区优秀青年志愿者申请表-

2018年度“XXX优秀青年志愿者”申报表

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2018年度“XXX优秀青年志愿者”

志愿服务事迹材料

该生在年月日——年月日期间，策划并参加XX小学支教活动，xx小学支教活动的开展时间是每周三的下午两点至四点零五分，支教人数为6人，在此期间由该生担任XX小学支教活动的负责人。每周三下午1点该生就清点好支教人员，就带队坐车去XX小学。XX小学支教主要以授课的形式开展，志愿者们每人负责教小朋友们一个科目，有美术、音乐、体育、朗诵、微机。在活动之前，每个支教志愿者需书写好教案，该生每周都做好了督促工作。该生还教授微机课，小朋友们学会了word简单编辑、Excel简单函数的应用等。在支教完后，会进行收尾工作，打扫卫生，收拾教室，关好门窗，与XX小学负责人打好招呼，该生带队出XX小学，前往XX学院，安全回到学校。在活动后，进行总结，并在每周一例会上，进行支教汇报总结。

该生在年月日——年月日和年月日至年月日期间，参加了xx支教活动，支教时间为星期一到星期五下午四点半至六点，从下午四点半开始，小朋友们陆陆续续的来到了支教地点，支教志愿者主要辅导小朋友的家庭作业，在作业做完后，就教小朋友折纸、绘画，陪他们一起玩游戏。在支教的过程中，该生积极热情，本着爱心、耐心、真心给小朋友带来了欢乐，用90分钟的志愿服务进行了一段爱心的传- 2 -

承。

该生在年月日——年月日期间，组织开展的XXX学校支教活动，活动时间为每周六上午九点至11点，主要以主题活动的形式开展，有画画、手工折纸、手语操、趣味运动会等；该生在每周四以前，便会准备好本周六的活动具体方案，合理分配其他支教人员的支教工作，并与相应负责人联系。在活动前一天，该生都会置办好活动用品，且提醒其他志愿者们做好支教准备。当周六来临时，该生带领志愿者们便早早来到社区进行布置场地，并等待小朋友们的到来。在手语操活动中，志愿者们教给小朋友们手语操《感恩的心》，而小朋友们也把他们会的手语操《国家》教与志愿者，充分体现了志愿者们与小朋友们之间的亲切，友爱。其中一个志愿者讲《会手语的猩猩》故事，小朋友们认真聆听，并在这个过程中学了一些基本的手语。在画画活动中，志愿者们通过教小朋友们简笔画，水彩画，彩绘画，让小朋友们画出了自己心中所想，有荷花，猫和老鼠，自画像等。在折花活动中，小朋友们学会折百合、郁金香、樱花，志愿者们先手把手教一遍具体步骤，然后让小朋友自己折一遍，有不会的地方可以请教志愿者，最后通过比赛的形式，让小朋友自己独立的折出来，看谁折的好看，速度又快。

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