分级标准

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各类分级标准

各类分级标准

一、肌力的分级0级:完全瘫痪,肌力完全丧失1级:可见肌肉轻微收缩但无肢体运动2级:可移动位置但不能抬起3级:肢体能抬离但不能对抗阻力4级:能做对抗阻力的运动,但肌力减弱5级:肌力正常二、机体活动能力的分度0度:完全能独立,可自由活动。

1度:需要使用设备或器械(如拐杖、轮椅)。

、2度:需要他人的帮助、监护和教育。

3度:即需要有人帮助,也需要设备和器械。

4度:完全不能独立,不能参加活动。

三、患者自觉活动能力判断心功能心功能I级:患有心脏病,但平时一般活动不引起疲乏、心悸、呼吸困难、心绞痛等症状。

心功能II级:体力活动轻度受限。

休息时无自觉症状,但平时一般活动可出现上述症状,休息后很快缓解。

心功能III级:体力活动明显受限。

休息时无症状,低于平时一般活动量时即可引起上述症状,休息较长时间后症状方可缓解。

心功能IV级:不能从事任何体力活动。

休息时亦有心力衰竭的症状,体力活动后加重。

四、高血压的诊断和分级标准高血压的诊断标准:在未服降压药的情况下,收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg。

根据血压升高的水平,高血压可分为1、2、3级。

高血压1级:收缩压140~159mmHg和(或)舒张压90~99mmHg。

高血压2级:收缩压160~179mmHg和(或)舒张压100~109mmHg。

高血压3级:收缩压≥180mmHg和(或)舒张压大于等于110mmHg。

五、消化道出血病人出血量的估计⑴大便隐血实验阳性提示每天出血量大于5~10ml。

⑵出现黑便表明出血量在50~70ml以上。

⑶胃内积血量达250~300ml时可引起呕血。

⑷1 次出血量在400ml以下一般不引起全身症状。

⑸出血量超过400~~500ml可出现头晕、心悸、乏力等症状。

⑹出血量超过1000ml,临床即出现急性周围循环衰竭的表现,严重者引起失血性休克。

六、WHO1999年的糖尿病诊断标准⑴有糖尿病典型症状者,加以下任意一项:①随机血浆葡萄糖≥11.1mmol/L(200mg/dl);②空腹血浆葡萄糖≥7.0mmol/L(126mg/dl);③口服葡萄糖耐量试验(OGTT),75g葡萄糖负荷后2小时血浆葡萄糖≥11.1mmol/L(200mg/dl)。

标准的分级

标准的分级

标准的分级
标准的分级是指根据一定的标准将事物或者人进行分类或者评级的过程。

分级可以根据不同的标准进行,常见的分级标准包括但不限于以下几种:
1. 年龄分级:根据年龄段的不同,将人群或者产品进行分级。

例如,电影、游戏、图书等可以根据内容的适宜程度进行不同的年龄分级,如适合全年龄观看、适合青少年观看、适合成年观看等。

2. 教育分级:根据学习的难易程度或者知识的深度,将教育内容进行分级。

例如,学校教育可以按照小学、初中、高中、大学等不同阶段进行分级,教材也可以根据学科和年级进行分级。

3. 职业分级:根据工作的性质、技能要求、责任等级等因素,将职业进行分级。

例如,一般将工人、技术员、中层管理人员、高级管理人员等不同职位进行分级。

4. 产品质量分级:根据产品的质量、性能、功能等方面的差异,将产品进行分级。

例如,食品可以按照国家标准的质量等级进行分级,电子产品可以按照功能和性能进行分级。

5. 地理分级:根据地理位置、经济发展水平、人口密度等因素,将
地区进行分级。

例如,国家可以按照发展中国家、发达国家等进行分级,城市可以按照一线城市、二线城市等进行分级。

这些分级标准可以根据具体的需求和目的进行调整和细化,以便更好地进行分类和评级。

分类分级标准

分类分级标准

分类分级标准随着社会经济发展和技术进步,分类分级标准成为社会管理的重要手段。

它在构建公平有序的社会秩序方面发挥着重要作用。

在当今社会,它在各个领域都发挥着重要作用,本文将就这一问题做一个详细的研究。

一、分类分级标准的定义分类分级标准是指对物品、服务等进行分类和分级的标准。

它是根据产品的性能、特征、品质等进行定义的,以便给消费者提供更好的选择。

它的主要目的是维护消费者的合法权益,保障消费者的利益,开展公平、公正的市场竞争,实现社会公平正义。

二、分类分级标准的类型根据不同的应用领域,分类分级标准可分为以下几类:1、产品标准。

如服装、食品、药品等,针对这些产品,都有相应的国家标准,例如服装标准、食品标准、药品标准等,用以确定产品的质量和安全性,保障消费者的合法权益。

2、服务标准。

消费者在使用服务时,应根据服务标准,了解服务的内容、费用、质量等,以便更好地满足自身需求。

3、管理标准。

管理标准是指对企业的经营管理进行分类和分级的标准,可以按照企业的规模、技术水平等进行分类和分级,以便更好地改善企业的管理水平。

三、分类分级标准的作用分类分级标准在社会管理中发挥着重要作用。

1、维护消费者的合法权益。

根据分类分级标准,企业可以更好地控制产品的质量和安全性,保障消费者的合法权益,保护消费者的安全。

2、维护社会公平正义。

根据分类分级标准,企业可以更好地控制产品的价格,以此让消费者的购买力得到有效保护,维护社会公平正义。

3、推动市场竞争。

根据分类分级标准,企业可以更好地控制产品的质量和价格,促进企业之间健康有序的竞争,提升企业的整体质量,以便更好地满足消费者的需求。

四、分类分级标准的实施要想分类分级标准发挥出应有的作用,就必须加强对分类分级标准的实施。

1、加强对分类分级标准的研究。

要深入研究分类分级标准的实施,探索出更有利于社会管理的分类分级标准,以实现社会经济的可持续发展。

2、加强对分类分级标准的宣传。

要加强分类分级标准的宣传,让更多的人了解分类分级标准,从而使分类分级标准发挥出应有的作用。

数据分级标准从高到低

数据分级标准从高到低

数据分级标准从高到低一般包括四个级别,分别为1级、2级、3级和4级,具体介绍如下:
1.1级数据:此类数据一旦遭到篡改、破坏、泄露或者非法获取、非法利用,不会对个人、组织合法权益造成危害。

一般来说,这类数据通常是一些公开数据,如营销材料、联系信息、客户服务合同和价目表等,这些信息一般对个人和组织权益无实质性影响。

2.2级数据:此类数据一旦遭到篡改、破坏、泄露或者非法获取、非法利用,可能对个人、组织合法权益造成轻微危害。

这类数据通常在组织内部、关联方共享和使用,相关方授权后可向组织外部共享。

例如客户数据、销售手册和组织结构图等。

3.3级数据:此类数据一旦遭到篡改、破坏、泄露或者非法获取、非法利用,可能对个人、组织合法权益造成一般危害。

这类数据仅能由授权的内部机构或人员访问,如果要将数据共享到外部,需要满足相关条件并获得相关方的授权。

例如供应商信息、客户信息、合同信息、员工信息和薪水信息等。

4.4级数据:此类数据一旦遭到篡改、破坏、泄露或者非法获取、非法利用,可能对个人、组织合法权益造成严重危害,但不会危害国家安全或公共利益。

这类数据按照批准
的授权列表严格管理,仅能在受控范围内经过严格审批、评估后才可共享或传播。

例如客户身份信息、个人身份和信用卡信息等。

此外,对于一些特定行业或领域,还可能存在更细粒度的数据分级标准,以满足该行业或领域的特殊需求。

同时,随着技术的不断发展,数据分类分级的方式和标准也在不断变化和更新。

在实际操作中,需要根据数据的性质、用途和风险程度等因素进行综合评估,确定数据的分级级别,并采取相应的管理措施和技术手段,以确保数据的保密性、完整性和可用性。

按我国标准分级

按我国标准分级

按我国标准分级
我国标准分为:国家标准、行业标准、地方标准和企业标准四级。

1.国家标准:是对全国技术经济发展有重大意义而必须在全国范围内统一的标准,是我国标准体系中的主体,是四级标准中最基本的一级。

国家标准分为强制性标准和推荐性标准。

对保障人身健康和生命财产安全、国家安全、生态环境安全以及满足经济社会管理基本需要的技术要求,应当制定强制性国家标准,强制性国家标准由国务院批准发布或者授权批准发布。

对满足基础通用、与强制性国家标准配套、对各有关行业起引领作用等需要的技术要求,可以制定推荐性国家标准,推荐性国家标准由国务院标准化行政主管部门制定。

2.行业标准:是指全国性的各行业范围内统一规定的标准,由国务院有关行政主管部门制定。

3.地方标准:是在某个省、自治区、直辖市范围内需要统一的标准,由省、自治区、直辖市人民政府标准化行政主管部门制定。

设区的市级人民政府标准化行政主管部门根据本行政区域的特殊需要,经所在地省、自治区、直辖市人民政府标准化行政主管部门批准,可以制定本行政区域的地方标准。

4.企业标准:是对企业内部各个环节作为要求的工作标准,由企业自行制定,企业标准是四级标准体系的基础。

我国标准的分级

我国标准的分级

我国标准的分级
我国标准的分级,是指按照一定的分类标准,对不同的标准进行分级、归类和组织,便于标准的管理和使用。

标准的分级可以提高标准的可读性和可理解性,同时也有利于标准文献的编制和维护。

我国标准的分级主要依据标准的适用领域、应用范围和分类方式进行划分,具体分为以下四个级别:
一级标准
一级标准是指在某一特定领域中起主导地位、对整个标准体系起到关键作用的核心标准。

它是研制该领域其他标准的基础和依据,同时也是技术规范和产品标准化的依据。

一级标准的编制一般由国家规划管理部门或相关技术机构牵头,经过多个部门专家的讨论和评审,经过公开征求意见后,最终批准发布。

一级标准的修订过程较长、程序较复杂,通常需要两年或以上的时间。

二级标准是指在某一特定领域中,具有较高的标准化水平,可以用来引导和规范该领域的技术和产品的开发、生产和管理的中心性标准。

它是建立该领域标准体系的重要组成部分。

二级标准的编制可以是由一个或多个部门负责,经过技术评审后,最终报送有关部门审批。

它的修订较容易,需要的时间较短。

三级标准的制定可以委托一些专业机构进行,并经过专家的评审和审批,最终由主管部门发布并保持其有效性。

三级标准的修订周期较短,一般需要一年左右的时间。

总体来说,我国标准的分级可以使各级标准之间互为补充、互相协调,同时也便于标准的管理和使用。

标准的分级标准能够满足不同层次和领域的需求,使得标准化工作可以得到更好的推广和应用。

各类分级标准

各类分级标准

一、肌力的分级0级:完全瘫痪,肌力完全丧失1级:可见肌肉轻微收缩但无肢体运动2级:可移动位置但不能抬起3级:肢体能抬离但不能对抗阻力4级:能做对抗阻力的运动,但肌力减弱5级:肌力正常二、机体活动能力的分度0度:完全能独立,可自由活动。

1度:需要使用设备或器械(如拐杖、轮椅)。

、2度:需要他人的帮助、监护和教育。

3度:即需要有人帮助,也需要设备和器械。

4度:完全不能独立,不能参加活动。

三、患者自觉活动能力判断心功能心功能I级:患有心脏病,但平时一般活动不引起疲乏、心悸、呼吸困难、心绞痛等症状。

心功能II级:体力活动轻度受限。

休息时无自觉症状,但平时一般活动可出现上述症状,休息后很快缓解。

心功能III级:体力活动明显受限。

休息时无症状,低于平时一般活动量时即可引起上述症状,休息较长时间后症状方可缓解。

心功能IV级:不能从事任何体力活动。

休息时亦有心力衰竭的症状,体力活动后加重。

四、高血压的诊断和分级标准高血压的诊断标准:在未服降压药的情况下,收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg。

根据血压升高的水平,高血压可分为1、2、3级。

高血压1级:收缩压140~159mmHg和(或)舒张压90~99mmHg。

高血压2级:收缩压160~179mmHg和(或)舒张压100~109mmHg。

高血压3级:收缩压≥180mmHg和(或)舒张压大于等于110mmHg。

五、消化道出血病人出血量的估计⑴大便隐血实验阳性提示每天出血量大于5~10ml。

⑵出现黑便表明出血量在50~70ml以上。

⑶胃内积血量达250~300ml时可引起呕血。

⑷1 次出血量在400ml以下一般不引起全身症状。

⑸出血量超过400~~500ml可出现头晕、心悸、乏力等症状。

⑹出血量超过1000ml,临床即出现急性周围循环衰竭的表现,严重者引起失血性休克。

六、WHO1999年的糖尿病诊断标准⑴有糖尿病典型症状者,加以下任意一项:①随机血浆葡萄糖≥11.1mmol/L(200mg/dl);②空腹血浆葡萄糖≥7.0mmol/L(126mg/dl);③口服葡萄糖耐量试验(OGTT),75g葡萄糖负荷后2小时血浆葡萄糖≥11.1mmol/L(200mg/dl)。

安全生产标准化分级标准

安全生产标准化分级标准

安全生产标准化分级标准安全生产是企业发展的基石,也是保障员工生命安全和健康的重要保障。

为了规范安全生产工作,提高企业安全管理水平,制定了安全生产标准化分级标准,以便企业按照标准要求进行安全生产管理,确保生产过程中不发生安全事故,保障员工的生命财产安全。

首先,安全生产标准化分级标准分为四个等级,分别为一级、二级、三级和四级。

一级标准是最高级别,要求企业在安全生产管理方面做到最为严格和完善,四级标准则是最低级别,要求相对较低。

企业可以根据自身的实际情况和管理水平选择相应的标准等级,并按照要求进行安全生产管理。

其次,安全生产标准化分级标准主要包括了安全管理制度、安全生产责任制、安全生产培训、安全生产检查、事故应急预案等内容。

企业在实施安全生产管理时,需要按照标准要求建立健全相应的制度和规定,明确责任人,加强员工培训,定期进行安全检查,做好事故应急预案等工作,确保安全生产工作有序进行。

再次,不同等级的标准要求也有所不同。

一级标准要求企业在各个方面都要达到最为严格的要求,包括安全设施的完善、安全管理的科学性、员工安全意识的培养等方面都要做到最好。

而四级标准则相对要求较低,适用于一些规模较小、安全风险较低的企业。

企业在选择标准等级时,需要根据自身的实际情况进行评估,选择最适合的标准等级进行实施。

最后,安全生产标准化分级标准的实施对企业的安全生产工作具有重要意义。

通过按照标准要求进行安全生产管理,可以有效提高企业的安全管理水平,降低安全事故的发生概率,保障员工的生命安全和健康。

同时,也有利于企业树立良好的社会形象,提升企业的竞争力和可持续发展能力。

总的来说,安全生产标准化分级标准是企业安全生产管理的重要依据,对于提高企业安全管理水平、保障员工生命安全和健康具有重要意义。

企业应该根据自身情况选择合适的标准等级,并严格按照标准要求进行安全生产管理,确保安全生产工作的顺利进行。

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目标十、鼓励患者参与医疗安全
工作目标和重点要求:
提高医疗质量,保障医疗安全,提高医 疗服务的安全性和有效性:
加强护士管理 提高护理质量 保证患者安全
• 护理安全一直贯穿于护理活动的始 终 • 护理安全是护理质量的基础,是优 质服务的关键 • 护理安全是评价护理质量最敏感、 最有效的指标 • 护理安全是防范和减少医疗事故及 纠纷的重要环节
非静脉用药标识
病人安全吗?
• 外包装差不多的药物未能认真查对 凭印象做事比如:惠尔血和巴曲酶, 头孢米诺和匹胺,尖吻蝮蛇和邦亭 (白眉蛇毒血凝酶)、凝血酶,屈 他维林和奥尔芬,头孢他啶和拉氧 头孢,10%Nacl和10%kcl • 诸如此类……对常用药有所熟悉,对陌
生药有所警惕!!
病人安全不是一个新概念
护士安全行为准则
护士交接班“十不交、十不接”
Байду номын сангаас
护士安全行为准则
不交 不接
病人病情 不清
治疗药物 不清
危重病人床单 位不整洁
病人输液外漏 渗不处理
抢救病人抢 救经过 不清
当班护理记 录不完整
新入院病人 评估未完成
病人特殊 治疗未完成
药物过敏试验 结果未观察
病房物品、 药品不齐
交接班制度的落实
• 书面交接、口头交接 • 床边交接1、病人外出交接 2、新病人 不能忽视 3、年轻人的皮肤不能忽视 4、手术病人的交接(从头到脚,从上到下) 神志、管道、氧气(流量)、静脉点滴,生 命体征、术区敷料、外科病人尤其观察内 出血,引流管,引流袋
• 给病人输错血制品 • 医生将本应鼻饲的药液开成病人静 脉推注的医嘱 • 护士将雾化吸入的药液给病人静脉 推注 • 给病人口服过期、变质甚至是从地 上拣起的药物
病人安全吗?
• • • • 灌肠的药液变成了静脉滴注 肛塞的变成口服的 静脉用药变成膀胱灌注的 输液的药物使用错误(有NS和GS、 药物剂量改用) • 化疗药剂量10倍
口服药发放中常见的护理安全问题:
1.药物剂量有误 2.漏发(多为病人不在) 3.重发(多为定点药物) 4.同病室的人交叉发、错发 5.药品失效 6.发药后未及时服用 7.服药方法不正确
用药安全应认真做到“五准确 ”:

1、药名准确 2、病人准确 3、剂量准确 4、途径准确 5、时间准确
病人安全吗?
• 病例:一个高血压脑出血的病人,住院已近一月, 基本情况稳定,住在单间病房,但家属要求上特 护,一天晚上,家属要求测量一下血压,护士小 姐说,血压是按医嘱测量的,现在不需要测。家 属很不满意,但也没说什么。过了一会,护士接 到了一个电话,出去了一会,让值大班的护士帮 忙看一下,凑巧,来了一个病人,护士又走开了, 就这一会的功夫,病人昏迷了,再次出血,尽管 经过全力抢救,病人的生命算是保住了,但一场 医疗纠纷在所难免。任何时候,都不能麻痹大意! 我们是在和生命打交道。
护理安全
• • • • 控制在实施护理措施之前; 控制在护理技术操作之前; 控制在下一次护理过程之前; 消灭在本次护理过程之中; 从而达到护理安全的目的, 已形成了护理界的共识。
护理安全是什么?
• 是指护理服务全过程中,不因护 理失误或过失而使病人的机体组 织、生理功能、心理健康受到损 害,甚至发生残疾或死亡。
护理安全的最终目标

病人安全
分级护理细化标准
• • • • • • • • • • • • • • • • 一、特级护理 【分级标准】(符合以下情况之一) 1、维持生命,实施抢救性治疗的重症监护患者; 2、病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者; 3、各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者。 【护理标准】 1、特级护理患者,原则上安置于重症监护室或专门病房,由专人护理; 2、根据病情制定详细的护理计划,客观记录病情变化、24h出入量及护理记录单; 3、严密观察病情变化,测Bp、P 1/h、测T、R 4/d必要时增加监测频次; 4、随时做好病情变化的各项抢救工作; 5、根据医嘱正确、及时、安全、规范实施治疗、给药措施,按照治疗与药物使用的要 求,严密观察疗效与不良反应; 6、根据病情,正确实施基础护理,频次按公示的护理服务项目要求进行,按需酌情增 加:如口腔护理、会阴护理、压疮护理、气道护理、管路护理等,并实施安全措施; 7、根据专科疾病特点正确实施专科护理及预防并发症护理:如脊柱损伤患者翻身、婴 幼儿喂养、坠积性肺炎、泌尿系感染等; 8、保持患者的舒适和功能体位,危重与外科手术患者无反指征者应给予半卧位; 10、根据患者病情及时评估、预报:压疮、导管滑脱、跌倒/坠床等高危患者,及时落 实相关护理措施; 11、每班实施床旁交接班。
• • • • • • • • • •
• •

• •
一级护理 【分级标准】(符合以下情况之一) 1、病情趋向稳定的重症患者; 2、病情不稳定或随时可能发生变化的患者; 3、手术后或治疗期间需要严格卧床的患者; 4、自理能力重度依赖的患者。 【护理标准】 1、每小时巡视,观察患者病情变化; 2、根据患者病情,必要时安置于监护病房或术后病房监测生命体征; 3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施,及时更换液体、按时服药,服药到 口; 4、根据病情实施基础护理,频次按公示的护理服务项目要求进行,按需酌情 增加,如进食水、洗漱、口腔护理、会阴护理、压疮护理、失禁护理、气道护 理、管路护理等,并实施安全措施; 5、根据专科疾病特点正确实施专科护理及预防并发症护理:如脊柱损伤患者 翻身、婴幼儿喂养、坠积性肺炎、泌尿系感染等; 6、提供疾病相关的健康宣教和康复训练:如饮食指导、有效咳嗽、有效翻身、 床上排便、肢体功能锻炼、上下床等,帮助与促进患者提高自理能力; 7、了解患者的心理需求,协助疏导心理问题; 8、实施床旁交接班。
早在1859年南丁格尔就曾经说过 “医院首先具备的条件就是不 伤害生病的人,这是非常重要的一个 原则”
• 案例:病员,女,76岁。咳嗽、憋气及发热2个 月入院。初步诊断为慢性支气管炎并发感染, 肺心病及肺气肿。入院后由护士甲为其静脉输 液。甲在患者右臂肘上3厘米处扎上止血带, 当完成静脉穿刺固定钟头后,由于病人的衣袖 滑下来将止血带盖住,所以忘记解下止血带。 随后甲要去给自己的孩子喂奶,交护理员乙继 续完成医嘱。乙先静脉推注药液,然后接上输 液管进行补液。在输液过程中,病人多次提出 “手臂疼及滴速太慢”等,乙认为疼痛是由于 四环素刺激静脉所致,并且解释说:“因为病 情的原因,静脉点滴的速度不宜过快”。
影响护理安全的因素 一
一、护理人员因素 1.主要精力未放在护理工作上,对护士 职业不热爱,工作中马马虎虎,责任 心不强,导致对病人漠不关心,对病 情的发展缺乏主动性和预见性。 2.理论知识薄浅、操作技能差,无法对 病人的病情变化作出准确的判断,从 而不能及时报告医师、及时处理,延 误了最佳抢救时机。
• 经过6个小时,输完了500毫升液体,由护士丙 取下输液针头,发现局部轻度肿胀,以为是少 量液体外渗所致,未予处理。静脉穿刺9个半 小时后,因病员局部疼痛而做热敷时,家属才 发现止血带还扎着,于是立即解下来并报告护 理员乙,乙查看后嘱继续热敷,但并未报告医 生。止血带松解后4个小时,护理员乙发现病 人右前臂掌侧有2 X 2厘米水泡两个,误认为 是热敷引起的烫伤,仍未报告和处理。
• 三级护理 • 【分级标准】 • 1、病情稳定或处于康复期,且自理能力轻 度依赖或无需依赖的患者。 • 【护理标准】 • 1、每3h巡视患者,观察患者病情变化; • 2、根据患者病情测量生命体征;正确实施 治疗、给药措施; • 3、协助患者实施生活护理,康复训练; • 4、根据专科疾病特点,提供药物指导和健 康教育。
影响护理安全的因素二
2.物品方面。护理物品质量差或数量 不足。常见的现象有输液器的漏液、 甚至导致过敏反应。 3.药品方面。不能严格核对药品名称、 有效期、质量。
临床常见的护理安全问题
1.与护士责任有关的护理安全问题
• 主要是指由于护士责任心不强、不按规 章制度或操作流程办事。 • 如:在操作过程中,不严格执行“三查 七对”制度,出现给药错误、漏给药物 等,不能认真执行交接班制度和按等级 要求进行护理。 • 制度有章不偱 操作规程不规范这类问 题最常见,也是危害性最大的安全问题。
影响护理安全的因素 一
3.对药物性能、剂量、毒副作用、抢 救对抗药物不知道;有的换算错误, 导致用药不准确 4.极少数护士对解剖部位不熟悉,造 成多次穿刺、胃管误入气管、尿管 误入阴道等类似不该发生的现象。
。(举例)
影响护理安全的因素二
二、物质因素 1.设备方面。如果设备缺乏、性能不 好、不配套或对新引进设备不了解, 特别是急救物品器材不到位或故障, 都会影响护理技术的正常发挥,影 响抢救及治疗工作,造成不安全因 素。
各种护理失误界限的划分
• •
护理事故:因护理过失造成病人死亡、残废、组织器官 损伤,并导致功能障碍。
护理差错:有过失而无后果或后果轻微达不到事故标准。 护理意外:因病人病情或本身体质等因素,发生难以预 料和防范的不良后果。


护理纠纷:一切定性或未定性的护理过失所发生的问题, 引起医院与病人及其家属之间的纠葛,对发生问题的原因、 情节、责任、过失等持不同看法,来作结论之前的争执。
• 二级护理 • 【分级标准】(符合以下情况之一) • 1、病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自理能力 轻度依赖的患者; • 2、病情稳定仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者; • 3、病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者。 • 【护理标准】 • 1、每2h巡视患者,观察患者病情变化; • 2、根据患者病情测量生命体征; • 3、根据医嘱正确实施治疗、给药措施; • 4、根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施; • 5、协助患者实施生活护理,康复训练; • 6、根据专科疾病特点,提供药物指导和健康教育。
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