从三个层次理解社会主义核心价值观
从三个层次理解社会主义核心价值观
从三个层次理解社会主义核心价值观
党的十八大报告提出，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”报告之所以作三层次的区分，是要阐明在我国社会主义的初级阶段，我们党和国家在国家层面的价值追求是什么，在社会与市场层面的价值追求是什么，以及在个人层面的价值追求是什么。
在这三维一体的核心价值观中，个人的核心价值观是社会道德生活的基础，而国家层面的核心价值观是理想目标，社会层面的核心价值观则是使得我们能够实现国家层面的核心价值观不可逾越的中间环节。
这样创造性地将核心价值观的内涵进行区分性表述，在理论建设上有着重大的意义，同时对于培育社会主义核心价值观有着深远的意义。
富强、民主、文明、和谐，是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次，是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。
价值承载着理想，理想内蕴着价值，理想追求本身就是价
值追求，美好的理想也就是值得人们追求和拥有的价值。
富强、民主、文明、和谐作为核心价值观，凝结了一百多年来先进的中国人的理想与价值愿望，同时也是基于现实的理想，是13亿多中国各族人民在中国共产党的领导下对于现代化国家理想形态的价值表达，因此，它也可以说是国家层面的核心价值观。
富强、民主、文明、和谐，包括经济与国力的富有强大、政治上的社会主义高度民主政治、社会主义文化与社会主义精神文明追求，以及社会主义和谐社会的价值追求这样一个四维的理想价值，有着强大的现实感召力，是当代中国人的核心价值诉求。
社会主义国家层面的核心价值观，也就是要起着凝聚我国各族人民人心的伟大价值作用，形成维系社会团结、民族和社会和谐的精神支柱。
并且，在当今世界软实力的较量面前，鲜明地亮出我国社会主义特色的核心价值观。
自由、平等、公正、法治，这一层次的核心价值观在国家与个人之间。
以前我们把这一中间地带称之为“集体”，然而，在现代意义上，准确反映这一层面的社会形态，应当称之为“社会”。
把这一层面的价值诉求提升到核心层面，表明了我们党的理论勇气和智慧。
这一领域也就是黑格尔在法哲学原理中所讨论的“市民社会”，黑格尔说：“市民社会是处在家庭与国家之间的差别的
阶段，虽然它的形成比国家晚。
”黑格尔在市民社会的标题下所讨论的社会领域，也就是在现代的市场经济条件下的市民社会。
在黑格尔看来，市民社会是以现代市场经济的发展或发育为前提的，并且，市民或公民的活动是把市场经济的活动包括在其中的。
实质上，市场经济与市民社会的关系是内在的，不可分割的。
自由、平等，以及公正与法治，都是市场经济与市民社会的核心价值要求。
没有自由平等与公正法治，也就没有真正健康的现代市场经济，也就没有发育完善的市场经济。
现代资产阶级是从现代市场经济和市民社会生长出来的，资产阶级把“自由平等”作为他们的核心价值观，只不过表明他们是从现代经济和现代社会中汲取了他们的价值观念，然而，由于资产阶级本身阶级利益的局限性，他们打着“自由平等”的价值旗号，但不过是维持着他们自身的利益。
不可否认，我们在社会与市场的意义上将自由与平等作为核心价值观，在观念史上，对于资产阶级的这一核心价值观有着借鉴关系。
建设社会主义的核心价值体系和培育社会主义核心价值观，我们不能切断历史，应当汲取人类历史上曾经起过积极作用的一切优秀成果，包括价值观念方面的优秀成果。
并且，社会主义制度超越资本主义制度的优越性，就在于社会主义制度能够实现以往的社会制度无法实现的代表人
类价值认识的真正优秀成果。
如果不能实现真正的自由、平等、公正与法治，也就不可能真正完善社会主义的市场经济体系和培育现代市民社会。
同时，改革开放前后的历史经验与教训雄辩地告诉我们，追求富强、民主、文明与和谐的社会主义强国，如果没有以自由平等和公正法治为核心价值观的社会主义市场经济与现代社会主义的公民社会为中介，也难以成功。
同时，市场经济建设以来的经验告诉我们，在市场经济条件下建设一个民主与和谐的社会主义强国，社会与市场的公正与法治是必须的内在条件。
没有法治也就没有社会主义的民主，没有公平正义，也就难以实现社会主义和谐的理想价值追求。
爱国、敬业、诚信、友善，这一层次主要是个人层面的核心价值观，它从个人的政治道德、职业道德以及个人的德性品格这样几个方面，强调了作为一个社会主义社会的公民，应当具有的核心道德价值。
爱国，作为个人的道德要求和核心价值观，它是几千年来的中华传统爱国主义、近代以来的爱国志士、中国共产党人的爱国壮举和社会主义社会条件下的爱国要求的集中概括。
敬业，是职业道德的核心要求，是事业心和责任心的强有力的体现。
敬业体现了千百年来劳动人民的勤劳勇敢，爱岗敬业的传统美德，是中国共产党人对人民事业高度负
责，全心全意为人民服务的精神集粹。
诚信和友善，在诸多中华美德对个人品德的要求中，居于核心地位，是中华民族优秀道德传承下来的诸多美德中的最重要的道德要求和核心价值。
对于诚信，孔子曾经强调，民无信不立，只有诚实，才可在与人交往之中得到他人的信任。
友善，也就是待人善良，善良或友善的道德价值，是其他一切道德价值之本，它是个人道德的本源，是社会主义荣辱观的集中体现。
当每个公民有了诚信与善良的品格，也就不会在市场中为了个人的私利来进行欺诈，他就不会忍心在乳制品中掺杂对儿童的生命有毒害的物质。
如果亿万中国公民都有着诚信与友善的品格，中华民族作为讲道德讲诚信的文明礼仪之邦的信善就会重新在新的世纪屹立于世界的东方。
中华古老的文明就会重新绽放出它的灿烂光辉。
在这个意义上，个人的诚信与友善是与我们国家民族的伟大复兴，与市场经济与社会的良性发展和运行内在关联的。
“三个倡导”之间是内在融贯的统一体，维护社会的和谐有序运行，哪一层次的核心价值观都不可或缺。
那么，这样三层次的社会主义核心价值观的表述，怎样理解其相互关系呢？我们认为，从国家层面来理解的核心价值观，作为我们所提倡的国家共同理想精神和核心价值精神，最集中地体现和代表了马克思主义的核心价值和社会
主义初级阶段社会的价值诉求。
富强、民主、文明、和谐，说到底，是亿万人民的幸福之所在。
有了国家的强盛，才有全体老百姓的幸福生活；有了社会主义的高度民主政治，才可真正保障人民群众当家做主的权利；有了社会主义的精神文明和文化，才可实现中国文化和文明的伟大复兴，从而使得我们每个中国人都有尊严；有了社会主义和谐社会，才会有安定团结有序的社会生活，社会主义经济才可繁荣发展，老百姓才能真正享受社会主义社会制度的优越性。
然而，这一核心价值观所表达的理想追求，在社会主义初级阶段，必然要通过市场、通过市民社会的发育来实现，因此，自由、平等、公正与法治的核心价值观，就有着重大的理论与现实意义。
最后，一个现代富强民主的中国，也必然是一个文明和谐的中国，一个公正秩序与法治的中国，而要实现文明、和谐与法治秩序，也离不开道德个体的支撑。
一个富强的中国也应当是一个复兴道德文明的伟大国家。
因此，这三者是内在融贯的统一体，哪一层次的核心价值观都是不可或缺的。
社会主义核心价值观三个层面的内在联系
社会主义核心价值观三个层面的内在联系一、公民个人层面的价值准则是社会主义核心价值观的坚实基础。
公民个人层面的价值准则与国家层面的价值目标和社会层面的价值取向相比较，显得更加细化，也更具可行性。
只有将公民个人层面的价值准则落实，才不会使国家层面的价值目标和社会层面的价值取向成为空中楼阁。
爱国是社会主义核心价值观的政治基础。
爱国是针对公民的基本政治操守而言的，作为一国公民就应热爱这个生于斯长于斯的国家，为这个国家尽一份微薄之力。
当全体公民都谨记爱国，国家的富强民主、社会的公正法治也就有了坚实的基础。
敬业是社会主义核心价值观的经济基础。
敬业是针对公民的职业道德而言的，每个公民都在这个社会扮演一个较为固定的角色，而这个角色的取向主要基于这个公民从事的职业。
这就要求每个公民都能热爱所从事的职业，站好本职岗位，为社会事业的发展作出应有贡献。
这样，国家的经济发展才会有更为坚实的基础，对国家的富强、民主、文明、和谐有极大的推动作用。
诚信、友善是社会主义核心价值观的道德基础。
诚信、友善是针对公民的个人道德而言的，每个公民在这个社会都有一张关系网，这张关系网能否畅通稳固的关键就在于公民的诚信水平。
只有有了诚信这一底色，才可能得到别人的认同与支持，这个人才能在社会站稳脚跟。
只有以与人为善、团结友爱作为润滑油，才能使这张关系网联结得更加紧密和谐，其道德水平才能维持在一个较高水平。
进一步而言，由于公民是社会的节点，当每个公民都能诚信做人、友善待人，则有利于社会层面的公正、法治和国家层面的文明、和谐价值观落到实处。
二、社会层面的价值取向是社会主义核心价值观的重要内核。
以笔者的理解，自由、平等更多地表现为公民层面的价值取向，而公正、法治更多地表现为国家层面的价值取向。
然而，公民的联结主要落实于社会，国家对公民的影响也主要通过社会这一纽带。
可以说，社会是介乎公民与国家的中介，而社会层面的价值取向也源于公民和国家的作用力。
社会层面的价值取向也就成为社会主义核心价值观的内核所在。
24字社会主义核心价值观的理解
社会主义核心价值观24字及其基本含义和解读一、24字基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
二：三个层面将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
三：24字含义1.富强富，指经济；强，指军事政治。
当今国际间的竞争是以经济科技为中心的综合国力的竞争，所以强还包括科技教育等。
富足强盛。
财富充裕，力量强大。
2.民主民主一词意为人民。
民主是由全体公民——直接或通过他们自由选出的代表——行使权力和公民责任的政府。
民主是保护人类自由的一系列原则和行为方式；它是自由的体制化表现。
民主是以多数决定、同时尊重个人与少数人的权利为原则。
民主政府知道其首要职能是保护言论和宗教自由等基本人权，保护法律面前人人平等的权利，保护人们组织和充份参与社会政治、经济和文化生活的机会。
3.文明文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。
人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
4.和谐和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。
这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。
5.自由自由一词就其本意，指的是没有阻碍的状况。
自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态。
自由既有为所欲为的权利又有不损害他人责任义务。
法国大革命纲领性文件《人权宣言》中，对自由的定义为：“自由即有权做一切无害于他人的任何事情。
社会主义核心价值观三层次间关系分析
社会主义核心价值观三层次间关系分析作者：张梦丽陈钰来源：《祖国》2017年第24期摘要：社会主义核心价值观可浓缩为24字，从国家、社会和个人三个层次理解：“富强、民主、文明、和谐”从国家角度阐述我国经济、政治、文化、社会建设等方面的目标；“自由、平等、公正、法制”从社会角度出发，强调社会公平、正义及自由、法制；“爱国、敬业、诚信、友善”是对国民道德行为的要求。
三个层次，层次分明，各有侧重；又相互联系，相互贯通。
关键词：社会主义核心价值观国家社会个人一、何为核心价值观关于核心价值观，可以理解为那些在价值观中居于主要地位、能够起到支配作用的价值观。
价值观是多元的，在当前的我国社会，存在着多种价值观：既有个人价值观，也有集体价值观，在这些价值观当中，集体主义的价值观是居于最重要的地位的，这就是我们所说的核心价值观。
当前我国社会处于急剧发展变化的时期，因而价值观的多元化也就成为了一种必然，在多元价值观并存的背景下，发觉一种能够起引导和凝聚作用的价值观对多元价值观进行引领就很有必要，在这种背景下，核心价值观应运而生。
居于核心地位的核心价值观，一般来讲具有以下几个特点：第一，号召性，核心价值观的感召力是很强的，对于其他价值观能够起到引领与协调的作用；第二，理想性，价值观使人们的价值追求和理想目标；第三；稳定性，核心价值观一旦形成，就很难轻易改变，具有稳定性；第四，普遍性，核心价值观之所以能在多元价值取向中居于核心地位，就是因为它能够被大多数人认同，具有普遍性。
二、何为社会主义核心价值观社会主义核心价值观的形成，经历了一个逐步深化的过程：2006年党的十六届六中全会，首先提出了建设社会主义核心价值体系的内容，紧接着2007年又对这一内容进行了具体的解析，到了2012年党的十八大，明确提出了“社会主义核心价值观”的说法，并将其凝缩为了“三个倡导”一共24个字，对我国社会主义核心价值观进行了最准确的概括。
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，短短的24个字，分别反映了国家、社会和个人三个层次的相应的价值追求和目标愿景，是对我国社会主义核心价值观最精简的概括。
浅谈对社会主义核心价值观内涵的理解
浅谈对社会主义核心价值观内涵的理解摘要：党的十八大报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”笔者从国家、社会、个人三个层面，对社会主义核心价值观的表述逐一进行分析，明确其内涵，为社会主义核心价值观的认知、认同和践行奠定了良好的基础。
关键词：社会主义核心价值观内涵党的十八大报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”“三个倡导”的提出是对我国社会主义核心价值观体系的高度提炼、精准概括，为社会主义核心价值体系建设确定了基本的着力点和目标。
践行社会主义核心价值观的根本目的在于推进社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，要实现这个目标首要任务是要正确理解其科学内涵，做到真信、真用。
从核心价值观的内涵来看，“三个倡导”构建起的是一个紧密联系、彼此推进的价值观体系。
这个体系涉及三个层面：第一层面是国家，其价值目标是“富强、民主、文明、和谐”；第二层面是社会，其价值目标是“自由、平等、公正、法治”；第三层面是个人，其价值目标是爱国、敬业、诚信、友善”。
三个层次的价值目标是层层递进的，第一层面强调的是宏观目标，第二层面强调的是价值取向，第三层面则关注行为准则，三个层面各有侧重，又互相联系，构成一个整体。
一、社会主义核心价值观提出以宏观全局为核心的国家建设目标核心价值观的第一个层次是国家层面的宏观目标，是核心价值观体系的最高层次，具有统领作用，决定着其他层次价值理念的方向。
“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面价值理念的表述，结合当前我国所处的社会主义初级阶段的现实，从政治、经济、文化等多维度确定了我国作为社会主义国家的建设目标。
从国民经济发展的角度来看，富强强调的是国家经济实力的增强，这是国家繁荣昌盛、人民安居乐业的物质基础，也是自近代以来中华民族梦寐以求的美好夙愿，同时也是我国社会主义制度发展的必然方向。
理解社会主义核心价值观的三个维度
理解社会主义核心价值观的三个维度作者：杨旭来源：《法制与社会》2020年第17期关键词核心价值观理论维度历史维度现实维度作者简介：杨旭，西南政法大学民商法学硕士，中共重庆市沙坪坝区委党校副教授，研究方向：法学。
中图分类号：D64 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 文献标识码：A ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;DOI：10.19387/ki.1009-0592.2020.06.239当前的国家竞争本质上是制度竞争。
[1]制度背后凝结着这个国家的文化元素。
一般认为，文化包含观念文化、制度文化、器物文化。
观念形态的文化是文化要素中最有活力的部分，其中价值观念更是文化的核心要素。
价值观念是人们判断是非、明确善恶，指引行为方向和目标的标准。
面对世界各国思想文化交流融与对抗冲突并存的状态，面对改革开放以来我国坚持走中国特色社会主义道路过程中思想文化多元多样的现状，培育和践行社会主义核心价值观，具有重要的理论价值与时代意义。
党的十九大报告把社会主义核心价值观作为当代中国精神的集中体现。
党的十九届四中全会也提出，“坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度”。
从而凸显了社会主义核心价值观对国家治理体系与治理能力现代化在文化上的深厚支撑。
社会主义核心价值观的内涵，需要透过理论分析、历史考量与现实依据这几个维度来理解。
（一）价值系统我们对于这个世界的认知理解方式决定了我们的生活式样，比如我们要以什么样的方式活着？怎么样活着才是有意义？认知理解方式可以分为三个系统。
知识系统、审美系统与价值系统。
知识是认识对于事物本质的反映，作为知识，这样的认识是被实践检验过的、正确的并且被人们相信的。
审美是人类理解、感知与评判世界的一种特殊形式，这种形式既有每一个审美主体主观的情感与知识结构，也基于世界与对象的客观存在，表现为一种无功利的、形象的和情感的关系状态。
从三个层面理解把握社会主义核心价值观丰富内涵
从三个层面理解把握社会主义核心价值观的丰富内涵胡锦涛同志所作的党的十八大报告在谈到“扎实推进社会主义文化强国建设”这部分时，有一处创新的点睛之笔。
即强调文化建设的首要任务是加强社会主义核心价值体系建设，重申要坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，广泛开展理想信念教育，大力弘扬民族精神和时代精神，还要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。
这一重要论述反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，明确界定了社会主义核心价值观的层次结构和主要内容，体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉，必将极大地推动社会主义核心价值体系建设和国家文化软实力的提升。
一种新的理论观点的提出都是有源可溯、有根可循的。
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题，强调要建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量与团结和睦的精神纽带。
接着，党的十七大报告作出了社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现的重要论断，并对建设社会主义核心价值体系进行了总体部署。
党的十七届四中全会，着眼于进一步提高党的执政能力和全党的思想政治水平，提出了深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动的要求。
党的十七届六中全会又从建设社会主义文化强国的高度，对社会主义核心价值体系建设作了具体部署，深刻揭示了社会主义核心价值体系是引领文化建设之精髓，是兴国之魂。
党的十八大再一次强调建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，其第一位的任务是加强社会主义核心价值体系建设，以此引领社会思潮、凝聚社会共识，并创新性地提出了积极培育社会主义核心价值观的要求。
一、充分认识培育社会主义核心价值观的重大意义所谓社会主义核心价值观是社会主义价值体系的灵魂、主心骨、精气神，是形成民族共识、民族凝聚力和国家“软实力”的基石，也必将成为每个公民的自觉意识、自觉追求和行为准则。
对“社会主义核心价值观”的学习、理解和体会
对“社会主义核心价值观”的学习、理解和体会价值观是人的信念系统，决定着人的思想取向和行为选择。
确立什么样的核心价值观，直接关系着一个国家、一个政党、一个团体的的精神旗帜和发展道路，深刻影响着一个国家、一个政党、一个团体的凝聚力和感召力。
党的十八大报告用三个倡导从国家、社会、个人三个层面精辟论述了社会主义核心价值观的精髓，即在国家层面，倡导富强、民主、文明、和谐;在社会层面，倡导自由、平等、公正、法治;在公民层面，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是民族精神最深层的思想内核，直接反映社会价值的本质和特性，全面涵盖人民群众普遍认同的价值观念。
笔者试图从社会主义核心价值观三个倡导的科学内涵、重要意义和鲜明特征三个方面，谈谈自己对社会主义核心价值观的理解和体会。
一、社会主义核心价值观的科学内涵1、第一个倡导，指明了国家精神文化的发展方向。
在国家层面，倡导富强、民主、文明、和谐，就是要树立富强、民主、文明、和谐的理念，弘扬富强、民主、文明、和谐的精神，把富强、民主、文明、和谐价值观与国人的思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、处事态度融为一体，正确引导国人认识和评价所生存的社会。
价值观是人们心中深层的信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。
十八大报告指出：到2019年，我们国家要实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2019年翻一番，全面建成小康社会。
世界瞩目的这一宏伟目标，将中国人的家国情怀，汇聚一起，升腾开来。
社会主义核心价值观的第一个倡导，富强、民主、文明、和谐，必然是这个国家的共同追求。
富强、民主、文明、和谐，作为一种社会共同理想，支撑着人们的精神世界，指明和引领现实社会向着这个方向前进。
如果一个国家追求富强、民主、文明、和谐的价值观念，必将影响并引导全国人民的思想和行为习惯，这是中国特色社会主义思想文化、精神文化和物质文化形成的坚实基础。
2、第二个倡导，彰显了社会风尚风貌的时代要求。
请从国家社会及个人层面概述社会主义核心价值观的主要内容
请从国家社会及个人层面概述社会主义核心价值观的主要内容
答1：
社会主义核心价值观分为国家、社会、个人三个层面. 第一层次是国家层面的核心价值观,具体内容就是“皇权至上,等级为本”；第二层次是社会层面的核心价值观,内容就是“三纲”（君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲）；第三个层次是公民个人层面的价值观,具体内容是“五常”（仁、义、礼、智、信）.西方一些资本主义国家的核心价值观,也分不同层面：他们国家层面的核心价值观是“私有神圣,个人本位”；社会层面的价值观是“自由、民主、平等、博爱”；第三层面是公民个人层面的价值观,比如“诚实、善良、同情、负责”.
答2：
核心价值观是国家、社会和个人在三个层次上的价值选择。
在国家层面上，价值目标也是我国在一定阶段的奋斗目标；社会层面的价值取向，主要是针对社会关系来说的；个人层面，则具体提出，作为公民我们每个人应该怎么做，这也是目前社会我们最紧迫要解决的问题。
社会主义核心价值观，在青年群体当中的培育和践行显得格外重要，而对于青少年来讲，培养
社会主义的法制、民主精神，是需要全社会去做的事情。
浅析对社会主义核心价值观第三层次的理解
关键 词：社会 主义核 心价值观 ；爱国；敬业；诚信 ；友 善 “ 爱 国、敬业 、诚信 、友善 ”分别从对上 、对下 、对 己、对 人这 四个 方面体现 了社会主 义国家公 民的基本价值追求和道德 准则要求 ， 是立足公民个人行为层面概括 出的社会主义核心价值 观。它覆盖社会道德生活的各个领域 ，是公民基本道德规范 的核 心要求 ， 体 现了社会 主义价值追求 和公 民道德行 为的本质属性 。 爱国一培 育以爱国主义为核 心的民族精神 在五千多年的发展 中，中华 民族形成 了以爱国主义为核心 的团结统一 、 爱好 和平 、勤劳勇敢 、自强不息 的伟大 民族精神 。 伟大 的中华民族精神 ，深深根植 于延绵数 千年 的优 秀文化传统 之 中 ，始终是维系 中华各族人 民共 同生活 的精 神纽 带 ，支撑 中 华 民族 生存 发展的精神支柱 ，推动 中华 民族走 向繁荣 、强大的 精神动力 ，是 中华 民族之魂 。 爱 国是基 于个 人对 自己祖 国依赖关系 的深厚情感 ，也是 调 节个人与祖 国关系 的行为准则 。 它 同社会主义紧密结合在一起 ， 要求人们 以振 兴中华为 己任 ，促进 民族 团结 、维护祖 国统一 、 自觉报效祖 国。爱国作为个人的道德要求 和社会 主义核 心价值 观 的基本 内容 ，它是几千年来的 中华传统爱 国主义 、中国共 产 党人 的爱 国壮举 和社 会 主义社会 条件 下爱 国新要 求 的集 中概 括 。爱 国是人类共 有的感情 ，是一个人热爱 国家 的朴 素情感 ， 更是公 民意识 和公 民责任的集 中体现 。爱 国不仅是情感 表达 ， 更是实 际行 动 ，我们要 用正确合理的实际行动去爱 国 ，让爱 国 主义一直传承下去 。 二 、敬业—倡 导 以敬业为主要 内容的职业道德 敬业是一个道德 的范畴 ，是一个人对 自己所从事 的工作 负 责不负责 的态度 。敬业 精神是人们基于对一件事情 、一种职业 的热爱而产生 的一种全 身心投入的精神 ，是社会对人们工作 态 度的一种道德要求敬业 是对 公民职业行为准则 的价值评价 ，要
社会主义核心价值观解读
“24字”传递梦想社会主义核心价值观解读中国梦，价值魂。
积极培育和践行社会主义核心价值观，是实现中国梦的价值观建设基础工程。
党的十八大提出的“三个倡导”的24字社会主义核心价值观，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。
社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
24字核心价值观涵盖了国家、社会和个人三个层面。
一、国家层面（一）论富强：富强是首要追求目标。
现代汉语辞海对富强的解释是（国家）出产丰富，力量强大。
国家富强，人民安乐，这是国人的追梦，也是中国共产党为之奋斗的目标。
要富强，必须坚持走中国特色社会主义道路，这条路是被历史和实践证明和检验了的一条富强之路。
党的十八大把“富强”作为培育和践行社会主义核心价值观国家层面的基本范畴，是历史的抉择，是社会的共识、人民的共识，谁也否定不了，谁也不能否定。
我们要坚信中国特色社会主义道路能让国家走向富强、让社会得到发展、让人民走向幸福，我们勿用质疑，必须充满自信，坚定不移！每个中国人都应树牢这个“富强”价值观！（二）论民主：民主是高扬的旗帜。
党的十八大报告指出：“人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜。
”“人民民主是社会主义的生命。
”“国家一切权力属于人民。
” “民主”作为培育和践行社会主义核心价值观国家层面的基本范畴,这是由我们国家的历史和国情决定的。
只有从具体历史和国情出发，才能认识和理解政治制度的变迁，才能理解为什么中国的民主和西方的民主不一样。
中国的民主是与中国人民所选择的社会主义道路联系在一起的。
中国的民主制度以及民主实践的立足点和重心是引导和保障最广大人民群众在各个层次上参与管理国家的经济文化事业和社会事务。
中国的国情决定了中国必须走广泛的人民民主之路，基于同样的原因，中国的民主又必须是有秩序的，强调集中统一、步调一致的民主。
因为，只有建立了这样的制度，中国社会才能既有活力又有效率，实现快速、稳定、持久的经济社会发展，造福于中国人民。