青岛版二年级数学上册第二单元测试题A卷(有答案)

*!!+ *!!+ *!!+ *!!+ *!!+
!#&/!*
%/'*
&/$*
&/'*
!/(*
%/&*
&)$*
(/(*
!$.(*
$/,*
(/'*
&/+*
,/&*
-/%*
+)$*
%/+*
+/(*
!+.!"*
+/'*
-/-*
$#'/()'*
&/%.%*
'/()!"*
(/()&*
五看图列式!$分
!#
第二单元评估检测题* 卷+
时间分钟!总分分
一"口算下面各题%!'分
!/!*!!!!&/&*!!!!'/%*!!!!%)%*!!!!&/$)$"*
$/%*!!!!!/%*!!!!'/&*!!!!%/%*!!!!'/$.,*
%/&*!!!!$/$*!!!!')&*!!!!'-.%"*!!!!&/$)&*
B#$)&*(
三"填一填%$$分
!#写口诀#
三三得*!!+ *!!+四十二
四*!!+二十三*!!+十五
在里填上或 $# &
$(&$'& $*&#
C#&/(*$&
*二!*!!+!五+一得十八
'/'&$'
$/%&!/'
$)$&$/$
$"&&/&
$/&&(
%#在括号里填上合适的数#
'/&&&)&)&)&)&小兰和小丽每人买了一袋薯片!每袋薯片$元#一共用了多少元%
%#
*!+一共有多少个苹果% !!!!!!!*$+一共有多少盘苹果% 个盘 &)&)&*&* +!!!!!!!&)&)&*&* + 个盘 &+&+&*&* +!!!!!!&+&*&* + &#'头大象搬木头!每头搬%根!还有$根木头没有搬走#原来一共有多少根木头%
%/'.(*
(/%.(*
&+&*&
$#
&+&+&*&
%#看得数写不同的乘法算式#
六用%(数!学$&解!决!+问题$"分
!#
'张票一共要付多少元%
$#
%#二*!+班女生有$组!一组有,人!另一组有+人!一共有女生多少人%
&#
买个 *!+ '
要多少元%
*$+提出用乘法计算的问题!再列式解答#
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
个 !!!*!!+ *!!+ 加法算式'!!!!!!! 乘法算式'!!!!!!!
!!!!
加法算式'!!!!!!! 乘法算式'!!!!!!!
或 !!!! !!!!!!!
或 ! ! ! !!!!!!!
五解决问题第%题!"分其余每题'分共$'分
!#唐老师想带$$名同学去划船!每只船只能坐&名同学#租'只船够不够%
六元瓶人元略 )!#'/%*!'& '!$#&/(*$&& '!%#,)+*!- !&#&/'*$" ! 重点讲评
% % % %
接选!择#第选%择题个第答&案%题%求&个(相加$列式错误的是&!!'%同学们容易审题不清$直%%%
$%##判看断图题列第式'第%题%题%求-看的得(数倍写就不是同求的(乘个法-算是式多%少这%三所个以数都都是能用写乘出法两进句行不解同答的%乘%%%
(! *!!+#
写口诀填得数 '#
!
#
口诀口诀 $/-**!!+ !!!! (/%**!!+
口诀口诀 %/+**!!+ !!!! $/'**!!+
口诀口诀 &/,**!!+ !!!! '/(**!!+
在里填上或 (# *!!+
$)&"$.& $/&#
!!!! !!!! !!!!
的是本单元学习的是乘法$好多学生题目看不清楚就列乘法算式进行解答了%
% %
法只口要诀写的$根乘据积一正句确乘就法行口%诀还可以写出两道算式$所以此题可写的乘法算式很多%学生%%%
共有&女#生解决多问少题人第* %就题是%把已第知一二组&的!'女班生女和生第有二$组组的$一女组生有相,加人$列$另式一,组)+有*+!-人人$要%注求意一%%%
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
!%#()()()(*$&!(/&*$&!&#!+!'#!&!
!%%
三八二十四四九三十六三六十八二五一十五六三十 $&!
!%(!
!!+!
!!"!
!%"!
!%
(#)!/!.!/!/!.!-#%!%!&!'!+#(!(!%!(!(!&
二)!#!$#!%#!&#
% % %
三)!#)!$#/!%#)!&#)!'#)
重点讲评 !#选择题第%题$求积是(的算式是&!!'%在乘法算式中的结果才叫作积$A 选项积是 $/&$ +$B选项$)&$结果是($但是加法的结果叫作和$C选项$/%的乘积是 ($所以应该选C% $#填空题第%题$在括号里填上合适的数$此题根据乘法口诀来完成$但是要注意的是有几道题目是用大于号)小于号来连接的$不可以直接用口诀进行解答%如&!!' /&'!"$就可以想&的乘法口诀$一四得四$二四得八$三四十二$!$大于!"了$所以可以填!$也可以填$%最后一题!/&!!''$$一一得一$一二得二$要小于$$就只可以填!% %#填空题第&题$找规律填空%第&!'题的规律是依次加&$第&$'题的规律是依次减'$第&%'题的规律是依次加&$或者是想&的乘法口诀$第&&'的规律是依次加%$或者是依次想%的乘法口诀% &#解决问题第!题%要求租'只船够不够* 我们可以先求出'只船最多可以坐几人$'/&*$"人$也就是'只船最多只能坐$"人$唐老师想带$$名同学去划船$一共就是$%人$$%($"$所以应该是不够% '#解决问题第$题%要求一共花了多少钱* 关键是要从"小芳)小明)小兰和小丽每人买一袋薯片#中找出有&人$也就是求&个$是多少* 列式&/$*+&元'% (#解决问题第%题%第&!'问求一共有多少个苹果$根据图意可以用')')&*!&$' )'是相同的数相加$可以改为乘法算式是'/$)&*!&或'/%.!*!&$第&$'问$要求一共有多少盘苹果$就用%个!相加$改写成乘法是%/!*%%
%#'用)口(诀$三四十二&计'算/的(算式是*!!+#(.'
个相加列式错误的是 %)&
&#& ( !
&.% *!!+#
%/&
三"小'!%&$#####法-'&求几求)/官个+-个(+%+相个的与的同((对+和/的相倍的-与加加就打用+数是是的)个相多求是'(加少同错(的!的个一可的)和-算(句以打相)式是(口改等/是多)诀用#(+少#乘)#!(法"#计分算#(/& 四"算一算%第!题一个"#'分第$题一个!分共!+分
% %
四)!#&!!'!+!$"!(!!$!(!%(!(!!+!%"!%$!%(!$!!!"!$&!&+!+%
%
五支 !&"!&,!$#%'!,!,!!$!&"!&"
%
)!#$/&/&*+& '!$#%/&)$*!&!%#&/,*%(!(/(*%(!&/(*$&!%/+*%%

合集下载

青岛版二年级上数学第二单元试题(A)及答案

青岛版二年级（上）数学第二单元试题（A）学校-------班级------姓名------成绩 -------一、填空.（12分）1、6×3读作( )乘( )或( )乘( )，表示( )个( )相加或( )个( )相加。

2、0和任何数相乘都得（）。

如0×5=（）3、6×3读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。

4、3×6读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。

5、一个因数是３，另一个因数是4，积是（）。

6、４×３，读作 . （）与５相加得３０。

二、口算 ( 10分)4 × 4=5 × 3= 3+3= 42+20= 1× 4=2 ×3= 1 ×3= 5 ×4=3 ×3= 72—9=三、将口诀补充完整。

（9分）五（）三十（）七三十五（）五二十三（）二十七四八（）四（）二十四（）四十六二（）十八（）五二十五四、把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。

（8分）1、3+3+3+3= ()或（）2、5+5+5= ( )或（）3、1+1+1+1+1+1= ( )或（）4、0+0+0+0+0+0+0= （）或（）五、根据下面的算式画图.（8分）(1)2×4-- -- -- --- --- -- 或-- - -- - - - - -(2)3×5----------------或--------------六、比一比，填一填（ 8分）5 × 5 □25 2 × 3 □1×5 20 □ 4 × 4 （）× 4<104 □ 4 × 2 0 ×5 = ( )5 ×4 □4+4+4+4+4 3 = ( ) × 3七、先找出下面的规律，然后填数。

（6分）（1）0、4、8、（）、（）、（）、24、( )（2）1、4、7、10、（）、（）、19、（）、25、（）（3）1×2、2×3、3×4、（）、（）、（）、（）八、看图写算式（8分）1、◇◇◇◇◇◇2、○○○○○○○◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇○○○○○○○○○○○○○○加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：乘法口诀：乘法口诀：九、列式计算。

小学数学青岛版(五四)二年级上册第二单元小制作——角的初步认识认识锐角和钝角-章节测试习题

章节测试题1.【答题】把直角、锐角和钝角按从大到小的顺序排列是：______＞______＞______【答案】钝角直角锐角【分析】此题考查的是角的分类.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，所以钝角＞直角＞锐角.故此题的答案是钝角、直角、锐角.2.【答题】下面关于直角、锐角和钝角之间的关系，说法正确的是（）.A.直角＞锐角＞钝角B.锐角＞直角＞钝角C.钝角＞直角＞锐角【答案】C【分析】此题考查的是角的分类.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，所以钝角＞直角＞锐角.选C.3.【答题】图中有（）个锐角.A.2B.4C.5【答案】C【分析】此题考查的是锐角的认识【解答】如下图，1、2、3、4均为锐角，3和4组成的角也是锐角.选C.4.【答题】数一数，填一填.上图中，有______个锐角，有______个直角，有______个钝角.【答案】3 2 1【分析】此题考查的是角的分类.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，可以用三角尺上的直角判断出是什么角：图中有3个锐角，有2个直角，1个钝角.故此题的答案是3、2、1.5.【答题】并不是所有的锐角都小于钝角，当一个锐角很大，一个钝角很小的时候，这个锐角就大于钝角.（）【答案】×【分析】此题考查的是角的分类.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，所以，锐角一定小于钝角.故此题是错误的.6.【答题】下图是一个钝角.（）【答案】×【分析】此题考查的是锐角、钝角的认识.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，图中的角小于直角，所以是锐角.故此题是错误的.7.【答题】所有的锐角都比钝角小.（）【答案】✓【分析】此题考查的是角的分类.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，所以锐角一定小于钝角，故此题是正确的.8.【答题】下面各角中，（）与其他的不同类.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是角的分类.【解答】是锐角，是锐角，是钝角，所以与其他的不同类.选C.9.【答题】数一数，填一填.【答案】3 1 2 5 1【分析】此题考查的是角的分类.【解答】如图，各角的个数如下：故此题的答案是3、1、2、5、1.10.【题文】在下面的点子图中画一个锐角，一个直角和一个钝角.【答案】【分析】此题考查的是画锐角、直角、钝角.【解答】根据锐角比直角小，钝角比直角大画角即可.（画图见答案）11.【答题】数一数，填一填.上图中，有______个锐角，有______个直角，有______个钝角.【答案】2 4 3【分析】此题考查的是角的分类.【解答】如下图，有2个锐角，4个直角，3个钝角.故此题的答案是2、4、3.12.【答题】数一数，填一填.上图中，有______个锐角，有______个直角，有______个钝角.【答案】4 6 2【分析】此题考查的是角的分类.【解答】如下图，有4个锐角，有6个直角，有2个钝角.故此题的答案是4、6、2.13.【答题】钝角比锐角大.（）【答案】✓【分析】此题考查的是角的分类.【解答】比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，所以锐角＜直角＜钝角.故此题是正确的.14.【答题】下面图形中，有两个钝角和两个锐角.（）【答案】✓【分析】此题考查的是角的分类.【解答】比直角小的是锐角，比直角大的是钝角.故此题是正确的.15.【答题】每个三角板上都有直角、钝角、锐角.（）【答案】×【分析】此题考查的角的分类.【解答】三角板上有2个锐角和1个直角，没有钝角.故此题是错误的.16.【答题】分一分.直角锐角钝角【答案】直角：、、、锐角：、、、、钝角：、、【分析】此题考查的是角的分类.【解答】见答案.17.【答题】一个三角板有______个角，其中有______个直角，2个______角.（前两个空填数字）【答案】3 1 锐【分析】此题考查的是角的分类.【解答】如图，每个三角板有3个角，其中有1个直角，2个锐角.故此题的答案是3、1、锐.18.【答题】直角比锐角______；直角比钝角______.（填“大”或“小”）【答案】大小【分析】此题考查的是角的分类.【解答】直角比锐角大；直角比钝角小.故此题的答案是大、小.19.【答题】在钟面上，3时整时针和分针组成______角；7时整时针和分针组成______角；8时半时针和分针组成______角.【答案】直钝锐【分析】此题考查的是角的分类.【解答】如图，3时整时针和分针组成直角，7时整时针和分针组成钝角，8时半时针和分针组成锐角.故此题的答案是直、钝、锐.20.【答题】比直角大的角叫______角，比直角小的角叫______角.【答案】钝锐【分析】此题考查的是角的分类.【解答】比直角大的角叫钝角，比直角小的角叫锐角.故此题的答案是钝、锐.。

二年级上册数学试题-第二单元综合练习2｜青岛版含答案

综合练习(2)
1.1串葡萄有4颗,3串葡萄有几颗?4串呢?
□○□=□(个)
□○□=□(个)
2.算一算,涂一涂。

3.比一比,算一算。

3□□
4□□
5□□
4.说儿歌。

1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿。

2只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。

3只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。

4只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。

5只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。

5.
已经栽好了多少棵树?
6.数积木
7.同学们排成方阵队伍参加中小学生足球比赛入场仪式,从前、后、左、右数,小刚都是第三个,这个方阵队伍共有多少人?
综合练习(2)
1.3×4=12 4×4=16
2.(涂略) 1 2 3 6 2 4
3.6 9 9 8 12 12 20 25 25
4.2 4 8 3 6 12 4 8 16 5 10 20
5.3×3+2=11(棵)或3×4-1=11(棵)
6.8 7 10
7.因为从前、后、左、右数,小刚都是第三个,画图可知这个队伍正好是五行五列的方阵,所以用乘法算式5×5=25计算。

共有25人○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○。

2021年青岛版二年级数学上册第二单元试卷.doc

青岛版二年级数学上册第二单元试卷班级姓名一、口算（15分）1×3= 4×2= 4×5= 4×4=4＋4= 4×3= 1×1= 9－2=0×9= 5×4= 3×4= 3×3=2×5= 0×0= 5×0= 2×4=二、填空1、把口诀填完整：（15分）二（）一十三五（）（）十六（）二十五（）四十二（）得十三六（）三（）得九（）七十四一五（）四五（）三（）十五二九（）四六( ) 三（）二十七2、找规律，填一填：（6分）（1）15、20、25、（），（），（）。

（2）9、12、15、（），（），（）。

3、在（）里填合适的数：（4分）（）×3=15 4×（）=20（）×（）=18 3×（）=21 4、比较大小：（10分）2×4○3×3 6×6○3×4 5×6 ○6×5 2×2 ○2＋2 4×2○15 35○5×2 3×4○5×320○5+5+5+5 5×2○3×4 4＋4○4×45、先写口诀再写算式（18分）三五（）（）四十六三（）十二四五（）（）二十四三（）十八三、应用题（12分）一朵花4元钱。

2朵花多少钱？□×□＝□（元）口诀：（）3朵花多少钱？□×□＝□（元）口诀：（）4朵花多少钱？□×□＝□（元）口诀：（）5朵花多少钱？□×□＝□（元）口诀：（）四、看图列算式(10分)✐✐✐✐✐ ✐✐✐✐✐ ✐✐✐✐✐ ✐✐✐✐✐□○□=□□○□=□口诀：口诀：五、超市购物（10分）✂ ✐4元2元3元5元1、买4副，一共需要多少钱？算式：□×□＝□（元）口诀：2、买6枝✐，要用多少钱？算式：□×□＝□（元）口诀：3、买1把✂和2枝✐一共要用（）元。

新青岛版二年级上册数学全册单元测试卷含答案

最新青岛版二年级上册数学全册单元跟踪检测卷（含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷）第一单元跟踪检测卷一、我会填。

(10分)1．2＋2＋2＋2表示( )个( )相加，可以改写成乘法算式是( )或( )。

2．3×4＝12，读作( )，在这个乘法算式中，3和4叫作( )，12叫作( )。

3．一个因数是6，另一个因数是7，积是42。

写成乘法算式是( )。

4．0乘任何数都得( )，任何数和1相乘，都得( )。

二、判断。

(6分)1．1＋1＝1×1，2＋2＝2×2。

( ) 2．1×0＝1。

( ) 3．求几个数的和，用乘法计算比较简便。

( ) 三、我会选。

(6分)1．求3个5相加，错误的算式是( )。

A．3×5B．3＋5 C．5＋5＋52．4×04＋5，里应填( )。

A．> B．< C．＝3．3＋1＋4＋1＋3，可写成乘法算式为( )。

A．3×5 B．4×5 C．4×3四、我能帮小狗送信。

(请将信封序号写在房子下面的括号里)(8分)五、看图列式计算。

(18分)1. 2.( )个( )相加( )个( )相加加法算式：______________ 加法算式：______________ 乘法算式：______________ 乘法算式：______________ 或______________________ 或_____________________ 3. 4.横向看加法算式：__________ 横向看加法算式：___________ 竖向看加法算式：_________ 竖向看加法算式：___________ 乘法算式：______________ 乘法算式：________________或_____________________ 或_________________六、照样子，画一画。

(12分)七、帮小熊摘果子。

二年级上册数学试题-第二单元小制作-角的初步认识测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)

二年级上册数学试题-第二单元小制作-角的初步认识测试卷-青岛版丨五四学制（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面图形中，________是角。

（）A. B. C.D.2.下面图形中，（）是直角。

A. B. C.3.图中（）是周角。

A. B. C.4.下图中“直角”是（）。

A. B. C.D.5.下面的图形中，（）不是角。

A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.角的大小与边的长度无关。

（）2.角的两边画得越短，这个角就越小。

( )3.桌面上的直角比教室地面上的直角小。

（）4.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。

（）5.直角比所有的角都大。

（）三.填空题(共6题，共17分)1.下面哪些是角？画“√”；哪些不是角？画“×”。

2.将一张圆形纸片对折________次可得到90°角，对折________次可得到45°角。

3.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。

_________ _________4.数一数下面的图形中各有几个直角。

_____个_____个_____个5.下图中有_____个角。

6.把字母填在相应的方框内。

(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、F、直角 ______ 锐角 ______ 钝角 ______。

四.作图题(共3题，共16分)1.分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。

2.在下面的方格纸上分别画一个锐角、直角和钝角。

3.按要求画图。

（1）画出比6厘米短2厘米的线段。

（2）用给出的一点画直角。

五.解答题(共4题，共20分)1.连一连。

2.画角。

一个角由一个顶点两条边组成。

3.下面图形中，是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”。

4.看图回答。

数一数。

你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。

青岛版二年级数学上册全册单元测试题(K12教育文档)

(完整word版)青岛版二年级数学上册全册单元测试题(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)青岛版二年级数学上册全册单元测试题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)青岛版二年级数学上册全册单元测试题(word版可编辑修改)的全部内容。

青岛版二年级数学上册第一单元测试题一、看图填空.1。

（）个（）（ )×（）=（）2。

（）个（） ( ）×（ )=（）3。

（）个（）（）×（）=( ） 4.（）个（） ( ）×( ）=（）5。

（）个（）（）×（）=（ ) 6.( ）个( ） ( ）×( ）=( )7。

（）个（）（）×( ）=（）8。

（ )个（）（ )×（）=（）9.( ）×（ )=（ )（ )×（）=( ）10。

（ )×（ )=（）（）×（ ) =（）二、把下面的加法算式改写成乘法算式。

2+21+1+1+1+1+1+15+5+5+5+5+5+5A+A+A+A+A△+△+△+△+△三、填一填.1。

一个因数是5，一个因数是4，写作＿×＿2. 6个2，写作＿×＿3. 2个5相加,写成乘法算式4。

3个4连加,写成乘法算式5. 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。

写成乘法算式四、我当小法官1。

一个因数是4，另一个因数是2，算式是4×2=8（） 2. 3+3+3+3=3×3=9( ）青岛版二年级数学上册第二单元检测一、填空题。

青岛版(6年制)数学二年级上册第二单元测试卷(三)附参考答案

第二单元测试卷（三）时间:60分钟满分:100分分数:一、看图写算式。

(12分))) 口诀:口诀:)二、把口诀填写完整,并写出两道乘法算式。

(20分)二四得()( )得六四()二十()四十二三、小猴子吃桃。

(16分)四、小猴摘桃。

(12分)五、在○里填上“>”“<”或“=” 。

(12分)2+2○2×2 3×3○3+3 3×4○5×2 30-16○3×5 1×5○5+1 4+5○5×2 六、解决问题。

(20分)1. 一共有多少个盒子?(5分))2. 一座房子里住着4只小猫,一共住着几只小猫?(5分))3.买5张门票要用多少元?(5分))4.树上一共有多少只猴子?(5分))七、花朵遮住了几?(8分)3×2+=25=()3×3-=5 =() 2×+3=9=()4×-2=10 =()参考答案：一、 3×4=12(个)或4×3=12(个)三四十二5×5=25(条)五五二十五3×4+2=14(朵)或5×3-1=14(朵)二、八2×4=84×2=8二三2×3=63×2=6五4×5=205×4=20三3×4=124×3=12三、(连线略)3×5=155×5-5=204×5=205+5=10 5×5=252×5+5=155×2=105+5+5+5+5=25四、420191516五、= > > < < <六、1. 4×4=16(个)2. 4×3=12 (只)或3×4=12(只)3. 5×3=15 (元)或3×5=15(元)4. 5×2+3=13(只)或5×3-2=13(只)七、 1943 3。

小学数学青岛版(五四)二年级上册第二单元小制作——角的初步认识单元复习-章节测试习题

章节测试题1.【答题】一条红领巾有（）个角,一面国旗有（）个角.（填数字）【答案】3 4【分析】此题考查的是角的认识.【解答】一条红领巾有3个角,一面国旗有4个角.故此题答案是3.4.2.【答题】一个长方形中有（）个直角,两块手帕有（）个直角.（填数字）【答案】4 8【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】一个长方形中有4个直角,两块手帕有8个直角.故此题答案是4.8.3.【答题】三角板上有3个角,其中最大的那个角是（）角.【答案】直【分析】此题考查的是三角板的知识.【解答】三角板上有3个角,其中最大的那个角是直角.故此题答案是直.4.【答题】一个角有（）个顶点,（）条边.（填数字）【答案】1 2【分析】此题考查的是角的基本知识.【解答】一个角有1个顶点,2条边.故此题答案是1.2.5.【答题】请你给下图的角的各部分填上名称.【答案】边顶点边【分析】此题考查的是角的名称.【解答】上面的是边，两条线相接的地方是顶点，下面的线也是边.故此题答案是边.顶点.边.6.【答题】写出下图中标出的各是什么角.【答案】锐直钝【分析】此题考查的是角的认识.【解答】可以分为三类：锐角（大于0°小于90°）.直角（等于90°）.钝角（大于90°小于180°），据此解答即可.第一个是锐角；第二个是直角；第三个是钝角.故此题答案是锐.直.钝.7.【答题】数一数下面的图形中各有几个角,填在（）里.【答案】3 4 6 4【分析】此题考查的是角的个数知识.【解答】第一个是三角形，有3个角；第二个是四边形，有4个角；第三个是六边形，有6个角；第四个是四边形，有4个角.故此题答案是3.4.6.4.8.【答题】下面哪个是角？（）A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是角的认识.【解答】角的2条边必须是直的，且两条边有一个公共的点，选C.9.【答题】下图中，哪个是直角？（）A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】是锐角，是钝角，是直角，选C.10.【题文】在方格纸上画一个直角.一个锐角和一个钝角.【答案】【分析】此题考查的是角的知识.【解答】根据要求画三个角，一个锐角（大于0°小于90°）.一个直角（等于90°）.一个钝角（大于90°小于180°）.11.【题文】画一个图形,要求有四个直角.【答案】【分析】此题考查的是角的知识.【解答】根据要求画一个图形，要有四个直角解答即可.可画长方形或者正方形.12.【题文】给下面的图形加上一条线段,使图形增加3个直角.【答案】【分析】此题考查的是角的知识.【解答】根据要求，给下面的图形加上一条线段,使图形增加3个直角.解答如下：13.【答题】从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）.【答案】角【分析】此题考查的是角的定义.【解答】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.故此题答案是角.14.【答题】经过一点可以画（）条直线，经过两点可以画（）条直线.（填汉字）【答案】无数一【分析】此题考查的是直线的相关知识.【解答】经过一点可以画无数条直线，经过两点可以画一条直线.故此题答案是无数.一.15.【答题】一个角是由（）个顶点和（）条边组成的.（填数字）【答案】1 2【分析】此题考查的是角的认识.【解答】一个角是由1个顶点和2条边组成的.故此题答案是1,2.16.【答题】在我们学过的角中，（）角比直角小，（）角比直角大.【答案】锐钝【分析】此题考查的是直角、锐角、钝角的认识.【解答】小于90度的角叫锐角，等于90度的角叫锐角，大于90度的角叫钝角，还有等于180度的角叫平角，等于360度的角叫周角，但是现在学生还没有学习平角和周角.在我们学过的角中，锐角比直角小，钝角比直角大.17.【答题】正方形有______个角（填数字），都是______角.【答案】4 直【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】根据正方形的特征可知，正方形有4个角，都是直角.故此题的答案是4.直.18.【答题】钟面上3时整，时针和分针成______角；5时整，时针和分针成______角.【答案】直钝【分析】此题考查的是角的分类.【解答】如图，3时整，时针和分针成直角；5时整，时针和分针成钝角.故此题的答案是直.钝.19.【答题】用尺子向不同的方向画两条线，就画成了一个角. （）【答案】×【分析】此题考查的是角的认识.【解答】从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成了一个角，而题目中没有说角的两条边是从顶点出发的.故此题是错误的.20.【答题】角的两条边越长，角越大.（）【答案】×【分析】此题考查的是角的大小的知识.【解答】角的大小与角的两条边的长短无关，与角的两条边张口的大小有关.角的两条边张口越大，角就越大；反之，角越小.故此题是错误的.。