2018人教版小学四年级下册数学第五单元测试卷
2018人教版小学四年级下册数学第五单元测试卷姓名得分
一、填空。
（每空1分，共32分）
1、两点间的连线中线段（），这条线段叫做（）
2、每个三角形都有（）条高，三角形具有（），三角形的内角和都是（）。
3、每个三角形中至少有（）个锐角；最多有（）个锐角；最多有（）个直角或钝角。
4、等边三角形的三条边都（），三个角都是（）度。
5、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和34度，按角分这个三角形一定是（）三角形。
6、三角形的内角和都是（）；三角形任意两边之和（）第三边，两边之差（）第三边
7、等腰三角形的两腰（），（）也相等；等边三角形是特殊的（）。
8、一个直角三角形的一个锐角等于45度，另一个锐角等于（），这个三角形又叫（）。
9、一个等腰三角形，一个底角等于40度，顶角是（）度。
顶角是80度，底角是（）度。
10、三角形按角来分可以分成（）、（）、（）；如果按边来边分
可以分为（）、（）、（）。
11、判断下面的三角形是什么三角形，把序号填在相应的括号里。
①②③④⑤⑥⑦
锐角三角形有（）；直角三角形有（）；钝角三角形有（）；
等边三角形有（）；等腰三角形有（）。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（共12分）
1、所有的等腰三角形都是锐角三角形。
（）
2、三角形最多只能有两个直角或两个钝角。
（）
3、直角三角形的两个锐角之和是90度；四边形的内角和都是360度。
（）
4、用三根分别是1分米、2分米和3分米的小棒可以围成一个三角形。
（）
5、一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。
（）
6、等边三角形一定是等腰三角形，等腰三角形是等边三角形，等边三角形一定是锐角三角形。
（）
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（共10分）
1、三角形扩大2倍，内角和是（）
A、360度
B、180度
C、不能确定
2、一个等腰三角形中，其中一底角是55度，顶角是（）。
A、55度
B、70度
C、125度
3、一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）厘米。
A、16
B、17
C、15
4、一个等腰三角形的一个底角是50度，按角分类这个三角形一定是（）三角形。
A、锐角
B、直角
C、钝角
5、下面各组小棒中能不能围成三角形的是（）组。
A、3厘米、3厘米、6厘米
B、3厘米、4厘米、5厘米
C、2厘米、3厘米、4厘米
四、动手操作。
（共10分）
1、画出下面三角形底边上的高。
（共6分）
2、先画出一个钝角三角形，再画出它的一条高。
（4分）
底 底
5
分，第2
题3分，共8
1、
2、（3分）
六、填表：（表中∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角）（共4分）
七、解决问题：（3+3+3+3+3+4+4+4=24分）
1、在三角形中，已知∠1=45。
，∠2=65，求∠3。
按角分类，它是一个什么三角形？
2. 在一个直角三角形中，已知其中一个锐角是36度。
，求另一个锐角是多少度？
3.一根标准的红领巾，一个底角是30度。
，红领巾的顶角是多少度？
4.已知一个等腰三角形的一个底角是70。
，求它的顶角的度数？
5.等腰三角形的周长是100厘米，若一条腰长是30厘米，求它底边的长度。
6.已知正三角形的周长是54分米，求每边的长是多少分米？
7.求出下六边形的内角和。
2018-2019学年人教版小学数学三年级下册第5单元《面积》测试卷(含答案)
三年级下册数学第五单元测试卷一.填一填。
（每题2分，共12分）1．在（）里填上合适的单位名称。
一块橡皮的面积是6（）。
一幢楼高36（）。
小花家客厅的面积是30（）。
2．两个同样大小的长方形，长都是12厘米，宽都是6厘米，把它们拼成一个正方形，周长是（），面积是（）。
3．填上合适的数。
36米＝（）分米＝（）厘米6平方米＝（）平方分米18平方米＝（）平方分米（）平方厘米＝51平方分米4．从一个长6分米，宽4分米的长方形硬纸中剪出一个最大的正方形，正方形面积是（），剩下的面积是（）。
5．一块长方形菜地面积是64平方米，宽4米，长（）米，周长是（）米。
6．计算机室的一个墙面是长25米，宽5米的长方形，在这个墙面上贴墙纸，墙纸面积是（），如果它的四周钉上木条，木条长约（）。
二、数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）（6分）1．用12个小正方形纸片可以拼成一个大正方形。
（）2．周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。
（）3．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。
（）4．用18个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是18平方厘米。
（）5．用长12米的铁丝围成的长方形，要比围成的正方形的面积小。
（）三、对号入座。
（把正确答案的序号填在括号里）（12分）1．两个面积相等的长方形，它们的周长（）。
A．相等B．不相等C．无法比较2．如右图所示，长方形被分为甲、乙两部分这两部分（）。
A．周长相等，面积不相等B．周长和面积都不相等C．周长和面积都相等3．图①的面积（）图②的面积。
A.>B.<C.无法比较4．一间教室的地面长9米，宽6米，用边长3分米的正方形瓷砖铺地，需要瓷砖（）块A.60B.600C.60005．用8分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）平方分米。
A.4 B.8 C.26．一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它们各增加3厘米后，面积增加（）。
A．9平方厘米B．48平方厘米C．51平方厘米四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
人教版小学数学四年级下册单元测试卷含答案(全册)
人教版数学四年级下册第一单元测试卷考试时间:80分钟 满分:100分 卷面(3分)一､填空题。
(每空1分，共20分)1.已知106+254=360，那么360-106=( )，360-254=( )。
2.两个因数的积是240，其中一个因数是16，另一个因数是( )。
3.计算240-(48÷12+36)时，要先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
4.34×5-180÷6这道题中( )法和( )法可以同时计算。
5.12×320-120÷40，如果要改变运算顺序，先算减法，再算除法，最后算乘法，那么必须使用( )，改变运算顺序后的算式是( )。
6.根据300÷15=20，45-38=7，20×7=140，列出一个综合算式:( )。
7.在一个除法算式中，除数和商都是12，余数是7，那么被除数是( )。
8.763-( )=245 ( )×15=6302000÷( )=169.一个数加上0，还得( )；两个相等的数的差是( )。
10.(2018·湖北黄冈黄州区)用3､2､4､6及运算符号或括号算出24点，写出两个算式:( )､( )。
11.(2019·湖北武汉)如果甲数÷乙数=26……5，那么甲数最小是( )。
二､判断题。
(对的画“√”，错的画“✕”)(5分)1.0乘任何数都得0，0除以任何数也得0。
( )2.60÷12×2和60-12×2的运算顺序一样。
( )3.被减数､减数､差的和是被减数(0除外)的2倍。
( )4.计算20×5÷20×5，结果是1。
( )5.去掉算式150-(78÷3)×2中的小括号，结果不变。
( )三､选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.已知●÷▲=■，下面算式中不正确的是( )。
2018人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案
2018人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案第一单元过关检测卷一、填空。
(每题3分，共9分)1.把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是正方形。
2.一个立体图形，从正面和上面看都是正方形，从左面看是长方形，则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的。
3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到3个面。
二、判断。
(每题3分，共9分)1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
√2.由3个拼成一个物体，从正面看到的是长方形，那么这3个只有2种摆法。
×3.一个物体从左面看到的是长方形，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
√三、选择。
(每题3分，共18分)1.如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是C．从左面看到的图形没有发生改变2.用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是长方形，从左面看到的是正方形，从上面看到的是正方形。
下面的摆法中，C符合要求。
3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是长方形，从上面看是正方形，从右面看是长方形，这个立体图形是B.4.给左边的立体图形添一个正方体，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是D.5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是长方形，从上面看形状是正方形，共有6种不同的搭法。
6.如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是长方形，从右面看是正方形。
四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
(每空3分，共18分)1.从正面和左面看都是的有4个。
2.正方形和长方形从上面看是的有2个。
3.从正面看长方形和从上面看正方形都是的有3个。
4.如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有4种不同的摆法。
五、XXX是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。
人教版(新起点)2018年四年级英语下学期Unit5《FreeTime》单元测试卷及答案
_____________________________________________________________________
2. be, Who, friend, to, wants, my (?)
_____________________________________________________________________
A. at
B. in
( ) 3. My sister is good at __________.
A. dance
B. to dance
( ) 4. Playing the piano is very __________.
A. interest
B. interesting
( ) 5. You can make a hat __________ your father.
B. 我一个月去野营一次。
( ) 2. How often do you go skating?
A. 你多久去滑冰一次？
B. 你多久没去滑冰了？
( ) 3. What are you going to do tomorrow?
A. 你明天将要做什么？
B. 你明天将要去哪里？
( ) 4. I play the violin every day.
A. for
B. /
六、为下句子选择正确的图片。
C. for C. dancing C. interested C. to
(1) I often go skating in my free time.
A.
(2) How often do you go camping?
B.
最新北师大版小学四年级下册1-8单元测试(包含期中、期末测试卷)
小学四年级数学1第 1 页 共 4 页小学四年级数学1第 2 页 共 4 页学校_______________姓名________________班级_____________学号___________密封线小学数学四年级下册第一单元检测题一、认真思考，细心填空。
（每空1分，共27分） 1. 照样子，在计数器上画一画，再填一填。
0.5 0.113 24.07 2. 10个0.01是（ ），0.09里面有（ ）个0.01。
3. 把“1”平均分成100份。
其中的1份是()()，也可以表示为（ ）；其中的53份是()()，也可以表示为（ ）。
4. 48.18中，个位上的“8”表示（ ）个（ ），百分位上的“8”表示（ ）个（ ）。
5. 0.956是由9个（ ）、5个（ ）和6个（ ）组成的。
6. 把箭头所指的点用分数和小数表示出来。
0 1 小数（ ） 小数（ ） 分数（ ） 分数（ ）7. 在括号里填上适当的小数。
76厘米＝（ ）米 5元7角＝（ ）元 8千克500克＝（ ）千克 1元4角8分＝（ ）元 8. 比大小。
1.5○1.50 3.08○3.8 0.96○0.69 8.01○8.009二、仔细推敲，认真辨析（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（共10分） （ ）1. 0.004表示4个百分之一。
（ ）2. 302.45读作：三百零二点四十五。
（ ）3. 把43缩小到它的10001是0.043。
（ ）4. 三位小数大于两位小数。
（ ）5. 2.7和2.9之间只有一个小数。
三、反复比较，慎重选择（请将正确答案的序号填在括号里）。
（共10分） 1. 小丽的身高是1.6米，对1.6米说法错误的是（ ）。
A. 1米6分米B. 160厘米C. 1米6厘米2. 0.25扩大到它的100倍是（ ）。
A. 25B. 250C. 2.53. 不改变数的大小，把8.1改写成三位小数是（ ）。
A. 0.081B. 8.001C. 8.1004. 小数2.018中的“8”在（ ）上。
语文s版四年级下册《第五单元》2018年单元测试卷
语文S版四年级下册《第五单元》2018年单元测试卷一、基础积累．1．（3分）根据拼音写词语。
（1）学校已变成一片fèi xū，他顿时感到眼前一片qī hēi，但之后便很快镇定下来，开始在瓦砾堆里wā jué起来。
（2）他鼓励学生由课外阅读进入shū jí的bǎo kù。
几十年世事cānɡ sānɡ，我们的金老师，您在哪里呢？2．（3分）给加点字选择的正确读音。
mó mú模．糊模．样模．子jiǎ jià暑假．不假．思索休假．3．（3分）选字填空。
暑署部假名天坚艰固难定险决绝心对壁裂混浑乱身战然一体4．（3分）在不是同类的词语下面画横线。
（1）妈妈姐姐奶奶老师叔叔（2）篮球足球地球羽毛球乒乓球（3）哭睡笑愁怒（4）钢笔橡皮练习本绳子尺子（5）童话寓言小说散文时事5．（3分）照样子改写句子。
例：郎朗的琴声使人陶醉。
（1）郎朗的琴声真使人陶醉啊!（2）郎朗的琴声怎能不使人陶醉呢？（3）郎朗的琴声不使人厌烦。
（4）郎朗的琴声不能不使人陶醉。
老师的行为令人感动。
（1）（2）（3）（4）6．（3分）给句子加标点。
儿童文学这本杂志里有一首诗名叫时光老人的礼物诗里写道365天谁也不多谁也不少只有聪明的人才能把时间安排得最好7．（3分）根据对课文的理解填空。
（1）爱是人间伟大而真挚的感情。
那青青莲叶折射着祖母、的美德；那萧山杨梅蕴含着金老师对学生的、；那为了寻找孩子在废墟中整整挖掘三十八小时的父亲，他具有的的信念和的精神让我们感动。
（2）我能默写歌颂朋友间深厚友谊的诗篇《别董大》：“千里黄云白日曛，。
莫愁前路无知己，。
”8．（3分）语文实践。
音乐课上，师生正在欣赏《美丽的家乡》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎样把《美丽的家乡》听成‘摇篮曲’呢？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“。
”（1）老师这句话的言外之意是（2）如果你是那位学生，你自我解嘲的话是二、阅读理解．9．（3分）课内阅读。
【3套】人教版四年级数学下册第五单元测试题附参考答案
人教版四年级数学下册第五单元测试题(1)姓名班级一、我会填。
(6分)1．在三角形中，一个内角为100°，这个三角形是( )三角形。
2．直角三角形的一个锐角是28°，另一个锐角是( )。
3．等边三角形又叫( )三角形，它的每个内角都是( )。
4．在一个等腰直角三角形中，它的底角是( )度。
5．三角形任意两边之和( )第三边。
二、我会判。
(正确的画“√”，错误的画“×”)(5分)1．一个三角形中如果有两个锐角，该三角形必定是一个锐角三角形。
( ) 2．用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。
( ) 3．钝角三角形只有一条高。
( ) 4．等腰三角形一定是锐角三角形。
( ) 5．所有的等边三角形都是锐角三角形。
( ) 三、我会选。
(12分)1．空调机室外的固定架做成一个三角形是运用了三角形的( )。
A．有三条边的特征B．容易变形的特征C．稳定不变形的特征2．锐角三角形有( )。
A．三个锐角B．两个锐角C．一个锐角3．把两个完全一样的直角三角形拼成一个四动形，这个四边形的内角和是( )A．90°B．180°C．270°D．360°4．一个三角形的两个内角之和小于90°，这个三角形一定是( )。
A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形5．当一个三角形的两条边长分别为8 cm、4 cm时，第三条边的长度可能是( )。
A．3 cm B．4 cm C．5 cm6．一个三角形最多可以画( )高。
A．一条B．两条C．三条D．无数条四、求下面各角的度数。
(20分)1．2．A=∠( ) C=∠( )3．4．B=∠( ) 1=∠( )5．6．1=∠( ) 2∠=( ) 3∠=( ) 1=∠( ) 2∠=( ) 3∠=( )五、我会解答。
(57分)1．已知正三角形三条边的长度之和为33 cm，求此正三角形每条边的长度。
(6分)2．妈妈给丹丹买了一个等腰三角形的风铃。
人教版四年级数学下册第五单元测试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第五单元测试卷（含答案）一、填空。
(每题3分，共30分)1．一个三角形有()条边，()个角，()个顶点。
2．三角形按角分类有()三角形、( )三角形和()三角形。
3．在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有()。
4．一个三角形的两条边的长分别是8 cm和13 cm，第三条边最长是()cm，最短是()cm。
(填整厘米数)5．一个三角形的两个内角分别是42°和65°，第三个内角是()°，它是一个()三角形。
6．如右图，四边形ABCD的内角和是()°，它里面有()个三角形。
7．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是()°，底角的度数是()°。
8．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm，这个等腰三角形的周长是() cm。
9．一个直角三角形，其中一个锐角是另一个锐角的2倍，这两个锐角分别是()°和()°。
10．右图是一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，其中∠1＝()°。
二、判断。
(每题2分，共10分)1．每个三角形都至少有两个锐角。
() 2．有两个角是38°的三角形一定是锐角三角形。
() 3．钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。
() 4．三角形中有一个角是50°，这个三角形一定是锐角三角形。
()5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。
()三、选择。
(每题3分，共15分)1．下面()组中的三根小棒不能拼成一个三角形。
2．一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边的长可能是()。
A．3 cm B．4 cm C．7 cm3．下面各组角中，()组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。
A．60°、70°、90°B．50°、50°、50°C．80°、95°、5°4．钝角三角形的两个锐角之和()90°。
人教版小学数学四年级下册第八、九单元测试卷(含答案)2套
人教版数学四年级下册第八、九单元测试卷1考试时间:80分钟 满分:100分 卷面(3分)一､仔细想，认真填。
(每空2分，共24分)1.小雅期末考试语文得了92分，数学得了98分，英语得了95分，这三门学科的平均分是( )分。
2.笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有9个头，从下面数，有28只脚。
鸡有( )只，兔有( )只。
3.李叔叔驾车旅游，上午2小时行驶了90km ；下午第一小时行驶了50km ，第二小时行驶了60km 后到达目的地。
他平均每小时行驶( )km 。
4.某市青少年健康研究中心随机抽取了本市1000名小学生和1000名中学生，对他们的视力状况进行了调查，并把调查结果绘制成如下统计图。
(近视程度分为轻度､中度和高度三种)中､小学生近视程度调查情况统计图(1)中度近视的中学生比小学生多( )人。
(2)高度近视的中､小学生共有( )人。
(3)轻度､中度､高度近视的小学生共有( )人，这些小学生是三~六年级的学生，平均每个年级有( )人近视。
5.同学们给学校图书馆捐书，四(1)班45人捐书139本，四(2)班46人捐书134本。
这两个班平均每人捐书( )本。
6.成成买了面值1元2角和8角的邮票共20张，用去了18元，面值1元2角的邮票买了( )张，面值8角的邮票买了( )张。
7.四(1)班两个小组的同学举行1分钟跳绳比赛，第一小组5人一共跳了750下，第二小组6人一共跳了840下。
第( )小组的成绩好一些。
二､辨一辨。
(对的画“√”，错的画“✕”)(10分)学校： 班级： 姓名： 考号：1.小丽所在班级的同学的平均体重是35kg，小丽的体重不可能超过35kg。
( )2.18､19､20､21､22这五个数的平均数是20。
( )3.任何两个条形统计图都可以合成一个复式条形统计图。
( )4.一组大小不完全相等的数据的平均数，一定比这组数中最小的数大，比最大的数小。
( )5.鸡和兔共有脚36只，如果将鸡和兔的只数互换后，脚的只数还可能共有36只。
人教版小学数学二年级下册 第五单元《混合运算》单元测试 （I）卷
人教版小学数学二年级下册第五单元《混合运算》单元测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填一填。
(共10题；共14分)1. （1分） (2019三下·泗洪期中) 东东在计算12﹣□×5时，把计算顺序弄错了，他先算了减法再算乘法，结果得到50，这道题正确的得数是1．2. （1分） (2019四上·曲沃期末) 把50-20=30，30×2=60，360÷60=6合并成综合算式是1。
3. （1分） (2020四下·兴县期末) 平平在计算8×（□+12）时，不小心算成了8×□+12，比实际结果少1。
4. （3分）在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算1法，再算2法，如果有括号，要先算3里面的。
5. （2分）3240÷45+33×28=1400－90÷15×4=26. （2分） 29位教师要去外校参观，租限坐4人的小汽车1辆和限坐7人的中巴车2辆，座位不多也不少。
7. （1分） 98加上42除以14的商，和是1。
8. （1分） (2019五下·南京月考) 五（3）班有女生25人，比男生的3倍少20人，五（3）班共有1人．9. （1分）三名学生去植树．李晗植树1棵？10. （1分）计算1二、选一选。
(共4题；共8分)11. （2分） (2016四下·麻城期中) 小军在计算60÷（4+2）×5时，把算式抄成60÷4+2×5这样两题的计算结果相差是（）A . 40B . 25C . 1012. （2分） 924－576－124下面错误的算法是（）A . 原式=924－124－576B . 原式=924－(576－124)C . 原式=924－(576＋124)D . 原式=348－124=22413. （2分）7740÷（1752÷73＋19）=（）A . 168B . 180C . 756D . 470414. （2分） (2021二下·微山期中) 下面算式中，去掉小括号不会影响计算结果的是（）。