我的家庭教育故事(原创)

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最新我的家庭教育故事作文8篇

最新我的家庭教育故事作文8篇

最新我的家庭教育故事作文8篇篇一:妈妈的“唠叨”我的妈妈是一位典型的中国式母亲,她爱唠叨,这几乎成了她的标志。

小时候,我常常觉得她的唠叨像苍蝇一样烦人,嗡嗡地在我耳边飞舞,挥之不去。

她会唠叨我写作业的姿势,要坐直,不能趴着;会唠叨我吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽;会唠叨我穿衣要保暖,不能只图好看……那时候,我常常对她视而不见,充耳不闻,甚至会故意和她对着干。

记得有一次,期末考试成绩下来了,我的数学只考了70分。

妈妈知道后,就开始了一场“唠叨风暴”。

她分析我的错题,指出我的学习方法上的不足,并一再强调要认真对待学习,不能三天打鱼两天晒网。

我当时心里非常烦躁,觉得她是在故意找茬,便顶撞了她几句。

事后,我冷静下来,仔细回想妈妈的话,发现她说的都是对的。

我的学习态度确实不够端正,学习方法也存在问题。

正是因为妈妈的“唠叨”,我才意识到自己的不足,并开始努力改进。

从那以后,我开始认真对待学习,认真听讲,认真完成作业,我的成绩也逐渐提高。

现在,我已经长大了,也逐渐理解了妈妈的“唠叨”背后的爱。

那不是简单的唠叨,而是她对我的关心和期望。

她希望我能成为一个优秀的人,拥有美好的未来。

虽然她的表达方式有些粗糙,但她的爱却是真挚而深沉的。

我感谢妈妈的“唠叨”,它让我在成长的道路上少走了许多弯路。

篇二:爸爸的沉默教育我的爸爸是一位沉默寡言的人,他很少用语言来表达对我的爱,但他却用他的行动诠释着父爱的伟大。

他不会像其他爸爸那样,经常带我去游乐场玩耍,也不会像其他爸爸那样,经常给我买各种各样的玩具。

但他却默默地为我做着一切,用他的沉默教育着我。

记得有一次,我参加学校的演讲比赛,紧张得手心都冒汗了。

爸爸并没有像其他家长那样,在一旁不停地鼓励我,而是静静地坐在观众席上,用他深邃的目光注视着我。

他的沉默,让我感到了一种莫名的力量,让我平静下来,勇敢地走上舞台。

比赛结束后,我的成绩并不理想,我感到很沮丧。

爸爸并没有责怪我,也没有安慰我,只是静静地把我搂在怀里,拍着我的肩膀。

我家的教育故事15篇

我家的教育故事15篇

我家的教育故事15篇我家的教育故事15篇我家的教育故事(一):播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。

作为当今独生子女的家长,我们没有长辈的经验能够借鉴,所以我们应当多加思考和探索,既不能急于求成,对孩子过多施加压力,给孩子造成思想负担;也不能过多宠爱孩子,放任她构成不良习惯和做法。

我的女儿张芷晴,今年已读小学二年级,已构成良好的学习和生活习惯,自身素质也大大提高。

此刻的小孩已经有自我的兴趣和爱好,我们不但不应当去干涉和阻止,还要启发培养其多样化。

可是,最重要的是:不能因为课外活动或业余爱好影响学习任务的认真完成。

我从她上小学第一天开始就和她商定,先把学习任务完成好才能进行其他活动,这个习惯一向坚持到此刻。

回家先写作业,写完之后自我检查一遍,确认无误后再去做其他事情。

良好的生活习惯和生活规律是孩子身心健康的保证。

就拿周末来说,我对孩子的要求是:周末的安排要有规律,并且要合理,不能因为两天不去学校就能够贪睡、晚起,或出去玩儿一整天,不光当天不能复习功能,还会造成第二天身体困乏,精力不充沛。

体力消耗大的像骑自行车、跳绳的活动安排在周末上午,午时进行课外阅读、手工或小制作以及书法练习或课外英语儿歌欣赏。

另外,电脑的简单操作和使用,她也大都是在周末掌握的。

此刻她也学会自我调整和安排学习和娱乐的时间了。

孩子从小自理本事就很强,很小的时候,就能够独立做一些事。

如洗手帕、洗小袜子等。

记得是一个星期天,我外出办事回来,发现房间整齐又干净,我当时愣住了。

然后我诧异地说:哟,我是不是走错家门啦然后,我又走进卫生间,见到孩子把毛巾、桌布洗得干干净净,整齐地晾在毛巾架上,我更为惊讶了。

当时,孩子见到我一脸惊奇的神态,红着脸,难为情地扑到我的怀抱里,我欣慰地得出了一个结论,那就是我眼前的孩子长大了,能够帮忙妈妈做家务了。

此刻的孩子观察力很强,也进取去理解和模仿。

记得有一次冬天我骑着自行车带着她去看望我生病住院的父亲,因为天气冷,我本来要她在家等我,可她不一样意,坚持要和我去医院看姥爷。

我家的教育故事(15篇)

我家的教育故事(15篇)

我家的教育故事(15篇)一、母亲也有学习的乐趣母亲给我上课,老师就是她。

母亲是一位勤奋的人,她学习的精力十分充沛。

母亲教我的内容多种多样,从英语到数学,从社会学到物理,从音乐到绘画,母亲给我们孩子普及各门学科的知识,积极向上的精神,直到今天,我仍然深刻的掌握了许多有价值的知识。

二、我有幸上了一所优秀的学校我是一个幸运的孩子,有幸上了一所优秀的学校,在那里拥有着完美的学习环境。

学校会每年举行各种比赛、辩论会、科技竞赛,丰富孩子们的课余生活,让我们有机会去实践和发掘自我的潜力。

三、学校的作业和个人的锻炼毕竟,我也并不例外,学校的作业总是要熬到深夜才能完成,而且,每周还要承担一定的个人锻炼计划,为了能健康身体更好地完成学习任务。

所以,我开始练习乒乓球,以保持体能。

四、家庭在教育上的不同化在家庭教育方面,爸妈也是很重视和重视我们孩子的,他们经常提出不同化的教育方式,例如,爸爸总是给我们搞一些趣味性的游戏,让我们可以从中体会到不一样的乐趣,熟悉新的知识;妈妈则会在课余时间和我们谈论各种实际问题,帮助我们加深理解。

五、演讲是教育的重要一环校园里的课程当中,有一门叫做“演讲”的课程,教师经常给我们安排起脱口秀、真人秀等多种形式的演讲,让我们可以在演讲中掌握表达技巧,增强表达能力和公众讲话的信心。

六、体育也是教育乐趣的一部分毫无疑问,可以说,体育也是我学习生活中教育乐趣的一部分,每一位学生每周都要上一节体育课,从体操,打篮球,踢足球到跑步,这些运动都能让我们锻炼身体,保持体魄,增强体质。

七、暑假的特殊的学习环境此外,暑假也是学习的重要组成部分,每年暑假都会有一些特殊的学习环境,例如,我参加过很多次实习,通过对企业工作者的交流,不仅增长了很多实践经验,还学会了思考问题并提出改进方案,这对日后的职业生涯有很大的帮助。

八、爸爸把文学课当成宝贝在我的学习当中,文学课也是我最喜欢的一门课程,爸爸也很重视文学课,他把它当成宝贝一样,教会我们如何经由阅读,去对比起来,文学作品的背景,内容,主题,以及作者的思想和情感,从而更好的理解作品,以及更深入地鉴定作家意图。

我的家庭教育故事范文多篇

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我的家庭教育故事范文多篇家长合理的教育理念和科学的教育方法,能够更有效地促进孩子身心健康全面发展。

下面是小编为大家整理的我的家庭教育故事范文,一起来看看吧!家庭教育故事(一):赞美是暗室中的一只蜡烛据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。

小城里的百姓惊慌起来,用心地投入到预防工作中。

一位母亲忙碌着,身旁站着她的小女儿。

“这该死的台风……”,母亲一边收拾东西,一边诅咒。

“我喜欢台风”,身旁的小女孩不同意母亲的说法。

母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通,给人们生活带来巨大的不便并造成损失,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。

“孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风”母亲留意翼翼地问。

“上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地回答。

“停了电又怎样样”“晚上就会点蜡烛。

”“你喜欢点蜡烛吗”“是的,那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去,你说我象小天使。

”母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小脸蛋,凑近她的小耳朵并说了一句话:“孩子,你永久是天使!”家庭教育故事(二):有一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。

几天过去,老人难以忍受。

于是,他出来给了每个孩子10美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。

”孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。

老人再出来,给了每个孩子5美分。

家长家庭教育故事范文大全

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家长家庭教育故事范文大全教育是每个家庭中最重要的一环。

家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。

下面是一些关于家长家庭教育的故事范文,这些故事将展示家长如何通过爱、照顾和引导来培育孩子的品德和智慧。

故事一:父爱超出一切在一个小乡村里,有一个名叫小明的孩子。

他的父亲是个农夫,每天都辛勤地劳作来养家糊口。

小明分外爱他的父亲,因为他从小就看到父亲是如何努力工作,以及他对家庭的奉献。

有一天,小明的父亲患病了,无法继续工作。

小明看到父亲躺在床上,他感到分外心痛。

尽管家庭的经济状况变得困难,但小明决定放弃上学,来援助父亲。

他开始援助父亲做农活,照顾家中的一切。

通过这段时间的相处,小明学到了许多关于生活和责任的重要教训。

他明白了父爱的壮丽和无私,也明白了自己应该如何对待家人和他人。

这个故事告知我们,父爱超出一切,家长的爱和照顾能够培育孩子的品德和价值观。

故事二:信任是关键小雨是一个伶俐而活泼的女孩。

她的父母分外劳碌,几乎没有时间陪伴她。

小雨感到孤独和失落,她开始变得叛逆并且屡屡逃学。

她的父母发现了这个问题,并决定改变自己的行为。

他们打算时间和小雨一起度过,并且建立了信任的干系。

父母鼓舞小雨分享她的感受和狐疑,并且倾听她的想法。

通过这个过程,小雨逐渐重新找回了自己的方向。

她明白了父母的照顾和期望,懂得了自己的责任和义务。

最终,小雨成为了一个优秀的同砚和一个有梦想的年轻人。

这个故事告知我们,家长应该建立信任,与孩子保持沟通,并且关注他们的心里世界。

通过理解和支持,家长能够引导孩子走向正确的道路。

故事三:榜样的力气小华是一个热忱运动的男孩。

他的父亲是一名职业篮球运动员,一直是他的榜样和支持者。

小华从小就受到父亲的影响,他们屡屡一起打篮球,并且父亲会教他一些技巧和战术。

随着时间的推移,小华逐渐呈现出了卓越的篮球天赋。

他通过不懈的努力和父亲的鼓舞,参与了学校的篮球队,并且取得了优异的效果。

这个。

关于家庭教育的小故事[5篇范例]

关于家庭教育的小故事[5篇范例]

关于家庭教育的小故事[5篇范例]第一篇:关于家庭教育的小故事关于家庭教育的小故事关于家庭教育的小故事1一天,塞德兹给儿子带回了几块眼镜片,有近视镜片,也有老花镜片。

小塞德兹对新奇的事物一向感兴趣,他把镜片架在自己的眼睛上玩,没过一会儿就大叫眼花,只好把镜片举到离眼睛较远的地方才能看清楚镜片后的东西。

塞德兹任他淘气,不去管他。

当他一只手拿着近视镜片,一只手拿着老花镜片,一前一后地向远处看时,他看到了什么呢?远处教学的尖塔突然来到了他眼前。

他高兴地大叫:“快来看啊,爸爸,礼拜堂的尖塔就在这里!”从此,他懂得了望远镜的原理并亲手制作了他的第一架望远镜。

关于家庭教育的小故事2《三块巧克力》这件事发生在一个法国家庭。

一天.孩子放学后,在客厅里玩篮球,忽然,篮球打落书架上一个花瓶,“咚” 的一声,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大块。

这不是摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。

孩子慌忙把碎片用胶水粘起来,胆战心惊地放回原位。

当天晚上,母亲发现花瓶有些“变化”。

吃晚餐时,她问孩子:“是不是你打碎了花瓶?”孩子灵机一动,说:“一只野猫从窗外跳进来,怎么也赶不走,它在客厅里上窜下跳,最后碰倒架子上的花瓶。

”母亲很清楚,孩于在撒谎,每天上班前她把窗户一扇扇关好,下班回来再打开。

母亲不动声色说:“是我疏忽了,没有关好窗户。

”就寝前,孩子在床上发现一张便条,母亲让他马上到书房去。

看到孩子忐忑不安地推门进来,母亲从抽屉里拿出一个盒子,把其中一块巧克力递给孩子:“这块巧克力奖给你,因为你运用神奇的想象力,杜撰出一只会开窗户的猫,以后,你一定可以写出好看的侦探小说。

”接着,她又在孩子手里放了一块巧克力:“这块巧克力奖给你。

因为你有杰出的修复能力,虽然用的是胶水,但是,裂缝黏合得几乎完美无缺。

不过,这是修复纸质物品的,修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水.而且需要更高的专业技术。

明天,我们把花瓶拿到艺术家那里,看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。

家庭教育小故事(通用20篇)

家庭教育小故事(通用20篇)

家庭教育小故事(通用20篇)家庭教育小故事(通用20篇)家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

以下是小编为大家整理的家庭教育小故事(通用20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家庭教育小故事篇1三国时期有个人叫陆绩,他特别孝顺父母。

6岁那年,一次他到袁术家里做客,袁术命人取出蜜橘招待他。

但他没吃,而是悄悄藏在怀里。

后来他向袁术行礼告辞,叩头的时候,怀里滚出三个蜜橘来。

袁术大笑道:“你吃了不够,还要拿呀?”他回答说:“我没见过这么好的蜜橘,舍不得吃,想拿给母亲尝尝。

”袁术听了大为惊讶,心想一个6岁孩儿便懂得克制自己,孝敬长辈,实在难能可贵。

他感叹道:“小陆郎有这样的品德,来日必成为报效国家的栋梁!”的确,据有关历史记载,陆绩长大后对国家的贡献相当大。

【智慧小语】陆绩六岁就懂得体念亲心的行为并非偶然,实为得力于良好的家庭教育。

除了父母以身作则外,他还研读经史,无数古圣先贤的存心和德行,从小就在他心里扎下了根。

家庭教育小故事篇2孩子16岁,寒假。

我受邀请去某大学做演讲,想着能长见识,就把孩子也带去了。

当天晚上,孩子一直情绪不高,我问他怎么了。

他说:“爸爸,我很不安。

”“不安,为什么?”“因为,这一路上的待遇太好了。

来可以坐飞机,住的话也是住宾馆,我还以为住招待所呢,早知道不来了。

”我不解,孩子接着说:“爸爸你来做演讲,是他们的贵宾,有这样的待遇没有什么问题,但是我什么事都没做,就算是您儿子,也不应该享受别人的服务,这叫德不配位。

我真怕能量守恒,之后遇到不好的事情发生。

”我听了之后真的热泪盈眶,打心底高兴,还有什么比孩子学会做人,让父母来的高兴。

我对孩子说:“儿子,就凭你的这番话,你这辈子也不会遇上什么难事,即使遇上了,也能解决。

明天,你去会场帮爸爸做一点事。

”孩子笑了,一夜睡得安稳。

看着他的睡容,我想,我已经可以对他放手了,他已经是一个男子汉了。

家庭教育小故事【优秀6篇】

家庭教育小故事【优秀6篇】

家庭教育小故事【优秀6篇】家庭教育征文家长篇一家庭教育是一门科学,也是一门艺术。

科学需要发展,艺术贵在创新,只要我们在学习和探索的基础上勇于创新,坚持发展,家庭教育就一定能与时俱进,为未成年人的健康成长做贡献,使家庭、国家和民族都受益。

一、教育是全社会的事情,学校、家庭、社会三者缺一不可。

未成年人中有无数德、智、体全面发展的好孩子,他们有望成为新世纪需要的合格人才。

然而,也有许多未成年人存在这样或那样的问题,道德缺失是最突出的问题。

造成这个问题的原因是多方面的,比如一些不良的社会风气,一些媒体的误导,对没有经验,缺乏辨别能力的孩子造成了心理和精神上的污染。

家庭教育存在很多问题,这也是重要原因之一。

家庭地位很重要。

因此,“儿童的精神面貌、性格形成是由家庭生活的心理范围决定的”,为此,我们定期召开家长委员会和家长会,树立家教工作必须以德育为核心的理念,成功的家庭教育应突出德育,教孩子学习做人,强化思想道德培养,提高综合素质,养成良好习惯。

使家长懂得“什么是教育?最根本的是培养孩子良好的习惯。

”这样讲并非轻视智能和智商,而是强调德与智两者之间的关系,强调非智力因素和制约作用。

无数成功地事实证明,凡是一以贯之地在家庭教育过程中突出德育,着力培养孩子具有健康的人格,这些孩子的智力也同时得到提高,实现了全面地发展。

我国的教育家列出公式:人格+知识+能力+健康=贡献和财富,是很有道理的。

爱因斯坦指出:智力上的成就更多的是依靠性格上的伟大。

我们知道,未成年人正处在快速成长期,这个时期的未成年人世界观、人生观、价值观、审美观均处在不固定期,他们的可塑性比较强,未成年人如何引导,他们就可能如何发展。

在这种情况下,家长的言行具有权威性的引导作用。

诸如一棵小树,我们在它幼小的时候,正确而及时固土、浇水、打杈、除虫,这棵小树就可能成为参天大树,栋梁之材,反之,待期“定型”之后试图修正,实为晚矣!在家庭教育中扭住德育这个中心不放,持之以恒地进行思想道德建设,于国于家都有益。

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我的家庭教育故事
学校:朝阳区石佛营小学孩子姓名:谷笑影
孩子年级:六年级家长姓名:王俊红
时光飞逝,日月如梭,转眼女儿已经从嗷嗷待哺的小毛Y头,长成了一个乖巧懂事的六年级学生。

从我第一眼看见女儿那稚嫩的脸庞,想到要把这个小小的生命哺育成人不是一件简单的事情,心里就无限的激动。

从那一天起我就时刻提醒自己,父母是孩子的第一任老师,父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。

在享受为人母的乐趣的同时,也在努力做一名合格的母亲,教育好孩子是我的义务和责任。

随着孩子一天天长大,有了自己的思想,问题也就跟着出现了,她会经常因为一些事情没有达到她的心理需求而哭闹,比如她会没完没了的看动画片,不让她看就哇哇大哭;想买她看上的一件东西,也会没完没了的要求,直到把这个东西拿到手。

这些问题我们头痛了好久,经过几天的考虑,我和她爸爸达成共识,一个不曾受失望和拒绝的孩子,她的受挫能力是很低的,而且孩子的一些不良行为不能及时被制止,则有可能形成多种不良习惯。

因此,适当的约束孩子、拒绝孩子,对孩子的健康成长是有利的,于是我们制定了一个计划:
1、做事之前先讲规矩,比如看电视的时间要半个小时,玩玩具以后要把玩具收回原处,去超市里面除了必须品外只能买一样喜欢吃的小食品,当然了,让孩子遵守的同时,我们做家长的也陪孩子一起执行,这也是尊重孩子的体现,也能使孩子更好的了解父母的想法,
孩子做起来就更主动,也会更符合父母的想法。

2、陪孩子做一些有意义的事情,比如当孩子无理取闹的时候,除了语言的告诫外,要用其他有意义的事情来吸引她的注意力,比如引导她做一些手工,如折纸翻绳类的益智游戏,让孩子找到乐趣的同时,还锻炼了她的动手能力。

3、不要心疼孩子的哭闹,当孩子使出她的杀手锏---哭的时候,要平静的面对,不要一味的哄她,要她自己发泄,当她平静下来的时候,再陪她做一些有意义的事情,要她明白哭闹是没有用的。

4、面对孩子无理的要求时,直接告诉她拒绝的理由。

例如,孩子想买玩具时,就直接告诉孩子:玩具多了也没什么意思,这个玩具也没什么价值,不值得买,我们不乱花钱。

这样会帮助孩子慢慢形成正确的消费观念,并成长为一个理智消费的人。

这几条说起来容易,做起来还是很困难的,作为父母最难的就是将态度坚持到底,面对孩子的眼泪也曾心软过,可一想到为了孩子的未来,也就狠狠心坚持下来,没想到效果还真的出奇的好,女儿越来越听话,懂事。

有很多人问过我:“你家孩子的学习怎么那么好,那么聪明,你用了什么方法?”说到这一点,我也感到无限的自豪和骄傲。

也许是有了在幼儿园工作的经验,在孩子一岁的时候我就教她认字,背诗,数数,当她有一点点进步的时候,我都会毫不吝惜的使劲夸她,因为我记得一句话,就是:“你希望你的孩子什么样,就把她夸成什么样”。

孩子三岁以后,我就利用她爱听故事的特点来教她加减法,比如:树
林里有两只小鹿在快乐的做游戏,有一只小鹿看他们玩的高兴,也来和他们一起玩,你知道现在有几只小鹿一起玩吗?她就会认真的想后回答三只,我就会接着问,有一只小鹿的妈妈来叫小鹿回家吃饭去了,现在有几只小鹿在玩啊?每次讲的小动物不同,故事也不同,女儿就特别喜欢这种形式,学习起来也就不费劲了。

她也就很自然的喜欢上了学习。

有了这样的学习经历,自从她上小学一年级起,我们每天只问她几句话:今天的作业都做完了吗?你今天过得开心吗?老师今天讲课的内容你都听明白了吗?如果她是肯定回答的话,我们都会表扬她:表现不错嘛!让她很高兴,让她觉得很有成就感。

如果是否定回答,我会鼓励她说:相信明天你会更好一些。

尊重和引导孩子的学习兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

我期望能尽力配合学校、老师的教育把她培养成一个让身心都得到健康发展的具有坚强的毅力,有爱心的孩子。

看着孩子一天一天长大,对待事物有了自己的主见,我想我们做家长的在教育孩子的同时,更要理解孩子,尊重孩子,以一颗平常心去对待她们,让她们茁壮成长,成为一个有作为的好公民。

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