2019-2020年新部编版小学五年级语文下册第三单元测试卷及答案

五年级下册第三单元测试题
一、用“√”为带点字选择正确的读音
1.儿应．（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”
2.这是什么话？我国首都．(dōu dū)临淄住满了人。

3.我最不中．(zhōng zhòng)用，所以派到这儿来了。

二、看拼音，写词语。

wǔrǔwēi fēng ǎi xiǎo jiāqín （）（）（）（）gān júpéi cháng guīju dào zéi （）（）（）（）
三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A.冷笑为难招待安居乐业
B.出息取笑笑嘻嘻聊如指掌
C.囚犯解释实话实说面不改色
D.负责大臣完好无损不惜代价
四、给带点的字选择正确的解释（3分）
1.为设．果（） A.假设 B.排放 C.假使
2.乃．呼儿出（） A.你，你的 B.竟 C.就，于是
3.若．无其事（） A.若是，如果 B.如同，好像 C.你
五、选关联词填空。

即使……也……不管……也……是……还是……
宁可……也不……如果……就……
1.（）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。

2.邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。

3.（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。

六、判断对错。

1.剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节，刻画人物。

（）
2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。

（）
3.杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

运用了比喻的修辞手法。

（）
4.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。

运用了比喻的修辞手法。

（）
七、按要求改写句子。

1.雨下得很大。

（改为比喻句）
2.太阳落山了。

（改为拟人句）
八、口语交际
有学生在没有征得老师的同意，就离开了学校，这时你刚好看见了，你会说：。

九、阅读花园。

（一）课内阅读。

楚王安排酒席（招待款待）晏子。

正当他们吃得高兴地时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。

楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。

”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（自高自大得意洋洋）地笑起来，以为这一下可以让晏子丢尽脸了。

哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。

”楚王听了，只好赔不是，说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

1.“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。

2.用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并且说说这些话妙在何处？
3.经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？
4.你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。

（二）课外阅读。

徐文长从小就善于动脑筋思考。

他聪明、机智，也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。

有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。

”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。

伯父还想用一个更难得法子把徐文长难倒。

他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但是必须要按我的要求去取礼物。

”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你既不能站在凳子之类的高处去取，也不能把竹竿横下来。

”
伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但是徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的办法。

只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1.伯父想了两个什么难题考徐文长的？
2.徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢？请用“——”在文中画下来。

3.你觉得徐文长有哪些地方值得我们去学习呢？
4.我会概括短文的主要内容。

5.联系实际，你有过用巧妙的办法解决难题的经历吗？请举例说一说。

十、习作。

写一份发言稿：班里要改选班干部了，你打算竞选班长，请写一份竞选班长的发言稿。

内容具体，感情真实，语句通顺，字数在400字左右。

参考答案
一、1.yìng 2.dū 3.zhōng
二、侮辱威风矮小家禽柑橘赔偿规矩盗贼
三、B
四、1.B 2.C 3.B
五、1.不管……也…… 2.宁可……也不…… 3.即使……也……
六、1.√ 2.× 3.√ 4.×
七、1.下得很大，像断了线的珠子一般。

2.阳落山了，它悄悄地把自己隐藏在地平线的下面。

八、略
九、（一）1、Q 口2、招待得意洋洋3、得意洋洋笑嘻嘻取笑面不改色4、同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，难道不是因为两国的水土不同吗？（注意反问词和标点符号的变化）
2.画出：大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。

晏子的话不但形象生动地点明了齐国人在出国为盗贼的原因，而且也回敬楚王。

使楚王不但没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。

3.楚王与晏子的几次较量中认输了，对晏子不敢不尊重了。

4.晏子是一个能言善辩，有胆有识的人，面对侮辱不急不躁，以巧妙的方式和惊人的智慧进行还击，是一个才智和胆识过人的人才。

（二）1.提着两桶水过又窄又软的竹桥；巧取竹竿顶上的礼物。

2.画出：少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。

只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

3.机智善于动脑思考问题
4.（围绕中心词句即可）徐文长机智地解决了伯父给他的两个难题，获得了礼物。

5.略
十、略。

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(2020年春)部编版五年级语文下册第三单元测试卷含答案

第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、选择正确答案的序号填空。

（10分）1.第一个发现和研究甲骨文的人是（）A.顾炎武B.王懿荣C.欧阳询D.陈双新2.下列属于内形外声的字是（）A.匪B.固C.葡D.问3.“”这个象形字的简体字是（）A.马B.车C.象D.狗4.把下列书法字体的特点的序号填在相应的括号里。

A.古色古香 B．流畅 C．端庄 D．奔放（1）楷书（）（2）草书（）（3）小篆（）（4）行书（）5.下列字谜的谜底不正确的一项是（）A.两目不同心相连。

（想）B.一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。

（秋）C.二十四小时，莫当日字猜。

（旧）D.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。

（四）二、按要求完成练习。

（10分）1.欣赏书法作品，把对应的字体填在括号里。

（填序号）（6分）A.草书B.行书C.楷书D.隶书E.小篆（）（）（）2.看图写成语。

（4分）__________ __________ __________ __________三、先将歇后语补充完整，再根据语境填空。

（8分）A.______________——照旧（舅）B.孔夫子搬家——______________C.小葱拌豆腐——______________D.上鞋不用锥子——______________E.四月的冰河——______________F.隔着门缝吹喇叭——______________（1）在车辆维修人员的帮助下，这辆车子如同“______________”。

（2）不管老师怎样苦口婆心地教育，淘气包马亮还是“______________”。

四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（6分）1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

（）2.金文是铸刻在铜器上的文字，字形线条粗壮。

（）3.普通话不是国家通用语言文字。

（）4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。

部编版五年级下册语文试题第三单元评价测试卷(含答案)

第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(52分)1.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.谐音随心所浴信口开合一清二白B.偕同任劳任怨默默无闻无私奉献C.揩油无拘无束心驰神往一马平川D.楷模兢兢业业依依不舍名声在外2.汉字排序。

(4分)五年级(1)班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训,如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字,依次是、、、。

3.选词填空。

(6分)带代(1)你出去时请把门()上。

(2)我回老家,妈妈让我()她向爷爷奶奶问好。

漂飘(3)天上()着几朵白云。

(4)河面上()浮的树叶像小船。

震振(5)听说比赛马上开始,观众精神一()。

(6)车子()动了一下,开走了。

4.猜字谜。

(4分)(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。

()(2)一个字两张口,下面还有一条狗。

()(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

()(4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。

()5.照样子,写一写。

(8分)例:休——表示人靠在树旁休息。

(1)采——表示。

(2)旦——表示。

(3)掰——表示。

(4)众——表示。

6.连一连。

(7分)老虎拉车空想(响)山上滚石头装疯(蜂)咸菜烧豆腐趁早(枣)小碗吃饭谁敢(赶)飞机上吹喇叭有言(盐)在先八月十五蒸年糕实(石)打实(石)苍蝇飞进花园靠天(添)7.根据语境填写歇后语。

(9分)(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓“”。

(2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我是“”,一时不知所措。

(3)改革开放以来,人们的生活水平真是“”。

8.填空。

(11分)(1)汉字在发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以、、小篆、、五种字体最为典型。

(2)人们常说的“颜、柳、欧、赵”被称为楷书四大家,他们的姓名分别是、、、赵孟頫。

(3)“文房四宝”是指、、、。

二、阅读与欣赏(18分)(一)妙答“一”字诗清朝嘉庆年间,在百姓中流传着一段佳话。

部编版2019-2020学年五年级语文下册第三单元测试卷含答案

第三单元测试题题号一二三四五六总分得分一、字词乐园。

(20分)1.看图形和汉字的演变过程，并写出这个字。

(4分)（）（）（）（）2.用“星”字组词,再填入下列句子中的括号里。

(4分)(1)在甲骨文里,日和月都只用一个形体来表示,( )的特点是数量多,所以一开始用三个相同的形体来表示。

(2)水星是离太阳最近的一颗( ）。

(3)那位( )一上台,台下顿时沸腾了！(4)他说:“每( )他都会去看球赛。

”3.猜字谜。

(4分)(1)三人同日来,喜见百花开。

（）(2)你我各一半,互相来征战。

（）(3)高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。

（）(4)有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。

（）4.读下面的歇后语,按要求填空。

(8分)(1)找出谐音字写在括号里。

①外甥打灯笼一一照旧（）②四月的冰河一一开动( )了③船老大带徒弟一一从何( )说起④隔着门缝吹喇叭一一名( )声在外(2)将下面的歌后语补充完整。

①小葱拌豆腐一一( ）②上鞋不用锥子一一( ）③宋江的军师一一( ）④老鼠跳到钢琴上一一( ）二、按要求写句子。

(10分)1.杨修心领神会．．．．,对众人说:“丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。

(用加点的词造句)____________________________________________________________________________2.强化了字音,人们就能把“星”和其他事物区分开来了。

(改为”被”字句)____________________________________________________________________________3.龙骨上的刻痕无人知道是极有价值的股商时期的刀刻文字。

龙骨常被村民打磨掉。

(用关联词合为一句话)____________________________________________________________________________4.历史上,“李”姓名人辈出。

人教部编版语文五年级下册：第三单元测试(含答案)

第三单元测试卷一、给加点字的选择正确的读音，打上“√”。

（4分）造诣．(zhǐ yì) 总数．（shǔ shù）琵．琶(pí bí) 国子监．(jiān jiàn)蜀．国(shǔ sǔ) 繁．琐(fán fǎn) 传．说（chuán zhuàn）祭祀．(yì sì)二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。

（2分）A．删剩殷挫剪 B．锥鸿撇树奈C．赴曲迂匠迎 D．闷问间闯闲三、给加点字选择正确的解释。

（填序号）（6分）1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；B．细碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。

火星．儿（）披星．戴月（）定盘星．（）2．“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使用（法宝）。

祭．祀（）祭．奠（）祭．起一件法宝来（）四、猜字谜。

（6分）1.千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。

谜底：（）2.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。

谜底：（）3.一人一张口，口下长只手。

谜底：（）4.一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。

谜底：（）5．身穿白皮袄，山坡啃青草。

为了人们暖，甘脱身上袍。

谜底：（）6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。

谜底：（）五、选词填空。

（5分）独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（）魅力。

2.汉字是一门（）的艺术。

虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.（）我掌握了学语文的诀窍，（）我的语文水平不错。

4.这次综合性学习（）结束了，（）对汉字的探究并没有结束。

5.这可（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。

六、把歇后语补充完整,再选择填空。

（ 9分）1.芝麻开花——（）。

2.小葱拌豆腐——( )。

3.隔着门缝吹喇叭——（）。

部编版五年级下册语文第三单元测试(含答案)｜

第三单元测试卷一、给加点字的选择正确的读音，打上“√”。

（4分）造诣．(zhǐ yì) 总数．（shǔ shù）琵．琶(pí bí) 国子监．(jiān jiàn) 蜀．国(shǔ sǔ) 繁．琐(fán fǎn) 传．说（chuán zhuàn）祭祀．(yì sì) 二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。

（2分）A．删剩殷挫剪 B．锥鸿撇树奈C．赴曲迂匠迎 D．闷问间闯闲三、给加点字选择正确的解释。

（填序号）（ 6分）1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体； B．细碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。

火星．儿（）披星．戴月（）定盘星．（）2．“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使用（法宝）。

祭．祀（）祭．奠（）祭．起一件法宝来（）四、猜字谜。

（6分）1. 千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。

谜底：（）2. 左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。

谜底：（）3. 一人一张口，口下长只手。

谜底：（）4.一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。

谜底：（）5．身穿白皮袄，山坡啃青草。

为了人们暖，甘脱身上袍。

谜底：（）6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。

谜底：（）五、选词填空。

（5分）独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（）魅力。

2.汉字是一门（）的艺术。

虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.（）我掌握了学语文的诀窍，（）我的语文水平不错。

4.这次综合性学习（）结束了，（）对汉字的探究并没有结束。

5.这可（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。

六、把歇后语补充完整,再选择填空。

（ 9分）1.芝麻开花——（）。

2.小葱拌豆腐——( )。

第三单元(单元测试)部编版语文五年级下册

部编版五年级语文下册第三单元综合练习卷一、基础知识与运用。

1.“铴”的读音最可能与( )字相同。

A.水B.汤C.匆D.金2.下列对广告中的错别字修改错误的一项是( )。

A.一步到胃．——胃药广告“胃”改为“位”B.随心所浴．——热水器广告“浴”改为“欲”C.乐在骑．中——自行车广告“骑”改为“奇”D.咳．不容缓——止咳药广告“咳”改为“刻”3.下面各组字，全是形声字的一项是( )。

A.星鸟历花B.究蜀祭简C.供题兔法D.凤刊窗册4.下列关于汉字的演变顺序排列正确的一项是( )。

A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书C.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书D.甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书5.苹苹要找辛弃疾的词集《稼轩长短句》，她应该到放( )的书柜上去找。

A.外国诗歌B.中国现代诗歌C.中国古代诗词D.中国当代诗歌6.关于搜集资料，下列说法有误的一项是( )。

A.查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径B.请教别人时，我们要想好问题，请教合适的人C.查找图书时，在阅览室、图书馆可以按照类别去找书D.在网上查找资料，关键词很重要，通过关键词检索出来的都是重要资料7.判断题。

(1)形声字是在象形字的基础上增加声符、形符创造出来的。

( )(2)甲骨文是十九世纪清代国子监主管官员王懿荣发现的。

( )(3)制定国家通用语言文字法有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。

( )(4)词语“打毛衣”“打柴”“打电话”中的“打”字意思相同。

( )(5)甲骨文“”所对应的汉字是“秉”。

( )8.根据自己对汉字的了解填空。

(1)刻在龟甲或兽骨上的文字是，铸刻在铜器上的文字是。

我国最早的统一的文字是。

(2)汉字已经有年的历史，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。

(3) 是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。

(4) 是一门独特的艺术。

部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷（附答案）基础百花园(41分)一、书法展示，我会把字书写得工整、美观。

(5分)二、巧填同音字。

(6分)yì：()思()论利()容()chéng：继() ()立()墙()法jì：日() ()念妒() 四()三、按查字典的要求填空。

(5分)1.如果你不认识“颧”字，应按()查字法查字典，先查()，再查()。

2.如果你不会写“咳sou”的“sou”，应按()查字法查字典，先查()，再查()。

3.在《新华字典》的正文中，“喝”“渴”“揭”三个字的位置是()在前，()在中，()在后，我还会给“喝”换个偏旁变成新字，如()。

四、我会变，我会猜。

(5分)1.照样子，减一笔或加一笔变成新字。

(3分)例：旧—()衰—()兔—()钩—()例：予—()冶—()晴—()休—()2.猜字谜。

(2分)(1)多出一半。

()(2)一阳一阴，一短一长，一昼一夜，一热一凉。

()(3)耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。

()(4)一人关入口，急得乱发抖，下边蹬掉底，上边顶出头。

()五、给下列加点字选择正确的意思。

(填字母，4分)1.【举】：A.提出；B.推选，选举；C.全；D.往上托，往上伸。

(1)举．世闻名()(2)选举．()(3)举．例()(4)举．重()2.【老】：A.年岁大(跟“少、幼”相对)；B.对某些方面富有经验，老练；C.很久以前就存在的，时间久的；D.经常；E.很，极。

(1)老．远() (2)老．大爷()(3)老．迟到() (4)老．朋友()六、把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。

(1、2题填序号，8分)①____________________——照旧(舅)②四月的冰河——____________________③________________——有言(盐)在先④梁山泊军师——____________________⑤________________——无法(发)无天⑥隔着门缝吹喇叭——________________1.佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是()啊！2.尽管父母、老师都苦口婆心地教育他，可他仍是()。

2020年五年级下册语文试题-第三单元达标测试卷(部编版含答案)

第三单元达标测试一．选择题1．下面全是形声字的一项是( )。

A．材铜甜 B．削瓢林C．露爸森 D．固病垠2．下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )。

A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用B．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用C．小篆是秦朝时发展来的，是我国最早的统一的文字D．隶书的象形意味已基本消失，成为汉字发展史上的分水岭。

而楷书比隶书更加便于书写和认读，南北朝之后占主导地位，一直通行至今3．下列关于研究报告的说法不正确的一项是( )。

A．研究报告的标题要体现研究的内容B．写研究报告时要写出研究目的，写清楚研究方法C．搜集资料的办法主要有：查找图书、网络搜索、请教别人等D．研究报告的结论必须是科学的二、填空题1．看图辨字。

（）（）（）2．看图猜字。

（）（）3．改正下面标示牌中的错别字。

（）（）（）4．猜字谜。

(1)高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。

( )(2)一个游水，一个吃草，合在一起，味道真好。

( )(3)有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马可跑天下。

( )(4)两个幼童去砍柴，没有力气砍不来，归家又怕人笑话，躲在山中不出来。

( )5．趣填表示“说”的四字词语。

浮夸而空泛地说——夸夸( )( ) 乱而无章地说——语无( )( )生动而连贯地说——娓娓( )( ) 恳切而有分量地说——语( )心( )6．判断下面书法作品的字体，把对应字体的序号填在括号里。

A．草书 B．楷书 C．行书 D．隶书（）（）（）（）7．先写出下列歇后语中运用谐音的字，再把原字写出来。

寿星弹琵琶——老生常谈( )( )狐狸吵架——一派胡言( )( )花椒掉进大米里——麻烦了( )( )秃子打伞——无法无天( )( )三、按要求做题现在光明小学五年级正在开展“怎样搜集资料”的综合性学习活动。

他们围绕“中国的传统节日习俗”的主题搜集到了如下的资料：①春节的时候，家家户户都要贴春联；②重阳节的时候，人们会去登高，还会吃重阳糕，寓意步步高升；③张大爷家每月的十五日都会拳行家庭聚餐以增进亲人之间的感情；④学校每年会在9月10日教师节这天举行开学典礼；⑤立春的时候，不少地方都会在孩子的袖子上缝上一个“春鸡”。

2020年人教部编版五年级语文下学期第三单元测试卷含答案

五年级语文下册第三单元测试卷一、根据提示，写出相应的同音词。

(4分)①一种水果。

( ) ②一种乐器。

( )①一种水果。

( ) ②交叉。

( )①节省减少(费用)。

( ) ②用钱等有节制：俭省。

( )①(声音等)大。

( ) ②巨大；宏伟。

( )二、巧填同音字。

(6分)（）思（）论利（）容（）继（）（）立（）墙（）法日（）（）念（）妒四（）三、按查字典的要求填空。

(5分)1.如果你不认识“颧”字，应按( )查字法查字典，先查（）。

再查( )。

2.如果你不会写“咳sou”的“sou”，应按( )查字法查字典，先查( )，再查( )。

3.在《新华字典》的正文中，“喝”“渴”“揭”三个字的位置是( )在前，( )在中，（）在后，我还会给“喝”换个偏旁变成新字，如( )。

四、给下列加点字选择正确的意思。

(填序号)(4分)1.【举】：A.提出；B.推选，选举；C.全；D.往上托，往上伸。

(1)举．世闻名( ) (2)选举．( ) (3)举．例( ) (4)举．重( )2.【老】：A.年岁大(跟“少、幼”相对)；B.对某些方面富有经验，老练；C.很久以前就存在的，时间久的；D.经常；E.很，极。

(1)老．远（） (2)老．大爷( ) (3)老．迟到( ) (4)老．朋友( )五、在方框里填上恰当的字。

(2分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“□”字；文明礼貌突出一个“□”字；力争上游突出一个“□”字；强身健体突出一个“□”字。

六、某校开大会向同学们宣布了一条规定，内容是：除了校徽，胸前①别②别③别的。

请你分别说说三个“别”字的意思，根据它们的意思再各组一个词。

(3分)1.“别”意思：________________________________________：组词:_________2.“别”意思：________________________________________：组词:_________3.“别”意思：________________________________________：组词:_________七、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“x”(5分)1.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。