铁塬小学2012-2013学年第一学期体育工作总结
2012--2013学年度第一学期学校体育工作总结
2012--2013学年度第一学期学校体育工作总结本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针，坚持以“健康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置，全面地推动学校的体育教育的健康发展。
当然在工作中有许多的得与失、成与败，为了今后能够更好的为学校体育工作服务，现将这一学期的体育工作进行如下总结。
一、教学方面1、教学的情景设置与信息反馈：这一学期的工作中，有许多值得推广和总结的地方，但也有许多困惑与反思。
在教学时如何提高教学效率，克服上课的惰性是我本学期抓的最好的地方。
首先要抓住学生的好奇心，学生都有对体育课产生浓厚的兴趣，但大多数为直接兴趣，作为体育教师应如何加以引导，让学生在玩中学，在玩中充分享受体育学习的乐趣，体验获得成功与进步的快乐。
教学上很多学生都很喜欢，但按照口令一遍一遍被动的接受，学生就会感到厌烦，没有发挥自主激情。
再有教学中的教法单一，没有创新，作法千篇一律就象走形式似的，时间久了从学生的表情、行为就能看出来。
针对这种现象，我们只有不断的学习新思想，新理念，掌握新信息，不断的改善和发展自己的教学观念，形成新的教育观；改革教育模式从而活跃课堂情景。
并且，在教材上进行处理从多层次、多角度引导和鼓励学生，从不同角度的探求新问题，在教学中的各个环节中穿插利用，形式灵活多样。
学生喜欢形、色、较为鲜明的刺激，好玩、好动、精神不易集中的特性，在教学中我就利用他们的特点，通过练习，或者是分组教学，比赛与练习相结合，以便提高同学门的积极兴趣。
2、授课的引入趣味因素，激发兴趣，提高课堂效果。
活跃课堂气氛，刺激学生潜在的天分用来加强学生练习效果，保证练习密度，达到锻炼身体陶冶情操的目的。
同时也培养了学生们的积极主动性。
教材中游戏占了很打比例，利用游戏教学培养学生的创新能力，首先，要从游戏的规则下手，在游戏中模仿修改，从而逐步过度到学生自己学会创编游戏，来提高学生的创新能力。
在平时教学中我也有许多困惑的地方，在体育委员能力的培养上，不能充分调动他们的积极性，是对体育教学是个很大的问题。
小学体育工作总结第一学期范文5篇
小学体育工作总结第一学期范文5篇小学体育工作总结第一学期1本学期我校体育工作在学校的总体布署下，在学校行政领导的关心支持下，以全面推进素质教育和全面提高教育质量为重点，坚持德、智、体全面发展，进一步贯彻执行全民健身计划纲要。
在搞好学校体育工作的同时，全面落实“健康第一，安全第一”的.指导思想，主抓课堂教学，坚持第三课堂，体现“勤读书、乐健体、学做人”的校训，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一，安全第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作体育组体育教师能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一，安全第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
一学期无教学责任事故和身体伤害事故发生。
体育教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，认真进行《新课程改革理念》、《新课程标准》理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学质量有明显的提高。
本学期学校举行“足球活动月”、“田径活动月”活动、并顺利召开了21界学校运动会、还参加了县第1届小学生跳绳比赛并获得了3等奖，学校领导给予高度的评价，并对我校的体育校本教研工作给予了高度的赞誉。
本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，及时研讨，统一思想认识，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
二、常抓不懈，推动“二操”有序开展学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操做操质量，做到出操快、静、齐，动作规范、美观。
2012学年—2013学年第一学期体育工作总结
2012学年—2013学年第一学期体育工作总
结
2012学年—2013学年第一学期体育工作总结
这一学期的体育工作即将结束，回顾过去的这些日子，我又有了新的收获；虽然在体育教学中，我在不断地学习过程中，进一步加深了对体育本职工作重要性的认识及其意义的理解，虽然教学过程中成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热诚和坚持不懈的努力。
成功来源于态度，我会始终坚定自己努力的方向，不断求索，不断进步。
一、思想认识。
作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动，一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。
二、教学工作
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
三、学校工作
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动，尽力丰富师生的校园生活，时刻为学生的活动安全着想。
总之，在这一年来的教学工作中，是取得了一些成绩，但也有许多不足之处，所以，在以后的工作中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
2024年第一学期小学体育工作总结(2篇)
2024年第一学期小学体育工作总结____年第一学期小学体育工作总结____年第一学期，我校小学体育工作顺利开展，取得了一系列丰硕的成果。
在全体教职员工的共同努力下，我校小学体育教学和体育活动取得了长足的发展。
现将本学期的体育工作进行总结如下：一、教学工作本学期，我校小学体育教学按照教育部发布的新课程标准，紧密围绕学科核心素养，注重培养学生的运动技能、身体素质和团队协作精神。
教师们精心备课，根据学生的不同特点和需求，调整教学方法和资源，提高教学效果。
在教学内容方面，我校小学体育教师根据学科标准和学生的学习情况，合理安排了课程内容。
在运动技能方面，我们注重培养学生的基本动作技巧，如跑、跳、投、掷等。
在体育项目方面，我们引导学生参与各类体育运动和比赛，培养学生的兴趣和爱好，提高他们的运动水平。
在教学方法方面，我们注重启发式教学，倡导学生主动参与、探究式学习。
我们通过观摩、示范、练习等方式，帮助学生理解和掌握运动技能。
同时，我们还注重个性化教学，根据学生的发展水平和兴趣特点，量身定制教学方案，提高学生学习的积极性和主动性。
在评价与反馈方面，我们采用多种评价方法，包括观察记录、测试评分、自评互评等。
通过及时的反馈和评价，我们帮助学生发现自己的优点和不足，并针对性地进行指导和训练。
二、体育活动本学期，我校小学举办了一系列丰富多彩的体育活动，丰富了学生的校园生活，培养了学生的全面素质。
在体育比赛方面，我们举办了小学生田径运动会、足球友谊赛、游泳比赛等，吸引了大量学生参与。
通过比赛，学生们锻炼了自己的运动技能，增强了自信心和团队协作能力。
在体育节庆活动方面，我们组织了小学生体育节、运动会等，设置了各种体育项目和趣味活动，激发了学生对体育运动的兴趣，并提高了学生的身体素质。
在体育教育活动方面，我们开展了校本课程和社团活动。
学生们参加了篮球、乒乓球、舞蹈、健美操等社团课程，体验了不同的体育项目，培养了兴趣和特长。
2012 2013 年度 秋季 五年级体育 教学工作总结
2012年秋季五年级体育教学工作总结流星雨一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，五年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。
为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本情况概述。
五年级有学生30人，他们主要来源于附近的村队，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。
每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
三、取得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有败。
体育教学工作也是如此。
经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
2012年小学体育工作总结
小学体育工作总结本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。
我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。
现将体育工作做一总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“课间操活动”。
有效地开展“课间操活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“课间操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好课间操更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促课间操活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。
大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我利用课间及活动时间，组织三至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
小学体育年度工作总结8篇
小学体育年度工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年里，我校体育工作在全体师生的共同努力下，坚持“健康第一”的指导思想，以“规范管理、创新发展”为工作思路，全面落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，认真贯彻《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》，扎实推进课程建设、课堂教学、课题研究等工作，在提升学生身体素质和运动技能方面取得了显著成效。
二、课程建设与课堂教学1. 课程建设：根据教育部颁发的体育课程标准，结合我校实际情况，我们修订并完善了体育课程方案。
新方案更加注重学生年龄特点和身心发展规律，合理设置了教学内容和目标，为提升学生身体素质和运动技能奠定了坚实基础。
2. 课堂教学：我们继续深化体育课堂教学改革，探索“以学生为中心”的教学模式。
通过情景教学、游戏教学等方法，激发学生对体育运动的兴趣和热情，让学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技能，提升身体素质。
三、课外活动与竞赛1. 课外活动：我们充分利用课余时间，组织了丰富多彩的课外体育活动。
如晨跑、课间操、体育课外活动等，这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了他们的团队协作精神和竞争意识。
2. 竞赛：我们积极参与和组织各类体育竞赛活动，如校运会、篮球赛、足球赛等。
这些竞赛活动不仅锻炼了学生的身体和技能，还提升了他们的心理素质和自信心。
同时，我们也取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
四、师资培训与科研1. 师资培训：我们重视体育教师的专业成长和发展，定期组织教师参加各类培训和学习活动。
通过外出学习、交流研讨等方式，不断提高教师的业务水平和教学能力。
2. 科研：我们鼓励教师积极参与体育科研活动，撰写学术论文和参加学术交流活动。
在过去的一年里，我校体育教师有多篇论文在各级学术刊物上发表或获奖，展现了良好的学术素养和科研能力。
五、学校体育设施与经费投入1. 设施建设：我们继续加大对体育设施的投入力度，改善了体育场馆和器材设备。
新建了足球场、篮球场等运动场地，配备了先进的体育器材和教学设备，为师生提供了良好的运动环境。
小学上学期学校体育工作总结
小学上学期学校体育工作总结小学上学期学校体育工作已经圆满结束，通过对过去半年的工作进行总结，我想对这段时间的工作给予肯定并提出改进的意见和建议。
下面将就该学期的体育工作进行总结和反思。
一、工作回顾在上学期，学校高度重视学生体育发展，积极组织各类体育活动，提高学生的体育素质和兴趣。
我们制定了全面的体育工作计划，包括课堂教学、活动训练和参加比赛等方面的安排。
1. 课堂教学在体育课上，我们按照学科标准和教学大纲的要求，合理安排课程内容，提供多样化的教学方法和适宜的教学资源。
通过灵活的教学方式，让学生在体育课上感受乐趣、体验成功，提高了学生的体育技能。
2. 活动训练为了促进学生体育锻炼，我们积极组织各类活动训练。
学校成立了足球、篮球、田径等俱乐部，并邀请专业教练对学生进行指导，提高学生在特定项目上的技能水平。
活动训练的开展使得学生们在培养自身特长的同时也提高了团队协作精神。
3. 参加比赛上学期，我们积极参加学校和区级组织的各类体育比赛，取得了不俗的成绩。
学生们在比赛中发扬拼搏精神，克服困难，展现了自己的实力和风采。
二、存在问题在进行总结的过程中，我们也发现了一些问题，需要及时加以解决和改进。
1. 教师队伍不足学校体育教师的数量明显不足，导致课程安排和教学质量无法保证。
在今后的工作中，学校应考虑招聘更多合格的体育教师，以确保体育课程的顺利开展。
2. 设备设施不完善学校的体育场馆、器材等设施相对较为简陋，影响了体育活动和训练的开展。
学校应该加大投入，改善体育设施，提高学生体育活动的条件。
3. 学生兴趣参差不齐由于各种原因，学生对体育活动的兴趣参差不齐。
我们需要更加灵活多样的方式，激发学生对体育运动的兴趣，增强他们参与体育活动的主动性和积极性。
三、改进建议1. 增加体育教师数量学校应该优先考虑招聘更多合格的体育教师，以确保体育课程的开展质量和规律性。
通过增加体育教师的数量，可以更好地满足学生学习需求，提高学校的整体教育质量。
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铁塬小学体育工作总结
（2012-2013年第一学期）
本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准；深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下:
一、教育教学工作
1、教学工作
期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。
能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。
能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。
对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。
2、教研工作
为了进一步做好体育教学的改革工作，每个体育教师必须参加继续教育培训，每周四开展教研活动，教师必须写好课题计划，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
学校组织体育教师外出听课、学习。
每位教师每学期读一本教育专著，每月写一篇读书心得。
二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健康标准》成绩，开学初制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各班认真开展《体质健康标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。
三、认真抓好广播操的教学和纠正工作
本学期要做好一年级学生广播操的教学工作。
一年级的班主任必须配合体育教师，应用体育课和体育活动课对学生进行第八套小学生广播操教学，使他们做操动作规范、到位、整齐；其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对第八套小学生广播操进行纠正，训练，严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。
做操动作规范、美观。
四、积极开展冬季“三跳”活动
我校认真贯彻《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。
当大课间的音乐响起时，学生都进行长跑、踢毽、跳绳活动；活动有内容，有时间安排，有老师负责。
并且举行了跳绳比
赛。
五、加强体育课安全教育
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。
我校每一位教师都有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。
上课前，都能认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，仔细观察学生的活动情况；加强学生的安全教育。
六、细化体育器材室的管理工作
为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理，发展我校体育事业，增强我校师生的体质，体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化，进一步提高体育器材的使用效率，使用有记录，保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。
过去的已经过去，展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。
铁塬小学
2013年1月16日。