(精编课件)足球比赛编排方法.ppt
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校园足球竞赛编排课件

05
比赛流程安排与现场指挥技巧
比赛流程安排注意事项
确定比赛时间和地点
确保比赛时间和地点的准确性 和适宜性,避免与其他活动冲突。
编排比赛顺序
根据参赛队伍数量、比赛形式 等因素,合理安排比赛顺、 计分方式、犯规处理等,确保 比赛的公平性和规范性。
急救措施
配备专业的医疗急救团队和急救设备,确保在比赛中出现意外情况时能够及时 救治。对球员进行急救知识培训,提高其自救互救能力。
04
裁判员选拔与培训管理
裁判员选拔条件及程序
选拔条件
具备良好的职业道德、身体素质和足球规则知识,通过相关 考试和面试。
选拔程序
制定选拔标准,发布招募信息,收集简历,进行初筛、笔试、 面试和体能测试等环节,确定录用名单。
计时器与记分牌
使用方法
配置计时器与记分牌,确保比赛时间准确 记录、比分实时显示。
对器材进行定期检查和维护,确保其性能 良好、安全可靠。在比赛前对器材进行试 用,确保其正常运转。
安全防护措施落实情况检查
赛场安全
检查场地是否平整无障碍物,防止球员在比赛中受伤。设置安全警示标识,提 醒球员和观众注意安全。
校园足球竞赛编排课件
目 录
• 竞赛编排基本原则 • 竞赛项目设置与规则制定 • 赛场布局与器材准备 • 裁判员选拔与培训管理 • 比赛流程安排与现场指挥技巧 • 成绩统计发布与总结反馈工作
contents
01
竞赛编排基本原则
公平竞争原则
01
02
03
竞赛环境公平
确保竞赛场地、设施、器 材等条件相同,消除外部 因素对比赛的影响。
开展校园足球文化宣传
通过举办讲座、展览等形式,宣传校园足球文化,提高学生参与足 球运动的积极性。
《足球比赛规则》课件

《足球比赛规则》PPT课 件
足球比赛规则的介绍和说明,包括比赛时间、球员、球场、球、进球、犯规、 和裁判员等重要规则。
比赛时间
两个45分钟半场
球赛分为上下半场,每半场45分钟。
中场休息15分钟
上下半场之间有15分钟的中场休息。
球员
每队11名球员
每支球队出场11名球员。
至少一名守门员
每队必须有一名守门员在球 场上。
足球的重量通常在410到450 克之间。
比赛开始与结束
1
开始
比赛开始时,一名球员将球传给队友,比赛开始进攻。
2
结束
裁判员吹哨即告比赛结束。
进球
1 越过门且在两立柱和横梁之间
球进过球门,且进球在两立柱和横梁之间。
犯规
1 抢球时犯规
抢球时犯规会导致对方获得任意球、角球、罚球等机会。
裁判员
主裁判
主裁判负责判罚比赛中的犯 规和决定。
最多三名替补球员
每队最多可以有三个替补球 员。
球场
矩形形状
足球场的形状是矩形。
长度:100-110米
足球场的长度通常在100到 110米之间。
宽度:64-75米
足球场的宽度通常在64到75 米之间。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
球
圆形
足球是一种圆形的球体。
周长:68-70厘米
足球的周长通常在68到70厘 米之间。
重量:410-450克
助理裁判
助理裁判协助主裁判执行比 赛的判罚。
第四官员
第四官员负责协助裁判员管 理场边的秩序。
结束语
足球比赛规则会因地区和比赛组织者而异,以上内容仅供参考。
足球比赛规则的介绍和说明,包括比赛时间、球员、球场、球、进球、犯规、 和裁判员等重要规则。
比赛时间
两个45分钟半场
球赛分为上下半场,每半场45分钟。
中场休息15分钟
上下半场之间有15分钟的中场休息。
球员
每队11名球员
每支球队出场11名球员。
至少一名守门员
每队必须有一名守门员在球 场上。
足球的重量通常在410到450 克之间。
比赛开始与结束
1
开始
比赛开始时,一名球员将球传给队友,比赛开始进攻。
2
结束
裁判员吹哨即告比赛结束。
进球
1 越过门且在两立柱和横梁之间
球进过球门,且进球在两立柱和横梁之间。
犯规
1 抢球时犯规
抢球时犯规会导致对方获得任意球、角球、罚球等机会。
裁判员
主裁判
主裁判负责判罚比赛中的犯 规和决定。
最多三名替补球员
每队最多可以有三个替补球 员。
球场
矩形形状
足球场的形状是矩形。
长度:100-110米
足球场的长度通常在100到 110米之间。
宽度:64-75米
足球场的宽度通常在64到75 米之间。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
球
圆形
足球是一种圆形的球体。
周长:68-70厘米
足球的周长通常在68到70厘 米之间。
重量:410-450克
助理裁判
助理裁判协助主裁判执行比 赛的判罚。
第四官员
第四官员负责协助裁判员管 理场边的秩序。
结束语
足球比赛规则会因地区和比赛组织者而异,以上内容仅供参考。
《足球比赛阵型》课件

4-3-3阵型
特点:攻守平衡, 中场控制力强
球员位置:4名后 卫,3名中场,3 名前锋
战术运用:适合快 速反击和边路进攻
代表球队:巴塞罗 那、皇家马德里等
5-4-1阵型
特点:攻守平衡,注重防守 球员位置:5名后卫,4名中场,1名前锋 战术应用:适用于实力相当的比赛,注重防守反击 优点:防守稳固,反击速度快,容易形成局部优势 缺点:进攻端略显不足,需要依靠个人能力突破
组织进攻:通过阵 型安排,合理分配 球员位置,形成有 效的进攻体系
防守反击:通过阵 型变化,快速反击, 打破对方防线
控制比赛节奏:通 过阵型调整,控制 比赛节奏,掌握比 赛主动权
适应不同对手:根 据对手特点,选择 合适的阵型,发挥 自身优势,克制对 方弱点
阵型的演变
1-2-7阵型:最早出现的 阵型,注重防守
添加副标题
足球比赛阵型
汇报人:
目录
PART One
添加目录标题PART Thr Nhomakorabeae常见足球比赛阵型
PART Two
足球比赛阵型的概 念
PART Four
不同阵型的优缺点
PART Five
如何选择合适的阵 型
PART Six
足球比赛阵型的实 战应用
单击添加章节标题
足球比赛阵型的概 念
阵型的定义
根据对手情况选择阵型
了解对手的战术 特点和球员能力
针对对手的弱点 和优势选择阵型
考虑对手的进攻 和防守策略
根据对手的阵型 调整自己的阵型
根据比赛目标选择阵型
进攻阵型:如4-3-3、4-2-3-1等,适合追求进攻的球队
防守阵型:如4-5-1、5-4-1等,适合注重防守的球队
足球竞赛规则与裁判法ppt课件

旗 杆:四角 1.5米
角球弧:1米
球 门:7.32米,2.44米,12厘米
安全性:球门固定
中圈点:直径22厘米
精品课件
一弧,一圈,二点,三区,四线
罚球弧 中圈 开球点,罚球点 球门区,罚球区,角球区 球门线,边线,中线,两球门柱的球门线
精品课件
各条界线的作用(1)
边线与球门线的作用:
裁判员发现场上队员有受伤情况。应立即停止比赛,并尽快将队员抬出场外治疗。随即在比赛暂停时球的所
在地点以坠球恢复比赛。
比赛用球由裁判员来决定。
裁判员只有在发现判罚不正确,或在助理裁判员的建议下,比赛未开始前可以改变决定。
裁判员应独立的做出判决。对于未发现的情况,应依照助理裁判员提供的信号或征求助理裁判员意见做出处
- 边线和球门线构成足球场面积,比赛开始未经过裁判员允许
,队员不得擅自出场和进场。 - 当球的整体从地面或空中越过边线时即为出界,成为死球。
分别由掷界外球、踢球门球、踢角球恢复比赛。 中线的作用:
- 中线把全场划分为两个相等的半场,中线的宽度属于双方 半场面积的组成部分。
- 开球时队员必须站在本方半场,在裁判员鸣哨后,当球被 踢并向前移动时,比赛即为开始,队员方可进入对方半场 。
比赛暂停时球的所在地点由对方罚间接任意球恢复比赛。 队员在比赛中不得擅自出离场,否则为不正当行为,应予以警告,重者罚令出场。 如果某个被替补出场的队员拒绝出场,裁判员应指令其队长责令该队员立即出场,否则自裁判
员宣布时起,停赛超过分钟,即判该队为罢赛。 如果将队员罚出场,应在该队员离场之后恢复比赛;并不准被罚出场的队员坐在替补席上。 裁判员做出的判罚不得做出对犯规对有利的决定。
精品课件
各条界线的作用(5)
足球比赛规则(PPT课件).

5页
球员装备
球员不得穿戴对其他球员有 危害的衣物及饰物(如戒指、 项链等),尤其是球员装备 中最重要球鞋。
每队球员所穿球衣的颜色应 著不同、且有明显区别。
守门员所穿球衣的颜色也应 与其余球员有别。
6页
7页
裁判员
● 每次进行比赛时,应指定裁判员一名执法。在比赛过程中,裁判根据事 实作出的裁决,应为最后裁决。球赛暂停时或球在比赛范围外,若有犯规 事件,裁判员亦有权判罚,若裁判员认为不判罚可令对方一队得益,则可 以不予判罚。裁判员应记录比赛过程,负责计时。在每半场过程中若因意 外或其他原故耗去之时间,应该补回,务使全部或双方所订明之时间赛一 为止。
4页
球员数目
(甲)比赛由两队进行,每队不得
超过十一人(大型),比赛开始时, 最少要有八名球员。最后可增至每 队十一人。 (乙)根据国际足协所订有效规则 ,每队入替球员以三名为限。在学 校级别的比赛中,入替球员的数目 可以由组织方预定。(我校惯用换 人数量不限),但在比赛进行中被 罚离场的球员不可以由其他球员入 替。 (丙)我校每年一次的班际足球比 赛为“七人制”赛。
请同学们判断下列情况是否越位(一)
a控制球,y在a前面,所以传球给b。
17页
(二)a和b在两翼传球前进,a传给b,因为y在前面 而不能射门.随即从a1位置跑到a2位置.于是b传球 给a.
三,a吊高球射门,球被风吹回来,b从b1 位置跑到b2位置得球后把球射进球门。
四:a射门,球被x守门员档出为b获得并 射进球门。
(左图)的图画,表示画上 记号和尺寸的大型足球场。
长100-110米 宽45-90米
我校大型足球场的规格 103米×64米
2页
我校小型足球场的规 格64米×48米
球员装备
球员不得穿戴对其他球员有 危害的衣物及饰物(如戒指、 项链等),尤其是球员装备 中最重要球鞋。
每队球员所穿球衣的颜色应 著不同、且有明显区别。
守门员所穿球衣的颜色也应 与其余球员有别。
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7页
裁判员
● 每次进行比赛时,应指定裁判员一名执法。在比赛过程中,裁判根据事 实作出的裁决,应为最后裁决。球赛暂停时或球在比赛范围外,若有犯规 事件,裁判员亦有权判罚,若裁判员认为不判罚可令对方一队得益,则可 以不予判罚。裁判员应记录比赛过程,负责计时。在每半场过程中若因意 外或其他原故耗去之时间,应该补回,务使全部或双方所订明之时间赛一 为止。
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球员数目
(甲)比赛由两队进行,每队不得
超过十一人(大型),比赛开始时, 最少要有八名球员。最后可增至每 队十一人。 (乙)根据国际足协所订有效规则 ,每队入替球员以三名为限。在学 校级别的比赛中,入替球员的数目 可以由组织方预定。(我校惯用换 人数量不限),但在比赛进行中被 罚离场的球员不可以由其他球员入 替。 (丙)我校每年一次的班际足球比 赛为“七人制”赛。
请同学们判断下列情况是否越位(一)
a控制球,y在a前面,所以传球给b。
17页
(二)a和b在两翼传球前进,a传给b,因为y在前面 而不能射门.随即从a1位置跑到a2位置.于是b传球 给a.
三,a吊高球射门,球被风吹回来,b从b1 位置跑到b2位置得球后把球射进球门。
四:a射门,球被x守门员档出为b获得并 射进球门。
(左图)的图画,表示画上 记号和尺寸的大型足球场。
长100-110米 宽45-90米
我校大型足球场的规格 103米×64米
2页
我校小型足球场的规 格64米×48米
足球《比赛阵型与队形》课件

比赛阵型与队形
教材分析
1
2
足球是趣味性与竞技性强,足球比赛是学生喜闻乐见的运动形 式,足球比赛阵型与队形在比赛中具有重要的作用,有时候甚 至可能关系到比赛的成败。 阵型是一个战术框架或战术组织,足球比赛阵型是指参与比赛 队员在场上的位置排列、攻守力量配备和职责分工的基本形式。 队形是阵型在比赛环境下更具体、更灵活、更严谨的实际运用, 足球比赛队形总体可分为整体与局部两大类,其总体原则是前 后层次、总体策应、四面衔接。 本课教学,旨在提高学生的比赛能力和水平,在满足足球娱乐 性的同时提升足球的竞技性,培养学生的团队意识和合作精神。
● 下课
13
课后小结
平均心率: 90~130次/分
运动量:中等
练习密度:
40~45%
Hale Waihona Puke 运动强度:大14课后小结
预计 脉搏 曲线
15
谢谢观赏!
2
3
4
教学重难点 教学 重点
常见的足球比赛阵型与队形。
教学 难点
比赛阵型与队形的运用。
3
教学目标
通过教学,使学生能够基本掌握比赛阵型与队形的含义 和原则,以及常见的比赛阵型与队形。
通过教学和练习,进一步提高学生的比赛能力和水平, 学会正确运用比赛阵型与队形进行足球比赛。
通过练习和比赛,培养学生勇敢顽强、积极主动、相互 合作的精神,增强学生的集体荣誉感和团队协作意识。
队形组织示意图:
(7)绕膝运动
(8)手腕、踝关节运动
7
比赛阵型与队形
1.比赛阵型
8
比赛阵型与队形
1.比赛阵型
9
比赛阵型与队形
2.比赛队形
10
比赛阵型与队形
3. 位置名称及主要职责
教材分析
1
2
足球是趣味性与竞技性强,足球比赛是学生喜闻乐见的运动形 式,足球比赛阵型与队形在比赛中具有重要的作用,有时候甚 至可能关系到比赛的成败。 阵型是一个战术框架或战术组织,足球比赛阵型是指参与比赛 队员在场上的位置排列、攻守力量配备和职责分工的基本形式。 队形是阵型在比赛环境下更具体、更灵活、更严谨的实际运用, 足球比赛队形总体可分为整体与局部两大类,其总体原则是前 后层次、总体策应、四面衔接。 本课教学,旨在提高学生的比赛能力和水平,在满足足球娱乐 性的同时提升足球的竞技性,培养学生的团队意识和合作精神。
● 下课
13
课后小结
平均心率: 90~130次/分
运动量:中等
练习密度:
40~45%
Hale Waihona Puke 运动强度:大14课后小结
预计 脉搏 曲线
15
谢谢观赏!
2
3
4
教学重难点 教学 重点
常见的足球比赛阵型与队形。
教学 难点
比赛阵型与队形的运用。
3
教学目标
通过教学,使学生能够基本掌握比赛阵型与队形的含义 和原则,以及常见的比赛阵型与队形。
通过教学和练习,进一步提高学生的比赛能力和水平, 学会正确运用比赛阵型与队形进行足球比赛。
通过练习和比赛,培养学生勇敢顽强、积极主动、相互 合作的精神,增强学生的集体荣誉感和团队协作意识。
队形组织示意图:
(7)绕膝运动
(8)手腕、踝关节运动
7
比赛阵型与队形
1.比赛阵型
8
比赛阵型与队形
1.比赛阵型
9
比赛阵型与队形
2.比赛队形
10
比赛阵型与队形
3. 位置名称及主要职责
《足球竞赛规则分析》PPT课件

第十三章 任意球
直接任意球
草率地、鲁莽地或使用过分力量
其他
踢 绊摔 跳 冲 打 推
或 或企 向 撞 或 对
企 图绊 对 对 企 方
图 摔对 方 方 图 队
踢 方队 队 队 打 员
对员
员员对
方
方
队
队
员
员
抢截 拉 中先 扯 触及 对 对方 方 队员 队
员
故
向
意
对
手
方
球
队
(除守
员
门员在
吐
本方罚
唾 球区内)
• 〔7〕处于越位位置的队员,接到守方队员有意回传球,不 应判罚越位犯规。
• 〔8〕进攻队员站在本方半场,他的身体有效部位〔头、躯 干、腿、脚〕进入到对方半场也属于“处于越位位置〞。
• 〔9〕攻方队员带球射门 进球或发直接任意球, 直接射中的同时同队队 员处于越位位置,只要 该队员不干扰守门员接 球或防守,应判进球有 效。〔图16-2-7〕
如果犯规地 点在守门员 本方罚球区 内由对方在 犯规地点踢 直接任意球
故意用 手触球
由对方在犯 规地点踢间 接任意球
如果犯规 地点在踢 球队员本 方罚球区 内,将判 罚球点球。
由对方在 犯规地点 踢直接任 意球
第十四章 球点球
球点球 球必须放在罚球点
队员与守门员站位
明确主罚队员
裁判员与助理站位
除主罚队员外的 队员应处于: 1.比赛场内 2.罚球区和罚球 弧外 3.球点球后,距 球至少9.15米。
9.1 5米
当球 被踢 并移 动时 比赛 即为 进行
对方球门区 内获间接任 意球应在与 球门线平行 的球门区线 上距犯规地 点最近的位 置踢出
足球比赛阵型精品PPT课件

足球比赛阵型
一、比赛阵型的概念 二、比赛阵型的演变与发展 三、比赛阵型的目的意义 四、比赛阵型制定的依据 五、基本比赛阵型的介绍
比赛阵型的概念
足球比赛阵型是指参与比赛队员在 场上的位置排列、攻守力量配备和职责 分工的基本形式。
阵型的序列一般是从后向前,依次 为守门员、后卫、前卫和前锋。
比赛阵型的发展与演变
5、应变
进攻的结束阶段是最关键的时刻,要能在复杂的 条 件下,快速应变,把握住机会完成射门行动。
防守战术原则
1、延缓 快速对有球队员和接应队员实施逼抢,防止
对方有足够的空间和时间把球传向前场。 2、平衡
其他队员应尽快回收至相应的防守位置,对 应防守,并侧重向有球区域的移动防守。 3、收缩
越靠进本方球门,防守队形越应压缩收紧, 最大限度地压缩球门危险区域的进攻空间。
9
11
7
10
8
6
5
4
3
2
1
四三三阵 型
双后腰形式
9
11
7
8
6
10
5
4
3
2
四三三阵型
一个后腰双前腰形式
1
10
11 8
5 4
9
7 6
3
2
1
四四二阵型
中场碗形站位
9
10
11 8
7 6
5
4
3
2
1
四四二阵 型
影子前锋形式
11
9
10
8
7
6
5 4
3
2
1
四四二阵 型
中场菱形站位
11
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一、比赛阵型的概念 二、比赛阵型的演变与发展 三、比赛阵型的目的意义 四、比赛阵型制定的依据 五、基本比赛阵型的介绍
比赛阵型的概念
足球比赛阵型是指参与比赛队员在 场上的位置排列、攻守力量配备和职责 分工的基本形式。
阵型的序列一般是从后向前,依次 为守门员、后卫、前卫和前锋。
比赛阵型的发展与演变
5、应变
进攻的结束阶段是最关键的时刻,要能在复杂的 条 件下,快速应变,把握住机会完成射门行动。
防守战术原则
1、延缓 快速对有球队员和接应队员实施逼抢,防止
对方有足够的空间和时间把球传向前场。 2、平衡
其他队员应尽快回收至相应的防守位置,对 应防守,并侧重向有球区域的移动防守。 3、收缩
越靠进本方球门,防守队形越应压缩收紧, 最大限度地压缩球门危险区域的进攻空间。
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四三三阵 型
双后腰形式
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四三三阵型
一个后腰双前腰形式
1
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5 4
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四四二阵型
中场碗形站位
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四四二阵 型
影子前锋形式
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四四二阵 型
中场菱形站位
11
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第 1——0 2——0 3——0 4——0 5——0
二 2——5 3——1 4——2 5——3 1——4
循 环
3——4
4——5
5——1 1——2 2——3
Excellent courseware
3.分组循环:
种子队分组法:根据各队以往比赛的成 绩.名次确定种子队。以抽签的方式把各 种子队分到各组中,然后再用抽签方式 把其它队分到各组中去,在各组中进行 单循环比赛取出名次,在进入下一阶段比 赛。
总场数=参赛队数×(参赛队ware
轮次表的排列方法:
注:左侧为主场球队,右侧为客场球队。
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮
第 0——5 0——4 0——3 0——2 0——1
一 1——4 5——3 4——2 3——1 2——5
循 环
2——3
1——2
5——1 4——5 3——4
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮
1——6 1——5 1——4 1——3 1——2
2——5 6——4 5——3 4——2 3——6
3——4
2——3 6——2 5——6 4——5
Excellent courseware
b.顺时针排列:以5支参赛队为例
(以0号队为固定队,那么和0相遇的球队代表轮空)
例如10支球队参赛:10-1=9轮 总场数:参赛队数×(参赛队数-1)/2
(10支球队为例)10×(10-1)/2=45场 ( 7个队为例 )7×(7-1)/2=21场
轮数=7轮 Excellent courseware
(2)轮次表的排列方法: a.逆时针排列:以6支参赛队为例.
(以1号队位置不动,其它队每一轮逆时针循环一个位置。)
Excellent courseware
二.循环制的特点
1.有利于提高竞技水平。 2. 成绩排定比较客观。 3.灵活性 。
Excellent courseware
三:循环制的编排方法:
1.单循环:
(1)比赛场数和轮数的计算方法 :
轮数 :在循环制的比赛中,各队都参加完一场比赛即为 一轮
(单数) 那么轮数=参赛队数 (双数)那么轮数=参赛队数-1
Excellent courseware
谢谢大家
Excellent courseware
足球比赛编排方法 循环制
Excellent courseware
一.循环制的概念
单循环:所有参赛队在比赛中都要相遇一次,最后按各 队在循环中全部比赛成绩排名次。
双循环:所有参赛队在比赛中都要相遇两次,进行两次 单循环比赛,最后也是按全部比赛成绩排名。
分组循环:就是将所有参赛队分成若干组,各组中进行 单循环比赛排出小组名次,在进行二阶段比赛。
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮
1——0 2——0 3——0 4——0 5——0
2——5 3——1 4——2 5——3 1——4 3——4 4——5 5——1 1——2 2——3
Excellent courseware
2.双循环
(1)轮数和场数计算方法: 轮数:
(单数) 轮数=参赛队数 (双数) 轮数=参赛队数-1