初二下学期家长会发言稿
二、初二年级学生的特点1、课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学生出现两极分化。
初二增加几何,英语难度也逐渐增加,部分学生出现掉队现象,个别学科开始亮“红灯”。
初中出现的掉队学生多数是在初二上学期出现的。
2、学生自主、独立、反叛意识增强。
随着年龄的增长和对学校及教师熟悉,部分学生不再对家长、教师“言听计从”,有了自己的主见和见解,个别学生可能出现与校外不良少年交往现象。
3、进入青春期,渴望与异性同学交往初二开始进入青春期,由于生理和心理发育的急剧变化,产生愿意与异性交往的想法,这些都属于正常现象。
4、部分同学出现厌学情绪初二是一个学生有可能自我放松的阶段。
没有了刚进入中学的新鲜感,没有初三、初四的升学压力,部分自我约束能力差的学生自己放松,出现学习成绩下降现象。
我们发现初二学生有这样的现象“松一松,降一降;抓一抓,上一上”。
三、学校采取的措施1、搞好诊断性测试,每月一次,查漏补缺。
为提高学生学习的自觉性,学校每月进行一次大型诊断性测试,及时对学生学习情况进行检查,本学期四次测试时间分别为:第一次:10月24日,第二次:11月4日,第三次:12月9日,第四次:1月13日。
2、每次大型考试后均召开年级教师会议,对学生的成绩进行认真分析、总结、表彰、奖励,提出今后工作的要求。
3、加强教师培训,提高教师的业务水平,加强初二的听课、评课。
本学期先后组织了青年教师的公开课、参加集团公司劳动竞赛讲课比赛和教师讲课大比武等活动,全面提高教师的授课水平。
4、加强补差力度,对于部分出现掉队的学生,班主任进行谈话,提高这部分学生的自信心,任课教师进行辅导。
四、对家长的几点建议1、家长要帮助学生树立学习的自信心(1)父母对学生学习的要求要适当.盲目地提出过高的分数指标,学生考了前10名还要受到指责,一定要学生每次都得90分以上,使学生产生过重的心理负担.这只能产生消极影响.所谓适当要求应该是一种较高而经过努力又可以达到的要求,使学生在付出努力之后能达到目的,这样就能增强他们的自信。
(2)善于激发学生的学习动力,培养他们的学习兴趣。
要让学生体验到学习的乐趣,应多表扬少批评。
如果只看子女学习不足之处,整日不给“好脸”,见面就是这个不对,那个不好,考试不好就一顿责骂。
这样学生就会开始怀疑自己的能力,开始给自己一种“我不行”的心理暗示!长久下去就会滋长自卑心理、厌学情绪,学习成绩一再下降,结果虫子多了不咬人,自暴自弃,就很难办了。
(3)通过“竖比”看到学生进步有些家长喜欢给自己的学生定一个“参照人”(样板),经常对学生夸奖他如何优秀,以为这样可以促使学生发奋,这样做的结果只能使学生反感。
每个学生的学习基础和智力是不相同的,而且,每个学生都有自尊心,也都有上进心,家长拿自己学生的不足,去同别人家学生的长处相比,越比越让学生“无处藏身”,越比越让他“敌视”优秀生,也更厌恶学习,结果是使教育进入了“恶性循环”,好心办错事。
家长用“竖比”的方法,即拿学生的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的进步,这就是人们常说的“寻找闪光点”。
如上次考试20分,这次40分,回家主动听英语录音带等。
让学生看到自己的点滴进步,感受到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信。
从而进入教育的“良性循环”。
2、如何提高孩子的成绩?(1)只有预习,才会有优越感,才会胸有成竹地听课。
上课之前,对语文、数学及自己的弱科下一番功夫预习,听课时会自然地体验到一种优越感,会发现老师讲的内容并不难。
预习注意两点:(1)通读课本,遇到不明白的地方作记号。
(2)借助辞典和参考书,研究课后习题。
这两点缺一不可。
养成预习习惯,会从学习中尝到很多乐趣,会胸有成竹地听课,不用担心老师的突然“提问”,也是克服走神习惯的良药。
预习时间根据难易可长可短。
(2)趁没忘记反复练习人的大脑记忆只是短时记忆,过一天便忘掉了,趁没忘记时反复练习,就能做到长时间的记忆。
复习方法有下列几点:(A)每天抽半小时复习一次当天学习的内容。
文科最好把学习的主要内容背出来(主要内容并不多,老师一般会强调的)。
做几道与当天学习内容有关的数学习题(自备一本“题库”)。
(B)周末抽出2小时,对一周内学习的内容进行第二次复习,将文科要点背下来,并对数学重要问题反复练习,直到不看书也能顺利解答。
(C)考试之前,进行最后一次复习。
(3)掌握每门学科特有的学习方法,不要用一种学习方法对付所有功课。
如记忆为主的学科:英语、历史、地理、生物,理解为主的学科:数学、物理、化学,介于两者之间的学科:语文,方法各不相同。
(4)学习无“捷径”可走,需要每天付出努力。
(A)每日必做三件事:a.作业30-60分钟,b.复习当天内容十分钟至半小时,c.预习语文、数学十分钟至半小时。
每天在家学习2小时。
(B)周末写作业用半天,复习用半天,休息半天。
(5)为语数外选一本合适的参考书,并注意:(A)把参考书当作补充知识的工具,预习、复习时可用。
重心要放在课本上。
(B)善于使用有色笔。
重点地方用红笔做记号,不明白地方用蓝笔,日后问老师。
(C)参考书要少而精,既买之则读之。
要反复读两三遍。
也可挑重点学习。
(6)养成发问习惯。
要做到:(A)善于使用红、蓝笔,看书时,重点用红笔划条线,不明白用蓝笔画条“疑问线”。
找机会问老师和同学或查看参考书,直到明白。
(B)一有疑问,当天解决,切莫让疑问搁置太久。
时间过长,便没兴趣提起,疑问积少成多,成绩退步。
(C)向老师发问,只限于“实在想不通”的问题,小问题可在课前课后询问同学,班内前20名都是小先生。
(D)向老师发问,胆子要大,可直接冲到老师办公室请教,也可打电话。
(7)在家创造适宜的学习环境(A)要有专门房间或用布帘隔开。
(B)房间保持干净,桌子上不要乱堆东西。
只放学习时非有不可的东西,学习结束后,收拾干净,每天坚持。
桌上可放花瓶,调节气氛,能提高学习效率。
(C)学习时保持家中绝对安静,驱除噪音。
(D)晚上学习,亮度不足,眼睛会疲劳,学习兴趣下降。
学习时的照明度应该是大约60瓦灯泡的直射,尽量使用日光灯。
(8)家长如何进行家庭辅导与检查。
对于学习比较自觉的学生,家长只要注意观察督促就可以了。
对于部分学习成绩下降,或成绩处于及格阶段以下(平均分在60左右)的学生,为弥补这些学生的差距,我们可以把要求适当降低,让这部分学生先掌握课本的基础知识,再考虑提高。
对于这部分学生,我们要实行“当日事当日毕”、“日日清”制度,因此请您每晚腾出一点时间检查学生对数学的基本概念和例题是否掌握,请您把例题抄出来,看是否会做,会做即算达标。
英语检查是否能流利地读出课文和单词,家长写几个英语单词的汉语意思,看学生能否写出英语单词即可。
对于平均分及格以下的学生,先做到这些基本要求,让他们掌握了基础知识,提高了他们学习的兴趣和积极性,以后就可以逐渐提高。
相反,基础就没有打牢,就去做难度较大的事,肯定越拉越多,久久而久之,学生就会失去学习的兴趣。
3、对尚未养成良好行为习惯的同学要控制上、放学的时间,避免受社会不良因素影响。
上学时间:早晨 7:10出门 7:25到校,中午 1:00出门1:15到校放学时间:上午:11:50放学 12:00到家下午:5:00 放学 5:20到家要科学安排作息时间,每晚在家保证高效率复习2小时左右,9:00-9:30睡觉。
要保持充沛的体力和精力,防止头晕、头痛。
4、父母亲要以身作则,树立良好的榜样初中学生除前10名左右的优秀生外,大部分学生有学好的决心,但缺少毅力。
因此,父母亲对学习的态度会极大地影响学生。
父母喜好读书、看报,特别是学习新事物,跟上时代的新观念和行为的本身,就是对学生最有效的、最深远的教育。
要把辅导孩子学习看成一种乐趣,而不是一种负担。
做父母的不要有空就手持遥控器,两眼直盯电视,或者噼噼啪啪打扑克,唏哩哗啦搓麻将。
要尽量拿出时间多陪陪孩子,父母也能在这种家庭教育中尽享天伦之乐。
相反,家长只顾自己挣钱、打牌、钓鱼,对学生学习不管不问,有可能毁掉学生一生。
5、家长要注意学生青春期心理变化,避免分散精力。
当学生进入青春期之后,由于生理和心理发育的急剧变化,产生愿意与异性交往的想法,这些都属于正常现象。
从心理角度看,男女同学的正常交往活动是有益无害的。
由于男女同学各自特点不同,男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性,而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点,男女同学的正常交往可以促使双方互补,对他们的性格发展和智力发育都有益处。
一旦学生与某个异性频繁接触就认为是‘早恋’,必须打散,这样反而容易让学生产生逆反心理而发生真正的‘早恋’。
如果不出现过分的行为,家长应该鼓励学生经常与本班或本校的异性同学进行集体式的接触,以使学生尽早学会如何与异性交往。
家长要成为学生的感情寄托。
有的家长忙于工作,或只重视学生的学习,不注重和学生进行沟通,父母不能成为学生的感情归宿,学生心里的话无法给父母讲,就有可能找别人说,部分同学就会找异性同学诉说。
所以父母要经常与学生聊天,增进彼此的感情。
6、父母不要打骂学生。
批评孩子要做到“三不”,要善于发现孩子的闪光点,及时给予表扬和鼓励。
古人云:“数子十过,不如奖子一功”,这是教育原则的经验之谈,是值得家长和老师效法的金玉良言。
要敢于在人前背后多说自己孩子的长处。
即使孩子有缺点错误,父母要善于引导,不要严厉训斥甚至拳脚相加。
老师和家长满怀着爱的期望对儿童的进步起着激励作用。
美国哈佛大学心理学家国森塔尔通过观察和实验发现,如果老师和家长对学生的学习能力充满信心,学生的智商可提高15-27分。
相反老师和家长对孩子不予以任何期望,孩子就会象一棵无人修剪的小树一样,不会成为栋梁之材。
当然,如果对孩子期望过高,超出了实际能力,也不利于成长。
有些家长认为:学生不打不成才,棍棒下面出孝子。
只要学生有一点过失和错误,不是打,就是骂,打骂后还要罚站、罚跪、不准吃饭。
其实,这种教育方法不但不能使学生认识到错误,还会使学生为逃避打骂而学会撒谎,不讲真话;个性强的学生还容易产生抵触情绪而变得更倔强、暴躁,更不听话。
因此,打骂、体罚会给学生的身心健康带来极坏的影响。
批评或严厉批评是非常必要的,但注意批评孩子要做到“三不”:不当外人面批评孩子不吃饭时批评孩子不心情不好时批评孩子2005年11月15日。
八年级家长会发言稿(精选10篇)
八年级家长会发言稿(精选10篇)八年级家长会发言稿一、什么是发言稿发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
二、八年级家长会发言稿(精选10篇)在学习、工作生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编为大家整理的八年级家长会发言稿(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。
这次家长会我将从六个方面与大家进行交流。
首先先说说我们的年级特点。
一、年级特点我希望各位家长下学期叮嘱叮嘱孩子们不要在违纪,不然会给您带来很多麻烦的为了期末每名学生都取得好成绩,在最后这几周我们更是严格要求每节课的质量,宗主任亲自巡查,班主任巡查,课间班主任走进教室,而且办公室的监控录像一直是打开的,同时可以观察10个班的课上课下情况,而且半天一通报。
对那些犯错的、违纪的学生毫不纵容。
二、班级情况我们班是全年级公认的最团结、最有集体荣誉感的集体。
无论是在学习上还是各项活动中,学生们都有不服输的精神。
就拿最后这两周的复习来说吧!大部分学生的学习劲头都很足。
我鼓励前五名学生都以超过我们的学霸宋x为荣。
因为在他们看来,超过他简直就是个神话。
结果后来两次考试就被刁x和付x超过了。
然后我又鼓励宋x要奋起直追,不能落在女生后边。
付x着急了说:"老师您别鼓励他了,他超过我,我怎么办呀!".像我班前十名的这些孩子表现非常好。
他们是:宋x,他们成绩的取得离不开良好的家庭教育。
在这里特向你们表示感谢,并发喜报向你们表示祝贺。
除了这些学生以外其他学生也表现不错,比如王普始终已进入年级前三十名为目标要求他,他自己也很努力,只不过这次发挥的不是很好。
耿秋阳连续三次都在进步,李晓宽、段嘉兴、周璠、周明轩、于浩、仇新龙、许文琦、孟凡淼、郭昭义这些孩子,比赛的学,下课时要么研究题,要么追着老师问题,要么追着数学老师要篇子。
八年级家长会班主任发言稿范文(7篇)
八年级家长会班主任发言稿范文(7篇)八年级家长会班主任发言稿范文篇1亲爱的父母和朋友们:大家好!首先感谢大家来参加这次家长会,感谢各位家长对学校和老师工作的理解和大力支持,感谢大家对孩子教育的关心。
今天,我很感动八点前来的父母,因为你们为他们的孩子树立了榜样。
你是自己孩子和所有父母的榜样,我相信你的孩子也是最好的。
今天迟到的父母和朋友可能有这样或那样的原因,比如堵车、乘车不方便、路途遥远等诸多原因。
我们理解你可以抽出宝贵的时间在帮助下参加孩子的家长会,这表明你非常关心你的孩子,你的孩子会为此感到骄傲。
我再次代表八(3)班的所有孩子,对你们的到来表示衷心的感谢。
(一)八年级的重要性。
八年级面临着承上启下的双重任务。
这个时期既是学生发展潜力的时期,也是变化的时期,是危险的时期,是攀登的时期,是分水岭。
从孩子的角度来看,进入第二天后,他们面临的主要困难如下:1.课程难度和容量增加,物理科目新增。
现在,二年级学生开设的科目已经达到十几门。
学业负担相对增加,部分学生掉队,很多学生两极分化。
2.学生的自主性、独立性和反抗意识增强。
随着年龄的增长,对学校和老师的不断熟悉,一些学生不再听父母和老师的话,而是有自己的看法和见解,一些学生在校外有与不健康青少年交往的现象。
3.由于身体和心理发展的快速变化,学生开始进入青春期,产生了与异性交往的想法。
如果这个时候不能给孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。
4.他们没有初中入学的新鲜感,也没有中考带来的升学压力。
虽然父母希望自己的孩子成龙成为凤凰,但有些学生自律能力很差。
一旦放松下来,学习成绩就会下降,甚至厌学。
在这个阶段,大量的学生出现了“散漫散漫,滴滴滴;抓,抓”现象。
鉴于这些因素,现阶段我们的老师和家长必须做好心理准备:现在是他们成长发展的转折点,也是教育的关键时期。
虽然他们对我们的父母有很多头疼的事情,但只要他们抓住教育的机会,给予他们及时的帮助和引导,这些孩子一定会成功跨越这个分水岭,为自己的人生道路增添宝贵的财富。
2024年八年级下学期家长会班主任发言稿(五篇)
2024年八年级下学期家长会班主任发言稿在此关键时期,尤其是对于女性学生,家长必须高度警觉,关注从日常生活到电影、电视节目、网络等各个层面的影响,确保做出适当的选择。
因此,我们恳请家长们不要为学生配备手机,并密切关注你们的子女与其他人的通讯方式和时间。
青少年阶段,孩子们的逆反心理往往较为强烈。
这既源于他们独立性的增强,也因为被要求遵守的规则增多。
学习压力的增加剥夺了他们的玩耍时间,导致心理上的不满逐渐累积。
因此,从这个阶段开始,家长们应与孩子进行更深入的交流,避免采取简单粗暴的教育方式。
(展示幻灯片)人生的旅程中,人可以避免做恶,但无法完全避免犯错。
初中二年级是孩子最容易“出问题”、“犯错误”的阶段。
在这个时期,如果孩子能顺利发展,无疑是幸运的;即使出现一些困扰和困惑,也不必过于紧张。
我们必须认识到,犯错是孩子成长的必然过程,是走向成熟所必须付出的代价。
如果在学校中不让孩子犯错,他们可能会在社会中犯更大的错,这并非我们所期望的。
我们希望家长们能有充分的思想准备,有坚定的信心和耐心,有高度的教育认识,有能力引导孩子健康发展。
学校和家庭应携手合作,共同努力,让这个“事故多发阶段”平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,逐步变得优秀。
(展示幻灯片)自主学习并不意味着放任自我,而是自我奋斗,追求高效学习;不是自以为是,而是自强不息,勇于面对困难。
自主学习意味着自我负责,自觉学习,不断追求进步。
惰性、抄袭、欺骗、纪律松弛等问题依然存在。
这启示我们,主动刻苦优于聪明机智,目标明确优于广泛兴趣,细心自信优于粗心骄傲,齐头并进优于散兵游勇,步步为营优于昙花一现。
(展示幻灯片)加强安全教育,防止安全事故的发生。
尽管我们取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到存在一些问题,如一些学生过于活泼,自我约束力较弱,课后喜欢追逐打闹,这给安全带来了隐患。
作为班主任,我是____个孩子的监护人,对于每个孩子的安全,我都非常重视。
2024年初二家长会发言稿精选范文(三篇)
2024年初二家长会发言稿精选范文尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢各位家长踊跃参加今天的家长会,对于学校的工作给予关心和支持。
在新的一年伊始,让我们共同回顾过去的努力和取得的成绩,展望未来的发展和挑战。
首先,我想回顾____年我们学校的工作成果。
过去一年,学校围绕培养学生综合素质的目标,坚持以学生为中心,以质量提升为核心,全力推进教育教学改革。
教育教学质量持续提升,学生成绩稳步提高。
同时,学校还加强了师德师风建设,逐步形成了一支知识结构合理,教育理念先进,教学水平较高的师资队伍。
在过去的一年中,学校参与了各类学科竞赛、文化活动等多项比赛和社会实践活动,获得了优秀的成绩和好评。
这既是对教师辛勤付出的肯定,也是同学们努力拼搏的结果。
同时,学校还积极推动学校和社会的深度融合,增加了学生的社会实践经验和社会责任感。
当然,我们也要看到现在面临的挑战和问题。
教育环境的快速变化对学校教育工作提出了更高的要求。
信息化技术的快速发展,互联网对教育的渗透,给学生带来了更多的选择和挑战。
我们要更加注重创新教育,培养学生的创新思维能力和实践动手能力,适应社会发展的需求。
在____年新的一年里,学校将继续坚持以学生为中心的理念,持续推进教育教学改革,不断提高教育教学质量。
我们将进一步加强教师队伍建设,提升教师的专业水平和教育教学能力,为学生提供更好的教育服务。
同时,我们将继续加强与社会的交流与合作,争取更多的教育资源和支持,为学生提供更广阔的发展平台。
亲爱的家长们,教育是一个长期而细致的过程,需要学生、家长和学校的共同努力。
在新的一年里,我希望您能继续以关心和支持的态度参与到孩子的学习和成长中来,共同培养出更优秀的下一代。
最后,我预祝各位家长在____年共同见证孩子的成长和进步,也祝愿我们的学校在新的一年里取得更大的成绩和突破。
谢谢大家!2024年初二家长会发言稿精选范文(二)尊敬的家长、老师们:大家好!首先,我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们迎来了____年的初二家长会,这是一个交流、沟通的重要时刻,也是学校与家庭密切合作的机会。
初二家长会发言稿精选5篇
初二家长会发言稿精选5篇初二家长会发言稿1尊敬的老师,尊敬的各位家长:大家晚上好!我是xx的家长,非常感谢王老师给我这个时机,和大家一起探讨有关孩子教育方面的问题。
孩子进入初中以来,与同学之间能够互相帮助,能够积极地参加班级的各项活动,学习也更自觉了。
孩子的进步,离不开老师的悉心培养。
作为家长,我们只是紧跟孩子的步伐,做好孩子的坚强后盾。
在座的各位都是优秀的家长,不敢在大家面前班门弄斧,在此,我只粗浅地谈一下自己平时在教育孩子过程中的一些体会。
如有不妥的地方,请大家指正。
第一、用心陪伴孩子,做孩子的朋友工作之余,我们尽量抽时间陪伴孩子。
每天吃晚饭时,孩子喜欢和我们聊天,有什么开心的事,或者不开心的事,孩子都会第一时间跟我们说。
每一次,我们都是耐心地倾听,遇到好的方面,我们都及时肯定、表扬;不好的方面,我们也和孩子一起分析,给予孩子正确的引导。
让孩子感觉到,父母是真心地站在她的角度,帮助她,慢慢地,孩子也会把父母当做自己的朋友,有什么事都会主动地和父母说。
只有这样,我们才能更及时地掌握孩子的思想动态,引导孩子健康、快乐地成长。
第二、学会自主管理,培养孩子的责任心孩子在不断地长大,长大后的孩子,迟早是要离开我们的。
所以,我们要从小培养孩子的独立能力,孩子能做的事尽量让孩子自己做。
在我们家里,孩子自己的房间自己整理,自己的作业不要父母催促,自己该穿什么衣服都是自己安排。
只有这样,孩子才真正感觉到自己是一个独立的人,这些事本来就是自己份内的事,自己有责任也有能力把它做得更好。
第三、养成良好的学习习惯,主动学习是关键我们家孩子平时学习习惯比拟好,上课听讲专心,回家能够按时完成各项作业,业余时间,喜欢阅读课外书籍。
我们一直跟孩子强调,学习是自己的事。
你自己主动去学习,和靠爸爸妈妈推着去学习,效果是大不相同的。
通过平时与孩子的交谈,让孩子知道学习的重要性,然后,鼓励孩子树立一个力所能及的目标。
有了目标,孩子就有了前行的动力,不用父母催促,孩子就会主动去学习。
八年级家长会班主任发言稿【最新6篇】
八年级家长会班主任发言稿【最新 6 篇】在社会发展不断提速的今天,需要使用发言稿的场合越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是我为您带来的八年级家长会班主任发言稿【最新 6 篇】,希望可以启发、帮助到大家。
很高兴今天我们又一次相聚在这里,首先对你们的到来表示衷心的感谢和热烈地欢迎。
感谢你们过去对我工作的支持与配合,同时也感谢你们对我们班级以及孩子的关注。
我衷心地希望通过这次家长会能使我们家长有所获,在教育孩子方面更科学,能有效的帮助孩子;能使孩子有所获,在学习中讲究方法、会学习、轻松快乐地学习。
能使我们老师在后阶段的工作中吸取教训改进方法,提高教育教学水平。
每月针对好习惯进行“阳光秩序、阳光校园、阳光队员、阳光生活”的竞赛活动,以此使学生形成好习惯。
每月开展主题教育活动,如三月份为“平安、健康”主题教育月,我们通过班会课让学生观看食品安全的视频、邀请家长进行安全讲座、安全知识竞赛、安全演练等活动提高学生的安全意识和防范能力,创建平安校园、和谐校园;四月份为“民主精神”主题教育月,我班开展了“革命英雄故事、家乡名人故事、民族精神代代传主题班会、爱心义卖活动”对学生进行爱国、爱家乡的教育。
还开展了“校园种植活动”五月份计划开展手工制作创意大赛等科技劳动实践活动;六月份的读书艺术节活动。
通过这些活动一方面使学生受到思想教育另一方面在活动中学生的各方面能力得到培养。
本次考试由教研室统一命题,题型包括四大块:识字、写字;语言积累;阅读理解;习作。
考察学生听说读写的语文综合能力。
难度不大,都是平时我在教学中反复训练的最基础的知识。
如生字考前复习多遍家长也很熟悉了,错在不认真上,像“蜿蜒的蜒”;写字要求正确、规范的抄写一段话,我们每天有 20 分钟的写字课,专门训练指导,我也采用各种激励手段如好的大屏展示、同桌互批、个别指导想办法激发孩子们的写字兴趣,力争写好字,总体来说我班书写水平较高,但部分学生写字习惯不好,不干净、涂改、错写、丢字致使丢分;语言积累也丢在了不认真上。
初二家长会经典发言稿10篇
初二家长会经典发言稿10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初二学期家长会班主任发言稿范文(通用6篇)
初二学期家长会班主任发言稿范文(通用6篇)初二学期家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:下午好!我是八年级10班班主任陈新立。
很高兴因为孩子,我们走到了一起。
首先请允许我代表初二(10)班全体师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
孩子进入初二已经两个多月了。
我和一部分学生的家长已经有了接触,交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现,但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。
其实,我早应该和大家见见面了,大部分家长都知道我是暑期开学才接的这个班,这个班的情况大部分家长们也都应该了解,比较复杂。
(简单介绍开学前的情况)开学进两个多月我对这个班级进行了大刀阔斧的整治,学习、纪律、卫生等各方面已步入正常化。
现在期中考试刚过,此时与大家见见面,探讨探讨如何更好地教育好我们大家的孩子。
使孩子能够健康快乐的成长。
作为班主任,首先我要跟大家承诺的是:我会尽我最大的能力,去帮助每一个学生,去爱护他们、去关心他们。
我不会抛弃每一个孩子,哪怕他到了人人讨厌的地步,因为这样的孩子更需要我们的关心和爱护。
召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗话说:“人无完人”。
每个人都有优点,也都有缺点。
成年人尚且如此,不要说孩子了。
所以孩子有这样和那样的问题,那是很自然的很正常的一件事了。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。
我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。
同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
各位家长,下面我把我们这个班级的现况讲讲:一、班级整体情况和存在差异(一)本班现有33个男生,21个女生.。
八年级家长会班主任发言稿5篇
八年级家长会班主任发言稿5篇敬重的各位家长:大家下午好!世界上有许多路,但有条路我们必需得走,那就是套路。
所以首先感谢你们的到来,感谢你们对我们学校工作的支持和对我们班主任工作的理解。
感谢大家!刚刚我们家长朋友们进展了很精彩的思维碰撞,也相互学到了许多的东西。
下面我简洁的和大家沟通三点,这三点力量,也是我们大家要重点培育孩子们的地方。
由于这三点力量,不仅关乎于学习,更关乎于孩子们的将来。
一、深入思索力量我们的身边有许多孩子,他们学习特殊刻苦仔细,教师上课的每一点都记录的很扎实。
可是考试成绩却不是很突出,甚至有些人还不是很好。
这就是我经常跟孩子们的讲的假勤奋。
许多同学为了躲避真正的思索,情愿做任何事情。
为什么孩子们常常情愿语文英语的抄抄写写,却不情愿去写一道数学大题,即使数学花的时间远比语文英语抄写要少。
由于做数学需要思索,而思索很困难。
与之相反,抄语文和英语,不需要思索,这就成了他们大多数人的选择。
上次我赫然发觉尽然有同学在罚抄数学题目,我问他你抄这个干什么,他说教师让的,我说不是教师让的,是你自己情愿,你情愿花更多的时间去抄写,却不情愿在写作业是仔细思索。
所以许多时候他们虽然花了时间,但这只是制造了勤奋的假象而已。
这种假勤奋到考试时一戳就破。
真正的勤奋肯定是深入的思索,和严密的计算得来的。
我盼望我们孩子们学习时间的每一份每一秒都是花在刀刃上的,每次的作业都是仔细思索来的。
也请家长要警觉孩子们的这种假勤奋,那些晚上一学就是那么晚,许多状况下只是消磨时间假勤奋而已等。
二、坚决的意志力量各位家长我们先看一张照片,这是期中考试前我们班的郭建华同学由于生病请假,半天没来。
这张照片是刚过两节课的时候我拍下的。
仅仅两节课桌上就堆了这么多的试卷,所以想一想孩子们的学习有多辛苦。
作为父母、教师我们要理解孩子很的辛苦,但我也跟孩子们讲过,我理解你的辛苦,作为教师父母,我们也情愿尽一切可能支持并帮忙你,但我绝不允许你的懈怠,你的不努力。
初二家长会的发言稿5篇
初二家长会的发言稿5篇尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:大家下午好!我是xx班的xxx,很高兴我能够代表全体同学在此发言。
首先要真诚地感谢各位家长一直以来对我们学校各项工作的大力支持、关心、理解与信任并能在百忙中抽出自己宝贵的时间前来参加本次家校携手会!初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,是整个人生历程的关键时期。
有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。
它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。
这是一道难越的坎。
从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的问题。
譬如出现自我意识发生变化,对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点。
显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。
又或是独立性增强,总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立等等诸如此类的问题。
所以在这特殊的时期,我们的发展更需要得到老师的关注与父母的关怀,只有这样才能顺利度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期!在此,我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求,希望我们能够更好的相处!(1)、多给我们一些尊重,像对待成人一样对待我们,给我们有发表意见和观点的权利。
不要粗暴、武断的夺取我们的话语权。
这样只会使我们更加厌恶学习。
(2)、请尽可能理解我们。
青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,我们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。
身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对,但在否决我们意见的同时,能否稍微将语气放缓一些,以一个平等的身份来与我们交流。
不要总是摆出一副“我是过来人,你不听我的总没好处”的表情,这样只会使我们越来越陌生。
(3)、多夸夸我们,让我们意识到自己还是有人在乎,有人疼爱的。
也让我们了解到原来我们本来就很美!这样,我们之间的关系一定会十分和谐!有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。
