先烈精神伴我成长红色故事 主题班会课件
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红色精神主题班会PPT课件
内涵丰富
包括井冈山精神、长征精神、延 安精神、西柏坡精神等，蕴含着 丰富的革命精神和厚重的历史文 化内涵。
历史背景及意义
历史背景
产生于革命战争年代，是中国共产党 领导人民进行革命斗争的重要精神支 柱。
重要意义
激励着一代又一代中国共产党人为了 民族独立、人民解放和国家富强而不 懈奋斗，是中国共产党人的精神之源 。
我们要铭记历史、缅怀先烈，传承红色基因，弘扬革命精神 ，让红色江山代代相传。同时，我们也要珍惜来之不易的幸 福生活，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴 的中国梦贡献自己的力量。
03
红色歌曲欣赏与学唱
经典红色歌曲回顾
1 2
《东方红》
这首歌曲以朴实的语言，唱出了人民群众对毛泽 东主席及其领导的中国共产党的深情。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
通过观看《亮剑》，学生深刻领略到革命军人的英勇 无畏和革命精神，进一步激发了爱国热情和民族自豪 感。同时，也让学生更加珍惜今天的幸福生活，更加 坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
播放过草地等场景，让 学生体会红军指战员在艰苦环境下的 革命精神和英勇斗志。
体会影视作品中的红色精神
通过观看《长征》，学生深刻感受到红军指战员在艰 苦卓绝的环境下所表现出的坚定信念、英勇斗争、团 结一致、最终胜利的革命精神，进一步增强了爱国主 义情感。
积极参加实践活动，锤炼品质意志
参加志愿服务活动
积极参与志愿服务活动， 奉献爱心、传递温暖，培 养社会责任感和奉献精神
。
参加红色教育活动
包括井冈山精神、长征精神、延 安精神、西柏坡精神等，蕴含着 丰富的革命精神和厚重的历史文 化内涵。
历史背景及意义
历史背景
产生于革命战争年代，是中国共产党 领导人民进行革命斗争的重要精神支 柱。
重要意义
激励着一代又一代中国共产党人为了 民族独立、人民解放和国家富强而不 懈奋斗，是中国共产党人的精神之源 。
我们要铭记历史、缅怀先烈，传承红色基因，弘扬革命精神 ，让红色江山代代相传。同时，我们也要珍惜来之不易的幸 福生活，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴 的中国梦贡献自己的力量。
03
红色歌曲欣赏与学唱
经典红色歌曲回顾
1 2
《东方红》
这首歌曲以朴实的语言，唱出了人民群众对毛泽 东主席及其领导的中国共产党的深情。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
通过观看《亮剑》，学生深刻领略到革命军人的英勇 无畏和革命精神，进一步激发了爱国热情和民族自豪 感。同时，也让学生更加珍惜今天的幸福生活，更加 坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
播放过草地等场景，让 学生体会红军指战员在艰苦环境下的 革命精神和英勇斗志。
体会影视作品中的红色精神
通过观看《长征》，学生深刻感受到红军指战员在艰 苦卓绝的环境下所表现出的坚定信念、英勇斗争、团 结一致、最终胜利的革命精神，进一步增强了爱国主 义情感。
积极参加实践活动，锤炼品质意志
参加志愿服务活动
积极参与志愿服务活动， 奉献爱心、传递温暖，培 养社会责任感和奉献精神
。
参加红色教育活动
先烈精神伴我成长红色故事-主题班会
烈士的忘我牺牲精神令我 们感动，作为新时期祖国 的花朵，我们应该怎样报 效祖国呢？
努力学习 天天向上
热爱劳动 投身环保
奋勇争先 为国争光
《请英烈们放心》 千千万万英烈，
我们心中的丰碑， 我们无限崇敬的先辈。 我们决心向你们学习，
继承你们的遗志， 发扬你们的精神。 假如我是一束阳光， 我愿发出强烈的光热； 假如我是一滴泉水， 我愿解除大地的干渴；
五（2）班主题班会到此结束！
徐寨学区明德小学 5年级2班中队Βιβλιοθήκη 1、你认为清明是个怎样的节日？
2、你知道，清明节有哪些习俗？这些习俗 又有着什么意义？
学习革命先烈事迹， 我与祖国共成长
徐寨学区明德小学 5年级2班中队
清明节是中国最重要的传统节日之一。 它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日， 也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远 足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
念红军长征这一人类史上的奇迹而决定 修建的。它是红军长征总纪念碑。
部队进入草地后，行军十分艰难、缺衣少食，不少红军就 因此长眠在了草地上。 眼看牺牲的同志越来越多，朱总司令向 身边的同志发出了“尝百草”的号召，寻找出一些无毒、可以 食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。
有一回，部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士 突然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”’张思德过来一瞧， 果然，一丛丛野草的形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士拔起 一棵就往嘴里送。张思德一把夺过来，先放到自己的嘴里，细 细嚼了嚼，味道又甜又涩。不一会儿，张思德感到有些头晕脑 胀，紧接着，他肚子一阵绞痛，大口呕吐起来。他急忙对小战 士说：“这草有毒，快，快告诉……”没等把话说完，张思德就 摔倒了。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地说： “不要管我，快去告诉其他同志。”
小学主题班会课件-爱国主义革命传统教育：革命先烈故事会(共8张PPT)-通用版 PPT
• 丁麟章出生在一个贫苦农民家庭。少时曾上过 4年小学。后辍（chuò)学从师学篾（miè）匠。 1926年，在家乡参加农民协会和农民自卫队。 1927年加入中国共产党。同年参加平江县游击 队，先后任班长、中队长。1930年7月，参加 红三军团组织的第一次攻打长沙的战斗。第二 年，随部编入平江县苏维埃政府警卫团，任副 营长。曾参加湘（xiānɡ）鄂（è）赣（gàn） 苏区历次反“围剿（jiǎo ）”的战斗。主力红 军长征后，调红十六师任参谋，随部留在湘鄂 赣苏区坚持了3年游击战争。1938年春，湘鄂 赣红军游击队改编为新四军第一支队第一团时， 先后任团部参谋和三营营长，并随部经皖南开 赴江南开辟敌后抗日根据地。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
革命历程中的红色故事英雄先烈主题班会教育PPT模板
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时间：1-2小时
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步骤：主持人开场白、红色故事分 享、英雄先烈事迹学习、革命精神 讨论、总结点评
班会活动场地与物资准备
场地选择：根 据班会规模和 需求选择合适 的场地，如学 校礼堂、教室、
体育馆等。
物资准备：根 据班会主题和 内容准备相关 物资，如音响 设备、投影仪、 幕布、电脑等。
民族英雄：在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，杨靖宇孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜 后壮烈牺牲
纪念意义：杨靖宇为中华民族解放事业献出了宝贵的生命，他是抗日战争中不可磨灭的民 族英雄
赵尚志：为民族独立而战
出生背景：贫苦农民家庭
英雄事迹：在一次战斗中，身中数 弹，仍坚持指挥战斗，直至壮烈牺 牲
Hale Waihona Puke 添加标题添加标题游击队成立过程
传奇经历及英雄人物
历史意义与现实价值
班会活动策划
组织形式与活动流程
确定班会主题与目的
设计班会活动方案
确定活动时间与地点
准备活动宣传与邀请嘉宾
班会活动内容与时间安排
内容：红色故事分享、英雄先烈事 迹学习、革命精神讨论等
目的：加强学生对革命历程的了解， 培养爱国情感和民族自豪感
活动预算
结语与总结
目录：PPT目录的介绍和展 示
革命历程中的红色故事英雄 先烈主题班会教育PPT模板 的结语与总结
结语：对革命先烈的敬仰和 缅怀之情
总结：对PPT内容的概括和 总结
英雄先烈介绍
杨靖宇：抗日战争中的民族英雄
人物简介：杨靖宇，1905年出生，河南省确山县人
抗日战争：1931年，九一八事变后，杨靖宇领导东北抗日联军与日寇血战于白山黑水之间
缅怀先烈主题班会ppt课件
坚守革命信念
即使身陷囹圄或面临生死 考验，革命先烈们始终坚 守着对共产主义事业的信 念和忠诚。
艰苦奋斗精神
吃苦耐劳
革命先烈们在艰苦卓绝的斗争环 境中，以苦为乐，以苦为荣，展
现出顽强的意志品质。
勤俭节约
他们厉行节约，反对浪费，以身作 则地践行勤俭节约的优良传统。
自力更生
革命先烈们依靠自己的力量和智慧 ，战胜各种困难和挑战，实现了从 无到有的伟大事业。
学生代表发言，分享感悟和体会
01
邀请几位学生代表提前准备发言 稿，分享自己观看影片后的感悟 和体会，表达对革命先烈的崇敬 和怀念之情。
02
学生代表可以结合自身经历或家 庭背景，讲述与革命先烈相关的 故事或传承，激发同学们的共鸣 和思考。
现场互动环节，加强班级凝聚力
设计现场互动环节，如知识竞答、小组讨论等，让同学们积极参与，共同回顾和 学习革命先烈的光辉历程。
他们积极传承和弘扬中华 民族优秀传统文化，激发 民族自豪感和凝聚力。
追求民族独立
革命先烈们致力于推翻封 建统治和外来侵略，为实 现民族独立和人民解放而 努力奋斗。
英勇牺牲精神
不畏艰难险阻
革命先烈们面对敌人的残 酷镇压和艰苦环境，毫不 畏惧，勇往直前。
敢于流血牺牲
他们为了革命事业的胜利 ，不惜付出生命的代价， 展现出英勇无畏的牺牲精 神。
激发爱国情怀，增强 民族自豪感
缅怀先烈主题意义
缅怀革命先烈，铭记历史功勋 学习革命精神，传承红色基因
激发爱国热情，增强民族凝聚力
班会流程安排
观看革命先烈相关 视频资料
分组讨论，探讨如 何传承和弘扬革命 精神
开场致辞，引入主 题
学生代表发言，分 享学习心得和感悟
主题班会PPT课件：少先队红领巾学习革命历史红色故事传承红色精神强国故事主题教育PPT23页
学红色故事扬红色精神少先队红领巾学习榜样先锋故事传承弘扬红色精神主题教育主讲人：稻小壳目录一二三四红色经典故事榜样先锋故事我是少先队员弘扬红色精神红色经典故事少先队红领巾学习榜样先锋故事传承弘扬红色精神主题教育杨靖宇，1905年出生在河南一户贫苦的农民家庭。
1925年入党。
曾5次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈。
出狱后，他继续从事革命工作。
在1940年初，杨靖宇所带领的队伍被日军围困，他们已经断粮5天了。
他和剩下的十几名同伴忍受着极寒交迫、疲惫不堪，与敌人顽强奋战，后来其他同伴都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走。
最后，他被100多名敌人包围，他拼死抵抗，最终壮烈殉国，牺牲时年仅35岁！杨靖宇牺牲后，被日军残忍解剖，发现他胃里竟然全是树皮、草根和棉絮，没有一粒粮食。
故事一：抗日名将杨靖宇故事二：狼牙山五壮士1941年9月25日，数千名日伪军在河北易县狼牙山地区实施“清剿”。
五位战士即班长马宝玉，副班长葛振林，战士胡德林、胡福才和宋学义，为掩护主力部队和群众转移，与敌人激烈战斗。
他们利用有利地形奋勇还击，打退日伪军多次进攻，后来把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，在子弹打光的情况下，宁死不屈的5壮士纵身跳下身后深不见底的悬崖，用生命和献血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
故事三：视死如归刘胡兰一天，刘胡兰配合队员将“当地一害”石佩怀处死，匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。
1946年12月1947年1月不满15岁时12日，敌人突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密被捕，刘胡兰毫不畏惧。
她最终死在敌人的铡刀之下，牺牲时还不满15周岁。
“生的伟大，死的光荣！”即是为她所题的词。
故事四：董存瑞舍身炸暗堡1948年5月,董存瑞在隆化城战斗中任爆破组组长，顺利完成后，在发起冲锋阶段，突然遭到敌人一隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁，接连两次对暗堡爆破均未成功。
董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”连长批准了他的请求。
先烈精神伴我成长红色故事主题班会课件
培养核心价值观
先烈精神所蕴含的爱 国主义、集体主义等 价值观念，有助于培 养社会主义核心价值 观。
推动社会进步
先烈精神强调创新、 奋斗，有助于推动社 会进步和文明发展。
03
红色故事的传承与发扬
红色故事的起源与影响
起源
红色故事起源于中国革命时期，是革命先烈们英 勇奋斗、无私奉献的历史记录。
影响
红色故事对于中国革命和建设产生了深远的影响 ，激励了一代又一代中华儿女为民族独立和人民 幸福而奋斗。
树立崇高职业理想
忠诚于国家和人民
先烈们为了民族解放和人民幸福而奋 斗终身，他们的职业理想崇高而坚定 ，对个人在职业发展中树立崇高理想 和信念具有启示作用。
先烈们忠诚于国家和人民，将个人利 益与国家利益紧密结合，这种精神有 助于个人在职业发展中树立以国家和 人民利益为重的价值观。
勇于创新和担当
先烈们在革命实践中勇于创新、敢于 担当，这种精神对个人在职业发展中 勇于面对挑战、开拓创新具有积极的 启示作用。
先烈们的英勇事迹和精神体现了社会主义核心价值观的内涵，学习先烈
精神有助于个人更好地践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大
复兴的中国梦贡献力量。
05
班会总结与展望
班会总结
班会目标达成情况
本次班会成功地传达了先烈精神 的内涵和价值，激发了同学们的
爱国热情和奋斗精神。
同学们的参与度
同学们积极参与讨论和分享，对红 色故事有了更深入的了解和认识。
THANKS
感谢观看
先烈精神伴我成长红 色故事主题班会ppt
课件
目录
• 班会开场 • 先烈精神的内涵与意义 • 红色故事的传承与发扬 • 先烈精神与个人成长 • 班会总结与展望
缅怀革命先烈主题班会通用课件
生活小组
分享如何在生活中践行革命精神，如关心他人、 助人为乐、勤俭节约等方面的实际行动。
实践小组
讨论如何参与社会实践活动，如志愿服务、社会 实践等，以实际行动传承和弘扬革命精神。
CHAPTER 04
爱国情感培养与行动实践
观看爱国题材影片或纪录片片段
推荐影片
《建国大业》、《厉害了，我的国》等。这些影片展现了中 国人民的奋斗历程和国家的辉煌成就，能够激发学生的爱国 情感。
通过以上内容的阐述和引导，为学生们奠定一个良好基础，从而更好地进入后续关 于缅怀革命先烈的学习和探讨。
CHAPTER 02
革命先烈事迹介绍
选取具有代表性的革命先烈
01
02
03
李大钊
中国共产党的创始人之一 ，为中国革命事业做出了 杰出贡献。
毛泽东
中国共产党的领袖，领导 中国人民进行了多年的革 命斗争，推翻了国民党政 权。
意义
强化爱国主义教育。通过缅怀革命先烈，让同学们更加珍 惜今天的幸福生活，进一步增强了同学们的民族自豪感和 爱国情怀。
鼓励学生继续学习革命先烈事迹和精神
继续学习革命先烈事迹。建议同学们利用课余时间，阅读有关革命历史和革命先烈事迹的书籍、文章，观看相关影片，不断 丰富自己的知识。
学习革命精神。革命先烈的英勇事迹背后，蕴含着伟大的革命精神，如坚定信仰、无私奉献、团结协作等，希望同学们在学 习中践行这些精神，努力成为新时代的优秀青年。
制定行动计划：如何在生活中展现爱国情怀
制定具体行动计划
学生们可以分组讨论，制定一份具体的行动计划，明确在日常生活中如何践行爱 国精神。比如，可以定期组织爱国主题的宣传活动，积极参与志愿服务等社会实 践活动，努力学习科学文化知识等。
分享如何在生活中践行革命精神，如关心他人、 助人为乐、勤俭节约等方面的实际行动。
实践小组
讨论如何参与社会实践活动，如志愿服务、社会 实践等，以实际行动传承和弘扬革命精神。
CHAPTER 04
爱国情感培养与行动实践
观看爱国题材影片或纪录片片段
推荐影片
《建国大业》、《厉害了，我的国》等。这些影片展现了中 国人民的奋斗历程和国家的辉煌成就，能够激发学生的爱国 情感。
通过以上内容的阐述和引导，为学生们奠定一个良好基础，从而更好地进入后续关 于缅怀革命先烈的学习和探讨。
CHAPTER 02
革命先烈事迹介绍
选取具有代表性的革命先烈
01
02
03
李大钊
中国共产党的创始人之一 ，为中国革命事业做出了 杰出贡献。
毛泽东
中国共产党的领袖，领导 中国人民进行了多年的革 命斗争，推翻了国民党政 权。
意义
强化爱国主义教育。通过缅怀革命先烈，让同学们更加珍 惜今天的幸福生活，进一步增强了同学们的民族自豪感和 爱国情怀。
鼓励学生继续学习革命先烈事迹和精神
继续学习革命先烈事迹。建议同学们利用课余时间，阅读有关革命历史和革命先烈事迹的书籍、文章，观看相关影片，不断 丰富自己的知识。
学习革命精神。革命先烈的英勇事迹背后，蕴含着伟大的革命精神，如坚定信仰、无私奉献、团结协作等，希望同学们在学 习中践行这些精神，努力成为新时代的优秀青年。
制定行动计划：如何在生活中展现爱国情怀
制定具体行动计划
学生们可以分组讨论，制定一份具体的行动计划，明确在日常生活中如何践行爱 国精神。比如，可以定期组织爱国主题的宣传活动，积极参与志愿服务等社会实 践活动，努力学习科学文化知识等。
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雄
浓， 炮， 盈先 苍 眼 硝好 声仿 眶烈 我穹 前
赞
烟像 佛 的 们 像 像
歌
还 还 英 心面熊 灿 弥 震 灵 如对熊 烂
》
漫荡
潮庄的 的
着着
涌严烈 火
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9
•
•
• ……
•
朗是 直一 战永 先永
英
高你 前个 顽远 士远
雄
远们 ，声 敌不 卒不
战音 ，会 ，会
赞
斗高 使 不喊
一忘 片记
革忘 命记
歌
天 息着 丹
志
空
心
士
变
照
逞
得勇 乾
英
晴 往 坤力 豪身
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红军长征的感人故事
部队进入草地后，行军十分艰难、缺衣少食，不少红军就 因此长眠在了草地上。 眼看牺牲的同志越来越多，朱总司令向 身边的同志发出了“尝百草”的号召，寻找出一些无毒、可以 食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。
假如我是一束阳光，
我愿发出强烈的光热；
假如我是一滴泉水，
我愿解除大地的干渴；
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缅怀革命先烈， 争做优秀少年！
二（1）班主题班会到此结束！
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烈士的忘我牺牲精神令我 们感动，作为新时期祖国 的花朵，我们应该怎样报 效祖国呢？
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努力学习 天天向上
热爱劳动 投身环保
奋勇争先 为国争光
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《请英烈们放心》
千千万万英烈，
我们心中的丰碑，
我们无限崇敬的先辈。
我们决心向你们学习，
继承你们的遗志，
发扬你们的精神。
有一回，部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士 突然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”’张思德过来一瞧， 果然，一丛丛野草的形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士拔起 一棵就往嘴里送。张思德一把夺过来，先放到自己的嘴里，细 细嚼了嚼，味道又甜又涩。不一会儿，张思德感到有些头晕脑 胀，紧接着，他肚子一阵绞痛，大口呕吐起来。他急忙对小战 士说：“这草有毒，快，快告诉……”没等把话说完，张思德就 摔倒了。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地说： “不要管我，快去告诉其他同志。”
传承革命精神
讲述 红色故事
51班革命主题班队会
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1
清明
【唐】杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
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2
Questions：
1、你认为清明是个怎样的节日？ 2、你知道，清明节有哪些习俗？这些习俗 又有着什么意义？
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3
清清明明节是中国最重要的传统节日之一。
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13
王二小的故事
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14
刘胡兰
云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当 地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军 恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。 她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油 盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前 不为所动，眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪军喝叫 “一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。当时，她尚未满15周岁。
它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日， 也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远 足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
作为清明节重要节日内容的祭祀、踏青
等习俗则主要来源于寒食节和上巳节。寒食
节与古人对于自然的认识相关。在中国，寒
食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪
式，透露的是季节交替的信息，象征着新季
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思考与交流
• 从这个故事中，我们应该学 • 习张思德怎样的品质？
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雷锋
雷锋，原名雷正兴，（1940年12月18日-1962年8月15日）， 享年22岁，雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。 因为这一年是农历“庚辰”年，所以给他取了个小名叫“庚伢子”。
节、新希望、新生命、新循环的开始。后来
则有了“感恩”意味，更强调对“过去以及
先烈”的怀念和感谢P。PT学习交流
4
清明节的习俗
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5
沿着先烈的足迹
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6
红军长征纪念碑碑园位于四川松潘
县川主寺镇元宝山。主碑41.30米，耸立
于元宝山顶，由红军战士铜像、碑体,基
座组成。红军战士铜像高14.80米，双手
高举成“V”字形，象征胜利。红军长征
纪念碑碑园是中共中央、中央军委为纪
念红军长征这一人类史上的奇迹而决定
修建的。它是红军长征总纪P念PT学碑习交。流
7
PPT学习交流
8
• ……
• ……
• ……
•
• ……
战 激 我 的焰五 把
《
斗 烈 们 墓映红 烧花
浓前 枪边 泪对 了旗 在