十岁生日主题班会-我的成长-感谢有你
2024我们十岁啦!学生十岁成长礼主题班会
目录•成长回顾与感恩•校园生活与快乐学习•社会责任与公民意识培养•展望未来与梦想启航•班级互动与成长分享成长回顾与感恩十年前，我们还是蹒跚学步、牙牙学语的幼儿十年前的照片，记录了我们稚嫩的脸庞和天真的笑容回忆起十年前的趣事，我们感到无比温馨和感动十年前的小小我们我们经历了从幼儿园到小学的转变，逐渐适应了校园生活在学习和生活中，我们不断挑战自己，取得了许多进步和成绩我们的兴趣爱好和特长也在逐渐发掘和培养中一路走来的成长足迹感恩父母与老师陪伴0102 03父母是我们成长道路上最坚实的后盾，为我们付出了无数心血和爱老师们用智慧和耐心引领我们探索知识，教会我们做人做事的道理我们要感恩父母和老师的辛勤付出，用优异的成绩回报他们的期望同窗之间互相学习、互相帮助，共同成长进步我们要珍惜这份难得的友谊和同窗时光，让它们成为我们人生中最美好的回忆在校园生活中，我们结识了许多好朋友，一起度过了欢乐时光珍惜友谊与同窗时光校园生活与快乐学习0102 03课堂学习回顾过去十年的课堂学习经历，包括有趣的课堂互动、老师的悉心教导以及同学们之间的热烈讨论。
课间活动回忆那些欢乐的课间时光，如跳绳、踢毽子、打羽毛球等，感受校园生活的无限乐趣。
节日庆祝共同庆祝过的各种节日，如六一儿童节、元旦晚会、运动会等，留下了许多难忘的回忆。
丰富多彩的校园生活回顾分享有效的学习方法，如制定学习计划、做好笔记、及时复习等，帮助同学们更高效地学习。
学习方法回顾参加过的各类知识竞赛，如数学竞赛、语文阅读比赛、英语演讲比赛等，展示自己的才华和实力。
知识竞赛展示过去十年里所取得的学习成果，包括获得的荣誉证书、奖状以及个人作品集等，感受收获的喜悦。
学习成果快乐学习，收获知识果实参加各种社团活动，如舞蹈社、音乐社、科技社等，培养自己的兴趣爱好和特长。
社团活动志愿服务校外游学积极参与志愿服务活动，如帮助贫困地区的孩子、为环保事业贡献力量等，传递正能量和爱心。
参加校外游学活动，拓展视野、增长见识，了解不同地区的文化和历史。
10岁成长仪式主题班会教案
10岁成长仪式主题班会教案一、教学目标1.了解成长仪式的意义，认识自己在成长中的价值；2.掌握仪式策划的基本流程和方法；3.提升班级凝聚力，促进个体与集体的共同进步。
二、教学内容1.成长仪式的意义与价值；2.班级成长仪式策划的基本流程和方法；3.班会时间讨论策划方案；4.开展班级成长仪式。
三、教学过程第一步：成长仪式的意义与价值教师通过PPT或口头讲解的方式，为学生介绍成长仪式的概念和意义。
要让学生理解，成长仪式并不是一次形式上的活动，而是对孩子今后人生的一个具有理智性和意义性的引导和关注。
成长仪式所组织的朴素的节日般的活动，是因为孩子们在心灵上，需要有所承认和宽慰，需要对今后的人生具有信心和憧憬。
同时，教师要鼓励学生分析自己所在年龄段的成长特点和价值，进而发现和明确自己在成长中的优点和可塑性，形成自尊、自信的意识。
第二步：班级成长仪式策划的基本流程和方法1.策划主题确定：要尊重学生的意见，鼓励孩子们发表自己对班级活动类型的主题意见。
2.策划活动形式：活动可以是庆祝活动、回顾活动、竞赛活动、表演活动等。
3.活动内容：要根据学生的需求和班级特点设计多样化的活动，如可以是健康知识、生活校规、班级规范、团结互助等等。
4.活动时间：要根据学生的学习和生活情况，设计适当的时间，确保每位学生都能参加。
第三步：班会时间讨论策划方案1.投票确定主题：教师提供几个主题方案供学生投票选择，选择票数最多的主题确定。
2.分组讨论：教师根据主题，把学生分成若干个小组，让每个小组针对主题进行头脑风暴，确定活动项目和形式。
3.汇报讨论结果：每个小组根据讨论结果，通过一份ppt或者一份纸质手册，向我的班级中提出他们的活动形式和内容，让全班同学举手表决，让投票人数最多的方案获胜。
第四步：开展班级成长仪式1.仪式过程：–开场：由主持人宣布主题，介绍策划的活动和流程。
–主题活动：根据投票的活动形式进行开展。
–表演环节：各小组进行自己策划的表演，为同学们带来欢声笑语。
我10岁生日主题班会
我10岁生日主题班会第一章: 班会策划亲爱的老师和同学们，在我10岁生日将近的时候，我决定举办一场特别的主题班会来庆祝这个特别的日子。
我想与大家一起度过一个难忘的时刻，因此我决定以“童年回忆”为主题，将我们的班会变成一个幸福的回忆盛宴。
第二章: 主题选择在选择主题时，我想起了我们在一起度过的美好时光。
所以，我决定将这个主题定为“童年回忆”。
这个主题将帮助我们回顾童年的美好瞬间，并共同分享和庆祝。
我们将穿上我们最喜欢的童年角色的服装，例如动画人物或超级英雄，以扮演我们小时候梦想成为的人物。
第三章: 筹备工作筹备工作需要我们的全体同学参与。
我将邀请同学们参与设计聚会的海报和邀请卡，以便将这个消息传达给全校。
此外，我还将召集一些同学负责布置会场，打扮成我们最喜欢的卡通人物的形象，以增添欢乐氛围。
当然，班主任和老师们将在这个过程中给予我们充分的指导和协助。
第四章: 活动安排为了让这个班会特别有意义，我计划了一系列的活动。
首先，我们将进行一场童年游戏竞赛，包括竹蜻蜓比赛、踢毽子、拔河等传统游戏。
接下来，我们将组织一场唱歌比赛，同学们将展示他们的歌喉。
最后，我还计划了一场舞台剧表演，让同学们展示他们的才艺和表演技巧。
第五章: 自助餐在聚会期间，我们将提供美味的自助餐。
我已经与学校食堂取得了联系，他们将提供我们最喜欢的食品，如炸鸡、薯条、汉堡和水果沙拉。
这样，我们不仅可以享受美食，还可以亲自选择自己喜欢的食物。
第六章: 礼物交换礼物交换是庆祝生日的重要环节之一。
我将要求每个同学带来一个小礼物，并进行互相交换。
这将使我们互相了解更多，增加友谊的纽带。
第七章: 生日蛋糕和祝福当然，没有生日蛋糕和祝福是不完整的。
我期待着和大家一起分享我生日蛋糕的美味，并接受大家真诚的祝福。
第八章: 精彩回顾在活动结束之后，我们将留下一些美好的回忆，如聚会照片、签名墙和一本回忆录。
这样，每个人都可以留下属于自己的珍贵回忆。
结论:这个10岁生日主题班会将是一场充满欢乐和童年回忆的盛宴。
小学拓展感恩有你伴我成长小学生十岁集体生日活动方案
小学拓展感恩有你伴我成长小学生十岁集体生日活动方案在每个小学生十岁生日时，为他们举办一场特殊而有意义的集体生日活动，是帮助他们感受到成长的快乐与感激的重要途径。
这不仅是一次庆祝活动，更是一次教育和培养他们的感恩心的机会。
本文将为您提供一份小学拓展感恩有你伴我成长小学生十岁集体生日活动方案。
活动目标：1. 增强小学生对成长的自豪感和信心。
2. 培养小学生的感恩意识和感恩行为。
3. 提供一个积极愉快的学习和交流环境，促进学生之间的友谊和合作。
活动准备：1. 安排场地：选择一处室内或室外的场地作为活动地点，确保足够的空间供小学生们活动和互动。
2. 确定日期和时间：活动时间最好在一个节假日或者周末，方便学校和家长参与。
3. 准备材料：准备一系列与活动相关的材料，如彩旗、气球、生日帽子、标语等，以及所需要用到的小道具和工具。
活动方案：1. 主题布置：根据活动主题“感恩有你伴我成长”，进行现场布置。
可以用彩旗和气球装饰会场，悬挂学生们的写感谢信的展板或横幅，突出感恩的主题。
2. 倒计时仪式：在活动开始前，可以进行一个倒计时仪式。
将一张大字写有“感恩成长，翼展未来”，让学生们一起倒数，迎接属于他们的十岁生日。
3. 游戏和竞赛：为了活跃气氛，可以安排一些游戏和竞赛活动。
例如，在室外场地可以组织趣味接力赛、跳绳比赛等，室内场地可以进行知识问答、舞蹈表演等。
通过这些活动，增强学生的团队合作意识和友谊。
4. 感恩环节：为了培养学生的感恩心，可以安排一个感恩环节。
可以邀请学生们写一封感谢信给他们在成长过程中帮助过他们的人，如父母、老师、朋友等。
将这些感谢信整理出来，制作成一个珍藏册，并在活动现场向他们表达感谢。
5. 生日祝福：将生日当天的小寿星们集中起来，由全体参与活动的同学和老师一起大声地唱生日歌，送上生日祝福。
为每位小寿星准备一个精美的生日蛋糕，并组织大家一起分享，庆祝他们的十岁生日。
6. 交流分享：鼓励小学生们在活动中交流和分享自己在成长过程中的点滴收获和感悟。
10岁成长仪式主题班会教案
10岁成长仪式主题班会教案把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让小伴侣受到情趣的熏陶和思想品德的训练，懂得礼仪对于每个小伴侣成长的重要性。
下面我给大家带来的是10岁成长仪式主题班会教案，欢迎查阅！10岁成长仪式主题班会1同学进入四班级，心理进入一个关键的转折期。
他们的心理正在发生微妙的变化，情感开头变得敏感、丰富。
在与外界的接触中，有了很多共性化的熟悉和处事的方式，特别渴望与他人沟通，但又缺乏方式与机会。
尤其是农村的同学们，同学在学校表现可能很优秀，但由于家长忙于自己的工作，和同学缺乏沟通，家长感觉到自己的孩子不再那么“言听计从”了。
因此孩子与家长的沟通需要一个新的平台。
四班级同学最简单动情，开展情感性的主题班会活动可以为孩子供应切合他们需求的生长点，同时也可以结合感谢训练，给同学供应一个感谢父母、回报父母的契机。
四（1）班是我刚接手的一个班级，只有24位同学，大部分都已经10周岁了，但是由于长辈的宠爱，同学“身在福中不知福”，于是我打算开展“我的10岁宣言”主题班会活动。
在前期预备阶段，我设计了一份给家长的调查问卷。
问卷中就“在孩子的成长过程中最难忘的大事”、“记录孩子成长历程的方式”、“特殊关注孩子哪些方面的成长”等方面进行了广泛的调查，听取家长们的心声，了解家长们的真实想法。
在此基础上，结合同学的实际状况拟订了本次主题班会的目标：（1）通过真情沟通，让同学体会父母10年的辛苦，感受父母对自己儿女真实的、无私的爱。
（2）通过10岁庆典仪式，让同学懂得自己已经长大了，应当用实际行动去回报父母的哺育之恩，从而激发自我成长的需求。
同时，家长、同学、老师同时为活动进行精神与物质上的预备。
家长：（1）仔细完成《调查问卷》。
（2）和孩子一起看一看成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程，预备一个真情的故事和一份礼物。
（3）仔细写好10岁献辞：孩子，我想对你说……同学：（1）和父母一起看一看自己的成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程。
“十年成长,感谢有您”主题班会四、2班
“十年成长，感谢有你”——四（2）班“我十岁了”主题亲子活动一、活动背景孩子们渐渐长大，渐渐成熟，渐渐有了自己的思想，自己的生活方式，就是在这个关键时刻我们需要让孩子们在追求梦想的过程中有正确的方向，梦想再大再远也要船驼指引和掌握方向，同时也不要忘了生育、养育、教育我们的父母，要让他们知道感恩父母，感谢老师，再回报社会。
让孩子们学会感恩，学会微笑地生活，学会自己去发现这个世界的美。
在追逐梦想的路途中可能会遇到很多，很大的困难，他们可能会迎难而上但也会逃避退缩，我们需要不断地给他们加油，给他们战胜困难的勇气，他们需要我们和他们一起见证梦想实现的那一天。
二、活动目的1、让孩子自己看到自己成长的过程，自己的变化。
让孩子体验成长的快乐。
2、让孩子体会十年成长父母对自己的爱，培养孩子具有一颗感恩的心。
3、提供亲子交流的机会，增进家长与孩子之间的感情。
活动主持人：罗逍遥、彭耀阳、欧鑫悦、刘君唯活动参加人：四年级2班全体学生、全体家长、班主任活动时间：2013.4活动地点：多媒体室活动准备：1、发《告家长书》，请家长配合好以下事项：请家长为孩子准备一封生日祝贺信，记录孩子成长十年的感人瞬间和最想对孩子说的话；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2、物品准备；学生准备体现成长的照片、奶瓶等3、联系两位家长谈培育孩子的喜怒哀乐。
4、主持人训练。
5、家长为孩子准备生日礼物（书籍最好），学生为爸爸妈妈准备感谢信。
活动流程：会前交流：有空多陪陪孩子（循环播放）学校领导或主持人讲话序曲：班级学生活动照片（音乐）3分钟三、活动过程（一）成长篇主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学，主持人B：敬爱的爸爸、妈妈们：合：大家上午好！（敬队礼）首先让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来。
主持人A：今天，我们无比激动主持人B：今天，我们无比幸福主持人C、D：今天我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁的美好时光。
主题班会感恩生日
主题班会感恩生日
《班会感恩生日》
今天是我们班的一个特别的日子，不是因为有什么重要的考试或者比赛，而是因为我们要过一个“班会感恩生日”。
在这个班会上，我们将会感谢生日会员所付出的一切，并向他们致以最真诚的祝福。
首先，我们要感谢生日会员，感谢他们在班级生活中的付出和努力。
无论是在学习上、在参加各种活动上，还是在分担班级工作上，他们总是尽心尽力。
他们不仅是我们班级的一份子，更是我们班级的骄傲。
他们的积极性和努力是我们班级的动力，让我们全班能够更加和睦地共同进步。
其次，我们要感谢生日会员为班级做出的贡献。
他们可能在学习上取得了突出的成绩，可能在体育比赛中为班级赢得了荣誉，或者在文艺活动中表现出色。
无论是怎样的贡献，都是对整个班级的推动和激励，都值得我们用心感激。
最后，我们要向生日会员送上最真诚的祝福。
愿生日会员在今后的日子里，能够保持自己的热情和努力，继续为班级做出更多的贡献。
愿他们在未来的每一个生日都能收获更多的欢乐和幸福，成为更加优秀的自己。
在这个班会感恩生日里，我们一起唱生日歌，吹蜡烛，分享蛋糕，表达我们对生日会员的真挚感激和祝福。
班级的团结和友谊在这一刻得到了更加深刻的体现，我们将会更加珍惜和维护
这份珍贵的情感。
愿我们的班级越来越团结，我们的友谊越来越深厚！。
十岁成长仪式发言稿
十岁成长仪式发言稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们启航班的全体同学迎来了“我们十岁啦”成长仪式。
有一首歌是这样唱的：“感恩的心，感谢有你……”,我要感谢的人很多，感谢老师授予我知识，感谢同学们带给我快乐，感谢朋友们给我的帮助……十年前，父母用幸福的泪水、灿烂的笑容迎接了我们。
十年来，是他们给我们无怨无悔的照顾、无微不至的关怀，我们一分一秒的成长、一点一滴的进步都牵动着他们的心。
为了给我们创造一个更加美好的环境，他们总是那么辛苦，那么努力，那么执着！由衷地感谢你们——亲爱的爸爸妈妈！走进学校，老师就是我们在知识海洋里遨游的向导。
他们为我们的成长辛勤地付出，如微风，似细雨，润泽我们的心田。
感谢您——敬爱的老师，正是有你们的陪伴与呵护，我们的生活才充满了七彩阳光！十岁，是人生的第一个里程。
十岁的你我，已翻开崭新的一页，我们一定会懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！伴随着老师们的殷切希望、家长们的美好祝福，经过这次成长的洗礼，我们一定会像雄健的雏鹰那样，展开双翅，翱翔蓝天！谢谢大家！十岁成长仪式教师发言稿孩子们，生日快乐！今天，我们伴着所有人的祝福，怀着感恩的心，洋溢着幸福和喜悦，回顾自己成长历程，感恩长辈们无私的爱，一起庆祝十岁生日。
老师还记得幼儿园刚毕业的你们来报名时那一张张稚气未脱的脸，有几个第一天来上学还哭鼻子了，转眼间，我们已携手走过三年，你们也一个个成长为懂事的孩子。
同学们，在成长的道路上，我们要感谢的人很多。
十年之前，你们来到这世上。
在成长的路上，父母成了你们的第一任老师，他们含辛茹苦，哺育着你们；为了能让你们健康的成长，他们付出了太多太多。
在他们的眼里，你是最棒的，你是他们的全部，更是他们的希望。
来到学校，老师成了你们的引路人。
从拼音到课文，从数字到难题，从不明事理到相互关爱，你们都有了收获，这点点滴滴，老师都看在眼里，喜在心里。
孩子们，十岁是我们成长道路上一个新的起点。
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我的成长，感谢有你——三年级十岁生日主题活动上海民办弘梅小学陈俊梅年级：三年级设计背景十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。
每年，当三年级的孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我校都为三年级全体学生举行隆重的集体生日活动。
十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。
而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。
教育目标1．以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。
2．将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。
通过“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。
3．激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。
活动准备1．发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷切期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2．在一（3）班排好座位，做好会场的布置工作：在黑板上画上用蜡烛拼成“今天我十岁啦”字样。
3．给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。
4．准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和康乃馨。
活动过程序幕今天，我十岁了Prelude: We are ten years old today!（轮滑表演，揭开活动序幕。
学生轮滑表演队手执五彩气球绕场二三周。
）主持1：亲爱的爸爸妈妈，主持2：亲爱的老师们，主持3：亲爱的小伙伴们，主持4：Dearest Parents and Teachers, Students and Classmates. Welcome everyone!齐：大家上午好！主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。
主持2：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持1：十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。
主持2：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持3：我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。
主持4：如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。
主持1 、2：一棵棵小树长出第十圈年轮，主持3 、4：一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。
主持1：让我们一起向全体同学道一声：齐：生日快乐！Happy Birthday!主持1：在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！主持4：With the arrival of the spring, we’re together to celebrate our 10th birthday! Let’s enjoy it now!主持1：“我十岁了”生日聚会，齐：现在，开始！主持2：瞧，美丽的水姑娘也来庆贺我们的生日了！请欣赏开场舞《水姑娘》！（开场舞：《水姑娘》）第一幕生命的孕育the 1st Chapter: the Pregnancy of New Life （舞蹈结束，主持人1 、2 、4 上场。
播放录音：新生儿的啼哭声）主持1：听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！主持2：小伙伴们，你们是否想知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是怎样的心情？让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。
仔细听哦，也许你的父母就在其中呢！主持4： Today, let’s listen to the sincere words from some of our parents!（家长代表上台叙述得知怀孕时的心情，同时滚动播放照片。
）主持1：我们的降临，是父母生命的延续，这份血脉的传承带来了希望，同时也带来了责任。
小伙伴们，你的妈妈是否告诉过你，那十月怀胎的艰辛？主持2：虽然这些记忆距今已十年，但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里，直到永远。
主持2：让我们用掌声请出小廷同学的妈妈，为我们讲讲她怀孕的故事吧！（家长讲述时．播放怀孕日记片段。
）（家长退场，主持人1、2上场。
）主持1：宝宝在妈妈的肚子里要住上九个多月，随着宝宝一天天长大，妈妈的肚子也一天天地鼓了起来，身体负担一天天地加重了。
（多媒体出示图片）主持2：是啊！妈妈怀着我们，如同抱着一个十多斤重的大沙袋，连呼吸、走路都很吃力，更不用说还要上下楼梯、做家务，甚至照常工作。
你想不想亲身体会一下妈妈怀宝宝时的辛苦呢？（每班派代表做体验游戏“十月怀胎”）（游戏：“妈妈，您辛苦了！”）第二幕感恩的心the 2nd Chapter: Grateful Hearts主持2：谁言寸草心，报得三春晖。
让我们由衷地道一声：亲爱的爸爸妈妈，我们感谢你们！主持4：Dearest Mothers and Fathers, you have worked so hard! Here are some poems read with music. Let’s give them our warm applause!主持1：请欣赏配乐诗朗诵，掌声有请！（多媒体出示）（幕开，诗朗诵《金香木花》。
）领诵1：五月份的第二个星期日是母亲节，人说：“孩子的生日，是母亲的难日。
”在今天这个特殊的日子里，让我们手捧鲜花，面向父母，饱含深情地送上印度诗人泰戈尔献给母亲的名篇——《金香木花》。
领诵2：请小伙伴们看一看自己的座位底下，取下这一支支美丽的康乃馨：黄色，代表对母亲的感激之情！粉红色，祈祝母亲永远美丽年轻！深红色，祝愿母亲健康长寿！提前祝福天底下所有的妈妈们——母亲节快乐！（幕闭，朗诵结束，课本剧开始。
）（主持人2 、4 上场）主持2：三（4）班的同学正在为妈妈的生日挑选礼物呢！你看，她们来了。
请欣赏课本剧《送给妈妈的礼物》。
（演出课本剧《送给妈妈的礼物》）主持4： Let’s enjoy the drama the Gift to Mother form them.主持2：掌声有请。
（多媒体出示）第三幕成长的足迹the 3rd Chapter: the Footprint of Growing up（一）（幕闭，课本剧结束，表演唱开始.）（主持人2 、3 上场）主持2：十年前，父母给了我们生命。
十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了平和学校三年级的小学生。
主持3：在平和学校，我们三年级的177个小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。
伴随着父母的期望，我们渐渐长大。
主持2：在平和学校美丽的校园里，我们快乐地成长。
主持3：我们学到的本领也越来越多。
主持2：我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望！请欣赏歌曲，第一首we are the people of the 21st century, 第二首《萤火虫》，掌声有请！（二）主持1：为了开拓我们的眼界，学校每个学期都会组织丰富的社会实践活动。
让我们回顾一下那些让人记忆犹新的片段吧。
主持4：Please watch some pictures about our colorful social activities.（多媒体出示照片）（三）主持1：十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，主持2：庆祝我们的成长。
主持1：我们的成长牵动着父母的心，主持2：我们的点滴进步牵动着老师的心。
主持1：我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。
主持2：我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累；主持1：我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：主持2：我们真棒！（个人才艺表演）第四幕生日的祝福the 4th Chapter: Blessing on Birthday（一）父母的祝福（主持人1、2 上场）主持2：感谢你，亲爱的妈妈，是你给予我生命，哺育我成长；主持1：感谢你，亲爱的爸爸，是你扶我学走路，教会我说话。
主持2：今天，爸爸妈妈们在百忙之中赶来了。
主持1：在这欢乐的日子里，让爸爸妈妈和我们同乐吧！主持2：在我们的生日之际，父母有许多话要对我们说，主持1：我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，让我们用掌声请思睿同学，天煜同学和他们的妈妈上台！主持1：同学们，爸爸妈妈都为我们写了一封生日祝贺信，听一听你的爸爸妈妈想要对你说些什么吧！然后，拿出你的感恩卡，抱着你的爸爸妈妈．把你的心里话讲给他们听。
（家长读贺信，学生读感恩卡）（背景音乐）（二）校长的祝福主持1：同学们，我们亲爱的任校长也来与我们共庆生日了，让我们用热烈的掌声把任校长请上台！主持4：Let’s welcome our cordial headmaster!（校长致辞）主持1：请任校长、学生代表思睿，天煜和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。
主持2：让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。
（灯光渐暗，三（l）班梓昂萨克斯演奏《生日歌》, 校长、老师、学生、家长代表一同点燃大蛋糕上的生日蜡烛；台下家长、同学手捧蜡烛一一点燃。
）主持1：看！生日蜡烛已经点燃！主持2：看！象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。
主持3：让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。
（点蜡烛）主持4：烛光拥抱你，主持1：烛光拥抱我。
主持2：这烛光是灿烂的生活之光，主持3：这烛光是前进的理想之光。
主持2：在这美好的时刻，我们许下美好的心愿，吹灭蜡烛。
主持3：愿自己心想事成！愿大家美梦成真！主持4：Wish our dreams come true!（全体同学许愿、吹灭蜡烛）主持1：让我们许下共同的心愿：祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐！主持2：祝愿亲爱的老师们健康、快乐！齐：祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛！（播放《感恩的心》，礼炮拉响，全体学生面向家长，在家长项间围上一朵亲手制作的丝巾花，随后手语表演并深情演唱《感恩的心》。
）主持3：三年级“十岁生日”庆祝活动，齐：到此结束！同学们，再见！主持4：Thank you for joining.。