四年级第二学期中队工作计划2篇

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2024年小学第二学期四年级中队计划

2024年小学第二学期四年级中队计划

2024年小学第二学期四年级中队计划第一部分:学习计划1. 设立每周学习目标:学生根据课程表制定每周学习目标,包括各学科的重点知识和技能。

2. 提供多样化的学习材料:组织学生阅读各种书籍、报纸、杂志等,培养学生的阅读兴趣和能力。

3. 进行小组合作学习:组织学生进行小组合作学习,通过互相讨论和合作完成各种任务,培养学生的合作意识和团队精神。

4. 安排每日作业:每天布置适量的作业,使学生能够温故知新,巩固所学的知识。

5. 注重综合素质的培养:除了学习各学科的知识,还要重视培养学生的综合素质,如语言表达能力、逻辑思维能力、创新能力等。

第二部分:体育计划1. 组织适量的运动训练:每周组织学生进行适量的体育训练,提高学生的身体素质和运动能力。

2. 开展体育竞赛活动:组织学生参加校内外的各类体育竞赛活动,培养学生的竞技精神和团队意识。

3. 进行团队建设活动:开展各类团队建设活动,如拓展训练、户外运动等,培养学生的团队合作能力和领导才能。

第三部分:艺术计划1. 开展音乐课程:组织学生参加音乐课程,培养学生的音乐素养和音乐欣赏能力。

2. 组织美术活动:开展各类美术活动,如绘画、手工制作等,培养学生的艺术创作能力和审美能力。

3. 举办文艺演出:组织学生参加学校的文艺演出,展示他们的才艺和表演能力。

第四部分:社会实践计划1. 参观学习:组织学生参观各类博物馆、科技馆等,拓宽学生的知识面和视野。

2. 社区服务:组织学生开展社区服务活动,如义务劳动、垃圾分类等,培养学生的社会责任感和公民意识。

3. 执行绿色行动:开展环保活动,教育学生保护环境、节约资源的重要性。

4. 学校互动:组织学生参加学校各种活动,如运动会、文化节等,增强学生的集体荣誉感和归属感。

第五部分:心理健康计划1. 增强心理健康教育:加强学生心理健康教育,提高学生的情绪调控能力和压力管理能力。

2. 搭建沟通平台:建立学生与老师、家长之间的良好沟通渠道,及时解决学生的问题和困难。

小学四年级中队工作计划范本(2篇)

小学四年级中队工作计划范本(2篇)

小学四年级中队工作计划范本时光飞逝,在过去的一个学期里,对四年级组来说是不平凡的,是富有转折性挑战性的一学期,值得每个四年组的人骄傲的一学期。

我们在学校领导的指导下,坚持以____和____为指导,以____统领全局,坚持教育优先发展,全面____教育方针,以实施新一轮基础教育课程改革为核心,开拓创新,全面推进了素质教育。

围绕校长室和各职能部门的工作意图,开展工作,强化年级组建设,强化发展意识,提高教育教学质量,促进了学生的全面发展。

一、坚定不移地抓教学质量的提高1、教育教学的事业是良心的事业。

少年儿童是最纯洁善良的,我们组的老师做到了辨证的爱、科学的爱、神圣的爱,这也许就是人们常说的:教师是太阳底下最神圣的职业。

教学质量是学校的生命线,也是年级组工作的催化剂,没有教学质量的提高,教师工作就没有积极性。

四年级是小学阶段过渡期,很重要。

这个学期的开始,按照学校的要求和年级组的工作计划,我们在狠抓课堂教学质量的同时,还做了以下几方面的工作:(1)纵向、横向都找出我们的差距,达到促进提高的效果。

(2)举行转转课。

(3)抓好____个阶段时间的调配管理与利用,一是早读课,二是课外活动,(4)开展培优补差的工作。

(5)组织学生开展学习经验交流,各班级利用期中练习、单元练习为契机,鼓励学生提高综合素质,(6)积极参加学校组织的各项活动,张扬学生个性,发展其特长。

我们四年级组有____个班,我们分工明确,都把自己的岗位看得严实。

本年级组的转转课大家都上得很认真,写了详细的听课笔记,上完之后还认真组织了集体评课,大家互相交流,取长补短。

老师们的教学水平不断地得到了提高。

2、作文教学,求真务实四年级是中年级文化转入高年级的阶段,特别是作文教学更是难项。

从写字不多到一篇完整的文章,是要下功夫的。

我们年级的语文老师不仅把作文教学融入语文课中,以教材为例子从部分到整体,循序渐进,以致于进入到一个新突破,这样循环往复,使作文进步很快,而且还组织了作文专题教学教研活动,在作文教学方面有经验的胡琴老师和田冬梅老师多次为年轻的老师上作文示范课,帮她们指出作文教学中的盲点。

2024年第二学期少队中队工作计划范本(3篇)

2024年第二学期少队中队工作计划范本(3篇)

2024年第二学期少队中队工作计划范本少先队员是祖国的花朵,是祖国的未来。

我们中队以学校大队工作为中心,针对少年儿童的特点开展丰富多彩的活动,丰富他们的生活。

从而发挥中队班干部作用,调动全中队员的积极性,团结一致,共同努力,更好地做好中队工作。

一、中队基本情况。

本中队共有____个小队,队员们学习态度端正,能有遵守纪律,团结协作的精神,热爱集体,活泼向上,有较强的集体荣誉。

但有少部分队员自觉遵守纪录还不够。

二、主要工作目标和工作内容。

1、通过升旗仪式,活动课,培养教育学生热爱祖国热爱人民,勇于创新争当新世纪的主人。

2、要以学校“五项评比”“班容班貌”“财产评比”为契机,自觉遵守学校规章制度,佩戴好红领巾,人人树立为中队争荣誉的思想。

积极参加校园之星评选活动。

3、学习《小学生守则》《行为规范》,《少先队思想道德教育实施意见(试行)》,从小做个诚实、勇敢,向不良倾向作斗争,做个相信科学,遵守法纪的好公民。

4、利用班队及晨会课对队员进行“五爱”“五心”教育,切实抓好行为规范的养成教育。

结合“三八”妇女节,“开展孝心献给父母”活动。

结合“六一”开展艺术节活动,发挥自己的才能,展示自己的才艺。

6、结合____月____日,开展展学雷锋活动,中队按小组进行为社会,学校做好事。

本学期每位学生做好事不少于____件。

7、结合学校开展的“与零说再见”的活动,教育学生不吃零食,不带零食来学校。

三、主要措施。

1、组织队员参加每周的升旗仪式,态度要严肃、认真,要行队礼,大声地唱《国歌》。

2、积极开展争章活动,本期开展“期初订计划,中期落实,期末检查颇奖,鼓励队员争当争章积极分子。

3、本期组织队员开展“学雷锋做好事”活动,开展“孝心献给父母活动”每位同学为母亲做一件好事,庆祝“六一”活动,培养队员积极向上的精神。

4、加强安全,组织学生积极参加安全日活动,加强卫生教育,培养队员从小自强自立的能力,自觉维护环境卫生。

5、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。

四年级中队工作计划

四年级中队工作计划

四年级中队工作计划1. 前言作为小学学生的领袖,四年级中队的工作显得特别重要。

中队长需要带领全体队员完成各项任务,让整个班级更加团结、和谐、蓬勃发展。

故制定本工作计划,以期提高中队工作效率,促进中队、班级的发展,为更好地完成任务做准备。

2. 工作总体目标全面加强队员素质教育,提高队员的综合素质,全面提升中队的凝聚力和战斗力。

同时,加强班级与校园文化建设,注重传统文化熏陶,形成班级文化和校园精神。

为此,我们将制定具体工作措施,达成目标。

3. 工作计划3.1 目标一:加强队员素质教育,提高综合素质3.1.1 活动一:每周一次班会时间:每周二下午15:00-15:40地点:教室内容:班主任讲话、集体讨论、现场互动、加强班级和校园文化建设等。

责任者:中队长、辅导员、班主任3.1.2 活动二:定期举行体育活动时间:每月安排一次地点:体育场或操场内容:团队建设和集体体育锻炼,配合课程设置,开展篮球、足球、羽毛球、乒乓球、田径等体育运动,加强队员之间的士气。

责任者:中队长、体育老师3.2 目标二:提高中队凝聚力和战斗力3.2.1 活动一:加强队伍培训时间:每月举行一次地点:教室内容:专业培训(如礼仪培训、心理健康教育等)、兴趣拓展(如英语角、绘画角等)等。

责任者:中队长、辅导员、选派优秀队员担任讲师3.2.2 活动二:组织应急演练时间:每学期一次地点:教室内容:模拟突发事件,让队员们掌握各种紧急处理的方法和技巧,提高应变能力与紧张状态下的沟通协调能力。

责任者:中队长、副中队长、全体队员3.3 目标三:注重传统文化熏陶,形成班级文化和校园精神3.3.1 活动一:组织趣味文化课时间:每月举行一次地点:教室内容:学习传统文化,了解中国传统节日、寓言故事、民间传说等,让队员们了解我国丰富的文化底蕴。

责任者:中队长、语文老师、全体队员3.3.2 活动二:主题班会时间:根据具体安排地点:教室内容:以各类主题为话题,进行全员讨论,加强班级的沟通交流,增强班级凝聚力,营造良好的班级氛围。

2024小学四年级中队工作计划

2024小学四年级中队工作计划

2024小学四年级中队工作计划一、指导思想以全面提升学生的综合素质为目标,贯彻素质教育的要求,落实立德树人根本任务,培养学生的爱国情怀和社会责任感,促进学生德智体美劳全面发展。

二、工作目标2.提高学生的学习成绩,关注学生的个性化发展。

3.加强学生的体育锻炼,提高学生的身体素质。

4.丰富学生的课外生活,培养学生的兴趣爱好和特长。

5.强化学生的安全教育,确保学生的身心健康。

三、具体措施(1)加强学生的日常行为教育,培养学生的自律意识。

(2)严格执行学校的各项规章制度,确保班级工作的有序进行。

(3)加强学生的思想教育,引导学生树立正确的价值观。

2.提高教学质量,关注学生的个性化发展。

(1)加强课堂教学,提高教师的教学水平。

(2)注重学生的个体差异,实施分层次教学,满足学生的学习需求。

(3)开展课外活动,培养学生的创新精神和实践能力。

3.加强体育锻炼,提高学生的身体素质。

(1)落实体育锻炼制度,确保学生每天锻炼一小时。

(2)组织丰富多样的体育活动,激发学生的运动兴趣。

(3)加强体育安全教育,预防运动损伤。

4.丰富课外生活,培养学生的兴趣爱好和特长。

(1)开展丰富多彩的课外活动,培养学生的人文素养。

(2)加强学生社团建设,培养学生团队合作精神。

(3)组织科普、艺术、体育等各类比赛,展示学生风采。

5.强化安全教育,确保学生的身心健康。

(1)加强安全教育,提高学生的安全防范意识。

(2)落实安全责任制,确保学生的人身安全。

(3)关注学生心理健康,及时解决学生心理问题。

四、工作重点与时间安排1.开学初,召开班级会议,布置新学期工作,明确工作重点。

2.每月一次的主题班会,围绕学生思想教育、心理健康、安全教育等方面开展。

3.每学期一次的家长会,加强与家长的沟通交流,共同促进学长。

4.定期组织课外活动,丰富学生的课余生活。

5.每学期一次的学生综合素质评价,了解学长进步。

五、工作保障1.加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。

四年级中队的年度工作计划

四年级中队的年度工作计划

四年级中队的年度工作计划2023年,我们的四年级中队将继续秉承“团结、进取、创新、服务”的工作宗旨,以提高学生综合素质和培养团队合作精神为目标,制定了以下的年度工作计划。

一、学科教育本年度中,我们的四年级中队将着力提高学科教育的质量和水平,注重帮助学生掌握基础知识、发展学科技能并进行拓展应用。

我们将坚持分类教学,以小班教学的方式,根据学生的掌握程度和学科素养,设置不同的教学目标,指导学生合理制定学习计划,并在学科评价方面对学生进行分类评价,促进学生的全面发展和进步。

二、素质教育为了培养学生的综合素质和团队合作能力,我们的四年级中队将以“关注生命、尊重生命、保护生命”为主题,开展素质教育活动。

我们将组织学生前往纪念馆、博物馆等场所进行实地考察,让学生了解历史、文化、科技等方面的知识,同时也帮助学生培养社会责任感和爱国情感。

此外,我们还将开展一系列活动,如拓展训练、励志讲座、科技创新等,以提高学生的综合素质。

三、团队建设团队建设是我们中队的核心部分之一。

我们将继续加强对学生的思想教育和管理,鼓励学生参与团队建设,提高学生团队协作意识和团队精神。

我们将通过团体活动、结对活动等方式,增进学生间的相互关系和合作,塑造良好的团队形象,提高学生的团队协作能力和领导素质。

四、社会服务我们的四年级中队拥有丰富的社会资源和服务体验,在本年度中,我们将继续积极参与各项社会服务活动。

我们将组织学生参观慰问社区敬老院和爱心驿站,为贫困家庭捐赠物资,积极参与环保志愿活动和抗击自然灾害救援行动,为社会做出自己的贡献。

五、家校合作家校合作是我们中队工作的重要环节。

我们将继续加强与家长的沟通和联系,提供及时的教育信息和学生的学习情况反馈,以增进学生家庭和教育之间的联系和理解。

我们还将组织家长和学生一起参与各项活动,如家长开放日、亲子活动等,增进家庭和教育的互动和交流。

以上是我们四年级中队的年度工作计划,我们将坚持创新开拓、齐心协力,在团队建设、素质教育、社会服务和家校合作等方面不断拓展自己的工作成果,为学生的全面发展和成长创造更好的环境和条件。

2024年第二学期少先队中队活动计划

2024年第二学期少先队中队活动计划

2024年第二学期少先队中队活动计划活动目的:1. 培养少先队员的集体意识和团队合作精神;2. 提高少先队员的领导能力和组织能力;3. 增强少先队员的自信心和自我管理能力;4. 培养少先队员的爱国主义精神和社会责任感。

活动一:团队合作训练(时长:1周)通过团队合作训练,培养少先队员的团队意识和团结协作精神。

活动内容包括:团队拓展训练、队列训练、任务分工训练等。

活动二:社区服务活动(时长:1周)开展社区服务活动,提高少先队员的社会责任感和爱心。

活动内容包括:清洁社区环境、参与志愿活动、开展环保宣传等。

活动三:主题讲座和科普教育(时长:2周)邀请专家和老师开展主题讲座和科普教育,增加少先队员的知识储备和综合素质。

活动内容包括:安全知识讲座、环境保护教育、科技创新讲座等。

活动四:传统文化体验(时长:2周)通过传统文化体验活动,培养少先队员对传统文化的热爱与理解。

活动内容包括:书法、剪纸、武术等传统文化体验活动。

活动五:乡村游学(时长:1周)组织少先队员进行乡村游学活动,了解农村的农业生产和农民的生活,增强对乡村建设的关注和理解。

活动六:队列表演比赛(时长:1周)开展队列表演比赛,展示少先队员的队列训练成果和艺术风采,提高少先队员的表演能力和自信心。

活动七:心理健康教育训练(时长:1周)开展心理健康教育训练,帮助少先队员学会正确处理情绪和压力,培养积极乐观的心态。

活动八:少先队法规教育(时长:1周)组织少先队员学习和了解《中国少年先锋队少先队员手册》,强化队员的纪律观念和规矩意识。

活动九:班级日常管理(持续进行)加强少先队班级的日常管理,包括组织班会、评选优秀少先队员、组织集体活动等。

活动十:主题团日活动(月度进行)每月组织一个主题团日活动,包括红色教育、国防教育、生活实践等。

活动十一:小队组织活动(持续进行)每周组织小队进行一次活动,包括户外拓展、小队团建、志愿服务等,加强小队精神和合作能力。

以上是2024年第二学期少先队中队活动计划,通过这些活动的开展,相信能够全面提高少先队员的综合素质和发展潜能。

2024年四年级下学期班队工作计划(2篇)

2024年四年级下学期班队工作计划(2篇)

2024年四年级下学期班队工作计划1. 建设班队组织架构与职责明确为了更好地开展班队工作,我们将建设班队的组织架构,并明确每个成员的职责。

班长负责召集班队会议,分配任务,并监督工作的进展;副班长协助班长工作,并负责班级的统计和记录工作;体育委员负责班级体育活动的组织与管理;学习委员负责班级的学习管理和习惯养成;文艺委员负责班级文艺活动的组织与策划;安全委员负责班级的安全管理和维护等。

2. 组织开展班级活动为了增强班级凝聚力和集体意识,我们将组织开展一系列班级活动。

包括举办班级文体比赛,如篮球比赛、足球比赛、排球比赛等,提高同学们的体育意识和团队协作能力;举办班级文艺晚会,展示同学们的才艺和创造力;组织班级郊游,增加同学们的生活体验与交流等。

3. 完善班级学习管理制度为了提高班级学习效果,我们将完善班级学习管理制度。

包括制定每日学习计划,引导同学们有规律地复习和预习;组织学习小组互助学习,促进同学们相互学习与交流;鼓励同学们参加课外学习辅导班,提高自己的学习能力等。

4. 加强班级的家校沟通为了提高家长的参与度和支持度,我们将加强班级的家校沟通。

包括定期组织家长会议,向家长们介绍班级工作和同学们的表现;建立班级微信群,方便与家长们及时沟通和交流;定期发送班级通讯,告知家长们班级近期的工作安排和重要事项等。

5. 关注同学们的安全与健康为了保障同学们的安全与健康,我们将进一步关注同学们的安全与健康状况。

包括定期组织班级安全教育活动,教育同学们防范意外事故和灾害;定期组织班级体检,及时发现同学们的身体问题并及时解决;关注同学们的心理健康,定期组织心理辅导活动等。

6. 加强环境卫生管理为了提高班级的整洁度和环境卫生,我们将加强班级的环境卫生管理。

包括定期组织班级大扫除,督促同学们做好个人卫生和班级卫生;增加班级环境宣传活动,教育同学们养成良好的环境卫生习惯;增设公共设施,方便同学们的使用等。

7. 加强美德教育为了培养同学们的优秀品德和良好行为习惯,我们将加强美德教育。

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四年级第二学期中队工作计划2篇Work plan of squadron in the second semester of grade four
汇报人:JinTai College
四年级第二学期中队工作计划2篇
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:四年级第二学期中队工作计划
2、篇章2:四年级第二学期中队工作计划
篇章1:四年级第二学期中队工作计划
一、班级概况:
四年级现有学生75人,本班学生活泼热情,有较强的集体荣
誉感,已形成良好的行为习惯和学习习惯。

由于女生较多,
个别学生自我约束力较弱,给班级管理带来了一定的困难,有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养。

二、管理目标:
培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的良好班风、学风。

继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识,班级力求稳定有序,真正做到自我管理。

三、具体措施:
本学期继续从安全、思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合七个方面做好班级管理工作。

重点做好以下几点:
1、强化学生日常行为习惯
假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。

利用晨午检继续细化,内化《小学生日常行为规范》。

规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。

回顾每周评情况,给班干部分配各自任务。

班长作好每天的晨午检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日二扫,体育委员负责好眼保健操的检查工作。

语文课代表管理好晨读。

及时对好人好事进行表扬。

2、壮大班干部队伍
经过一学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在
同学们中间形成了一定的威信。

但我发现有些班干部名存实无,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。

本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。

一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。

使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。

激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念 3 培养良好的班风、学风
(1)新学期初每个学生给自己确立本学期的目标。

(2)师生共同讨论制定四年班规共十二条,力争人人遵守。

(3)以每日评价表为中心,全面规范行为习惯,提倡团
结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

(4)狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。

给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维浪花,使他们的潜力得到充分发挥。

(5)做好学困生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。

4、强调安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全教育放在班级工作的第一位。

5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

(1)做好电话家访工作,了解学生的`实际情况。

(2)通过家校及时与家长沟通,反映学生在校情况。

四、每月安排:
二月份:
1、新学期开学报到工作,开展收旧利废活动。

2、稳定秩序,完善小干部队伍,制定班规。

3、以“丰富多彩的假期生活”为主题,出第一期班级展板。

4、总结寒假作业,表彰优秀学生。

三月份:
1、宣传“学雷锋,树新风”,号召学生为学校班级做一件好事;
2、中队举办“向雷锋叔叔学习”小报展览,召开主题中队会;
3、班级组织《妈妈,我想对您说》作文比赛。

四月份:
1、组织学生进行扫墓活动;
2、中队召开《怀念革命先烈》主题中队会。

4、做好运动会准备工作。

五月份:
1、中队进行环保知识宣传,举办“绿色家园,绿色校园”小报展览
2、组织古诗诵读比赛。

3、配合学校工作,组织学生参加“六一”活动。

六月份:
1、认真复习,迎接期末测试。

2、做好综合实践活动课的课题小结。

3、做好期末结束工作,安排假期生活。

篇章2:四年级第二学期中队工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】班级:四三班中队辅导员:盛兴菊
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,重视学生
养成教育与训练,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。

结合本班实际,努力做好本学期的班主任工作。

二、中队基本情况分析
我班共有学生44人,其有几个同学学习认真,各方面表
现比较突出,有大部分同学学习方法不够灵活,成绩良好,
还有些同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。

三、主要工作
1、加强班干部队伍建设。

继续精心培养小干部。

第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制。

2、培养学生自我管理的能力。

继续设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

学习方面,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。

继续开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

3、加强行为规范教育。

认真落实每周行为规范训练要点。

配合学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,从而提高学生的道德观念,纪律观念,增强集体凝聚力,使班级真正成为班风好,学风浓的良好集体。

4、加强法制教育。

增强学生遵纪守法的观念,提高自我保护能力。

教育学生养成文明的交通习惯。

5、加强学生心理教育,促进健康成长。

对全体学生进行心理辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

四、工作措施
1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。

2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。

4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。

五.每月安排
九月份
1.开展“学校是我家,维护靠大家”活动
2.写爱护公物标语
3.评爱护公物之星
十月份
1.“文明礼仪从我做起”活动
2.“寻找身边的雷锋”活动。

3.“护绿”活动。

4.评文明礼仪好少年。

十一月份
1.开展“悼念先烈,感恩社会”教育活动。

2.开展“一个地球,多种关爱”活动。

3.开展“手拉手低碳行”活动。

4.评环保小卫士。

十二月份
1、寻找我身边的劳模。

2、开展“感谢父母养育我活动”。

3、评品德高尚好少年。

元月份
工作总结。

年9月 2011
-------- Designed By JinTai College ---------
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