书法等级考试报名登记表
2019年四川省社会艺术水平考级美术书法报名表
6、报名时准备1寸免冠彩色照片电子档,以便输机。
2019年四川省社会艺术水平考级
美术、书法报名表
姓名
性别
出生年月
汉语拼音
身份证号码
考号
家长或联系人
联系电话
指导老师
联系电话
美术
初级
中级
高级
（自由想像画）
（写生测试、命题绘画、
命题设计：任选一种）
（写生测试必考）
（命题绘画、命题设计：任选一种）
□二级
□三级
□四级
□五级
□六级
□七级
□八级
□九级Βιβλιοθήκη □十级□西画□国画
□写生测试
□命题设计、绘画（西画）
□命题绘画（国画）
□命题设计、绘画（西画）
□命题绘画（国画）
书法
□毛笔
□二级□三级□四级□五级□六级
□七级□八级□九级□十级
□硬笔
照片粘贴处
(1寸免冠彩色照片)
注：1、考生信息必须真实、准确。
2、专业和级数框内打“√”即可。
3、照片背面写上考生姓名。
★4、五、六、七级的美术考生具体考级形式（写生测试、命题绘画、命题设计）三选一，必须打“√”标示清楚，以便考前安排。
连考办(2012) 号
为保证书法水平等级证书考试的顺利进行，经研究决定，公布本年命题创作的ABCD四份试题（自选临摹部分不用范围），本年度两次考试前由主考学校决定其中一份作为正式考题，而高级（8-10级）层次不再提前公布范围。
毛笔1-3级
自选临摹：字帖不限，楷书、隶书自选一种，字数10字以上（中楷、小楷应自行增加）四尺四开，竖式。
（5）请在报名宣传时提醒考生：硬笔书法1～5级考试，使用16开考试专用纸；6～7级考试，使用8开考试专用纸（共2页）；8～10级考试，使用8开考试专用纸（共3页，第3页为书法常识考试试题）。
三、相关资料上报要求
（1）照片资料：各报名点将照片根据考生报名号，依次贴在用省统一软件打印的贴纸上（不可自制另外格式）。由县区考办在4月6日前交市考办汇总送南艺统一扫描。
2．考试时间： 5月19日上午。
硬笔、毛笔1～7级：上午9:00～10:30。
硬笔、毛笔 8～10级：上午9:00～11:00（含书法常识考试）。
二、报名工作及有关要求
1．报名时间
报名时间3月10日至3月30日。
2．报名方式
全部实行网上报名，考生在各县区设立的报名点进行网上报名。省教育考试院书法水平等级证书考试网络服务器开通时间3月8日，关闭时间3月31日。
附件2：
江苏省书法水平等级证书考试报名登记表
姓 名 性别 民族 贴照片处 出生年月 国籍 报名(培训)点 考生联系电话 考试时间 年 月 日 上午 考试类型 硬 笔 毛 笔 报考级别 报考高级考生推荐老师 备 注
（8-10级） 小 计 毛笔 报 考 人 数 初 级
（1-3级） 中 级
（4-7级） 高级
（8-10级） 小 计 报考人数合计
《中国书画等级硬笔书法考试培训师》申报审批表 .doc
申请人签名：年月日
备注
1.本表1份；2.身份证复印件2份；3.一寸证件照3张；4.学历证书复印件1份；
5.近期代表作品2幅；6.作品入展及获奖证书复印件各2份。
注：以上栏目由申请人填写
中国硬笔书法协会意
见
（单位公章）年月日
教育部考
试中心意见
（单位公章）年月日
《中国书画等级硬笔书法考试培训师》申报审批表
姓名
性别
□男□女
籍贯
照片
学历
身份证
号码
工作单位
专业
通讯地址
邮编
职称
联系电话
住宅
办公
申报级别
初级□中级□高级□
手机
教学及相关艺术成就
申请人申明
我申请成为《中国书画等级考试》培训师，保证按《中国书画等级考试培训管理规则》
履行培训职责。接受教育部考试中心和中国硬笔书法协会的管理，参加培训师培训、考
中国书画等级考试试卷申报表.doc
中国书画等级考试试卷申报表注：此表是寄送试卷的唯一依据，请按照考务工作日程安排规定的时间将此表（电子版）传至省考办QQ邮箱。
中国数字音乐“非法”传播现象的问卷调查中国数字音乐“非法”传播现象的问卷调查文章采用问卷调查的形式，基于问卷调查结果探讨中国数字音乐非法传播现象。
笔者以调查对象细分为前提，从各年龄层次的受众中选择出高校学生这一相对具有代表性的调查群体作为调查对象。
选择的原因主要有二：其一，据中国互联网络信息中心发布的《第27次中国互联网络发展状况统计报告》中针对网民年龄结构的调查显示，2010年，10-19岁年龄段的网民占了27.3%，20-29岁年龄段的网民占了29.8%[1]。
由此可见，大量网民集中在上述两个年龄段，因此选择高校学生(普遍年龄在18-22岁)作为调查对象无疑具有一定的代表性。
其二，目前的高校在校生普遍出生于80年代末至90年代初，成长于互联网高速发展的时期，与此同时，近几年也是数字音乐在中国迅猛发展的时期。
在这样一个特殊时期，这一群体既是深受互联网影响的一代，同时也是长期享用数字音乐免费大餐的一大音乐受众，从他们的视角探讨这一问题，具备一定的针对性。
为了弥补调查对象所具有的局限性，笔者特意选取了西南民族大学(文科为主)、成都理工大学(工科为主)和四川音乐学院(艺术类)三所不同类型和学科侧重的高校在校生共165名进行调查。
文章将综合三所高校的统计数据，分析现今中国数字音乐发展过程中所面临的困境和问题，从而探讨中国数字音乐发展的新模式，为重建良好的数字音乐市场环境提出己见。
本次调查共发放问卷165份，收回问卷157份，经过处理，排除无效问卷，实际统计分析问卷共150份。
一、调查结果及分析问卷调查大体分为六个板块展开，并分别具有侧重。
调查结果及分析如下。
(一)收听音乐的主要途径及原因调查结果显示，有92%的被调查者都采用了通过网络下载的方式来收听音乐，而在各种网络下载方式中，又以百度等搜索引擎为主，占据通过网络下载的方式收听音乐人数的83%。
07写字等级考试报名表
崇明县写字等级考试报请各校仔细核对，如有错误请及时致电59611386予以更正，截止11月2日，逾期不候。
学校名考生姓名准考证号崇明中学陆恺迪41900001崇明中学顾怡怡41900002崇明中学黄伶俐41900003崇明中学黄凯雯41900004崇明中学孙天宇41900005崇明中学吴宇波41900006崇明中学杨彪41900007崇明中学沈天奕41900008崇明中学陈佳洛41900009崇明中学施佳凯41900010崇明中学祝聪杰41900011崇明中学黄宇钦41900012崇明中学黄健41900013崇明中学龚彪41900014崇明中学陈茜蕾41900015崇明中学陈晨41900016崇明中学张琛驰41900017崇明中学李淑雯41900018崇明中学郭莎41900019崇明中学陈豪麟41900020崇明中学蒋林林41900021崇明中学张生辉41900022崇明中学王嫣禛41900023崇明中学朱柳华41900024崇明中学宋燕燕41900025崇明中学张燕虹41900026崇明中学沈丹丹41900027崇明中学沈瑩娇41900028崇明中学邹丹41900029崇明中学陆阳阳41900030崇明中学陆怡婷41900031崇明中学陈纯41900032崇明中学陈迪菲41900033崇明中学陈旎妮41900034崇明中学周蓓露41900035崇明中学周旖旎41900036崇明中学季轶群41900037崇明中学施东波41900038崇明中学顾一帆41900039崇明中学顾佳佳41900040崇明中学黄佳绮41900041崇明中学黄婧41900042崇明中学黄晶晶41900043崇明中学黄程41900044崇明中学龚夏41900045崇明中学王鑫云41900046崇明中学朱宇迪41900047崇明中学朱城荣41900048崇明中学吴佳骏41900049崇明中学张一哲41900050崇明中学张佳骏41900051崇明中学陆涛41900052崇明中学陈宇帆41900053崇明中学季欢41900054崇明中学茅俊楠41900055崇明中学徐佳欢41900056崇明中学徐煜伟41900057崇明中学陶亮41900058崇明中学蔡炜路41900059崇明中学瞿佳斌41900060崇明中学杨洋41900061崇明中学史茂斋41900062崇明中学傅佳仪41900063崇明中学王佚灵41900064崇明中学王淑夏41900065崇明中学严能41900066崇明中学杨挺41900067崇明中学陆敏41900068崇明中学陈恬纯子41900069崇明中学金晔华41900070崇明中学金赛41900071崇明中学施佳莉41900072崇明中学施倩文41900073崇明中学倪彦41900074崇明中学徐瑶41900075崇明中学顾佳麒41900076崇明中学高禹41900077崇明中学黄蓓蕾41900078崇明中学王敏捷41900079崇明中学吴文杰41900080崇明中学宋锦波41900081崇明中学沈双苗41900082崇明中学沈凯杰41900083崇明中学陆凯伦41900084崇明中学陈光41900085崇明中学陈俊杰41900086崇明中学陈骏41900087崇明中学季宇帆41900088崇明中学季瀛东41900089崇明中学施阳41900090崇明中学黄海41900091崇明中学黄睿骏41900092崇明中学蔡灏林41900093崇明中学盛奥41900094崇明中学葛丹萍41900095崇明中学吕明强41900096崇明中学李丹丹41900097崇明中学施皆男41900098崇明中学江慧41900099崇明中学许季汇41900100崇明中学吴雯雯41900101崇明中学沈磊41900102崇明中学苏晓晨41900103崇明中学周夏威41900104崇明中学季悦41900105崇明中学范燕亚41900106崇明中学姚茜茜41900107崇明中学施敏41900108崇明中学顾文菁41900109崇明中学顾佳怡41900110崇明中学黄宇寒41900111崇明中学黄佳琦41900112崇明中学黄韵41900113崇明中学董维雯41900114崇明中学蒋杻楠41900115崇明中学蒋瑜婷41900116崇明中学朱博祥41900117崇明中学沈辰41900118崇明中学陈君杰41900119崇明中学陈哲奇41900120崇明中学倪钦41900121崇明中学倪振海41900122崇明中学唐僖僖41900123崇明中学顾燚41900124崇明中学潘健41900125崇明中学杨俊41900126崇明中学沈迎41900127崇明中学邱陶41900128崇明中学陈明琇41900129崇明中学陈洁蓉41900130崇明中学袁明悦41900131崇明中学卞丰恺41900132崇明中学茅云轩41900133崇明中学袁凯迪41900134崇明中学施沈翔41900135三烈中学姚锦海41900136三烈中学郁伟艳41900137三烈中学石蕾蕾41900138三烈中学张晨阳41900139三烈中学赵檑41900140三烈中学陆佳琪41900141三烈中学黄鑫璐41900142三烈中学张莉莉41900143三烈中学陈张赛41900144三烈中学陆佳通41900145三烈中学盛沈范41900146三烈中学蒋宇峰41900147三烈中学施明峰41900148三烈中学林海41900149三烈中学范军41900150三烈中学刘凯晨41900151三烈中学王瀛韬41900152三烈中学卢军41900153三烈中学管敏杰41900154三烈中学黄媛媛41900155三烈中学沈宇佼41900156三烈中学陆文松41900157三烈中学龚佳倩41900158三烈中学蔡宇玲41900159三烈中学茅丹丹41900160三烈中学张思思41900161三烈中学石明41900162考试报名表（四级）致电59611386予以更正，截止11月2日，逾期不候。
《中国书画等级硬笔书法考试培训师》申报审批表 .doc
姓名
性别
□男□女
籍贯
照片
学历
身份证
号码
工作单位
专业
通讯地址
邮编
职称
联系电话
住宅
办公
申报级别
初级□中级□高级□
手机
教学及相关艺术成就
申请人申明
我申请成为《中国书画等级考试》培训师，保证按《中国书画等级考试培训管理规则》
履行培训职责。接受教育部考试中心和中国硬笔书法协会的管理，参加培训师培训、考
核并及时参加资格年审。
申请人签名：年月日
备注
1.本表1份；2.身份证复印件2份；3.一寸证件照3张；4.学历证书复印件1份；
5.近期代表作品2幅；6.作品入展及获奖证书复印件各2份。
注：以上栏目由申请人填写
中国硬笔书法协会意
见
（单位公章）年月日
教育部考
试中心意见
（单位公章）年月日
江苏省书法水平等级证书考试报名登记。。。_17-03
• Revision Block
ANSI Y14.1-1980 Standards
– Location: Located in upper right hand corner of the drawing – Contents: Provides space for revision number or symbol, description or identification of change authorization, date, and approvals.
– 1940: SAE Draftsman handbook
• Chevrolet division at GM detailed standards for automotive draftsmen.
– 1945: US Army publication of ordinance manual specified dimensioning and tolerance for the US Army. – 1949: Military Standard 8 was published to specify dimensioning and tolerancing standards for US Army.
ANSI Y14.1-1980 Standards
– Defines standard sheet sizes and formats for engineering drawings
• Definitions
– Drawing refers to original sheet on which information is supplied
• Stanley Parker
– English worker in a torpedo factory in Scotland, devised a method of specifying cylindrical tolerance zones surrounding an absolute location from what was previously specified as rectangular plus/minus tolerances. This became true position.
中国书法家协会等级考试报名表【模板】
*联系电话
*机构地址
（如未另外告知证书按此地址邮寄）
中国书法家协会等级考试-准考证
*姓 名
*性 别
粘贴相片处
（两寸免冠）
*申报级别
考试时间
年 月 日
考试地点
备 注
中国书法家协会等级考试报名表*报考书法等级：年月日*文姓名姓名拼音（英文）
粘贴相片处
（两寸免冠）
*性别
*民族
*出生日期
政治面貌
*身份证号
已参加专业书法培训
□是□否
*培训机构名称
*报考专业
□软笔书法□硬笔书法□专业软笔
*报考等级
*已考核等级
（附已考核等级证书复印件）
*监护人姓名
*联系方式
指导教师填写/培训机构
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件1：
江苏省书法水平等级证书考试报名登记表
说明：
1.考生根据自己学习书法的实际情况，在培训教师的指导下，选择硬笔书法或毛笔书法其中一项的考试。
小学生首次报名最高可报考三级，中学生（中专）首次报名最高可报考五级，大专以上的学生最高可报考六级。
第二次参加考试的考生应根据上次考试成绩，合格者只能逐级报考，成绩优秀者可越一级报考。
考生不得同时报考硬笔和毛笔的考试。
2.本次两个考试项目，报考级别均为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
级。
不能现场采集电子照片信息的，考生报名时须提供一张一寸蓝底或白底彩色证件照片,用于采集照片信息。
3. 报考高级考生推荐老师一栏，须由考生的培训老师（获南京艺术学院艺术考级委员会、省教育考试院办公室颁发的教师资格证）签名，如考生没有参加培训，请在各市指定的报名点报名，该栏不用填写。
4.该报考登记表是考生报名考试的依据，请各报名（培训）点保存和备查用。