普通话韵母训练一、普通话韵母基本训练二、韵母辨正三、韵
普通话韵母练习

服务 祝福 豫剧 聚居 而且 耳朵 此次 近似 只是 制止
磨墨
客车 可乐
泼墨
苛刻 特色
勃勃
合格 隔阂
馍馍
色泽 哥哥
4、ê: 告别
鲜血 5、i: 集体
感谢
坚决 意义
夜晚
麻雀 习题
消灭
省略 奇迹
9、—i[前 ]:自私 10、—i[后]:知识
谜底
机器
利弊
地皮
二、复韵母
一是元音之间没有明显的界限,整个过程士渐 变的,而不是突变的,发音过程中舌位、唇形一 直在变化,由一个元音的发音快速向另一个元音 的发音过渡;二是元音之间的发音有主次之分, 主要元音清晰响亮,其他元音轻短或含混模糊。
全院 宣传
后鼻音鼻韵母
ng是舌面后、浊、鼻音。发音
时,软腭下降,关闭口腔,打开鼻 腔通道,舌面后部后缩,并抵住软 腭,声带振动。同n一样,ng除阻 阶段也不发音。 1、ang:苍茫 2、ong:总统 3、eng:丰盛 商场 上当 肮脏 4、iong:汹涌 永留 兄弟 游泳
5、ing: 姓名
评定
清明
辅音;二是除阻阶段作韵尾的鼻辅音不发音,故又
叫做惟闭音。因此,鼻韵母的发音不是以鼻辅音为
主,而是以元音为主。元音清晰响亮,鼻辅音重在
做出发音状态,发音不太明显。
前鼻音鼻韵母
做韵尾的n和作声母的n发音差
不多,不同的是做韵尾的n在除 阻阶段不发音。 1、an:展览 2、en:深沉 3、in:金银 辛勤 4、ün:骏马 灿烂 根本 信心 引进 群众 谈判 认真 拼音 贫民 迅速 暗淡 愤恨 尽心 殷勤 巡逻 5、ian:检验 简便 6、uan:婉转 贯穿 7、uen:论文 伦敦 8、üan:渊源 源泉 片面 转换 温顺 偏见 专断 困顿
韵母辨正

桑恒昌
父亲的眼油灯一样昏花了, 依然陪伴着油灯。 不惑之年怎好让老人分心, 可是我挣不断父亲的视线, 而且也挣不断, 母亲的视线。 父亲和母亲, 用心上的肉捏成了我, 我又用心上的肉, 捏了一堆诗句。
普通话韵母训练及 日照方音辨正
韵母辨正
日照方言的韵母与普通话的韵母相比较, 有许多差异,成为日照人学习普通话的难 点.学好普通话韵母,固然需要口说耳听长期 训练,但是进行韵母辨正也是很重要的。因为 这可以使我们举一反三,成批地记住一些普通 话的发音。这里,就具有普遍性的问题作如下 辨正。 一、单韵母的辨正 二、复韵母的辨正 三、鼻韵母的辨正
小练习:
小白兔,白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜爱吃菜, 蹦蹦跳跳真可爱!
录音中有十处错误,请指出来。
语言练习:
看到漫画你
想到了什么?
致父母
正当我需要母亲的亲。 分手吧,父亲, 汽笛在喊我的名字。 “以前都是路领着你走, 往后你也要领着路走了。 心不能小, 可是要小心。 我实在分不清, 是母亲的语气, 还是父亲的声音。
韵母发音训 练

iou
悠久 yōu jiǔ 求救 qiú jiù
绣球 xiù qiú 旧友 jiù yǒu
优秀 yōu xiù 丢牛 diū niú
uai
外踝 wài huái 淮海 huái hǎi 元帅 yuan shuài 衰败 shuāi bài 拽住 zhuài zhù 徘徊 pái huái
uei
汇兑 huìduì 回味 huíwèi
劲( jìn)头—镜( jìng)头 因(yīn)而—婴(yīng)儿 海滨(bīn) —海兵(bīng)
恒(héng)星—红(hóng)星 征(zhēng)用—中(zhōng)用 龙灯(dēng)—隆冬(dōng) 耕(gēng)种—公(gōng)众 征(zhēng)程—忠(zhōng)诚 正(zhèng)视—重(zhòng)视
4
一、单元音韵母发音训练
(三) 绕口令练习
e
坡上立着一只鹅, (Pō shàng lì zhe yì zhī é,) 坡下就是一条河。 (Pō xià jiù shì yì tiáo hé。) 宽宽的河,肥肥的鹅, (Kuān kuān de hé,féi féi de é,) 鹅要过河,河要渡鹅。 (É yào guò hé,hé yào dù é。) 不知是鹅过河,还是河渡鹅。 (Bù zhī shì é guò hé,hái shì hé dù é。)
e—üe
切(qiè)实-确(què)实 猎(liè)取-掠(lüè)取 竹叶(yè)-逐月(yuè)
列(liè)表-略(lüè)表 日夜(yè)-日月(yuè) 午夜(yè)-五岳(yuè)
ia—ie
大家( jiā)-大街( jiē) 推下(xià)-推卸(xiè) 一架( jià)-一届( jiè)
二声韵母训练

1、鼻边音组词练习: n—l 纳凉 那里 奴隶 耐劳 脑力 内力 内陆 努力 年轮 年龄 暖流 农林 农历 女郎 能量
奶酪 奴隶 鸟类
l—n 老娘 凌虐
冷暖 老牛 利尿
留念 老农 蓝鸟
流年 来年 历年
老年 烂泥
2、对比辨音练习: 大路―大怒 涝灾―闹灾 无奈―无赖 脑子―老子 女客―旅客 南天―蓝天
强外,其他的情况和b完全一样。 乒乓 pīngpāng 匹配 pǐpèi 批评 pīpíng 澎湃 péngpài 偏僻 piānpì
m
双唇、浊、鼻音。发音时,双唇闭拢,软腭下降,鼻腔畅通。
气流从鼻腔出来,同时颤动声带。
埋没 máimò 眉目 méimù
美妙 měimiào 命脉 mìngmài
茂密 màomì 弥漫 mímàn
f
唇齿、清、擦音。发音时下唇和上齿接近,形成窄缝。软腭上
升,堵塞鼻腔通道。 声带不颤动,气流从唇齿之间的窄缝中挤出
,发出摩擦声。
仿佛 fǎngfú 肺腑 fèifǔ
奋发 fènfā 丰富 fēngfù
防范 fángfàn 芬芳 fēnfāng
d
舌尖中不送气、清、塞音。 发音时舌尖抵住上齿龈,软腭
上升,堵塞鼻腔通道,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖和上
(4)绕口令练读: (1) 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。 谁说十四是四十,或说四十是十四, 轻者造成误会,重者误了大事。
(2) 山前有四十四只石狮子,山后有四十四棵野柿子, 结了四百四十四个涩柿子。 涩柿子涩不到山前的四十四只石狮子, 石狮子也吃不到山后的四百四十四个涩柿子。
(二)鼻音和边音辨正训练
车床 chēchuáng 踌躇 chóuchú 出产 chūchǎn
第3章 普通话的韵母训练

本章思考与练习 1、简述复韵母的发音特点。 2、简述鼻韵母的发音特点。
本章结束!谢谢!
音加上辅音构成的有16个
二、韵母的结构
韵母由韵头、韵腹、韵尾构成 韵母都有韵腹,但不都有韵头和韵尾
三、韵母的分类
(一)四呼 1、开口呼 不是i、u、ü或者不以i、u、ü开头的韵母为开口呼
韵母 2、齐齿呼 i或以i开头的韵母统称为齐齿呼韵母
3、合口呼 u或以u开头的韵母为合口呼韵母
4、撮口呼 ü或以ü开头的韵母为撮口呼韵母
中国言实出版社
一、单元音韵母发音训练
(一)基本发音训练 (二)对比辨音训练 (三)绕口令练习
二、复元音韵母发音训练
(一)基本发音训练 前响腹元音、后响腹元音、中响腹元音 (二)对比辨音训练
(三)绕口令练习
三、鼻韵母发音训练
(一)基本发音训练 前鼻韵母+前鼻韵母、前鼻韵母+后鼻韵母 后鼻韵母+后鼻韵母、后鼻韵母+前鼻韵母 前后鼻韵母组合混合排列 (二)对比辨音训练 (三)绕口令练习
二、齐齿呼韵母与撮口呼韵母的辨正
i和ü、ie和üe不清
三、合口呼韵母与撮口呼韵母辨正
u、uen韵母读为ü、ün韵母,声母变成了舌面音
四、合口呼韵母与开口呼韵母辨正
(一)分辨u和ou (二)分辨e和uo (三)丢失韵母头u
第3章普通话的韵母训练
第三节 韵母发音训练
节前思考: (1)单元音韵母发音都有哪些练习方式? (2)复元音韵母发音都有哪些练习方式? (3)鼻韵母发音都有哪些练习方式
第二节 韵母辩正
节前思考: (1)前后鼻韵母的区别? (2)齐齿呼韵母与撮口呼韵母区别? (3)合口呼韵母与撮口呼韵母区别? (4)合口呼韵母与开口呼韵母区别?
普通话训练

第三章普通话训练语音的学习必须通过一定的口耳训练。
普通话训练首要的是训练以北京语音为标准的语音,掌握普通话的语音系统知识和口头表达方式,以适应口头交际的需要。
普通话语音训练往往从发音和正音两个角度进行。
本章主要做发音训练,即介绍普通话语音结构的准确发音。
第一节声母一、声母的发音声母是汉字音节结构的起始部分,绝大多数由辅音充当。
普通话一共有22个声母,其中21个是辅音声母。
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s,另外一个是零声母。
(一)声母的发音部位发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位。
1、双唇音:(上、下唇) b、p、m2、唇齿音:(上齿、下唇内沿) f3、舌尖前音:(舌尖、上齿背) z、c、s4、舌尖中音:(舌尖、上齿龈) d、t、n、l5、舌尖后音:(舌尖、硬腭前) zh、ch、sh、r6、舌面音:(舌面、硬腭前)j、q、x7、舌根音:(舌根、软腭) g、k、h(二)声母的发音方法发音方法指的是,发声母时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。
从阻碍方式、声带是否颤动、气流的强弱三个方面来观察。
1、阻碍方式——发音时成阻和除阻的方式。
(1)塞音:b、p、d、t、g、k 要领:成阻时发音部位完全闭拢,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声,所以又叫“爆破音”。
(2)擦音:f、h、x、sh、r、s 要领:成阻时发音部位接近,保留窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声,所以又叫“摩擦音”。
(3)塞擦音:j、q、zh、c、z、c 要领:先“塞”后“擦”,即先爆破后摩擦。
(4)鼻音:m、n 要领:发音时,口腔中的发音部位完全闭拢,气流从鼻腔出。
(5)边音:l 要领:发音时,舌尖与上齿龈接触,气流从舌头的两边通过,发出声音。
2、声带是否颤动根据声带是否颤动,可将声母划分出清音和浊音两类。
声带不颤动的是清音,声带颤动的是浊音。
普通话声母中除m、n、l、r是浊音外,其余全是清音。
普通话韵母培训(dudu)
双音节:马达 砝码 发蜡 打靶 大厦 拉萨 喇叭 哪怕
四音节:拔苗助长 马到成功 发号施令 打草惊蛇 煞费苦心
绕口令
胖娃和蛤蟆
一个胖娃娃,捉了三个大花活蛤蟆,
三个胖娃娃,捉了一个大花活蛤蟆, 捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃, 真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。
O
——后、半高、圆唇元音
单音节:波 坡 墨 佛 双音节:剥夺 菠菜 菠萝 伯伯 婆婆 薄弱 没落
四音节词:波澜壮阔 拨乱反正 博大精深 迫在眉睫
绕口令 王大伯家老婆婆,今年年末八十多。背不驼,腿不跛[bǒ], 为晒太阳爬坡坡。爱吃菠萝、菠菜、胡萝卜,白天馍蘸芥末,晚 上芥末夹饽饽[bō]。捧着笸[pǒ]箩簸[bǒ]一簸,簸出茶叶剩下末儿。
iou ——中响复韵母
拼写为iu,省略了主要元音,但发音时必须保证 主要元音的饱满响亮和时长。 单音节:优 谬 丢 纽 流 救 球 袖
双音节:悠久
优秀
犹有
有勇无谋
谬论
旧友
秋游
丢盔弃甲
四音节:游刃有余
谬种流传
绕口令 一葫芦酒,九两六。一葫芦油, 六两九。六两九的油,要换九两六的 酒,九两六的酒,不换六两九的油。
道貌岸然
诗词
ou
——前响复韵母
眸 否 谋求 走 凑 否定 艘 走漏 逗 凑够 飕飕 守候
单音节:鸥 剖
双音节:欧洲 剖腹
四音节:藕断丝连 呕心沥血 走马观花
斗转星移
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。 飘飘何所似?天地一沙鸥。
(2)后响二合
普通话学习韵母难点
二、韵母辨正 (一)前、后鼻韵母辨正训练 训练要领 在普通话里,前后鼻韵母大多是成对的。湘方言区的考生很多后
鼻韵母发音偏前,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ前后鼻韵母相混。训练时针对方言实际辨音记
字。
1、正音训练 a.对镜训练法 对镜找准前后鼻韵尾不同的成阻部位,如发前鼻韵尾一n时,舌尖 上抵成阻,镜中可以看见舌头底部;(舌身随舌尖前伸);发后鼻 韵尾-ng时,舌根上抵成阻,镜中可见舌面(舌身随舌根后缩)。 b.后字引衬正音法 一n——在前鼻韵母字的后面,加一个用d、t、n、l作声母的音节 ,两字连读;因发音部位相同(舌尖中音),后字可引衬前字的前 鼻韵母归音准确。 如:温暖 心得 看哪 分流 村头 一ng——在后鼻韵母字的后面,加一个用g、k、h作声母的音节, 两字连读;因发音部位相同(舌根音),后字可引衬前字的后鼻韵 母归音准确。 如:唱歌 疯狂 灯火 捧个场 送过信
④撮口呼:韵母是ü 和以ü 为韵头的韵母。 见教材44页《普通话韵母表》。
单韵母发音要领:
①单韵母的发音特点是,发音时舌位、唇形及开口度按发音要求
维持发音状态,始终不变,没有动程。
②发音时要注意口腔、舌位及唇形的配合:
复韵母发音要领:
(1)有明显的动程。 (2)发音时由一个元音到另一个元音的舌位,是滑动的,自然 连贯。 (3)其中的韵腹受前后音素的影响,实际音值于单元音不同, 发音时不要拘泥于单元音的舌位、唇形。
一、普通话韵母分类情况
普通话的39个韵母可以从两个不同角度进行分类: 一是根据韵母内部结构成分的不同,把韵母分为单韵母、复韵 母、鼻韵母三类; 二是根据韵母开头元音的发音口形,把韵母分为“四呼”。
①开口呼:凡韵母不是i、u、ü ,或不以i、u、ü 开头的韵母;
标准普通话练习材料
好麻má-好马mǎ土肥féi-土匪fěi战国ɡuó—战果ɡuǒ小乔qiáo-小巧qiǎo
返回huí—反悔huǐ老胡hú—老虎hǔ牧花—举jǔ花直zhí绳—纸zhǐ绳白bái色—百bǎi色洋yánɡ油—仰yǎnɡ游
琴qín室—寝qǐn室情qínɡ调—请qǐnɡ调骑qí马-起qǐ码油yóu井—有yǒu井
担dān心-当dāng心唐táng宋-弹tán送水干gān-水缸gāng
看kān家-康kāng佳战zhàn防-账zhàng房赏shǎng光-闪shǎn光
冉冉rǎn-嚷嚷rǎng土壤rǎng-涂染rǎn张zhāng贴-粘zhān贴
二、读准an和ang:
担当dāndāng班长bānzhǎng繁忙fánmáng反抗fǎnkàng擅长shàncháng
欺qī人—旗qí人呼hū喊-胡hú喊知zhī道—直zhí道掰bāi开—白bái开
包bāo子—雹báo子大锅ɡuō—大国ɡuó拍pāi球-排pái球窗chuānɡ帘—床chuánɡ帘
大哥ɡē—大格ɡé抽chōu丝—愁chóu思小蛙wā—小娃wá大川chuān—大船chuán
放青qīnɡ—放晴qínɡ开初chū-开除chú抹mā布—麻má布猎枪qiānɡ—列强qiánɡ
美育yù-美意yì姓吕lǜ-姓李lǐ雨yǔ具-以yǐ及区qū域-岐qí义
二、读准i和ü:
继续jìxù纪律jìlǜ谜语míyǔ体育tǐyù例句lìjù
履历lǚlì语气yǔqì距离jùlí曲艺qǔyì具体jùtǐ
比喻bǐyù与其yǔqí寄语jìyǔ一律yīlǜ预计yùjì
三、读准e和o:
脖bó子老婆po蘑mó菇鸟窝wō伯bó父
资zī助-支zhī柱自zì动-制zhì动物资zī-物质zhì糟zāo了-招zhāo了
普通话韵母训练一、普通话韵母基本训练二、韵母辨正三、韵
1、前响复韵母训练:发音时,前面元音清晰响 亮,音值稍长,后面元音轻短模糊。 ai—白菜 爱戴 拆开 拍卖 采摘
ei—蓓蕾 配备 ao—号召 草包
ou—欧洲 口头
肥美 草稿
丑陋
飞贼 吵闹
猴头
配备 逃跑
筹谋
2、后响复韵母: 后响复韵母共有五个:ia、ie、ua、uo、ü e。它 们的共同特点是前面的元音发得轻短,只表示舌位从 那里开始移动,后面的元音发得清晰响亮。 ia发音时,i表示舌位起始的地方,发得轻短, 很快滑向前元音a,a发得长而响亮。例如“加价”、 “假牙”、“压下”的韵母。 ie发音时,先发i,很快发ê ,前音轻短,后音响 亮。例如:“结业”、“贴切”、“趔趄”的韵母。 ua发音时,u念得轻短,很快滑向a,a念得清晰 响亮。例如“花褂”、“桂花”的韵母。 uo发音时,u念得轻短,舌位很快降到o,o清晰 响亮。例如“过错”、“活捉”、“阔绰”的韵母。 ü e发音时,先发高元音ü 念得轻短,舌位很 ,ü 快降到ê 清晰响亮。例如“雀跃”、“决绝”的韵 ,ê 母。 后响复韵母在自成音节时,韵头i、u、ü 改写成 y、w、yu。
在普通话里,前后鼻韵母大多是成对的。闽方言 区的学生很多后鼻韵母发音偏前,或前后鼻韵母相
混。训练时针对方言实际辨音记字。
1、正音训练 a.对镜训练法 对镜找准前后鼻韵尾不同的成阻部位,如发前鼻韵尾一n时,舌尖 上抵成阻,镜中可以看见舌头底部;(舌身随舌尖前伸);发后鼻 韵尾-ng时,舌根上抵成阻,镜中可见舌面(舌身随舌根后缩)。 b.后字引衬正音法 一n——在前鼻韵母字的后面,加一个用d、t、n、l作声母的音节 ,两字连读;因发音部位相同(舌尖中音),后字可引衬前字的前 鼻韵母归音准确。 如:温暖 心得 看哪 分流 村头 一ng——在后鼻韵母字的后面,加一个用g、k、h作声母的音节, 两字连读;因发音部位相同(舌根音),后字可引衬前字的后鼻韵 母归音准确。 如:唱歌 疯狂 灯火 捧个场 送过信