2019年精选语文版小学语文三年级上[28南极,一片净土]练习题[含答案解析]六十

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语文S版三年级上册《南极,一片净土》同步练习

语文S版三年级上册《南极,一片净土》同步练习

一、读下面的“学练指要”,再抄写一遍。

这篇课文主要通过作者在南极的所见、所闻、所感,告诉人们:南极是一片净土,也愿它永远是一片净土。

课文语言朴实自然,内容真实可信,既给人美好的感受、丰富的遐想,又启发人们要增强环保意识,自觉保护我们的生态环境。

二、给带点字注上拼音。

【】【】【】【】【】【】南极洲.自豪.属.于企.业犹.豫犹豫.【】【】【】【】【】【】无限.塑.料卡.地亚不顾.执.意惊扰.三、比一比,组成词。

四、填上量词。

一()净土一()海水一()文章一()旅行一()童话一()松树一()石头一()图画一()机会五、照样子写词语。

一.石一.水如此之高.六、造句。

感慨……悠然自得……七、认真读课文,根据给出的意思,在课文中找出相关的语句抄写下来。

1、说明人们对保护南极的生态坏境认识一致。

①②2、说明“我们”为自己能自觉保护南极而感到自豪。

3、说明船长保护南极生态坏境的观念很强。

也只有按船长说的这样去做,才能很好地保护南极这块童话世界般的土地。

八、读下面的句子,回答问题。

1、为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂远了的塑料袋,直到捞上来为止。

问题:卡地亚为什么要这样做?答:2、南极仍然是一个童话世界!问题:你怎么理解这句话?答:3、只有在南极,动物才有如此之高的地位。

问题:这句话说明了什么?答:九、写出下面南极动物的名称。

这是这是这是十、看下面关于南极的图画,说说你的感想。

南极洲的地理位置和南极洲上空的臭氧空洞。

南极大陆上的冰雪南极大陆的山峰:文森峰。

语文版:小学三年级上册语文第28课《南极,一篇净土》原文及教案

语文版:小学三年级上册语文第28课《南极,一篇净土》原文及教案

语文版:小学三年级上册语文第28课《南极,一篇净土》原文及教案【原文】近了,近了,已经可以看到南美洲(zhōu)的大陆了。

我们十天的南极考察就要结束了。

值得自豪(háo)的是,告别南极,我们没有带走一块石头、一滴海水。

“南极属(shǔ)于全人类,不能动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。

考察期间,在我们每次登陆之前,船长都反复提醒:“请不要捡石头!”“请不要挑逗企(qǐ)鹅!”“请注意,不要踩坏苔藓(xiǎn)!”“即使拍摄(shè)需要也不允许!否则,将不允许您再上船。

”企鹅、海豹(bào)、海狮都是南极的主人。

旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的,唯恐惊扰(rǎo)了主人们悠然自得的生活。

我无限(xiàn)感慨(kǎi):只有在南极,动物才有如此之高的地位。

如果有人问我:南极怎么样?我的回答是:南极仍然是一个童话世界!保护南极生态环境已经成为人们的自觉行动。

一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸(jīnɡ),因为下小雨,都用塑(sù)料袋套住了摄像机。

有一个人没拿稳,塑料袋掉进了海里。

为我们驾驶小船的卡(kǎ)地亚小姐不顾(gù)风浪,执(zhí)意去追赶那只漂远了的塑料袋,直到捞上来为止。

啊,南极,愿你永远是一片净土!【教案】教学目标:1、指导学生理解课文内容,增强环境保护意识,自觉保护我们的生存环境;2、引导学生在阅读课文时,注意理解重点句子的意思,体会句子所表达的思想感情;3、本课要求会认的字有:洲、豪、属、企、犹、限、塑、卡、顾。

教学过程:一、资料交流1、导语:请大家把课前搜集关于南极的资料、图片拿出来,与小组的同学先交流交流。

2、全班交流3、通过刚才的交流,我们对南极这一片遥远的土地,有了更深的了解。

你还想了解南极的什么?请提出来。

4、读题质疑。

二、自学课文,了解内容1、以你喜欢的方式读读课文,想想:从课文中可以知道些什么?2、交流阅读收获。

语文S版语文三年级上册28.南极,一片净土练习卷(三年级)同步测试.doc

语文S版语文三年级上册28.南极,一片净土练习卷(三年级)同步测试.doc

语文S版语文三年级上册28.南极,一片净土练习卷(三年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题(每空xx 分,共xx 分)【题文】给加横线字注音。

( ) ( ) ( )南美洲 企 鹅 苔藓( ) ( ) ( )海 豹 塑 料 执 意【答案】南美洲(zhōu) 企(qǐ)鹅 苔藓(xiǎn)海豹(bào) 塑(sù)料 执(zhí)意【解析】略【题文】辨字组词。

砍( ) 瑙( ) 矮() 坎( ) 锱( ) 埃() 劳( ) 滴( ) 级() 捞( ) 摘( ) 极() 【答案】砍( 砍伤 ) 瑙( 玛瑙 ) 矮( 高矮 )坎( 坎儿井 ) 锱(锱铢必较) 埃( 尘埃 )劳( 劳 动) 滴 (水滴 ) 级 (班 级 )捞 ( 打 捞 ) 摘 (摘取) 极 ( 南 极)【解析】“瑙”字的笔画多注意与“锱”的区别。

【题文】照样子,在括号里填上合适的词语。

例:(南极)的主人( )的生活 ( )的回答( )的位置 ()的小船【答案】自由自在 悄悄 特殊 飞快【解析】略【题文】填上量词。

一( )净土 一( )海水 一()文章一()旅行一()童话一()松树一()石头一()图画一()机会【答案】一(片)净土一(滴)海水一(篇)文章一(次)旅行一(篇)童话一(棵)松树一(块)石头一(幅)图画一(次)机会【解析】略【题文】照样子写词语。

一石一水 __________ __________ ______________【答案】一龙一蛇一生一代一针一线【解析】主要写ABAC形式的词语。

【题文】造句。

感慨 ____________________________________________________悠然自得_____________________________________________________【答案】看完这场电影,大家都有许多感慨。

语文语文S版三年级上册第七单元第28课《南极,一片净土》课时练习A卷

语文语文S版三年级上册第七单元第28课《南极,一片净土》课时练习A卷

语文语文S版三年级上册第七单元第28课《南极,一片净土》课时练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共116分)1. (5分)读一读下面的词语,把合适的搭配起来。

门瓦墙窗山青青的________ 白白的________宽宽的________ 大大的________高高的________2. (6分)辨字组词。

亩________ 播________ 亭________母________ 翻________ 停________3. (4分)把句子补充完整。

①秋季里,________。

②________是大事。

③春季里,________。

④________,我真开心。

4. (8分)选择正确的读音。

栽________种zhāi zāi长廊________láng náng雕________刻diāo tiāo 堤________岸tí dī横槛________lán jiàn 几________乎jī jǐ远眺________zháo tiào颐________和园yí yì5. (5分)写出划线字的拼音________________________________________南极洲自豪属于企业拍摄6. (5分)看拼音,写汉字xiàn sùkǎgùzhí无________________料________地亚不________________意7. (9分)给划线字选择正确的读音美洲(zhōu zōu ) ________自豪(háo hào)________属于(shǔsǔ ) ________企鹅(qǐ qì) ________ 惊扰(yǎo rǎo )________限制(xiàn xiǎn)________塑料(sù suò) ________ 贺卡(kǎká)________照顾(gùguò) ________8. (3分)照样子,把下列词语填写完整例:一石一水、一草一木________ ________ ________9. (6分)比一比,再组词毫________ 慨________ 限________豪________ 概________ 很________10. (6分)比一比劳________ 极________ 摘________捞________ 级________ 滴________11. (2分)写出下列词语的近义词。

语文S版小学三年级语文上册《南极,一片净土》每课一练

语文S版小学三年级语文上册《南极,一片净土》每课一练
第二十八课
南极,一片净土
学练指要
这篇课文主要通过“我”在南极的所见、 所闻、所感,告诉人们:南极是一片净土,也 愿它“永远是一片净土”。课文语言朴实自然, 内容真实可感,既给人美好的感受、丰富的遐 想,又启迪人们要增强环保意识,自觉保护我 们的生态环境。
一、比一比,再组词。
极( 级( 结( 洁(
) ) ) )
滴( 摘( 劳( 捞(
) ) ) )
二、填一填。
一(
一( 一(
)石头
)童话 )米饭
一(
一( 一(Байду номын сангаас
)海水
)课文 )松树
三、读句子,想想带点词语的意思。
1 南极属于全人类,不能动南极的 一 石一 . .. 、 一草一 木 水 .。 ... . 2 只有在南极,动物才有如此之高 ....的地位。
查一查资料,说说你对南极的了解。 四、
_________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ______________________________。
参考答案:
(积极) (水滴) (结果) (劳动) 一、 (年级) (摘取) (洁净) (捞东西)

语文语文S版三年级上册第七单元第28课《南极,一片净土》课时练习C卷

语文语文S版三年级上册第七单元第28课《南极,一片净土》课时练习C卷

语文语文S版三年级上册第七单元第28课《南极,一片净土》课时练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共115分)1. (7分)选择合适的词语。

阵座滴大海翅膀作用发现一________风一________雨一________楼有趣的________ 重要的________ 美丽的________ 宽大的________2. (5分)查字典填空。

①“柱”为________结构,这个偏旁是________,组词为________。

②“态”可以组成的词语________ ________3. (5分)仔细看图,想一想:图上都有谁?发生了什么事?小朋友是怎样救小鸟的?4. (5分)哪两颗星星是好朋友,请选出来。

5. (5分)写出划线字的拼音________________________________________南极洲自豪属于企业拍摄6. (5分)看拼音,写汉字xiàn sùkǎgùzhí无________________料________地亚不________________意7. (9分)给划线字选择正确的读音美洲(zhōu zōu ) ________自豪(háo hào)________属于(shǔsǔ ) ________企鹅(qǐ qì) ________ 惊扰(yǎo rǎo )________限制(xiàn xiǎn)________塑料(sù suò) ________ 贺卡(kǎká)________照顾(gùguò) ________8. (3分)照样子,把下列词语填写完整例:一石一水、一草一木________ ________ ________9. (6分)比一比,再组词毫________ 慨________ 限________豪________ 概________ 很________10. (6分)比一比劳________ 极________ 摘________捞________ 级________ 滴________11. (2分)写出下列词语的近义词。

三年级上册《南极,一片净土》有效练习

三年级上册《南极,一片净土》有效练习

《南极,一片净土》有效练习一、填上合适的量词。

一()净土一()海水一()文章一()旅行一()童话一()松树一()石头一()图画设计意图:通过填空巩固学生对量词的正确运用的能力,加深学生对量词的正确搭配。

二、造句。

感慨……_________________________________悠然自得……________________________________设计意图:通过造句进一步让学生理解这两个词语的意思,病学会怎样使用这两个词。

三、根据句子找出课文中相关的语句,写下来。

1.说明人们对保护南极的生态坏境认识一致。

_________________________2.说明“我们”为自己能自觉保护南极而感到自豪。

________________________3.说明船长保护南极生态坏境的观念很强。

也只有按船长说的这样去做,才能很好地保护南极这块童话世界般的土地。

_________________________设计意图:找出重点句子更有利于学生理解课文内容和感悟课文的更深意义,认识保护环境是人们的自觉行动。

四、阅读课文,回答问题。

告别南极,不带滴水片石。

近了,近了,已经可以看到南美大陆了。

我们十天的南极考察就要结束了。

值得自(豪毫)的是,告别南极,我们没有带回一块石头或一滴海水。

“南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木!”这(己已)成为所有到南极的人们的共识。

在考察期间,船主在我们每次登陆之前都反复讲:“不要拾石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要(踩睬)坏苔藓!”“()是因为拍摄工作()不允许!否则,将不允许您再上船。

”企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。

前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。

记者无限感(概慨):()在南极,动物()有如此之高的地位。

如果有人问我:“南极怎么样?”我的回答是:“南极仍然是一个童话世界!”保护南极的生态环境已经成为人们的自觉行动。

一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸,因为下小雨都用塑料袋套住摄像机,有一个记者不小心把塑料袋掉避海里了,为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。

语文S版三年级上册第七单元第28课《南极,一片净土》课时练习C卷

语文S版三年级上册第七单元第28课《南极,一片净土》课时练习C卷

语文S版三年级上册第七单元第28课《南极,一片净土》课时练习C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共112分)1. (2分)读句子,并用带点的词造句。

①只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。

只要……就……________②每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。

每到……都……________2. (8分)写出下列词语的反义词。

东—________ 来—________ 多—________ 大—________前—________ 上—________ 黑—________ 晚—________3. (5分)孙明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店,但不知该起个什么样的店名。

现在请你为他想一个有意思的名字,谈谈你的创意。

4. (4分)选择划线字正确的读音。

残疾________ (cán chán)衣着________ (zhuózháo)抚摸________ (mēmō)饶有兴趣________ (yáo ráo)5. (5分)写出划线字的拼音________________________________________南极洲自豪属于企业拍摄6. (5分)看拼音,写汉字xiàn sùkǎgùzhí无________________料________地亚不________________意7. (9分)给划线字选择正确的读音美洲(zhōu zōu ) ________自豪(háo hào)________属于(shǔsǔ ) ________企鹅(qǐ qì) ________ 惊扰(yǎo rǎo )________限制(xiàn xiǎn)________塑料(sù suò) ________ 贺卡(kǎká)________照顾(gùguò) ________8. (3分)照样子,把下列词语填写完整例:一石一水、一草一木________ ________ ________9. (6分)比一比,再组词毫________ 慨________ 限________豪________ 概________ 很________10. (6分)比一比劳________ 极________ 摘________捞________ 级________ 滴________11. (2分)写出下列词语的近义词。

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一天下来,这位热心助人的钓鱼高手,把所有时间都用于指导垂钓者,获得的竟是满满一大箩鱼,还认识了—大群新朋友,同时,左一声“老师”,右一声“老师”,备受尊崇。另一方面,同来的另一位钓鱼高手,却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时,那人更显得孤单落寞。闷钓一整天,检视竹篓里的鱼,收获也远没有同伴的多。
塑料(sù suò) ______贺卡(kǎ ká)______照顾(gù guò) ______
【答案】:
【解析】:
读课文课《南极,一片净土》,“我们”离开南极时,为什么而自豪?
【答案】:
【解析】:
读课文《南极,一片净土》,文中说明人们对保护南极的生态坏境认识一致的句子是?
【答案】:
【解析】:
2019年精选语文版小学语文三年级上[28南极,一片净土]练习题[含答案解析]六十
写出下面南极动物的名称。
这是______
这是______
【答案】:
【解析】:
读课文课《南极,一片净土》,回答问题
这篇课文主要通过作者在南极的______、______、______,告诉人们:南极是一片净土,也愿它永远是一片净土。课文语言朴素自然,内容真实可感,即给人美好的感受、丰富的遐想,有启发人们要增强______,自觉保护我们的______。
读短文,划去括号里不正确的字
é æ ©å é ç å ³è è¯ å¡«å ¦å ªæ ⠦⠦æ ⠦⠦
å ³ä½¿â ¦â ¦ä¹ â ¦â ¦å°½ç®¡â ¦â ¦è¿ â ¦â ¦
结合上下文解释下列词语。
共识:
执意:
当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后,自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情,而我们却往往不能做到知行统一。
帮助别人是一种美德,更是一种收获;与人分享,实际上你并未损失什么,相反你却收获了更多、提升得更快。
è ç³»ä¸ ä¸ æ ç è§£è¯ è¯ ã
å¤ å å° å´ ï¼
ç ¥è¡ ç» ä¸ ï¼
【答案】:
【解析】:
写出反义词
惊扰——______无限——______
【答案】:
【解析】:
我会填
①豪:共______笔,第五笔是______
②执:共______笔,第三画是______
【答案】:
【解析】:
加偏旁,变新字
商---______ ______及----______ ______
【答案】:
话说那两位钓鱼高手,两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人,单享独钓之乐;而另一位高手,却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手,看到游客钓不到鱼,就说:“这样吧!我来教你们钓鱼,如果你们学会了我传授的决窍,而钓到一大堆鱼时,每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合,欣表同意。教完这一群人,他又到另一群人中,同样也传授钓鱼术,依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
【解析】:
【答案】:
【解析】:
读课文《南极,一片净土》,填上适当的标点符号企鹅______海豹______海狮都是南极的主人______旅客及前来考查的科学家在岛上走路都是悄悄的______唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活______我无限感慨______只有在南极______动物才有如此之高的地位______如果有人问我______南极怎么样______我的回答是______南极仍然是一个童话世界______
【答案】:
【解析】:
选择适当的词语
一______净土一______海水一______文章
一______旅行一______童话一______松树
【答案】:
【解析】:
给划线字选择正确的读音
美洲(zhōu zōu ) ______自豪(háo hào)______属于(shǔ sǔ ) ______
企鹅(qǐ qì) ______惊扰(yǎo rǎo )______限制(xiàn xiǎn)______
读句子,用划线词语造句
旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的,唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。
悠然自得:
【答案】:
【解析】:
读文章,回答问题。
近了,近了,已经可以看到南美大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自(豪毫)的是,告别南极,我们没有带回一块石头或一滴海水。
“南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木!”这(己已)成为所有到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆之前都反复讲:“不要拾石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要(踩睬)坏苔藓!”“( )是因为拍摄工作( )不允许!否则,将不允许您再上船。”
【答案】:
【解析】:
课外阅读。
钓鱼的启示
两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收获。忽然间,鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来,不免感到几分羡慕,于是都在附近买了一些钓竿来试试自己的运气。没想到,这些不擅此道的游客,怎么钓也是毫无成果。
用“∥”将短文分为两个部分,给每一部分添加一个简短的小标题。
读到文中最后一句话,不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来。
【答案】:
【解析】:
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感(概慨):( )在南极,动物( )有如此之高的地位。如果有人问我:“南极怎么样?”我的回答是:“南极仍然是一个童话世界!”
保护南极的生态环境已经成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸,因为下小雨都用塑料袋套住摄像机,有一个记者不小心把塑料袋掉避海里了,为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。
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