安徽中考化学试题及答案

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2019年安徽省中考化学必考科学探究题《金属锈蚀的条件》(word版有答案)

2019年安徽省中考化学必考科学探究题《金属锈蚀的条件》(word版有答案)

安徽省中考化学必考科学探究题《金属锈蚀的条件》1、世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达产量的20%~40%,某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究.探究一:铁丝燃烧如图1所示,取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端系上粗铜丝,另一端系一根火柴杆,点燃火柴杆待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中.观察到:Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧,且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈;Ⅲ中铁丝没有燃烧.(1)集气瓶中加入少量水的作用:.(2)为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧.(3)分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因.探究二:铁粉腐蚀的条件如图2所示,将所有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入广口瓶(容积为146mL).当温度恢复至室温,量筒内水面高度不变时读数(此时广口瓶内氧气含量几乎为零),记录量筒的起始和最终读数以及所需时间如下表:(4)实验①和②说明NaCl可以(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的过程.(5)实验开始后,广口瓶温度上升,说明铁锈蚀是(填“放热”或“吸热”)过程.(6)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,实验③表格空白处样品的组成是.(7)该装置还可能用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算得出空气中氧气的体积分数约是 %(精确到小数点后1位),试分析该实验结果出现误差的原因.【答案】解:探究一:(1)为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂,集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙;(2)实验III中火柴在铁丝上方,用其火焰内焰对铁丝加热,内焰温度低,没有对铁丝充分预热,因此不能达到铁丝的着火点,铁丝不能燃烧;(3)实验II中铁丝绕成螺旋状,与氧气接触面积增大,反应更充分,因此铁丝燃烧更剧烈;探究二:(4)因为广口瓶中铁生锈所以广口瓶中气体压强减小所以量筒中的水会进入广口瓶,加入NaCl后所需时间缩短,故答案:加快;(5)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,故答案:放热;(6)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响并比较①方案中实验设计,控制铁和水的用量相同不加碳进行即可.故答案为:(7)因为量筒内液体减少的体积即为广口瓶内所含有的全部氧气的体积,所以氧气的体积含量是答案:探究一:(1)防止高温熔化物溅落炸裂瓶底;(2)实验III中火柴在铁丝上方,用其火焰内焰对铁丝加热,内焰温度低,没有对铁丝充分预热,因此不能达到铁丝的着火点;(3)实验II中铁丝绕成螺旋状,与氧气接触面积增大,反应更充分;探究二:(4)加快;(5)放热;(7)19.2%;滤纸包占有一定体积.2、张敏发现家中炒过咸菜后未及时清洗的铁锅,比洗净未擦干的铁锅更易生锈.难道是在有盐存在的条件下铁生锈的速度加快了吗?小敏针对问题展开了探究.(1)铁生锈的本质是铁与反应的结果.【提出猜想】有盐存在的条件下,铁生锈的速度会加快吗?(2)工业生产中用稀盐酸除去铁质器械表面的铁锈,请写出除锈的化学方程式.【进一步探究】铁生锈的速度还与哪些因素有关?【实验设计】小敏设计了如图所示实验探究影响铁生锈速率的因素.(3)经过几天的观察发现,A瓶铁钉表面先出现红色物质.【实验结论】(4)铁生锈的速率还与有关.【进一步猜想】(5)你认为影响铁生锈速率的因素还可能有(填一种即可).【拓展与延伸】在查阅资料后,小敏设计了一组实验探究空气中二氧化碳及有酸存在条件下铁生锈的情况.实验记录如下:(6)分析以上实验,二氧化碳会促进铁的生锈,请结合以上实验和你学过的知识大胆分析其原因,你的分析是.(7)除此之外,你还能从以上实验中得到的信息有(答一点即可):.【答案】2332(4)氧气浓度;(5)温度(合理均可);(6)由上述实验现象可知:除去二氧化碳的潮湿空气比潮湿的空气生锈少,而铁生锈需要氧气和水,实验1、2均具备,从而说明二氧化碳会促进铁生锈;(7)酸能更快促进铁生锈(合理均可).3、某化学兴趣小组的同学为探究“铁生锈的条件”进行了如下实验:实验一:实验二:某同学在家中发现,炒完菜的铁锅表面容易生锈。

安徽中考化学及答案2021年安徽省中考化学试卷

安徽中考化学及答案2021年安徽省中考化学试卷

安徽中考化学及答案2021年安徽省中考化学试卷20XX年安徽省初中学业水平考试化学(试题卷)注意事项:1.化学试卷共三大题16小题,满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后,请将“试题卷”和"答题卷”一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-1C—12N-140-16Na-23Cl-35.5一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

(20XX•安徽中考)1.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。

其中涉及化学变化的是A.织布B.耕田C.生火D.灌溉(20XX•安徽中考)2我国是今年”世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。

下列做法错误的是儿生活购物时,用布袋代替塑料袋B.上班上学时,鼓励低碳出行,工作学习中,提倡纸张双面使用D.农业生产中,禁止使用化肥(20XX•安徽中考)3.我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池,手机使用这种电池,充电时间短,待机时间长。

碳、铝元素的相关信息如右图,有关说法正确的是A.它们的化学性质相同B.碳在地壳中含量最高C.铝的原子序数为13D.铝的相对原子质量为26.98g(20XX•安徽中考)4.生活中处处有化学,化学与人体健康密切相关。

下列说法错误的是 A.微量元素与人体健康无关 B.新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C.食用甲醛浸泡的食物,危害人体健康D.为了自己和他人的健建康,不要吸烟(20XX•安徽中考)5.下列实验操作正确的是儿滴加液体B.点燃酒精灯C.量取液体D.称量固体(20XX•安徽中考)6.我国科学家最近成功合成了世界上首个全氮阴离子盐(化学式为H25N34O3C1),该物质是超高能材料,在航空航天上可做推进剂。

下列有关该物质的说法正确是A.属于有机物B.由四种非金属元素组成C.H25N3403cl中原子总数为62D.氢、氮、氧、氯的原子个数比为1:7:8:17(20XX•安徽中考)7.下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,有关说法正确的是A.反应前后分子总数不变B.反应前后原子种类发生变化C.反应前后均为纯净物D.该反应可以减少二氧化氮的排放(20XX•安徽中考)8.某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条(外因)(20XX•安徽中考)9.学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。

安徽中考化学试题及答案

安徽中考化学试题及答案

安徽中考化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于混合物的是()A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 铁2. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的量是()A. 元素种类B. 分子种类C. 原子种类D. 原子数目3. 下列物质中,属于单质的是()A. 氢气B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 水4. 根据金属活动性顺序,排在氢前面的金属可以与酸反应生成氢气,下列金属中,不能与酸反应生成氢气的金属是()A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁5. 根据酸碱盐的性质,下列物质中,不能与酸发生反应的是()A. 碳酸钙B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 氧化铁6. 下列物质中,属于氧化物的是()A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 氢气7. 根据化学反应的类型,下列反应中,属于复分解反应的是()A. 铁与盐酸反应B. 氢气与氧气反应C. 碳酸钙与盐酸反应D. 铁与水反应8. 根据盐的分类,下列物质中,属于铵盐的是()A. 氯化钠B. 硫酸铵C. 碳酸钠D. 氯化钾9. 下列物质中,属于碱的是()A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 氯化钠D. 碳酸钙10. 根据金属活动性顺序,排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气,下列金属中,能与酸反应生成氢气的是()A. 银B. 铜C. 镁D. 锌二、填空题(每题2分,共20分)1. 物质的化学式为H2O,其中H代表______元素,O代表______元素。

2. 根据酸碱盐的性质,盐酸与氢氧化钠反应生成的盐是______。

3. 根据金属活动性顺序,排在氢前面的金属可以与酸反应生成氢气,铁与盐酸反应生成的氢气化学式为______。

4. 根据酸碱盐的性质,碳酸钙与盐酸反应生成的气体是______。

5. 根据化学反应的类型,铁与盐酸反应属于______反应。

6. 根据盐的分类,硫酸铵属于______盐。

7. 根据酸碱盐的性质,氢氧化钠属于______。

8. 根据金属活动性顺序,排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气,银不能与盐酸反应生成氢气,因为银排在氢的______面。

2023年安徽省中考化学真题试卷及答案(解析版)

2023年安徽省中考化学真题试卷及答案(解析版)
(4)从环保的角度考虑,该实验装置的不足之处是_________。
15.活性氧化铜用于印刷电路板制造,由普通氧化铜制备活性氧化铜的工艺流程如下。
回答下列问题
(1)步骤①发生反应的化学方程式是________。
(2)下列说法正确的是(填字母序号)
A.过滤时用玻璃棒在漏斗中不断搅拌B.步骤②溶液中的水参加了反应
B.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图示操作错误;
C.倾倒液体时,量筒要倾斜,标签要向着手心,瓶口紧挨量筒口,图示操作正确;
D.量取水读数时,量筒必须放平,视线与量筒内的液体的凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视读数,图中为仰视读数,图示操作错误;
C. 易溶于水D. 的俗名是纯碱
(3)步骤② 加入溶液时有气泡产生,原因是__________。
(4)步骤③发生反应的反应类型是_______。
16.某兴趣小组进行铁锈蚀的实验探究。
【知识回顾】
铁是一种化学性质较活泼的金属,常温下能与稀盐酸、氧气等物质反应。
(1)铁与稀盐酸反应的化学方程式是________。
D.根据某原子的相对原子质量= ,碳12原子质量为a,镁元素的相对原子质量为24.31,则原子质量为24.31× ,故D说法错误;
故选A。
4.【答案】D
【解析】A.大马酮是由大马酮分子构成的,一个大马酮分子中含有13个碳原子、18个氢原子和1个氧原子,故A说法错误;
B.大马酮中碳、氢元素的质量比为(12×13):(1×18)≠13:18,故B说法错误;
C.白磷和红磷都在60℃的热水中,通入O2后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低,故C说法正确;
D.白磷能在空气中自燃,实验室中少量白磷可以保存在冷水中,可以隔绝氧气(或空气),故D说法正确;

安徽省2023中考化学第十单元酸和碱真题

安徽省2023中考化学第十单元酸和碱真题

第十单元酸和碱命题点1酸碱指示剂和溶液的酸碱度1.[2012安徽,8]取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊试液,然后装入玻璃管中(如图所示),两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒钟后观察到图示现象。

下列说法不正确...的是( )A.氨水的pH大于7B.酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色C.氨分子和氯化氢分子在不断运动D.所有分子的运动速率都相等2.[2009安徽,8]实验测得四种溶液的pH如下图所示:其中溶液呈碱性的是( )A.稀硫酸B.碳酸C.碳酸钠溶液D.氯化钠溶液命题点2常见的酸、碱的性质和用途3.[2017安徽,15]某兴趣小组用图1所示装置进行实验时发现:烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。

图1(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式: ;石灰水“变浑浊”是因为生成了(填化学式)。

(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:【查阅文献】碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)。

【提出假设】假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;假设2: 。

图2【设计实验】为除去CO2中的HCl,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲→→→乙(填字母序号);其中盛放的试剂合理的是(填选项序号)。

A.浓硫酸B.NaOH溶液C.饱和Na2CO3溶液D.饱和NaHCO3溶液【实验现象】饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。

【得出结论】由上述探究可得出的结论是。

注意:若答对第(3)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。

(3)该兴趣小组在老师指导下,用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3所示。

图3①AB段pH几乎不变的原因可能是;D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有。

②BC段发生反应的化学方程式主要有。

4.[2016安徽,15]氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、氯化氢气体分别溶于水制得。

安徽省2020年中考化学试题(解析)

安徽省2020年中考化学试题(解析)

2020年安徽省初中学业水平考试化学(试题卷)注意事项:1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

)1.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是()A. 烧裂矿石B. 粉碎矿石C. 淘洗矿粉D. 取泥制坯【答案】A【解析】【详解】A、烧裂矿石过程中存在燃烧,燃烧一定会产生新的物质,烧裂矿石涉及化学变化,符合题意;B、粉碎知识将大块矿石变为小颗粒矿石,无新物质的生成,为物理变化,不符合题意;C、淘洗知识将矿粉中可以溶解的部分溶解,溶解时物理变化,不符合题意;D、在制坯过程中知识将泥块和矿粉混合,并改变形状,此过程中无化学变化,不符合题意。

故选A。

2.某同学的下列生活行为不符合环保理念的是()A. 骑自行车上学B. 将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶C. 用洗菜的水冲厕所D. 夏季使用空调时,将温度调至最低【答案】D【解析】【详解】A、骑自行车上学,可以减少化石燃料的使用,节约资源,减少污染物的排放,符合环保理念,不符合题意;B、将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶,可以实现资源的循环利用,保护环境,符合环保理念,不符合题意;C、用洗菜的水冲厕所,可以节约用水,保护水资源,符合环保理念,不符合题意;D、夏季使用空调时,将温度调至最低,会造成资源的浪费,增加污染物的排放,不符合环保理念,符合题意。

故选D。

3.下列位置或场所的标识,错误的是()A.存放浓硫酸的试剂柜B.运输酒精的槽罐车C.面粉加工厂D.居民住宅区A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【详解】A、浓硫酸具有腐蚀性,故存放浓硫酸的试剂柜,应张贴“腐蚀品”标志,不符合题意;B、酒精属于可燃物,无毒,不应张贴“有毒品”标志,符合题意;C、面粉属于可燃性粉尘,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故应张贴“禁止烟火”标志,不符合题意;D、燃放鞭炮会造成空气污染,引发火灾等,目前已经明文禁止燃放鞭炮,故居民住宅区内应张贴“居民住宅区”标志,不符合题意。

安徽中招化学试题及答案

安徽中招化学试题及答案

安徽中招化学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列物质中,属于混合物的是()A. 空气B. 蒸馏水C. 纯碱D. 氧气2. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的是()A. 元素种类B. 物质种类C. 原子数目D. 物质总质量3. 铁在氧气中燃烧的现象是()A. 剧烈燃烧,火星四射B. 产生大量白烟C. 产生大量气泡D. 没有明显现象4. 下列物质中,属于氧化物的是()A. 二氧化碳B. 氢气C. 氯化钠D. 碳酸钙5. 根据金属活动性顺序,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。

下列金属中,不能与酸反应生成氢气的是()A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁二、填空题(每空1分,共10分)6. 铁的化学式为______,铁的相对原子质量为______。

7. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O,若反应物中氢气和氧气的质量比为1:8,则生成水的质量为______。

8. 根据酸碱中和反应的化学方程式HCl + NaOH → NaCl + H2O,若消耗1.8克的盐酸,则需要氢氧化钠的质量为______克。

9. 根据金属活动性顺序表,排在铁前面的金属是______,排在铁后面的金属是______。

10. 根据质量守恒定律,化学反应前后______不变。

三、实验题(每题5分,共10分)11. 实验室制取氧气的常用方法有______和______。

12. 铁与稀硫酸反应的化学方程式为______,反应现象为______。

四、计算题(每题5分,共10分)13. 已知某金属与稀盐酸反应生成0.4克氢气,若该金属的相对原子质量为56,求该金属的质量。

14. 根据化学方程式CaCO3 → CaO + CO2↑,若生成二氧化碳的质量为4.4克,求碳酸钙的质量。

五、简答题(每题5分,共10分)15. 为什么铁在潮湿的空气中容易生锈?16. 为什么说水是生命之源?答案:一、选择题1. A2. D3. A4. A5. B二、填空题6. Fe, 567. 368. 4.09. 镁,铜10. 元素种类三、实验题11. 电解水,加热高锰酸钾12. Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑,有气泡产生四、计算题13. 11.2克14. 10克五、简答题15. 铁在潮湿的空气中容易生锈是因为铁与水和氧气同时接触,发生电化学腐蚀。

2023年安徽省中考化学试卷真题及答案

2023年安徽省中考化学试卷真题及答案

2023年安徽省中考化学试卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)1.(1分)小明为病愈康复期的奶奶设计了一份午餐食谱,其中蛋白质含量最丰富的是()A.凉拌西红柿B.清蒸鱼C.紫菜汤D.米饭2.(1分)化学与环境保护、人体健康息息相关。

下列叙述错误的是()A.天然气是比较清洁的化石燃料B.研发高效低毒农药有助于保障粮食安全C.生活污水集中处理达标后排放D.蒸煮能完全清除霉变食物中的有害物质3.(1分)硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳,铝元素的相关信息如图所示,下列说法正确的是()A.铝元素的相对原子质量为13B.Al2O3中Al为+2价C.硬铝的强度和硬度比铝的大D.铝是地壳中含量最多的元素4.(1分)荷叶中含有的荷叶碱(化学式为C19H21NO2)具有降脂、抑菌等作用。

下列有关荷叶碱的说法,正确的是()A.含有O2B.由四种非金属元素组成C.属于氧化物D.其中氢元素的质量分数最大5.(1分)完成“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验,都必需用到的仪器是()A .玻璃棒B .酒精灯C .漏斗D .试管6.(1分)劳动创造美好生活。

下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是()选项劳动项目化学知识发生了乳化A用含洗涤剂的水清洗餐具上的油污B清理家中鱼缸并通入空气空气中的氧气易溶于水C给校园中的花草施用草木灰K2CO3属于复合肥料(含K2CO3)D用食醋去除热水瓶内的水垢食醋的pH>7A.A B.B C.C D.D7.(1分)2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息如图所示,下列说法正确的是()A.氢气燃烧产生的火焰呈黄色B.碳纤维复合材料是一种新型碳单质C.氢气燃烧的化学方程式为:H2+O2═H2OD.高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障8.(1分)我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质间转化的微观示意图如图。

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掌门1对1教育初中化学2015年安徽省初中毕业学业考试化学注意事项:1.本卷共三大题16小题,满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1.下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是2.2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯。

小明的下列做法符合这一主题的是A.去超市购物,用布袋购物B.网上购买大量闲置物品C.节假日随父母出游,经常开私家车D.外出就餐,超量点菜3.学校食堂提供了下列5种食物:小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的是A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.③④⑤4.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。

下列说法正确的是A.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7 B.K2Cr2O7属于氧化物C.C2H5OH的相对分子质量为46 D.C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:15.钒被誉为“合金的维生素”,钒元素的相关信息如下。

下列有关钒的说法正确的是A.属于非金属元素B.原子序数为23C.原子核外电子数为28D.相对原子质量为50.94g6.“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧,它是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的流体。

下面有关“超临界水”的说法正确的是A.它是混合物B.它是一种不同于水的物质C.它的分子之间有间隔D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成7.下列实验操作符合安全要求的是A.验证氢气的可燃性B.闻气体气味 C.移走蒸发皿D.稀释浓硫酸8.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误..的是A.该反应是置换反应B.图中单质的化学式为N2 C.反应后分子总数减少D.该装置可净化汽车尾气9.研究和学习化学,有许多方法。

下列方法中所举例错误..的是选项方法示例A 实验法用磷做“测定空气中氧气含量”的实验B 分类法根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物C 归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性D 类比法根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。

下列说法正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大C.t1℃时,甲、乙两种物质的溶液中,溶质质量分数相等D.t1℃时,甲饱和溶液溶质质量分数为50%二、本大题包括5小题,共34分。

11.(6分)自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,有图是一款自行车的示意图。

(1)所标物质中,属于有机合成材料的是_________,属于金属合金的是_________,含有的金属元素是________。

(2)车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是_______________;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议_____________。

(3)当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可以作为健身工具。

由此你对化学与人类生活的关系有何感想?_______________。

结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:____________________________________________________________。

12.(5分)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。

请根据下图回答问题:(1)仪器①的名称是________,利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。

(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。

①用排水法收集氢气,可在B装置中装满水后,使氢气从_______口进入(填“a”或“b”);②若想得到干燥的氢气,可在B装置中加入________,气体应从_______口进入(填“a”或“b”);13.(7分)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。

其模拟流程如下:(1)反应①的化学方程式________________,反应②的基本反应类型为_______。

(2)工业上用分离液态空气的方法制取氢气,属于_______变化(填“物理”或“化学”)。

(3)操作a的名称是_____,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。

(4)写出NH4Cl的一种用途________________。

14.(9分)为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:(1)请写出H2O2分解的化学方程式_______________。

【定性研究】(2)如图甲,可通过观察________来定性比较两者的催化效果。

【定量研究】(3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是__________。

要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的____________。

【深入研究】(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢?猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用;猜想2:___________起催化作用;猜想3:___________起催化作用;……请设计实验,验证猜想1实验操作实验现象及结论15.(7分)某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_______________。

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。

我_____(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为___________。

(3)小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么呢?【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【做出猜想】黄色固体是Mg3N2【实验探究】请设计实验,验证猜想实验操作实验现象及结论【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释_____________。

[注意:若答对第(3)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。

] (4)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验,发现均能产生H2,实验现象如下:实验序号实验1 实验2 实验3与镁条反应的溶液NH4Cl NaCl Na2SO4lH2O实验现象有大量气泡产生有较多气泡产生有少量气泡产生气泡极少加热后,实验现象气泡明显增多可闻到氨味气泡增多气泡增多气泡增多上表中,用水进行实验的目的是_________________。

根据上表中的实验现象,请写出三条结论,并分析可能的原因(不分析原因,不得分):①__________;②_____________;③______________。

三、本大题共6分。

16.(6分)非物质文化遗产“芜湖铁画”(镀金)含有金、铁(同其他成分忽略不计)。

某同学取一定质量的铁画边角料,加入足量稀盐酸,充分反应后,放出0.3gH2,剩余固体质量为0.1g。

(1)求样品中铁的质量。

(2)求样品中金的质量分数。

2015年安徽省初中毕业学业考试化学试题参考答案一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入下面的答题表内.......。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案C A B C B CD A D B二、本大题包括5小题,共34分。

11(6分)(1)塑料或橡胶;钢或不锈钢;铁。

(2)隔绝空气(或氧气)和水;保持表面洁净干燥或涂油等。

(3)化学可以提高人类生存的质量或化学能美化人类生活等。

12、(5分)(1)锥形瓶;二氧化碳(CO 2)。

(2)①.a ;②.浓硫酸;b 。

13、(7分)(1)CaCO 3 CaO+CO 2↑;分解反应。

(2)物理; (3)过滤;漏斗。

(4)做化肥或氮肥等。

14、(9分)(1)2H 2O 2 2H 2O+O 2↑。

(2)产生气体的多少或产生气体的快慢等。

===== MnO 2==== 高(3)将注射器活塞向外拉,再松开手活塞又回到原来的位置,则装置气密性良好。

(或者将分液漏斗加满水后,放入大量的水进入锥形瓶里,若注射器活塞向外移动,则装置气密性良好。

) 时间。

(4)氯离子(Cl -);水分子(H 2O )。

实验操作实验现象及结论 分别取同温度同体积同浓度的H 2O 2溶液于2支试管中,再分别加入等质量的FeCl 3和NaCl 。

观察现象。

加入FeCl 3的试管中产生的气体快,加入NaCl 的试管中产生的气体慢。

证明是Fe 3+起作用。

15、(7分)(1)2Mg+O 2 2MgO ;(2)不同意;因为镁燃烧是镁与空气中氧气等的反应。

(3)实验操作实验现象及结论取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口试管中有气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝。

证明猜想正确。

O 2比N 2化学性质活泼(合理即得分)(4)【4分奖励分】做对比实验。

①盐可以做镁与水反应的催化剂,因为盐能加快产生气体的速率;②温度改变反应速率,因为升高温度可以加快产生气体的速率;③升高温度能使反==== 点应更复杂,因为升高温度使镁与水反应的生成物在与盐反应生成氨气(NH 3)。

三、计算题:(6分)16、(6分)解:(1)设样品中铁的质量为xFe+2HCl==FeCl 2+H 2↑ 56 2x 0.3g56x =20.3g 解得x =8.4g(2)样品中金的质量分数=0.1g8.4g+0.1g×100%≈1.2%答:略。

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