普通心理学复习题
普通心理学复习题
填空题
1记忆是人脑对过去经验的保持和再现。按照_____________ 的观点，我们可以把记忆过程理解为大脑对信息的输入、储存和提取。
2. _______________________________________________________ 美国心理学家斯波林研究瞬时记忆的方法为________________________________ 。3?创造想象的特殊形式是__________ ，它有两种表现：其中积极而能够实现
的我们叫理想；消极而不能实现的我们叫空想。
4 ?解决问题前的一种心理准备状态，称为________________ 。
5?情绪情感是客观事物是否满足人的客观 ___________________________而产生
的_______________ 。
6. 情绪情感的外部表情变化主要表现在为面部表情、_________________
和_______________ 三个方面。
7. 气质是人的心理活动典型稳定的__________ 特征。
8?德国精神病学家克瑞奇米尔认为，瘦长型的人内向而孤僻，不善交际，神经过敏，他们具有分裂气质，易患的精神病主要是__________________ o
9?性格的结构特征主要包括性格的态度特征、 ___________ 、意志特征和____________ o
10. 为了成功地完成某种活动，多种能力的完备结合称为，其高度发展就是天才。
11?情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定的事件或情景为内容的记忆。
12?你对骑自行车的记忆是________ ___ 记忆。
13 .表象是从___________ 过渡至y _________ 的中间环节。
14 ?认知心理学界把问题解决的全过程分三种状态，即_________________ 、中介状和_________________________________________ o
1 5 .人的原始情绪（基本情绪）有快乐、 ________ 、愤怒和 ______ o
16?微弱而持久情状态是_______ ;强烈、短暂、爆发的情绪状态是________ 。
17. ________________________________________ 性格是一个人的对现实的_______________________________________________ 方面的个性心理特征。
18?高级神经过程的基本特征是神经过程的强度、神经过程的和神
经过程的灵活性。
19?能力按照它的倾向性可划分为一般能力和______________ 。
20?气质是心理现象，高级神经活动类型是气质的__________ 基础。
单项选择题
1 ?感觉记忆的编码形式主要是（）。
A. 听觉编码 B .视觉编码C .按语义编码
D.按信息的物理特征编码
2. 在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘最少。这
种现象称为（）。
A. 首因效应
B.启动效应
C.词优效应
D.近因效应
3. 人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度出现时，仍能认识的心
理过程称为（）。
A.识记B?保持 C.再认 D.回忆
4. 当自行车不能正常骑行时，人们通常会检查自行车的相应部件，找出故障
进行修理，这种思维活动是（）。
A.直观动作思维
B.形象思维
C.抽象思维
D.逻辑思维
5. 库泊等人（Cooper）的“心理旋转”实验主要说明了表象具有（）
A.概括性
B.可变通性
C.可操作性
D.稳定性
6. 小张阅读《西游记》是，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象，这是
11. 人类主要的社会性动机是(
A. 饥饿动机和干渴动机
B.成就动机和交往动机
C. 好奇动机和探索动机
D.探索动机和操弄动机
12.. 在出乎意外的紧急情况下所产生的适应性反应被称为 ( ) 。
A 心境
B 激情
C 应激
D 焦虑
13．人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是 ( )。
A.性格的态度特征
B.性格的意志特征
D. 性格的理智特征 C.性格的情绪特征
14．将人格分为内向型和外向型的是( )。
A .荣格
B 。谢尔顿
C 。威特金
D 。霍兰德
15．编制 16 人格因素问卷的是( )。
A .艾森克
B 。卡特尔
C 。哈撒韦
D 。霍兰德
16. 胆汁质的高级神经活动过程的基本特征是( )。
A. 强、不平衡、不灵活 C. 强、平衡、灵活
B. 强、平衡、不灵活 D. 弱
17. 观察力、记忆力、思维力等均属于 ( )
A.特殊能力
B.一般能力
C.鉴别力
D.操作能力
18. 吉尔福特认为， 人的智力应该按照操作的方式、 内容和产品来说明人与人 之间的智力差异。按照他的观点，智力有 ( )种因素。
A. 120
B. 140 C .150 D. 180
19. 韦克斯勒智力量表能更真实地反应出一个人的智力状况，其特点有 ( )。
A.采用比率智商 B 不受个体年龄增长的影响
C. .采用离差智商
D.包含言语和操作两个分量表
20. 一个十岁的小孩在韦克。
A.创造想象
B.再造想象
7. 耶基斯一多德逊定律反映的是（
A.动机与需要的关系
B.
C.动机与目标的关系
8. 在韦纳提出的归因理论中，稳定的、
A.能力
B.努力 9. 个性结构中最活跃的因素是（ A.个性倾向性 B.气质 10. 引起动机的内在心理条件是（
C.无意想象 ）。 动机与生理的关系
D.动机与工作效率的关系
内控的因素是（ D.幻想 C.任务难度 A ）。 C.性格 C ） C 石 ）。 D.运气 D 能力 D.性格
斯勒的智力测验中得分是78 分，该年龄团体的平均分数是68分，标准差是 5 分，则他的智商是( )。
A. 120
B. 130
C. 140
D. 1501.
21 信息处理的观点认为,记忆是人脑对外界信息的( ) 。
A.识记和保持
B.接受和储存
C.储存和提取
D.编码、储存和提取
22. 记忆的内容通常包含一系列复杂的动作过程,又可称为技能记忆。如怎样
做事情或如何掌握技能等情况,这种记忆是( ) 。
A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.情景记忆
D.语义记忆
23. 每次看见"月晕"就要"刮风","潮湿"就要"下雨",即得出"月晕而风"、"础润
而雨"的结论,这属于哪种思维特性?( )
A.抽象性
B.概括性
C.间接性
D.情境性
24．幼儿利用掰手指来数数,动作停止,它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为（）。
A.创造表象思维
B.直觉动作思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维
25.. 科学家进行科学思考、学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念
来进行判断、推理以解决各种问题。这种思维的典型形式指的是（）。
A.创造表象思维
B.直觉动作思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维
26．人们根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是
A.聚合思维
B.发散思维
C.常规思维
D.创造思维
27．在出乎意料的情况下所引起的情绪状态叫做（）。
A、心境
B、应激
C、激情
D、焦虑
28．道德，理智感和美感是人们在社会生活条件下对（）的反映，并且还调节着人的社会性行为。
A、社会需求
B、生理需求
C、态度
D、体验
29．个体对别人和自己行为的举止，思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做（）。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感
30. 个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是（）。
A、应激
B、理智感
C、心境
D、挫折感
31. 个性是指一个人的（）。
A、心理过程
B、整个心理面貌
C、气质
D、性格
32. （）是指有机体内部的一种不平衡的状态，表现为有机体对内外环境
条件的欲求。
A、需要
B、内驱力
C、动机
D、情绪33．“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）做了最好的诠释A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性
34．个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和
（ A 、追求利益的倾向
B 、回避失败的倾向
C 、回避困难的倾向
D 、追求刺激的倾向
35，所谓归因，就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。 李果把 自己的学习成绩差归因于老师出题太难，这一归因会（
）。 A 、降低李果的学习动力
C 、对李果的学习动力无影响 B 、提高李果的学习动力
D 、前三项中没有一个是正确选项
36．不爱与人交往、 有孤独感，动作显得缓慢、 单调、深沉的特征属于 （ ）
A 、胆汁质
B 、多血质
C 、黏液质
D 、抑郁质
37．根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说， 强、平衡、不灵活的类型是（ ）
A 、安静型
B 、不可遏制型
C 、活泼型
D 、抑郁型
38. 学生积极参加班级活动 ,与同学团结友爱 ,对教师热爱尊敬 ,表现了性格上的 （
） 特征。 39、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（ ） 40．编制第一个正式智力测验量表的是 （ ）
A 、意志
B 、情绪
C 、态度
D 、理智 A 、认知能力 B 、操作能力 C 、社交能力
D 、模仿能力 A.吉尔福特 B.韦克斯勒
C.比奈
D.推孟 三. 多项选择题
1. 艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究， 绘制了艾宾浩斯遗忘 曲线，证明了（ ）。
A.遗忘的进程先快后慢
B.
C.材料性质影响遗忘
D.
时间因素影响遗忘 材料数量影响遗忘 2. 记忆是通过 （ 体经验
的心理过程。
A. 复述
B. 识记
）、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个 C. 注意 D. 保持 3. 长时记忆系统中编码信息的方式为（ ）。
A. 听觉编码
B. 视觉编码
C. 表象编码
D. 语义编码
4. 记忆表象是头脑中出现的过去经验过但现在不在眼前的事物的形象， 它具有