七年级上册语文寒假作业答案人教版
七年级上册语文寒假作业答案人教版
寒假即将要到来了，各位学生们是不是也在为寒假作业发愁呢。
下面是小编为大家整理的一篇七年级上册语文寒假作业答案人教版，希望对大家有所帮助!
1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。
(2)形容思想感情自然而然地产生。
2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。
5.B 6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容
博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页一、略二、B 三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。
3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。
4.如：但有时候需要再等一下但不要急于求成但成功的过程即是等待的过程天生我材必有用希望总在前头等。
5.落入平庸，获不了殊荣，成不了种子。
6.人要相信自己，成功需要等待。
付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。
要接受必要的磨炼。
不要半途而废。
5-6页一、C 二、1. 兴致勃勃2. 恐吓3. 眺望4. 抱憾5. 心有余悸三、D 四、略
五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
7-8页一、略二、D 四、略五、B 六、1. 。
;;;; (2)
招牌是商店的标志，这里用招牌比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。
3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结5.
阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖⑤7.总--分--总
9-10页一、C 二、B 三、A 四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。
2.出租车司机出租汽车3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。
那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。
用踱形象生动
地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了的士的风度。
7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下
11-12页一、D 二、略三、C 四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)六、1.不重视，不注意;老是这样下去。
2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。
3.绿色在这里指不含农药，没有危害，环保的。
4.绿色和平组织等。
13-14页一、D 二、D 三、⑴反复、拟人⑵拟人、排比⑶比喻、排比⑷比喻、拟人四、D 五.1.(1)我的家人我的事业(2)以认真的态度 2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。
(意对即可)3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。
4.这个游戏使作者明白，生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象，对她来说是那么重要，是无法放弃的，必须要好好珍惜。
15-16页一、D 二、C 三、A 四、A 五、1.hái sh ùsùzhuó 2.B 3.不好。
这句话是通过写花只开放了短短的一天，来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用，也起到了承上启下的作用。
4.花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含着一个真心向善的念头。
5.不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心17-18页一、B 二、C 三、改为：远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。
四、江春入旧年;;待到重阳日;曲径通幽处;夕阳西下，断肠人在天涯;日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里;无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
五、略六、1.第一句。
2.比喻和拟人。
生动地写出了小河环绕梨园的样子。
3.洁白、清香、纯真。
4.象征着孩子们纯真无邪的心灵。
5.略19-20页一、C 二、C 三、依次是：笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马四、B 五、1.A 2.伞用伞堵住破窗3.把姑娘的伞弄破了大汉帮助她用伞把破窗堵住4.因为大汉欺骗盲人是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。
5.堵住洞传递暖意6.人与人之间友爱互助的关系。
(意义相近即可)
21-22页一、略二、13⑵⑸⑷⑹四、B 五、1.强调了我们家很穷，突出了父亲诚实、善良、正直与无私的品质。
2.父亲正在考虑是否将汽车给凯特立克，他正在进行思想斗争。
3.汽车被开走了，父亲只得到一盒雪茄。
4.父亲打电话给凯特立克的时候是我家最富的时刻，因为我家虽然是城里唯一没有汽车的人家，但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。
这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。
5.父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。
23-24页一、A 二、略五、1.耐心、细致、周到、负责。
2.作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他的
工作表现又没给作者留下什么好印象，甚至他世俗的处世方式让作者有些反感，所以作者感到很困难。
3.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题。
(表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用。
4.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。
(必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用) 25-26页一、B 二、D 三、略四、行动重于语言五、
D 六、C
七、1.宇宙飞行衣逻辑2.内里两层和最后三层所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龙纤维材料，用以阻止微陨石。
这样设计是为了在防止微陨石袭击方面能做到万无一失。
3.①保证宇航员在没有大气的空间里身体不受伤害。
②保护宇航员不受辐射的伤害。
③尽可能保护宇航员不受陨石的袭击。
4.将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、具体，使没有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣
的感觉。
5.至少对有起限定作用，说明可能多于十四层，体现了说明语言的准确性。
27-28页一、C 二、A 三、D 四、只要符合例句句式，且有深刻内涵即可。
六、1.椎--锥 2.景--井3.心--辛 4.济--寄 5.辩--辨
29-30页一、B 二、①③②④三、1. 神态描写2. 动作描写 3. 心理描写4. 语言描写四、1.不相同。
第②段中的累是指身体疲劳或劳累，第⑦段中的累是指内心疲惫。
2.电动狗对童年的我们来说是一笔财富，是一份快乐。
3.活泼、纯真、细心、有耐心等。
4.大人都是从孩提时代走过来的，都曾受过不同程度的欺骗的伤害，告诫大人不要欺骗孩子。
五、略。
上文就是查字典语文网给您带来的七年级上册语文
寒假作业答案人教版，希望大家及时注意并了解相关动态!!!。
寒假作业(1) 2022—2023学年部编版语文七年级上册
寒假作业（1）——2022-2023学年七年级语文人教部编版1.下列加粗字的注音有误的一项是（）A.花苞（bāo）娇媚（mèi）诱惑（huò）彩棱镜（lèng）B.睫毛（jié）掩饰（shì）高邈（miǎo）绿茵茵（yīn）C.莅临（lì）吝啬（lìn）干涩（sè）淅淅沥沥（xī）D.粗犷（guǎng）静谧（mì）晒干（shài）咄咄逼人（duō）2.下列词语中加粗字的注音有误的一项是（）A.感慨（kǎi）走廊（láng）疲惫不堪（kān）B.搓捻（cuō）奥秘（mì）小心翼翼（yì）C.航行（xíng）模仿（mó）截然不同（jié）D.缝制（féng）绽开（dìng）恍然大悟（huǎng）3.下面语段中加粗字的读音完全正确的一项是（）孩子的话像一泓清泉、一缕阳光，冲散了成人世界里由虚假造成的令人窒息的沉闷空气，又像是一柄利剑，刺穿了成人世界里的虚伪和怯懦。
孩子的话天真大胆，率直肯定，直言不讳。
孩子的心无所顾忌，无私无畏，纯真烂漫。
天真烂漫的童心与成人世界里的爱慕虚荣、阿谀逢迎、自私虚伪形成了鲜明的对照。
A.泓（hóng）缕（lǚ）散（sǎn）B.窒（zhì）闷（mēn）懦（nuò）C.讳（huì）忌（jì）漫（màn）D.慕（mù）谀（yú）鲜（xiǎn）4.下列词语书写完全正确的一项是（）A.奥妙绽放浑为一谈B.懊悔愧疚花团锦簇C.探测慷概油然而生D.启示缓慢美不甚收5.下列词语书写有误的一项是（）A.孵化姿势关键恋恋不舍B.例行出壳禁锢迫不急待C.屈膝尊严滑翔奇行异相D.翅膀柔软秃鹰怪诞不经6.下列字形和加粗字注音全部正确的一项是（）A.派遣（qiǎn）医疗殖民地（zhí）冷冷清清B.鄙薄（bó）脱离拈轻怕重（zhān）共产主义C.纯粹（cuì）实贱晋察冀（jì）自私自利D.鄙视（bǐ）佣挤麻木不仁（má）帝国主义7.下列各句中，加粗字的注音和字形全都正确的一项是（）A.凡是由人工孵卵器养出的小凫（fú），总是极其羞怯。
人教版初一上学期语文寒假作业答案
人教版初一上学期语文寒假作业答案
语文的学习伴随着我们的一生，我们一定要用心去学好这门母语课。
小编为大家整理了初一上学期语文寒假作业答案，欢迎大家阅读!
1.长江
2.黄河
3.秦淮(2)1.菊花2.杨花3.藕花
4.梨花
(3)1.南山2.钟山3.庐山4.巴山5.孤山6.阴山
4.下雨，天留客，天留，我不留。
下雨天，留客，天留我不?留。
下雨天，留客天，留我不?留。
因为客人认为朋友说：下雨天，留客天，留我不?留。
他以为朋友让他留下来，所以一个劲住下去了。
5.把合字拆开，为人一口，即每人一口，所以意为大伙都吃。
小编为大家提供的初一上学期语文寒假作业答案就
到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
七年级上册语文寒假作业答案：(人教版)
七年级上册语文寒假作业答案：（人教版）
一、1.略 2.措;筹;篡;qian;yīn;shou 3.C 4.D 5.C
二、6.这位中年人很懂得沟通的技巧。
陌生人向第一次外出的孩子问话，很有可能把对方“吓”跑。
为了消除“我”的恐惧心理，在“我”没有回答他的问话之前，紧接着夸奖“我”是“好孩子”，这是稳定“我”情绪的好方法;又说“你的眼睛多么明亮哪!”是夸奖中带着鼓励，鼓励我勇敢地睁大眼睛看“外面的世界”，鼓励“我”勇敢地与他对话。
果然，沟通成功，“我”向他说出了“哭”的原因。
7.共说了三层意思：①如何对待周围的世界;②如何与周围的人相处;③如何对待自己。
8.提示：答案不用统一，能从一个方面切入，清楚地说出自己人生态度的变化或结合文章内容只说自己的人生
感悟即可。
本文在人生态度方面的启示很多，如：要敢于面对陌生的生存环境;在别人过分的、错误的做法面前不能一味忍让;要学会快乐地独处;要学会和他人共处;等等。
三、9.玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥等等。
10.(1)池小能将月送来。
出处：这是上海豫园得月楼上的对联。
(2)一亭山色月窥人。
出处：这是台湾阿里山古月亭上的对联。
四、11. 第一首：嫦娥;第二首：吴刚;吴刚;嫦娥
现在是不是感觉为大家准备的七年级上册语文寒假作业答案很关键呢?欢迎大家阅读与选择!
寒假接力棒：七年级上册语文寒假作业答案
七年级上册语文寒假作业答案参考2016年。
寒假作业(6) 2022—2023学年部编版语文七年级上册(古诗文默写。有答案)
寒假作业（6）——2022-2023学年七年级语文人教部编版1.诗句默写。
（1）成长的路上，总有先贤为我们点亮思想的明灯：路过潼关，少年谭嗣同意气风发地吟诵“______________，山入潼关不解平”；虽至暮年，犹思报国的陆游，发出“僵卧孤村不自哀，_____________________”的呐喊。
（2）思乡是戍边将士、在外游子共有的情怀。
“______________，一夜征人尽望乡”，乡思，在征人的失眠时；“乡书何处达？___________________”，乡思，在游子的书信里。
2.诗句默写。
（1）《夜雨寄北》中，蕴含羁旅他乡的抑郁之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：____________________，____________________。
（2）在《十一月四日风雨大作》（其二）一诗中，爱国诗人陆游年迈苍老，但他“____________________”，内心燃烧的是为国戍边的志愿；听着窗外肆虐的风雨，“____________________”，做梦都在想为国征战，收复失地！3.默写。
（1）孔子认为一个人的志向很重要，他说：“____________________，____________________。
”（2）《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的诗句是：“____________________，____________________。
”（3）《夜上受降城闻笛》一诗中，表现出征人满怀愁绪，凝望故乡，思念故乡的诗句是：“____________________，____________________。
”4.按要求默写诗句。
（1）日月之行，________________；________________，若出其里。
（曹操《观沧海》）（2）《次北固山下》一诗中，借景抒情又蕴含自然理趣的两句是：________________，________________；描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：________________，________________；抒发乡愁的句子是：________________？________________。
人教版七年级语文上册寒假作业及答案
人教版七年级语文上册寒假作业及答案人教版七年级语文上册寒假作业及答案每一个假期都是令人期待的;每一个假期都是令人难忘的;每一个假期都是值得回味的;每一个假期都是丰富多彩的;每一个假期都是奇妙的。
下面是小编为大家收集的人教版七年级语文上册寒假作业及答案，欢迎阅读。
第一部分（1—6题，24分）阅读理解，看似无规律可循，其实大量的习题做完以后还是会发现，问题的模式、答案的套路都是有迹可循的。
所以我们教学团队根据历年阅读理解的习题的问答模式，整理了一套非常实用、全面的现代文阅读知识和解答技巧，以供参考。
1．根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。
(2分)好像炉子上的一锅水在逐渐(fàn)泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛( )色的长墙。
轻飞(màn)舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜( )在树叶间一声声地长鸣。
2．下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是（3分）( )A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（比喻姿态优美。
招展，迎风摆动）B．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。
（指动物中弱者被强者吃掉）C．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
（形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
翼翼，谨慎、严肃）D．这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。
（形容言语、动作有意思）3．用课文原句填空。
（每空1分，共8分）①山尖全白了，_________。
（老舍《济南的冬天》）②_________，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）③君问归期未有期，_________。
（李商隐《夜雨寄北》）④_________？为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）⑤“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话：“_________，_________。
”⑥《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉，留连忘返的诗句是：“_________，_________”。
2019-2020年七年级语文寒假作业答案(人教版)
2019-2020年七年级语文寒假作业答案（人教版）寒假作业（一）一、1、D 2、D 3、D 4、B、C 5、B二、趣味语文1.过新年，闹新春，家家户户贴春联，请留心观察，认真收集5副精彩对联。
（自己编撰更好）。
三、1、摇曳．（yè）zhì（窒）息2、阅读②——③段，请概括说明“冬天可爱”表现在哪里？（3分）表现在冬的深沉、圣洁、宁静、蕴藏生机3、运用拟人手法表现了寒风的猛烈，更表现出树枝的乐观和顽强的生命力。
4、严冬5、形象地提示了“瑞雪兆丰年”的道理。
冬日飘雪，雪是美的，凝结着诗意，凝结着来日的希望。
6、例句：冬，浓缩了一春一夏的欢乐与热情。
冬，抒写着一串串秋的盈盈豪情。
仿写：夏，凝集着烈日当空的热浪。
夏，描绘着一副副炽热的燥意。
或：秋，包含着一冬一春的幽静与生机。
秋，吟咏这一曲曲夏的翩翩深情。
夏，谱写着丰收的喜悦和满足。
夏，描绘着一串串秋的硕果累累。
秋，见证了一春一夏的拼搏与创造力。
秋，预示了一朵朵冬的柔曼与洁白。
寒假作业（二）一、1、D 2 C 3 D 4 B二、1．辅车相依，唇亡齿寒。
2．皮之不存，毛将焉附。
3．欲加之罪，何患无辞。
4．言之无文，行而不远。
5．居安思危，思则有备，有备无患6．人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
7．曲则全，枉则直8．知人者智，自知者明。
9．知足不辱，知止不殆。
10．仓廪实而知礼节，衣食足而且知荣辱三．1．希望早些进入中学，早些成为大人2、环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)3、因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之4、想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的5、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容6．长大并不仅在于年龄，更在于心理。
年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感寒假作业（三）一、1．D 2．A 3．D 4．C二、1略2、（1）泰山（2）西湖（3）庐山三、1．怀疑、期盼、黯然（或伤心）2．小女孩虽然在物质上是贫穷的，但她有决心、有自信通过自己的奋斗改变生活，所以，她在精神上拥有一笔可贵的财富，从这个意义上说，她“其实一点都不穷”。
七年级上册快乐寒假作业答案
七年级上册快乐寒假作业答案七年级上册快乐寒假作业答案「篇一」人教版七年级语文上册寒假作业及答案第一部分（1—6题，24分）阅读理解，看似无规律可循，其实大量的习题做完以后还是会发现，问题的模式、答案的套路都是有迹可循的。
所以我们教学团队根据历年阅读理解的习题的问答模式，整理了一套非常实用、全面的现代文阅读知识和解答技巧，以供参考。
1．根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。
(2分)好像炉子上的一锅水在逐渐(fàn)泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。
轻飞(màn)舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
2．下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是（3分）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（比喻姿态优美。
招展，迎风摆动）B．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。
（指动物中弱者被强者吃掉）C．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
（形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
翼翼，谨慎、严肃）D．这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。
（形容言语、动作有意思）3．用课文原句填空。
（每空1分，共8分）①山尖全白了，_________。
（老舍《济南的冬天》）②_________，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）③君问归期未有期，_________。
（李商隐《夜雨寄北》）④_________？为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）⑤“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话：“_________，_________。
”⑥《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉，留连忘返的诗句是：“_________，_________”。
4．下列说法正确的—项是(3分)（）A．《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。
(人教版)七年级上册语文寒假作业答案参考
（人教版）七年级上册语文寒假作业答案参考
聪明出于勤奋，天才在于积累。
尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来本店铺初中频道为大家提供的七年级上册语文寒假作业答案。
一、1.D 2.乡书何处达，归雁洛阳边或江春人旧年因为鸿雁传书或临近春节这一家人团聚的特定环境。
二、坚决--决心(形容词--名词) 可爱--热爱(形容词--动词)
荣誉--光荣(名词--形容词) 企图--意图 (动词、名词--名词) 答案--答应(名词--动词) 气愤--气魄(动词--名词)
批语--批示(名词--名、动) 残杀--残忍 (动词--形容词)
诱饵--诱惑(名词--动词 ) 兴奋--兴趣(形容词--名词)
安心--担心(动词、形容词--动词) 道歉--抱歉(动词--动词)
安慰--欣慰(动词、形容词--形容词) 感激--激动(动词--动词、形容词)
愉快--高兴(形容词--动词、形容词)
三、略
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【（人教版）七年级上册语文寒假作业答案参考】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。
语文七年级上册寒假作业答案人教版
语文七年级上册寒假作业答案人教版1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠2.错别字改正3.C4.D5.B6.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。
(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。
)7. C8. A9.例：“留着、留着” “一只一只”，强调不停的留、不停的叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄托了诗人对母亲的思念之情。
10. “不灰心”不但表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。
(意思对即可)11.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。
②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。
③阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。
12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。
13.词语使用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。
“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”使用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。
14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历，表达了“我”对书的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说不出的疼痛。
15. “我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”的成就。
16.答案略。
(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。
)1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè ⑧ tiǎn2.错别字改正3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨③宁信度，无自信也④求剑若此，不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙4. C5.B6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。
寒假作业(10) 2022—2023学年部编版语文七年级上册
寒假作业（10）——2022-2023学年七年级语文人教部编版1.作文。
本文作者以地质科普学家的专业素质，介绍了岩石记录时间的奇异功能，运用举例子、拟人、分类别和列数字等说明方法，生动条理地说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义。
请以“与……对话”为题，写一篇片断作文，可写记叙片段，也可写说明片段。
（200字左右）2.请阅读下面的文字，按要求作文。
让我们成长的，是经历，而不是年龄；是坚强，而不是挫折；是爱，而不是纵容……请以“_______让我成长”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。
要求：（1）先把题目补充完整；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。
3.作文。
每个季节，都留给我们不同的风景；每个地方，都有与别处不同的风景。
每棵树、每朵花、每片云、每个人……都是美丽的风景，都给我们留下美好的印记。
请以《美丽的风景》为题，写一篇文章。
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于600字。
4.请阅读下面的文字，按要求作文。
学校组织了很多活动，有不少活动我们都亲身参与其中：如读书会、合唱队、打篮球、踢足球等等；我们在生活中也经常参与到各种劳动之中：如动手洗衣、制作佳肴、种植作物等等。
因为参与，我们学会了很多……请讲讲你参与过的活动或者劳动，并表达自己的见解，抒写自己的感受。
根据以上内容，请你自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文体不限。
（不得使用试卷中的素材；不能透露与考生有关的信息。
）5.作文。
阿长泛黄粗拙的《山海经》，父亲蹒跚买橘的背影，母亲的殷殷叮咛，老师的谆谆教诲，朋友的关心鼓励，陌生人与你共擎的伞，斑马线前礼让行人的车……生活中，有多少爱蕴藏其中，如夏日里的一缕凉风，冬日里的一抹暖阳；如春风唤醒花儿，星光点亮世界。
请以“藏在_________中的爱”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。