光的本性认识的发展

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光本性认识之发展历程

光本性认识之发展历程

光本性认识之发展历程自古以来,人类一直对光有着浓厚的兴趣,并不断探索光的本性和性质。

随着科学技术的进步,人们对光的认识也在不断深化和发展。

本文将从古代到现代,梳理光的本性认识之发展历程。

古代认识光的本性主要集中在光的传播和反射方面。

在古希腊时代,亚里士多德的传感理论认为光是由物体发出的一种物质,而光的传播是通过这种物质从视觉对象传开的。

然而,亚里士多德的理论在解释光的传播性质上存在着种种问题。

随着科学思想的演进,伽利略和维塞利亚等科学家开始对光进行实验和观察。

伽利略的实验揭示出光在空气中以直线传播,并能够发生折射。

维塞利亚的实验进一步证明了光的传播性质,他使用了狭缝来研究光的传播,发现光通过狭缝后会产生衍射现象。

这些实验与观察结果巨大地推动了光的本性认识的进展。

到了17世纪,哈克将光的传播性质与粒子模型相结合,提出了光由小颗粒(现在称作光子)组成的理论。

这一理论解释了光直线传播和折射现象,但无法解释光的颜色和衍射现象。

随后,荷兰物理学家霍普完成了著名的实验,证明了光的波动性质。

他使用了两个狭缝来研究光的衍射现象,发现光在通过狭缝之后形成了明暗相间的斑纹,这一实验结果证明了光的波动性质。

19世纪初,光的本性认识迈入了一个新的阶段。

迈克尔逊和莫雷在1887年进行了一项著名的实验,用以测量以太的存在。

然而,实验结果却意外地未能检测到以太,从而推翻了以太理论。

这次实验的失败促使爱因斯坦在十几年后提出了相对论,其中包括了光速不变的原理。

爱因斯坦的理论将光的速度视为宇宙常数,使得我们对光的本性有了更深入的认识。

进入20世纪,量子力学的发展对光的本性认识产生了重要影响。

玻尔提出了光子的概念,解释了光的能量和波动性。

根据玻尔的理论,光可以看作是粒子的形式,而每个光子都具有一定的能量。

这一理论不仅解释了光的辐射和吸收现象,还为后来激光和光电子技术的发展奠定了基础。

到了现代,光的本性认识越发深入。

人们发现光具有量子特性,可以表现出波粒二象性。

光本性学说发展史上五个学说

光本性学说发展史上五个学说
光的干涉现象和应用
练习:
1、 在双缝间距及缝屏间距离保持不变的情况下,分别用a.b
两种单色光做光的干涉实验时,观察到a的干涉条纹中相
邻亮条纹距离比b的大.则下列说法正确的是: ( )
A、a的频率比b的大
B、a的波长比b的大
C、a的传播速度比b的大 D、a的波长比b的小
2、某一单色光,通过双缝后到达屏上: A、d=kλ 时,出现明条纹 B、d为λ 的奇数倍时,出现暗条纹 C、d为λ/2 的奇数倍时,出现暗条纹 D、d为λ/2 的偶数倍时,出现明条纹
三、薄膜干涉(光路差:薄膜厚度的2倍)
1、相干光源:薄膜前后两个表面的反射光
2、现象:单色光:明暗相间的单色条纹 白光:彩色条纹
例:用单色光照射肥皂薄膜时,发生光的干涉现象,这 时(AB) A、看到的干涉图样是明暗相间的条纹 B、从光源所在侧才能看到干涉图样 C、从光源的对侧才能看到干涉图样 D、从光源发出的光与肥皂膜表面反射的光发生干涉, 形成干涉图样
5.德布罗意的波粒二象性学说:光既有粒子性,又 有波动性。
一切波都能发生干涉,干涉是波特有的现象
二、光的干涉现象——杨氏双缝干涉实验
1、实验装置:单缝:一个线光源
双缝:两个光源
2、干涉现象:
(f相同,振动情况相同)
单色光:中央明条纹,两边是明暗相间的等
间距的单色条纹 白 光:中央白色明条纹,
两边彩色条纹
演讲完毕 谢谢观看
一、光本性学说的发展史上的五个学说
1.牛顿的微粒说:光是高速粒子流,解释光的直进, 光的反射。
2.惠更斯的波动说:光是某种振动,以波的形式向 周围传播,解释光的干涉和衍射,光的直进, 光的反射。
3.麦克斯韦的电磁说:光是一种电磁波,发展了光 的波动理论。

高三物理总复习光的本性.

高三物理总复习光的本性.

【解析】本题实际考查的是干涉知识的应用, 要认真读题,实际很简单,要消除反射回来的 红外线,即要使红外线全部透射,此膜即为增 透膜,厚度最小应为λ/4,综上所述答案为:B.
【解题回顾】解决本题,要求学生要能理解 增透膜的含义及作用,增透膜从薄膜前后表 反射叠加后相互削弱,从而减少反射光强度, 增加透射光的强度.
二、光子说 1.光子说:空间传播的光不是连续的,是一份一份的, 每一份叫一个光子,每个光子的能量E=h ν0(其中 h=6.63×10-34Js,称做普朗克常量). 爱因斯坦就是因为提出了光子说及对光电效应的研究而 获得诺贝尔物理学奖的.
2.光子说对光电效应的解释. 光子照射到金属上时,某个电子吸收光子的能量后动能变大,若 电子的动能增大到足以克服原子核的引力时,便飞出金属表面, 成为光电子. ①光子的能量和频率有关,金属的逸出功是一定的,光子的能 量必须大于逸出功才能发生光电效应,这就是每一种金属都存在 一个极限频率的原因;
三、电磁波及电磁波谱 1.电磁波按波长由大到小的顺序为:无线电波、红外线、可见光、紫外 线、X射线、γ射线. 2.不同电磁波产生的机理不同;无线电波由振荡电路中自由电子的周期 性运动产生的;红外线、可见光、紫外线由原子外层电原子受激发后产生 的;X射线由原子内层电子受到激发后产生的;γ射线是原子核受到激发后 产生的. 3.不同电磁波的特性不同:无线电波易发生干涉和衍射;红外线有显著的 热效应;可见光引起视觉反应;紫外线有显著的化学效应和荧光屏效应;X 射线的穿透本领很大;射线的穿透本领最强. 【说明】光子能量和光强是两个概念,要注意区分,光子能量是指一个 光子具有的能量,在数值上光子的能量E=hν光强是指在垂直光的传播方向 上,单位面积上单位时间内获得所有光子能量的总和,它应当是由单位时 间内的光子数与光子能量共同决定.光子能量大并不意味着光强大,同样光 强大也不等于每个光子的能量大.

光本性学说的发展史

光本性学说的发展史

(3)衍射图像: 小孔衍射
(三)、光电效应产生光电效应。
b、时间根短: t<10-9 S
c、1/2mv2=hγ-ω
d、当γ>γ0时,光电流强度与入射光强度成正比。
三、光的电磁说
(一)依据
(二)电磁波谱:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X、γ X射线
紫外线下的人民币
红外线看到的木星
红外线看到的土星
光谱
(aCmMV$aR$TGBTB-nTy MCh12y ExrA3c6-3zy g&S&I1oTy NFocjW038t8vEN0Ry uuiSO&frhGh0M50jNwoLH qa9Bzi+%duYmKK9 %TBA BgVvo NMA60 As zG zy Bo82mnVnRZw98c AmMp-roXlV zGdPjLWoIYjGsy XR*Jwf&99TeN)Xu)Af8v z!v9P*1eSS40 LZxt-* oQ z484 tnpp*tb OW$Jr3$IIQBn4D75qq+fcpEloimlD0rKleR$C4vcWa&dhDu D#O6 YiJVc( OxJS#p kn% ko* +G5Tn SPrNcQVd1M uSy (KWq!8PoYy V1atu6bB&dh+UCQAy vzGj8o3UKmCBXT)6U (Q&lT*MsIiX S9 k9)) E$6N* ZXZ+D 4mr0aYRFt6SGfT33 %8f6IM s#sn8 kYBtU$f DR(PhOdhTG zlLKm#y qOMApv*4- $0AFu gdAp*x 63ALRHdmSpHlveM 4i3iYtb dB7Sh5 1(BH)I 5Ymse9W*+ ZW!8n V$j%S#CAmT&

人类对光的认识过程

人类对光的认识过程

人类对光的认识过程- -人类对光的本性认识经历了一个非常曲折、漫长的过程,这其中不仅仅使我们获得了很多知识,更重要的是对科学精神和科学发现的理解更深刻了。

光的本性认识历史——摘自《重要物理概念规律的形成与发展》乔际平刘甲珉编著人们对光的本性的认识经历了漫长的岁月,大约在十七世纪形成了两种对立的学说,即光的波动说与微粒说,但在以后很长一段时期内,微粒说占据统治地位,而波动说几乎消声匿迹.历史发展到十九世纪初,由于一连串的发现和众多科学家的努力使光的波动说再次复兴,并压倒了微粒说.二十世纪初,爱因斯坦提出了光的量子说,康普顿证实了光的粒子性,使人们对光的本性又有全新的认识,乃至到今天,人们认识到光具有波粒二象性.人们对光的本性的认识过程可概括为:光的波动说→光的微粒说→光的波动说→光的量子说→光的粒子说→光的波粒二象性.一、光的波动说的形成十七世纪形成了关于光的本性的两种学说,历史上主张光的波动说有笛卡儿、胡克、惠更斯等人.1.笛卡儿借助于以太来说明光的传播过程十七世纪上半叶,法国物理学家笛卡儿(1596—1650)曾用他提出的“以太”假说来说明光的本性.他用以太中的压力来说明光的传播过程.如果一物体被加热并发光,这意味着,物体的粒子处于运动状态并给予这一媒质的粒子以压力.这一媒质被称为以太,它充满了整个空间.压力向四面八方传播,在达到人眼后引起人的感觉,他把人们对物体的视觉比喻为盲人用手杖来感知物体的存在,他把光的颜色设想为起源于以太粒子的不同的转动速度,转得快的引起红色的感觉,转得慢的对应于黄色,最慢的是绿色和蓝色.他的主张是强调媒质的影响,以“作用”的传播为出发点,特别是以接触作用或近距作用为出发点,把光看作压力或者脉动运动的传播,因而笛卡儿被认为是光的波动说的创始人.2.胡克把光波与水波类比指出光的波动性胡克在1665 年出版的《显微术》一书,明确提出光是一种振动.他以钻石受到摩擦、打击或加热时在黑暗中发光的现象为例,认为发光体的一部分处在或多或少的运动中,又因金刚石很硬,肯定它是一种很短的振动.在分析光的传播时,胡克提到了光速的大小是有限的,并认为“在一种均匀媒介中,这一运动在各个方向都以相等的速度传播”,因此发光体的每一个振动形成一个球面向四周扩展,犹如石子投入水中所形成的波那样,而射线和波面交成直角.胡克还把波面的思想用于对光的折射现象的研究,提出了薄膜颜色的成因是由于两个界面反射、折射后所形成的强弱不同、超前落后不一致的两束光的叠合.这里已包含着波阵面、干涉等不少波动说的基本概念.3.惠更斯把光波与声波类比提出惠更斯原理,发展了光的波动学说荷兰物理学家惠更斯(1629—1695)在十七世纪七十年代,从事光的波动论的研究,1690 年出版了他的著名著作《论光》.惠更斯从光的产生和它所引起的作用两方面来说明光是一种运动.他的研究发现:“光线向各个方面以极高的速度传播,并且光线从不同的地点出发时,光线在传播中相互穿过而互不影响.当我们看到发光的物体时,决不会是由于该物体有任何物质传输到我们这里,好象一粒子弹或一只箭穿过空气那样”.从这里可看出,惠更斯从光束在传播中相互交叉时并不彼此妨碍的事实得出上述结论的.他把光的传播方式和声音在空气中的传播作比较,明确地指出了光是一种波动的思想.他又根据光速的有限性论证了光是从媒质的一部分依次向其他部分传播的一种运动,他认为光和声波、水波一样是一种球面波.惠更斯不但从现象上解释各种光的波动现象,而且试图从理论的高度总结出普遍的规律,他提出了著名的惠更斯原理.他叙述说:“关于这些波的形成过程还必须指出,当光在物质中传播时,物质的每一个粒子都应当把它的运动不仅传递给位于它与发光点的连线上近旁的粒子,它也必然把运动传递给所有与它接触并阻碍它运动的其它粒子.因此,在粒子的周围就应当形成波,而该粒子则是波的中心”.运用这个次波原理,惠更斯不但成功地解释了反射和折射定律,而且还解释了方解石的双折射现象.惠更斯没有给波动过程以严密的数学描述.没有提到波长的概念,他的次波包络面也没有从一定位相的迭加所造成的强度分布来考虑,只不过是光传播的一种几何的定性说明,故仍旧停留在几何光学的观念范围内.由于他认为光波和声波一样是一种纵波,因此他无法解释光的偏振现象;而且惠更斯所谓的波动实际上只是一种脉冲而不是一个波列,也没有建立起波动过程的周期性概念,因此,用他的理论无法解释颜色的起源,也不能说明干涉、衍射等有关光的本质的现象.总之,十七世纪,由笛卡儿、胡克、惠更斯等人所建立起的光的波动学说还是很不成熟的.二、光的微粒说的形成在光的波动学说形成过程中,关于光的本性另一种对立学说——光的微粒说也逐步建立起来了。

人类对光本性的认识

人类对光本性的认识

人类对光本性的认识
人类对光本性的认识,始于古希腊的有关光的思考。

他们认为光是航行太空中的一种能量。

后来苏格拉底等哲学家就光的性质建立了一套理论,并指出光会呈折射现象,这个命题在科学史上被认为是重要的一点。

由此,古希腊以及古罗马文化就给予了我们关于光本质的一些观点——光穿透空气,以弹射方式传播。

后来,16世纪的科学家对色彩的研究也对我们对光本质的认识有帮助。

红、黄和蓝为混合色,立马把光的三种波长特性提及出来,这是人类对于光的一个重要发展。

科学发展非常迅速,20世纪以来,主要由物理学家和光学家,以及电子技术的发展,加之现代的计算机技术的应用,现代的光学理论也在不断推进。

现代理论证明,光具有粒子和波之性质,是电磁波的特殊形式,在物理活动中发挥着重要作用。

因此,光已经成为科学研究中的重要内容之一。

许多领域,如激光、通信、精密测量等都建立在日益深入的人类对光本性的认识之上。

光的本性

光的本性

项目
种类
单缝衍射
条纹宽度
条纹宽度不等,中 央最宽


条纹间距 各相邻条纹间距 不等

亮度
中央条纹最亮, 两边变暗
双缝干涉
条纹宽度相等
各相邻条纹等间距 清晰条纹,亮度基本 相等
相同点
干涉、衍射都是波特有的现象,属于波 的叠加,干涉、衍射都有明暗相间的条 纹
四、光的电磁说 1.光的电磁本性:光是一种电磁波 (麦克斯韦预言、赫兹用实验证明). 2. 实验依据: (1)光波和电磁波的传播都可以不需要介质; (2)光波和电磁波在真空中传播的速度相同,都是3×108m/s; (3)光波和电磁波都是横波. 3.电磁波谱 (1)定义: 电磁波按波长由大到小排列,组成电磁波谱
d
2.薄膜干涉:
双缝间的距离
⑴相干光的产生:
由同一列光波经薄膜的前后表面两次 反射形成。
⑵干涉图样:
①单色光: 明暗相间的条纹。 同一条亮(或暗)条纹对应的薄膜厚度相同
②白光: 彩色条纹 ⑶应用: ①检测平面 ②增透膜 厚度为光在膜中波长的1/4.
三、光的衍射
1.定义:光离开直线路径绕过障碍物传播到障碍物后面的现象
第五十一讲 光的波动性
一、光的本性学说的发展简史 1.牛顿的微粒说:
不能解释光的折射 和光的独立传播
认为光是高速粒子流,它能解释不光能的解直释射影现子的象形和成光的反射现象.
2.惠更斯的波动说:
和光能在真空中传播
认为光是某种振动,以波的形式向周围传播,它能解释光的干
涉和衍射现象.
不能解释光电效应
3.麦克斯韦的电磁说: 认为光是电磁波,依据的实验是赫兹实验,它证明了光与电
①相干性好:产生明显的干涉图象 利用激光通过光导纤维实现通讯

光的本性

光的本性

例2:两支手电筒射出的光,当它们照到同一区域时看 :两支手电筒射出的光, 不到干涉条纹,其原因是( 不到干涉条纹,其原因是( D ) A、 手电筒射出的光不是单色光 、 B、 干涉图样太细小看不清楚 、 C、 周围环境的漫反射光太强 、 D、 两个光源并非相干光源 、
例3:下列现象中哪些是光的干涉? :下列现象中哪些是光的干涉? A.雨后天空出现的彩虹 雨后天空出现的彩虹 B. 昆虫翼上呈现的彩色条纹 C.隔着棱镜观察物体看到的彩色条纹 隔着棱镜观察物体看到的彩色条纹 D.阳光下水面上油膜的彩色条纹 阳光下水面上油膜的彩色条纹
例1:在白炽灯的照射下,能从捏紧的两块玻璃板表面看 :在白炽灯的照射下, 到彩色条纹, 到彩色条纹,通过两根并在一起的铅笔狭缝去观察发光的 白炽灯,也会看到彩色条纹, 白炽灯,也会看到彩色条纹,这两种现象 ( C ) A.都是光的衍射现象 都是光的衍射现象 B.前者是光的色散现象,后者是光的衍射现象 前者是光的色散现象, 前者是光的色散现象 C.前者是光的干涉现象,后者是光的衍射现象 前者是光的干涉现象, 前者是光的干涉现象 D.都是光的波动性的表现 都是光的波动性的表现
(三)两个特例: 两个特例: 1、双缝干涉: 双缝干涉: 产生明暗条纹的条件 明条纹: 明条纹:路程差等于半波长 的偶数倍。 的偶数倍。 暗条纹: 暗条纹:路程差等于半波长 的奇数倍。 的奇数倍。 产生: 产生:在楔形膜前后表面反射的光相遇 叠加产生 2、薄膜干涉 特例:肥皂薄膜、水面上的油膜、增透膜等 特例:肥皂薄膜、水面上的油膜、 运用: 运用:干涉法检查物体表面的平滑度
三、光的衍射: 光的衍射: 1、衍射条件:当孔或障碍物的尺寸可以跟光的波长相比 衍射条件: 甚至比光的波长还要小时, 拟,甚至比光的波长还要小时,可以观察到明显的光的 衍射现象。 衍射现象。 2、条纹特点:中央条纹最宽最亮,两边条纹较暗较窄, 条纹特点:中央条纹最宽最亮,两边条纹较暗较窄, 条纹间距不等。 条纹间距不等。 3、实例: 单缝衍射 、实例: 圆孔衍射 细丝衍射 边缘衍射
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光的本性认识的发展光的本住问题是贯穿在光学发展中的一个根本问题。

正是这种对光的本性的探讨有力地推动了光学以及整个物理学的发展。

人们对光的本性的认识,从光是“物质的微粒流”,经历了光是“以太的振动”,光是电磁波到光是波粒二象性的统一等各个认识阶一段。

这一认识历程从牛顿和惠更斯之争算起到现在其间经历了三百多年。

人们遵循实验——假设——理论——实验这条途径,逐步达到了对光的本性的认识,这一认识揭示了物质世界光和电磁的统一,光的波动性和微粒性的统一。

德国物理学家劳厄在谈到这一认识的重大意义时指出:“在这以前还是完全互不相依的光的理论和电动力学理论的这种自然的结合发展是作为物理知识的真理一性证明的一个最伟大的事件”。

他在《物理学史》的导言中着重指出了研究两类不同的物理思想“它们不期而遇并且自然地相结合”的意义。

他说:“凡是经历了这种令人极为惊奇的事件的人,即使是在很远的距离经历的,或者至少能在事后加以回顾的,都不会怀疑:这些相互结合的理论,即使不包含完全的真理,终究也包含了与人类的附加因素无关的客观真理的一种重要的核。

否则,它们的结合只能理解为奇迹。

物理学史的理想必须是把这样的事件尽可能明晰地刻画出来”。

下面我们就来叙述人类对光的本性认识的发展过程。

(一)微粒说与波动说的思想渊源关于对光的本性这一古老之谜的认识要追索到古希腊时代。

古希腊杰出的原子论者德漠克利特(Democritus,公元前460~前370)最早提出光是物质微粒的观点。

他认为视觉是由物体射出的微粒进入眼睛而引起的。

古希腊的男一个原子论者伊壁鸠鲁(Epicurus,公元前341~前270)和古罗马的原子论者卢克来修(Lucretius,公元前99一前55)坚持这一学说。

卢克来修说:“从任何我们看见的东西,必定永远有许多原初物体流出来,被发放出来;被散布到四周各处,这些物体撞击眼睛,引起了视觉。

”量子论者的这一观点是后来把光看作某种物质实体的粒子说的萌芽。

古希腊杰出的思想家亚里士多德(Aristotle,公元前384一前322)认为,视觉是在眼睛和可见物体之间的中间介质运动的结果。

他认为这种中间介质有让光通过的可能性(潜在能力),即是透明的,光则把这种可能性变为现实。

所以,没有中间介质就没有视觉。

在这个理论中包含着后来的光的波动说的思想。

科学发展到了17世纪,法国哲学家、物理学家、数学家笛卡儿(Rene Descartes,1596~1650)提出了对光的本性的看法。

英籍德国物理学家玻恩(Max Born,1882—1970)和美国物理学家沃耳夫(Emil.Wolf,1922一)在他们的《光学原理》的历史引言中说:“在新哲学的创立者当中,笛卡儿可以提出来说一说,因为他根据他的形而上学观念系统地述了关于光的本性的见解。

笛卡儿认为,光在本质上是一种压力,在一种完全弹性的,充满一切空间的介质(以太)之中传递,他并且把颜色的差异归因于这个介质中粒子的不同速度的旋转运动。

”笛卡儿对光的本性没有明确而统一的观点。

他在他的著作《光的折射》中提出了一个比喻:光通过介质传入人眼,就象机械脉冲沿着手杖传入盲人的手和脑中一样,并没有某种物质性的东西传入眼睛使我们看到光和色。

笛卡尔在这里强调了介质的影响和接触作用,认为光是以太介质中某种压力的传播过程,所以可以把他算作波动论者。

另一方面,笛卡儿又从光的微粒观念中推导出反射定律与折射定律。

笛卡儿在《光的折射》中写道:“假设我们将球从A点击到B点,碰到地面CSE时,球因受阻而偏离原来的运动方向(图9-1)。

它将往哪个方向偏?为了简化所研究的问题,我们假定:地面是平滑坚硬的,并且球在下落和弹跳时速度保持不变。

我们不考虑球在离开球拍以后能够继续运动的原因,也不考虑球的重量、大小以及形状对运动方向会有什么影响。

因为我们的目的并不是研究这些问题,而是研究光;并且上述因素对光都没有影响。

”接着笛卡儿开始了对平滑表面上光的反射的研究。

他把球的速度分解为垂直分量及水平分量。

当球碰到地面时,只是球速的垂直分量方向相反,大小不变。

水平分量是不变的,由此很容易证明光的入射角等于它的反射角。

笛卡儿继续写道:“现在让我们来观察折射现象。

首先假定球从A点被抛至B点,在B点碰到的不是地面,而是一块布CBE,它非常稀疏和不结实,将减慢球的速度。

”他仍然把速度分成垂直分盟及水平分量,垂直方向速度减小而水平分量不变图9-2。

由此得2211sin sin i i υυ=即 2121sin sin υυ=i i 对各向同性介质,1υ、2υ与光的传播方向无关。

上式右端是一个与入射角无关的常数,它表明入射角的正弦与折射角的正弦之比是一个常数;这样便解释了折射定律。

但是实验表明当光从光疏介质(例如空气)进入光密介质《例如水》时,光折向界面法线即i 1<i 2,按照上述公式则υ1>υ2,从微粒论的观点看来,光在光密介质中的光速应当大于光在光疏介质中的光速。

后来,实验证明这一结论是错误的,但这是在被卡儿以后200年的事了。

当时他为自己的观点解释说:“……你也许会感到惊奇……但如果你还记得我所描述过的光的特性,你就不会为此而感到惊奇了。

我曾说过,光只能设想为一种能填塞所一有其它微孔的很稀薄的物质的某些运动或作用。

……所以,事情是这样的,透明体的细小部分越是坚硬,光的通过越是容易,因为光并不要使透明体的任何部分离开它们的位置,它不象球那样一必须排开部分水才能从过。

”(二)波动说与微粒说之争英国物理学家、天文学家克在他1665年发表的《放大镜下微小物体的显微术或某些生理学的描述》(以下简称《显微术》一书中,明确主光是一种振动。

同时他还以金刚石的坚硬特性,提出这种振动必定是短促的。

在讨论了光的直线传播和光速是有限的之后,他写道:“在一种均匀介质中这一运动在各个方向都以相等的速度传播。

所以发光体的每一个脉动或振动都必将形成一个球面。

这个球面将不断地增大,就如同把一石块投入水中后在水面一点周围的环状波膨胀为越来越大的圆圈一样(尽管肯定要快得多)。

由此可知,在均匀介质中扰动起来的这些球面的一切部分与射线交成直角。

”可见,克实际上已接触到波前或波面的概念。

克还研究了薄膜的彩色。

他在《显微术》中记载了这样的现象:厚云母片是无色的,但将它揭成薄片时却呈现出了象虹一样美丽的颜色;他还发现,在反射面上盖上一层具有不同折射作用的透明薄膜时,也会产生彩色现象。

他对薄膜的这一光学现象提出了解释,他认为这是由于直接从前表面反射的光和经过折射从后表面反射的光相互作用而形成的。

克提出:“一束最弱的成分领先而最强的成分随后的光脉冲的混合,在网膜上引起蓝色的印象,一束最强的成分领失而最弱的成分随后的光脉冲的混合。

则引起红色的印象。

其他的颜色印象都可以由两种成分的先后排列情况作出解释。

”克的这种解释是不正确的。

他认识到了这一现象与两薄膜的厚度有关,但是他还没有建立相位差的概念,对千涉现象不能作出正确的解释。

经典物理学的奠基者牛顿基本上是主微粒说。

他根据光的直线传播性质,提出光是微粒流的理论。

他认为这些微粒从光源飞.出来,在真空式均匀物质由于惯性而作匀速直线运动。

早在1672年2月6日牛顿送交英国皇家学会的一封信“关于光和色的新理论”中,就提出了光的微粒说,认为光线可能是由球形的物体所组成,并用这种观念解释了光的直线传播和光的反射折射定律。

克和牛顿争论时,提出不少问题;特别是微粒说所不能解释的一些事情。

为了回答克提出的问题,牛顿又进一步研究,想办法如何来完善自己的假说和理论。

他认为他的光的粒子结构理论是正确的,但他也没有绝对肯定这个结论,而只能用“可能”两个字来表示。

1675年12月9日,牛顿在送交皇家学会的一篇论文《涉及光和色的理论的假说》中,提出了一个把光的微粒和以太的振动相结合的新假说。

他写道:“以太的振动在这一假说和那一假说中都是一样有用的和不可缺的。

因为假定光线是从发光物质向各方面发射出去的小的微粒的话,那末当它们碰到任何一种拆射或反射表面时,就必然要在以太中引起振动,正象石块被投到水中要引起振动一样。

我还假定,这些振动将按照激发它们的上述颗粒性光线的大小和速度不同而有不同的深度和厚度。

”除此之外,牛顿在1675年12月21日写给奥尔登堡(Henry Dldenburg ,当时皇家学会的秘书)的信中谈到他和克看法不同之处。

牛顿认为,“除了假定以太是一种能振动的介质以外,我和他没有什么共同之点。

然而我对这个假定有和他很不相同的看法:他认为能振动的以太就是光本身,而我则认为它不是;这是一个很大的差别,正如他和笛卡儿的差别很大一样。

”当牛顿在皇家学会宣读新的论文、阐述新的假说时,克却提出了关于优先权的要求。

于是牛顿在愤慨之下,决定不发表光学著作。

而牛顿多年来的光学研究成果,在1704年(克死后的一年)才发表在他的《光学》著作中。

这一事情看来是影响了光学的发展。

牛顿在《光学》中指出光的波动性不能很好地说明光的直线传播这个最基本的事实。

他在《光学》的问题二十八中写道:“在有些假设中,把光描述成在某种液体介质中传播的一种压力或运动,这些假设难道会是正确的……如果光是瞬时传播或在时间中传播的压力或运动,它就应当朝影子部弯曲。

因为,在障碍物附近(它挡住了一部分运动),压力或运动不可能在液体中沿直线传播——它们将发生弯曲,并在位于障碍物后面的静态介质中到处传播。

”牛顿接着又写道:“静水水面上的波沿较大的障碍物(它挡住了一部分波)边缘传播时,它会发生弯曲,并不断地向障碍物后面的静水水域扩展。

空气波,空气的脉动或振动(它们构成声音)显然也会发生弯曲,但不会象水波那样强烈。

小山虽然可以挡住我们的视线,使我们看不到钟或大炮,但在山后仍然可以听到它们的声音;声音很容易沿着弯弯曲曲的管道传播,如同在笔直的管子中传播一样。

至于光,从来还没有听说过它可以沿着碗蜒曲折的通道传播,或者朝阴影弯曲,因为当一颗行星运行到地球与另一颗不动的恒星之间时,这颗恒星就看不见了。

”在《光学》的问题二十九中牛顿明确地表述了光是微粒的观点。

他指出:“光线是不是发光物质发射出来的很小的物体,因为这样一些物体能直线穿过均匀介质而不会弯到影子区域里去,这正是光线的本质。

”“牛顿环”现象是牛顿的一项重要发现,从这一发现中他提出并确立了光的周期性。

他在《光学》中详细地描述了这一实验现象。

当他把一个平凸透镜放在一个双凸透镜上时,他观察到一系列明暗相间的同心圆环。

压紧玻璃体,改变其间空气漠的厚度,又发现了条纹的移动。

他还精确地测量了环的半径,发现环的半径的平方构成一个算术级数。

这里最重要的是对光的周期性的发现。

牛顿这样写着;“有时我一连数了三十多次周期性变化的序列,在每一个序列中都包括一明一暗的环,但是由于它们太窄无法数清楚。

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