(完整版)幼儿园交通安全日活动方案

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交通安全日幼儿园活动方案(精选16篇)

交通安全日幼儿园活动方案(精选16篇)

交通安全日幼儿园活动方案交通安全日幼儿园活动方案为了让幼儿学习基本的交通安全知识,增强幼儿的交通安全意识,从小养成遵守交通规则的好习惯,创造安全畅通、文明和谐的交通安全环境,下面小编给大家提供了关于交通安全日幼儿园活动方案(精选16篇),仅供浏览。

交通安全日幼儿园活动方案1一、指导思想为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和关于深入开展“12.2全国交通安全日”活动的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,维护广大人民群众,特别是广大幼儿的生命安全,筑牢交通安全体系建设。

二、活动时间20xx年12月三、活动主题我与文明交通四、活动目的通过多种渠道,开展对幼儿的交通安全知识的教育,加强幼儿的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进幼儿的健康成长。

五、活动组织机构组长:副组长:组员:六、活动内容及安排:1、在园内外悬挂宣传横幅,围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

2、利用园内橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。

3、各班出一期黑板报、主题是:“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

4、12月2日举行国旗下讲话:安全起步,文明出行。

5、12月2日下午园内集体班会:摒弃交通陋习,安全文明出行。

6、开展“我与文明交通””主题角色表演。

7、组织文明交通家长行。

8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。

交通安全日幼儿园活动方案2活动目标:1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

活动准备:1、精心布置活动场景。

2、收集各种交通标志(照片或图片)。

3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

活动过程:(一)展开联想,揭示活动主题1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。

幼儿园交通安全教育日活动方案8篇

幼儿园交通安全教育日活动方案8篇

幼儿园交通安全教育日活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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交通安全日幼儿园教案(10篇)

交通安全日幼儿园教案(10篇)

交通安全日幼儿园教案(10篇)交通安全日即将来了,开展交通安全教育,可以让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,养成自觉遵守交通安全的好习惯,以下是小编整理的交通安全日幼儿园教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

交通安全日幼儿园教案篇1活动目标:1、使幼儿了解基本的交通规则,认识红绿灯。

2、引导幼儿认识人行横道,了解过马路时走人行横道的重要性。

3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:幼儿教材,字卡“灯”活动过程:1、谈话:热热闹闹的大街上(1)提问:小朋友在大街上走时都看到过什么?引导幼儿尽可能多的回忆,会用“热闹”形容大街上的场面;(2)提问:“马路的路口有什么?红绿灯是做什么用的?”引导幼儿说出红绿灯,知道红灯停绿灯行的道路;(3)、提问:我们应该怎样过马路?引导幼儿知道过马路时要走人行横道;(4)、提问:如果没有了红绿灯会怎么样?引导幼儿通过讨论知道遵守交通规则的重要性。

2、请幼儿做小司机,每人取一本书。

3、请幼儿将书轻轻翻到第9页提问:(1)请你看一看,图画中都画了什么?(2)图中画的是哪里?4、教师有感情地朗诵儿歌5、教师提问:鼓励幼儿大胆回答。

交通安全日幼儿园教案篇2活动目标1、认识斑马线。

2、理解斑马线的意义和重要作用。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点重点:认识斑马线难点:斑马线在交通安全中的重要作用活动准备1、红绿灯的作用(以前学习过的知识基础)2、斑马线的图片;道路交通中斑马线的幻灯片活动过程1、引入活动开始时,从孩子们最感兴趣的汽车入手:“小朋友们,你们喜欢汽车吗?”2、认识斑马线随后,展示幻灯片(画面上有一条斑马线,线的旁边有一个红绿灯,斑马线前面有很多汽车停着)(之前有画过红路灯,了解了红路灯的意义),引导幼儿说说看到的图画,老师:“为什么车都停了?”“红灯了”老师:“红路灯前有什么?”“斑马线”引导幼儿说说斑马线的作用,有的说:“我和爸爸、妈妈过马路时都是走斑马线的。

幼儿园交通安全主题活动方案7篇

幼儿园交通安全主题活动方案7篇

幼儿园交通安全主题活动方案7篇幼儿园交通安全主题活动方案篇1活动目的:让幼儿知道怎样安全乘坐各种各样的车,增加孩子们的安全意识。

活动准备:ppt课件,录音机,自制方向盘活动过程:一、谈话导入活动,小朋友都做过车吗引导幼儿说出都做过什么样的车。

二、展开活动:1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题,孩子们回答(引导说出做自行车、电动车一定要把好扶手,脚不能乱动,坐摩托车时一定要带头盔)2、出示课件,做公交车时要注意什么图片中的小朋友做的对吗为什么(图片中的小朋友把头伸到了车窗外,这样太危险了)3、坐车还要注意什么(不能吃东西,不能在车上乱跑)4、继续出示课件,在车上要系好安全带,12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副驾驶的位置上,在公交车上一定要抓紧扶手,注意前门上车,后门下车。

5、出示课件,请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗为什么巩固对乘车安全知识的掌握。

6、如果孩子们被困车中要怎么办(一定要大声呼救,可以用安全锤使劲敲车窗)7、认识红、绿灯,记住红灯停,绿灯行。

8、小结乘车注意的安全知识。

三、一起随音乐做开汽车的游戏,注意坐车要安全,先系好安全带,看好红灯停,绿灯行。

幼儿园交通安全主题活动方案篇21、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

结合辖区内的实际情况,选择乘坐安全性的车。

【活动准备】教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒【活动过程】(一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏,引出课题。

——在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。

——“小朋友,刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车”——“公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样——“公交车前排座位是留给谁做的——“我们在乘车时需要注意什么呢(二)教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对为什么我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢(1)出示图。

幼儿园交通安全日活动方案10篇

幼儿园交通安全日活动方案10篇

幼儿园交通安全日活动方案10篇活动在不知不觉之中出现在我们面前了,我们要习惯性的准备活动方案。

活动方案可以维护活动的展开,所以说,这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢!那活动方案需要怎么写好呢?为此,栏目小编从网络上精心整理了《幼儿园交通安全日活动方案》,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!幼儿园交通安全日活动方案篇1设计意图:随着汽车保有量的增加,交通安全问题日益凸显。

交通事故仅次于溺水,业已成为威胁中国儿童生命的第二大原因。

我们不由得常常发问,怎么会这样放眼我们的周围,马路越修越宽,道路越来越堵,车辆随意停放,横穿马路的人比比皆是,这在很大程度上都是人们缺乏遵守交通法律的意识造成的。

为此,我们开展了小手拉大手,共走安全路交通安全宣传周系列活动,广泛宣传珍惜生命、保障安全、共建和谐的理念,目的是希望通过这一活动在提高幼儿交通法律意识的同时,能够影响他们的父母乃至社会。

★活动一:交通安全宣传画廊活动目标:以画廊形式向幼儿及家长直观展示引发交通事故的常见原因,帮助他们了解一些基本的交通规则,感受遵守交通规则的重要性;在全园上下形成浓厚的宣传氛围,让更多的家长知道幼儿园正在开展交通安全宣传周专题活动,吸引更多家长参与到活动中来。

活动组织:联系社区交警中队,争取他们的支持,选取适宜的相关资料制作宣传画,张贴在幼儿园主楼大厅,以方便家长带孩子观看。

★活动二:交通安全警示语设计大赛活动目标:通过以家庭为单位设计交通安全警示语的方式引导家长参与到专题活动中来,广泛宣传珍惜生命、保障安全、共建和谐的理念,通过小手拉大手活动间接影响家庭,从而提高儿童及其家庭乃至整个社会的交通安全意识。

活动组织:以班级为单位开展交通安全警示语设计活动,各班推选出作品参加全园范围的评比。

幼儿园将各班推选的作品发布在幼儿园网站上,通过家长投票产生获奖作品,并将获奖作品集中展示在幼儿园宣传栏的醒目位置,将活动推向高潮。

★活动三:小手拉大手,共走安全路签名活动活动目标:通过签名活动,发动家长、孩子及社区居民共同承诺在生活中做遵守交通规则的好公民,进一步扩大专题活动的辐射面与影响力。

幼儿园交通安全教育活动策划方案(9篇)

幼儿园交通安全教育活动策划方案(9篇)

幼儿园交通安全教育活动策划方案(9篇)幼儿园交通安全教育活动策划方案(精选9篇)为了确保活动顺利进行,我们常常提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

以下是小编准备的幼儿园交通安全教育活动策划方案,欢迎借鉴参考。

幼儿园交通安全教育活动策划方案篇1一、活动目标:1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2.知道出行要按交通标志行走,要服从交警指挥,有初步的交通安全意识。

3.学习收集整理材料的方法,通过交流分享主动获取新知识。

4.初步培养幼儿有礼貌的行为。

5.体验模仿的乐趣。

二、活动准备:安全事例,幼儿搜集的交通标志记录单(附后)。

三、活动过程:1、讲述交通事故案例导入:教师讲述交通事故你觉得为什么会发生车祸的呢(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。

)师:发生车祸太可怕了。

为了不让这样的事情再发生,交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志,提醒大家要注意交通安全。

2、认识常见的交通标志和信号1)分组交流2)集体分享。

师:请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。

3)认识标志。

3、了解简单的交通指挥手势幼儿园交通安全教育活动策划方案篇2活动目标:1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。

2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识,体会到交警工作的重要性。

活动准备:1、邀请交警阿姨来园参与活动。

2、多媒体课件。

3、幼儿交警服装。

活动过程:一、集体活动。

1、教师谈话,邀请交警阿姨出场,吸引幼儿兴趣。

2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。

3、认识常见的交通标志和信号。

4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。

5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

问:自行车应该在什么道上行使自行车应该怎样过马路自行车该遵守哪些交通规则呢小朋友们刚才观察的都很仔细,说的也很对。

122全国交通安全日幼儿园教案(精选20篇)

122全国交通安全日幼儿园教案(精选20篇)122全国交通安全日幼儿园教案(精选20篇)122全国交通安全日幼儿园教案篇1活动目标:1.知道基本安全知识,能遵守交通规则。

2.认识红绿灯,理解红绿灯的作用。

3.树立遵守交通秩序的好品质,增强安全意识。

活动准备:PPT、知识储备、儿歌活动过程:一、活动导入谜语导入,吸引幼儿的注意力,激发幼儿观察探索的兴趣,引出红绿灯。

教师:一个小宝宝,它有三只小眼睛。

一只红眼睛,一只黄眼睛,一只绿眼睛。

它的本领可大了,当它的红眼睛睁开时,人们就要停下来;当它的黄眼睛睁开时,人们就要在路口等一等;而当绿眼睛睁开时,人们就可以继续出发啦!但是,三只小眼睛一次只能睁一个噢!小朋友们你们猜一猜它是谁啊?(红绿灯)教师:现在呢,红绿灯要给小朋友们唱一首好听的歌。

请小朋友们竖起小耳朵听一听吧!红灯停,绿灯行黄灯亮了,等一等二、活动过程讲故事豆豆在星期六的早上,和爸爸妈妈一起开车去爷爷奶奶家里做客。

路上碰到了一些不文明的行为,豆豆把自己看到的这些讲给爷爷听。

爷爷告诉他,这些行为是不对的,而且很危险。

最后豆豆和爷爷学习了正确的交通规则。

活动延伸:请小朋友们和爸爸妈妈一起分享交通规则哦!122全国交通安全日幼儿园教案篇2一、教学内容:交通安全常识教学目的:1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。

2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

二、教学准备:情景图片五张。

红绿灯标志各一张,交通标志图五张。

三、教学过程:(一)、猜谜语,导入新课。

红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑线图案介绍斑马线的作用。

(二)、结合情景图片,学习交通规则。

1.幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则?2.幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。

(三)、认识交通安全标志。

出示图片,请幼儿猜猜它表示什么?(四)、学儿歌记交通规则儿歌:交通安全歌红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。

幼儿园122全国交通安全日活动方案(5篇)

幼儿园122全国交通安全日活动方案幼儿园122全国交通安全日活动方案(5篇)一次好的精彩的活动,少不了一个完整、出彩的策划方案。

这就需要大家开动自己的大脑,来制定出一份好的活动方案。

以下是小编整理的幼儿园122全国交通安全日活动方案,欢迎大家借鉴与参考!幼儿园122全国交通安全日活动方案(篇1)活动目的:1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

2、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。

活动地点:多媒体教室教学时数:一课时(40分钟)活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

活动准备:1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

2、制作PowerPoint课件,主要内容有:①洛桑学艺②交通安全事故资料③交通安全词语④交通安全标语⑤知识竞赛:交通标志和问答题⑥倡议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音3、确定两名主持人(分甲和乙),4、选定3人排练小品《在路上》:5、学生试唱《祝你平安》。

6、学生带上纸条(16开的纸竖对破)、笔,以及班上准备一个盒子。

7、男女生分成两组坐,每组确定一名记分员。

8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全主题班会”八个美术字。

教学过程:导入篇――看影视(3分钟)甲:有一根弦它常响在我们身边,乙:有一根弦它连着我们的生命线,合:它的名字就叫“安全”!甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

请看下面的画面:(多媒体显示:《洛桑学艺》一个片段。

)甲:洛桑,一个藏族的优秀儿子,一个大家非常喜欢的演员,正当他的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走了他年轻的生命。

全国交通安全日幼儿园活动方案(精选5篇)

全国交通安全日幼儿园活动方案(精选5篇)全国交通安全日幼儿园篇1活动目标:1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备:1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程:一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。

提问:1、你坐过车吗?坐过什么车?2、是和谁一起坐的?感觉好不好?幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。

男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。

不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险。

2、观看汽车内各种按钮的图片提问:汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。

知道被困车内的自救方法。

播放一段视频:炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了。

这时候他应该怎样做?请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结:我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内。

如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救。

可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

四、做游戏《宝宝坐汽车》教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车。

坐车的时候要注意安全,要做文明小乘客。

我们比一比谁做的。

幼儿园全国交通安全日活动方案(5篇)

幼儿园全国交通平安日活动方案(5篇)幼儿园全国交通平安日活动方案篇1一、活动目标1、全园幼儿参与“宣传活动〞受教育率到达100%;2、全园幼儿交通平安法制常识知晓率到达95%以上;3、我园幼儿交通平安法制意识和自我防护能力明显提高,交通平安法律法规遵守率到达90%以上;二、活动内容(一)组织发放宣传品、宣传资料1、将道路交通平安法律法规、道路交通平安知识画册发放到各班,由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通平安教育录像。

工程负责人:(二)开展交通平安教育课等主题教育宣传活动。

1.各班根据交通平安相关内容,每月至少开展一次交通平安教育主题课;2.邀请镇交警队同志来园讲授交通平安知识,不少于1次。

工程负责人:(三)全员参与,明确职责,多形式加强交通平安保障。

1、由幼儿园负责建立园门口平安门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,平安护送幼儿过马路。

2、值日领导和值日教师放学时一定要带着幼儿过马路,提醒幼儿注意平安。

负责幼儿平安排队上下车、文明乘车,确保车队平安工作。

工程负责人(四)交通平安宣传工作1、设立交通平安宣传橱窗,定期张贴交通平安法制宣传资料;2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通平安工作的开展情况。

三、组织领导成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活开工作。

幼儿园全国交通平安日活动方案篇2为进一步增强全校师生和家长的交通平安法治意识和文明交通意识,标准交通平安行为,提高交通平安自我防护能力,预防和减少交通事故。

根据市教育局宁教基[20__]119号文件精神的安排,根据我校实际情况,制定科学合理的实施方案,积极采取有效措施,开展“小手拉大手,文明在路上〞交通平安主题宣传教育活动,确保学生交通平安宣传教育工作取得实效。

一、成立活动领导小组:组长:__主任:__组员:__二、指导思想:倡导文明交通行为,是改善城市交通秩序,缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风气的重要举措,是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动,也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。

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xx交通安全日活动方案
为了切实增强全园师生交通安全意识、提高学生自我保护能力,防止各类交通安全事故发生,为促进教育事业健康发展,构建和谐社会创造良好的环境。

就全校开展“遵守交通信号,安全文明出行”交通安全教育活动日制定如下工作方案:
一、加强组织领导,成立交通安全教育领导小组
为保证交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展,幼儿园成立交通安全教育领导小组:
组长:xx苹
副组长:梁丽娟
成员:各班老师
二、交通安全教育活动内容
1、以班级为单位,组织学生观看《交通安全宣传教育动画》。

2、开展一次主题安全教育活动。

3、对学生上下学交通方式再次进行全面摸排,特别是各班要再次对有家长用摩托车或小汽车接送学生上下学,一定要学习交通法规,共同遵守交通规则。

三、交通安全教育活动要求:
1、各班级要按照方案要求,精心策划,周密安排,要以交通安全宣传教育活动为契机,加大交通安全知识宣传教育力度,要结合本班学生实际,有针对性地组织开展各项工作,要安排专门时间进行交通安全知识教育。

2、加强《道路交通安全法》的宣传教育,促使学生牢固树立交通安全意识,营造学交通法、守交通规则的良好氛围,切实预防交通事故的发生,保障和促进少年儿童健康成长,确保师生的生命安全。

3、活动结束后,要求各班级能及时地上交相关材料到学校存档。

xx第二中心xx。

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