2020学校圣诞节活动总结范文
学校圣诞节活动总结6篇
学校圣诞节活动总结6篇篇1随着钟声敲响，一年一度的圣诞节如约而至。
我校在此节日里举办了盛大的圣诞节活动，旨在增强同学们的校园文化体验，提高团队凝聚力，同时传递节日的欢乐与温馨。
现将本次活动的筹备、实施及效果进行全面总结。
一、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们进行了全面的策划和细致的筹备工作。
在主题设定上，我们选择以“欢乐圣诞，温暖校园”为主题，突出节日的温馨氛围。
在活动形式上，我们设计了丰富多彩的节目，包括歌唱、舞蹈、小品、游戏等，旨在吸引同学们的积极参与。
在宣传方面，我们通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行广泛宣传，确保每位同学都能了解活动信息。
同时，我们还对活动场地进行了精心布置，营造了浓厚的节日氛围。
二、活动实施活动当天，我们按照预定的计划有条不紊地推进各项活动。
上午，我们组织了圣诞节的专题演讲，邀请了校内外嘉宾共同分享圣诞节的由来和传统文化。
随后，进行了精彩的文艺表演，同学们通过歌舞、小品等形式展示了他们的才艺。
下午，我们开展了互动游戏环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
此外，我们还准备了丰富的圣诞礼物，通过抽奖的方式分发给同学们，让每个人都能感受到节日的喜悦。
三、活动效果本次活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
同学们在欢乐的氛围中度过了美好的节日时光，增进了彼此之间的友谊。
同时，活动也提高了同学们的团队协作能力和组织能力。
从反馈来看，同学们对本次活动表示了高度的认可和赞扬，纷纷表示希望未来能举办更多类似的活动。
四、经验教训尽管本次活动取得了成功，但我们也从中吸取了一些经验教训。
首先，在活动策划阶段，我们需要更加细致地考虑活动的各个环节，确保活动的顺利进行。
其次，在宣传方面，我们需要提高宣传的及时性和针对性，确保每位同学都能及时了解到活动信息。
最后，在资源调配方面，我们需要更加合理地安排人力和物力资源，确保活动的顺利进行和达到预期的效果。
五、结语本次圣诞节活动取得了圆满成功，不仅丰富了校园文化生活，提高了同学们的团队协作能力，也传递了节日的欢乐与温馨。
2024年圣诞节的活动总结(五篇)
2024年圣诞节的活动总结每个孩子都有自己的一个美好梦想，或大或小那都不是我们关注的。
作为学校、作为老师、作为家长，只希望孩子们每天开心、快乐、健康地成长。
____年的冬天又来了，在这个寒冷的冬天里，在我们高新区实验小学206班里，却有着这么一丝温暖永远的留淌在我的心田，在高新实验小学206班教室的每一个角落。
这是我们老师和孩子、家长永远都不愿意拂去的一抹流尘，一份甜甜美美的爱意。
为了要我们孩子们有一个难忘的____年的圣诞节，206班高____爸爸和他的同事们一起带着全体同学亲手制作了DIY蛋糕。
让我们一起走进去看看这温馨有爱的场面吧!首先，同学们穿上了围裙，戴上了厨师帽，瞧，小家伙们还有模有样的呢!教室里人头攒动，像随风逐波的麦浪，并传出一声高过一声的欢笑声，只见“小西点师们咬着牙，手紧握着转盘，眼睛紧盯着奶油。
同学们你争我夺，互不相让，其中一位专注的看着自己制作的蛋糕，而另一位则把注意力放在了另一个同学身上，他注视着那位同学，一边制作一边看是否比自己制作的更加精致。
在教室后排，那些在忙碌的妈妈们，正热火朝天的拼装着纸盒哩!她们的眼神中投来了许多赞许，给了孩子们更多的信心......老师傅出马秀手艺，同学们可要认真看清楚哦，等会可要自己动手完成的哦!嘿嘿，孩子们还真给力，没得分身分心的，瞧他们那眼神......那是对知识的渴望啊，真希望他们能把这劲也能带到课堂中，那样我们伟大的谭老师就不需要那么操心了啊!同学们，我们等会要开始制作啦!你们要记住之前讲的......瞧我们师傅那专业和敬业，没得说，没得说......刚说了不要我们谭老师操心，哎呀，工作认真负责的她怎能不操心呢?这是在干嘛?哈哈哈哈，你们猜?看到这一幕，我不禁想起了小时候爱唱的那首歌—老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。
它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒遍人心田......在这里，真的要感谢我们高新实验学校，感谢我们可亲可敬的老师们，是你们为我们的孩子灌输知识，教育他们学会成长，学会做人......你们的无私、你们的奉献，我想这是我们家长、孩子必须致以诚挚的感谢。
2024年圣诞节活动总结参考样本（6篇）
2024年圣诞节活动总结参考样本在本月的某日上午，我校顺利开展了庆祝圣诞节的活动。
圣诞节庆祝活动在我校历来备受重视。
每年，我们都会努力以创新的方式庆祝这一节日，旨在丰富学生的课余文化生活，促进师生间的交流与沟通。
本次活动总体上，主题鲜明，实现了预期目标，营造了愉快的活动氛围，孩子们的精神状态十分愉悦。
1、活动内容精心设计，编排有序，吸引了所有人的注意力。
2、全体参与者分工明确，团结协作，全力以赴确保活动的顺利进行。
为防止任何意外，每个环节都经过周密的考虑和准备。
3、面对未预见的状况，我们能够迅速做出适当的应对，保证了活动的流畅性。
学生们对活动表现出异常的热情，尤其是收到圣诞老人分发的糖果时，他们的喜悦溢于言表。
这次活动让师生们都深深感受到了学校大家庭的温暖。
一年一度的圣诞庆祝活动圆满落下帷幕。
在未来，我们将策划更多元化的校园文化活动，旨在让孩子们在参与中体验和学习，努力创造一个有利于他们成长和自我展现的良好学习环境。
我们将持续探索寓教于乐的教育方式，为孩子们提供更广阔的表现空间，促进他们的自我发展和学习进步。
2024年圣诞节活动总结参考样本（二）首先，节目的策划与执行展现出卓越的组织能力，内容编排精巧，吸引了广泛的注意力。
本次活动在短短两周内从策划到实施，孩子们和教师们都进行了精心的准备，成功达到了预期目标。
其次，全体参与者展现出高度的团队协作精神，各司其职，全力以赴，确保活动的每一个环节都得到了周详的安排。
无论是场地设置、道具准备，还是互动环节的设定，都体现了细致入微的考虑和辛勤的努力。
接下来的表演环节，我们以三年级二班的月度舞蹈为基础，融入高年级学生的合唱，形成了精彩的节目。
三年级二班的班主任和高年级学生都积极参与，他们的支持和热情将活动推向了高潮。
在这次活动中，孩子们通过自己的辛勤工作赢得了心仪的小奖品，脸上洋溢着满足和喜悦。
活动让孩子们有机会充分展示自我，深刻理解到努力与成功的关联。
师生们共同唱响"We Wish You a Merry Christmas"，营造出温馨如家的氛围。
2024年学校圣诞节活动总结范文8篇
2024年学校圣诞节活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标随着圣诞节的临近，我校举办了一场盛大的圣诞节庆祝活动。
本次活动的目的是通过节日氛围的营造，增强学校内部的团结与凝聚力，同时为学生提供展示才艺的平台，丰富校园文化生活。
通过举办各类主题活动，我们期望能够让学生在紧张的学习生活中感受到节日的欢乐与温馨。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备阶段：在筹备阶段，我们成立了专项活动小组，负责整体策划与协调。
小组成员对活动流程进行了详细规划，并制定了详细的活动方案。
我们结合学校的实际情况，合理分工，确保了各项工作的有序推进。
2. 活动宣传与推广：通过校园广播、海报、横幅等多种方式，对本次活动进行了广泛宣传。
同时，利用社交媒体平台，扩大活动影响力，吸引更多学生积极参与。
3. 活动实施过程：活动当天，整个校园布置得十分温馨，彩灯、圣诞树、彩带等营造出浓厚的节日氛围。
活动分为多个环节，包括圣诞主题讲座、才艺展示、圣诞晚会等。
每个环节都井然有序，学生积极参与，现场气氛热烈。
三、活动内容与创新亮点1. 圣诞主题讲座：我们邀请了校外专家进行圣诞主题讲座，让学生了解圣诞节的起源、传统习俗以及相关的文化知识。
讲座形式新颖，内容丰富多彩，深受学生喜爱。
2. 学生才艺展示：本次活动为学生提供了展示才艺的平台。
学生们通过歌唱、舞蹈、戏剧等多种形式，展现了自己的才艺，赢得了现场观众的阵阵掌声。
3. 圣诞晚会：晚会节目丰富多彩，包括合唱、小品、游戏互动等。
晚会的亮点之一是精心设计的圣诞舞台剧，学生们通过精彩的演绎，将圣诞故事生动地展现在观众面前。
此外，我们还邀请了学生家长参与互动环节，加深了家校之间的联系。
四、活动成效与反馈本次活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
学生们在欢乐的氛围中度过了美好的节日时光，增强了彼此之间的友谊与团结。
活动也得到了家长和社会的广泛认可与好评。
从活动反馈来看，学生们对活动的组织安排表示满意，认为活动不仅丰富了他们的校园文化生活，还提高了他们的团队协作能力和组织协调能力。
2024圣诞节活动总结标准范本（5篇）
2024圣诞节活动总结标准范本这是中学的惯例了，每逢圣诞，全校分班开展圣诞晚会。
我们初一166班第一次举办这样的活动，同学们心里的激动和期盼难以言喻，就连班上连续三周不做作业的“懒油条”听说不补完作业就利用晚会时间去补作业之后，在晚会之前拼命补作业给我看，只是他们太多作业没做，还差一些没补完。
我心一软，便没有真赶他们出去补作业了。
晚会周三举办，周二下午，我便安排好了晚会的负责人，有负责主持的，有负责买零食的……这是第一次，所以我打算先带带他们，指导他们应该怎么做，下次再遇到这样的晚会，他们便不再需要我操心了。
周二下午，我挑了两个会砍价的和我一起买了很多零食，一切静等周三的晚上。
周三下午，也不知道莫子轩和黄耿他们看到了哪个班有一棵圣诞树，于是便也效仿他们向学校外面的人家借了一棵他们砍回来不久的树。
虽然有点阉了，但配上我自己带的彩灯，也着实为班上的圣诞晚会愠色不少。
同学们，让我们进入“平安夜狂欢”倒计时：5、4、3、2、1……在全班同学的倒计时声中，166班平安夜-平安夜狂欢晚会正式开始了。
首先有请开场舞《向前冲》。
我只是之前提出过开场舞的这个想法，没想到学生自己在这么短的时间里居然还真的排练出来了。
有时候，学生的潜力真的无限的!随后主持人莫小金和莫子轩上场了，这两人都很聪明，应变能力很强，又能管住班上的纪律，特别是莫子轩，音色特别，虽然之前老处理他的问题，但是他的优点在这次晚会中也派上用场。
只要他一吼，全班便能迅速安静下来。
接下来都是游戏了，“你来比划我来猜”“击鼓传花”“现场抽奖”“脑筋急转弯”“K歌大赛”“抢凳子大赛”“吹面粉比赛”。
其中玩的最high 的要数抽奖环节、“击鼓传花”和“吹面粉比赛”了。
谁会是本次晚会的幸运观众呢历史老师用她的“金手”抽出了五个幸运观众，分别送上礼物，随后我又充当“圣诞老婆婆”为班上的每个孩子送去一个苹果，并且一起举杯共饮，祝愿166班越来越棒，越来越优秀。
三个多月了，第一次觉得班上的每一个孩子都那么可爱，情不自禁下，我们全班一起跳起了《兔子舞》，全员参与，顿时，心中的那种集体带来的温暖感觉油然而生。
2024年圣诞节活动总结参考(4篇)
2024年圣诞节活动总结参考____年____月____日上午，我校成功举办了庆圣诞节活动。
庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。
每年我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动我们本着：丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互交流、沟通为目的。
总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，孩子的精神愉悦，活动气氛良好。
一是活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到。
为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。
三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个活动比较流畅，学生情绪兴奋异常。
孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好开心。
通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。
一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活，促使孩子们通过活动体验、参与，努力给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进行自我展现和学习。
这次圣诞节的活动所有学生会同学参与热情很高，对工作很积极，每一位成员都想尽自己的努力办好这次活动。
所有成员间相互帮助，相互配合，使这次活动可以顺利进行。
这次活动内容较丰富，比较受同学欢迎，参加游戏的同学玩的都很快乐，我们开展的游戏很受初中同学的欢迎，参与热情很高，是这次活动比较成功的地方：1.圣诞老人在活动中起到很好的引导作用，及时调整各个游戏项目间的参与人数；2.所有组织人员都能安排同学在保证安全的情况下进行游戏；3.学生会成员之间配合灵活，在游戏中调动活动气氛，使游戏更有趣；4.很多同学喜欢大厅的圣诞树等布置，有圣诞节的气氛。
但这次活动也有不足的地方：____个别工作人员不能及时到游戏项目地点组织活动；2.操场活动的秩序不是很好；2.参与游戏的大多是初中同学，高中同学大多选择看视频；4.及早准备有关活动的创意，才能提高效率，尽可能把活动前的准备作周全；圣诞节活动的目的在于为同学们调节紧张的学习生活，同时增添节日的气氛，总体来看这次活动比较成功。
2024年校园圣诞节活动总结范文（2篇）
2024年校园圣诞节活动总结范文____年校园圣诞节活动总结一、活动背景圣诞节是西方国家的传统节日，随着国际文化的交流和学校教育的广泛推广，圣诞节已经逐渐成为我国学校中的重要节日之一。
为了丰富校园文化生活，增强学生的国际视野和文化素养，我校于____年12月25日举办了一系列校园圣诞节活动。
二、活动准备为了确保活动的顺利进行，我校提前制定了详细的活动方案，并成立了活动组织委员会。
活动组织委员会负责活动的策划、组织、宣传等工作，并根据活动方案确定了活动物资和经费预算。
在活动前一周，各班级和部门按照活动方案积极开展准备工作，包括场地布置、物资采购、活动内容设计等。
三、活动内容1. 主题演讲活动当天上午，我校邀请了几位英语专业的教师和学生代表，开展了一场主题演讲活动。
演讲内容涵盖了圣诞节的起源、传统习俗、文化内涵等方面，旨在增加学生对圣诞节的了解和认知。
演讲活动以轻松活泼的方式展开，引发了学生的浓厚兴趣。
2. 艺术表演下午的活动主要是艺术表演。
各班级和社团利用课余时间进行了短期的准备，呈现了一系列精彩的节目。
其中包括歌曲、舞蹈、乐器演奏等多种形式，展示了学生们的才艺和努力。
同时，为了营造节日氛围，学校也请来了一支专业的乐队，在现场为大家献上了一场精彩的演出。
3. 互动游戏活动的亮点之一是互动游戏环节。
我校充分考虑到学生的喜好和特点，设计了一系列有趣的游戏，如圣诞卡片制作、盲人画家等，以及一些常见的派对游戏。
通过游戏的参与，学生们得以放松身心、增进友谊，体验着圣诞节的欢乐氛围。
四、活动效果1. 增进学生对圣诞节的认知通过主题演讲和活动中的宣传，学生们对圣诞节的起源、意义等方面有了更深入的了解。
同时，艺术表演和互动游戏也让学生们亲身感受到了圣诞节的快乐和欢乐。
2. 提高学生文化素养活动中的主题演讲和艺术表演不仅增加了学生们对圣诞节的认知，也培养了他们的团队协作能力和表演能力。
互动游戏则锻炼了学生的思维能力和沟通能力，提高了他们的综合素质。
学校庆祝圣诞节活动总结6篇
学校庆祝圣诞节活动总结6篇篇1一、活动背景与目标随着节日文化的多元化发展，圣诞节这一充满欢乐与祥和氛围的节日越来越受到广大师生的欢迎。
为营造浓厚的节日氛围，加强校园文化交流，我校于近期举办了一场别开生面的庆祝圣诞节活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动内容，增进师生情感交流，弘扬校园文化，同时引导同学们了解西方节日文化，促进跨文化交流。
二、活动筹备与实施为了确保活动的顺利进行，我们进行了全面的筹备工作。
活动前期，我们成立了专门的策划小组，负责整体策划及细节安排。
通过问卷调查和座谈会等形式，我们广泛征求了师生意见，以确保活动内容符合大多数人的兴趣和需求。
同时，我们还对活动场地进行了精心布置，营造出浓厚的节日氛围。
活动期间，我们组织了多项活动，包括圣诞主题讲座、圣诞手工制作比赛、圣诞晚会等。
在圣诞主题讲座中，我们邀请了外教进行介绍，让同学们了解了圣诞节的起源、传统习俗以及西方文化特点。
圣诞手工制作比赛则激发了同学们的创造力与动手能力，他们利用废旧物品制作出了精美的圣诞装饰品。
圣诞晚会更是将活动推向高潮，晚会上有歌舞表演、小品、游戏互动等多个环节，不仅展示了同学们的才艺，还加深了师生之间的情感交流。
三、活动效果与收获本次庆祝圣诞节活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
一方面，活动营造了浓厚的节日氛围，让同学们感受到了节日的温馨与快乐；另一方面，活动丰富了校园文化生活，促进了师生之间的情感交流。
通过活动，同学们不仅了解了西方节日文化，还提高了自身的文化素养和跨文化交流能力。
具体来说，圣诞主题讲座让同学们对圣诞节有了更深入的了解，增强了他们对西方文化的认识。
圣诞手工制作比赛不仅锻炼了同学们的动手能力，还激发了他们的创造力与团队协作精神。
圣诞晚会则提供了一个展示自我的平台，让同学们在欢乐中收获成长。
四、活动反思与改进尽管本次活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。
首先，在活动策划阶段，部分细节考虑不够周全，导致活动过程中出现了些许混乱。
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2020学校圣诞节活动总结范文圣诞节活动总结范文1此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。
一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到;从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。
为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。
三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。
然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常的活跃。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。
通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。
我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到非常的难能可贵，孩子的点点滴滴都铭记于心，与孩子的相处是快乐的，他可以让自己忘却很多的烦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。
孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完美，在做这一年的总结的时候，我发现家长朋友们要比我的付出多很多，孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。
在这次的圣诞节，我真的要衷心的感谢我的家长朋友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教育方面，还是在孩子的成长历程中。
孩子们在这一年真的长大了很多，由原来的小不点，长成了现在聪明懂事的孩子。
其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声：“你们辛苦了，真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。
一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。
总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进行自我展现和学习。
圣诞节活动总结范文22020年12月25日，我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。
此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、教师之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场活动的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果。
一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和老师们都精心准备达到预期效果。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、道具的准备、互动题目的设置，物品的发放等一系列工作都做到了周密准备。
为了不让活动出现一点点闪失，各个环节每一位参与的人员都进行了周全的考虑和努力。
三是在未安排的情况下，邹冬鸿老师能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;在__同学专业的主持和__老师妙语连珠的配合下，孩子们不仅积极地参与了圣诞知识有奖竞猜，也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词，比如Fahter Christmas，Christmas Tree，Merry Christmas……随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础，加上高年级学生的小合唱。
从排练到演出，三年级二班的班主任都积极配合，给予了我们极大的支持。
高年级的学生热情参与，此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。
在这次活动中，孩子们通过自己的努力收获了自己喜爱的小奖品，十分开心。
通过此次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;活动中，让师生们一齐欢唱着We wish you a merry Christmas，顿时让孩子们都有一种大家庭般的温暖。
在这次的圣诞节活动，我们真的要衷心的感谢给予我们极力配合支持的领导，老师。
在我们的工作过程中，他们给了我很多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是协助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的快乐默默做出一份贡献。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我们也有不少意外的收获。
总而言之，在以后的生活中，我们要不断的提高自我修养，多听多看多学习他人的活动经验，给孩子创造一个良好的学习成长环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和发展。
圣诞节活动总结范文32020年12月23日__小学四年级家委会在学校的大力支持下，如期在__小学体育馆举办了"四年级迎圣诞游校活动"，获得了较圆满的成功，但我们在活动过程中也发现了一些细节的问题处理得并不是很好。
活动结束后，家委会成员就此次活动作了小结，并希望今后能吸取经验教训，争取在下次更成功的举办此类活动。
一、参加人数：总人数420人，其中学生204人，全年级近6成的同学参加此次活动。
活动中，同学的参与度与兴奋度很高，可见他们更多的希望被大人和老师关注。
二、活动自我评估：A) 此次活动提高了学生的团队精神、运动意识及学生的参与意识;B) 增进年级间家长与家长，同学与同学，亲子间的沟通;C) 丰富了同学们的课余生活;D)节目内容丰富性，以后争取在每年至少举办一次年级性活动，内容多样化，争取多安排一些亲子互动的游戏;E)现场场面控制得不够理想，特别是圣诞礼物派发环节，安排上存在不足，主要是未将班级家委会成员调动起来，仅靠年级家委会成员远不够，以后活动把校、级、班三级家委会的人员发动起，细致分工，责任到人，充分发挥每位家长的作用。
圣诞节活动总结范文420__年12月25日星期三上午，__小学成功举办了圣诞亲子游校活动。
24日下午，我校全校教职员工就顶着寒风把__小学装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在__小学的各个地方随风飘扬，__小学顿时温暖喜庆起来。
25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小朋友。
我们大班的好多同学早早来到__小学，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。
接下来，同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。
最后，同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。
在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章，不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。
通过这次的游校活动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过游校活动，让师生们共同感受到了唐婧__小学大家庭的温暖;通过游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。
相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动当天，虽然很寒冷，但家长、同学还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在欢快的歌声中，由___校长抽取了幸运宝宝(非常开心，我们班有三个宝贝被抽中)，最后由_校长为幸运宝贝们发放礼品，祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!圣诞节活动总结范文5圣诞节总是带着雪花般的轻盈和圣洁降临，在这样美丽的日子里，人们总会彼此传递着幸福。
圣诞节本是西方人的传统节日，但现在越来越的中国人也开始过圣诞节了，其实过节是无关国界与地域的。
人们只是需要一个节日来作为增添生活的喜悦和传递祝福的一个纽带罢了。
因此，学校宣布要举办“圣诞礼物传传传”的活动时，我内心充满了喜悦。
在这次活动中，我们二一班的许多小朋友，展现了心灵手巧的一面。
在准备礼物的过程当中，学生亲手把礼物进行了细致地包装，一个个礼物的精美装饰既了展现了他们灵敏的动手能力也显露了小朋友们的审美能力。
在这次活动当中，学生不仅得到了动手操作技能上的锻炼同样也得到了情感认知的收获。
俗话说：“一分耕耘、一分收获。
”在这次活动中，只有给别的小朋友准备了礼物的小朋友才有抽取别人礼物的资格，没有给别人准备礼物的小朋友们自然就不能得到别人的礼物了。
我相信以这种实际课堂比老师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有说服力。
付出了不一定有收获，但不付出就一定没有收获。
一些小朋友在看到别的小朋友抽取礼品时，还在问：“老师为什么别人有抽奖卷，我没有。
”当我看到孩子渴望得到礼物的眼神时，我不能批评他们没有给别人准备礼物但也无法更好地安慰他们没有礼物的失落心情。
我只好说：“希望你下次先准备好交换礼物，这样你就抽取别的小朋友准备的礼物了。
”二年级的孩子大概是不太懂“付出”与“得到”的道理的。
他们更多的是索取，而不是付出。
当然我们无法因此而去斥责他们。
但是我相信通过这次活动他们能够明白：有付出才有收获。
在这次活动中，小朋友中一些优良的高尚品质也展现出来，如果准备了多份礼物，就能得到多张抽取礼物的资格卷。
在我们班上有一些有多张资格卷的小朋友把自己的资格卷送给没有准备礼物的小朋友去抽取奖品。
这既展现了小朋友了无私的分享精神，也体现了她能照顾到他人想法的高尚品质，这也让他们为自己在别的同学心目中赢得了更多的好感，拓展了自己在学校的人际关系，同时同学之间也能更好地体会到分享的快乐。
在礼物互传之后，同学们在展板上贴上了自己的留言，给送给自己礼物的同学和老师送上了深深的祝福和感谢。
在一张张小小的才纸条上，满是他们纯真而真实的心声，其中大多是感谢和祝福的语调。
同时也有同学为得到自己不喜欢的礼物而感到遗憾，虽是表达遗憾的心声，可是她附上的感谢，也足以表现了孩子内心你的美好与真实。
在这次活动中，在这一次“圣诞礼物传传传”的活动当中，我们也发现学生也存在一些不好的问题。
如：不愿意付出，他们既想得到别人的礼物可又不愿意为别人准备礼物。
即使准备了礼物，礼物却没有进行精美的包装只是用旧纸胡乱地包一下。
俗语说“礼轻情意重”，不论礼物贵贱，即使是一棵廉价的糖果经过包装，它所蕴含的意义就会不一样。
可见在做这件事时，我们的学生还能做的更好一些。
除此之外，有的小朋友的礼物盒只是一个空盒子里面什么也没有。
这些现象的显露出还有一小部分的同学对人类正确的普世价值观念的认知存在一定的偏差。
这也证实了我校提出生存教育的必要性。
在这次活动中，学生不仅度过了一个愉快的圣诞节，而且在活动中，既锻炼了动手能力和审美能力，也在不知不觉中体味到社交的一些潜在的价值观。
这样寓教于乐的活动，既调动了学生的积极性，也丰富了校园生活，让学生在真实的生活片段中体会一些生活的感悟。