政工继续教育试行办法[1]
大连市政工专业人员继续教育实施办法
（试行）
为适应我市经济建设和社会发展需要，全面提高新形势下政工专业人员的思想理论水平、科学文化素养和履职创新能力，切实做好政工专业人员继续教育工作，现制定本实施办法（以下简称《实施办法》）。
一、指导思想
政工专业人员继续教育，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，着眼长远、服务大局、与时俱进、按需施教，努力培养政治强、业务精、作风正、德才兼备的政工人才，为我市经济社会的全面发展提供坚实的思想政治服务保障。
二、工作目标
政工专业继续教育的对象，是指在本市市属企、事业单位从事思想政治工作的专业人员。
开展继续教育的目的是使政工专业人员在履职尽责过程中，保持良好的职业道德和敬业精神，不断更新、补充、拓展知识，增长才干，进一步解放思想，开阔思路，拓宽视野，并积极运用所学理论和知识指导工作实践，提高解决实际问题的能力。
三、组织管理
政工专业人员继续教育工作涉及全市政工人员素质培养和政工专业队伍建设，是加强和改进新形势下思想政治工作的基础性和保障性工作。
在市政工职评工作领导小组领导下，由市政工职评办负责全市政工专业继续教育的规划、组织、管理和督查工作。
市政工职评办委托市干部教育培训中心具体实施政工专业人员继续教育的培训工作。
（一）市政工职评办对政工专业继续教育工作的职能
1．研究全市政工专业人员继续教育的方针、政策，针对思想政治工作面临的新情况、新问题，提出加强和改进继续教育工作的意见和建议并组织实施；
2．拟定全市政工专业继续教育规划和年度继续教育计划；
3．按照政工专业继续教育规划和年度计划，会同市干部教育培训中心完成相关课程内容设置、培训教材编写、组织师资授课及培训管理等工作；
4．组织开展全市政工专业人员继续教育讲座式培训工作；
5．对全市各区市县、市直相关单位的政工专业继续教育工作进行指导、检查和评估；
6．结合本市思想政治工作实际，牵头组织对全市政工专业继续教育的调查研究工作。
（二）各区市县、市直相关单位政工职评主管部门对政工专业继续教育工作的职能
1．在党委和政工职评工作领导小组的领导下，贯彻落实全市政工专业继续教育的计划和要求，结合本系统、本单位实际制定教育计划，采取培训、自学等多种方式，完成对政工专业人员继续教育的任务，审核和验证自学教育计划的完成情况，指导基层单位做好政工专业人员的继续教育工作；
2．负责落实政工专业人员计算机应用能力、综合能力、专业知识培训考试和高级政工师研修班的组织报名工作；
3．配合市干部教育培训中心做好政工专业人员继续教育讲座式培训的组织工作；
4．对所属单位政工专业继续教育和落实《实施办法》的情况进行咨询、检查、评估与督导；
5．配合市政工职评办做好政工专业人员继续教育相关课题调查研究工作。
（三）各单位政工职评部门的职责
加强对本单位政工专业人员继续教育的组织实施，落实制度，协调各方，提供保障。
按照《实施办法》的要求和主管单位的有关规定，为本单位参加继续教育的政工专业人员提供必要的条件，并根据本单位实际情况，制定本单位继续教育实施计划。
（四）对政工专业人员的要求
政工专业人员要按照《实施办法》的有关规定，积极参加各级、各类继续教育培训，服从所在单位政工职评部门安排，
接受考核与检查。
在继续教育期间享受国家和本单位规定的工资、福利待遇。
四、教育内容与形式
（一）政工专业继续教育内容政治性、理论性、专业性较强，知识领域宽，而且业务涉及面广。
针对新形势下思想政治工作面临的新情况、新问题，与时俱进、按需施教是政工专业人员继续教育工作遵循的准则。
以传授专业基础知识为主，各类公需科目为辅，不断优化政工专业人员知识结构，提升知识层次，使继续教育工作更好地为思想政治工作服务。
主要内容有：
1．马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策及时事政治等；
2．思想政治工作专业基础知识，社会学、伦理学、心理学、法学、国学等相关学科知识；
3．思想政治工作最新研究成果、社会发展与改革创新、经济管理、信息技术应用等高新知识。
（二）政工专业继续教育工作根据学员对象、学习条件、学习内容等具体情况，灵活采用调训班、培训班、进修班、研修班、业务考察、知识讲座和自学等多种培训形式组织实施。
五、学时与学分计算方法
（一）参加短期国内外培训、进修、研修，业务考察、知识讲座等，可按学时进行登记，每天折算为6学时（2学分）。
（二）业余时间参加学历、学位及函授教育，获得毕业证书的，学习期间每半年折算为20学分。
在此期间参加其他项目学习，可按规定加计相应学分。
（三）脱产进行学历、学位教育和长期进修、专修学习，获得毕业和结业证书的，学习期间每半年登记为20学分。
在此期间，不再加计其他项目学习的学分。
（四）撰写的论文在国家级刊物上发表的，按15学分登记；在省级刊物上发表的论文，按8学分登记；在市级刊物上发表的论文，按5学分登记。
六、考核与登记
（一）初级政工专业人员，接受各种形式继续教育的时间每人每年累计不得少于48学时（8天或16学分），连续三年累计应完成144学时（24天或48学分），其中每年参加市政工职评办组织的讲座式培训时间不得少于6学时（1天或2学分），三年累计参加讲座式培训时间不得少于18学时（3天或6学分）；中级、高级政工专业人员接受各种形式继续教育的时间每人每年累计不得少于72学时（12天或24学分），连续四年累计应完成288学时（48天或96 学分）。
其中每年参加市政工职评办组织的讲座式培训学习时间不得少于12学时（2天或4学分），四年累计参加讲座式培训时间不得少于
48学时（8天或16学分）。
继续教育的实施周期与政工专业人员任职周期一致。
一个周期内的学习时间可集中使用，也可分散使用。
（二）政工专业继续教育实行登记制度。
学员参加继续教育结业后，凭培训机构的结业证明、个人著作、公开发表的文章、毕业证等相关证明，由所在单位职评部门按《实施办法》的规定折算成学习时间并在《思想政治工作专业人员继续教育证书》上登记。
参加由市政工职评办组织的全市政工专业人员讲座式培训的学习情况由市政工职评办在《思想政治工作专业人员继续教育证书》上登记。
（三）政工专业人员接受继续教育的情况要作为年度考核的重要内容，同时也要作为政工专业人员聘任、晋升的重要参考条件之一。
未按要求完成继续教育学时与学分的政工专业人员，不具备晋升职称资格，应按政工专业人员相应职务职级继续教育学时与学分要求，参加补训。
（四）各单位开展继续教育工作的情况，要作为政工职评工作人员的业绩和政工职评部门工作的考核内容之一。
（五）市政工职评办公室定期对全市政工专业人员继续教育情况进行指导、检查与评估。
七、经费
开展政工专业继续教育所需经费，可根据情况采取单位、个人等多层次、多渠道筹集的办法解决。
各单位可结合本单位实际制定具体办法，以保障继续教育工作的顺利实施。
本办法自下发之日起试行，解释权属大连市政工职评办。
锦州市专业技术人员继续教育暂行规定
锦州市专业技术人员继续教育暂行规定第一条为加强专业技术人员继续教育工作，提高专业技术队伍整体素质，促进科技、经济和社会发展，根据国家和省有关文件，结合我市实际，制定本规定。
第二条本规定所称的专业技术人员继续教育，是指对各级各类专业技术人员进行知识更新、补充和拓展，增强创新能力，提高专业技术水平，改善知识结构所开展的各种教育。
第三条本规定适用于在全市企业、事业单位(含各类非公经济单位)从事专业技术工作并具有中专以上学历或初级以上专业技术职务的各类在职专业技术人员。
第四条继续教育工作应坚持为社会主义现代化建设服务，面向国内外科学技术发展新水平，围绕经济、科技发展的重点领域和重点项目，着力提高专业技术人员的实践能力和创新能力，为加快科技进步和老工业基地振兴提供人才和智力支持。
第五条继续教育的主要任务是对专业技术人员进行新理论、新技术、新方法、新信息的教育;进行专业技术人员任职和晋升的培训;进行专业技术骨干和学科、技术带头人的培训。
第六条继续教育坚持按需施教、学用结合、讲求实效和创新提高的原则，坚持培训、考核、使用相结合的原则，坚持政策指导、市场引导与需求驱动相结合的原则。
第七条参加和接受继续教育是专业技术人员的权利和义务。
第八条继续教育内容根据经济社会和科技发展形势，以及专业技术人员本职工作和提高自身素质需要确定。
政府人事部门根据需要负责确定继续教育公需科目培训内容，行业主管部门和行业组织根据行业发展趋势，负责确定继续教育专业科目培训内容，并组织开展本行业继续教育工作。
第九条继续教育根据学习对象、学习内容等情况，采取培训班、进修班、研修班、远程教育、学术讲座、出国培训考察以及有考核的自学等多种形式组织实施。
第十条继续教育科目分为公需科目和专业科目。
根据国家和省有关规定，专业技术人员每年每人脱产或集中形式接受继续教育时间不少于12天或72学时，即一个年度进修期。
其中专业科目不少于42学时，公需科目不少于30学时。
政工相关文件
津政职办（2003） 10号天津市思想政治工作专业职务任职资格评审条件为使政工职称评定工作适应新世纪、新阶段发展的要求，进一步调动政工专业人员的积极性、主动性和创造性，加强政工专业队伍建设，促进我市改革开放和现代化建设事业的发展，现重新修订《天津市思想政治工作专业取务任职资格评审条件》。
一、参评范围和对象本评审条件适用于各种不同所有制企、事业单位中从事党务工作和思想政治工作的专业人员。
其中包括各级党组织负责人和党的组、宣、办、研究、统战、纪委工作人员，工会、共青团以及在保卫、信访、人事、计划生育、精神文明、老干部、人民调解、人民武装、行政监察工作中从事思想政治工作的人员，分管思想政治工作的行政领导(副职)。
离、退休人员和因其他原因已经不在政工岗位的．不再参加政工专业职务任职资格的评定。
在申报规定受聘专业年限内受到党纪、政纪处分的人员和正在立案审查或受到法律处罚的人员，不能参加政工专业职务的评定。
在公示过程中，群众反映确有较大问题者，应暂缓申报。
思想政治工作专业副高级、中级、初级专业职务任职资格名称分别为高级政工师、政工师、助理政工师和政工员。
二、评审、聘任原则和专业结构比例评定政工专业职务任职资格，实行能力、业绩、资历评价量化赋分的办法，把个人、单位、评委评价赋分和群众监督结合起来，评委赋分为申报人能力、业绩、资历最终评价结果。
政工专业职评工作实行专业职务任职资格评定和专业职务聘任分开的原则。
企、事业单位根据实际需要设臵政工专业部门、岗位，进行专业分工。
已取得政工专业职务任职资格的人员，其专业职务由其所在单位根据需要自主聘任。
高级政工师、政工师的申报评定工作，要在准确把握政策、条件的同时，严格掌握政工专业职务系列与其他专业系列之间、参评单位之间的平衡。
对申报人数，实行职数调控管理。
高级政工师原则上控制在现有政工职称总人数的30％；政工师原则上控制在现有政工职称总人数的50％。
三、申报条件申报政工专业职务任职资格的人员，必须热爱祖国，遵纪守法，关心群众，公道正派，廉洁自律，年度履职考核均在称职以上。
2022年天津市政工专业人员继续教育培训网答案
2022年天津市政工专业人员继续教育培训网答案天津市政工专业人员继续教育培训随着市政工作的不断发展和进步，市政工专业人才的需求量也逐渐增加。
为了满足专业人才对于知识更新和技能提升的需求，天津市政工专业人员继续教育培训网应运而生，通过组织各类培训和学习活动，为市政工专业人员提供了更广阔的学习平台和更丰富的学习资源。
一、市政工专业人员继续教育培训网的组织架构市政工专业人员继续教育培训网作为一个专业的学习平台，主要由以下部分组成：1.网站管理部门：主要负责网站的设计、维护和更新等工作，确保网站的正常运转和优质服务。
2.教学管理部门：主要负责各类课程的组织、安排和管理，为市政工专业人员提供高质量、专业化的学习资源。
3.师资力量：市政工专业人员继续教育培训网秉承“教学同行”的理念，拥有一支专业的教师团队，不断引进和培养专业人才，确保提供高水平、专业化的教学服务。
二、市政工专业人员继续教育培训网的课程设置市政工专业人员继续教育培训网的课程设置旨在为市政工专业人员提供更加贴近实际工作、专业化、系统化、前瞻性的学习资源，以及更加合理的学习路径和学习体验。
1.基础课程：市政工专业人员继续教育培训网的基础课程包括市政基础知识、市政设计、市政施工管理等课程，旨在帮助学员建立全面、系统的市政工作知识体系。
2.专业课程：市政工专业人员继续教育培训网的专业课程包括市政给排水设计、市政道路设计、市政照明设计等课程，旨在提高学员的专业能力和专业技能。
3.前沿课程：市政工专业人员继续教育培训网的前沿课程包括智慧城市建设、新能源技术应用、绿色建筑等课程，旨在为学员提供一系列新颖、前沿的市政工作知识和技术。
三、市政工专业人员继续教育培训网的教学目标市政工专业人员继续教育培训网的教学目标是为市政工专业人员提供更优质、更专业、更实用的学习体验，不断促进市政工专业人员的创新能力、交流能力和领导能力的提升。
1.促进市政工作知识的更新：通过不断引进和组织各类前沿、新颖的课程，为市政工专业人员提供最新、最实用的市政工作知识，不断促进市政工作知识的丰富和更新。
员工继续教育管理规定（2篇）
员工继续教育管理规定第一章总则第一条为了提高员工的综合素质，适应企业的发展变化，增强员工的职业竞争力，建立健全员工继续教育制度，提供良好的学习环境和学习机会，促进员工的个人发展和与企业发展的相互融合，制定本规定。
第二条本规定适用于本企业所有在职员工，包括正式员工、临时员工等。
第三条员工继续教育包括岗位培训、专业技能培训、职业发展培训等内容。
第四条继续教育应以提升岗位业务水平、增强综合素质、培养发展潜力、提高职业发展能力为目标，注重实用技能和实践经验的培养。
第五条本规定的制定、修改和废止由人力资源部负责，并报公司领导班子审批。
第二章继续教育主体第六条本企业将建立健全员工继续教育长效机制，明确继续教育的主体责任。
第七条企业领导班子是员工继续教育的决策者和管理者，应当高度重视员工继续教育的重要性，制定相应的发展策略和计划。
第八条人力资源部是员工继续教育的负责部门，负责制定年度继续教育计划、组织培训实施和评估。
第九条各部门是员工继续教育的具体执行单位，负责员工继续教育计划的落实和培训工作的组织。
第十条员工是员工继续教育的主体，应当积极参与培训，认真学习，将所学知识和技能应用于实际工作中，不断提升自身的职业素养和能力。
第三章继续教育内容第十一条岗位培训是指按照不同岗位的要求和职责，对员工进行岗位技能和业务知识的培训。
第十二条专业技能培训是指对员工的专业技术水平进行提升的培训，注重对所属行业的前沿技术和新发展趋势的了解。
第十三条职业发展培训是指为员工的职业发展和晋升提供的继续教育培训，涵盖职业规划、领导能力、沟通技巧等内容。
第四章继续教育计划第十四条人力资源部每年根据公司发展需求和员工个人发展需求制定员工继续教育计划，报领导班子批准后实施。
第十五条员工继续教育计划应明确培训的目标、内容、时间、地点、方式和参训人员等。
第十六条继续教育计划应注重员工的工作实际需求和个人发展需求的合理结合，兼顾企业和员工的长远发展。
政工 培训 计划
政工培训计划一、培训目标通过政工培训，提高干部员工的政治理论素养和政治站位，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，提高政工工作的水平和能力，为企业和部门的发展做出贡献。
二、培训内容1. 政治经济理论知识学习通过学习政治经济理论知识，分析国内外经济形势，提高对国家和企业经济发展的认识，深刻理解政治经济理论对企业发展的重要性。
2. 党史学习学习党的历史，深刻了解党的奋斗历程和取得的成就，激发广大党员干部员工的爱党爱国热情，增强对党的信仰和忠诚度。
3. 企业管理知识培训通过学习企业管理知识，提高干部员工的管理水平和能力，适应企业发展的需要，推动企业发展。
4. 政工工作技能培训学习政工工作的基本理论和方法，掌握政工工作的技巧，提高政工工作的实际操作水平。
5. 政治宣传工作培训学习政治宣传工作的基本理论和方法，提高宣传效果，增强政治宣传的感召力和影响力。
三、培训方式1. 线下培训邀请相关领导和专家学者进行专题授课，进行集中培训。
2. 在线培训通过网络平台进行在线培训，邀请相关专家进行网络授课，方便员工的学习。
3. 业务实践通过实际工作中的案例分析和操作指导，进行业务实践，提高员工的实际操作水平。
四、培训保障1. 专业人员邀请有相关经验的专业人员担任培训讲师，确保培训内容的专业性和可行性。
2. 资金支持提供必要的资金支持，保障培训的顺利进行。
3. 时间安排合理安排培训时间，确保员工有足够的学习时间。
4. 培训设施提供必要的培训设施和条件，确保培训的顺利进行和学员的学习效果。
五、培训评估采取问卷调查、考试评分等方式进行培训效果评估，根据评估结果进行培训总结和改进，保证培训效果和质量。
六、总结与展望政工培训计划的实施，将有力提高干部员工的政治素质和工作能力，为企业的发展和党的事业做出贡献。
同时，结合实际情况，不断改进培训内容和方式，提高培训的针对性和实用性。
通过政工培训，进一步凝聚党员和干部员工的思想共识，增强党的建设和工作力量，推动企业的发展取得更大成绩。
思想政治工作学教程（继续教育试题答案）
思想政治工作学教程（继续教育试题答案）第一篇：思想政治工作学教程(继续教育试题答案)思想政治工作学教程（试题答案）绪论：（1）思想政治工作学产生的基本过程1、马克思、恩格斯所创立的科学世界观为党的思想政治工作（）。
A、奠定理论基础2、列宁最重要的理论贡献是（）。
B、灌输理论3、先进性和广泛性相结合的重要原理是（）提出的。
B、邓小平4、下列哪一个不是在以胡锦涛总书记为核心的新一届中央领导集体提出来的？（）C、从具体事抓起（2）研究思想政治工作学的原则与方法1、思想政治工作是（）的一门科学。
A、治党治国2、下列不属于研究思想政治工作的原则是（）。
C、以和为贵第一章：思想政治工作学的基本概念与范畴1、学习和研究思想政治工作学要有科学的方法，其中有（）和系统综合相结合的方法。
B、辩证分析2、（）是对党的建设问题的创造性回答。
C、“三个代表”重要思想第二章：思想政治工作学的理论基础和基本特征（1）马克思主义基本原理和中国化的马克思主义是理论基础（2）与其他相关学科的关系及其基本特征1、“政宽则民慢，慢则纠之以猛．猛则民残，残则施之以宽。
”这是（）对思想政治工作学与管理学之间关系的阐述。
A.孔子2、思想政治工作学的本质特征最突出的一点是，它具有很强的（）。
B、党性第三章：思想政治工作学的基本规律和理论体系1、人的思想行为活动变化的基本规律有（）。
A、人的思想支配行为2、思想政治工作的着眼点是（）。
A、提高人的积极性3、毛泽东思想政治工作学说的整风理论是在（）会议后提出的？C.古田会议第四章：思想政治工作学理论体系的确立、形成建立和发展第五章：思想政治工作学要研究解决的主要矛盾（1）现阶段要解决的主要矛盾1、从政治方面来看，现阶段思想政治工作要解决的主要矛盾是（）B.社会主义思想与非社会主义思想的矛盾（2）思想政治工作自身的基本矛盾和及其工作主体与客体的矛盾1、下面哪句话是正确的？（）B、发动组织与实施思想政治工作活动的主体是社会组织与个人第六章：思想政治工作的重要地位和作用1、关于思想政治工作与发展生产力之间的关系的三种观点中，哪一种是正确的？()C、有密切的关系，思想政治工作是推动生产力全面、持久、协调发展的可靠保证。
企业思想政治工作人员继续教育培训工作流程
企业思想政治工作人员继续教育培训工作流程
企业思想政治工作人员的继续教育培训工作流程一般包括以下几个步骤：
1. 确定培训目标：根据企业的实际需要，确定本次培训的目标和任务，明确需要学员掌握的培训内容、学习方法、达到的学习效果等。
2. 制定培训计划：根据培训目标，制定培训计划，包括培训时间安排、培训地点、培训课程设置、讲师选派等等。
3. 安排培训资料：准备培训所需的教材、课件、PPT等资料，并分发给学员。
4. 进行培训教学：按照培训计划和安排，进行培训教学。
教学形式可以采取面授、视频培训、在线学习等多种方式。
5. 每日检查：每天进行学员考勤，记录每位学员出勤情况。
6. 评估和反馈：在培训结束后，通过问卷调查或其他方式，对培训效果进行评估，从而了解并改进培训质量和效果。
7. 形成总结报告：对此次培训进行总结和归纳，形成总结报告，并反馈到上级领导和企业相关部门。
员工参加在职学历提升继续教育实施细则
杭州——制造有限公司员工参加在职学历提升继续教育实施细则为贯彻落实公司人才战略，为推进学习型企业建设，激励在职工作人员学习热情，有效提升员工业务素质，满足现代化企业对高层次、复合型人才的需求，优化员工学历层次与结构，规范员工在职学历教育管理工作，依据公司《员工培训管理办法》，制定本教育学费报销细则。
第一条本办法所称员工参加在职学历提升教育系指为国家教育主管部门批准承认的专科、本科和硕士研究生等学历教育。
第二条在职学历教育应遵循择优选派、专业对口、就近择校（不允许跨地区跨省学习）、业余为主的原则。
公司对申请参加在职学历继续教育的员工审核筛选后，在同一时间内的学习人数应控制在公司职工总数的5％以内。
公司员工重复参加同一层次的学历（学位）进修，只享受一次有关补贴。
第三条符合以下条件的员工，可自愿申请参加在职学历教育：（一）与公司签订正式劳动合同并为公司服务（含）一年以上的员工。
（二）男性35岁以下、女性30岁以下；攻读硕士学位的(特殊批准的除外)。
（三）攻读专科、本科、硕士和学位的学员食宿费均自理。
第四条在职学历教育的申报及审批程序：报考在职学历教育的员工，应凭招生简章和《在职学历教育申报审批表》（见附件一），先经本中心领导和人力资源部初审，报行政中心领导批准后，由公司统一办理报名手续。
第五条参加在职学历教育的员工，应在不影响正常工作的情况下完成学业。
部门可根据需要安排工作，适当给予一定的复习考试时间（每科不超过2天），按公休假处理。
第六条员工完成学业，取得国家教育部承认的学历及学位后，需提供所有相关证书原件和复印件或学籍档案，以及《在职学历教育申报审批表》，经人力资源部确认后，办理学历变更手续。
第七条参加在职学历教育所需经费由员工先自行垫付，待学习结束后，学费以招生简章规定和院校开具的正规发票为准；按公司规定的报销比例与经批准同意入学的“申请表”、毕业证书、学位证书、职称证书经人力资源部审核，行政中心或总经理批准，按下列比例予以报销：1、经理级公司承担40%，个人承担60%。
干部职工继续教育管理办法
干部职工继续教育管理办法根据培训中心建设发展的需要，为不断提高中心干部职工政治素质和业务水平,有计划、有目的地培养各类专业骨干,进一步做好干部职工继续教育工作，促进教学培训和各项工作的开展,特制定本办法。
一、继续教育计划（一)继续教育的目的,主要是对干部职工进行新理论、新技术、新方法、新信息的教育，以提高人员的素质和技能，提高单位的整体水平和工作效率. （二）干部职工继续教育计划,由各处室提出培训学习建议，经中心主任办公会批准后组织实施.（三)干部职工继续教育采取灵活多样的形式，可参加局机关、本单位或外单位的培训班、研修班、学术讲座等。
学习培训时间，原则上每人每年15天。
（四）一般情况下，中心每年举行一次培训学术论文交流会，各处室应积极参加。
中心拟逐步培养自己的授课老师。
（五）中心举办的各种培训班，原则上对中心职工开放。
（六）根据局相关司室领导的意见和中心实际情况，可有目的地轮流选送人员到局相关司室学习帮助工作，选送的人员要对自己高标准，严要求，服从领导,谦虚谨慎，处处维护培训中心形象。
（七)有计划安排处以上党员干部参加党校学习。
二、培训费用及报销规定（一）参加学习培训和进修的干部职工，学习期满取得毕业证书后，中心给予报销培训费用（每学年不超过2000元）。
未取得毕业证书的,培训费用一律自理。
学习期间书本费及其他杂费自理.(二）参加晋升专业技术职称考前培训的干部职工，培训费用个人自负。
参加评审专业技术职称的干部职工,中心给予报销一次性评审费。
（三)未列入培训计划,参加培训学习的干部职工，一切费用自理，学习占用的工作时间按事假处理。
三、学习期间工资、福利待遇规定（一）组织安排参加的党校学习及各种学习培训,工资福利待遇同在职一样。
(二)职工个人在职深造学习或参加各种学习培训，（包括:学历教育、考研究生、外语进修等),必须事先提出书面申请，经本处室和中心领导批准。
年内累计时间3个月(不含年度继续教育时间及节假日和星期天时间)内,按天扣发误餐费,年终奖按时间比例递减。
全国专业技术人员继续教育暂行规定
第一章总则第一条为了推动继续教育事业发展，提高专业技术人员素质，以适应科技、经济、社会协调发展的需要，依据国家〈〈科学技术进步法〉〉、〈〈教育法〉〉和有关规定，制定本规定。
第二条专业技术人员继续教育（以下简称继续教育）是专业技术队伍建设的重要内容。
继续教育以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，面向现代化、面向世界、面向未来，联系科学技术和生产发展的实际需要，主动、有效地为经济建设中心任务和实施“科教兴国”战略服务。
第三条继续教育的任务，是使专业技术人员的知识和技能不断得到增新、补充、拓展和提高，完善知识结构，提高创造能力和专业技术水平。
第四条继续教育对象，是事业、企业单位从事专业技术工作的在职专业技术人员。
参加和接受继续教育是专业技术人员的权利和义务。
内容、方式和时间继续教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同，采用培训班、进修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式组织实施。
继续教育的内容，根据社会主义市场经济和现代科学技术的发展需要确定。
主要结合本职工作，使专业技术人员了解和掌握有关专业技术方面的新政策、新技术、新方法、新信息。
地区、行业继续教育主管部门，根据具体情况，对高级、中级、初级专业技术人员继续教育的内容和重点，提供指导。
高、中级专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间累计不少于40学时,初级专业技术人员累计不少于32学时。
继续教育的实施周期与专业技术职务聘任周期一致。
一个周期内的学习时间可以集中使用，也可以分散使用。
第三章基地、师资和经费继续教育的实施主要依靠基层事业、企业单位。
继续教育的专门培训机构、高等学校、科研院所是实施继续教育的重要基地。
继续教育主管部门要组织和协调各种社会办学力量，充分利用现有的办学设施，充分调动各方面积极性，逐步建立和完善继续教育实施网络。
继续教育的教师按照专兼职结合，以兼职为主的原则，由科技、经济、教育和其它领域县有较高水平和丰富经验的人员担任，逐步形成梯队。