2019中考历史复习资料：世界三大宗教
2019中考历史复习资料：世界三大宗教
世界三大宗教
一、填空题
1、公元前6世纪，释迦牟尼创立佛教。
2、公元前3世纪中叶，印度摩揭陀国的国王阿育王定佛教为国教。此后，佛教逐渐发展为世界性的宗教。
3、公元1世纪左右，基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦、小亚细亚等地区，相传其创始人是耶稣。基督教的经典是《圣经》。
4、公元4世纪末，罗马皇帝定基督教为国教，基督教逐渐盛行于欧洲各地。1054年，基督教正式分裂，以罗马为中心的西部教会被称为天主教，以君士坦丁堡为之中心的东部教会被称为东正教。
5、7世纪初，顺应统一要求，穆罕默德创立伊斯兰教。他号召人们信仰宇宙间唯一的神--“真主”安拉，自称是安拉的使者，主张凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟。他的说教被后人编成《古兰经》，成为伊斯兰教的经典。
6、到8世纪中期，阿拉伯国家成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国，伊斯兰教也随之传播到了世界各地。
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【北师大版】2019届中考全程突破：模块(4)世界古代史-精华试题(Word版,含答案)
中考全程突破：
模块四 世界古代史
主题一 人类祖先的基业——古代世界
世界
中国
1.人类始祖是生活在非洲的南方古猿。
2.人类早期的社会是母系氏族和父系氏族社会。
3.古代埃及、古巴比伦以及古代印度等亚非文明；地中海文明。
4.日本以及阿拉伯帝国等亚洲的封建国家。
5.西欧的基督教文明。 1.元谋人是我国目前已知的最早古人类。
2.河姆渡和半坡聚落是我国原始农耕的代表。
3.夏、商、西周是我国的文明时期。
4.早在战国时期，封建制度初步形成；到隋唐时期，封建社会达到繁荣时期。
南方古猿 人类的种族 母系氏族和父系氏族社会五年未考[BS：八下P85～87；RJ：九上P2～5]
1．南方古猿
起源 (1)人类起源于哺乳动物中的猿[1]。
(2)许多人类学家认为，约500万～100万年前生活在非洲[2]大草原的南方古猿[3]是人类的始祖。
形成 距今约三四万年前的晚期智人[4]已经是现代意义上的人类。
2.人类的种族
三大人种 目前世界上主要有黄种人[5]、黑种人[6]和白种人[7]三大人种。
划分依据 肤色、发色和面目特征等人的体貌特征。
3.母系氏族社会和父系氏族社会
母系氏族社会 特征 母系氏族[1]是人类早期出现的社会组织。在母系氏族社会，人们只知其母[2]，不知其父[3]，妇女居于支配地位，丈夫居住在妻方，辈分从母系计算，财产由母系继承。
典型 古代希腊神话中的大地女神该亚[4]的故事，反映了人类社会早期女人的权力位于男人权力之上的状况。
父系氏族社会[5] 特征 男子居于支配地位，婚姻由对偶婚[6]过渡到一夫一妻制[7]，妻子从夫而居[8]，辈分从父系计算，财产由父系继承。
典型 希腊神话中厄瑞斯忒[9]的故事，反映了男人的权力开始超过女人权力的倾向。
大河流域的文明——古埃及金字塔 古巴比伦《汉谟拉比法典》 古印度种姓制度五年2考[BS：八下P90～92；RJ：九上P7～11]
中考地理知识要点复习讲解：世界三大宗教
1 2020届中考地理知识要点复习讲解：世界三大宗教
一、知识要点
世界三大宗教：
教 种 起 源 地 教 徒 分 布 地 区 代表性建筑、节日、经典
基督教 西亚 信仰人数最多 欧洲，美洲和大洋洲 教堂，圣诞节和复活节，《圣经》
伊斯兰教 阿拉伯半岛 教徒被称为“穆斯林” 非洲北部、东部，亚洲西部、东南部 清真寺，开斋节，古尔邦节，《古兰经》
佛 教 古印度
历史最悠久 亚洲，其中以东亚、东南亚居多 佛塔、寺庙，佛诞节，《金刚经》等
（2）伊斯兰教在中国新疆宁夏（维吾尔族、回族）等地被称作“清真教”或“回教”。
（3）藏族和蒙古族等信仰喇嘛教（属于佛教）。
（4）地方性宗教：（以色列）犹太人的犹太教，中国的道教。
（5）麦加——圣地（其创始人穆罕默德的诞生地）；耶路撒冷——基督教、伊斯兰教、犹太教三教共同尊称为“圣城”。
二、跟踪训练
1.暑假期间,玲玲阅读了以下著作,其与基督教有关的是( A )
A.《巴黎圣母院》
B.《穆斯林的葬礼》
C.《西游记》
2 D.《通往麦加之路》
2.佛教是世界第三大宗教,以下现象与佛教有关的是( B )
A.玛丽上个星期同妈妈去教堂做了一次礼拜
B.走到半山亭,小红只见大雄宝殿前人山人海,香烟缭绕
C.小文学校附近有回族群众开的面馆,专卖牛肉面
D.小玲今天在清真寺门口看到了很多戴着白帽子的人
3.不同地区人们的生活各具特色,这是因为各地区的自然环境与人文环境有着十分密切的联系。下列地区与其人种、语言、宗教相符的是( C )
A.东亚——白色人种
B.欧洲西部——俄语
C.非洲北部——伊斯兰教
D.撒哈拉以南非洲——黄色人种
4.世界上信仰人数最多的宗教是( C )
A.伊斯兰教 B.道教 C.基督教 D.佛教
5.亚洲的西部和非洲北部的居民主要信仰的宗教是( B )
A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教
读图,回答6～7题:
中考历史与社会世界和中国各地图图位置(人教版)
世界：
世界地形图和政区图（七上P最后）
七大洲（七上图册P14）最精确
四大洋（七上图册P16）最精确
世界气候图（七上P34或图册P22）
世界人种（七上P43）
世界语言（七上P45）
世界三大宗教（七上P46）
世界主要河流胡波（七上图册P24）
世界主要自然景观（七上图册P26）
纬度带和温度带（七上55）
中国：
中国政区图（七下P3和P6）
中国地形图（七下P11）
中国气候图（七下P14）
中国人口分布（七下P8） 中国民族分布（七下P9）
中国主要河流湖泊（七下P17）
季风区与非季风区（七下P15）
中国三级阶梯分布图（七下P13）
中国四大地理区域（七下P22）
中国东西部范围（七下P26）
中国铁路网（七下P28）
人教版九年级上册历史中考复习提纲
1
人教版九年级历史上册复习提纲
第1课人类的形成
中考目标要求：知道三大主要人种的名称；了解人类形成的大致时间和地点。
1、人类的出现：现代人类可能是从非洲 南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四百
2、三大人种的形成：
⑴根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种。即：黄种、白种、黑种人。
⑶人种差异形成原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用结果。
中考目标要求：1、知道金字塔、《汉谟拉比法典》。
2、了解人类早期文明产生的自然地理环境。
课文内容提要：
文明古国 古代埃及 古代巴比伦 古代印度 古代中国
大河名称 尼罗河 幼发拉底河 印度河 黄河
底格里斯河 恒河 长江 基础义务教育资料 欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。
课文内容提要: 欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量
万年前形成；形成标志：制造工具。 欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量
⑵三大人种形成时间：晚期智人出现的同时。 欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量
第2课时大河流域 人类文明的摇篮 欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 2
建国时间 公兀前3500年 公元前3500年以后 公兀前2500年 公兀前2070年
金字塔
《汉谟拉比法典》 阿拉伯数字 长城
主要成就 狮身人面像
楔形文字 泰姬陵 四大发明
象形文字
佛教 甲骨文
二、 汉谟拉比法典：
⑴制定者：古巴比伦国王 汉谟拉比
⑵目的：维护奴隶主的利益。
⑶地位（影响）：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
初中世界历史新课标（人教版）中考复习提纲（上下合集）教案
初中世界历史新课标（⼈教版）中考复习提纲（上下合
集）教案
世界历史提纲（上）
第⼀单元⼈类⽂明的开端
第1课⼈类的形成
⼀、⼈类的出现1、★P.2⼈类的起源：距今⼤约三四百万年前的⾮洲南⽅古猿。
2、P.2南⽅古猿属于“正在形成中的⼈”。
3、P.3“正在形成中的⼈”的四个阶段：早期猿⼈，晚期猿⼈，早期智⼈，晚期智⼈。
4、★P.3世界三⼤主要⼈种：
（1）出现时间：晚期智⼈时期
（2）名称：黄种⼈、⽩种⼈和⿊种⼈
（3）区分依据：⼈的体貌特征
（4）形成主要原因：是不同⾃然地理环境等众多因素长期影响的结果。
⼆、⽒族社会1、P.4母系⽒族公社及其特点：
（1）群婚制；（2）⼈们“只知其母，不知其⽗”。（3）妇⼥主导社会2、P.4⽗系族公社及其特点：
（1）婚姻关系相对固定；（2）出现商品⽣产；（3）出现社会分⼯；（4）⼈们“既知其母，⼜知其⽗”。（5）男⼦主导社会。
第2课⼤河流域——⼈类⽂明的摇篮
⼀、埃及——⾦字塔的国度1、P.7地理位置：位于⾮洲东北部的尼罗河流域。
2、★P.7⾦字塔是埃及法⽼的陵墓。
3、狮⾝⼈⾯像是埃及⽂明的标志之⼀。
⼆、古代巴⽐伦的汉谟拉⽐法典1、P.9地理位置：亚洲西部的两河流域（幼发拉底河和底格⾥斯河）
2、★P.9汉谟拉⽐法典
（1）制定者：汉谟拉⽐
（2）⽬的：为维护奴⾪主的利益
（3）地位：是世界上现存的古代第⼀部⽐较完备的成⽂法典（4）⽯柱上的⽂字：楔形⽂字
（5）P.13“空中花园”被称为世界七⼤奇观之⼀。
三、古代印度的种姓制度1、P.10地理位置：亚洲南部的印度河、恒河流域。
2、★P.10种姓制度：（1）制定者：雅利安⼈
（2）P.11主要内容：
（3）影响：激化了当时的社会⽭盾，并对后来印度社会带来了不良影响。P.13东⽅⽂明的共同点：（1）发源于⼤河流域，⽔源充⾜，⼟壤肥沃。
（2）位于北纬20°—北纬40°，⽓候适宜。
（3）以农业⽂明为主。
第3课西⽅⽂明之源
⼀、古代希腊——西⽅⽂明的发源地1、P.14发祥于克⾥特岛的爱琴⽂明是西⽅⽂明的发源地。
宜宾版2020中考历史总复习考点世界古代史第三讲文明的交流和世界三大宗教试题
1
1 第三讲 文明的交流和世界三大宗教
考情分析
命题点 考点
年份 题号
题型 分值 考查角度 未考查
1.文明的交流
2．世界三大宗教
文明的交流 2018 12(1) 非选择题 6 文明的交流
1.阿拉伯文化
2．伊斯兰教 2016 11(3) 非选择题 3 阿拉伯人传播文化
三大宗教 2018 5 选择题 2 三大宗教的识别
2017 5 选择题 2 罗马帝国与基督教的诞生
2016 11(2) 非选择题 3 佛教的传播
总结与预测 从近三年中考题来看，本讲内容是宜宾市近几年考试的热点。复习时注意新教材中知识的变化，如：伊斯兰教、阿拉伯数字等
思维导图
1
1 自主复习
自主复习九年级上册教材第3课《古代印度》、第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》、第7课《基督教的兴起和法兰克王国》、第12课《阿拉伯帝国》。并完成下列基础练习。
1．佛教创立的时间是公元前__6世纪__，创始人是__乔达摩·悉达多__，后来被称为“__释迦牟尼__”。
2．亚历山大扫荡小亚细亚，攻入__埃及__。占领两河流域，灭掉__波斯帝国__，足迹远达__印度__，建立起地跨__欧、亚、非__三洲的亚历山大帝国。
3．__1__世纪，基督教出现在罗马帝国统治下的__巴勒斯坦__地区。传说中创始人是__耶稣__。
4．穆罕默德阐述了独尊__安拉__的宗教思想，创立了伊斯兰教，他最初在__麦加__城传教，他于__622__年迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即__穆斯林公社__。
5．阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“__阿拉伯数字__”。脍炙人口的《__天方夜谭__》，是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人沟通了东西方文化，把中国的__造纸术__、__指南针__、火药等重大发明和印度的__棉花__、食糖等传入欧洲。
知识梳理
一、文明交流
文明交流的主要方式：暴力方式(战争)和和平方式。认识：和平交往是主流。战争充满着暴力带来灾难，同时客观上又传播着文化。
人教版九年级上册历史中考复习提纲 2
初三历史 第 1 页 共 17 页 九上历史期末复习
第1课 人类的形成
课文内容提要：
1、人类的出现：现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四百万年前形成；形成标志：制造工具。
2、三大人种的形成：
⑴根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种。即：黄种、白种、黑种人。
⑵三大人种形成时间：晚期智人出现的同时。
⑶人种差异形成原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用结果。
第2课时 大河流域——人类文明的摇篮
中考目标要求：1、知道金字塔、《汉谟拉比法典》。
2、了解人类早期文明产生的自然地理环境。
课文内容提要：
一、
文明古国 古代埃及 古代巴比伦 古代印度 古代中国
大河名称 尼罗河 幼发拉底河
底格里斯河 印度河
恒河 黄河
长江
建国时间 公元前3500年 公元前3500年以后 公元前2500年 公元前2070年
主要成就 金字塔
狮身人面像
象形文字 《汉谟拉比法典》
楔形文字 阿拉伯数字
泰姬陵
佛教 长城
四大发明
甲骨文
二、汉谟拉比法典：
⑴制定者：古巴比伦国王 汉谟拉比
⑵目的：维护奴隶主的利益。
⑶地位（影响）：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
三、人类早期文明产生的自然地理环境——大河流域 初三历史 第 2 页 共 17 页 ⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；
⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些有利于农业生产发展。
第3课：西方文明之源——古希腊
中考目标要求：了解伯利克里改革内容和影响；知道古希腊是西方文明的发源地。
课文内容提要：
一、伯利克里改革：
⑴时间、地点：公元前五世纪后半期、雅典
⑵措施（内容）：
①伯利克里扩大公民权利，很多公民担任了政府公职；
②伯利克里鼓励学术研究、发展文艺、重视教育
⑶影响：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
中考地理知识要点复习讲解：世界三大宗教 2
1 2020届中考地理知识要点复习讲解：世界三大宗教
一、知识要点
世界三大宗教：
教 种 起 源 地 教 徒 分 布 地 区 代表性建筑、节日、经典
基督教 西亚 信仰人数最多 欧洲，美洲和大洋洲 教堂，圣诞节和复活节，《圣经》
伊斯兰教 阿拉伯半岛 教徒被称为“穆斯林” 非洲北部、东部，亚洲西部、东南部 清真寺，开斋节，古尔邦节，《古兰经》
佛 教 古印度
历史最悠久 亚洲，其中以东亚、东南亚居多 佛塔、寺庙，佛诞节，《金刚经》等
（2）伊斯兰教在中国新疆宁夏（维吾尔族、回族）等地被称作“清真教”或“回教”。
（3）藏族和蒙古族等信仰喇嘛教（属于佛教）。
（4）地方性宗教：（以色列）犹太人的犹太教，中国的道教。
（5）麦加——圣地（其创始人穆罕默德的诞生地）；耶路撒冷——基督教、伊斯兰教、犹太教三教共同尊称为“圣城”。
二、跟踪训练
1.暑假期间,玲玲阅读了以下著作,其与基督教有关的是( A )
A.《巴黎圣母院》
B.《穆斯林的葬礼》
C.《西游记》
2 D.《通往麦加之路》
2.佛教是世界第三大宗教,以下现象与佛教有关的是( B )
A.玛丽上个星期同妈妈去教堂做了一次礼拜
B.走到半山亭,小红只见大雄宝殿前人山人海,香烟缭绕
C.小文学校附近有回族群众开的面馆,专卖牛肉面
D.小玲今天在清真寺门口看到了很多戴着白帽子的人
3.不同地区人们的生活各具特色,这是因为各地区的自然环境与人文环境有着十分密切的联系。下列地区与其人种、语言、宗教相符的是( C )
A.东亚——白色人种
B.欧洲西部——俄语
C.非洲北部——伊斯兰教
D.撒哈拉以南非洲——黄色人种
4.世界上信仰人数最多的宗教是( C )
A.伊斯兰教 B.道教 C.基督教 D.佛教
5.亚洲的西部和非洲北部的居民主要信仰的宗教是( B )
A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教
读图,回答6～7题:
中考历史复习人教版世界古代史知识点填空
世界古代史学案(１—5课)
第1－2课
1、(____＿＿___)属于“正在形成中的人"。人类在距今约(_＿＿_____)前形成。
2、完全形成的人分为:早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人(分为_＿_＿__＿____＿_)种人
3、原始社会经历了母系氏族社会(妇女占主导、群婚、只知其母,不知其父)和父系氏族社会(男子占主导、婚姻相对固定、既知其母,又知其父)
4、金字塔的国度:古代埃及起源于非洲(_＿_＿_)流域,( _____)是古代埃及文明的象征
５、新月沃地孕育的古国:底格里斯河和幼发拉底河一带我们称为两河流域(＿___＿__”)。大约在公元前３5０0年(___＿＿人)在两河流域建立奴隶制小国。公元前１8世纪,古巴比伦王国国王(____＿)统一了(_____＿),建立起文明古国(_______),汉谟拉比制定了(《__＿_＿____》),是(_＿__＿__＿＿_＿＿___＿_＿__＿__＿____)、
6。古代印度的种姓制度:在亚洲南部(____＿流域)起源的古代文明古国是(__＿__),(_＿__人)进入古印度后,产生严格的等级制度(＿___制度)
等级名称 社会阶层 职责和义务
_
____＿。武士、官吏 把持国家军事和行政大权
农民、牧民。手工业者。商人 向国家纳税,向神庙上供,供养第一、二等级
被征服的土著居民。贫困破产失去土地的人 几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业
７、四大文明古国是:古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国,都起源于＿____流域。
第３课 西方文明之源(古希腊)
一、伯利克里时代的雅典
1。___＿__:是西方文明之源,也是奥运会发源地,重要的城邦是雅典、斯巴达
２、公元前5世纪后半期,______＿_当政期间,雅典达到全盛。_＿__＿_____＿__＿发展到古代世界的高峰。
伯利克里统治时期,_＿＿_＿____＿__＿能够参加最高权力机构_＿_＿＿___
岳麓版九年级上册《世界历史》课中课后练习题参考答案
岳麓版九年级上册《世界历史》课中课后练习题参考答案
这是我为中考拟定的复习资料
九年级《世界历史》上册课中课后主要练习题参考答案
第1课 《史前时期的人类》
●1、第2页课中题。答：不同意。因为人种的差别是在人类出现之后，是人类为适应各自生活的地区之间的自然条件而形成的。现在世界上所有的种族都源自同一祖先，人类现存的各个种族在与生俱来的智力方面，彼此没有多大差别。
●2、第5页温故知新题。答：原始农业出现于母系氏族社会时期。上段话说明了农业产生的重要意义：是人类全部历史中最具决定意义的革命。它不仅使人口增长，而且出现了人们熟悉的村落景象，并至今在世界的许多地区流行。
第2课 《亚非文明古国》
▲1、第10页课中题。答：他们借此把等级的划分说成是神的意志，给种姓制度罩上一层神圣的色彩，以维护种姓制度。
●3、第12页材料分析题。答：①都是要保护奴隶主阶级的私有财产。②把奴隶看作奴隶主的私有财产，奴隶的生命和安全毫无保障。 第3课 《欧洲文明的起源》
▲1、第15页课中题。答：评价：雅典的民主政治在古代历史上确实发展到了空前绝后的地步。它所采取的公民直接参政、轮流坐庄的形式为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了经济和文化的发展。价值与意义：它为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人类文明中的政治组织形式的完善指出了一条道路。局限：雅典民主政治是小国寡民的希腊城邦的产物。是建立在压迫奴隶的基础之上的。广大奴隶公然被列为专政对象；妇女和外邦人都无权参政；雅典还对外专横残暴；特别是这个民主政治的领导权仍然掌握在奴隶主上层――工商业奴隶主手中。雅典民主政治是古代奴隶主阶级实行统治的一种手段。
第4课 《中古亚欧文明》
▲1、第21页上面课中题。答：受封的中小封建主和骑士直接向自己的领主效忠，并承担服兵役等封建义务；领主有义务保护自己的附庸和调节附庸之间的纠纷。这种主从关系只存在于分封、受封关系的领主和附庸之间。国王是最大的封建主，但不能直接支配一个不直接隶属于自己的小封建主，即所谓“领主的领主，不是我的领主”、“附庸的附庸，不是我的附庸”。