小学英语语法总结：冠词
小学生必学英语语法冠词超详细讲解 不定冠词a an 定冠词the及零冠词用法大全
超详细冠词a/an the 零冠词用法大全“冠”为帽子冠词＋名词不定冠词定冠词零冠词a/an the“一个，任意一个”“这个，那个＂（特指）冠词a/an冠词是一种虚词，不能单独使用，置于名词前，帮助说明该名词含义。
①表达数量②表达特指【不定冠词a/an的用法】①表示数量：＋可数名词单数，相当于one，“一”＂某一个”There is a book on the desk. 书桌上有一本书。
There are 7 days in a week. 一周有7天。
②表示类别：＋可数名词单数，指一类人／事物，＂任何，每个”A car must be insured. 汽车一定要上保险。
A soldier must obey orders. Jun人必须服从命令。
A cat has four legs. 猫有四条腿。
③表示“每一＂。
多用在价格／速度／比率／频率等短语中。
twice a month 每个月两次one dollar a kilo 每公斤1美元3 times a day 每天三次six kilometers an hour 每小时60公里④用于第一次提到的人或事物，不是特指There is a box in the room. The box is heavy.房间里有个箱子。
这个箱子很重。
I have a watch. It is very expensive.我有一块手表。
这表很贵。
⑤和名词连用作表语或同位语，主要说明某个人或东西所属类别（性质）My father is a fireman. 我的父亲是一名消防员。
We all thought him a suitable person for the job.我们都认为他是适合做这个项目的人。
⑥用于部分专有名词前1)a/an+姓名专有名词：“叫……(名）的人“或”像……那样的人A Mr Black is looking for you. 有位布莱克先生在找你。
《漫画图解——超好记超好用小学英语语法》第二章 冠词
第二章 冠词什么是冠词？冠词用在名词之前，一共有三个: a, an, the 。
其中a 和an 是不定冠词，而the 是定冠词。
1. 不定冠词的用法不定冠词用法举例a 用在辅音音素开头的单词前a book / a pencilan用在元音音素开头的单词前an apple / an eggLinda 老师的小提醒★ 元音音素和辅音音素的判别，要以发音为准。
比如an umbrella 中u 的发音为元音音素/ʌ/;而a unit 中的发音为辅音音素/ j /，需要用a 而不是an ，所以在分辨时需要尤其注意。
★ 有些单词看似第一个字母是辅音字母，但实际上发音是元音音素，需要用an 。
an hour 一个小时; an honest girl 一个诚实的女孩an umbrellaa umbrella ×2. 不定冠词在不同句子中表达不同含义1) 表示事物的数量为1I have an apple and a banana.我有一个苹果和一个香蕉。
There is a pencil in the pencil-box.铅笔盒里有一支铅笔。
2) 表示一类事物A rabbit can jump. 兔子会跳。
I want to see a doctor. 我想去看医生。
3) 表示“每一”I go to the cinema twice a year. 我每年去电影院两次。
How much are the apples? Two yuan a kilo. 苹果多少钱？每公斤两元。
3. 不定冠词的一些固定用法a rest 休息一下have a look 看一看havea while 一会儿have a fever 发烧fora walk 散步haveLinda老师的小提醒在不定冠词a/an的固定用法中，其实a / an没有十分明确的含义，只是习惯用法，但也不可遗漏。
定冠词the在名词之前有特指的作用。
即“这个，那个，这些，那些”等，用法较多。
中小学英语语法(冠词)
岛) 海峡海湾：the English Channel、the Taiwan Straits 国名：the United States、the United Kingdom、the People's Republic of China 组织：the United Nations、the Ministry of Education、
街道：Nanjing Road、Fleet Street 广场：Tiananmen Square、Times Square 公园：Beihai Park、Hyde Park 车站、机场、桥梁：Paddington Station、Kennedy Airport、Golden Gate Bridge 大学：Qinghua University、Yale University 9) 球类、棋类等运动类名词前不用冠词，而乐器类名称前要用定冠词。 口诀：搞体育的人总是“衣冠不齐”(没有冠词)，而搞音乐的人"衣冠整齐”(有冠词)” She plays the piano.---她会弹钢琴。 The little girl likes to play the violin.---这个小女孩喜欢拉小提琴。 The students play basketball in the gym every afternoon. ---同学们每天下午都在体育馆打篮球。 10) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人或某某夫妇，如： the Greens---格林一家人 (或格林夫妇) The Whites are chatting. ---怀特一家人正在聊天。 11) 用在表示"度量衡"之类的名词前，用在“by + the+单位名词”结构中, 表示"以……单位计” The apples are sold by the kilo. ---这些苹果按公斤卖。第3页 共 7页Fra bibliotek军训的蚂蚁
小升初语法-冠词(讲义)通用版英语六年级下册
小学英语语法知识汇总——冠词篇一、什么是冠词?冠词是一种虚词。
不能独立使用，放在名词前，帮助说明名词所指的人或事物。
英语中的冠词分可分为两种:定冠词、不定冠词。
二、不定冠词1.不定冠词的用法a:用于辅音音素开头的单词前。
例:a cake 一块蛋糕 a tooth 一颗牙an:用于元音音素开头的单词前。
例: an hour 一小时an umbrella 一把伞词在不同子中表达的含义不同(1)表示事物的数量为1Can you give me a dictionary?你能给我一本字典吗?Tom had an egg and a glass of milk for breakfast.汤姆早饭吃了一个鸡蛋和一杯牛奶。
（2）表示“每一”Lisa goes to the park three times a week.丽萨一周去公园三次。
This bag of pears costs five yuan a kilo.这袋梨五元一公斤(3)一类事物A cat likes to eat fish. 猫喜欢吃鱼。
A lion can be dangerous. 狮子可能有危险性。
3不定冠词的固定用法have a cold 感冒have a bath 洗澡as a result 结果 a lot of 许多have a rest 休息have a try 尝试keep an eye on 照看 a kind of 一种三、定冠词定冠词the 有“这(那)个”的意思，可以和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。
Is the blue kite yours? 这个蓝色的风筝是你的吗?The woman in pink is my aunt. 穿粉色衣服的女人是我的阿姨I have a cat.The cat is black.我有一只猫，它是黑色的。
I bought a dictionary. The dictionary is very useful.我买了一本字典。
沪教牛津版小学一至六年级英语冠词汇总
沪教牛津版小学一至六年级英语冠词汇总
本文档汇总了沪教牛津版小学一至六年级英语中涉及的冠词用法。
以下是各年级的内容：
一年级
在一年级英语研究中，我们研究了两个冠词：a 和 an。
冠词 a 用于表示不确定的单数名词，而冠词 an 用于表示不确定的以元音音素开头的单数名词。
二年级
二年级的英语研究中，我们继续使用了冠词 a 和 an。
同时，我们还研究了冠词 the，它用于表示特定或已知的人或事物。
三年级
在三年级英语研究中，我们深入研究了冠词 the 的用法。
除了用于表示特定或已知的人或事物外，冠词 the 还可用于表示普遍性的名词，如表示乐器、船只、方向、群岛等。
四年级
四年级的英语研究中，我们继续巩固了冠词的用法。
此外，我们研究了一些特殊情况下的冠词用法，比如用于固定短语、惯表达等。
五年级
五年级的英语研究中，我们进一步扩展了冠词的用法。
我们研究了一些常见的冠词搭配，比如用于表示一类物品的冠词，如 a pair of, a piece of 等。
六年级
六年级英语研究中，我们对冠词的用法进行了复和巩固，同时也引入了一些较为复杂的冠词用法，如用于形容词最高级前的冠词等。
总结起来，沪教牛津版小学一至六年级英语中涉及的冠词用法包括了 a, an, the，以及一些特殊情况下的用法。
通过研究这些冠词的用法，我们能够更准确地描述事物，并且提高我们的语言表达能力。
以上是本文档的内容总结。
希望对你有所帮助！。
小学英语语法-冠词
小学英语语法（冠词）一、什么是冠词？冠词是用在名词前面，说明名词所表示的人或事物的词。
英语中的冠词一共有三个：a an the，其中a和an 是不定冠词，the是定冠词。
1、不定冠词不定冠词a，an没有特指作用，通常泛指同类事物中的某一个（位、枝、块、片......）。
其中，a用在以辅音因素开头的单词前，如a book；an用在以元音因素开头的单词前，如an apple。
不定冠词的主要用法：★相当于数量词“1”There are seven days in a week. 一周有七天★代表一类人或物A bird can fly. 鸟会飞★泛指一类名词中的某一个Tom is a actor. 汤姆是一名演员★用在习惯用语中A little 一点儿 for a while 一会儿2、定冠词定冠词the通常对所修饰的名词有指定作用，表示“这个、那个、这些、那些”。
定冠词的主要用法：★用于特定的人或物前面The girl in red is my sister 穿红衣服的女孩是我姐姐★用于上文提到过的人或物I have a book.The book is on the desk.我有一本书，书在课桌上★用于世上第一无二的事物前The sun is bigger than the moon. 太阳比月亮大★用在形容词前，表示一类人The young should respece the old. 年轻人应该尊敬老年人★用在序数词、形容词最高级及形容词only、very、same等词前面。
May is the fifth month. 5月是第五个月份★用在某些由普通名词构成的国家、单位、机关团体、阶级等专有名词前The United States 美国★用在表示乐器的名词前She can play the piano. 她会弹钢琴★用在姓氏的复数名词之前，表示一家人The Whites are visiting Beijing. 怀特一家正在北京游览。
英语——冠词用法总结
(3) Play the piano , play the violin. Play football / chess
(4) The second day I want a second one.我还想再要一个。
(5) The United States of America.(全称) The U.S.A(缩写) America(简称)
英语语法—冠 词用法总结
冠词的分类
不定冠词
a an
冠词 定冠词 the
零冠词 /
口诀：名词是秃子，需要带帽子； 可数名词单，需用a/an； 辅音前用a, an在元音前； 若为特之前，则须用定冠； 碰到代词时，冠词均不见。
二、定冠词与不定冠词的区别：
不定冠词 a/an 可用one 替代
一个 泛指 后跟可数名词单数 句中第一次出现
2、I have _____ cat._____ cat is cute
Hale Waihona Puke 答案：1、the 2、a , the 三、不定冠词a/an的用法（元音前用an，辅音前用a)
U型大法
发本音/ju:/时，前用a
U
发/ ʌ / 时，前用an
a uniform, an Umbrella,
a useful book, a University,
f
hm
n s l x r a e I o 前用an
1、There is ___ “s” in the word”snake”
2、There is ___ snake on the ground.
答案：1、an, 2、a
四、定冠词the 不 the 原则 （口诀：最 独 乐 序 国 节 ）
前加the 最高级后有范围 独一无二的天体、建筑前 西洋乐器前 序数词表第几 国家安全、缩写前 中国传统节日前
(完整版)小学英语语法--冠词
小学英语语法----冠词冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,只能用在名词之前。
冠词有定冠词the和不定冠词a和an。
定冠词the可以用在单数可数名词，复数名词和不可数名词之前，不定冠词a和an只能用在单数可数名词之前。
一．不定冠词a/an的用法练一练一．用适当的冠词填空1. Mr. Li is ____ old worker.2. Look at ____ picture! There’s ____ house in it.3. There is ______ interesting picture on ______ wall.4. Tom is ___ kind boy. All ___ students love him.5. Meimei is ___ best student in her class.6. ___ earth is one of ____ sun’s planets.7. Mary is ___ cleverer of the two girls.8. --How long did you stay there ?--About half ___ hour.9._______ Great Wall is _______ longest wall in the world.10. Shanghai is in _______ east of China.11. Beijing is _______ beautiful city.12. There is _______ old book on the desk. _______ old book is Mary’s.13.His sister likes playing ______ piano.14. She has _______ orange skirt. _______ skirt is nice.15. At that time Tom was _______ one-year-old baby.二．单句改错1.What a interesting story it is!2. Kate sometimes plays violin before supper.3.I sometimes play the table tennis after school.4. We can’t see sun at night.5. There is a “s” in the word “bus”.6. The Huanghe River is in north of China.7.A book on the desk is mine.8.I have new pen and I like it very much .9.I go to school by a bike.10. My father is an teacher.答案：一．1. an 2. the; a 3.an; the 4. a ; the 5.the 6.The;the 7.the 8.an 9. The; the 10.the 11.a 12.an; the 13.the 14.an; the 15.a二．1.a—an 2. violin之前加the 3.去掉the 4. sun 之前加the 5.a—an 6. north 之前加the 7.A—The 8. new 之前加a9. 去掉a 10.an--a。
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小学英语语法总结：冠词
一、冠词分类及读法：
英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。
定冠词the ，不定冠词a/an
二、不定冠词a / an的用法：
不定冠词a / an用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面; an用在元音开头的词的前面。
A.不定冠词的基本用法：
(1) 表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。
如：There is a dog lying on the ground.(有一只狗躺在地上。
)
(2) 表示某类人或事物,以区别于其他种类。
如：A elephant is much stronger than a man.(大象比人强壮多了。
)(不能译为：一头大象比一个人强壮。
)
(2) 表示某类人或事物中的任何一个。
如：He is a teacher of English.(他是英语教师。
)
(4) 表示“一”这个数量。
如：There is a table and four chairs in that dining-room.(在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。
)
(5) 几个用不定冠词的习语：a bit(一点), a little(一点), a few(几个), a lot (很多), a kind of(一种), a pair of(一副、一双), a number of(大量的), a piece of (一张、一片), half an hour(半小时), have a good time(玩得开心), have a cold(感冒), make a noise(发出嘈杂声), have/take a (rest等)(休息)一会儿,等等。
3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。
B.定冠词的基本用法：
(1) 表示特指的人或事物。
如：The man with a flower in his hand is Jack..(手上拿着一朵花的男人是杰克)
(2) 指谈话双方都熟悉的人或事物。
如：Look at the blackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。
)
(3) 复述前面提到过的人或事物。
如：There is a man under the tree. The man is called Robert.(树下有个人, 那个人叫罗伯特。
)
(4) 表示世界上独一无二的事物。
如：The earth turns around the sun.(地球绕太阳旋转。
)
(5) 用在表示方位的名词前面。
如：There will be strong wind to the south of the Yangtze River.(长江以南地区将会刮大风。
)
(6) 在序数词和形容词级的前面。
如：Who is the first one to go?(谁第一个去？) / Of all the stars, the sun is the nearest to the earth.(在所有的恒星之中太阳离地球最近)
(7) 常用在乐器名称的前面。
如：He began to play the violin at the age of 5.(五岁时他开始拉小提琴)
(8) 用在江河、海洋、山脉等名称的前面。
如：I have never been to the Himalaya Mountains.(我从来没有去过喜马拉雅山)
(9) 用在含有普通名词的专有名词的前面。
如：He is from the United States of America.(他来自美利坚合众国)
(10)用在姓氏之前表示一家人。
如：The Greens are going to Mount Emei next month.(下个月格林一家要去峨眉山)
(11)same之前一般用the。
如：Lucy and Lily look the
same.(露西和莉莉看上去长得一样)
(12)几个用定冠词的习语：at the same time (与此同时),make the bed(铺床),in the end(最后),all the time(一直),by the
way(顺便说一下),on the way(在路上)等等。
C、一些不用冠词的情况：
(1) 专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。
如：China is a very large country.(中国是个大国) / Man needs air and water.(人类需要空气和水)
(2) 名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。
如：My pen is much more expensive than yours.(我的钢笔比你的昂贵多了)
(3) 周名,月名或季节名前一般不用。
如：He was born on Monday, February 18,1995.(他出生在1995年二月十八日,星期一) / They usually plant trees on the hills in spring.(春天他们通常在山上植树)
(4) (第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用。
如：Men are cleverer than monkeys.(人比猴子聪明)
(5) 三餐饭前不用。
如：We have breakfast at home and lunch at school.(我们在家吃早饭,在校吃午饭)
(6) 节、假日前一般不用。
如：On Children’s Day the boys often get presents from their parents.(在儿童节,这些男孩经常
得到父母的礼物)
(7) 球类名词前不用。
如：The children play football on Saturday afternoons.(孩子们星期六下午踢足球)
(8) 城市的重要/主要建筑物名称前不用。
如：They are now at People’s Cinema.(他们此刻在人民电影院)。