态度决定高度演讲稿
态度决定高度演讲稿
篇一：态度决定高度演讲稿老师们，同学们：态度是世界上最神奇的力量，它左右着我们的思维和判断，控制着我们的情感与行动。
一个人用什么样的态度对待生活，就有什么样的现实生活。
积极的态度可以使我们到达人生的顶峰，尽享成功的快乐和美好，消极的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。
哈佛大学的一项研究表明，一个人的成功85%是由于我们的态度，而只有15%是由于我们的专业技术。
换句话说就是：态度，决定事业的成功与否。
我们无论干什么都一定要摆正自己的位置，端正自己的态度。
在这个世界上,有许多事情是我们难以预料的。
我们不能控制机遇,却可以掌控自己; 我们左右不了变化无常的天气,却可以调整自己的心情;我们不能延长生命的长度，但可以扩展它的宽度。
常言道：天道酬勤！如果不调整好自己的心态，我们很可能与成功无缘。
世上无难事，只怕有心人。
做任何事情都必须下定决心，不怕吃苦，不怕劳累，只要你认真地去做了，事情总会有结果。
也许努力不一定会成功，但如果你不努力就一定不会成功。
世上没有做不好的事情，只有态度不好的人。
有的同学，上课不认真听讲，作业不按时完成，学习态度极不端正。
还有的同学说我天天呆在教室里，每节课都上了，就是不出成绩。
这位同学，你是否想想：你用心思考了吗？遇到难题你刨根问底，究其原因了吗？这一切你都没做到，这叫用心吗？那么我问一个问题，做一天和尚撞一天钟叫用心吗?那不叫用心，那叫应付，那叫敷衍，那叫混。
同学们，你想过没有？我们同是坐在一个教室里，同是听一个老师讲课，而考试成绩出来为什么有那么大的差距呢？是的，第一名只有一个，但是，你进步一点点总可以吧！同学们，有一个词叫穷困潦倒。
穷困的是物质，潦倒的是精神。
穷困并不可怕，只要我们有梦想，有落实的态度，强大的执行力，那么穷困就一定能够改变。
学习亦是如此，只要我们将学习的目标坚决的落实到学习过程的每一天、每一节课、每一道习题。
将老师强调的知识、解题技巧贯穿于解题的过程，贯彻于学习的始终。
态度决定高度演讲稿模板锦集5篇
态度决定高度演讲稿模板锦集5篇态度决定高度演讲稿篇1老师们、同学们：你们好！—学年度第二学期现在开始了，这是一个寻常的开始，校园依旧，班级依旧，同学依旧；但这又是一个非同寻常的开始，这个学期只有短暂的120天，在这120天的时间里，我们承担的任务是繁重的，初二年级在这个学期要进行两个科目的中考测试，我们要把握好这个机会，争取全员高分（满分）通过；初一年级在经过一个阶段的学习之后，将迎来快速高效的发展。
我们将会面临的人生发展中的一个重要的机会，为此，我们的老师利用短暂的寒假休息时间，进一步学习研究新课程标准，学习领会新课程理念，并为这个学期的各项工作做好了充分的准备，学校全力以赴，做好各项保障工作。
在各种机会到来的时候，同学们，我们准备好了吗？我相信，我们能够抓住机会，乘势而上；我坚信，同学们会用自己行动证明一切，因为我们是二十一世纪国家建设中坚力量的中华人，事实上，就在今天早上7：10，我巡视了两个年级的早读，我看到了了同学们整齐地坐在课桌前，精神饱满，或在老师的指导下，或在同学们的自我管理下，进行早读的各项工作，琅琅的读书声，给了我们信心。
同时，我们更要明白：接受教育就是要谋求自己更好的发展，这也许表述得不够恰当，但是我坚信，当你满揣着憧憬和喜悦跨进中华时，你们就已经对自己三年的时光作过认真的设计，但是，随着校园生活得熟悉你是否也感觉或体会到有过动力的缺失和信念的动摇？是否想过人力资源的隐性浪费？心理专家们认为，处于一般的心理健康水平的人，如果不向更高的水平发展，其生活是不可能富有、幸福和丰富多彩；潜能也是得不到充分的开发；尝试不到高峰体验，得不到自我实现。
为此，学校提出态度决定高度，希望能够做到目标明确、信心坚定、作风踏实。
目标明确会给人以持久的动力，作风踏实是前进的道路上不断获得收获的保证，信心是我们成功的重要因素，更是成长的永久的支撑。
美国西点军校有一句名言就是：”态度决定一切“。
没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。
关于态度决定高度演讲稿合集8篇
关于态度决定高度演讲稿合集8篇态度决定高度演讲稿篇1老师们，同学们：美国西点军校有一句名言就是：“态度决定一切。
”没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。
没错，一切归结为态度，你对事情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。
三个工人在砌一面墙。
有一个好管闲事的人过来问：“你们在干什么？”第一个工人爱理不理地说：“没看见吗？我在砌墙。
”第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人，说：“我们在盖一幢楼房。
”第三个工人真诚而又自信地说：“我们在建一座城市。
”十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，成了一家房地产公司的总裁，是前两个人的老板。
态度决定高度，仅仅十年的时间，三个人的命运就发生了截然不同的变化，是什么原因导致这样的结果？是态度！一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。
具有积极、乐观心态的人，其人生目标必然高远；有了高远的目标，必然会为之努力。
有努力必有回报。
第一个工人总在抱怨生活的不公，心情是郁闷的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答别人的问题时都是满肚子怨气。
第二个工人要比第一个工人心态好，尽管也是在砌墙，但他却把这堵墙当作一栋楼房来建，心里想的是如何将楼房建设得更好。
第三个工人心态最好，工作那么辛苦，他还那么自信那么专注。
人最可贵的就是“认真”二字，第三个工人把砌墙这样的小事当作一项伟大的事业来看待，十年后成为老板也就不足为奇了。
再看看我们身边，有多少人能真正对待自己从事的工作？浮躁，抱怨，这山望着那山高，导致一些人一辈子碌碌无为，一事无成。
而那些在本行业、本领域做出了杰出贡献的人，无一不是兢兢业业，一丝不苟，乐观向上的。
心态影响着人们对事物的看法。
比如两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：“真不幸，只有半杯水了。
态度决定高度演讲稿范文
态度决定高度演讲稿范文尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家探讨一个影响我们人生走向的重要话题——态度决定高度。
在我们的生活中，常常会听到有人抱怨命运的不公，感慨自己没有遇到好的机遇，或者把失败归咎于外部环境的不利。
然而，他们却忽略了一个关键的因素，那就是态度。
事实上，一个人的态度，在很大程度上决定了他所能达到的高度。
什么是态度？态度是我们对待事物的看法和方式，是我们内心的倾向和选择。
它体现在我们的言行举止中，反映在我们面对困难和挑战时的反应上。
积极的态度能够让我们充满信心和勇气，以乐观的心态去迎接生活中的种种考验；而消极的态度则会让我们陷入沮丧和无助，在困难面前轻易退缩。
我们不妨先来看一个真实的故事。
有两个年轻人，＿____和_____，他们同时进入一家公司工作。
刚入职时，两人都面临着巨大的工作压力和复杂的人际关系。
＿____总是抱怨工作太累，同事不好相处，觉得自己没有得到应有的重视。
于是，他每天都敷衍了事，对工作毫无热情。
而_____却有着截然不同的态度。
他把每一项任务都当作是一次锻炼的机会，虚心向同事请教，不断提升自己的能力。
即使遇到挫折，他也从不气馁，而是积极寻找解决问题的方法。
几年过去了，＿____依然在公司的基层岗位上徘徊，工作毫无起色。
而_____凭借着自己出色的表现，得到了领导的赏识和重用，一步步晋升到了公司的管理层。
这个故事告诉我们，态度的差异会导致截然不同的结果。
再看看我们周围，那些在学业上取得优异成绩的学生，往往都有着端正的学习态度。
他们认真听讲，按时完成作业，主动思考问题，积极参加各种活动。
正是这种积极主动的态度，让他们在知识的海洋中不断进步，最终实现自己的梦想。
而那些学习成绩不理想的学生，很多时候是因为态度不端正，对学习缺乏兴趣和热情，总是敷衍了事，结果自然不尽人意。
在体育界，也有很多因为态度而改变命运的例子。
比如著名的篮球运动员迈克尔·乔丹。
Attitude is altitude(态度决定高度) 演讲稿
Attitude is altitude(态度决定高度)by Nick VujicicLife is life. Life is an interesting journey of ups and downs. But how the journey ends,is up to you today. You see, when you fall down, you feel like giving up. When times get tough, it is not the end. The question is, “Are you going to finish strong?”The definition of a disability is something that will hinder you from being able to do something. I think, though, the greatest disability is not having no arms and no legs. The greatest disability is your mind, the choice that you make.The question is,”Are you going to make the right choice?”“Are you going to make the choice, to have your life in it’s right perspective?”“Are you going to make the choice, to get up instead of give up?”“Are you going to make the choice, to dream big?”There is no greater disability that we have in our life than to make the decision to give up. Because once you give up, then there is no hope. But until you give up, there is that hope. My passion is to encourage people and inspire people to be all that they can be. I have found my purpose. I have found my strength. And I want you to find yours.Don’t be afraid of failing. Every time you fall down, every time you fail, you learn something new. You are ready for the next one. You’ve learned how not to do something. Well then, learn from it and move on. Leave what’s behind and press forward. You can only win, if you don’t give up. Go for it. Don’t let anything hold you back. If nothing is holding me back, what’s holding you back? No goal is too big. No dream is too far fetched. It’s as big as you can dream it. There are times in life, when you don’t see the purpose or the good in your situation. But just because you can’t see it, it doesn’t mean it’s not coming. Who goes to the train station, looking down the railway, and say”The train is not here, I’m leaving.”You will wait for the train! Why? Because the schedule says the train is coming. So just you can’t see the hope in you situation, it doesn’t mean that it’s not there. You see, many people think that I have only foot, just because you can’t see the other one. I’ve gone from a life without limbs into a life without limits. What about you?1982年12月4日，胡哲出生于澳大利亚墨尔本。
教师演讲稿态度决定高度
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个重要的主题——“态度决定高度”。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们每个人都渴望在事业和生活中取得成功。
然而，成功并非遥不可及，它往往取决于我们的态度。
今天，我就从以下几个方面来谈谈态度的重要性。
一、态度决定我们的心态心态决定我们的行为，行为决定我们的习惯，习惯决定我们的性格，性格决定我们的命运。
这句话虽然有些绝对，但足以说明心态的重要性。
作为一名教师，我们的心态直接影响到我们的教育教学工作。
当我们以积极的心态面对工作时，我们会更加投入、更有耐心，从而取得更好的教学效果。
反之，如果我们抱着消极的心态，那么我们的教育教学工作就会陷入困境。
首先，积极的心态让我们更加乐观。
在教育教学中，我们难免会遇到各种困难和挫折。
这时，积极的心态能让我们保持乐观，勇敢地面对困难，寻求解决问题的方法。
而消极的心态则会让我们陷入困境，无法自拔。
其次，积极的心态让我们更加自信。
自信是成功的基石。
当我们对工作充满信心时，我们会更加努力地去实现自己的目标。
而缺乏自信的教师，往往无法激发学生的学习兴趣，也无法在教育教学工作中取得突破。
二、态度决定我们的工作效率工作效率是衡量一个人能力的重要标准。
一个具有高效工作能力的教师，能够更好地完成教育教学任务，为学生提供优质的教育资源。
而态度则是影响工作效率的关键因素。
首先，态度决定我们的专注力。
专注力是高效工作的前提。
当我们以积极的态度投入到工作中时，我们会更加专注，从而提高工作效率。
反之，如果我们心不在焉，工作效率自然会受到影响。
其次，态度决定我们的执行力。
执行力是指将计划付诸实践的能力。
一个具有高度执行力的教师，能够迅速、准确地完成教育教学任务。
而缺乏执行力的教师，往往无法按时完成任务，导致工作进度滞后。
三、态度决定我们的职业发展在教育事业中，职业发展是一个持续的过程。
一个具有良好态度的教师，能够不断进步，实现自己的职业目标。
以下是态度对职业发展的影响：首先，态度决定我们的学习能力。
态度决定高度教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一个主题——态度决定高度。
这是一个简单而又深刻的道理，它不仅适用于我们的生活，同样也适用于我们的教育事业。
首先，让我们来思考一下，什么是态度？态度是一种心理状态，是我们对待事物、对待他人的基本立场和情感倾向。
一个积极的态度，就像一盏明灯，照亮我们前行的道路；而一个消极的态度，则像一片乌云，遮挡我们的视线。
在教育这个神圣的领域，教师的态度尤为关键。
因为教师是学生的引路人，是塑造学生品格的工程师。
一个优秀的教师，他的态度不仅影响学生的学业成绩，更影响学生的心灵成长。
一、态度决定教学效果教师的态度决定了他的教学效果。
一个充满热情的教师，会用自己的激情点燃学生的求知欲，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
而一个冷漠、消极的教师，则可能让学生对学习产生抵触情绪，影响学生的学习兴趣。
让我们回顾一下，那些我们印象深刻的老师，他们总是充满激情，用生动有趣的方式传授知识，让我们在快乐中学习。
正是因为他们的态度，让我们在枯燥的学习中找到了乐趣，激发了我们的学习潜能。
二、态度决定师生关系教师的态度也决定了师生关系。
一个尊重学生、关爱学生的教师，会赢得学生的尊敬和信任。
反之，一个居高临下、对学生漠不关心的教师，很难与学生建立起良好的关系。
在教学过程中，我们要学会换位思考，理解学生的需求，尊重学生的个性。
只有这样，我们才能走进学生的心灵，成为他们的良师益友。
三、态度决定教师自身发展教师的态度还决定了自身的成长。
一个积极进取的教师，会不断学习、不断提升自己，以适应教育改革的需求。
而一个安于现状、停滞不前的教师，将无法适应时代的发展，更无法为学生提供优质的教育。
在教育事业中，我们要始终保持一颗谦卑的心，不断学习新知识、新技能，提升自己的教育教学水平。
只有这样，我们才能在教育事业中走得更远，实现自己的人生价值。
四、态度决定学校发展一所学校的品质，很大程度上取决于教师的态度。
一个团结协作、共同进步的教师团队，会推动学校不断向前发展。
你的态度决定你的高度演讲稿
你的态度决定你的高度演讲稿 尊敬的各位家长： 大家下午好!非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加孩子的家长会，我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热烈的欢迎。希望能和大家一起度过一个美妙而愉快的下午。 望子成龙，望女成凤!这是每个家长的美好愿望。但愿望与现实之间总是有差距的，作为家长，培养孩子的目标，必须是立足当前，着眼未来。未来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历，更在于孩子的人格品质，性格习惯。 “态度决定高度，习惯决定命运!”这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联，也是我们班的班训，在这里我想把他作为今天我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。当然，习惯有好坏之分，好习惯养成得越多，个人的能力就越强，他与成功也就越接近。因此，我们学校着眼于培养学生的良好习惯，为今后的幸福人生打下基础，成立了“培养学生良好习惯”科研课题组，并于上学期期末正式立题展开研究，也作为我们学校的一个办学特色来打造。今天我们召开这次家长会，最重要的议题就是希望得到家长的支持和配合，共同做好这一课题的研究实践工作，帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面配合学校工作。 一、高度重视，认真负责。 日本家庭教育专家福泽谕吉曾说：家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。可见，培养孩子的好习惯，家庭担当了重要的角色。因此，作为家长不但要和学校保持统一的认识，高度重视，而且还要主动承担责任，把这项工作作为教育、培养孩子的重要事情来抓。 二、加强教育和训练，培养好习惯，克服坏习惯。 “少若成天性，习惯成自然”，习惯是行为不断重复制造出来的，每个好习惯或坏习惯都不是天生的，习惯是需要培养的。其实，养成好习惯的方法不难，主要看一个人的毅力和决心。那么，如何有效地培养好习惯，克服坏习惯呢? 1、营造良好的家庭氛围。 家庭环境对人习惯的影响是很大的。和睦、温馨的家庭氛围能让孩子健康快乐地学习和成长，有效的形成很多好习惯。 2、为孩子树立榜样。 孩子的模仿能力强，家长的一举一动，都是孩子的榜样。所以家长要注重身教，要多给孩子正面的形象，让孩子少走弯路，从而更加迅速地取得成功。 3、从细节抓起。 “天下大事，必做于细。”细节决定成败，也决定习惯的形成，所以，在培养孩子一个好习惯或纠正一个坏习惯时，要注意观察细节，观察小小的动作，小小的进步，错的要及时纠正，好的要及时鼓励。 4。习惯的培养要坚持。 行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以，要形成一个习惯不是很容易的事情。因此，不管有多忙，家长都要监督孩子天天坚持，直到一个习惯基本形成。 5、调动孩子的主动性。 真正的教育应该是孩子的自我教育，家长要调动孩子的主动性，让孩子觉得养成这个习惯对自己的成长有很大的帮助，让孩子能喜欢养成这个习惯，能自觉去培养这个习惯。这样的习惯才能稳定持久。 6、高度重视生活习惯的培养。 良好的生活习惯对一个人的学习和工作有着积极的作用，因此要从小培养孩子良好的生活习惯。在饮食方面，教育孩子尽量少吃零食，不能挑食。在卫生方面，要求孩子饭前、便后要洗手，早晚洗簌，定期理发、洗发，自己整理床铺、学习用具，不乱扔杂物，不随地吐痰。还要培养孩子的劳动习惯。要教育孩子热爱劳动，无论在家中，学校，凡是力所能及的、应该干的活都要主动去做。家长还要重视孩子的体育锻炼习惯的培养，要引导孩子积极参加各项体育活动，尽量做到每天锻炼1小时，假期要多带孩子游泳、爬山、逛公园等。 三、正面引导，注重评价。 孩子都喜欢欣赏他的人，因此在培养孩子好习惯的过程中，家长要有耐心，要以正面引导为主，要多表扬，多鼓励，少批评，少指责，给孩子信心和希望。首先，在家要有激励评价机制，孩子有了进步就应该奖励，一旦形成了一个好习惯，可以采用奖励的办法调动孩子的兴趣。其次，要配合学校做好对孩子的评价。每月学校从学习、行为、生活方面对学生都有具体的要求，比如三月份我们行为习惯的要求是文明爱心，具体要求是学会使用“你好，再见，晚安”等文明用语，在学校对老师、同学会真诚问好，在家里会问候长辈“早上好，晚安，再见。在学习习惯方面，要求要有良好的书写习惯，书写姿势，书写工整等等，学生做的好不好，在学校由同学和老师评价，在家里只有父母评价了。所以，希望家长能配合学校如实填写《学生良好习惯培养评价手册》，把学生在学习、行为、生活三方面习惯养成情况作及时反馈。平时也可以通过电话，班级论坛的形式向老师交流孩子的表现，以便更好的形成教育合力，提高教育的效果。 习惯是人生中的一柄双刃剑，用的好，它会帮助我们轻松地获得人生快乐和成功，用的不好，它会使我们的努力变得阻力重重，甚至能毁掉我们的一生。因此，我们一定要努力帮孩子养成好习惯。 明媚的三月是一个万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中会不由自主地涌起对生命至诚的热爱。春光无限好，行动趁此时。亲爱的家长朋友们，让我们一起在花开的季节里，共同帮助孩子们播下一颗良好习惯的种子，让它们在春雨的滋润下生根发芽、茁壮成长。 我相信在我们的共同努力下，孩子们一定定会养成很多好的习惯，纠正很多不好的习惯。他们的人生会因这些良好的习惯而更加精彩，谢谢。 老师们、同学们： 你们好! 第二学期现在开始了，这是一个寻常的开始，校园依旧，班级依旧，同学依旧;但这又是一个非同寻常的开始，这个学期只有短暂的120天，在这120天的时间里，我们承担的任务是繁重的，初二年级在这个学期要进行两个科目的中考测试，我们要把握好这个机会，争取全员高分(满分)通过;初一年级在经过一个阶段的学习之后，将迎来快速高效的发展。我们将会面临的人生发展中的一个重要的机会，为此，我们的老师利用短暂的寒假休息时间，进一步学习研究新课程标准，学习领会新课程理念，并为这个学期的各项工作做好了充分的准备，学校全力以赴，做好各项保障工作。在各种机会到来的时候，同学们，我们准备好了吗?我相信，我们能够抓住机会，乘势而上;我坚信，同学们会用自己行动证明一切，因为我们是二十一世纪国家建设中坚力量的中华人。我们要明白：接受教育就是要谋求自己更好的发展，这也许表述得不够恰当，但是我坚信，当你满揣着憧憬和喜悦跨进中华时，你们就已经对自己三年的时光作过认真的设计，但是，随着校园生活得熟悉你是否也感觉或体会到有过动力的缺失和信念的动摇?是否想过人力资源的隐性浪费?心理专家们认为，处于一般的心理健康水平的人，如果不向更高的水平发展，其生活是不可能富有、幸福和丰富多彩;潜能也是得不到充分的开发;尝试不到高峰体验，得不到自我实现。 为此，学校提出态度决定高度，希望能够做到目标明确、信心坚定、作风踏实。目标明确会给人以持久的动力，作风踏实是前进的道路上不断获得收获的保证，信心是我们成功的重要因素，更是成长的永久的支撑。美国西点军校有一句名言就是：”态度决定一切“。没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为态度，你对事情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。态度会影响人们的心态，一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人，其人生目标必然高远;有了高远的目标，必然会为之努力。有努力必有回报。心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：”真不幸，只有半杯水了。“而乐观的人会说：”真好，还有半杯水呢!“引发快乐的原因，并不是因为水量的多少，而是因为看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一个人的态度决定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。因此，建议同学们要学会主动学习，学会自主发展，努力改变原有做人、做事的态度，适当地改变原有的的学习方式，变被动接受为主动学习，把学习看成是自主提高和完善的主要途径，把学习当成自我发展与自我实现的主要途径。在联合国教科文组织编写的《学会生存教育世界的今天和明天》一书中写着：”未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人;别人的教育必须成为这个人自己的教育。“这正说明学习是学习者主体的行为。学习是艰巨的劳动，也是对身心的考验，主动学习要全面考虑自己发展的追求，将学习习惯和提高学习质量的方式结合起来，将学习和生活结合起来，将学习提高和体能发展结合起来，只有各方面的协调和谐，学习才是有效的和成功的。 主动学习应当表现在自我成长的意识唤醒和自我成长能力提高，我们应当明白为什么要学习和怎样学习，这是一种对自己发展负责的责任;主动学习还应当表现在能够合理安排时间，懂得珍惜时间;明白细节决定成败的道理，能够从成长的需要出发，善于抓住各种机会，正确处理课堂学习和课外拓展的关系，能够从学习过程的各个环节去培养自己的学习习惯，全面理解课前预习、课堂认真听讲、课后的总价与反思的关系，能够从阅读与表达等各个方面养成良好的学习习惯。这种主动学习，你是否将生活中很多习惯与学习结合起来，一个生活严谨的人，她在学习上不可能是马虎的，一个能够将两操做得认真的人，她不可能在学习上是放松的，因此从小事做起，做好每一件小事，是主动学习的基础。主动学习更应该是一种合作的学习，我们要能够在自我学习与发展的同时，善于向优秀者学习，通过交流、通过合作，不断吸收他人的成功经验，并在学习的实践中，体会和不断改善和优化学习的方式。学校将紧紧围绕班级体建设和备课组建设，实现同学们学习方式的不断优化和自主学习能力的不断提高。 我们在这里强调学生的主动学习和自我成长的意识和能力，并不是要弱化教师的意义和作用。因此，学校将教师的专业发展作为学期工作的重点，因为我们深知：每个学生
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态度决定高度演讲稿 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。下面是小编收集整理的关于态度决定高度演讲稿例文，希望对你有所帮助! 篇一：态度决定高度演讲稿 一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。读了《永远都要坐前排》这篇文章后，我对这句至理名言的理解更加深刻了。 "永远都要坐前排"是一种积极的人生态度。正是因为玛格丽特的父亲向女儿灌输了这样的观点，使她有了做任何事情都力争一流，永远在别人前头，不落后于人的态度，才有了几十年后世界政坛的"铁娘子"——玛格丽特·撒切尔夫人。可以说，撒切尔夫人的成功是因为她有"永远都要坐前排"的态度。 生活中的我们经常不是很在乎我们的言行举止，没当我们遇到一些事时，同一件事在不同的人眼里会有不同的态度，而不同的人做出的同一件事却有 不同的结果，这就是态度决定高度。不要对一件小事蛮不在乎，不要对一件大事久久放不下，该放手就放手，该把握的时候就好好把握，态度决定高度!!!! 是啊，态度决定高度。在学习上，妈妈对我的要求和"永远都要坐前排"这种人生态度很类似。 态度决定高度。积极用世的人生态度决定了人生事业成就的高度。 人生难免有风霜雨雪;难免有令你喘不过气来，感到体力不支的时候;难免有力不从心的时候，这时候就一定会有迷茫苦闷无奈的感觉，这个时候是决定放弃呢，还是继续?就看你的人生态度了。放弃，意味着前功尽弃;而继续，可能会有"柳暗花明"的前景。 只有坚持不懈永不放弃，才有可能让你的人生走向一个个新的高度。试想，当年晋公子重耳在感到日暮途穷时，就停止了后来的辗转流亡生活，他就不可能成为春秋五霸的晋文公;试想只有坚忍不拔知难而进，才能让你的人生迈向新的台阶，达到新的高度。试想，司马迁遭宫刑后，就浸入难以自拔的耻辱的深渊中，他会有"史家之绝唱，无韵之离骚"的《史记》吗?他还能登上这一史学高峰吗?试想，只有永不知足不懈进取，才会让你的人生之树如"芝麻开花，节节高"。试想，刘邦当年一进咸阳，子婴已降，就在秦宫之中尽享荣华富贵，知足常乐了，他成得了大汉开国之祖吗?试想由此说，知足长乐，只会让你止步不前;知难而退，只会令你前功尽弃;半途而废，只会让你遗恨终生。只有积极的人生态度，才会让你的生命走向新的高度。 朋友们，多一份"衣带渐宽终不悔，为伊销得人憔悴"的执着;多一份"独上高楼，望尽天涯路"的勇气;多一份"众里寻他千百度"的耐心。相信会迎来"蓦然回首，那人却在灯火阑珊处"的喜悦。 人生难免有风雨，有云雾，也一定会有阳光。既有阳光，就一定会有"云销雨霁，彩彻区明"的时候。 只有奋力攀飞的鸟儿，才会飞得更高。 只有不懈努力的人生，才会站得更高。 我现在已经是一名六年级的毕业生了，课业负担十分繁重。有时，我写作业到深夜也写不完。但是，就在这样的情况下，我每天都坚持做很多课外题。有一次，老师留了很多作业。我回到家后，写了很长时间才写完。那时，我已是昏昏欲睡，上眼皮和下眼皮总是不自觉地合在一起。但是，我如果要永远坐前排，这点苦又算得了什么?我用凉水洗了把脸，又回到桌前继续做题了。 也许有的时候，我们无法选择自己的工作。有的时候，你所从事的工作，不是你理想中的工作。在我们无从选择工作的时候，我们能够选择的，就是我们对待工作的态度。要想工作上有成绩，要想事业上有成就，要想实现人生的价值，就要有一种认真负责的工作态度，有一种勤劳扎实的工作作风，有一种对待工作高度敬业的精神，平凡无奇的工作同样可以变得色彩纷呈，同样可以拥有美丽的人生。 态度决定一切，态度决定高度。如果有了"永远都要坐前排"这种积极的态度，再加上自己的努力，难道还会怕没有成就吗?如果你天资聪慧，也很努力，但总是没有一种乐观的态度，即使成绩再好，也不会有太大成就。由此可见，拥有一个良好的、正确的、积极的人生态度，会使你走向成功。 当你对生活感到绝望的时候，你要相信即使上帝关上所有的门，也会为你留下一扇打开的窗。一个人很少失败，表示他不是很具有创造力。我们要直面失败，对失败进行冷静的分析研究，采取新的策略，进行新的竞争。而不是败了之后就气馁，一蹶不振;或者穷逞匹夫之勇，硬要拼个你死我活，这样只能败的更惨。只有你坚持永不言败的精神，从失败中学习，这样你才会绝处逢生，柳暗花明。 所以成功或者失败是你的心态决定的，只有你调整好心态，这样你才能够有勇气挑战更多的机会，追求更高的境界。 篇二：态度决定高度演讲稿 尊敬的各位家长： 大家下午好!非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加孩子的家长会，我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热烈的欢迎。同时，我也代表您的孩子对您对您的孩子的关爱和重视表示最真诚的感谢。非常高兴能和大家再次在这里相会，希望能和大家一起度过一个美妙而愉快的下午。 望子成龙，望女成凤!这是每个家长的美好愿望。但愿望与现实之间总是有差距的，作为家长，培养孩子的目标，必须是立足当前，着眼未来。未来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历，更在于孩子的人格品质，性格习惯。 "态度决定高度，习惯决定命运!"这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联，也是我们班的班训，在这里我想把他作为今天我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言："一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。"而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。当然，习惯有好坏之分，好习惯养成得越多，个人的能力就越强，他与成功也就越接近。因此，我们学校着眼于培养学生的良好习惯，为今后的幸福人生打下基础，成立了"培养学生良好习惯"科研课题组，并于上学期期末正式立题展开研究，也作为我们学校的一个办学特色来打造。今天我们召开这次家长会，最重要的议题就是希望得到家长的支持和配合，共同做好这一课题的研究实践工作，帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面配合学校工作。 一、高度重视，认真负责。 日本家庭教育专家福泽谕吉曾说：家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。可见，培养孩子的好习惯，家庭担当了重要的角色。因此，作为家长不但要和学校保持统一的认识，高度重视，而且还要主动承担责任，把这项工作作为教育、培养孩子的重要事情来抓。 二、加强教育和训练，培养好习惯，克服坏习惯。 "少若成天性，习惯成自然"，习惯是行为不断重复制造出来的，每个好习惯或坏习惯都不是天生的，习惯是需要培养的。其实，养成好习惯的方法不难，主要看一个人的毅力和决心。那么，如何有效地培养好习惯，克服坏习惯呢? 1、营造良好的家庭氛围。 家庭环境对人习惯的影响是很大的。和睦、温馨的家庭氛围能让孩子健康快乐地学习和成长，有效的形成很多好习惯。 2、为孩子树立榜样。 孩子的模仿能力强，家长的一举一动，都是孩子的榜样。所以家长要注重身教，要多给孩子正面的形象，让孩子少走弯路，从而更加迅速地取得成功。 3、从细节抓起。 "天下大事，必做于细。"细节决定成败，也决定习惯的形成，所以，在培养孩子一个好习惯或纠正一个坏习惯时，要注意观察细节，观察小小的动作，小小的进步，错的要及时纠正，好的要及时鼓励。 4。习惯的培养要坚持。 行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以，要形成一个习惯不是很容易的事情。因此，不管有多忙，家长都要监督孩子天天坚持，直到一个习惯基本形成。 5、调动孩子的主动性。 真正的教育应该是孩子的自我教育，家长要调动孩子的主动性，让孩子觉得养成这个习惯对自己的成长有很大的帮助，让孩子能喜欢养成这个习惯，能自觉去培养这个习惯。这样的习惯才能稳定持久。 6、高度重视生活习惯的培养。 良好的生活习惯对一个人的学习和工作有着积极的作用，因此要从小培养孩子良好的生活习惯。在饮食方面，教育孩子尽量少吃零食，不能挑食。在卫生方面，要求孩子饭前、便后要洗手，早晚洗簌，定期理发、洗发，自己整理床铺、学习用具，不乱扔杂物，不随地吐痰。还要培养孩子的劳动习惯。要教育孩子热爱劳动，无论在家中，学校，凡是力所能及的、应该干的活都要主动去做。家长还要重视孩子的体育锻炼习惯的培养，要引导孩子积极参加各项体育活动，尽量做到每天锻炼1小时，假期要多带孩子游泳、爬山、逛公园等。 三、正面引导，注重评价。 孩子都喜欢欣赏他的人，因此在培养孩子好习惯的过程中，家长要有耐心，要以正面引导为主，要多表扬，多鼓励，少批评，少指责，给孩子信心和希望。首先，在家要有激励评价机制，孩子有了进步就应该奖励，一旦形成了一个好习惯，可以采用奖励的办法调动孩子的兴趣。其次，要配合学校做好对孩子的评价。每月学校从学习、行为、生活方面对学生都有具体的要求，比如三月份我们行为习惯的要求是文明爱心，具体要求是学会使用"你好，再见，晚安"等文明用语，在学校对老师、同学会真诚问好，在家里会问候长辈"早上好，晚安，再见。在学习习惯方面，要求要有良好的书写习惯，书写姿势，书写工整等等，学生做的好不好，在学校由同学和老师评价，在家里只有父母评价了。所以，希望家长能配合学校如实填写《学生良好习惯培养评价手册》，把学生在学习、行为、生活三方面习惯养成情况作及时反馈。平时也可以通过电话，班级论坛的形式向老师交流孩子的表现，以便更好的形成教育合力，提高教育的效果。 习惯是人生中的一柄双刃剑，用的好，它会帮助我们轻松地获得人生快乐和成功，用的不好，它会使我们的努力变得阻力重重，甚至能毁掉我们的一生。因此，我们一定要努力帮孩子养成好习惯。 明媚的三月是一个万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中会不由自主地涌起对生命至诚的热爱。春光无限好，行动趁此时。亲爱的家长朋友们，让我们一起在花开的季节里，共同帮助孩子们播下一颗良好习惯的种子，让它们在春雨的滋