《可爱的中国》
浙教版六年级语文《可爱的中国》原文
浙教版六年级语文《可爱的中国》原文《可爱的中国》是方志敏的著名散文。
1935年写于狱中。
作者以亲身经历概括了中国从五四运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种罪行。
他满怀爱国主义激情，象征性地把祖国比喻为生育我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分都有令人爱慕之美。
可是，美丽健壮而可爱的母亲，却正受着无谓屈辱和残暴的蹂躏，强盗、恶魔残害她，掠夺她，肢解她的身体，吮吸她的血液，汉*军阀帮助恶魔杀害自己的母亲。
作者高声疾呼，母亲快要死去了，救救母亲呀！他指出挽救祖国的唯一出路就是进行武装斗争，论证中国是有自救的力量的，坚信中华民族必能从战斗中获救。
并在篇末展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信这是一间囚室。
可爱的中国（一九三五年五月二日）这是一间囚室。
这间囚室，四壁都用白纸裱糊过，虽过时已久，裱纸变了黯黄色，有几处漏雨的地方，并起了大块的黑色斑点；但有日光照射进来，或是强光的电灯亮了，这室内仍显得洁白耀目。
对天空开了两道玻璃窗，光线空气都不算坏。
对准窗子，在室中靠石壁放着一张黑漆色长方书桌，桌上摆了几本厚书和墨盒茶盅。
桌边放着一把锯短了脚的矮竹椅；接着竹椅背后，就是一张铁床；床上铺着灰色军毯，一床粗布棉被，折叠了三层，整齐的摆在床的里沿。
在这室的里面一角，有一只未漆的未盖的白木箱摆着，木箱里另有一只马桶躲藏在里面，日夜张开着口，承受这室内囚人每日排泄下来的秽物。
在白木箱前面的靠壁处，放着一只蓝磁的痰盂，它象与马桶比赛似的，也是日夜张开着口，承受室内囚人吐出来的痰涕与丢下去的橘皮蔗渣和纸屑。
骤然跑进这间房来，若不是看到那只刺目的很不雅观的白方木箱，以及坐在桌边那个钉着铁镣一望而知为囚人的祥松(祥松即方志敏烈士自己)，或者你会认为这不是一间囚室，而是一间书室了。
的确，就是关在这室内的祥松，也认为比他十年前在省城读书时所住的学舍的房间要好一些。
可爱的中国内容介绍
《可爱的中国》是无产阶级革命家方志敏于1935年5月2日在狱中写下的一篇散文。
作者在这篇散文中写的是他求学、被捕、囚禁中的一些见闻、一些事理、一些感悟，并对人生最后一段日子提出了假设。
这篇散文主要体现方志敏两个方面的思想感情，首先是针对当时中国的国民党反动派认为中国的共产党人的革命“只顾到工农阶级利益，而忽视了民族利益”这一原则性的问题进行了讨论，并加以回答，打破那些武断者诬蔑的谰言；其次是寄语后人：人一定要有一种自强不息的精神，不要被一时的困难所吓倒。
《可爱的中国》中运用了大量的修辞手法，具有鲜明的语言特色，表现了作者精确的描写和强烈的激情相结合的艺术效果。
比喻生动，使作品形象生动，增强了艺术感染力；有的地方运用了大量的排比句，使作品体现出排山倒海的气势。
《可爱的中国》诗歌原文
可爱的中国
在东方的大地上
有一片可爱的土地
那就是我的家园
充满着温情与希望
高耸的山峦连绵起伏
蜿蜒的河流奔腾不息
繁华的城市灯火辉煌
宁静的乡村生机勃勃
大自然赐予中国多彩的风景春天的花朵绽放如诗
夏日的阳光温暖如歌
秋风送来丰收的果实
冬雪铺盖大地如画
五千年的历史文明长河孕育出辉煌的文化瑰宝汉字书写着智慧和坚持传统艺术展现着美的传承
中国人民勤劳智慧
团结奋斗创造奇迹
善良友好待人真诚
和睦相处和谐共生
无论是北方还是南方
都有着它独特的美丽
无论是山川还是江河
都流淌着中国人的骄傲
可爱的中国啊，你是我的心灵驿站让我在这片土地上自由翱翔
我深深地热爱你
这是我永远的誓言。
《可爱的中国》现代诗
《可爱的中国》现代诗篇一：正文:亲爱的中国，你是我们的骄傲和家园。
你的土地肥沃，生命力顽强。
你的人民勤劳勇敢，智慧卓越。
从古代的文明到现代的发展，你一直引领着世界的潮流。
你的文化博大精深，丰富多彩。
你的歌声和舞蹈，美丽动人。
你的每一个角落，都充满着生机和活力。
你的每一道风景，都让人流连忘返。
你的每一滴汗水，都孕育着未来和希望。
亲爱的中国，我们爱你，你是我们心中的太阳和灵魂。
我们会永远陪伴着你，和你一起走向更加美好的未来。
拓展:《可爱的中国》是一首著名的现代诗歌，作者是中国现代诗人闻一多。
这首诗歌表达了对中国的热爱和赞美之情，展现了对中国未来发展的美好愿景。
闻一多是一位具有爱国主义精神的诗人，他的诗歌常常表达对国家和人民的爱和关怀。
《可爱的中国》这首诗歌也不例外，通过表达对祖国的热爱和赞美，展现了对中国未来发展的信心和决心。
这首诗歌的开头两句“亲爱的中国，你是我们的骄傲和家园”,表达了作者对中国的热爱和归属感。
接下来的文字中，作者用丰富的词汇和生动的比喻，展现了对中国文化的博大精深和未来发展的美好前景。
这首诗歌的结尾，作者表达了对中国的爱和祝福，“亲爱的中国，我们爱你，你是我们心中的太阳和灵魂。
我们会永远陪伴着你，和你一起走向更加美好的未来。
”这两句表达了作者对中国未来发展的美好愿景和坚定信念。
篇二：标题：《可爱的中国》现代诗正文:在中国的大地上，有一个伟大的民族，他们勤劳、勇敢、善良，他们有着不屈的精神，他们守护着这片美丽的土地，他们是中国的主人。
从古代的帝王到现代的伟人，他们都有着卓越的成就，他们为中国的发展做出了巨大的贡献，他们的名字将永远铭刻在历史的长河中。
中国的大地上，有着丰富多彩的文化，中国的诗词、书法、绘画，是世界艺术宝库中的珍品，中国的陶瓷、刺绣、丝绸，是传统文化中的瑰宝。
在中国的大地上，有着美丽的自然风光，长江、黄河、泰山、黄山，是中国人民的骄傲，中国的世界文化遗产，是人类文明的珍贵财富。
【教育资料】浙教版六年级语文《可爱的中国》原文
【教育资料】浙教版六年级语文《可爱的中国》原文《可爱的中国》是方志敏的著名散文。
1935年写于狱中。
作者以亲身经历概括了中国从五四运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种罪行。
他满怀爱国主义激情，象征性地把祖国比喻为生育我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分都有令人爱慕之美。
可是，美丽健壮而可爱的母亲，却正受着无谓屈辱和残暴的蹂躏，强盗、恶魔残害她，掠夺她，肢解她的身体，吮吸她的血液，汉*军阀帮助恶魔杀害自己的母亲。
作者高声疾呼，母亲快要死去了，救救母亲呀！他指出挽救祖国的唯一出路就是进行武装斗争，论证中国是有自救的力量的，坚信中华民族必能从战斗中获救。
并在篇末展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信这是一间囚室。
可爱的中国（一九三五年五月二日）这是一间囚室。
这间囚室，四壁都用白纸裱糊过，虽过时已久，裱纸变了黯黄色，有几处漏雨的地方，并起了大块的黑色斑点；但有日光照射进来，或是强光的电灯亮了，这室内仍显得洁白耀目。
对天空开了两道玻璃窗，光线空气都不算坏。
对准窗子，在室中靠石壁放着一张黑漆色长方书桌，桌上摆了几本厚书和墨盒茶盅。
桌边放着一把锯短了脚的矮竹椅；接着竹椅背后，就是一张铁床；床上铺着灰色军毯，一床粗布棉被，折叠了三层，整齐的摆在床的里沿。
在这室的里面一角，有一只未漆的未盖的白木箱摆着，木箱里另有一只马桶躲藏在里面，日夜张开着口，承受这室内囚人每日排泄下来的秽物。
在白木箱前面的靠壁处，放着一只蓝磁的痰盂，它象与马桶比赛似的，也是日夜张开着口，承受室内囚人吐出来的痰涕与丢下去的橘皮蔗渣和纸屑。
骤然跑进这间房来，若不是看到那只刺目的很不雅观的白方木箱，以及坐在桌边那个钉着铁镣一望而知为囚人的祥松(祥松即方志敏烈士自己)，或者你会认为这不是一间囚室，而是一间书室了。
的确，就是关在这室内的祥松，也认为比他十年前在省城读书时所住的学舍的房间要好一些。
朗诵《可爱的中国》课件
文章中强调了祖国的未来需要靠人民去创造和奋 斗，激发人们积极投身于建设美好祖国的热情。
写作特色
01 生动的描绘
作者运用丰富的比喻、拟人等修辞手法，将祖国 的山川美景、丰富的物产和历史文化遗产生动地 呈现在读者面前。
02 情感浓烈
文章充满了真挚、浓烈的感情，通过细腻的笔触 抒发出对祖国的深情厚爱。
1938年底前往新加 坡，担任《星洲日 报》副刊编辑。
郁达夫（18961945），中国现代 著名作家、诗人、 革命烈士。
1928年加入太阳社 ，1930年与鲁迅等 人共同发起成立“ 左联”。
1945年在苏门答腊 岛被日本宪兵杀害 。
创作背景
1935年，郁达夫在白色恐怖的处境中，深感无法为苦 难深重的祖国尽一份力量，于是决定冒险赴台，以唤起 民众抗日热情。
《可爱的中国》不仅在当时引起了轰动，而且对 03 后世产生了深远的影响，激励了一代又一代中华
儿女为祖国繁荣富强而不懈奋斗。
02
《可爱的中国》文本分析
主题思想
01 表达对祖国的热爱之情
文章以饱满的感情，描述了作者对祖国的深切热 爱，展现了一个赤子对祖国的无尽情怀。
02 激发民族自豪感
通过描绘祖国的美丽和富饶，激发读者的民族自 豪感，使他们更加珍视和热爱自己的祖国。
《可爱的中国》明信片
可以推荐学生购买《可爱的中国》明信片，作为 纪念品或礼品。
3
《可爱的中国》文化创意产品
可以推荐学生购买与《可爱的中国》相关的文化 创意产品，如T恤、水杯等。
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朗诵《可爱的中国》 课件
目录
• 《可爱的中国》背景介绍 • 《可爱的中国》文本分析 • 《可爱的中国》朗诵技巧 • 《可爱的中国》朗诵实践 • 《可爱的中国》相关文化活动与资
红色经典诵读《可爱的中国》
红色经典诵读《可爱的中国》
如下：
1、“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”。
2、我们中华民族而同自己的敌人血战到底气概，存有在自力更生的基础上光复旧物的决意，存有改立于世界民族之林的能力。
作者在这篇散文中写的是他求学、被捕、囚禁中的一些见闻、一些事理、一些感悟，并对人生最后一段日子提出了假设。
《调皮的中国》就是无产阶级革命家方志敏于年5月2日在狱中写出的一篇散文。
《可爱的中国》中运用了大量的修辞手法，具有鲜明的语言特色，表现了作者精确的描写和强烈的激情相结合的艺术效果。
比喻生动，使作品形象生动，增强了艺术感染力；有的地方运用了大量的排比句，使作品体现出排山倒海的气势。
《可爱的中国》儿童朗诵
《可爱的中国》儿童朗诵有人问哪里是你的家我提问向东方走有个美丽的地方叫做中华那就是一方奇险的土地盘古开天留下了久远的神话黄河水在那里孕育出了黄皮肤的儿女时代巨人缔造出社会主义国家四大文明存有我中华四大发明始于华夏星瀚美好筑起了多少璀璨的灯塔紫气东来写意出来江山如画抢拍弱汉你能听到金戈铁马回眸盛唐你可以看见威仪天下肝益汉盛唐只是先辈的潇洒青春中国才就是真正的风流年华就是啊改革开放一次大手笔的抒写宏伟的谜面要用宏达的诗篇才能解答春天的故事唱响了一个光辉的时代港澳重回把耻辱的历史洗清百年奥运就是中国精神的升华嘹亮的国歌仿佛还回响在北京的盛夏神七飞天又留下一段动人的佳话太空里的一面红旗你映红了地球上的万朵云霞也许那之前你还看见了一场大灾难但大难之中，你才可以真正了解到我的中华就是那一刻全天下的龙族儿女成为了一家亿万人的牵手常跑了一个感天动地的神话这就是我的中华五千年的史诗随你妙笔生花这就是我的中华新时代的画卷出任你驰骋勾画其实复兴的谜底不难解答和谐社会一定能让中华民族繁荣强大我的中华你就是世界民族之林中的喜马拉雅我的中华你是炎黄子孙心底里永远的牵挂薪尽火传不必问我们忠心就是什么一声召唤龙族血脉都将可以排序在你的旗帜下有人问哪里是你的家我提问向东方走有个美丽的地方叫做中华忘记了中华是我们的家朋友！中国就是生育我们的母亲。
你们真的这位母亲调皮吗？我想要你们就是和我一样的看法，都真的这位母亲就是蛮调皮蛮调皮的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。
母亲！调皮的母亲，正因你受到着人家的榨取，不但无法卖一件代莱漂亮的衣服，把自己装饰出来；甚至无法买块香皂将自己擦拭擦拭，这真是我们搞孩子的不是了，简直连一位母亲都爱惜不了了！中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵营内的汗奸卖国贼，得到了自由与解放，那么这种创造力，将会无限的发挥出来。
朋友，我坚信，至那里，到处都就是活跃的缔造，到处都就是日新月异的进步。
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《可爱的中国》
（女）朋友！中国是生育我们的母亲。
你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分都有令人爱慕之美
（男）如果我能生存，那我生存一天，就要为中国呼喊一天；如果我不能生存——死了，我流血的地方，或在我葬骨的地方，或许会长出一朵可爱的花来，这朵花，你们可视为我精诚的寄托吧！
（女）朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，（合）欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，
（男）富裕将代替贫穷，康健将代替疾苦，
（合）富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，
（女）智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，
（合）智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，
（男）生之快乐将代替死之悲哀，明媚的花园，将代替凄凉的荒地！
（合）生之快乐将代替死之悲哀，明媚的花园，将代替将代替了将代替了凄凉的荒地！
（女）这时，我们民族就可以无愧色的立在世界的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
（男）这么光荣的一天
决不在辽远的将来
而在很近的将来
(女）这么光荣的一天
决不在辽远的将来
而在很近的将来
（领诵合）我们可以这样相信的，朋友！
是的，我们坚信
（合）这么光荣的一天
决不在辽远的将来
而在很近的将来
我们可以这样相信的，朋友！
（领诵+合）我们可以这样相信的，朋友！
水调歌头·重上井冈山
久有凌云志，
重上井冈山。
千里来寻故地，
旧貌变新颜。
到处莺歌燕舞，
更有潺潺流水，
高路入云端。
过了黄洋界，
险处不须看。
风雷动，
旌旗奋，
是人寰。
三十八年过去，弹指一挥间。
可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。
世上无难事，只要肯登攀。