八年级同步练习册答案
山东初二英语同步练习册答案
山东初二英语同步练习册答案一、词汇练习1. 根据题目所给的单词，选择正确的形式填空。
- The teacher (teach) us English every day.- She is reading (read) a book now.2. 根据句意，用括号中所给单词的适当形式填空。
- My brother has finished (finish) his homework.- They are going (go) to the park tomorrow.二、语法练习1. 用所给词的适当形式填空。
- She has been (be) to the Great Wall twice.- I am looking forward to (look forward to) seeing you.2. 根据题目要求，将句子改写为被动语态。
- The teacher will give us a test next week.- A test will be given to us by the teacher next week.三、阅读理解阅读以下短文，然后回答问题。
A New FriendTom is a new student in our school. He comes from Canada and he speaks English very well. He likes sports and he is goodat playing basketball. He has made many friends here.1. Where does Tom come from?- Tom comes from Canada.2. What does Tom like?- Tom likes sports.3. What is Tom good at?- Tom is good at playing basketball.四、完形填空Once upon a time, there was a little girl named Lucy. She lived in a small village near the forest. One day, she found a lost kitten in the woods. She took (take) it home and cared (care) for it. The kitten became her best friend.五、书面表达根据题目要求，写一篇关于“我的一天”的短文。
同步英语练习册八年级答案
同步英语练习册八年级答案一、选择题1. Which of the following words has a different vowel sound in the underlined part?A. cakeB. makeC. takeD. lakeAnswer: D2. Fill in the blanks with the correct form of the words given in the parentheses.The boy was too tired to go any further.Answer: tired3. Choose the best answer to complete the sentence.The teacher asked the students to listen carefully to the instructions.A. carefullyB. carefulC. careD. caringAnswer: A4. What is the past tense of "build"?A. buildedB. builtC. buildingD. buildsAnswer: B5. Who is the author of the book "Pride and Prejudice"?A. Jane AustenB. Charles DickensC. Mark TwainD. William ShakespeareAnswer: A二、填空题6. The opposite of "agree" is "disagree".Answer: opposite7. She prefers playing the piano to playing the guitar.Answer: prefers8. The population of China is larger than that of any other country in Asia.Answer: population9. The principle of the school is very strict with the students.Answer: principle10. He is responsible for the project and will see it through to the end.Answer: responsible三、阅读理解Read the following passage and answer the questions.Passage:Tom is a middle school student. He likes to read books and play sports. His favorite subject is English because heenjoys speaking with his foreign friends. He also likes to watch English movies and listen to English songs. His dream is to travel around the world one day.Questions:11. What is Tom's favorite subject?Answer: English12. Why does Tom like English?Answer: Because he enjoys speaking with his foreign friends.13. What does Tom like to do in his free time?Answer: He likes to read books and play sports.14. What is Tom's dream?Answer: To travel around the world one day.15. What does Tom like to do besides speaking English?Answer: He likes to watch English movies and listen to English songs.四、完形填空Once upon a time, there was a little girl named Lucy. She lived in a small village near a forest. One day, she decided to go for a walk in the forest. She saw many beautiful flowers and heard the songs of birds. Suddenly, she found asmall box under a tree. She opened it and found a key inside. She wondered what the key was for.16. A. walk B. run C. jump D. danceAnswer: A17. A. trees B. flowers C. leaves D. grassAnswer: B18. A. sounds B. songs C. cries D. whispersAnswer: B19. A. box B. bag C. book D. stoneAnswer: A20. A. key B. coin C. map D. jewelAnswer: A结束语以上就是同步英语练习册八年级的一些答案示例。
八年级上册语文同步练习册答案
八年级上册语文同步练习册答案一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 倔强（jué）倔强（jiàng）B. 迸溅（bèng）迸发（bèng） C. 踌躇（chóu）踌躇（chú） D. 瞠目结舌（chēng）瞠目（táng）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
C. 这篇文章的中心思想很明确，结构也很清楚。
D. 我们不能因为一时的困难而放弃追求。
答案：D二、填空题1. 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所作，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者的______。
答案：忧国忧民情怀2. 《水调歌头·明月几时有》是宋代文学家苏轼的代表作之一，其中“举头望明月，低头思故乡”表达了作者对故乡的______。
答案：深切思念三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
《背影》是朱自清的散文名篇，文章通过描述父亲送他上火车的情景，表达了作者对父爱的深深怀念和感激之情。
1. 文章中，父亲送作者上火车时，做了哪些事情？答案：父亲为作者买了橘子，送到车上，叮嘱作者注意身体，照顾好自己。
2. 父亲的背影在文中象征着什么？答案：父亲的背影象征着父爱的伟大和深沉，以及作者对父爱的怀念和感激。
四、作文题请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
（作文部分略）结束语通过本练习册的练习，希望同学们能够巩固所学知识，提高语文素养，培养良好的阅读和写作习惯。
学习语文不仅是为了考试，更是为了提升个人的综合素质和文化修养。
愿同学们在语文学习的道路上不断进步，收获知识，收获成长。
初二同步练习册答案冀教版
初二同步练习册答案冀教版【语文】1. 请解释“青出于蓝而胜于蓝”的意思。
答案：这句话比喻学生胜过老师或后人胜过前人。
2. 请写出《岳阳楼记》中的名句。
答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
【数学】1. 计算下列表达式的值：\( 3x^2 + 2x - 5 \) 当 \( x = -1 \)。
答案：将 \( x = -1 \) 代入表达式，得到 \( 3(-1)^2 + 2(-1) - 5 = 3 - 2 - 5 = -4 \)。
2. 解方程：\( 2x - 5 = 3x + 1 \)。
答案：移项得 \( 2x - 3x = 1 + 5 \)，简化得 \( -x = 6 \)，所以 \( x = -6 \)。
【英语】1. 将下列句子翻译成英语：这是我第一次来中国。
答案：This is my first time to come to China.2. 用所给词的正确形式填空：I ______ (be) very happy to see you.答案：am【物理】1. 光在真空中的传播速度是多少？答案：光在真空中的传播速度是 \( 3 \times 10^8 \) 米/秒。
2. 什么是牛顿第二定律？答案：牛顿第二定律是力等于质量乘以加速度，即 \( F = ma \)。
【化学】1. 写出水的化学式。
答案：水的化学式是 \( H_2O \)。
2. 什么是元素周期表？答案：元素周期表是按照原子序数排列的元素表，它显示了元素的周期性和趋势。
【生物】1. 细胞的基本结构包括哪些部分？答案：细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
2. 什么是光合作用？答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
【历史】1. 请简述秦始皇统一六国的过程。
答案：秦始皇通过军事征服和政治手段，先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，实现了中国历史上的第一次大一统。
2. 什么是科举制度？答案：科举制度是中国古代选拔官员的一种制度，通过考试选拔人才，强调公平竞争。
八年级上册数学同步练习册答案
八年级上册数学同步练习册答案【练习一：有理数的加减法】1. 计算下列各题：- (1) 3 + (-2) = 1- (2) -4 + 5 = 1- (3) 0 + (-7) = -72. 解决实际问题：- 某同学在一次数学测试中得了92分，第二次测试得了88分，求他两次测试的平均分。
- 平均分 = (92 + 88) / 2 = 90【练习二：有理数的乘除法】1. 计算下列各题：- (1) (-3) × (-4) = 12- (2) 5 × (-2) = -10- (3) (-6) ÷ 2 = -32. 解决实际问题：- 一个工厂的产量在一年内增加了原来的25%，求现在产量是原来的多少倍。
- 现在产量 = 1 + 25% = 1.25倍【练习三：整式的加减】1. 计算下列各题：- (1) 3x + 2y - 4x = -x + 2y- (2) 5a - 3b + 2a = 7a - 3b2. 解决实际问题：- 如果一个长方形的长是宽的两倍，且周长是24厘米，求长和宽。
- 设宽为x，则长为2x，周长 = 2(x + 2x) = 24，解得x = 4，所以长为8厘米，宽为4厘米。
【练习四：一元一次方程】1. 解下列方程：- (1) 3x - 5 = 10，解得 x = 5- (2) 2x + 7 = 15，解得 x = 42. 解决实际问题：- 一个班级有40名学生，其中男生比女生多6人，求男女生各有多少人。
- 设女生人数为x，则男生人数为x + 6，x + x + 6 = 40，解得x = 17，所以女生有17人，男生有23人。
【练习五：几何初步】1. 计算下列各题：- (1) 一个正方形的边长是5厘米，求它的周长和面积。
- 周长= 4 × 5 = 20厘米，面积= 5 × 5 = 25平方厘米- (2) 一个圆的半径是3厘米，求它的周长和面积。
- 周长= 2 × π × 3 ≈ 18.85厘米，面积= π × 3² ≈ 28.27平方厘米结束语：以上是八年级上册数学同步练习册的部分答案，希望能帮助同学们更好地理解和掌握数学知识。
同步练习册8年级数学答案
同步练习册8年级数学答案一、选择题1. 下列哪个数是最小的正整数？A. 0B. -1C. 1D. 2答案：C2. 如果一个数的立方等于它本身，那么这个数可能是：A. 1B. -1C. 0D. 1和-1答案：D3. 一个直角三角形的两条直角边分别为3和4，斜边的长度是：A. 5B. 6C. 7D. 8答案：A4. 一个数的平方根是它本身，这个数可能是：A. 0B. 1C. -1D. 2答案：A5. 一个数的绝对值是它本身，这个数是：A. 正数B. 负数C. 零D. 非负数答案：D二、填空题6. 一个数的相反数是它自己，这个数是______。
答案：07. 如果一个数的绝对值是5，那么这个数可以是______或______。
答案：5或-58. 一个数的平方是25，这个数是______或______。
答案：5或-59. 一个数的立方是-27，这个数是______。
答案：-310. 一个数的倒数是1/2，这个数是______。
答案：2三、解答题11. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的周长和面积。
答案：周长= 2 × (10 + 5) = 30厘米；面积= 10 × 5 = 50平方厘米。
12. 一个圆的半径是7厘米，求它的周长和面积。
答案：周长= 2 × π × 7 ≈ 43.98厘米；面积= π × 7²≈ 153.94平方厘米。
13. 解方程：2x - 5 = 9。
答案：2x = 14，x = 7。
四、应用题14. 一个班级有40名学生，其中女生占60%，求这个班级有多少名女生。
答案：女生人数= 40 × 60% = 24名。
15. 一个工厂生产了1000个零件，其中有5%是次品，求次品的数量。
答案：次品数量= 1000 × 5% = 50个。
结束语：以上就是同步练习册8年级数学的部分答案。
希望这些答案能够帮助同学们更好地理解和掌握数学知识。
语文同步练习册八年级下册答案
语文同步练习册八年级下册答案《语文同步练习册八年级下册答案》第一单元课前阅读1. 选择题答案：1. D2. B3. C4. D5. A6. C7. B8. A9. D 10. C2. 解答题答案：1. 乡愁是中国人文化底色的一种表现。
人们的乡愁念的不仅仅是乡土、故里，更多的是乡音、乡情、乡俗、乡韵，表现了中国人对于故土的深情厚意。
2. “平凡的故乡，简单的情感，纯朴的人情，留给了我们很多美好的记忆。
”这一句话表达了人们对于平凡的故乡的向往和珍惜，认为故乡的简单情感和纯朴人情给人们留下了许多美好的回忆。
第二单元课堂语文1. 选择题答案：1. A2. C3. B4. B5. C6. A7. D8. B9. D 10. C2. 解答题答案：1. 作者通过转述阿卡奇的话语，描绘了当时的情景以及人们对大自然的敬畏之情。
同时，通过描述阿卡奇对维尔吉尔作品的赞美，突出了维尔吉尔对大自然的描写和诗歌创作的重要性。
2. 通过对山的描写，作者表达了自然界的神奇和壮观，以及人们对于大自然的景仰和敬畏。
同时，作者通过描写自己的感受，表达了他对于大自然的喜爱和亲近之情。
第三单元课文阅读1. 选择题答案：1. D2. B3. C4. D5. A6. D7. A8. C9. B 10. C2. 解答题答案：1. 作者通过对于盆景的描写，抓住了盆景艺术的特点，表达了对盆景艺术的喜爱和赞美。
同时，通过对盆景的比喻，传达了人们对于生活的感悟和对生活的态度。
2. 通过描述乌龟的形象和乌龟的寿命，作者表达了对于乌龟长寿的祝愿和对生命长久的向往。
同时，通过乌龟的思考和行动，呼应了乌龟对于生命的珍视和对于时光的感悟。
第四单元课外阅读1. 选择题答案：1. D2. C3. B4. D5. A6. C7. B8. D9. C 10. B2. 解答题答案：1. 通过刻画豹的形象和生活习性，作者描绘了一幅栩栩如生的豹的画像，表达了对于豹的喜爱和对于野生动物的保护之情。
八年级同步练习册标准答案
八年级同步练习册答案1 七律长征积累与运用1．逶迤磅礴 2.(1）万水千山只等闲（2）三军过后尽开颜(３）五岭逶迤腾细浪(4)金沙水拍云崖暖３.⑴金沙／水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。
⑵更喜/岷山／千里雪，三军/过后/尽开颜。
4．⑴寻常,平常⑵欢悦５.蜿蜒曲折的五岭山脉在红军眼里就像翻腾着的细小波浪，庞大雄伟的乌蒙山在红军眼里就像小小的泥丸在流动。
理解与鉴赏1．红军不怕远征难万水千山只等闲。
“不怕”2．从山和水两方面写。
如“腾”“走”这两个动词使山化静为动,形象地突出了红军的壮举，是红军精神的外显。
又如“暖”“寒”是一对反义词，这两个形容词是诗人精心设计的情感穴位,“暖”温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；“寒”冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。
３.巧渡金沙江强渡大渡河。
4.不怕困难、勇敢顽强的豪情壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。
拓展与提高1．片段描写要表现红军的豪迈和乐观。
2．要发扬长征不怕苦不怕难,英勇乐观的精神。
要结合具体的学习来谈怎样发扬长征精神。
2* 长征组歌两首积累与运用1．ｑián ｃhéng ái z hān 2.突出红军在横断山脉行军的艰难。
3.比喻,形象地写出红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境。
4.①逼:形象地展现了红军以凌厉之势对昆明造成的威逼震慑之势。
②袭：生动地表现了红军出奇不意巧渡金沙江的情景。
5.《四渡赤水出奇兵》的中心句是“毛主席用兵真如神”。
《过雪山草地》的中心句是“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”（或“革命理想高于天”）。
理解与鉴赏1．有“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。
”“草毯泥毡扎营盘。
风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。
”主要是从气候寒冷、缺衣少粮这两方面来写的。
2.因为红军“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。
3．如“雪皑皑,野茫茫,高原寒，炊断粮。
”前三句写景,视野广阔，映衬了红军战士顶天立地、不畏艰险的高大形象。
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八年级同步练习册答案1 七律长征积累与运用1．逶迤磅礴2．（1）万水千山只等闲（2）三军过后尽开颜（3）五岭逶迤腾细浪（4）金沙水拍云崖暖3．⑴金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。
⑵更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。
4.⑴寻常，平常⑵欢悦5．蜿蜒曲折的五岭山脉在红军眼里就像翻腾着的细小波浪，庞大雄伟的乌蒙山在红军眼里就像小小的泥丸在流动。
理解与鉴赏 1.红军不怕远征难万水千山只等闲。
“不怕” 2.从山和水两方面写。
如“腾”“走”这两个动词使山化静为动，形象地突出了红军的壮举，是红军精神的外显。
又如“暖”“寒”是一对反义词，这两个形容词是诗人精心设计的情感穴位，“暖”温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；“寒”冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。
3.巧渡金沙江强渡大渡河。
4.不怕困难、勇敢顽强的豪情壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。
拓展与提高1.片段描写要表现红军的豪迈和乐观。
2.要发扬长征不怕苦不怕难，英勇乐观的精神。
要结合具体的学习来谈怎样发扬长征精神。
2* 长征组歌两首积累与运用1.qián chéng ái z hān 2.突出红军在横断山脉行军的艰难。
3.比喻，形象地写出红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境。
4.①逼：形象地展现了红军以凌厉之势对昆明造成的威逼震慑之势。
②袭：生动地表现了红军出奇不意巧渡金沙江的情景。
5.《四渡赤水出奇兵》的中心句是“毛主席用兵真如神”。
《过雪山草地》的中心句是“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”（或“革命理想高于天”）。
理解与鉴赏1．有“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。
”“草毯泥毡扎营盘。
风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。
”主要是从气候寒冷、缺衣少粮这两方面来写的。
2．因为红军“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。
3．如“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。
”前三句写景，视野广阔，映衬了红军战士顶天立地、不畏艰险的高大形象。
又如“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。
”它运用了拟人、比喻的修辞手法，既流露出作者对红军战士的挚爱之情，又表现了红军战士的革命乐观主义精神。
再如“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”一句，对仗工整，写景、记事、抒情相结合，表现了红军战士的“钢铁汉”形象。
4．不能。
从诗题“过雪山草地”看，“雪山”在前，“草地”在后；从红军长征的行动看，也是先过雪山，后过草地。
另外，如果颠倒了，也不能押韵。
（说到一点理由即可） 5.雪大、天寒、缺粮。
凭官兵共同的坚定的理想信念。
6.用拟人的修辞方法衬托了红军官兵蔑视困难，勇于克服困难的信念和革命乐观主义精神。
拓展与提高提示：可围绕理想、信念、战胜困难等方面写，也可从留给后世的影响来写。
3 老山界积累与运用1．zhuìyè hān jué chéng là 2．(1)D (2)C 3．C 4．(1)崖(2)肌(3)身(4)冽理解与鉴赏（一）1.第一次:写火把是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。
第二次:写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。
2.如：只见火把排成“之”字形，一直连到天上，跟星星光接起来，分不出是火把还是星星。
3.如“横着心躺下去”，这里的心理描写写出了红军战士不怕困难的态度，衬托了红军战士不怕苦的精神。
4.C5.感寒视高听静（二）1. 比喻的修辞方法，写出了山势的险峻，这样写能表现红军身处险境而能镇静自若的乐观主义精神。
2. DBCA 3. C 4. “抢”是一个中性词，这里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，是为了说明吃饭的速度快。
“抢”形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。
5. 本题是开放题，不设统一答案。
可从不怕艰难险阻的顽强意志和革命的乐观主义精神，即红军精神入手。
拓展与提高可以以课文内容为材料，但要口语化。
语言要生动形象。
4 草积累与运用1.C 2.尤-犹祥-详青-清身-生3.依次选：②①① 4. B 5.一语双关，既指糖甜，更指今天的人们继承了当年红军长征的革命传统，用这笔巨人的精神财富，创造更美的生活。
理解与鉴赏（一）1.周副主席详细了解有毒野菜的情况。
2.让部队掌握野菜的有关情况，以避免再次发生食用有毒野菜的事件。
3.周副主席平易近人、关心战士、考虑事情全面周到。
4.从对表现任务形象、表现文章主题等方面谈体会。
5.“医生，快去，去抢救那些中毒的战士。
担架，把他抬上，用最快的速度去总部报告，让总部赶快给部队发通报，‘不要食用有毒野菜，’注意，通报上，要画上有毒野菜的图形，加上详细的说明，最好附上标本。
”（二）1.选文通过几件炊事班的平凡而动人的事迹，提示了炊事员献身革命的崇高精神。
2. 环境描写是为了突出草地恶劣的天气，行军的艰难，从而突出人物不怕艰难的光辉形象。
3. 补充交待的情节使我们更全面清楚地了解了老钱的形象，为突出下面人物的精神作铺垫。
4. 语言朴实无华，似乎在与人交谈似的讲述了炊事班的感人事迹。
5. 略拓展与提高（1）祸兮，福之所倚（2）长大了，对事物的认识水平就会提高（3）吃苦不一定是坏事（4）吃苦能培养人的坚强意志。
5* 《长征》节选积累与运用1．mò yè gōu fèn wǎng liàng qiàng hè xià 2．（1）突然；出乎意料。
（2）形容悲惨的样子。
（3）形容吃惊。
（4）坚决地；毫不犹豫地。
3．能用这些词，并表达流畅即可。
4.略理解与鉴赏 1.痴痴地、沉吟片刻、毅然、艰难地、全力 2.表现了红军官兵在生死抉择关头都把生的希望留给别人的崇高品质和巨大的人格力量。
3.这是在特定情况下采取的特定行动，周团长的赴死，不是消极怯懦的回避艰难，而是为他人着想，从大局出发，把生的希望让给年轻战士，以惨烈的壮举来催唤人们勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，其行为充满了悲壮的人格魅力。
（意近即可）6* 枣核积累与运用1.qiāo yīn yān ào tiáo yún chèn 2．“悬”改为“玄”“惨改为“残” “急”改为“及”“茶”改为“荼” “焉”改为“嫣”“概”改为“慨”“尔”改为“而” “励”改为“厉”“记”改为“计” 3.(1)蹊跷(2)殷切(3)嫣红(4)留意(5)劈头4．示例：我想戈壁滩，想塔克拉玛干沙漠。
只要一看到山，我就想天山。
近来，我老是想建设兵团的那段生活。
5.B 理解与鉴赏（一）1.借以慰藉思乡之情 2.家乡的温暖3．乡音无改鬓毛衰。
4．花园布局具有家乡的地方色彩。
5．所想：(1)有地方特色的场所和建筑：厂甸、隆福寺、胡同(2)家乡的风俗习俗：过旧历年(3)有地方特色的植物：枣树；所做：(1)堆假山(2)种垂柳、养睡莲、植枣树6．点明题意，表达这位美籍华人对故土的思念，从而突出了中心思想。
（二）1. 不管羞辱成败，老家是惟一能接纳你的地方。
它是最初的摇篮，又是最终的归宿，是挣脱又是牵挂，是被祝福又是被等待，是最能唤起愁绪，又最能平顺心情的地方。
2. 略3. 对于游子来说，乡音总是寄托着一种特殊的情怀，朋友刚从南方飞回，渴望听到乡音。
4. 依题意，语言通顺，言之成理既可。
拓展与提高1．如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”“举头望明月，低头思故乡。
” 2．要点：(1）中华民族是一个有着爱国主义光荣传统的伟大民族。
（2）祖国欣欣向荣的局面对海外游子产生了巨大的吸引力。
7 最后一课积累与运用1．法都德普法战争法国战败，被迫割让阿尔萨斯和洛林2．“我”的见闻感受上学路上上课下课小弗郎士3．挟诧哽懊 4.hǎo yè qǐdǎo chéng duó 5．(1)拟人(2)比喻(3)反复6．(1)小弗郎士(2)心理描写(3)对敌人禁学法语卑劣行为的讽刺、轻蔑、憎恨和反抗，表现了对祖国语言的热爱。
7．⑴环境描写，写出了产生《最后一课》的时代背景，也写出了小弗郎士的幼稚。
⑵心理描写，不仅表示了小弗郎士要回答好老师提问的决心，同时也反映出他要学好祖国语言的决心。
⑶细节描写。
刻画出孩子们对祖国文字的热爱。
（作用意近即可）8．用上四个词语，语意连贯，语言通顺即可。
理解与鉴赏（一）1.高潮和结局 2.钟声、号声宣告着最后一课的结束，从此将和祖国语言告别。
3.语言、动作4．表现小弗郎士对韩麦尔先生的无比崇敬。
5.韩麦尔先生强烈的爱国心和对祖国必胜的信念。
6.不好，此时的韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中，他连说话的力气也没有了。
这表现了韩麦尔先生对法国的感情之深，他永远都不会忘记、放弃自己热爱的祖国。
7．（1）B （2）C（二）1. “监狱大门”比喻“普鲁士对法国人民的统治和封锁”，“钥匙”比喻“法语” 2. “恨不得”“一下子”写出了韩麦尔先生的急切心情，更能突出他对敌人的憎恨和对祖国的热爱。
3. 人们对和平的渴望和追求是无法强迫和压制的，包含了“我”对敌人的嘲讽和憎恨。
4. 表现了孩子们的认真，专心，从而突出了孩子们的爱国主义情感。
拓展与提高表赞同或反对都可以，只要言之成理即可。
8 始终眷恋着祖国积累与运用1．A2．遨荐毙眷诞签3．A理解与鉴赏1．因为钱学森的科研成果大大提高了美国空军的战斗力。
2．不能。
因为原文是按照钱学森在这两个科学领域的作用和地位由轻到重排列的。
3．②①4．从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。
这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。
5.衬托钱学森对祖国的眷恋。
拓展与提高语句通顺，要表达出急切盼望回到祖国怀抱为国效力，希望得到帮助的愿望。
9 古诗四首积累与运用1．xù bó lán liáo huáng2．（1）B（2）C （3）C （4）C 3．(1)躺着不动(2)还想着(3)夜深(4)泛指兵器(5)指史册4．D5．（1）恨别鸟惊心（2）山河破碎风飘絮（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
（4）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
（5）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
理解与鉴赏1．唐杜甫2．战争3．残破凄凉4．因为诗人感时伤怀，加之思乡之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪，即便听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。
5．⑴辛苦遭逢⑵风飘絮雨打萍 6 ．表达了作者生前无愧，死后无憾，光明磊落，浩气长存的伟大的民族节操；同时也表现出作者忠心为国的一片丹心。
（意思对即可）7. 只知享乐，醉生梦死的晚唐统治者。
全诗表达了诗人忧国忧民的思想感情。
8. 运用互文的修辞方法将烟、水、月、沙四种景物巧妙地融合在一起，点出迷茫凄冷的气氛。