人教版八年级上册第二单元知识点
人教版英语八年级上册第二单元必考知识点
Unit2 How often do you exercise?1. exercise （v/n）的用法1）（动）:锻炼. 如：He exercises every day.2) (可数名词)：“...操;练习”. 如：do morning/ eye exercises; do math exercises(不可数名词):“锻炼;运动”讲：如：We often do / take exercise on weekends.2. go shopping 意为“去购物”。
Go+ v- ing : 表示进行某项活动。
如：Go swimming/ shopping/skating/skiing/fishing/climbing/hiking3.频率副词：always=all the time一直, usually, often, sometimes=at times , hardly ever, never4.sometimes: 有时候；sometime：某时；some times：许多次/倍; some time: 一段时间5. hard:(1)硬的；困难的；严厉的；勤奋的（形容词）a hard writer(2) 努力地；猛烈地（副词）study/rain hard6.注意：表示“一次或两次”时，一般用once和twice表示。
如：once a month(一个月一次)而表示“三次或以上”时，则用“数词＋times”结构。
如：five times a year (一年五次)7.由how构成的疑问词组的用法(1)how many+ 可数名词复数如：how many programs(2)how much+不可数名词如：how much coffee但how much=what’s the price of..? 还有“多少钱”的意思如：How much are those pants?(3)how many times: “多少次”. 其答语表示次数。
人教版八年级英语上册Unit 2重要知识点讲解
Unit2How often do you exercie?重要知识点讲解惯用法：1. help sb. with sth 帮助某人做某事2. How about…? ….怎么样？/ ….好不好？3. want sb. to do sth. 想让某人做某事4. How many + 可数名词复数+ 一般疑问句….有多少…..5. 主语+ find+ that 从句…发现…6. It’s + adj.+ to do sth. 做某事是….的7. spend time with sb. 和某人一起度过时光8. ask sb. about sth. 向某人询问某事9. by doing sth. 通过做某事10. What’s your favorite…..? 你最喜欢的……是什么？11 start doing sth. 开始做某事12. the best way to do sth.做某事的最好方式词语辨析：1. how often 多久一次，用来提问动作发生的频率。
回答用：once，twice, three times 等词语。
How often do you play sports? Three times a week.how long 多长，用来询问多长时间，也可询问某物有多长。
How long does it take to get to Shanghai from here? How long is the ruler?how for 多远，用来询问距离，指路程的远近。
How far is it from here to the park? It’s about 2 ki lometers.2.free 空闲的，有空的，反义词为busy.be free 有空，闲着，相当于have time.I’ll be free next week. = I’ll have time next week.还可作“免费的、自由的”解。
初中英语 人教版八年级上册第二单元知识点
Unit 2 How often do you exercise?Section A1.How often do you exercise?how often 对做某事的次数/频率进行提问，常用表示频率的词进行回答，如：always, usually, often, sometimes等。
2.表示频率的短语次数+一段时间“多久一次”次数为三次及以上：“基数词+times”如：once a day, twice a week, three times a month...3.Hi，Clair, are you free next week?sb be free= sb have time 某人有空Are you free?=Do you have time?sth be free 某物是免费的The best things in life are free.生活中最好的东西是免费的。
4.Hmm...next week is quite full for me.be quite full for sb=be quite busy for sb 某人很忙5.She said it’s good for my health.health (n.) 健康---healthy(adj.) 健康的unhealthy 不健康的Be in good health=healthy 身体健康Grammar focus6.How often的用法how often 用来对表示做某事的频率进行提问，回答时可以用表示频率副词或表示频率的短语进行回答。
如：---How often do you go shopping?（1）---I often go shopping. (频率副词回答)（2）---I go shopping twice a week. (频率短语回答)2.频率副词位置：be之后，动之前。
（be动词之后，Shiite动词之前）频率词及发生概率大小(由大到小):Always, usually, often, sometimes, hardly ever, never(100%--0%) 3.频率短语位置：句尾次数+一段时间如：---How often do you watch TV?---I watch TV twice a week.4.与how相关的短语（1）怎么，怎样。
人教版八年级英语上册Unit2知识点汇总总结
人教版八年级英语上册Unit2知识点汇总总结01.重点短语1. help with housework 帮着做家务2. use the Internet 使用互联网3. go to the movies 去看电影4. my favorite TV program ( s）我最喜欢的电视节目5. how often 多久一次6. have dance and piano lessons 上舞蹈与钢琴课7. swing dance 摇摆舞 swung ( swing 的过去式）8. hardly ever 几乎从不9. play tennis with friends 与朋友打网球10. stay up late 熬夜11. eat a healthy breakfast 吃一顿健康的早餐12. play sports 进行体育运动13. at least / at most twice a week 一周至少／最多两次14. be good for my health 有利于我的健康 healthy ( health 的形容词形式）15. eat junk food 吃垃圾食品16. drink coffee 喝咖啡 drank ( drink 的过去式）17. No.5 High School students 第5中学学生18. in one’s free time 在某人的空余时间19. ask them about their free time activities 询问他们关于他们的业余活动20. not … at all 根本不…21. go online 上网22. be surprised that .．感到惊讶23. use it for fun 为了取乐而使用它24. the answers to the questions 这些问题的答案25. one to three times a week 一周一到三次26. two percent of the students 2％的学生27. the best way to do sth.做某事的最好方式28. such as 例如29. spend time with your friends 与你的朋友共度时光spent ( spend 的过去式）30. spend time on sth./ in doing sth．花时间在某事上／做某事31. play together 一起玩32. watch TV for over 2 hours 看两个多小时电视33. go to the dentist 去看牙医34. a 16-year-old high school student 一名16岁的中学生35. have a lot of good habits 有许多好习惯36. more / less than two hours 多／少于两小时37. go to the dentist for teeth cleaning 去牙医处清洁牙齿38. go to the shopping center 去购物中心02.重点句子语法聚焦1. --What do you usually do on weekends?你在周末通常做什么？--I always exercise.我总是锻炼。
八年级上册英语人教版第二单元笔记
八年级上册英语人教版第二单元笔记一、重点单词。
1. housework.- 不可数名词，意为“家务劳动；家务事”。
例如：I often help my mother with the housework.（我经常帮助我妈妈做家务。
）2. hardly.- 副词，意为“几乎不；几乎没有”，本身具有否定意义。
例如：He can hardly speak English.（他几乎不会说英语。
）3. ever.- 副词，意为“在任何时候；从来；曾经”。
例如：Have you ever been to Beijing?（你曾经去过北京吗？）4. once.- 副词，意为“一次；曾经”。
作“一次”讲时，可用于表示频率。
例如：I go to the movies once a week.（我每周去看一次电影。
）5. twice.- 副词，意为“两次；两倍”。
例如：I have read this book twice.（我已经读过这本书两次了。
）6. Internet.- 名词，意为“（国际）互联网；因特网”。
例如：We can get a lot of information on the Internet.（我们能在互联网上得到很多信息。
）7. program.8. full.- 形容词，意为“忙的；满的；充满的”。
be full of = be filled with，意为“充满……”。
例如：The glass is full of water.（杯子里装满了水。
）9. maybe.- 副词，意为“大概；或许；可能”，通常放在句首。
例如：Maybe he is at home.（也许他在家。
）10. swing.- 名词，意为“摆动；秋千”；作动词时，意为“（使）摆动；摇摆”。
例如：There is a swing in the park.（公园里有一个秋千。
）The monkey is swinging from tree to tree.（猴子在树间荡来荡去。
初中英语人教版八年级上册第二单元知识点
初中英语人教版八年级上册第二单元知识点Unit 2 How often do you exercise?n A1.How often do you exercise?how often对做某事的次数/频率进行提问，常用表示频率的词进行回答，如：always。
usually。
often。
sometimes等。
2.表示频率的短语次数+一段时间“多久一次”次数为三次及以上：“基数词+times”如：once a day。
twice a week。
three times a month。
3.Hi，Clair。
are you free next week?sb be free= sb have time某人有空Are you free?=Do you have time?XXX某物是免费的XXX.糊口中最好的工具是免费的。
4.Hmm。
next week is quite full for me.be quite full for sb=be quite busy for sb某人很忙5.She said it’s good for my health.health (n.)安康---XXX(adj.)安康的XXXBe in good health=healthy身材安康Grammar focus1不安康的6.How often的用法how often用来对透露表现做某事的频次举行发问，回覆时能够用透露表现频次副词或透露表现频次的短语举行回覆。
如：How often do you go shopping?1）---Ioftengo shopping。
(频次副词回覆)2）---I go shopping twice a week。
(频次短语回覆)2.频次副词位置：be之后，动之前。
（be动词之后，Shiite动词之前）频率词及发生概率大小(由大到小):Always。
usually。
often。
sometimes。
人教版八年级上英语第二单元知识点总结
人教版八年级上英语第二单元知识点总结一、语法知识点总结1. 一般现在时在人教版八年级上英语第二单元中，我们学习了一般现在时的用法。
一般现在时表示习惯性、经常性或普遍性的动作或状态。
例如：She usually goes to the park on Sundays. （她通常在星期天去公园。
）2. 现在进行时现在进行时表示现阶段正在进行的动作。
例如：I am reading a book now. （我现在正在读一本书。
）3. 物主形容词物主形容词用来表达人或物所拥有的事物。
例如：My father’s car is blue. （我爸爸的车是蓝色的。
）4. 物主代词物主代词与名词具有相同的作用，用来表示所属关系。
例如：This is your book. （这是你的书。
）5. 反身代词反身代词用来强调主语，表示动作的主语也是动作的受事。
例如：Ihurt myself when I fell. （我摔倒时弄伤了自己。
）二、重点词汇总结1. join in 参加2. activity 活动3. club 俱乐部4. exercise 练习5. conversation 对话以上是对人教版八年级上英语第二单元的语法知识点和重点词汇进行了总结。
总结回顾：在本单元中，我们学习了一系列与日常生活相关的语法知识点和重点词汇。
通过掌握这些知识点和词汇，我们可以更好地表达自己，理解他人说的话，并参与到各种英语活动中去。
通过学习这些知识点和词汇，我们也可以更好地理解和使用一般现在时、现在进行时等语法知识，提高自己的英语水平。
个人观点和理解：学习语言需要不断地积累和实践，只有通过不断地实践，我们才能更好地掌握语言。
在学习英语的过程中，我们要注重词汇的积累和语法知识的理解，同时要多参与各种英语活动，提高自己的口语表达能力。
只有这样，我们才能真正地运用所学的知识，流利地表达自己的想法。
结语：通过本文的总结和回顾，相信大家对人教版八年级上英语第二单元的知识点有了更深入的理解。
人教版八年级英语上册第二单元知识点
人教版八年级英语上册第二单元知识点摘要：I.单元简介A.单元主题B.单元目标C.单元结构II.词汇与语法A.词汇1.名词2.动词3.形容词4.副词B.语法1.一般现在时2.一般过去时3.一般将来时III.句型与对话A.句型1.疑问句2.祈使句3.感叹句B.对话1.日常问候与介绍2.家庭与朋友3.学校生活IV.阅读理解A.文章概述B.问题与解答V.听力理解A.听力材料B.问题与解答VI.写作训练A.写作主题B.写作要求C.写作示例VII.单元总结A.重点知识点回顾B.学习建议正文：人教版八年级英语上册第二单元以日常交际为主题，通过各种语言技能训练，帮助学生掌握基本的日常英语交流能力。
本单元的目标是让学生学会使用一般现在时、一般过去时和一般将来时表达现在、过去和未来的情况，同时学习并运用各种词汇、语法、句型和对话，提高学生的英语综合素质。
一、词汇与语法本单元的词汇包括名词、动词、形容词和副词。
学生需要掌握这些词汇的用法，以便在实际交流中准确表达意思。
在语法方面，本单元主要教授一般现在时、一般过去时和一般将来时，帮助学生更好地描述日常生活中的各种情况。
二、句型与对话本单元介绍了疑问句、祈使句和感叹句等句型，以及日常问候与介绍、家庭与朋友、学校生活等场景的对话。
学生需要熟练掌握这些句型和对话，以便在实际交流中更加自信地表达自己。
三、阅读理解本单元的阅读理解部分提供了多篇与主题相关的文章，学生需要通过阅读这些文章，理解文章内容，并回答相关问题。
这有助于提高学生的阅读理解能力，培养他们的英语思维。
四、听力理解听力理解部分为学生提供了与主题相关的听力材料，学生需要听懂材料内容，并回答相关问题。
通过听力训练，学生可以提高自己的听力水平，更好地理解和运用英语。
五、写作训练本单元的写作训练要求学生根据主题进行写作，学会用英语表达自己的观点和想法。
通过写作训练，学生可以巩固所学知识，提高自己的英语写作能力。
总之，本单元为学生提供了一个全面、系统的英语学习环境，通过各种语言技能训练，帮助学生掌握基本的日常英语交流能力。
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人教版八年级上册第二单元知识点（复习课用）一．词汇1.housework---合成词，不可数名词，homework,farmwork; do the housework;helpmother do/with the housework2.hardly adv几乎不，否定词，不与其它否定词连用，带有hardly句子，叫否定句Eg, Garry can hardly speak Chinese,__can he__?Eg, He ______ rides a bike to school.He likeswalking.A.oftenB.alwaysuallyD.hardly# 副词不能修饰名词，不能直接放在名词前。
Hardly +a/an+名词单数；hardly +any +名词复数/不可数名词Eg,I can hardly see_____ sheep on the hill.A.SomeB.anyC.anD.much# hardly ever=seldom 频度副词“几乎不”三词{be动词，情态动词，助动词}之后，一词（实意动词）之前It hardly ever rains in the north of China inwinter.He is hardly ever ill.3.ever 副词，“曾经”-------反义词never;Ever 常用于疑问句中，Have you ever been to China?4.次数表示法1），一次once,两次twice ----不规则2），三次three times ,四次four times ----三次以上：基数词—+times -----twenty timesI have been to Hefei three times.# 对次数提问how many times# 次数+时间段表示频度once a week;twice a month;three times a year.-------提问how often5.Internet 首字母大写，前加the,在互联网上on the Internet.类似：on the radio/on TV,on the computer/on the phone6.full 1) adj忙碌的------free-------busy# 主语为时间Tomorrow is full for me.—I will be busy tomorrow.2) adj满的-------empty “空的”# be full of …里充满了…The room is full of smoke.# fill vt ,填满，装满# be filled with…里装满了…3)adj“饱的”----hungry “饥饿的”Are you full?7.maybe 与may be 区别Maybe 副词“也许”，放在句首Maybe he is a teacher. May be 情态动词+be 动词原形“也许是，可能是”作谓语，放在主语之后，He may be a teacher.8.least ----little-----less对比much-----more-----most Eg, Can we do the ____work with the ____ money?A.less,moreB.least ,mostC.more,lessD.most,least At least 至少+数字------at most 最多，至多Less than 不到，少于；more than 超过，多于=over9.junk food 不可数10.coffee,juice,milk,orange,water,teaA cup of coffee11.health n,健康------healthy adj健康的名词作主语宾语（主语放句首，宾语放动词或介词之后）形容词----名前系后形容词；名词前作定语，系动词后作表语；Eg, You should eat ____ food .It’s good for your ____. Fruit and vegetables are very ____.12.as a result 结果As a result, he was late for school.Here is the result.13.10%----ten percent-----基数词+percent ,没有复数。
#百分数做主语，谓语看百分数代替的名词。
Eg,50% of the students in our class ____ from the countryside. A. is es14.shoppingonline;go online15. although 连词“虽然，尽管”引导让步状语从句，不与but 连用。
Eg, _____ he is very tired,____ he still works in the field.A.Although,/B.Although,butC./,but# =though,可以互换。
#让步状语从句“主将从现”---主句将来时，从句一般现在时。
Eg，We will go on working although it is rainy tomorrow.16.through----though对比Through 介词“通过，穿过”从物体内部穿过，Across “通过，穿过”从表面经过,还含有从一边到另一边。
Eg, Go ____ the street and you can get to the post office. The light got into the room ____ the window.The boys swim across the river.17.mind1)n,头脑，大脑，思维，思想Change one’s mind 改变主意2）动词“介意”Mind doing sth介意做某事Do you mind opening the door?18. such 与so 区别都含有“如此的，这样的…”Such adj ,修饰名词。
----such a/an adj + 名词单数Such + adj +名词复数/不可数名词Eg, I didn’t see such a clever boy before.# so adv修饰形容词副词。
So + adj/advEg, The flowers are ___ beautiful.These are ____ beautiful flowers.# 例外：当形容词表示数量many/much/few/little 前面必用so.There are so many people in the supermarket.19.play… together/let’s go together20.die vi不及物动词“死亡”The old man died yesterday.# die of/from 死于…# die 现在分词dying,过去式died名词death 形容词dead “死的”dying “快要死的”The old man’s ____ made his children very sad.He has been ____ for two days.He found a ___ dog on the road last Sunday.21. write----writer;teach---teacher;dancer;worker;singer Cleaner;22.dentist-----doctor-----nurse-----hospital23.however 与but 区别都表示转折“但是，然而”however 语气弱。
However 副词，单独使用，句首，句末，句中，加逗号隔开。
She lives far from the school.However, she is never late for school.But 连词，连接并列句，放在句首，后不加逗号。
She lives far from the school，but she is never late for school.24.than 与thenThan 连词“比”比较级的标志词He is taller than me.Then 副词“那时，然后，接着”He got up at six,and then he washed his face.25.almost 副词“几乎，差不多”=nearlyAlmost 可以修饰所有否定词no,not,nothing,no one…;放在否定词前。
Nearly 一般不修饰否定词，但可以修饰not 但要放在not 后。
26.none 三三两两不定代词“一个都没有，没有一个”#后加of +名词复数/人称代词宾格---三者以上都没有；None of the students in our class is from Japan.# none 一般不单用，但有上文，可指代上文的人或事物，可单用。
可指三者以上的人或事物，也可指不可数名词。
Is there any milk in the fridge?-No,____.A.nothingB.no oneC.noneD.neitherNone 强调数量，用How many 提问。
--- Howmany students are there in the classroom?--____A.No oneB.NoneC. NothingD.Nobody# no one /nobody 用who 提问。
表示两者中没有一个---neither27. pointn. “点，得分，分数”1.1---one point onehave a point 有道理，give one’s point 说出某人观点vi “指（点）”point to /at 指向…二．课文1.how often/ how long/how far /how soon/how many times1).how often “多久一次”问频度-----频度副词：always,usually,often,sometimes,hardlyever,never;every day/week/year/month/hour/minute;次数+时段once a week;2).how long “多久，多长时间，多长”---时间长度，物体长度How long is the ruler?How long will you stay here?-----For two days.how long 表示动作，状态持续了多长时间。