家长开放日文艺汇演主持词范文

家长开放日文艺汇演主持词范文家长开放日文艺汇演主持词范文1尊敬的各位家长朋友: 大家上午好：首先欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参加本次开放日活动，我代表汉丰二校一年级的全体老师和孩子们对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!欢迎你们走进校园了解孩子们的生活，欢迎你们走进校园关注孩子们的成长!本次活动的目的是为了在教师与家长，家长与学校之间架起一座沟通的桥梁，互相交流孩子在家、在校的情况，以便老师、家长更好地教育孩子。

我们希望这次活动能达到预期的效果，增进大家的了解!本次共有四项议程。

第一项议程：观看一年级学生校园生活视频。

第二项议程：赵校长讲座。

第三项议程：各位家长对我们工作的建议。

填写活动评价表。

1自去年九月以来，五百多名一年级新生的到来给汉丰二校注入了新鲜的活力，他们在老师的带领下，学到了很多的知识，在各方面都有的新进步、新的变化。

刚才我们观看了天真、活泼的孩子们光荣的加入少先队的仪式，其实我们的孩子都是很棒的，细心的老师们记录下孩子们在学校生活的点点滴滴，让我们一起来看看吧：——这段视频很珍贵，见证了孩子们的成长，这里面也倾注了多少老师们的心血呀!2当然，学校教育必须要有家庭教育积极的配合，因此，家庭教育也是教育孩子成长的一个重要方面。

接下来，我们用热烈的掌声欢迎赵宏英校长能够在百忙之中抽出时间参加本次开放日活动，并感谢她给我们带来家庭教育等方面交流经验和指导。

——谢谢赵校长!3只有沟通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地携手，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。

希望本次家长会能成为一面镜子，让家长能了解孩子在校的真实的表现，让老师能找出自己教育和教学上的不足。

大家齐心携手托起明天的太阳，让每一棵树都成材，让每一朵花都向阳、让每一朵花都缤纷绚丽!这是我们的共同目标!接下来剩余的时间，请各位家长与班主任、任课教师交流。

了解自己孩子的学习情况。

并请家长通过参观填写好“活动评价表”给我们提出宝贵的建议给意见，我们将不断改善我们的教学和管理方式。

谢谢参会的各位老师、家长!最后，衷心地祝愿各位家长朋友身体健康，心想事成，合家欢乐。

家长开放日文艺汇演主持词范文2亲爱的各位家长朋友：大家好!今天，我们相聚在一起，举行本学期的家长开放日活动。

首先，我代表2.3 班所有任课老师欢迎各位家长朋友的光临!在平日大家每天见面的时候我们交流了很多，家长内心的期望，我都深深地感受到了。

孩子们给我们的生活带来了无穷无尽的乐趣。

每天从早晨七点钟上班到晚上六点下班，包括晚上的会议和教研活动等，超出十二个小时的工作时间我们都是在为孩子们的发展费尽心思。

可以这么说，孩子就是我们学校的一切，是我们班级的一切，孩子是家长和老师共同拥有的。

为了孩子，我们把所有的热情都奉献出来，无怨无悔!其实，就是不说，大家也都把我们的付出看在眼里，因为平时我们得到了大家给予的真切、热情的关心与帮助，当我批评教育孩子的时候，丝毫没有后顾之忧，因为大家也都体会到我们培养孩子的心情。

在开学不久，就有家长主动来校向我介绍班级的情况，孩子们的特点和各个家庭的教育情况，这让我很快就找到了工作的重点。

这些点点滴滴足以说明您对我们工作的放心和支持，这里再一次真诚地说一声谢谢!在学校先进理念的带动下，我们对孩子们学校生活的精心安排，目的就是让孩子全面发展，培养多元智能，为孩子将来走入社会奠定坚实的基础。

下面我说一下今天活动的安排。

1、由王老师给大家上一堂语文课。

2、由丛老师给大家上一堂体育课。

咱们班级的整体特色：聪明、活泼、善良、民主、健康、积极、向上、团结，但是不足之处也很明显，比如我们班的孩子思想还很单纯，在面对一些事情的时候不能成熟、机智、灵活地处理，以后我们不能对孩子包办太多，常常锻炼孩子自己处理问题的能力。

第二个存在的问题是孩子们的想象力不够丰富，参与各项活动的积极性不高，没有气势，第三个就是部分同学内向的性格一时还无法扭转，不够泼辣，不够果断，显得胆小。

尤其是课上展现自己的时候，这点尤为突出。

下一步我们要继续探讨培养解决这一问题的方法。

我给孩子们经常开班会。

接手班级后，这阶段主要是抓了孩子们的课堂规范和课下纪律。

孩子们都在简记里写下我是一个严厉的，要求严格的老师。

有的孩子写道：老师在课上是苦瓜脸，课下是我们的开心果。

先收再放，今后，我便要逐步放开，孩子们遵守课堂规范了，我便要引导孩子们在自我表现，自我展示方面取得新的突破。

最后，感谢各位家长莅临本次家长开放日，我们的工作需要您的支持和帮助，为了我们共同的孩子，我们必须携起手来，尽自己最大的努力教育、指导孩子，不给将来留下遗憾!谢谢大家。

家长开放日文艺汇演主持词范文3尊敬的家长朋友们：大家好!首先非常感谢各位家长在这么一个大雪刚过带着寒意的冬天来参加我校初三家长开放日交流活动。

请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对我们渤海中学工作的支持。

今天参加会议的有渤海中学常校长，马校长，家长代表~~~同志，一班班主任张俊岭老师，二班班主任宋秀芬老师，三班班主任王晓敏老师，四班班主任孟德俊老师，五班班主任范镇老师，六班班主任王贵臣老师，七班班主任程显平老师，八班班主任王景燕老师，以及各班的各科任课老师。

我们渤海中学已经走过了六个年头，先后送走了四届毕业生。

全体渤海人在校领导的正确领导下，高举“绿色教育”的旗帜，坚持高效无污染的教育理念，秉承“敢为人先，事竞一流”的渤海精神，连续四年取得全县中考的最好成绩，为我县中考成绩位居全市前列做出了杰出的贡献，受到全县及周边县市的好评。

转眼间，您的孩子所在的07级又成了毕业班。

这一届走过了一段曲折的路，因而校领导特别重视，开学之初就调整教师结构，把上届毕业班的九科全县第一名的教师全部调入07级。

并加大了毕业班的管理工作，全体教师团结一致，给初三学生开了一个好头，全体学生很快地进入学习状态，目前发展正常。

但是，还有许多值得改进的地方，需要得到您的支持，以期使您的孩子发展的更好。

为此，我校特举行本次家长开放日交流活动。

希望得到各位家长的理解和支持。

本次大会共有五项议程：一是由马校长回顾我校教育教学发展情况;二是由班主任代表发言;三是家长代表发言;四是由初三教师刘海英老师来讲家长教育孩子的几个误区;五是由学生代表发言;最后由各班班主任就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。

第一项：由马校长回顾我校教育教学发展情况刚才马校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，“以人为本，质量为先，严管深教”是我校一贯的作风，也是新教育理念的体现。

为了形成教育合力，给各位家长提出了几点建议：关注的不能只是学习成绩，更重的是孩子的成长。

成长比成绩更重要，因而，在生活中不能纵容孩子，不能随便满足孩子的不合理的要求。

比如配备MP3、手机等，只能滋长一些坏习惯，给班主任的教育工作设置了障碍。

不论工作多累多忙，教育孩子不能放松。

要及时和孩子谈心交流，关注他们的一些细微的变化，把滋生坏习惯的机会减少到零。

自己拿不准的可以与班主任交流。

品德教育、习惯养成、性格培养、态度端正等都是非常重要的。

学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。

学生的发展班主任起到了非常重要的作用，有时家长的话听不进去，但是班主任的话很管用。

如果我们能与班主任建立关系，形成教育孩子的合力，那你的孩子发展还会更好。

下面有请班主任代表~~发言，大家掌声欢迎。

第二项：就由07级3班主任王晓敏老师发言。

王老师的发言代表了班主任的心声，我们一定会全心全意地去关心我们的学生，让他们健康快乐地成长。

班主任在孩子发展过程中的作用很重要，家长的支持也是必要的，让我们走到一起来，让我们和您的孩子我们的学生走到一起来，因为我们本来就应该方向一致。

如果我们和孩子能经常平心静气地谈一谈、交流一下的话，那您的孩子一定会不断改进的!让我们共同努力吧!第三项：下面有请家长代表~~发言。

感谢家长的精彩发言。

谢谢您对我校的支持与信赖，我们会倍加努力的。

教育孩子有很多的学问在里面，教育不当会适得其反。

下面有请我校刘老师为大家讲一下教育孩子的几个误区。

第四项：由初三教师刘海英老师来讲家长教育孩子的几个误区。

刚才刘老师动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的最佳途径，我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。

在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。

再次用热烈的掌声谢谢刘老师。

学生到了初三了，比初一初二成熟了许多，基本有了自己的思想，了解这些对我们很有帮助，下面有请学生代表发言。

第五由学生代表~~发言。

同学的发言，表明了自己学习的决心，成长的渴望。

也流露了对老师和家长的理解，为同学们下一步发展，吹响了号角。

家长朋友们：如果你的孩子现在很优秀，我要告诉你，他身上一定还有可以加强的地方，他们需要表扬，但同时也需要批评和挫折的考验，以便发展的更坚强。

要记住学无止境，爬的山越高，风景就越美丽;当你接近成功的时候，千万不要松下来，而是要继续保持先前的状态，继续发力，这样才能保证你最终获得成功。

否则真会应了那句老话，煮熟的鸭子也会飞了。

教育您的孩子要始终如一，只有坚持到最后，才是真正的胜利者。

平时多与他们交谈，帮助他们发现自身细微的不足之处，并提出合理化的建议，多鼓励，少批评，引导他们敢于树立高远的志向，告诉他们学无止境，你还能更好!如果你的孩子发展一般，我们要全面去观察你的孩子，看是什么阻碍了他进一步的发展，是思想认识方面的，还是学习态度方面的，还是意志毅力方面的，还是生活不够积极方面的……找到切，鼓励他们树立远大的理想，并为之付出努力，相信他们会一步步优秀起来的。

中游学生往往缺少自己的人生目标，有目标的又往往缺少自信，认为自己不如别人优秀，同时也不肯付出努力。

我们首先应该帮助他们树立自信，告诉他们“别人能做的事，咱通过努力也能行!”，然后激励他们严格要求自己，在剩下不多的时间里努力拼搏，争创奇迹!实验班也会有你的一个位置的!如果你的孩子目前成绩不理想，我想跟您推荐《每个孩子都有一座天堂》。

有三个这样孩子:一个孩子4岁才会说话,7岁会写字。

老师对他的评语是:“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。

”他还曾经遭遇退学的命运。

一个孩子曾被父亲看成白痴。

在众人的眼中，他是毫无前途的学生——艺术学院考了三次还考不进去。

他叔叔绝望地说;“ 孺子不可教也!”一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只顾打猎、捉耗子，将来怎么办?”所有的老师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。