高考作文常见主题(谦虚)
2024年高中语文作文备考《谦虚谨慎,永不言败》(精选4篇)
2024年高中语文作文备考《谦虚谨慎，永不言败》（精选4篇）1. 谦虚谨慎，永不言败谦虚谨慎是一种美德，也是成功的关键。
在这个信息发达的时代，人们常常会自以为是地认为自己的知识和能力已经足够出众，从而不再愿意学习和进步。
然而，事实证明，谦虚谨慎的人更容易获得成功。
谦虚使我们能够更好地与他人交流和合作。
一个谦虚的人不会自大自满，不会对他人的贡献和意见置之不理，而是会虚心倾听并从中取经。
只有在不断学习和吸收他人的智慧时，我们才能不断提高自己的能力，取得更好的成绩。
谨慎使我们能够避免错误和失误。
一个谨慎的人在做事时会经过深思熟虑、审慎考虑，不会盲目冲动地行动。
他们会对可能出现的风险和困难进行预判和防范，避免不必要的损失和麻烦。
而那些轻率行事、缺乏谨慎的人往往会遭遇挫折和失败。
永不言败是一种积极向上的心态。
人生无法避免遭遇各种困难和挫折，但是只要我们永不言败，保持积极的心态和坚定的信念，就能够克服困难，走向成功。
失败只是一种暂时的状态，只要我们继续努力和坚持下去，成功就一定会降临。
在备考高中语文作文时，我们要牢记谦虚谨慎，永不言败。
只有这样，我们才能真正取得好成绩，赢得别人的尊重，最终成为人生的赢者。
2. 坚持谦虚谨慎，永不言败在备考高中语文作文时，坚持谦虚谨慎，永不言败是非常重要的。
谦虚谨慎是成功的基石，永不言败是成功的动力。
首先，谦虚让我们保持一颗谦逊的心态，能够虚心向他人学习。
备考过程中，我们不应该自以为是，而是要时刻保持对知识的求索和渴望。
只有谦虚才能让我们克服自满和懈怠的心理，不断提升自己的知识和能力。
其次，谨慎让我们在备考中避免错误和失误。
备考过程中，我们要经常进行思考和反思，不要轻易做出决策。
只有经过深思熟虑和全面考虑后，我们才能选择正确的学习方法和备考策略，避免走一些弯路和犯一些低级错误。
最后，永不言败是我们取得成功的关键。
备考是一个漫长而艰苦的过程，在这个过程中我们肯定会遭遇许多困难和挫折。
以谦虚为话题的作文600字_高二谦虚作文五篇精选
以谦虚为话题的作文600字_高二谦虚作文五篇精选以谦虚为话题的作文一“忍一步，风平浪静。
退一步，海阔天空”在同学、朋友、亲人之间我们都要学会谦让，因为谦让也是一种美。
每次来天津，我都会和小弟弟打仗。
小弟弟成成只比我小一岁，所以我管他时他总是不服。
这就常常摩擦出愤怒的火花，有时就因为吃饭你吃得多我吃得少这样种.种鸡毛蒜皮的小事而大打出手，结果则两败俱伤。
今年我已经上初一了，成成也上四年级了。
以前总把打架当成一种习惯，而现在不会了。
每天我们都会一起写作业，一张大桌子，我俩坐对面，因为我俩都靠着桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑轮一样轻轻地小幅度地滑动。
为了我能舒服一些，我总是往里拽，这时我可以看见他的嘴角微微抽动了一下，眉毛呈“八”字状，极不情愿地往前挪动了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我听你的?但我没生气，写了一会儿，我感觉到他微微往这边拱，可能不是故意的，我随口说了声：“别挤了啊!”谁知，他却说：“不知道是谁挤的，你没拽呀?”这一下激怒了我，看着他歪着嘴嘀咕的样子，我气不打一处来，他也跃跃欲试的架势。
“忍”我静静地想，我比他大，我理应让着他，我倒吸了一口凉气，好像一桶水把我内心的怒火浇灭了。
最后成成还是向我道了歉，我们的感情更好了。
现在想想，如果不是我俩都谦让了对方，不知会冷战几天哩!谦让是一种美德，它可以让人与人之间更融洽。
“孔融让梨”告诉我们谦让就是尊老爱幼，家庭美满幸福的和谐因素。
每次吃水果，成成总是会刻意去拿小的那一块，留给我们大的。
我也会抢着去拿“不好看的”，把新鲜的留给家人。
大人们夸我们懂事了，其实我知道是“谦让”让我尝到了比蜜还甜的精神食粮。
学会谦让，它能使人与人之间更加和谐，更加融洽，我们要让谦让的美德发扬下去!以谦虚为话题的作文二这样一个故事：美国拳王乔·路易在拳坛所向无敌。
有一次，他和朋友一起开车出游，途中，因前方出现异常情况，他不得不紧急刹车。
不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞。
谦虚作文（精选33篇）
谦虚作文（精选33篇）谦虚作文（精选33篇）谦虚作文篇1有很多种，真正的谦虚，不是谁都有资格享有它的。
胸无大志的人，即使极诚恳地说：“我这个人没什么志向。
”这不叫谦虚，只能叫坦率，这种坦率有时让人觉得是在叹息；毫无才学的人，即使极其认真地说：“我这个人没什么本事。
”这也不叫谦虚，只能说是实在，这种实在有时让人觉得是在自责：主席台上，发言前来一句：“我水平有限。
”这不叫谦虚只能叫客套，这种客套给人的感觉是身份的炫耀；辩论场上，笑应对手一句：“我的建议可能不太成熟。
”这不叫谦虚，只能叫挑战，这种挑战是一种以退为战的宣誓；给予面前犹豫不决、左右为难的嗫嚅：“我不知道该怎么办。
”这不叫谦虚，只能叫哀鸣，这种哀鸣除了显示无能为力外，便是在患得患失之间不知所措；困境之中难做决策，跌倒后爬起来乱了方寸：“看来我是真的顶不住了。
”这部叫谦虚，只能叫无奈，这种无奈表明了穷途末路的到来。
谦虚需要一种底气来支撑。
聪慧是智者的底气。
智者的聪慧中看到局限和缺欠，他的和气中透出低调和颜中多有雅量。
善良是仁着的底气。
仁者的善良是能容纳无端的伤害和浅陋的狂妄，他的谦卑溶于忍耐之中，他的虚怀潜入慈悲之间。
博大是强者的底气。
强者的博大是能让对手心悦诚服地拥戴和情不自禁地敬仰。
谦虚的人，因为看得透，所以不燥；因为想得远所以不妄；因为站得高，所以不傲；因为行得正，所以不惧。
这样的人，才称得上是谦虚的人。
谦虚作文篇2在人生的旅途中，我们不能过分的自信，要学会谦虚，能够听取他人的意见，才能使人生不偏离轨迹。
爱因斯坦拿来一张纸和一支笔，在纸上画了一个大圆与小圆后说：“在目前情况下，在物理学这个领域里，可能使我懂得比你略多一些。
正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。
对于小圆，它的周长小，给予未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以他更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。
高中有关谦虚的作文800字三篇
【导语】谦虚使人进步，我们要为自己留一条缝隙，为进步留一点空间。
为大家提供《高中有关谦虚的作文800字三篇》，欢迎阅读。
【篇一】高中有关谦虚的作文800字尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是：谦虚是处事的境界。
毛泽东说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”有真才实学的人往往虚怀若谷，谦虚谨慎；而不学无术、一知半解的人，却常常骄傲自大，自以为是，好为人师。
下面我讲一个爱因斯坦的故事。
有个年轻人问爱因斯坦：“您老可谓是科学物理界的空前绝后了，何必还要如此孜孜不倦的学习呢？”爱因斯坦并没有直接回答这个问题，而是找来了一支笔和一张纸。
他在纸上画了一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前情况下，在物理这个领域可能我懂得是比你多一些，正如你是这个小圆，我所知的是这个大圆。
然而在整个物理学中，知识是无边无际的。
对于小圆，他的周长小，即与未知领域的接触面积小，从而感受到自己的未知与不足就少。
而大圆与外界接触多，所以感受到自己的不足就多，便会更加努力的探索。
”由此可见，谦虚不光是一种态度，更是进步的途径，处事的境界。
事实上也是如此，就像巴浦洛夫所说“无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切”。
即使在某件事情上你“是”世界上做得的那个人，但总会有你不会做，或者可能永远都不会做的其他的事。
承认自己的不足并不意味着放弃梦想，也并不意味着放弃学习新东西或者提高现有能力，而是为了更有目标地上路！那么在生活和学习中，如何掌握谦虚的尺度是非常重要的。
谦虚不是装模作样，更不是低人一等，不是一味地拒绝一些事情，也不是与世无争，而是一种超越别人的智慧。
但是谦虚过度等于骄傲自满，盲目的谦虚如梦中呓语，没什么意义；怯让的谦虚压抑人的个性，损伤人的自信；矫情的谦虚，是把肉麻当有趣，不但无用反而使人起腻。
“吾生也有涯，而知也无涯。
”古代学者庄子就很明确地指出了学无止境地道理。
同学们，做人不骄傲自大，善听他言，并不断为自己制定更高的追求。
谦虚的作文新颖(优秀5篇)
谦虚的作文新颖(优秀5篇)谦虚的作文新颖篇1“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话大家都听说过吧，无论是在学校，还是在生活中，我们都要有一个谦虚的心灵，但我却做错了一件事。
记得有一天，我听写得了满分，老师在学习，老师在放学的时候留作业，让我们写词，然后好好的背词，准备第二天的听写……到了第二天，其他的同学都在准备，因为我认为我一定能听写考满分，所以我只是简单的看几眼就算完成了。
老师开始听写了，我因为没认真背，所以写错了几个空。
但是，我还是信心满满的认为我才错这几个空不算什么，于是，我写完之后就大胆的交上去了。
但是，令我难过的是我实际错了很多词。
这个打击使我自信心，遭受了很大的挫伤，回家后，妈妈火冒三丈，说：“这么简单的词，你读错了这么多，你马上给我抄5行!”我经过克服我的自负心理之后，刻苦的背词。
最后下一次听写，我终于考了满分。
这次经历，使我明白了一个道理：学习的时候，不要被一时的成功冲昏了头脑，而骄傲，否则就会受到很大的打击，做事的时候，只有谦虚才能获得失败后的成功。
我觉得，这次经历，虽然让我品尝了失败的滋味，但是从中获得了的道理，却让我无比的开心。
谦虚就像一股力量，将帮助我在以后更能轻松的驾稳我的帆，行驶在人生的大海中不会翻船。
谦虚的作文新颖篇2谦虚是根会发光的羽毛，借助他的力量，我们可以看到意料之外的光芒。
——题记下雪的日子，白雪覆盖着整个城市，所有的人都将自己包裹起来，孩子们在雪地里打雪仗，洁白的雪沾在他们身上，发上，好似全世界都变成了白色。
松树的树尖上附了白的绒，花朵被冻雨凝固起来，仿佛童话里冰雪皇后的宫殿，冷冽而美好，从城市顶端看过去，雪天一色，那么洁白，如同仙境。
是的，我喜欢这雪白，大雪无痕，纯粹简约，未加涂抹，未经修饰，这样的洁净总能让我感到谦虚的魅力。
谦虚是一种品质，诸葛亮说：“不傲才以骄人，不以宠而作威。
”因为饱满的稻谷是下垂的，充盈的水壶是不会砰砰作响的。
牛顿是智者，因为他持一种谦虚的态度待人接物，进而获得成功;牛顿的伟大，不仅在于他伟大发现，亦在于他的谦虚胸怀。
2020届高考作文素材之谦虚篇
2020届高考作文素材之谦虚篇谦虚(1)引言"一切真正的伟大的东西，都是淳朴而谦逊的。
"世上凡是有真才实学者，凡是真正的伟人俊杰，无一不是虚怀若谷，谦虚谨慎的人。
(2)事实论据吕岱哭徐厚三国时的吕岱位高权重，名声显赫，但能虚心听取批评意见。
他的朋友徐厚为人忠厚耿直，常常毫不留情地批评吕岱的缺点。
吕岱的部属对徐厚不满，认为徐厚太狂妄，并将此告诉了吕岱。
可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。
徐厚死后，吕岱失声痛哭，边哭边诉："徐厚啊！以后我从哪儿去听到自己的过失啊！"写我一生的错误受世人崇敬的周恩来，一生谦虚谨慎，平易近人，身为总理虽日理万机、公务繁忙，但每到一处都要深入群众了解情况。
60年代他有一次到上海考察，与电影演员们会面，在亲切交谈中，有同志热情向他建议："总理，您给我们写一本书吧！"可他回签说："如果我写书，就写我一生中的错误，让活着的人们从过去的错误中吸取教训。
"梅兰芳拜师京剧大师梅兰芳，他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。
他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为自己是外名演员而自傲。
有一次齐白石和梅兰芳同到一家人家作客，白石老人先到，他布衣布鞋，其他宾朋皆社会名流或西装革履或长袍马褂，齐白石显得有些寒酸，不引人注意。
不久，梅兰芳到，主人高兴相迎，其余宾客也都蜂拥而上，一一同他握手。
可梅兰芳知道齐白石也来赴宴，便四下环顾，寻找老师。
忽然，他看到了冷落在一旁的白石老人，他就让开别人一只只伸过来的手，挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声"老师"，向他致意问安。
在座的人见状很惊讶，齐白石深受感动。
几天后特向梅兰芳馈赠《雪中送炭图》并题诗道：记得前朝享太平，布衣尊贵动公卿。
如今沦落长安市，幸有梅郎识姓名。
梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。
他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说"不好"。
以谦虚为题高考优秀作文7篇
以谦虚为题高考优秀作文7篇谦虚，指不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。
谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
下面是小编给大家整理的以谦虚为题高考优秀作文，希望大家喜欢!以谦虚为题高考优秀作文篇1名言就像我心中的路标，为我指引前进的方向;名言又如路灯，为我照亮前行的道路。
莎士比亚说过的那句“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己”，宛若黑夜里的明星，时刻提醒着我，要做一个谦虚的人。
去年暑假，我凭借着自己的努力和老师的辛勤教导，在声乐考级中取得了浦西第一名的好成绩。
当我拿到证书的那一刻，心中激动万分，周围的小草似乎都在向我弯腰鞠躬，小鸟在枝头为我唱着胜利的凯歌。
然而今年的声乐考级时，当评委点到了我的名字，我却是一步步不情不愿地挪进了考场，心底发虚，从来没有那么紧张过。
伴奏响起，我连开头都没有掐准，评委眉头一皱，我更加不自在了，磕磕巴巴唱完了，落荒而逃。
考级结束后，我垂头丧气地走出了考场，不禁想起了这半年来自己上声乐课的表现。
自从连续拿了两次证书，我便懈怠了不少，觉得唱歌是一件很容易的事。
有时作业拖拉，还请了几次假，本来已经不多的课时就更少了，上课也没有尽心尽力。
记得一次我在教室里练声，妈妈坐在门外。
练着练着，妈妈敲了敲门，提醒我：“嘿，你用心点，我在外面都可以听出你心不在焉了!”回家的路上，妈妈还在絮叨个不停，我觉得妈妈太唠叨了，不耐烦地打断了她。
妈妈生气了：“行，我以后再也不提醒你了。
”只是有时，妈妈实在看不下去了，还是会扔一句话，试图警醒我：“你自己看看墙上的座右铭，你羞不羞吧?”墙上贴着我自己亲手写上去的莎翁名言：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
”可我却毫不在意。
就这样一学期很快过去了，考级的日子临近时，我连歌词都没背会，伴奏的调也没配合过，我看出了妈妈的怒气，这次她一定要看我出丑了，只是没把话说出来而已。
果然网上查询成绩时，我的成绩仅仅是及格，这下我才当头一棒，后悔莫及!妈妈还是没说什么，但我的眼前却浮现了莎士比亚的那句名言：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
关于谦虚的作文（精选30篇）
谦虚的作文关于谦虚的作文（精选30篇）三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问，虚心向别人学习。
以下是小编精心整理的关于谦虚的作文（精选30篇），希望对大家有所帮助。
漫无目的地将化学书从头翻到尾，再从尾翻到头，如是几次自己也觉得无聊。
有什么可看的呢？书上的公式早已熟记，定理定义又那么简单，还用的着背吗？当分数惊人的卷子发下来之后我知道我错了，彻底错了，但一切都太迟了。
从小我就被家人告诫：“要沉下心来，不要太浮。
”可“江山易改，秉性难移”，平时不注意，这毛病又怎是一时两时能改掉的。
一次又一次吃骄傲拳头的我比谁都更懂得一句话：谦虚是一种美德。
生平我最喜欢一句话“静水流深”。
这“静”字不正是谦虚的表现吗？有经验的人在涉水过河前会试一下河的深浅，将石子丢入水中，若听得“噗咚”一声便断定水浅，因为当石子被丢入深水中时是无声的。
这“深”是我毕生奋斗的目标，而“静”更是我人生的追求。
说到谦虚其实我也曾经尝试过的。
有几次同学们争论问题请我做个决断，我十分“谦虚”地说了一声：不知道。
同学遇到疑难，其实心里很清楚答案，但也十分“谦虚”的说了一声：我也不会。
事后自己也觉得可笑，这也算谦虚吗？从这件事我也懂得一个道理：谦虚绝不是挖个洞把自己埋起来。
如果毛遂“谦虚”，那么自荐的佳话从何而来？如果当年诸葛亮“谦虚”，还会有三国鼎立的局面出现吗？学生学以致用，若“谦虚”到把自己埋起来，那不是太吓人了吗？所以当自己的才能能够得以发挥之时，就应该不遗余力。
如果毕生所学仅为深藏不露，那么学习还有什么意义呢？很多人将发挥能力当作不谦虚的表现，这是十分片面的。
初中时期我就处于这种尴尬的境地，只因为多举了几次手，便被同学们说成是“傲”。
上了高中，我学会了“沉默是金”，再问老同学：“我还傲吗？”果如所料：“不傲了。
”对此，我哭笑不得，也只能哭笑不得。
谦虚是一种品格，不是一颦一蹙，谁说沉默的人就谦虚，不沉默的人就不谦虚？“当你认为身边的人都在你之上时，你便是他们的老师；当你认为所有人都在你之下时，你一辈子都只是个学生。
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高考作文常见主题——谦虚【典型题目】阅读下面的材料,根据要求作文。
小沙弥学会了几个字,就拿着毛笔满院子写;领悟了某个禅理,就一遍遍地向其他僧侣炫耀;法师刚刚夸奖他几句,他马上就在众僧面前显摆,甚至不把任何人放在眼里。
法师送给这位小沙弥一盆夜来香。
第二天一早,小沙弥高兴地对法师说:“夜来香真是太奇妙了,它晚上开花,清香四溢……”法师就问小沙弥:“它晚上开花的时候,吵你了吗?”“没有。
”小沙弥高兴地说,“它的开放和闭合都是静悄悄的,哪能吵我呢?”“哦,原来是这样的啊。
”法师说,“老衲还以为花开的时候得炫耀一番呢!”小沙弥的脸唰地一下子红了,讪讪地对法师说:“弟子领教了!”要求:立意自定,但不要超出材料涉及的范围;标题自拟,文体自选。
【出色标题】【常见思路】“谦虚”即虚心,不自满,肯接受批评,“谦虚”指一个对己有自知之明,承认自己的缺点和不足,居功不骄;对人能知其所长,虚心好学。
1、谦虚是对真理永恒的追求,谦虚是从一个看起来不如自己的人身上看到优点,谦虚是对不知领域不以自己的经验下评语或论断。
2、谦虚是个人正确对待自己,正确对待别人的重要道德要求,其本质特征是实事求是的真诚,而不是矫揉造作。
对己富于自我批评精神,在工作学习上能把成绩当起点,不断前进;对人能虚怀若谷,严于律己,宽以待人。
以人之长,补己之短,以小学生自居,以平等态度交往,深居于群众之中,置身于纪律之内,尊重群众,相信群众,依靠群众。
3、谦虚使人得到尊重,春秋时期,卫国大夫孔圉死后被人尊称为孔文子正因他的“不耻下问”……4、谦虚有时能给人带来机遇,谦虚甚至是你成功的必备条件。
5、谦虚也应讲究分寸,过分的谦虚就成了虚伪. 人不能不分场合地谦虚,需要表现自己,推销自己时就不能再谦虚了.【名言论据】1、三人行,必有我师2、虚心使人进步,骄傲使人落后。
(毛泽东)3、我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子,偶尔拾到了几只光亮的贝壳——牛顿4、智慧是宝石,如果以谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
(高尔基》5、一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。
分母愈大,则分值就愈小。
(列夫·托尔斯泰)6、满招损,谦受益。
语出《尚书·大禹谟》。
意为:骄傲自满会招来损失,谦虚谨慎会得到益处。
7、江海所以能为百谷王者,以其善下之。
语出《老子》。
意为:江海之所以能成为一切小河1的领袖,是因为它甘于处在下游。
比喻谦虚可以使人变得伟大。
【事例论据】1、李相的一字师唐代的李相读《春秋》时,念错了一个字,在一旁侍候的小吏皱了一下眉头。
李相见后即问因何皱眉,小吏含蓄地说:“我的老师教我读此书时,我读错了一个字,今天听您一念我就明白怎样读了。
”听出了这话的言外之意后,李相说:“不对。
我没有受到老师的指点,如果错了,一定是我不是你。
”说完,就向小吏请教,待小吏详述原委后,李即称小吏为“一字师”,2、富兰克林的墓铭志美国伟大的物理学家富兰克林,一生勤于创造发明,赢得过不下一百个学位和头衔;但他的墓碑上,却刻着他生前为自己撰写的几个简单文字:印刷工富兰克林之墓。
3、白居易虚心请教相传我国唐朝著名诗人白居易,每当作好了一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。
像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的承认,所以他虚心求教于人民群众,这才使他的诗通俗易懂,为后人传诵。
4、克雷洛夫是俄国18世纪伟大的寓言作家,他的寓言写得既多又好。
有一次,他的一位朋友夸赞说:“你的书写得真好,一版销完又印一版,比谁的都印得多。
”克雷洛夫却这样回答:“不,不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子们读的,谁都知道,孩子们是容易弄坏书的,所以版次多一些。
”【佳作示例】谈谦虚谦虚是中华民族的传统美德,每个高尚的人都应该有谦虚这种美德。
可是,近年来,由于对谦虚的误解,认为不敢做“出头鸟”就是谦虚,把不敢坚持自己的独特的见解而唯唯诺诺说成是谦虚。
于是有人就乘机说:“在一个开放的今天,不需谦虚了,谦虚已过时了。
”这些说法与想法都是错误的,是对谦虚的曲解。
违心地否定自己,不敢做“出头鸟”,这是缺乏一种自信心;不敢坚持自己的独特见解,表现得唯唯诺诺,这是缺乏主见,不敢创新,这些只是一种思想素质和行为。
而谦虚则是一种道德和品性,是一种美德。
谦虚就是面对成绩不自满,面对错误肯接受别人的批评而改正,不自以为是,不满足。
在今天这样一个开放的新时代,竞争激烈的时代,谦虚不仅没过时,而且更有其重要意义,作为新时期的青年更应该具有谦虚这一美德。
古人云:“满招损,谦得益。
”的确,谦虚能使你受益无穷。
唐代大诗人白居易才华横溢,但他几乎每写完一首诗都要谦虚地向人甚至老太婆讨教,虚心地听取他们的意见,不断改进,他的诗作通俗易懂,精简而意深,以至流下了“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”的美名。
刘备三顾茅庐,虚心地向诸葛孔明讨教天下形势极其对策,敬之如师。
隆中对策,不仅使孔明声名远扬,更是彰显刘备礼贤下士的美德。
如果刘备不能三顾茅庐,不能恭敬如宾,他能实现自己的抱负吗?同样的,刘备在孔明的帮助下,势力日益强大,但他的骄傲之心也日益膨胀,不听孔明的苦劝,发兵东吴,被火烧夷陵,几乎全军覆没。
夷陵一战不仅使自己病逝于白帝城,而且使蜀国元气大伤。
有了一点成绩就骄傲起来,不可一世起来,其结果可想而知。
这样的事例不胜枚举。
西楚霸王自以为自己盖世无双,刚愎自用,不接受范增的多次劝告,最终落得一个自刎乌江的下场;李自成可谓战功赫赫,他推翻了昏暗的明朝,建立起一个农民政权,然而胜利后他却日益骄固起来,结果兵败而流亡自杀,大好河山拱手让给了满清;尼采狂妄自大,自诩为太阳,结果发了疯,他们下场的可悲,就是因为他们骄傲自满,在错误面前自以为是,不肯接受别人的意见和批评,不能正确地对待成绩和错误。
在成绩面前骄傲自满,在错误面前又自以为是,不肯接受别人的意见,他的思想就会封闭和僵化,就会刚愎自用。
毛泽东说过:“骄傲使人落后。
”讲的就是这个道理。
诚然,在某些方面你可能比别人强,但人无完人,别人总有比自己强的地方,应该承认且正对自己的缺陷和不足,应该谦虚地学习别人的优点和长处,博采众长,取长补短,才能使自己得以进步和发展。
我国古代伟大的教育家思想家孔子就向郯子请教过官职的名称,向苌弘请教过音乐,向师襄请教弹琴,向老聃请问过礼,他博采众长,使自己学问更加渊博,使自己的思想更加深邃。
终成一代宗师。
“三人行则必有我师焉”不正是他谦虚好学的写照吗?现在,正处于一个竞争激烈的时代。
一个国家,一个民族要立于世界强国之林,就必须要不断地去创新,虚心地向外国学习先进的技术和先进的经验,为我所用,只有这样才能壮大自己,发展自己,否则就要受外族的侵略和欺凌。
满清就是一个典型的例子。
满清可谓人众、地广、物博,然而,满清却夜郎自大,自以为帝国,闭关锁国,结果任人宰割,究其原因就是他们不能虚心地向别人学习,国力日益衰弱而落到被挨打的境地。
这一沉痛的教训告诉我们,任何一个固步自封、因循守旧、不思进步、毫无谦虚的民族终将被历史所淘汰。
我们是新世纪的青年,强过、富国的重任将落到我们的肩上,我们决不能让历史重演。
作为正在学习长知识的青年,我们的思想还是幼稚的,学识是肤浅的,我们又有什么理由有什么资格不谦虚呢?俗话说得好:“赶路最怕脚懒,学习最怕自满。
”你骄傲,那么你的思想就会松懈和封闭,你在学习上就会满足现状不思进取,就会停止不前甚至退步;面对错误,如果你不但不接受别人的批评,自以为是,知错不改,那么只能是错上加错。
就更谈不上进步和发展了,那么那什么去面对激烈的竞争,去迎接新的挑战呢?作为一个学者,我们应该以谦虚为怀,“三人行则必有我师”,向比自己年长的人学习,也要向比自己年轻的人学习;向比自己知识丰富的人学习,也要向比不上自己的人学习,谦虚地对待别人,就会得到好的回报。
谦虚是接纳真理春风的门窗,是汇集知识溪流的海洋,是孕育智慧鲜花的沃野,是收获累累果实的金秋。
最后我只想用毛泽东的一句话作结:“谦虚使人进步。
”[后记] 本文是一篇高考作文复习例文,以破为切入点,先破几个曲解谦虚的表现和实质,以正谦虚之真义。
由此引出中心论点。
破得深,立才能实。
紧接着以《尚书》中的一句话作为立论的角度(此者,既是论点,又是论据,一箭双雕)从事实上加以论述。
白居易、刘备的事例的处理是夹叙加夹议,项羽、李自成、尼采这些例子是从中到外、从远到近历史的顺序,举例方法是先叙后议,整个这一段是从正到反面来论叙的,正反对照。
随后一段则从这一角度的另一面:退一步论述自己有长处,更有短处,应该谦虚,只一例,但有说服力。
第四段则是从另一角度进行议论的:谦虚使人进步。
从大到小,先从国家这一大方面来论述,列举一例,足以醒人,然后就势谈到个人。
在论述个人时,注意将其与国家联系起来,说明了青年人更有谦虚。
全文这两个角度是相辅相成的,在论述中心论点时,始终紧扣谦虚这一话题。
文章结构:第一层为第1段,结合原材料,先破后立,提出中心论点;第二层为第2-4段,论述谦虚的意义和作用;第三层为第5段,作为学者,我们还是谦虚点为好。
论证方法:例证法,对比法,引证法。