当前校园安全工作问题调研报告
学校安全工作调研报告(5篇)
学校安全工作调研报告(5篇)学校安全工作调研报告1为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。
根据教育局传达的关于开展学校安全管理工作调研的文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下：一、工作基本情况1、学校内部制度建设完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止校园暴力事件和意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全隐患排查，自查自改，并做好记录。
上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必须经允许后方可入内。
教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续，经批准后方可外出。
3、内保工作。
学校现有两位保安人员，24小时轮流值班，有严格的值班制度。
保安人员随身携带器械，穿戴保安服，严把入门关，来访人员做好登记再开门。
4、学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值班领导带领值班教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题在第一时间内进行处理和报告，并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。
校长与各科室、各班主任、任课老师之间，层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。
5、消防安全。
重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对各专用室的灭火设施等进行逐一排查。
本学期更换了过期的灭火器。
学校在每个楼道都安装了安全通道标志，学生集中上下楼时，有专人负责疏散和指挥机制。
6、饮食卫生。
重点检查学校小卖部、食堂的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁三无产品流入学校。
工作人员均持有健康许可证上岗。
建立食品卫生安全规章制度. 加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生。
7、交通安全。
检查教职员工是否自觉遵守交通规则，主动在师生中做遵守交规的楷模，特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。
关于农村中小学校园安全的调研报告 中小学调研报告范文
关于农村中小学校园安全的调研报告中小学调研报告范文关于农村中小学校园安全的调研报告中小学调研报告范文第 1 篇第 2篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部目录第一篇关于农村中小学校园安全的调研报告第二篇中小学校园安全的调研报告(1)第三篇农村中小学校园安全防范要领第四篇校园安全调研报告第五篇校园安全调研报告更多相关范文正文第一篇关于农村中小学校园安全的调研报告为了真正掌握当前农村中小学校园安全的真实现状， 10月 19 日、 20 日，我们一行四人随机深入一处乡镇，对中心初中和中心小学进行了调研，通过问卷、座谈、走访、现场查看等形式，对两处学校进行了全方位的调查和了解，并进行了细致的分析、整理，形成本调研报告。
一、问卷情况分析 1、书面问卷人数情况(1)初中学生书面问卷 261 人，其中初一 88 人(男生 45 人，女生 43 人)，初二 96 人(男生 48 人，女生 48 人)，初三 77 人(男生 35 人，女生 42 人)(2)初中教师书面问卷 60 人。
(3)小学学生书面问卷 281 人，其中小学四年级 114 人(男生 56 人，女生 58 人)，五年级 84 人(男生 51 人，女生 33 人)，六年级 83 人(男生 46 人，女生 37 人)。
(4)小学教师书面问卷 28 人。
2、初中学生问卷情况有以下几个问题值得我们注意(1)你认为学校存在的安全隐患吗。
选择不了解和有安全隐患的占到了72.9。
(2)学校有没有打架斗殴现象。
选择有的占到了 54。
(3)学校进行集中(全年级或者全校)法制教育吗。
选择从不的占到了 52.5。
(4)学校进行集中(全年级或者全校)安全教育吗。
选择没有的占到了 49.4。
(5)学校开展过针对突发事件的应急训练吗。
回答没有的占55.6。
(6)你认为除班主任外的任课老师该不该管学生。
27.2 的学生认为不应该。
(7)学校有教师体罚学生现象吗。
52.1 的学生认为有教师体罚学生现象。
调研学校安全工作报告6篇
调研学校安全工作报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校安全调研报告3篇
学校安全调研报告3篇本文目录1.学校安全调研报告2.学校安全问题调研报告3.关于学校安全问题的调研报告安全工作是开展一切工作的重要保障。
对于学校而言，为师生创造一个平安和谐的校园环境，保障人员及财产的安全和教育教学工作顺利进行，是做好安全防范工作的意义所在。
近年来，全县各级各类学校对安全工作的重视程度与日增强，做了大量的工作并采取了切实有效的措施。
为进一步加强学习，加深了解，笔者通过对学校的安全工作检查、走访了解、相互交流等形式，对全县学校的安全防范工作进行了调研，现将调研结果报告如下：一、安全工作的现状1、安全工作制度基本完善。
学校对安全工作都非常重视，将安全工作提到学校的议事日程。
成立了安全领导小组，学校一把手领导亲自抓，分管领导具体抓，并配备专(兼)职人员具体负责。
学校和上级主管部门以及学校内部人员都层层签订了安全工作责任书，明确职责，为学校的安全防范工作提供了组织保证。
所有学校都制订了安全工作的有关规章制度和应急预案，重点做好行政值班、教师值日工作，加强一日常规的落实和检查，做到防患于未然。
2、安全教育得到加强。
各学校在宣传教育方面做得很好，都能根据要求和本校实际对师生进行定期的安全教育，提高了师生的安全意识。
各校充分利用国旗下讲话、墙报、校园广播、班队会课、讲座等形式对学生进行安全教育，使学生了解预防疾病、道路交通安全、防火、防触电、防溺水等有关知识;各学校每学期邀请法制副校长来校对学生进行法制、安全知识专题讲座。
通过组织学习，学生的安全意识得到增强，很大程度上减少了安全事故的发生。
3、安全防范措施得到落实。
学校领导安全防范意识得到加强，学校内部防范体系较为健全，绝大部分学校人防、技防、设施防、制度防协调发展，重点部位(如电化教室、微机房)安全防范责任落实，措施扎实，做到教育现代化设施的配置与防范设施同步设计、同步安装、同步使用。
4、是积极开展“安全文明校园”创建活动。
实施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科学，拒绝邪教”、“远离网吧”签名和宣誓等形式多样、丰富多彩的平安建设宣传教育活动，今年在教育局的领导下，由青少年活动中心组织开展了全县中小学生“遇险自救”现场演练活动，切实增强了青少年应对紧急情况的处理能力，有效促进了广大师生投身“安全文明校园”创建活动的积极性、主动性和创造性，较好发挥了广大师生的主体作用。
校园安全的调查报告(4篇)
校园安全的调查报告（4篇）校园安全的调查报告（通用4篇）校园安全的调查报告篇1防患未然，警钟长鸣——关于我校校园安全的调研报告【摘要】校园安全工作一直是校园工作中备受关注的一部分。
我校长期以来认真贯彻落实各项校园安全工作，且效果显著。
但全国各地频发的校园安全事故仍为我校的校园安全工作敲响警钟。
如何营造安全的校园环境，预防校园安全事故发生是值得深思的。
鉴此，文学院团委思想调研室特展开本次调研。
【关键词】校园安全预防调研一、调研目的本次调研活动旨在了解我校校园安全状况，征集广大同学对校园安全问题的意见，关注已出现的校园安全问题，及时发现可能存在的校园安全隐患，在全方位衡量后得出妥善的解决方法以消除隐患，从而在根本上帮助同学们增强安全意识，做到防患于未然。
二、调研对象及方法调研对象：调研方式：问卷调查个人访谈思想调研员协同调研三、调研内容（一）调研概述座谈会文学院团委思想调研室于20__年11月11日晚七点半组织大一、大二年级各班思想调研员召开了“关于大学生对校园安全认识”的座谈会。
本次座谈会旨在听取同学心声，积极采纳学生的意见和建议。
问卷调查为使本次调研活动的调研对象更为广泛，调研结果更为真实，文学院团委思想调研室制作并发放了“关于校园安全的调查问卷”。
本次调研共分发调查问卷145份，收回143份，问卷有效率98.6%。
问卷发放情况统计表个人访谈为深入地了解同学们对校园安全问题的认识，弥补问卷调查的不足，使调研结果更真实、深刻，文学院团委思想调研室随机对部分大一同学进行了深入的个人访谈。
思想调研员协同调研为得到更全面的第一手调研资料，充分发挥思想调研员在各班的调研作用，文学院团委思想调研室协同各班思想调研员共同展开调研。
（二）深入调研1、我校校园安全现状在调研过程中，很大一部分同学对我校的校园安全普及教育工作给予了肯定。
根据座谈会、问卷调查以及个人访谈得出的结果，我们了解到校园安全这一问题备受同学们关注。
大学生安全问题调查报告
大学生安全问题调查报告随着社会一步步向前发展，报告使用的次数愈发增长，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我为大家收集的大学生安全问题调查报告，希望对大家有所帮助。
大学生安全问题调查报告篇1调查背景2023年，由一个小小的“热的快”引起的上海商学院女生火宅事件，再一次敲响了大学生安全用电的警钟。
而近年来随着教育事业的蓬勃发展和教育体制改革的推进，我国高等教育总规模在逐年增加。
而目前高等学校能源使用主要是以电力为主，占90%以上，伴随着招生规模快速增长的是高校用电需求的日益增长。
我们不得不重视高等校园内的大学生安全用电情况。
对当代大学生用电观念展开调查研究，提出合理化的意见和建议，已刻不容缓。
我们本次调查旨在通过对我校大学生用电安全观念意识和节电意识的调查，试图总结归纳当前学生用电存在的问题，提出合理化建议。
调查结果一．用电安全存在的特点：（1）学校对于学生用电的管理水平不足。
目前学校对于学生存在的不良用电习惯主要采用的是惩罚性的处理措施，缺乏对学生用电的正确引导和教育。
（2）学生缺乏用电安全意识。
学生对于用电安全方面的知识重视不足，多是被动接受，缺乏主动学习；而针对用电安全，尤其是宿舍用电安全的宣传教育力度又严重不足，以致于学生对于基本性和常识性的用电安全缺乏必要了解。
2023年上海商学院的火灾事故就是一个惨痛教训。
二、用电安全意识淡薄大学生用电安全意识的欠缺更加令人忧心。
被访者普遍表现出的是对安全用电的漠视和不了解。
在被调查的161位同学中，超过一半的人在宿舍使用过高功率用电器。
在被问及“如果电器发生火灾，第一时间会怎么做”时，仍有13.04%的被同学不懂得要在第一时间内切断电源。
其实，当发生电气火灾时首先切断电源，然后用灭火器，没有的话就用宿舍的水，如果火势太大，就先离开火灾现场，并报警。
不应把选择“逃跑”作为第一反应，虽然我们说保全自己最重要，但面对刚萌生的险情，不必要的慌乱逃跑往往是放任了灾情的扩大，容易造成更大的损失和危害。
校园安全状况调研报告范文(精选3篇)
校园安全状况调研报告范文（精选3篇）wtt为大家收集的校园安全状况调研报告范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
校园安全状况调研报告1学校是学生接受系统教育的集体场所，要为学生创造一个良好的学习环境，就必须有坚实的安全防范工作做保障，否则，不仅会破坏正常的教育教学秩序，甚至会危及学生的生命安全。
一、中小学校园安全现状该乡共有中小学7所，笔者通过对这7所学校的实地查看，以及对相关负责人的走访，对该乡中小学安全现状有了初步的了解。
(一)硬件1、校园建筑设施全乡义务教育阶段校舍建筑总面积23080平方米，危房703平方米，d级危房占校舍总面积的3.05%。
XX年建淮中心小学、万圩中心小学、蚌山中心小学共维修校舍面积521平方米，新建校舍283平方米，共计投入28万元。
XX年投入9万元维修三河尖初级中学校舍300平方米，投入7.56万元维修正和希望小学校舍252平方米。
并规划投入26.08万元为三河尖乡直小学新建校舍567平方米。
就总体而言，校舍安全状况较前些年有了明显的改观。
目前多数学校已经告别了破旧不堪的老房子，搬进了宽敞明亮的教学楼，校园建筑造成的安全隐患正在逐步减少。
2、操场改造操场是学生活动和体育锻炼的重要场所，在校园安全之中占据着举足轻重的地位。
XX年三河尖乡直小学新建了水泥地面的篮球场，并新建了环行跑道。
新的操场使得学生的活动及体育锻炼多了些安全保障。
但是，部分学校的操场还存在安全隐患：篮球架是用石头压住固定在地面，看上去似乎摇摇欲坠;操场凸凹不平，有些地方还堆积有建筑垃圾。
3、消防设施安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障，近几年来，教育系统每年都投入大量资金对消防器材进行维修和更新，仅今年上半年就添置灭火器1000个，维修灭火器300个。
现在各基层单位的灭火器数量和质量都达到了消防部门的规定。
该乡唯一一所寄宿制学校—三河尖乡初级中学，校园学生宿舍都装有应急灯和安全通道指示牌，。
最新校园安全调查报告三篇
关键词：大学校园校园安全安全意识摘要：大学生代表着朝气和希望，大学校园自然也是一个富有活力的地方。
但大学校园并不是与世隔绝的世外桃源，近年来的高校校园安全问题成为全社会关注的热点。
伴随着社会的进步，高校的不断扩招，大学生人数的增多，大学社会化的发展，高校的安全事故也是屡屡发生，进入人们视线。
大家在为事故叹息之时也不禁思考，是什么导致了惨剧的发生？高校安全问题涉及各个方面，是一个复杂的，多方面的问题，为了切实维护好广大同学的切身利益，我们进行了此次抽样调查，分析了北京化工大学北方学院的校园安全状况，分析了校园安全的薄弱方面，学校试图为改善校园安全状况，维护广大师生安全提出建议。
一、调查背景校园安全问题是一个为社会各界关注的热点问题。
保护好每个学生，使发生在他们身边的意外事故减少到最低限度，关系到千家万户的切实利益是各级学校教育和管理工作的重要内容。
校园安全是学校管理的重要组成部分。
近年来，高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一，并且已干扰到了高校正常的办学秩序，成为制约高校和谐发展的主要因素。
必须积极采取有效措施，努力维护高校的长治久安，为高校发展营造一个和谐、稳定、安全的环境。
随着高等教育迈入大众化阶段，高校在校生大幅增长，社会化不断提升，给高校校园安全工作带来空前的挑战，学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等高校校园安全事故频发，造成很多负面影响，成为影响高校校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素。
近年来，高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一，倍受舆论和社会各界的关注。
为切实维护好广大同学的合法权益，我们进行了此次校园安全社会调查。
二、调查背景本次调研的目的在于，通过问卷调查后的数据处理与分析，了解燕京理工大学的校园安全状况，分析校园安全的各个方面，找出薄弱环节，通过努力改善学校的校园安全状况，切实维护广大师生的人身安全。
三、调查内容通过调查问卷的方式对学校大学生进行访问，对第一手的资料进行科学的分析，以了解大学生对校园安全的认识，并提出行之有效的改善意见。
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当前校园安全工作问题调研报告
今年，在福建南平、广西合浦、广东湛江、江苏泰兴、山东XX接连发生了犯罪分子杀害学生和老师的揪心惨案，给受害家庭带来了巨大的痛苦。
为找出当前我县校园安全工作中存在的问题，并促使有关部门切实整改到位，笔者到政法、教育、公安等部门进行了调研，形成了粗浅的思考和建议。
一、我县校园安全工作开展情况
面对严峻的校园安全工作形势，我县按照“四个一”的工作要求，即：全面摸底，建立台帐，一校不漏；收集民情，分门别类，一丝不苟；多措并举，讲求实效，万无一失；领导重视，齐抓共管，一抓到底。
各级各部门齐抓共管，全面落实各项工作措施，确保了我县校园安全和谐。
一是安全意识显著提高。
全县各校都成立了以校长为组长的安全工作领导小组，各校还按照“谁主管，谁负责”的原则，实行“一岗双责”及责任追究制。
二是安全教育效果明显。
今年3月29日“安全教育日”期间，大部分学校都在周密部署的前提下，开展了应急知识讲座和演练，通过广泛开展安全宣传教育，进一步增强了师生安全意识及自护自救自助。
三是安全隐患排查经常。
今年县教育局安排了4个检查
组，对全县中小学幼儿园存在的安全隐患进行了地毯式地的排查，对排查出的142处安全隐患建立了台帐，下发了整改通知，要求限期予以整改。
目前已经整改122处，正在整改20处。
四是安全管理细致到位。
全县各校不断完善了各类制度、方案，进一步强化了学校安全管理，一中、镇南中小、镇南中学、城关完小、二中、晴岚学校、土地中小、花塘学校等学校进一步加强了门卫的管理，对进出人员实行严格的登记，一中、城关完小大门还安装了监控设施。
有重点的加强了门卫管理和校园巡逻工作，加强了与家长的沟通，开展了留守儿童调查。
同时，为了进一步强化学校校长和老师的安全责任，年初，县教育局与各校校长、校长与老师签订了安全工作责任状。
二、我县校园安全工作存在的问题
由于校园安全问题的复杂性和长期性，我县校园安全方面依然存在一些亟待解决的问题。
一是校园安全工作责任不明。
目前我县校园安全工作的责任落实仍然欠到位。
如有些乡镇主要领导对校园安全工作欠重视，对学校安全工作过问少或不过问；有些学校校长对校园安全工作有所忽视，存在麻痹思想，不舍得投入，没有安全台帐，安全隐患排查整改不到位；此外，我县尚未建立公安、卫生防疫等部门负责人与校园安全直接挂勾的责任追究制度。
二是学校设备设施存在安全隐患。
我县仍有少数学校的危房没有得到改造，校园内危险地带没有进行隔离、提醒；有些学校断床、残窗、破桌椅没有及时清除；有些学校没有配备消防设施，虽然有些学校配备了消防设施但也存在消防设施老化和过期现象；有些学校校内的高压线太低，电线陈旧老化。
三是校园安保方面存在隐患。
由于资金问题，有些农村学校没有专职门卫、安保人员；有些配备的门卫、安保人员年龄过大，缺少必要的安保器械；有些学校、幼儿园没有安装监控设施等。
三、对策和建议
学校稳定是社会稳定的重要组成部分。
各级领导要站在讲政治、讲大局的高度，从执政为民，构建和谐社会的高度，充分认识加强学校安全工作的重要性和现实紧迫性，主动承担学校安全维稳的第一责任，从大局上把握，从细微处着手，努力营造学校安全和谐、文明守纪、勤奋好学的良好氛围。
1、健全制度，形成校园安全的长效机制。
加强校园安全，就要健全各种制度，防范为主。
要健全学生缺课请假、销假制度，使老师对学生到校情况心中有数；健全校方与家长的沟通制度，促使老师、家长互通情报；健全安全教育培训制度，培养学生遇险自救以及自我防范的能力；健全护送学生制度，使学生离校放心，来校开心；健全门卫管理制度，
把好学校安全第一道关口；健全巡查、通报制度，以便学校领导随时了解师生情况和校园动向；健全安全演练制度，增强师生处事不乱、有序疏散的能力；健全责任追究制度，使全校教职工人人有责，常绷学校安全之弦，常做有利学校安全维稳之事。
建立健全突发性事件的处置预案，确保万一发生突发性事件时处乱不惊。
2、加强教育，强化校园安全意识。
一方面，加强教职工教育管理。
学校要通过各种渠道对教职工进行文明守法、敬业务实、爱护学生、和谐共事等道德教育，对教职工中的矛盾要及时化解与疏导。
要全面审查学校从业人员的资格，凡是不符合条件和岗位要求的人员一律要调离学校。
另一方面，加强学生思想品德教育、法制教育、养成教育、安全教育。
要健全学生安全教育培训制度，通过一些有针对性的培训和演练，使学生增强自我防范意识和遇险自救能力。
3、落实责任，形成齐抓共管的工作合力。
学校安全工作要实行学校一把手负责制，中小学校幼儿园园长必须是校内安全的第一责任人，同时要确定一名副校长副园长具体负责安全管理工作。
卫生部门要加强学生饮食的检查以及急性传染病的防治；文化部门要加强“两室三厅”特别是网吧的整治，坚决禁止未成年人进入网吧；交通部门要加强校车和社会上接送学生车辆的整治，坚决禁止无牌、无证或报废车辆接送学生，教育学生遵守交通规则，上学、放学不搭乘摩
托；公安部门要加强学校周边环境的整治，加大对校园犯罪的打击力度。
通过各部门多方联动，群防群治，共同撑起学校安全稳定的保护伞，确保校园长治久安。
4、科学管理，构建严密的校园安全防控体系。
在县城区的学校和农村集镇中小学安装监控设备并组建“校园警察”，负责校园巡逻和突发事件的处置。
督促还没有设立门卫的学校和幼儿园尽快设置门卫；已经设置门卫的学校，要加强门卫管理，提高门卫安保的级别，使学校24小时内有门卫值班，把好学校安全的第一道关口。
全县所有中小学、幼儿园要实行封闭式管理，上课时间外来人员任何人不能随意进入校园。
要加强交通法规教育，尤其是临街临路学校，校门口要设置醒目的交通警示牌、斑马标志线，上学、放学或重大活动人流高峰时段，公安要在学校入、放学高峰与校方一起值班，设立交通安全护学岗，生员多、有条件的学校可以错开放学时间，实行“削峰保安”。
下课、放学、开展集体活动时，老师要引导学生有序进出教室。
每天安排校领导和师生值日，对学生到校、课内外活动、就寝、就餐等情况进行巡查和通报。
要加强消防和用电安全管理。
对重点部位要进行仔细巡查，巡查时横向要到“边”，纵向要到“底”，不留“空档”和“死角”，使整个校园任何时候、任何地点都在可监控之内。