2019年北师大版数学六年级下册 图形与几何专项测试附答案

图形与几何专项测试
一、细心读题,谨慎填写。

1.在正方形、等边三角形和圆中,对称轴最多的是( ),有( )条;对称轴最少的是( ),有( )条。

2.一只挂钟的时针长10 cm,分针长20 cm,从6时到10时,分针针尖共走了( )cm,时针扫过的面积是( )cm²。

3.等腰三角形的两条边分别长5 cm、10 cm,那么,这个等腰三角形的周长是( )cm。

4.钟表在10时整时,时针和分针所形成的较小角是( )°。

5.如下图所示,每个小方格的面积是2 cm²,那么△ABC的面积是( )cm²。

6.写出下图中各点的位置。

A( ),B( ),C( ),D( )。

四边形ABCD的面积是( )个小格。

7.一个长方体,如果高增加3 cm就成了正方体,并且表面积增加60 cm²。

原来这个长方体的体积是( )。

8.看图填空。

(1)以学校为观测点,书店在( )偏( )( )的方向上,电影院在( )偏( )( )的方向上。

(2)小明从学校去体育馆,每分走80 m,他要走( )分。

9.如右图所示,一个棱长6 cm的正方体内挖去一个最大的圆锥,剩下的体积是原正方体的( )%。

(结果保留一位小数)
10.把一段长2m的圆柱形木料锯成4个小圆柱,表面积正好增加了16 dm²,这段木料的体积是( )dm³。

二、仔细推敲,做出判断。

1.不相交的两条直线是平行线。

( )
2.一个圆的半径是2 m,这个圆的周长和面积相等。

( )
3.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。

( )
4.有长度分别是2 cm、6 cm、6 cm的三根小棒,这三根小棒首尾相连,不能围成一个三角形。

( )
5.下面是两个圆柱模型的表面展开图。

可以判断A圆柱的体积比B圆柱的体积大。

(单位:cm) ( )
三、反复比较,慎重选择。

1.一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2:3,体积的比是5:6。

它们的高的最简整数比是( )。

A. 12:5
B. 5:12
C. 5:8
D. 8:5
2.下面( )中的两个图形通过平移可以重合。

A.
B.
C.
D.
3.半圆的周长是它的直径的( )倍。

A.π
π
B.
4
π
c.
2
π+2
D.
2
4.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,它的底面直径与高的比是( )。

A.1:2π
B.1:π
C.2:π
D.π:2
5.圆锥的底面积和高都扩大到原来的3倍,则体积扩大到原来的( )倍。

A.3
B.6
C.9
D.27
四、深度思考,认真计算。

1.求下面图形的周长和面积。

2.下图是一个半圆柱,求出这个立体图形的表面积和体积。

(单位:cm)
3.如图所示,阴影部分是正方形,则下图中最大长方形的周长是多少厘米?
4.正方形BEFG的边长为8m,正方形ABCD的边长为4m,求阴影部分的面积。

五、认真观察,操作实践。

1.绘图并计算。

(1)在右侧画一个长4 cm、宽3 cm的长方形。

(2)在长方形中画一条线段,把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形。

(3)这个梯形的面积是( )cm²。

(4)以等腰直角三角形的一条直角边所在的直线为轴,将三角形旋转一周,可以形成一个( ),它的体积是( )cm³。

2.(1)作出图A关于直线l的对称图形B,然后将图B向右平移5个格得到图C。

(2)选择图C中的任意一个顶点为旋转中心,顺时针旋转1800得到图形D。

3.填一填,画一画。

(1)点A可以表示为(1,2),那么点B可以表示为( ),点C可以表示为( )。

(2)画出△ABC绕点C顺时针旋转90º后得到的图形。

(3)如果将△ABC按3:1的比放大,那么得到的图形的面积相当于图中( )个小正方形的面积。

六、活学活用,。

解决问题。

1.在一块长1.5 m、宽1.2 m的铁皮上,剪半径为15 cm的圆片,最多可以剪多少个?
2.如图所示,半圆S₁的面积是14.13 cm²,圆S2的面积是12.56 cm²,那么涂色部分的面积是多少平方厘米?
3.一个圆形花坛,周长是50.24 m,在花坛的外围种一圈宽1.5 m的环形草坪,草坪的面积是多少平方米?
4.一间教室长10 m,宽8m,高3.5 m,现在要粉刷教室的四面墙和屋顶,扣除门窗和黑板面积30m²。

如果每平方米需用涂料0.24 kg,共需涂料多少千克?
5.一段圆柱形木料,如果分成两段圆柱形木料,表面积将增加6.28 dm²;如果沿着底面直径劈成两个半圆柱,表面积将增加80 dm²。

求原来圆柱形木料的表面积。

附加题。

一个正方体,它的棱长为8 cm,在它的上、下、前、后、左、右面的正中间位置各挖去一
个棱长为2 cm的正方体(如下图所示),现在这个图形的表面积是多少?
图形与几何专项测试
一、1.圆无数等边三角形 3 2. 502.4 314
3
3.25
4. 60
5.17
6.2,5 1,2 8,2 6,5 16.5
7. 50 cm³
8.(1)东北 30°(或北东 60°) 西南(或南西)45° (2)6
9.73.8 10.160 3
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.C 2.D 3.D 4.B 5.C
四、1.周长:12×2+8×3.14=49.12(m)
面积:12×8=96(m²)
2.表面积:2×10=20(cm²)
(2÷2)²×3.14=3.14(cm²)
2×3.14÷2×10=31.4(cm²)
20+3.14+31.4=54.54(cm²)
体积:(2÷2)²×3.14×10÷2=15.7(cm³) 3.(9+6)×2=30(cm)
4.4×4÷2=8(m²) (8+4)×8÷2=48(m²) (8-4)×8÷2=16(m²)
8×8+4×4-8-48-16=8(m²)
五、1.(1)(2)如下图所示。

(3)7.5(4)圆锥 28.26
2.(1)(2)如下图所示,(2)题答案不唯一。

3. (1)1,5 2,3
(2)
(3)13.5
六、1. 1.5 m=150 cm l.2 m=120 cm 15×2=30(cm)
(150 ÷30)×(120÷30)=20(个)
答:最多可以剪20个。

2. 14.13×2÷
3.14=9 大圆半径是3 cm。

12.56÷3.14=4 小圆半径是2 cm。

(3×2-2×2)×2×2=8(cm²)
答:涂色部分的面积是8 cm²。

3. 50.24÷3.14÷2=8(m) 8+1.5=9.5( m)
(9.5²-8²)×3.14=82.425(m²)
答:草坪的面积是82.425 m²。

4. (10×8+10×3.5×2+8×3.5×2-30)×0.24=42.24(kg)
答:共需涂料42.24 kg。

5. 6.28÷2÷3.14=1 半径是1 dm
80÷2=40(dm²) 40÷(1×2)=20(dm)
1×2×3.14×20+6.28=131.88(dm²)
答:原来圆柱形木料的表面积为131.88 dm²。

附加题 8×8×6+2×2×4×6=480(cm²)
答:现在这个图形的表面积是480 cm²。

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北师大版六年级数学下册小升初《图形与几何》专项精品试卷附答案

北师大版六年级数学下册小升初《图形与几何》专项精品试卷附答案

北师大版六年级数学下册小升初专项素质评价图形与几何一、认真审题,填一填。

(第6、7、8题各2分,其余每空1分,共19分)1.如图,图形A 绕点O 依次顺时针旋转( )次,每次旋转( )°,就能得到圆中间的图形。

(第1题图)(第2题图)2.如图,学校在华华家北偏西60°的方向上,那么华华家在学校( )偏( )( )°的方向上。

3.如图,如果正方形的面积是16 cm 2,这个圆的周长是( )cm ,面积是( )cm 2。

4.一个棱长为6分米的正方体木块,它的占地面积是( )平方分米,它的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米,如果把它削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是( )立方分米。

5.把一个正方体的6个面涂色后切分成64个小正方体,这些小正方体中一个面涂色的有( )个,两个面涂色的有( )个。

6.妈妈过生日,同同为妈妈买了生日蛋糕,如图,用丝带包扎了生日蛋糕,打结处用了30 cm ,一共用了( )cm 长的丝带。

7.一个长方体箱子的长、宽、高分别是16分米、12分米、10分米,在这个箱子里最多能放( )个棱长是4分米的正方体。

8.在一个盛满水的底面半径是2分米,高是2分米的圆柱形容器中,垂直放入一根底面半径是10厘米,高是22厘米的圆柱形铁棒,溢出水的体积是()升。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)1.将一个正方形绕着它的一条边所在直线旋转一周得到一个圆柱,圆柱侧面展开图的长和宽之比是()。

A.2:1B.π:1C.4:1D.2π:12.用下面三根长度分别为()的木棒首尾相接可以摆成三角形。

A.3 cm,3 cm,6 cmB.2 cm,3 cm,5 cmC.3 cm,4 cm,5 cmD.以上都可以3.把一个圆柱形铁块熔铸成一个等底的圆锥形铁块,高将()。

A.扩大到原来的3倍B.缩小到原来的23C.扩大到原来的6倍D.缩小到原来的564.在一个棱长为1 dm的正方体的8个角上各锯下一个棱长为1 cm的小正方体,现在的表面积和原来相比,()。

2019-2020学年北京版数学六年级下册《图形与几何》专项训练卷2-附解析

2019-2020学年北京版数学六年级下册《图形与几何》专项训练卷2-附解析
2019-2020学年北京版数学六年级下册《图形与几何》
专项训练卷2
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号






总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1.以下对长方形的特征描述最准确的是( )。
A.有四条边,有四个角B.四条边都相等,四个角都是直角
【详解】
A、测量时,要水平放置,物体的一端与刻度尺零刻度线对齐,物体另一端点所对应刻度尺示数就是物体的长度,该题中没有和零刻度对齐,所以物体长度不是4厘米;
B、水平放置,物体的左端一端和2厘米对齐,右端指向5,所以长:5﹣2=3厘米,所以本题说法正确;
C、测量时,要水平放置,物体的一端与刻度尺零刻度线对齐,物体另一端点所对应刻度尺示数就是物体的长度,物体的一端和0刻度对齐,物体的另一端指向6,所以是6厘米,即本选项测量正确;
A.(3,9)B.(8,4)C.(7,1)
评卷人
得分
二、填空题
11.如图中有(______)条对称轴;一个圆的面积是(______)cm2,长方形的周长是(______)cm。
12.如图铅笔长(______)厘米(______)毫米。
13.如图中有(______)个锐角,(______)个直角,还有(______)角,有(______)个。
故选:A。
【点睛】
“使用尺子测量”这一活动,是平时生活所需,也是学生们经常要遇到的问题。A选项也是学生们经常犯的错误。归根结底是对“测量”的要领没有掌握。记住把“0刻度线”和物体一端对齐。

北师大版六年级下册数学总复习图形与几何综合练习(附答案)

北师大版六年级下册数学总复习图形与几何综合练习(附答案)

北师大版六年级下册数学总复习图形与几何综合练习一、单选题(共15题;共30分)1.如图长方形被分割成相等的正方形,已知长方形的周长是28cm,面积是()cm2.A. 192B. 96C. 48D. 162.在比例尺是1:1000的地图上,下面说法中错误的是( )。

A. 表示实际距离是图上距离的1000倍。

B. 表示把实际距离缩小到原来的1以后,再画在图纸上。

1000C. 图上1厘米表示实际距离1000米3.要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用( )种画法。

A. B. C. D.4.下面图形中有两条对称轴图形的是()A. 平行四边形B. 梯形C. 长方形D. 圆形5.在周长相等的长方形、正方形和圆中,()的面积最大.A. 圆B. 长方形C. 正方形6.一个圆环的外直径是10厘米,内直径是8厘米,圆环的面积是()平方厘米。

A. 314B. 200.96C. 28.26D. 31.47.周长相等的长方形和正方形,长方形面积( )正方形面积。

A. >B. <C. =8.一个锐角三角形的一个内角是50度,另外的两个内角可能是()A. 75度和55度B. 90度和40度数C. 70度和50度9.下面梯形是()A. 等腰梯形B. 直角梯形10.王彬坐在教室的第4列第2行,用数对()表示。

A. (4 ,2)B. (4 ,4)C. (2 ,4)11.做房屋的屋架是运用了三角形的()。

A. 有三条边的特性B. 易变形的特性C. 稳定不变形的特性12.如图,如果五(3)班的位置用数对表示是(3,4),那么数对(2,3)表示的是()班的位置。

A. 三(2)班B. 三(1)班C. 四(2)班D. 四(3)班13.在一幅地图上,用1厘米表示60千米的距离,这幅地图的比例尺是( )A. 1600000B. 16000000C. 1600014.一个三角形的一条边是4厘米,另一条边是7厘米,第三条边可能是()A. 4厘米B. 3厘米C. 2厘米15.正方形的面积是64平方分米,边长一定是()。

北师大版六年级数学下册期末《图形的认识与测量》专项试卷附答案

北师大版六年级数学下册期末《图形的认识与测量》专项试卷附答案

北师大版六年级数学下册方法技能分类评价7.图形的认识与测量一、认真审题,填一填。

(第1题6分,其余每空2分,共22分)1.如图中的线段,()和()是互相平行的,()和()是互相垂直的,()和()也是互相垂直的。

2.圆有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。

3.一个等腰三角形的一个底角是30°,它的顶角是()°,按角分,这个三角形是()三角形。

4.如图,∠1=30°,∠2=25°,∠3=()°。

(第4题图)(第5题图)5.如图,圆的周长是12.56 cm,正方形的周长是()cm,圆的面积是()cm2。

二、仔细推敲,选一选。

(每小题3分,共15分)1.下面的图形是用木条钉成的支架,最不容易变形的是()。

2. 一个立体图形,从左面看形状是,从上面看形状是,共有()种搭法。

A. 3B. 6C. 7D. 83.下面的平面图中,能折成正方体的是()。

4.三角形中最小的一个角是50°,按角分类这是一个()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角5.一个长方体按以下三种方法分割成了两个长方体,表面积分别增加了48 cm2、64 cm2、24 cm2,原来长方体的表面积是()cm2。

A. 136B. 68C. 272三、动手操作,我能行。

(共15分)(1)以点A为顶点画一个80°的角。

(5分)(2)过B点画直线l的平行线。

(5分)(3)画出B点到直线l的最短线段并量出长度。

(5分)四、细心的你,算一算。

(共12分)1.计算下面阴影部分的面积。

(单位:分米)(8分)2.计算下面图形的体积。

(4分)五、聪明的你,答一答。

(共36分)1.用一张长方形的铁皮做一个圆柱形罐子(如图),剪下图中的阴影部分可以围成一个圆柱,将它放在桌上。

(铁皮厚度忽略不计)(1)这个罐子占了多大的桌面?(6分)(2)用这个罐子装油漆,如果每升油漆重0.6千克,最多能装多少千克油漆?(6分)2.一辆自行车的轮胎外直径约是70 cm,如果平均每分转100周,通过一座1099 m的桥需要多少分?(10分)3.华华家有一个无盖的玻璃鱼缸,长6 dm,宽4 dm,高6 dm。

六年级下册数学图形与几何练习题北师大版

六年级下册数学图形与几何练习题北师大版

六年级下册数学图形与几何练习题北师大版
要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,为大家整理了这篇六年级下册数学图形与几何练习题,以供大家参考!
1.从上向下看图,应是右图中所示的( )
考查说明:本题考查从例外方向观察立体图形.
答案与解析:D.此题要发挥空间想象力.
2.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形是顺次是( )
A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥
B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱
C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥
D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥
考查说明:本题考查立体图形和它的平面展开图.
答案与解析:A.此题要发挥空间想象力.
3.将图中左边的图形折成一个立方体,判断下图右边的四个立方体哪个是左边的图形折成的.( )
考查说明:本题主要考查立体图形与平面展开图的关系.答案与解析:B.此题要发挥空间想象力和动手操作能力.
4.将一个正方体沿某些棱展开后,能够得到的平面图形是()考查说明:本题主要考查正方体与平面展开图的关系.答案与解析:选C.遵循正方体展开图规律“一线不过四、田、
凹应弃之”,发挥想象,动手操作,得答案.
5.将一个直角三角形绕它的最长边(斜边)旋转一周,得到的几何体是()
考查说明:本题考查平面图形与立体图形的关系.
答案与解析:选D.直角三角形绕斜边旋转一周得到的是有公共底面的两个圆锥.
以上就是查字典数学网为大家整理的六年级下册数学图形与几何练习题,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!。

北师大版六年级数学下册期末 图形与几何、统计与概率达标检测卷 附答案

北师大版六年级数学下册期末 图形与几何、统计与概率达标检测卷 附答案

北师大版六年级数学下册图形与几何、统计与概率达标检测卷一、填空。

(每空1分,共19分)1.在括号里填上合适的单位名称。

(1)学校旗杆高15( )。

(2)一瓶墨水约60( )。

(3)一张2寸登记照的面积约18( )。

2.4.5 m3=( )dm38.06 m2=( ) m2( ) dm23.小芳家在学校的东偏南30°方向,小芳家到学校的距离是800 m,那么学校在小芳家的( )偏( )( )°方向,学校到小芳家的距离是( ) m。

4.如左下图,正方形的面积与圆的面积的比是( )。

5.如右上图,平行四边形ABCD三个顶点A,B,C的位置用数对表示分别为(5,6)、(2,3)、(6,3),那么顶点D的位置用数对表示是( ,)。

6.一个梯形的上底长8 cm,下底长12 cm,高10 cm,若在这个梯形中剪去一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )cm2;若在这个梯形中剪去一个最大的三角形,剩余部分的面积是( )cm2。

7.一个长方体,高增加3 cm后就变成了一个正方体,并且表面积增加了60 cm2,原来这个长方体的体积是( )cm3。

8.把一个底面周长是25.12 dm,高10 dm的圆柱切拼成一个近似的长方体,这个长方体的表面积是( )dm2,体积是( )dm3。

9.在一个条形统计图里,用1.5 cm长的直条表示9 t,用( )cm长的直条表示24 t。

10.一个盒子里装有完全相同的红球、蓝球共10个,如果任意摸一个球,摸到红球的可能性大,则红球至少有( )个。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共16分)1.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是( )。

2.下列数据中,与其他数据不相等的是( )。

A.4.05 m3 B.40500 cm3 C.4050 dm3 D.4050000 cm33.4.将完全相同的1个黑球和9个白球放在一个口袋里,从口袋里任意摸一个球,下列说法正确的是( )。

新北师大版小学六年级下册期末总复习第2单元《图形与几何》测试卷及答案(共2套)


体铁箱至少需加多大面积的铁皮?( 6 分)
31.一个长方体的棱长之和是 ( 6 分)
72 分米,长宽高的比是 3:2:1 ,这个长方体的体积是多少立方分米?
32.用边长是 15 cm的方砖给教室铺地 , 需要 2000 块 , 如果改用边长是 25 cm的方砖给该教室铺地 , 那 么需要多少块 ? ( 6 分)
四、计算题( 10 分)
26.计算下列阴影部分的面积
( ____)
( 1)
( 2)
五、解答题( 40 分)
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27.把一个底面半径 5 厘米、高 6 厘米的圆锥体铁块放入到装有水的圆柱形容器中,完全浸没。已知 圆柱的内直径是 20 厘米。铁块放入后,水面会上升几厘米?( 5 分)
28.一个圆形水池,半径为 6 米,深 2 米,现在要在水池底面和侧面贴上瓷砖,求贴上瓷砖部分的面
17.用一根铁丝刚好围成一个边长为 6 cm的正方形,如果把它拉成一个平行四边形,面积减少
6 cm2,
拉成的平行四边形的高是( ____) cm。
18.一个正方形的边长是 4 cm,它的周长是( ______ ),面积是( ______ )。如果在这个正方形内
画一个最大的圆,那么这个圆的周长是( _____),面积是( ______)。
积是多少?如果在水池中装满水,能装多少立方米水?(
5 分)
29.压路机的滚筒是一个圆柱体,直径是 是多少平方米?( 6 分)
1.5 米,宽是 2 米。现在向前滚动 40 周,求压出路面面积
30.王老师的茶杯中部有一圈装饰 ( 如图 ) ,是可欣同学怕开水烫伤了老师的手特意贴 上去的,这条装饰圈宽 5 cm,装饰圈的面积是多少平方厘米?( 6 分)

六年级下数学试题图形与几何专项测试卷北师大版(图片版含答案)-强力推荐

图形与儿何专项测试k 在正方形、等边二角形和圆中以扌称轴最多的是( 「有( )条;对称轴竄少的是(儿有〔)条.2. •只挂钟的时针长I 。

Cm .分针长2C cin,从6时到IU 时.分针针尖其走T ( >c πι*时针扫过的面积是( )c∏r g3・等腰三角形的l ⅛条边分别长£ Crn . H' Cm ・那么•这个等腿一:ft 形的周长 是()c∏U4.钟表在IQ 时整时*时甘和分针所形成的较小角是( )%5-如下图所示*毎个小方格的面积Jft 2 cm" <那么△八的而积是( ^cm ;6.写出下图中外点的位齐舄 ^A ( ),BC ),C ()∙D ( J 四边形ABeL )的面积症()个小格=7. 一个氏方体•如果高増加3 Cm 就成了正方体•并且表面枳增加6)w Λ 原来这 个长方体的体积是( 儿&看图填空。

(1)以学校为观测点•书店在( )偏( K )的方向—电影l ⅛在()!'」 nJ /;、CJJiL2 5 5 6 7 S时间:90分钟 满T 分:1OO+10分第G 题图偏(X [的方間上。

(2)小刖从学校去体仃馆.每分走80门“他耍定()分・SL 如右图所示•一个棱长6 cm 的正方体内挖去-牛绘大的圆锥.剩下的体积是原止方体的(O(结果保幣一位小数}Kh 把一段长2 In 的圆柱形木料锯成4个小圆柱.表面积帀好増加r 16 a∏r.这段木料的体积是()dm ∖二、仔细推敲•做出判断。

(共5分)L 不相交的两条直线是平行线。

2. —个圆的半於是2 m ・这亍圆的周丘和面积相等。

3・半行四边形的IS 积等于三角形而积的Zfrto 4.冇民度分别H 2 c πι,6 Clll 、H cm 的三根小栋•这二根小楼询星相连能I 制成•个三角形。

(')5.卜面JE-两个圆柱模型的表面展幵图。

可以判断A 圆柱的体积比B 圆柱的体积 大B(单位:Cm )()B三、反复比较我慎重选择门(共L 一个圆住和 个圆锥J 疋血周长的比足2:3・体积的比足5 : G.它门的髙的最 简整数比是( )。

北师大版六年级数学下册图形与几何、统计与概率综合素质达标含答案

北师大版六年级数学下册图形与几何、统计与概率综合素质达标一、填空。

(每空1分,共21分)1.在括号里填上适当的单位名称。

(1)一瓶洗手液250()。

(2)天安门广场上升起的国旗面积是16.5()。

(3)典典的身高是15.6()。

2.4.5 m3=()dm38.06 m2=() m2() dm2 5600 m2=()公顷2500 mL=()L=()dm3 3.华华家在学校的东偏南30°方向,华华家到学校的距离是800 m,那么学校在华华家的()偏()()°方向,学校到华华家的距离是() m。

4.如图,BC的长是10 cm,那么梯形的面积是()cm2。

5.图中每个小正方形的面积都是 1 cm2,这个长方形的面积是()cm2,周长是()cm。

6.从一根高2 m的圆柱形木料上截下来一个高6 dm的小圆柱后,木料的表面积减少了75.36 dm2,原来这根木料的表面积是()dm2。

7.六(2)班进行队列表演,每组人数相等,梦梦在最后一组的最后一个,用数对表示是(6,8),他们班共有()名同学参加了队列表演。

8.右图是一个圆柱和一个圆锥,圆柱的底面直径是圆锥的2倍,它们的高度相等。

一个这样的圆柱可以熔铸成()个这样的圆锥。

9.六一儿童节快到了,爸爸送给天天一个圆锥形玩具,底面直径是6 cm,高是10 cm,这个玩具的体积是()cm3, 如果把它放进一个长方体包装盒里,这个包装盒的容积至少是()cm3。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里。

每题2分,共16分) 1.下列数据中,与其他数据不相等的是()。

A.4.05 m3B.40500 cm3C.4050 dm3D.4050000 cm32.毕达哥拉斯说过“一切平面图形中最美的是圆形。

”为了研究圆,华华将一张圆形纸片如图平均剪成若干份,拼成近似的长方形,且长方形的宽是3 cm,下面各说法正确的是()。

A.圆的半径是3 cmB.圆的直径是3 cmC.圆的周长是9π cmD.圆的面积是6π cm23.下列图形中,空白部分与阴影部分的周长和面积都相等的是()。

北师大版六年级数学下册总复习《图形与几何》测试卷(含答案)

北师大版六年级数学下册总复习《图形与几何》测试卷(本卷满分100分,考试时间90分钟)一、选择题(每小题2分,共16分)1.计算鱼缸能装水多少升,是求鱼缸的()。

A.表面积B.棱长总和C.体积D.容积2.营养学家建议:儿童每天水的摄入量应不少于1500mL。

要达到这个要求,小明每天用底面直径6cm,高10cm的圆柱形水杯喝水,至少喝水()杯。

A.4 B.5 C.6 D.73.两个圆柱形容器内原来的水面高度都是6cm。

它们的底面直径都是10cm。

①号容器内放入一个小球后,水面高度为10cm。

②号容器内放入一个小球和一个大球,水面高度为16cm。

两个容器内的小球完全相同,水也均未溢出,小球的体积与大球的体积的比是()。

A.5∶8 B.2∶5 C.2∶3 D.5∶124.制作一个无盖的圆柱形容器,应该选择()。

A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④5.下面各图中,()是不正确的。

A.B.C.D.6.如图是由7个立方体摆成的几何体,从右面观察到的图形是()。

A.B.C.D.7.一个三角形,三个内角度数比是2∶3∶1,这个三角形按角分是()。

A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.无法确定8.如图,甲与乙的周长相比,()。

A.甲的周长>乙的周长B.甲的周长<乙的周长C.甲的周长=乙的周长D.无法比较二、填空题(每小题2分,共24分)1.如图,有两个边长是6厘米的正方形,把其中一个正方形的顶点固定在另一个正方形的中心点上。

旋转其中一个正方形,重叠部分的面积是( )平方厘米。

2.将一个长方体的高增加3厘米后变成一个正方体,它的表面积比原来增加84平方厘米,原来长方体的体积是( )立方厘米。

3.在一幅比例尺为1∶3000的图纸上,量得一个三角形菜地的底是20厘米,高15厘米,这块菜地的实际面积是( )公顷。

4.一顶帽子,上面是直径2dm,高1dm的圆柱形(有帽顶),帽檐部分是一个宽1dm的圆环,做这顶帽子,至少要用( )的布料。

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