高中班级工作计划表ppt(优质版)
合集下载
学年度第一学期高二班主任工作计划PPT
微信群建立
及时建立家长微信群， 邀请所有学生家长加入 。
发布内容
实时发布班级通知、活 动安排、学生表现等动 态信息。
家长参与
鼓励家长在群内互动交 流，分享教育经验和资 源。
定期与家长进行个别沟通，解决学生个性问题
个别沟通计划
根据学生的不同情况和需求，制定个性化的沟通计划。
沟通方式
采用电话、微信、面谈等多种方式与家长进行个别沟通。
*工作亮点总结：回顾本学期的班主任工作，总结 自己在班级管理、学生教育、家校沟通等方面的 亮点和成就，以激励自己继续发扬光大。
*经验分享与交流：与同事分享自己的工作经验和 心得，听取他们的意见和建议，相互学习，共同 进步。通过经验交流，不断完善自己的教育教学 理念和方法。
*问题反思与改进：反思在工作中遇到的问题和困 难，分析原因，寻找解决办法。例如，针对学生 的学习困扰、行为问题等，思考如何在未来工作 中进行预防和干预，以提高工作效果。
学年度第一学期高二 班主任工作计划
目录
CONTENTS
• 开学准备工作 • 学生学习管理与指导 • 学生品德教育与班级管理 • 家校沟通与合作 • 自我提升与总结反思
01
开学准备工作
安排班级座位表
1 2 3
综合考虑学生个性和学习需求
在安排座位时，班主任需要综合考虑学生的性格 特点和学习需求，确保座位安排有利于学生的学 习和交流。
合理调整座位
根据学生的实际情况，如视力、听力等，进行座 位的合理调整，保证每个学生都能在课堂上获得 良好的学习体验。
定期轮换座位
为促进学生之间的交流，班主任可定期轮换座位 ，避免学生因长时间坐在同一位置而产生的疲劳 和厌倦。
确立班级纪律和规章制度
及时建立家长微信群， 邀请所有学生家长加入 。
发布内容
实时发布班级通知、活 动安排、学生表现等动 态信息。
家长参与
鼓励家长在群内互动交 流，分享教育经验和资 源。
定期与家长进行个别沟通，解决学生个性问题
个别沟通计划
根据学生的不同情况和需求，制定个性化的沟通计划。
沟通方式
采用电话、微信、面谈等多种方式与家长进行个别沟通。
*工作亮点总结：回顾本学期的班主任工作，总结 自己在班级管理、学生教育、家校沟通等方面的 亮点和成就，以激励自己继续发扬光大。
*经验分享与交流：与同事分享自己的工作经验和 心得，听取他们的意见和建议，相互学习，共同 进步。通过经验交流，不断完善自己的教育教学 理念和方法。
*问题反思与改进：反思在工作中遇到的问题和困 难，分析原因，寻找解决办法。例如，针对学生 的学习困扰、行为问题等，思考如何在未来工作 中进行预防和干预，以提高工作效果。
学年度第一学期高二 班主任工作计划
目录
CONTENTS
• 开学准备工作 • 学生学习管理与指导 • 学生品德教育与班级管理 • 家校沟通与合作 • 自我提升与总结反思
01
开学准备工作
安排班级座位表
1 2 3
综合考虑学生个性和学习需求
在安排座位时，班主任需要综合考虑学生的性格 特点和学习需求，确保座位安排有利于学生的学 习和交流。
合理调整座位
根据学生的实际情况，如视力、听力等，进行座 位的合理调整，保证每个学生都能在课堂上获得 良好的学习体验。
定期轮换座位
为促进学生之间的交流，班主任可定期轮换座位 ，避免学生因长时间坐在同一位置而产生的疲劳 和厌倦。
确立班级纪律和规章制度
高中班主任班务工作计划PPT
高中班主任班务工作 计划
目录
• 班级概况与目标 • 教育教学管理计划 • 学生德育工作安排 • 班级纪律与安全工作部署 • 学生课外活动指导方案 • 家校合作与沟通机制构建
01
班级概况与目标
班级学生构成
01 学生总数
本学期班级共有XX名学生，其中男生XX名，女生 XX名。
02 学生来源
学生来自不同的初中，具有不同的家庭背景和成 长环境。
活动指导
定期对社团活动和兴趣小组进行指 导和建议，提升学生活动质量。
资源共享
协调学校资源，为社团活动和兴趣 小组提供必要的场地、器材等支持 。
策划举办特色主题班会或活动
主题策划
结合班级和学生特点，策划具有 特色的主题班会或活动。
活动准备
协助学生进行活动前的准备工作 ，包括场地布置、节目安排等。
活动实施
定期检查学生作业与考试情况
作业检查
定期查阅学生作业，了解 学生学习情况，给予针对 性指导。
考试分析
定期组织考试并进行成绩 分析，掌握学生学习动态 ，及时调整教学策略。
家校沟通
定期与家长沟通学生作业 和考试情况，共同关注学 生成长。
03
学生德育工作安排
开展主题班会与团日活动
拟定活动主题
结合重大节日、纪念 日等，拟定具有教育 意义的班会与团日活
组织安全教育与演练活动
安全教育
定期开展安全教育主题班会，提高学生安全意识 ，防范校园安全风险。
演练活动
组织火灾、地震等紧急疏散演练，确保学生在突 发事件中能够迅速采取应对措施。
配合校方进行纪律检查与整改工作
纪律检查
配合学校相关部门，定期对班级纪律执行情况进行检查，确保规定得到有效执行。
目录
• 班级概况与目标 • 教育教学管理计划 • 学生德育工作安排 • 班级纪律与安全工作部署 • 学生课外活动指导方案 • 家校合作与沟通机制构建
01
班级概况与目标
班级学生构成
01 学生总数
本学期班级共有XX名学生，其中男生XX名，女生 XX名。
02 学生来源
学生来自不同的初中，具有不同的家庭背景和成 长环境。
活动指导
定期对社团活动和兴趣小组进行指 导和建议，提升学生活动质量。
资源共享
协调学校资源，为社团活动和兴趣 小组提供必要的场地、器材等支持 。
策划举办特色主题班会或活动
主题策划
结合班级和学生特点，策划具有 特色的主题班会或活动。
活动准备
协助学生进行活动前的准备工作 ，包括场地布置、节目安排等。
活动实施
定期检查学生作业与考试情况
作业检查
定期查阅学生作业，了解 学生学习情况，给予针对 性指导。
考试分析
定期组织考试并进行成绩 分析，掌握学生学习动态 ，及时调整教学策略。
家校沟通
定期与家长沟通学生作业 和考试情况，共同关注学 生成长。
03
学生德育工作安排
开展主题班会与团日活动
拟定活动主题
结合重大节日、纪念 日等，拟定具有教育 意义的班会与团日活
组织安全教育与演练活动
安全教育
定期开展安全教育主题班会，提高学生安全意识 ，防范校园安全风险。
演练活动
组织火灾、地震等紧急疏散演练，确保学生在突 发事件中能够迅速采取应对措施。
配合校方进行纪律检查与整改工作
纪律检查
配合学校相关部门，定期对班级纪律执行情况进行检查，确保规定得到有效执行。
秋季学期高中学校工作计划PPT
收集工作计划执行信息
定期收集各部门、年级组工作计划执行情况，进行整理和 分析。
总结工作计划执行成果
根据收集的信息，总结工作计划执行成果，提炼经验和教 训。
反馈工作计划执行情况
将总结成果反馈给相关部门和人员，提出改进意见和建议 ，推动工作持续改进。
感谢观看
THANKS
跨学科交流与合作
加强不同学科教师之间的交流与合作 ，促进教学资源共享和教学经验借鉴 。
利用现代教育技术
推广使用现代教育技术，如多媒体教 学、网络教学等，提高教学效果和效 率。
07
家校合作与社区共建
家长委员会建设与运作
家长委员会组建
招募并组建具有代表性和积极性的家长委员会，明确职责与任务 。
定期会议与沟通
进家校互动。
家庭教育讲座
03
定期举办家庭教育讲座，邀请专家为家长提供科学育儿理念和
方法。
社区资源共享与互动机制构建
社区资源调查与整合
调查社区内可供学校使用的资源，如图书馆、体育场馆等，实现 资源共享。
校社合作项目开展
与社区共同开展合作项目，如环保宣传、社区服务等，增强学生 社会责任感。
社区评价与反馈
制定应急预案，明确应急处理流程和 职责分工。
配备专业的医疗人员和急救设备，提 供及时有效的医疗救治服务。
开展疫情防控工作，落实各项防控措 施，保障师生身体健康和生命安全。
06
教师专业发展与培训
教师专业发展规划制定
制定个人发展规划
每位教师根据自身情况，制定个人专业发展规划 ，明确发展目标和方向。
学校支持与引导
践中提升自主管理能力。
05
校园安全与后勤保障
校园安全管理制度完善
定期收集各部门、年级组工作计划执行情况，进行整理和 分析。
总结工作计划执行成果
根据收集的信息，总结工作计划执行成果，提炼经验和教 训。
反馈工作计划执行情况
将总结成果反馈给相关部门和人员，提出改进意见和建议 ，推动工作持续改进。
感谢观看
THANKS
跨学科交流与合作
加强不同学科教师之间的交流与合作 ，促进教学资源共享和教学经验借鉴 。
利用现代教育技术
推广使用现代教育技术，如多媒体教 学、网络教学等，提高教学效果和效 率。
07
家校合作与社区共建
家长委员会建设与运作
家长委员会组建
招募并组建具有代表性和积极性的家长委员会，明确职责与任务 。
定期会议与沟通
进家校互动。
家庭教育讲座
03
定期举办家庭教育讲座，邀请专家为家长提供科学育儿理念和
方法。
社区资源共享与互动机制构建
社区资源调查与整合
调查社区内可供学校使用的资源，如图书馆、体育场馆等，实现 资源共享。
校社合作项目开展
与社区共同开展合作项目，如环保宣传、社区服务等，增强学生 社会责任感。
社区评价与反馈
制定应急预案，明确应急处理流程和 职责分工。
配备专业的医疗人员和急救设备，提 供及时有效的医疗救治服务。
开展疫情防控工作，落实各项防控措 施，保障师生身体健康和生命安全。
06
教师专业发展与培训
教师专业发展规划制定
制定个人发展规划
每位教师根据自身情况，制定个人专业发展规划 ，明确发展目标和方向。
学校支持与引导
践中提升自主管理能力。
05
校园安全与后勤保障
校园安全管理制度完善
高一班级工作计划(通用2)ppt
,a click to unlimited possibilities
高一班级工作计划
目录
01
引言和背景介绍
02
学期目标和计划
03
教学计划和管理措施
04
学科教学重点和难点
05
学生个性化关注和辅导
06
总结和反思
01
引言和背景介绍
引言
强调班级工作的保障措施和资源保障。
提出班级工作的实施方案和时间安排。
教学评价：通过考试、作业、课堂表现等多种方式评价学生的学习效果
数学学科教学重点和难点
重点：掌握基本概念和公式，能够解决基础问题
难点：运用数学知识解决实际问题，提高解题能力
解决方法：通过练习、讲解、讨论等多种方式加强学生对重点难点的理解和掌握
效果评估：定期进行测试和考试，检验学和难点
重点：提高学生的阅读理解能力和词汇量
难点：培养学生的口语表达和听力理解能力
解决办法：开展多元化的教学活动，如英语角、角色扮演等
效果评估：定期进行测试和考试，观察学生的进步情况
其他学科教学重点和难点
语文：提高学生的阅读理解能力，加强作文训练
物理：理解物理概念和规律，掌握实验操作技能
考核方式：制定合理的考核方式，了解学生的学习情况和效果
学生管理措施和纪律要求
制定班规：制定明确的班级规定，规范学生的行为
家校合作：加强与家长的沟通，共同监督和管理学生的学习和生活
奖惩制度：通过奖励和惩罚，激励学生遵守班规，形成良好班风
班干部管理：通过班干部的协助，监督和管理学生的日常行为
家长沟通和合作计划
帮助学生度过适应期，尽快融入高中生活
学科教学目标
语文：提高学生的阅读能力和写作水平
高一班级工作计划PPT
高一班级工作计划
contents
目录
• 班级背景与目标 • 课程设置与教学安排 • 班级管理与规范 • 学生活动与社团组织 • 学生心理辅导与关怀 • 期末总结与展望
01
班级背景与目标
班级现状分析
学生人数与性别比例
班级共有50名学生，男女生比 例相当。
学习成绩分布
大部分学生成绩中等，优秀生 与学困生占比较小。
活动计划
提前规划下学期班级活动，如读书分享会、户外 拓展等，以促进同学们的交流与合作。
3
家校共育
加强与家长的沟通，定期发布班级动态，促进家 校共育，共同关注孩子的成长。
感谢您的观看
THANKS
学习氛围营造
倡导良好的学习氛围，鼓励同学之间互相学 习、互相帮助，共同进步。
班级活动策划
策划和组织各类班级活动，如主题班会、运 动会等，增进同学之间的友谊和合作。
家校沟通机制
建立家校沟通机制，定期与家长交流学生在 校情况，共同关心和支持学生的成长。
05
学生心理辅导与关怀
学生心理健康状况关注
定期开展心理健康测评
建立家校合作机制
建立家校合作机制，共同促进学生的健康成长和发展。
06
期末总结与展望
学期工作成果回顾
学术成绩
回顾并总结班级整体学术成绩，包括平均分、最高分和最低分等 。
学生活动
总结班级在本学期内参与的各项活动，如运动会、文艺比赛等。
教师评价
汇总各科老师对班级整体表现的评价，以便更好地了解班级的优势 和不足。
03
班级管理与规范
班级规章制度
制定班级公约
定期检查与调整
明确学生在校期间的行为规范，包括 课堂纪律、考勤制度、活动参与等方 面。
contents
目录
• 班级背景与目标 • 课程设置与教学安排 • 班级管理与规范 • 学生活动与社团组织 • 学生心理辅导与关怀 • 期末总结与展望
01
班级背景与目标
班级现状分析
学生人数与性别比例
班级共有50名学生，男女生比 例相当。
学习成绩分布
大部分学生成绩中等，优秀生 与学困生占比较小。
活动计划
提前规划下学期班级活动，如读书分享会、户外 拓展等，以促进同学们的交流与合作。
3
家校共育
加强与家长的沟通，定期发布班级动态，促进家 校共育，共同关注孩子的成长。
感谢您的观看
THANKS
学习氛围营造
倡导良好的学习氛围，鼓励同学之间互相学 习、互相帮助，共同进步。
班级活动策划
策划和组织各类班级活动，如主题班会、运 动会等，增进同学之间的友谊和合作。
家校沟通机制
建立家校沟通机制，定期与家长交流学生在 校情况，共同关心和支持学生的成长。
05
学生心理辅导与关怀
学生心理健康状况关注
定期开展心理健康测评
建立家校合作机制
建立家校合作机制，共同促进学生的健康成长和发展。
06
期末总结与展望
学期工作成果回顾
学术成绩
回顾并总结班级整体学术成绩，包括平均分、最高分和最低分等 。
学生活动
总结班级在本学期内参与的各项活动，如运动会、文艺比赛等。
教师评价
汇总各科老师对班级整体表现的评价，以便更好地了解班级的优势 和不足。
03
班级管理与规范
班级规章制度
制定班级公约
定期检查与调整
明确学生在校期间的行为规范，包括 课堂纪律、考勤制度、活动参与等方 面。
高中部工作计划PPT
07
总结与展望
本学期工作总结回顾
教学质量提升
学生管理强化
通过优化课程设置、加强教师培训，提高 教学质量。
完善学生管理制度，提升学生自律意通加强
举办各类校园活动，如运动会、艺术节等 ，丰富学生课余生活。
定期举办家长会，加强与家长的沟通，共 同关注学生成长。
下学期工作计划预告
学籍管理制度完善
建立完善的学籍管理制度，规范学生入学、转学、休学、退学等 手续。
学生档案管理
建立学生档案，记录学生的学习成绩、奖惩情况、家庭背景等信 息。
信息化管理系统建设
引入信息化管理系统，提高学籍管理和档案管理的效率。
学生活动与社团组织
学生活动策划
01
策划丰富多样的学生活动，如运动会、文艺晚会、社会实践等
。
社团组织建设
02
支持学生自发成立社团，提供必要的场地和资金支持，促进社
团发展。
学生参与度提升
03
鼓励学生积极参与各类活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作
能力。
04
校园安全与卫生管理
校园安全制度建立
制定安全规章制度
完善校园安全管理制度，明确各项安全管理职责和工作流程。
安全设施配备
定期检查、更新消防器材、安全出口等设施，确保其正常运行。
安全教育培训
定期开展师生安全教育培训，提高师生安全意识和自救互救能力。
校园卫生清洁保持
1 2
环境卫生整治
定期开展校园环境卫生整治活动，清理卫生死角 ，保持校园环境整洁。
垃圾分类处理
实施垃圾分类处理，倡导师生养成良好的环保卫 生习惯。
3
食堂卫生管理
加强食堂卫生管理，确保食品卫生安全，预防食 品中毒事件的发生。
高中高二班级工作计划PPT
高中高二班级工作计 划
目录
CONTENTS
• 班级现状分析 • 教育教学目标设定 • 课程设置与改革措施 • 教育教学方法与手段创新 • 德育工作重点及举措 • 体育、艺术、科技等方面发展规划 • 总结回顾与展望未来
01 班级现状分析
学生人数及构成
01
02
03
04
班级总人数：50人
性别构成：男生25人，女生 25人
小组展示与评价
03
组织小组展示活动，让学生展示合作成果，同时采用多元评价
方式，对小组和个人表现进行客观评价。
信息化辅助教学手段应用
多媒体教学资源整合
利用网络资源，整合多媒体教学资源，为学生提供丰富、生动的 学习材料。
在线学习平台搭建
建立在线学习平台，提供课程视频、在线测试、学习资料下载等 功能，方便学生自主学习。
社会实践活动
安排学生参加社会实践活动，如企业实习、社会调查 等，让学生深入了解社会和职业世界。
加强与社会的联系
积极与社会各界建立联系，为学生提供更多的实践机 会和资源支持。
07 总结回顾与展望未来
本学期工作成果总结回顾
学术成绩提升
通过有效的学习计划和辅导，全 班平均成绩显著提高，特别是在 数学和英语等核心科目上取得了 明显进步。
学生思想动态及需求
思想动态
大部分学生思想活跃，关心国家大事 和时事政治，积极参与学校各类活动 ，有较强的集体荣誉感。少数学生存 在思想迷茫、缺乏目标的情况。
需求
学生普遍希望提高学习成绩，提升个 人综合素质。同时，对于未来职业规 划、高考备考、心理压力调节等方面 的指导也有较大需求。
班级纪律与氛围评估
艺术素养提升计划制定
目录
CONTENTS
• 班级现状分析 • 教育教学目标设定 • 课程设置与改革措施 • 教育教学方法与手段创新 • 德育工作重点及举措 • 体育、艺术、科技等方面发展规划 • 总结回顾与展望未来
01 班级现状分析
学生人数及构成
01
02
03
04
班级总人数：50人
性别构成：男生25人，女生 25人
小组展示与评价
03
组织小组展示活动，让学生展示合作成果，同时采用多元评价
方式，对小组和个人表现进行客观评价。
信息化辅助教学手段应用
多媒体教学资源整合
利用网络资源，整合多媒体教学资源，为学生提供丰富、生动的 学习材料。
在线学习平台搭建
建立在线学习平台，提供课程视频、在线测试、学习资料下载等 功能，方便学生自主学习。
社会实践活动
安排学生参加社会实践活动，如企业实习、社会调查 等，让学生深入了解社会和职业世界。
加强与社会的联系
积极与社会各界建立联系，为学生提供更多的实践机 会和资源支持。
07 总结回顾与展望未来
本学期工作成果总结回顾
学术成绩提升
通过有效的学习计划和辅导，全 班平均成绩显著提高，特别是在 数学和英语等核心科目上取得了 明显进步。
学生思想动态及需求
思想动态
大部分学生思想活跃，关心国家大事 和时事政治，积极参与学校各类活动 ，有较强的集体荣誉感。少数学生存 在思想迷茫、缺乏目标的情况。
需求
学生普遍希望提高学习成绩，提升个 人综合素质。同时，对于未来职业规 划、高考备考、心理压力调节等方面 的指导也有较大需求。
班级纪律与氛围评估
艺术素养提升计划制定
高二9班班级工作计划PPT
如班级板报、微信公众号等，展示班级风采，传播正能量。
CHAPTER 04
家校沟通与合作
家长会议组织与召开
01
02
03
04
会议策划
确定会议主题、议程、时间和 地点，提前通知家长。
会议主持
选定合适的主持人，确保会议 进程顺利进行。
分享与交流
邀请老师、家长和学生代表发 言，分享教育心得，促进互动
交流。
多元化发展
根据社会需求和同学兴趣，鼓励和支持同学参与各类 社团和实践活动。
班级形象塑造
积极参与学校各类活动，展示班级风采，提升班级形 象。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
学生特点
大部分学生性格活泼开朗 ，积极参与课外活动，但 部分学生缺乏自律性和学 习方法。
工作计划目的与意义
提高学生学习成绩
通过制定合理的教学计划 和辅导安排，帮助学生提 升学习成绩。
培养学生综合素质
注重学生的思想道德、文 化素养、实践能力和创新 精神等方面的培养。
促进班级和谐发展
加强师生之间的沟通与互 动，增进班级凝聚力和向 心力。
规定班级经费的使用范 围，如学习用品购买、 活动开支等。
报销流程与标准
建立严格的报销制度， 包括报销单据的填写、 审批和存档等环节，确 保经费使用的合规性和 透明度。
班级教学设备采购与维护
01
设备需求评估
根据教学需要，评估班级所需的教学设备，如多媒体设备、实验器材等
。
02
采购流程与标准
制定教学设备的采购流程，明确采购标准和质量要求，确保设备的性价
比和实用性。
03
设备使用与维护
建立设备使用登记制度，定期对设备进行检查和维护，确保设备的正常
CHAPTER 04
家校沟通与合作
家长会议组织与召开
01
02
03
04
会议策划
确定会议主题、议程、时间和 地点，提前通知家长。
会议主持
选定合适的主持人，确保会议 进程顺利进行。
分享与交流
邀请老师、家长和学生代表发 言，分享教育心得，促进互动
交流。
多元化发展
根据社会需求和同学兴趣，鼓励和支持同学参与各类 社团和实践活动。
班级形象塑造
积极参与学校各类活动，展示班级风采，提升班级形 象。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
学生特点
大部分学生性格活泼开朗 ，积极参与课外活动，但 部分学生缺乏自律性和学 习方法。
工作计划目的与意义
提高学生学习成绩
通过制定合理的教学计划 和辅导安排，帮助学生提 升学习成绩。
培养学生综合素质
注重学生的思想道德、文 化素养、实践能力和创新 精神等方面的培养。
促进班级和谐发展
加强师生之间的沟通与互 动，增进班级凝聚力和向 心力。
规定班级经费的使用范 围，如学习用品购买、 活动开支等。
报销流程与标准
建立严格的报销制度， 包括报销单据的填写、 审批和存档等环节，确 保经费使用的合规性和 透明度。
班级教学设备采购与维护
01
设备需求评估
根据教学需要，评估班级所需的教学设备，如多媒体设备、实验器材等
。
02
采购流程与标准
制定教学设备的采购流程，明确采购标准和质量要求，确保设备的性价
比和实用性。
03
设备使用与维护
建立设备使用登记制度，定期对设备进行检查和维护，确保设备的正常
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中班级工作计划表ppt(优质
版)
High school class work schedule ppt
( 工作计划 )
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
高中班级工作计划表ppt(优质版)
根据班级实际情况，确定了以培养学生健全人格为宗旨，以培养学生自主合作能力和良好的学习习惯为目标的工作方法，培养合作精神，弘扬创新个性，塑造全面发展的优质人才。
一、培养健全人格，打造优质人才
在班级树立做人第一，做学问第二的思想，建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式，培养学生追求卓越、乐观向上的人格品质，使学生能客观的认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康的精神生活。
激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。
期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。
创品牌管理，出优质人才。
二、形成文明班风，凝聚集体合力
文明向上的班风是良好习惯养成的基础。
树立学生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素养为人生追求的目标，逐渐形成文明素雅、奋发向上的班级风气。
在开学第一天，就在黑板上写出班级是我家，用心去爱她的口号，一进入教室就有归家的感觉。
班级构建一组为单位，将全班同学分成几组，每个组有自己的口号、目标，鼓励学生在合作中发展自我，沟通情感，培养自信，增强团队意识和班级凝聚力。
三、分层目标管理，捆绑综合发展
按照学生能力和学业成绩将学生分为三层，按优、中、弱分配到各小队组，优化组合，捆绑发展。
在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到帮助。
每人为自己设计进步阶梯，确定自己的发展目标，在自己规定的时间内，达到理想的目标。
四、建立成长档案，评价促进发展
采用多元评价方式，反馈给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周学习生活情况，制定下周努力计划，每月进行评比。
通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面发展。
五、质量分析总结，调控平衡发展
定期召开质量分析总结，及时监控学生的学习状况和学业成绩。
每次考试后，都要进行质量分析评价，及时对学生的成绩起伏进行分析分层开会，个别访谈，不让一个学生掉队。
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary。