四年级科学下册第二单元：《新的生命》重点练习题合成
四年级下册科学第二单元《新的生命》第6课 动物的卵
四年级下册科学第二单元《新的生命》第６课动物的卵必考知识考点1.动物的卵大小不同、颜色不同、动物产卵的地方各不相同。
2.鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。
用放大镜可以看到鸡蛋外壳上有一些小孔。
蛋壳和蛋白都具有保护卵细胞的作用，蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。
蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
3.青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪，小蝌蚪能在几个星期内长成一只小青蛙。
4.一枚具有完整胚的鸡蛋，在温度和湿度适宜的条件下，在大约三周的时间里能孵化出小鸡。
5．像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生。
像猫、狗等这样繁殖后代的方式叫做胎生。
靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
靠胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。
常考题型归纳一、填空题：1.鱼、青娃、鸟、蝴蝶、蛇、乌龟等动物都是靠卵繁殖后代。
动物的卵里孕育着新的生命，条件合适的时候，它就会发育、成长为一个新的动物。
2.卵孵出小鸡的时间大约需要3个星期；青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪，小蝌蚪在几个星期内长成一只小青蛙。
3．鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室和胚组成。
二．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1.各种动物的卵的外形各不相同。
( √ )2.为了更好地保存鸡蛋，我们可以将鸡蛋外壳洗干净后保存。
（×）3.青蛙卵能在10天左右的时间里孵出小蝌蚪。
( √ )4.为了更好地观察鸡蛋表面，我们可以借助放大镜进行观察。
( √ )5.鸡蛋外壳上小孔的作用是保护。
（×）三．选择题1．下列哪种动物不属于卵生?( C )A．蛇 B．鸭 C．猪2.人们经常看到“蜻蜓点水”，这些蜻蜓是在( B )。
A.喝水B.产卵C.洗澡D.捕食3.下列动物的卵最大的是（A）。
A.鸵鸟B.鹅C.鸭子D.蜂鸟4．下图是鸡蛋孵化成小鸡的过程，其变化的先后顺序正确的是( B )四．连线题请你通过课外的观察与积累，将鸡卵的结构和相应的功能用线连起来。
教科版(2017秋)四年级下册科学种子里孕育新生命练习题(含答案)
教科版（2017秋）四年级下册科学种子里孕育新生命练习题（含答案）一、填空题1．像蚕豆这样的种子，可以分成和两部分。
2．种子里最重要的部分是，它是有可以发育成。
3．双子叶植物的种子有片子叶。
4．蚕豆种子的结构包括种皮、、、和。
5．通过观察植物种子的结构，我们发现种子都有种皮和。
6．种子里重要的部分是胚，胚包括胚根、和子叶，胚根发育成了根，而为种子萌发提供营养的是。
7．菜豆种子和蚕豆种子都是由和两部分组成，其中胚由、、组成。
8．种子的表面都有，内部都有胚。
胚有胚芽、、胚轴和组成。
9．种子是由和胚构成的，胚能发育成一株植物。
10．果实由和两部分组成。
11．在挑选种子时，需要选择的种子。
尤其是种子的不能被破坏，它是种子中最重要的结构；12．把种子放在湿润的棉花中观察几天，那么先长出来的植物的，生长后会发育成植物茎和叶的是。
二、判断题13．种子没有生命。
（）14．凤仙花的种子是棕褐色的，比芝麻还要小。
（）15．凤仙花种子萌发时先长出根，再长出茎和叶。
()16．种子中最主要的部分是子叶，子叶可以发育成一株植物。
（）17．在种子的结构中，对种子起保护作用的是子叶。
()三、单选题18．如图是剥开的蚕豆种，其中标注胚芽部分是()。
A．①B．②C．③19．下列物品中不是种子的是（）。
A．豆芽菜B．黄豆粒C．生花生20．大豆是中国重要粮食作物之一，富含丰富的蛋白质，常用来榨取大豆油、酿造酱油、制作各类豆制品，具有超高的经济价值。
为了解植物的生长周期，龙龙开展了大豆种植活动。
龙龙观察到大豆种子的外面有种皮包裹着，种皮的作用主要是()。
A．好看B．保护里面的胚C．发育成新的植物21．浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了(如图)，这个“芽”其实由种子里面的()长出来的。
A．胚芽B．胚根C．子叶22．下列食物中，不属于种子的是()A．南瓜籽B．黄豆C．土豆23．下面食物中，属于种子的是()A．苹果B．豌豆C．花生仁D．桃子24．观察蚕豆的内部结构时，不需要用到的器材是（）A．镊子B．放大镜C．显微镜25．绿豆种子发芽时所需的营养来自()。
教科版四年级科学下册第二单元知识点
第二单元《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
3、油菜是十字花科，有4个花瓣，另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。
4、大多数植物的花是由这四部分组成的，四部分都有的花叫完全花，油菜花就是完全花。
5、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
（如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花）6、只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。
7、雄花和雌花都是不完全花，也是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。
8、植物的花有生产种子、繁殖新生命的作用。
9、雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。
10雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
11、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。
12、植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。
同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。
13、植物的种子都有自己的传播方法：l 油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；l 栗子是通过滚动、跳动传播的；l 蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；l 莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；l 苍耳的种子是利用动物传播的。
14、种子萌发需要足够的水分和空气，有适当的温度，还需要一颗完整的种子。
15、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。
种皮是种子的“盔甲”，起到保护种子的作用。
胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。
种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。
教科版四年级科学下册第二单元 新的生命 学习指导及练习题
第二单元新的生命﹙附:单元学习指导﹚一、单元教学意义本单元是在三上《植物》、《动物》单元对一些动植物外部特征进行观察，并初步掌握了一定观察方法，又在三下经历了《植物的生长变化》、《动物的生命周期》对动植物的生命周期进行观察的基础上来学习的。
本单元主要是围绕植物的“新生命”诞生来指导学生认识新生命产生的相应器官及相对较长的、微细的新生命诞生的变化过程，从中知道新生命与环境之间的关系，繁殖是生命的共同特征，繁殖是本单元的核心概念。
本单元包括两部分：第1—5课是第一部分，是帮助学生认识开花植物的繁殖方式。
这部分的学习是从引导学生观察一棵油菜到一朵油菜花再到一棵油菜花开始，即《油菜花开了》，从对一种花的观察，发展到对《各种各样的花》的观察，在观察中也许学生会产生一个问题：颜色、形状、大小、构造千差万别，人们是根据什么把它们统称为花的呢？于是就产生《花、果实和种子》一课，随着活动的展开，探究重点便转移到了果实和种子上了。
如果种子都落在旁边会出现怎样的情况呢？活动自然推进到《把种子散播到远处》，那么一粒种子在自然环境下又是怎样生长的呢？学生势必进入《萌发的种子》的研究课题，植物是这样，动物呢？第6—7课是第二部分，是帮助学生认识动物的繁殖方式。
通过认识动物的卵、卵的孵化过程及哺乳动物的繁殖方式，帮助学生建立“繁殖也是动物的共同特征，不同的动物有不同的繁殖方式”的科学概念。
二、单元教学目标：Ａ、科学概念：1、繁殖是生物的基本特征。
动物和植物都需要通过繁殖延续物种。
2、许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。
3、花是植物的繁殖器官，花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。
4、植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。
5、植物传播种子的方式是多种多样的，植物传播种子的方式与植物的果实和种子的结构是有联系的。
Ｂ、过程与方法：1、用解剖的方法观察花和种子的内部构造。
教科版小学科学四年级下册 第二单元新的生命第3课时花、果实和种子 同步习题(含答案解析)
教科版小学科学四年级下册第二单元新的生命第3课时花、果实和种子一、填空题。
1.雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫________2.如图所示，图________是花的雄蕊，图________是花的雌蕊。
3.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的________传播到雌蕊的________上去，这会使雌蕊子房里的胚珠________，受精的胚珠发育成长形成________4.观察油菜的果实。
按成长顺序给下面的图片排序(只写序号)。
________二、判断题。
1.雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有着十分重要的作用。
2.完全花不需要传粉就可结出果实。
3.同一株油菜上结出的果实里种子的数量都是一样的。
4.雌蕊的柱头分泌的黏液能粘住雄蕊产生的花粉。
5.植物只要开花就可以结出果实和种子。
三、选择题。
1.春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去(如右图所示)，脚上裹着厚厚的花粉。
蜜蜂的行为，有助于植物的( )。
A. 受精B. 种子发芽C. 传粉D. 开花2.塘栖枇杷是浙江余杭乃至全国享有盛名的传统特色果品，是果中珍品。
下列关于枇杷的发育顺序正确的是( )。
A. 开花-受精-传粉-果实成熟B. 开花-传粉-受精-果实成熟C. 受精-开花-传粉-果实成熟3.花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命’’逐渐凋落是在下列( )过程结束后。
A. 开花B. 传粉C. 受精D. 子房发育4.简答题。
用手指轻触柱头，我们会有什么感觉?柱头上有黏液，在花产生种子的过程中，它起到什么重要作用?5.通过“给花传粉"的学习，我们了解了雄蕊和雌蕊的特征。
让柱头轻触纸上的花粉，观察它是否很容易沾上花粉用棉签轻触雄蕊花药用接触过雄蕊花药的棉签在雌蕊柱头上轻涂用放大镜观察雌蕊柱头是否沾上了花粉（1）你认为雄蕊的特征是________（2）你认为雌蕊的特征是________（3）雄蕊和雌蕊的不同特征对植物生命活动的意义是________答案解析部分一、填空题。
四年级下册科学第二单元《新的生命》第2课各种各样的花第三课花、果实和种子
四年级下册科学第二单元《新的生命》第２课各种各样的花第３课花、果实和种子必考知识考点1．大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。
也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。
2．只有雄蕊，没有雄蕊的花是雄花。
只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。
既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。
3．植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
常考题型归纳一、填空题：1．能结果的花都有雌蕊，结果后花瓣就凋谢了，说明花瓣不能形成果实。
2．有些花像油菜花一样，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花。
3．只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花。
只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。
它们都是单性花。
既有雌蕊也有雄蕊的花是两性花。
二．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1．一朵花如果是两性花，那它一定就是完全花。
（×）2．豌豆花是完全花。
（√）3．只有开花结果的植物才能繁殖后代。
（×）4．如果一棵植株上只有少数花结果，是因为植株的营养供给不充足。
（×）5.不完全花一定不是两性花。
（×）6.南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。
（×）三．选择题1．下面哪种花是完全花?( A )A．牵牛花 B．南瓜花 C．黄瓜花2．下面哪种花是单性花?( C )A．油菜花 B．桃花 C．丝瓜花3．花的构造中与形成果实和种子有关的部分是( B )A．花瓣和雄蕊 B．雄蕊和雌蕊 C．萼片和雌蕊4.下列植物的花属于两性花的是（B）。
A.南瓜花B.油菜花C.丝瓜花四．连线题将花的图片和花的类型对应连接起来。
完全花牵牛花不完全花南瓜花两性花单性花荷花柳树的花五.实验探究题观察一朵自己喜欢的花，并且把观察到的内容都写下来或画下来。
第３课花、果实和种子必考知识考点1．雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。
2．雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。
最新教科版四年级科学下册全册课课练作业练习题(全套)
第一课生活中的静电现象一、填空题1．世界上第一个发明电灯的人是（）。
2．静电存在于所有物质中，物质同时具有（）种电荷，分别是（）电荷和（）电荷。
3．在用塑料梳子梳理干燥头发的时候，梳子带（）电荷，头发带（）电荷，当梳子和头发靠近的时候，会发生相互（）的现象。
二、简答静电存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？第二课点亮小灯泡一、填空题1、要使小灯泡发亮的连接方式是：电流经过（），形成（），灯泡就会发光。
2、日常使用的电有（）和（）两种。
3、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（）v交流电，干电池是（）V直流电的电。
二、选择题1、电池使用完后，应该（）。
A、随便丢弃B、燃烧C、集中处理2、下列用电器中使用直流电的是（）。
A、电视机B、冰箱C、音响D、小灯泡3、下列用法最容易使电池报废的是( ).。
A、断路B、短路C、通路D、都不能使电池报废4、一个简单电路中，缺少了（），灯泡仍能发光。
A、灯泡B、电线C电池D、开关三、判断1、发光小灯泡的灯光内一定有电流通过。
（）2、要想使小灯泡发光，至少还需要导线和电源。
（）3、如果小灯泡的灯丝断了，即使接入电路也不会发光。
（）4、为了方便，我们可以直接用教室里插座内的电做实验。
（）第3课简单电路一、填空题1、导线、电池和小灯泡可以组成一个（）。
2．在一个电路里面，至少需要一个小灯泡、电池、（）三个电路元件。
二、选择题1．下列选项不属于电视使用时电路部分的是（）A、遥控器B、电子元件C、电线D、电源2、要组成一个简单电路，至少需要（）根导线。
A、1 B 、2 C、3 D、4第四课电路出故障了一、填空题1、（）从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完成的（），小灯泡就会发光。
2、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（）。
二、选择题1、家用电器的电压一般是（）。
A、1．5V B、3V C、250V D、220V2、会产生触电事故，致人死亡的电是（）。
四年级科学下册第二单元：《新的生命》重点练习题合成
蓟县小学科学四年级下册第二单元复习题《新的生命》A科学概念1.繁殖是生物的基本特征。
动物和植物都需要通过繁殖延续物种。
2.许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。
3.花是植物的繁殖器官，花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。
4.植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。
5.植物传播种子的方式是多种多样的，植物传播种子的方式与植物的果实和种子的结构是有联系的。
B目标检测题一、填空题1.一朵油菜花包括四部分，它们是（1）、（2）、（3）、（4）。
2.解剖花的顺序应该从（1）到（2）。
3.植物的花蕊中，雄蕊产生的（1）传到雌蕊的（2）上，使雌蕊子房里的（3）受精，受精的胚珠发育成长，形成（4）。
4.大部分的植物靠（1）来繁殖后代，有的植物也可靠（2）、（3）来繁殖。
5.种子的传播方式多种多样：靠（1）传播，如油菜等；靠（2）传播，如槭树等；靠（3）传播，如鬼针草等；靠（4）传播，如椰子等。
6.像（1）、（2）、蚕这样繁殖后代的方式叫做卵生。
靠卵繁殖后代的动物叫（3）。
7.青蛙卵能（1）天左右的时间里孵化出小蝌蚪；鸡蛋孵出小鸡大约需要（2）星期。
8.雌性动物产的卵只有在和雄性动物的（1）结合之后，才能发育成新的生命。
9.像（1）、（2）、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。
用胎生繁殖的动物叫（3），它们一般都用（4）的方法喂养小动物。
10. 通过探究我们发现一粒完整的蚕豆的种子是由（1）和胚构成的，其中胚又由（2）、（3）、（4）、（5）四部分组成。
11.植物的花担负着（1）和（2）的任务。
12.蚕豆的胚芽发育生长后变成（1）和（2）；胚根发育生长后变成（3）。
13.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的（1）传播到雌蕊的（2）上去，这会使雌蕊子房的（3）受精。
受精以后，果实和（4）开始生长，（5）开始凋谢。
14.既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（1）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学科学四年级下册第二单元复习题《新的生命》一、填空题1.一朵油菜花包括四部分，它们是（）、（）、（）、（）。
2.解剖花的顺序应该从（）到（）。
3.植物的花蕊中，雄蕊产生的（）传到雌蕊的（）上，使雌蕊子房里的（）受精，受精的胚珠发育成长，形成（）。
4.大部分的植物靠（）来繁殖后代，有的植物也可靠（）、（）来繁殖。
5.种子的传播方式多种多样：靠（）传播，如油菜等；靠（）传播，如槭树等；靠（）传播，如鬼针草等；靠（）传播，如椰子等。
6.像（）、（）、蚕这样繁殖后代的方式叫做卵生。
靠卵繁殖后代的动物叫（）。
7.青蛙卵能（）天左右的时间里孵化出小蝌蚪；鸡蛋孵出小鸡大约需要（）星期。
8.雌性动物产的卵只有在和雄性动物的（）结合之后，才能发育成新的生命。
9.像（）、（）、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。
用胎生繁殖的动物叫（），它们一般都用（）的方法喂养小动物。
10. 通过探究我们发现一粒完整的蚕豆的种子是由（）和胚构成的，其中胚又由（）、（）、（）、（）四部分组成。
11.植物的花担负着（）和（）的任务。
12.蚕豆的胚芽发育生长后变成（）和（）；胚根发育生长后变成（）。
13.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的（）传播到雌蕊的（）上去，这会使雌蕊子房的（）受精。
受精以后，果实和（）开始生长，（）开始凋谢。
14.既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（）。
15.通过观察我们发现一株完整的油菜的植物体由（）、（）、（）、花、果实和种子六部分构成。
16.像油菜花一样由（）、（）、（）、（）四部分组成，这样的花叫做（），缺少其中一部分或几部分的花，叫做（）。
17.种子萌发需要足够的（）和（）、（），适当的（）。
18.蚕豆种子由（）和（）两部分组成。
19.靠卵繁殖后代的动物叫（），用胎生繁殖后代的动物叫（）。
20.像蚕豆这样的种子，是由（）和（）构成的。
种子里最重要的部分是（），它是有生命的，可以发育成一株植物。
21．像蚕豆这样的种子，是由（）和（）构成的。
种子里最重要的部分是（），它是有生命的，可以发育成一株植物。
二、选择题1.我们比较熟悉的动物中不是产卵繁育后代的是（）。
A.青蛙B.鸭C.猴子2.花药在（）上。
A.雌蕊B.雄蕊C.雄蕊和雌蕊3.解剖白菜花的正确顺序是（）。
A.萼片-花瓣-雄蕊-雌蕊B.萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊C.萼片-雄蕊-雌蕊-花瓣D.萼片-雄蕊-花瓣-雌蕊4.下列植物的花属于不完全花的是（）。
A.南瓜花B.油菜花C.桃花D.凤仙花5.下列植物的花属于单性花的是（）。
A.南瓜花B.油菜花C.桃花D.凤仙花6.世界上（）颜色的花最少。
A.红B.白C.黑D.黄7.根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用风来传播种子的是（），利用动物来传播种子的是（）。
A.果实在成熟时会突然炸裂B.轻，带翅或绒毛C.有小刺或多肉好吃D.圆形，散落时能滚动8.根据右图植物果实的特点推测，它是利用（）A.水流B.弹射C.风力D.动物。
9.花上长有小南瓜的花属于（）。
①.单性花②.雌花③.不完全花A.①③B.①②C.①②③10.下列各项中，不是蚕豆种子的构造的是（）A.种皮B.胚根C.胚茎D.胚芽11.油菜花有（）个花瓣。
A.1B.2C.3D.412.下列植物中是利用动物传播种子的是（）A.椰子B.蒲公英C.凤仙花D.苍耳13. 下列植物中利用风力传播种子的是（）A.椰子B.蒲公英C.油菜D.莲蓬14.蜜蜂在花丛中飞舞，主要作用是（）。
A.传粉B.供人类观赏15.雌蕊由柱头、花柱、（）三部分组成．A.子房B.花药C.花丝16.（）是有生命的，可以发育成一株植物。
A.胚芽B.胚C.胚根17. 根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（）A.果实在成熟时会突然炸裂B.轻、带翅或绒毛C.有小刺或多肉好吃D.圆形、散落时能滚动18.蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的（）提供的。
A.胚根B.胚芽C.子叶19.下面植物中利用流水来传播种子的是（）。
A.椰子B.蒲公英C.鬼针草20.蚕豆种子的（）发育生长后变成根，（）发育生长后变成茎和叶。
A.种皮B.子叶C.胚芽D.胚根21.（）是种子贮藏营养物质的组织。
A.胚芽B.胚根C.胚22.随风飘动进行传播的种子是（）。
A.栗子B.榆钱C.苍耳23.植物的果实是由雌蕊中的（）发育而来的。
A.柱头B.花柱C.子房24.青蛙卵能在（）天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
A.3B.10C.30D.12025.下列动物中不是产卵繁殖的是（）。
A.鸭B.乌龟C.牛26．植物的果实是由雌蕊的（）发育而来的。
A．柱头 B．子房C．花柱27．下列植物属于不完全花的是（）A．南瓜花 B．油菜花C．桃花三、判断题（）1.香蕉没有种子，所以它只能采用其他的方式繁殖自己的后代。
（）2.不同的花的花瓣数目是不同的，比如油菜花有四个花瓣，桃花有5个花瓣。
（）3.蜜蜂在采蜜的同时还起到了传播花粉的作用。
（）4.利用动物传播的植物种子必须是动物爱吃的。
（）5.动物产的卵都能发育成新一代的生命。
（）6.尽管种子的构造不同，但都有共同点，即都有种皮和胚。
（）7. 家猫属于卵生动物。
（）8.胚芽发育生长后变成根，胚根发育生长后变成茎和叶。
（）9.植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。
（）10.不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。
（）11.解剖花的顺序应该从外到内的。
（）12.二月兰花，桃花，南瓜花都是完全花。
（）13.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提高养料。
（）14.所有的鸡蛋都能孵化出小鸡。
（）15.植物的花要经过受精后才能产生新的生命。
（）16.猫、狗、鸡、这几种动物都是胎生动物。
（）17.卵是动物生命的延续体，它需要呼吸空气。
（）18.青蛙、鸡和鸵鸟都是卵生动物。
（）19. 一株西瓜植物体上所开的花都可以结成果实（西瓜）。
( )20.植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。
( )21.只有雄蕊，没有雌蕊或者只有雌蕊，没有雄蕊，这种花叫两性花。
( )22.雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。
( )23.微生物的生长与繁殖需要一定的空气、水份和湿度。
( )24.只有开花结果的植物才能繁殖后代。
( )25.南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。
( )26.胚是有生命的，可以发育成一棵植物。
( )27.植物的花都能结果，产生种子。
( )28.尽管种子的形状和构造有所不同，但它们都有种皮和胚。
( )29.雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。
( )30.解剖花的顺序应该从外到内的。
( )31.克隆羊“多利”是通过胎生繁殖出来的。
( )32.自花传媒是一种原始的传粉方式。
( )33.两性花一定是完全花。
（）34．所有的种子都能发育成新的生命。
（）35．植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。
四、识图题1. 下图为青蛙发育过程简图，请你在括号内填出各发育时期动物的名称。
2.在下图的括号中写出直线所指的油菜花各部位的名称3.画图：鸡蛋包括壳、蛋白、蛋黄和气室几部分，我能画出鸡蛋，并把它们标出来。
五、连线题（单选连线）1.将下面的植物名称与它们种子的散播方式用线连接。
油菜弹射传播蒲公英野葡萄动物传播椰子凤仙花水传播槭树莲蓬风传播苍耳2.通过探究蚕豆种子的萌发过程，把你探究到的蚕豆种子各主要结构将来发育成植物体的哪种结构用线连起来。
胚根根和茎的结合部胚轴植物的根胚芽植物的茎和叶子叶幼苗的第一对叶片六、实验题种子的发芽需要哪些条件？1.请你提出一个假设。
________________________________________________2.围绕这一假设设计实验，检验你的假设。
实验名称：实验所需器材：实验步骤：七、简答题1.山羊种了一株南瓜，长势喜人，开了好多花，尽管小山羊细心照料，可是小南瓜却总是在长大一些后就自然脱落了。
小山羊很着急，你能帮助它吗？你认为可能是什么原因？2.简介鸡蛋的内部构造，并写出鸡蛋各部分对胚胎发育的作用。
3.你曾仔细观察过什么花？请回忆一下观察过程，写出你的观察记录。
4. 写出你知道的传播花粉的方法。
5.利用种子繁殖后代的植物有：6.通过卵生来繁殖后代的动物有：7.通过胎生来繁殖后代的动物有：。