经济管理(专科)专业毕业论文参考题目及写作指导

毕业论文参考题目下列题目只作选择毕业论文题目的参考方向，学生可以在此基础上确定具体的论文题目；学生也可以在教师的指导之下选择本提纲之外的题目。

毕业论文选题原则：1）选题要符合专业方向；2）题目不应该太大；3）以应用研究为主。

一、一般方面1中国经济的反市场形态原因分析2知识管理的运作3奥运经济"惠及"哪些行业4中国入世,百姓得到了那些实惠5论中国绿色产业的发展6管理变革与管理进程7近代民族企业的经营管理思想8"非典"对企业经营的影响和对策研究9国家经济战略,规划和布局研究二、微观方面10国际化经营发展模式的比较研究11企业业绩评价理论的中西方比较12"并购分拆"的类型与战略分析13期权定价理论及企业价值评估中的运用分析14企业核心能力理论与管理学科的发展15企业战略模型向国际战略转变的理论分析16公司治理结构的模式选择17关于管理整合的探讨18跨国公司与国家经济发展19从"国营企业"到"国有资产"20经营与管理回归根本21中小企业群集及其启示22国外企业经营者报酬理论研究的新进展23企业实施经营者股票期权的制度障碍及其对策研究24连锁企业标准化管理的要素分析25企业管理中的目标管理和自我控制26以全面预算管理带动企业管理水平提升27董事会治理中的具体问题和对策研究28控制权,收购与反收购研究29经理应关心下属30企业竞争情报与社会道德31合作与竞争理论研究32利用数据挖掘管理客户关系33浅析我国企业游离专利的原因34跨国公司战略调整及中国企业的出路35如何进行企业规划36顾客流失分析37对民营企业国际化经营问题的探讨38跨国公司与现代科技的互动效应39论企业的柔性的本质40国有企业委托代理制研究41上市公司的治理问题研究42网络经济条件下企业文化新发展43企业经营者市场化研究44西方家族企业研究45国有企业资产流失形成的原因分析46对我国会展旅游发展问题探讨47论我国中小企业的行业结构与行业定位48国有企业改革中职工补偿问题研究49人本管理研究50论企业的激励机制51企业竞争力研究52知识经济对企业营销的影响53企业人力资源管理研究54企业文化与人本管理55管理中的个体与全体冲突研究56企业组织智商研究57企业文化建设的基本思想58民营企业如何留住人才59对外资并购国有企业的思考60我国私营企业的管理创新61完善独立董事制度的思考62我国企业并购过程中的制度性障碍63中小企业如何联姻金融家64企业无形资产研究65用信息技术营造企业的竞争优势66跨国公司的营销策略的变化67人力资本研究68人力资源整合是提升企业竞争力的关键措施69强化企业人力资源的开发和管理70企业人力资源的开发机制71领导艺术研究72管理心理研究73物流管理研究74虚拟企业研究75企业文化研究76质量管理研究77企业流程再造研究78品牌经营研究79管理信息化研究80多元化经营战略研究81广告策略研究82项目管理研究三、宏观方面83我国产业结构的变动和调整84国家工业化研究85宏观管理体制研究86人口问题研究87国家资源问题研究88中国城市化道路研究89国家经济发展战略研究90社会主义市场经济发展研究91重视知识创新,增强企业竞争力92浅论企业文化对现代企业发展的作用论文组成部分一篇完整的论文应当包括以下内容：1．标题名称（题目）经济管理论文标题应以最恰当、最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，尽可能避免使用不常见的缩写省略词、字符、代号、符号和公式等。

论文标题一般不超过30个字。

2．作者姓名和单位论文的署名包括：参与选定研究课题和制定研究方案的人员、直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员、参加撰写论文的人员。

3．论文摘要摘要即摘录要点，是对论文内容的简短陈述，提示论文的主要观点、见解、论据或概括地简单介绍论文的主要内容。

摘要文字要简明、确切。

论文的中文摘要一般以200-400字为宜。

4．关键词（或主题词）关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语，供资料查询之用。

每篇论文的关键词一般选取3～8个词语。

5．提纲提纲是指经济管理论文内容的要点。

6．引言（或称引论、前言、导言、绪论、序论和导论）引言是论文的起始部分。

内容复杂篇幅长的论文，称“绪论”、“序论”，要求讲清写作此文的动机，它的内容、意义、欲达之目的。

主要是用来简要说明研究问题的内容、目的、方法和意义，阐明全文的主要观点（文章论点），借鉴经济管理领域中前辈及他人的研究情况、知识布局和理论基础，提出作者本人对经济管理理论和实践的继承与发展的研究设想以及研究方法，达到的预期成果和现实意义等。

如果是调查报告还可以交代背景，说明调查方法。

这部分内容具有“提纲挈领”的作用，意在概括与领起全文，但文字以“少而精”为宜。

在正文里，不用写“前言”二字，一般写1个段落，也有写2个、3个甚至4个段落的。

写完后，在转入本论时，中间最好空1行。

7．正文正文是经济管理论文的核心部分，也是论文的主体部分，其功能就是：展开论题、分析论证。

正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题，运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证，揭示出经济管理领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性。

正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力，决定了论文的可理解性和论证的说服力。

正文撰写必须做到实事求是、客观真切、准备充分、思维逻辑清晰、层次分明、通俗易懂。

正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式：1)直线推论方式。

由文章中心论点出发层层深入地展开论述，由一点进行到另一点的逻辑推演，呈现出直线式的逻辑深入。

2)并列分论方式。

把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来，分别进行论述。

3)直线推论与并列分论相结合的方式。

即直线分论中包含并列分论，而并列分论下又有直线推论，形成复杂的立体结构。

经济管理论文的正文部分通常采用第三种方式（即直线推论与并列推论相结合的方式）的结构层次。

8．结束语结尾部分，文止而言尽，要照应开头，要体现全文的整体性。

全文浑然一体，首尾呼应，既可以给人一种结构上完整的感觉，又可以收到概括全文、突出中心，加深读者印象的效果。

结尾分总结式结尾、说明式结尾、号召式结尾等三种。

“结语”、“结束语”等字眼，在正文里不必写出，视论文体裁和内容而定，照应开头的，应是一个独立部分，应与上段之间空一行；若是上部分行文言尽而止的，则不用空一行，等于言尽即止，没有全文结束部分。

9．致谢语致谢语可以作为“脚注”放在文章首页的最下面，也可以放在文章的最后。

致谢的词语要诚恳、简洁恰当。

10．参考文献参考文献（资料）附在论文的后面，较多的应加页列出，至少要离开文末四行。

书写经济管理论文引用的文献资料方式，分为直接引用和间接引用两种。

直接引用原文，需要加上引号；间接引用，只是转述大意，又称意引，不加引号。

对于引用的文章内容，要忠实原文，不可断章取义、为我所用；不能前后矛盾、牵强附会；论文写作中，作者应表明对引文的观点、立场即称赞或反对的态度。

1)列举参考文献的作用（1）是尊重原作者，避免掠人之美的嫌疑，同时也表明作者治学态度严谨。

（2）文中引文若有差错时便于及时查对。

（3）指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度。

（4）反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平。

（5）有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献（资料）中了解情况或受到启发。

（6）便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩。

2)列举参考文献（资料）的具体要求（1）按毕业论文参考或引证文章和资料的先后顺序排列。

（2）列举的参考文献一般应为正式出版物（包括书籍、报纸、杂志等）。

（3）要标明序号、作者（编者、译者）姓名、书名或报纸杂志中的篇名、出版单位（或报纸、杂志名），出版时间（杂志期数、报纸版数）等。

经济管理专业毕业实习、毕业论文指导书青岛理工大学继续教育学院2019年01月毕业实习和毕业论文是学生在校学习的最后教学环节，也是学生综合运用所学知识解决实际问题，理论联系实际的重要环节。

通过毕业实习和毕业论文写作，可以增强学生独立思考、独立分析、独立解决问题的能力，提高学生了解现场，适应社会的能力。

为规范和指导2017级学生的毕业实习和毕业论文撰写，搞好本次毕业实习和毕业论文工作，特编写本指导书。

Ⅰ毕业实习一、实习目的专业实习是学生进行社会实践的重要环节，是对学生将所学专业知识运用于社会实践、学生工作能力和社会适应能力的综合检验。

经济管理专业是社会实践性比较强的专业，要求学生通过毕业实习，接触实际，了解社会，学会理论联系实际，提高综合素质、业务能力和社会实践、适应能力，尽量缩短学校与社会的差距，使学生走上工作岗位前有一个过渡性的适应期，毕业后能尽快地适应工作需要。

二、实习要求（一）专业实习一般安排在工商企业进行。

在实习老师的指导下，独立深入各部门、车间或者市场进行广泛的调查研究，熟悉生产、经营、组织等管理业务，参加企业实际工作。

（二）坚持理论联系实际，运用所学专业理论知识分析和解决实际实习问题，不断提高实际工作能力、业务水平、综合素质和社会适应能力。

（三）为毕业论文的写作积累资料和实践素材。

三、学分：4学分四、时间安排：4周五、组织与实施（一）成立实习领导小组，由主要领导、函授站负责人、指导老师组成。

在学院实习领导小组的统一组织领导下，由实习指导老师具体负责本专业实习工作。

（二）实习方式。

实行集中实习与分散实习相结合，学生应服从实习领导小组的安排,确定专业实习形式。

集中实习由学院统一安排学生到相关实习基地实习。

而分散实习是由学生自行选择、自行联系与其所学专业相关的业务部门和单位进行实习。

鼓励学生自行联系实习单位。

（三）带队实习情况。

如果学生集中实习达15人以上的，函授站点应指派教师带队，但一名带队教师所带学生一般不应超过50人。

函授站点要加强对带队教师的管理，并采取相应的激励措施鼓励教师尤其是青年教师积极承担实习带队工作。

六、实习内容全面了解企业经营管理现状。

主要包括：（一）企业概况、产品结构和工艺流程。

（二）全面了解企业经营管理循环——供应、生产、营销各环节的决策、计划、组织、人员配备和控制工作。

（三）企业组织机构设置，各职能部门之间的相互协调机制。

（四）企业各项管理制度的建设、执行、监督和完善，以及竞争机制、监督机制和激励机制的作用。

（五）了解企业经济效益，经营状况与财务状况，筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理，重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。

（六）企业文化和企业形象的构筑和传播。

（七）找出实习单位某一领域中存在的不足,提出自己的合理化建议和改进措施,并加以总结。

七、实习纪律（一）严格遵守国家法律、法规，遵守社会公德。