浙教版-科学-九年级上册-机械能 练习3
第三章能量转化的量度(做功与能量)练习浙教版九年级上册科学
1.常见的能量形式1、人类使用的常规能源，如煤、石油、天然气等，归根究底，它们来自能。
2、日常生活中常说“消耗能量”、“利用能量”或者“获得能量”实质上就是能量的相互转化或转移的过程3、能量转化是一个普遍的现象，自然界中物质运动形式的变化总伴随着能量的相互转化。
雪崩时的能量转化: 转化为人造卫星:转化为青蛙跃起扑食的过程: 转化为和胶片感光成像: 转化为特技跳伞: 转化为和森林火灾: 转化为植物生长: 转化为水电站(工作时): 转化为分类动能势能物体由于而具有的能重力势能：物体由于被举高而具有的能弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能影响因素物体的质量和速度质量相同，速度越大物体具有的动能越大速度相同，质量越大的物体具有的动能越大物体的质量和高度质量相同时，高度越大重力势能越大高度相同时，质量越大的物体重力势能越大同一物体的弹性形变越大，其弹性势能越大动能和势能的相互转化动能→重力势能物体的速度不断减小，高度不断增加重力势能→动能高度减小，速度增加动能→弹性势能速度减少，弹性形变变大弹性势能→动能弹性形变减少，速度增大机械能守恒a.物体通常既具有动能，又具有势能b.当物体只受重力和弹性力时（不受阻力时），机械能总量保持不变。
即动能减小了多少，势能就增加多少；势能减小了多少，动能就增加多少。
4.机械能：和统称为机械能。
常见例题1．环法自行车赛是世界知名的自行车赛事，有些路段还设有专门的爬坡赛。
如图，当运动员骑车加速上坡时（）A．动能增大，势能增大，机械能增大B．动能增大，势能减小，机械能不变C．动能减小，势能减小，机械能减小D．动能减小，势能增大，机械能变大2．如甲图所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从a处开始接触弹簧，压缩至c处时弹簧最短。
从a至c处的过程中，小球在b处速度最大。
小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系如乙图所示，不计空气阻力，则从a至c处的过程中，下列说法正确的是（）A．小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能B．小球的重力势能先减小后增大C．小球的动能一直减小D．小球所受重力始终大于弹簧的弹力3．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，在它从近地点向远地点运动过程中，下列说法中正确的是（）A．动能增大，势能减小，机械能不变B．动能减小，势能增大，机械能不变C．动能不变，势能增大，机械能变大D．动能减小，势能不变，机械能变小4．小朱课外模拟蛙蛙跳工作情景，用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。
初中科学浙教版九年级上册第三章第二节 机械能 同步练习(含答案)
浙科版科学九年级上学期3.2 机械能同步练习一、选择题1．在3米板跳水运动过程中，其跳水的过程可简化为：运动员将跳板向下压到最低点C，跳板自然伸展的位置B点，运动员向上运动的最高A点，那么运动员从C点到A点的运动过程中（不考虑空气阻力的影响）（）A．整个过程中运动员的机械能不变B．运动员从C点到A点的过程中动能先增大后减小，机械能先增大后减小C．运动员速度达到最大值时在B点的下方D．运动员在A点和C点时处于平衡状态2．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图像最接近的是（）A．B．C．D．3．“轰-6N”国产新型远程战略轰炸机，可以在空中水平匀速直线飞行的过程中给战斗机进行空中加油，在加油过程中，“轰-6N”的动能和势能变化情况为（）A．动能不变，重力势能不变B．动能减少，重力势能增加C．动能不变，重力势能增加D．动能减少，重力势能减少4．小衢在操场上将一篮球抛出，篮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度。
则下列判断中正确的是（）A．皮球在b点时的机械能最大B．皮球在a、c两点时动能相等C．皮球由a到b时，动能逐渐增大D．皮球由c到d时，机械能一直减小5．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A 点自由释放后所能到达的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（）A．小石块减少的重力势能全部转化为动能B．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D．小石块在C点时，受到平衡力的作用6．科学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的量，通常用一些直观现象去认识，或用易测量的科学量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
下列活动中使用转换法的是（）A．研究杠杆五要素B．研究动滑轮实质C．用弹簧具有势能类比分子势能D．研究重力势能的大小与高度的关系7．火神山医院让全世界人民再次看到了中国速度，也让我们为祖国的强大倍感骄傲和自豪。
2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习3-4-3简单机械-滑轮(解析版)
浙教版九年级上册第三章第四节简单机械-滑轮【同步练习-解析】一、选择题1．甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们在相同时间内分别将重物G 1、G 2提髙相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）A ．若12=G G ，则拉力做的总功相同B ．若12=G G ，则甲机械效率大于乙机械效率C ．若12=F F ，则拉力做功的功率相同D ．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变【答案】B【解析】AB ．甲滑轮组中有一个动滑轮，乙滑轮组中有两个动滑轮，所以若把物体提升相同的高度，乙滑轮组做的额外功多。
若G 1=G 2，把物体提升相同的高度，则根据W =Gh 可知，甲、乙所做的有用功相同，总功等于有用功和额外功之和，所以乙滑轮组的总功较大，由W =W η有总可知甲的机械效率大于乙的机械效率，故A 错误，B 正确；C ．相同时间内提升相同的高度，由s v t=可知物体上升的速度相同，图甲中滑轮组的动滑轮绕3段绳，图乙中滑轮组的动滑轮绕4段绳，则甲、乙绳子自由端的速度分别为 v 甲=3v ，v 乙=4v 若F 1＝F 2，由P =Fv 可知乙图中拉力做功的功率较大，故C 错误； D ．用同一个滑轮组提起不同的重物，所做的额外功不变，有用功发生变化，所以有用功在总功中的比值发生变化，即机械效率变化，所以D 错误。
2．为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。
若不计摩擦，下列有关分析正确的是（ ）A ．两个滑轮在装置中起的作用相同B ．拉力向下移动的速度与配重上升的速度大小相等C ．沿方向1与2匀速拉动配重提升相同高度，拉力所做的功相等D ．用该装置提升更重的物体，机械效率不变【答案】C【解析】A ．由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，动滑轮能够省力，但不能改变力的方向；定滑轮不能省力，可以改变力的方向，故A 错误；B ．该滑轮组中n =2，由s =2h 可知，拉力移动距离等于配重上升高度的二倍，故B 错误；C ．如图所示，绳子最后绕过的是定滑轮，定滑轮相当于等臂杠杆，沿方向1与2匀速拉动配重，动力臂都等于定滑轮的半径，所以两次的拉力相等，若不计摩擦，均等于21()2G G ，故C 正确； D ．用该装置提升更重的物体，有用功变大，额外功不变，则有用功与总功的比值变大，机械效率变大，故D 错误。
2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习3-2机械能(解析版)
浙教版九年级上册第三章第二节机械能【同步练习-解析】一、选择题1．将两个相同的带有电子显示的弹簧测力计如图放置在光滑的水平地面上，现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放，（不计阻力）则分析正确的是（）A．铁球的速度一直增加B．铁球在加速过程中没有受到一对平衡力C．两边弹簧的电子屏最大读数相同D．右边弹簧的电子屏读数一直增大【答案】C【解析】A．弹簧被压缩后恢复原状，给钢球弹力的作用，钢球由静止变为运动，速度逐渐变大；当钢球离开弹簧后，不再受弹簧的弹力作用，因水平方向不受力的作用，所以钢球做匀速直线运动，故A错误。
B．钢球在加速过程中，水平方向上受到弹簧的弹力作用，竖直方向上受到水平的支持力作用和重力作用，支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B错误。
C．不计阻力，钢球在滚动的过程中没有能量损失，撞击右侧弹簧后，钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能时，弹簧形变最大，且与左侧弹簧最大形变相同，所以两边弹簧的电子屏最大读数相同，故C正确。
D．铁球向右运动压缩弹簧，弹簧形变增大，弹力增大；当弹簧形变最大时，钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能，钢球速度变为零，然后，钢球在弹簧弹力作用下向左运动，弹力逐渐缩小，故D错误。
2．2020年1月27日，科比不幸遭遇直升机事故，他竭尽全力的追求精神激励了很多人勇往直前。
如图是科比在比赛中的情景，下面说法不正确的是（不计空气阻力）（）A．科比腾空投篮时，受到平衡力的作用B．篮球下落刚接触地面时，速度最大，动能最大C．传出去的篮球，在空中运动时只受重力的作用D．科比抱着篮球在空中运动，以人为参照物，球是静止的【答案】B【解析】A．不计空气阻力，腾空的科比只受到重力作用，受到非平衡力的作用，故A正确，不符合题意；B．篮球下落刚接触地面时，还会继续向下加速运动一段距离，动能还会增大；所以篮球下落刚接触地面时，篮球的动能不是最大，故B错误，符合题意；C．不计空气阻力，传出去的篮球，在空中运动时只受重力的作用，故C正确，不符合题意；D．科比抱着篮球在空中运动，以人为参照物，球与人之间没有位置变化，则球是静止的，故D正确，不符合题意。
浙教版九年级上册科学第三章1-3节知识点+练习(含答案)难度中等偏上
九上第三章1-3节知识点+练习第2节机械能(一)动能1.定义：物体由于运动而具有的能量2.决定其大小的因素：物体的越大，越大，动能就越大(二)势能A.重力势能1.定义：物体由于被举高而具有的能量叫重力势能2.决定其大小的因素：物体的越大、越高，重力势能就越大B.弹性势能1.定义：物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能2.决定其大小的因素：对于同一物体，越大，弹性势能越大(三)动能和势能的转化A.机械能：动能和势能（重力势能、弹性势能）统称为机械能B.机械能守恒：如果动能和势能的相互转化，机械能的总量就保持不变，或者说机械能守恒例1：草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。
当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的（）A．动能不变，势能不变 B．动能减少，势能增加C．动能增加，势能减少 D．动能减少，势能减少2 某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物体的动能跟哪些因素有关．让同一钢球A从鞋面某一高度由静止开始滚下。
实验中通过来判断钢球A的动能大小，运用了方法。
实验中控制小球质量不变来研究动能大小跟的关系。
3 篮球落到地面又弹起来，接触地面时被压缩，然后恢复原状，若不计一切阻力，以下说法中正确（）A．下落过程中动能增加，机械能增加 B．压缩过程中动能减小，弹性势能减小C．恢复过程中动能增加，弹性势能减小 D．上升过程中动能减小，机械能减小4 嫦娥三号探测器在月球表面成功软着陆，下列说法正确的是（）A．嫦娥三号升空时动能不变，重力势能增加，机械能增加B．嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，在近月点时动能最大，在远月点时势能最大C．嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，从近月点向远月点运动时势能转化为动能D．嫦娥三号探测器接近月面减速下降时，机械能不变5 跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（）A．助跑过程中机械能不变 B．经过最高点时动能为零C．经过最高点时重力势能最小 D．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能6 如图所示，小雨在公园里滑滑梯，他分别沿三条长短不同路径滑到地面在不考虑摩擦和空气阻力的情况下，他到达滑梯最底端时的速度是相同的，请解释原因．第3节能量转化的亮度(一)功1.定义：如果一个力作用在物体上，且物体在这个力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了功2.力对物体做功的两个必要因素：一是，二是物体在这个3.力不做功的三种情况三种情况原因实例有距离无力物体没有受到力的作用，但由于惯性通过了一段距离，这时没有力做功足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离，人对足球没有做功有力无距离有力作用在物体上，但物体没有动，即物体没有通过距离两名同学没有搬起石头，所以对石头没有做功力与距离垂直物体受到了力的作用，也移动了一段距离，但通过的距离与力的方向垂直提着水桶水平移动一段距离，竖直提水桶的力不做功(二)功的计算1.功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积2.公式：用F表示力，s表示在力的方向上通过的距离，W表示功，则W = Fs或PtW3.单位：在国际单位制中，力的单位是牛，距离的单位是米，功的单位是焦耳，简称焦（J）。
浙教版 初中科学9年级上册 第三章 能量的转化与守恒 实验探究题(较难题)(含答案)
浙教版9年级上册第三章能量的转化与守恒实验探究题（较难题）一、机械能1.同学们所用的笔，有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧(如图所示)。
小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏。
结果发现小军的笔弹得高一些，小文分析：笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关，那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢？小文猜想：①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关；②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关。
（1）小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块，在同一水平面上进行了如图所示的实验，此实验是为了验证猜想________，实验中弹性势能的大小是通过________来体现的。
（2）请你设计一个实验方案来验证另一个猜想(写出简要的实验步骤，分析可能出现的现象并得出结论)。
2.某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需器材（斜面、木块、不同质量的小钢球）来探究“影响重力势能大小的因素”的设想．请你帮助完成如下实验方案：（1）实验中通过观察________ 的大小，来判断小球重力势能的大小（2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是________（3）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图________ ，具体的操作方法是让小球从________ （选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下（4）要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图________ ，具体的操作方法是让小球从________ （选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下（5）通过比较分析可以得出的结论是________3.在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上；（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是________；（2）该实验是通过比较木块在木板上滑行的________来比较小球动能大小的，图中错误的操作是________；（3）改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过________(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进；4.为探究影响重力势能的大小的因素，小金利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图甲所示的实验。
2019-2020学年度浙教版科学九年级上册第4节 简单机械课后练习第三篇
2019-2020学年度浙教版科学九年级上册第4节简单机械课后练习第三篇第1题【单选题】通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是( )A、增加动滑轮，减小拉力B、改用质量小的动滑轮C、减少提升高度，减少做功D、减少提升重物重力，增大有用功【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图为三种滑轮组装方法，每只滑轮的质量相等，绳子重力和体系内的摩擦忽略不计，用这三套滑轮组在相同的时间内把质量相同的重物提升到同一高度，则( )A、动力大小：F甲＞F乙＞F丙B、动力所做的功大小：W甲＜W乙＜W丙C、动力做功的功率大小：P甲＞P乙＝P丙D、机械效率大小：η甲＝η乙＝η丙【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图所示，用开瓶器在A处用力开启瓶盖，下列说法正确的是( )A、B点为开瓶器的支点B、开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C、使用开瓶器能省力D、使用开瓶器能省功【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示的两个滑轮，用来提升同一重物并使之匀速上升，不计轮绳间摩擦及轮重，则下列拉力大小关系正确的是( )A、F1=F2 ，F3=F4B、F1=F2 ，F3<F4C、F1<F2 ，F3=F4D、F1>F2 ，F3>F4【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是( )A、F1B、F2C、F3D、F4【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F1、F2匀速提升同一重物，若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为( )A、F1＞F2 ，P1＜P2B、F1＞F2 ，P1＞P2C、F1＞F2 ，P1=P2D、F1＜F2 ，P1＜P2【答案】：【解析】：第7题【填空题】如图所示，物体A的质量m =20kg，在30 N的水平拉力F的作用下，物体A以0.4m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。
浙教版科学九年级上册同步练习附答案第三章第2节 机械能
第2节机械能一、单选题1.如图，旋翼式无人机被广泛的运用在民用领域，发挥了越来越重要的作用。
下列关于这款无人机的说法，正确的是（）A.无人机在空中悬停时，旋翼相对于机身是静止的B.无人机无法勘探月球表面的月貌C.无人机匀速下降时，重力势能转化为动能D.无人机在空中飞行时，始终受到平衡力作用2.如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。
下列关于汽车匀速上升时的说法，正确的是（）A.动能增加，重力势能不变B.动能增加，重力势能增加C.动能不变，重力势能不变D.动能不变，重力势能增加3.如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的( )A.重力势能减小，动能增大B.重力势能减小，机械能减小C.动能不变，机械能不变D.重力势能不变，机械能减小4.甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃．甲冰块位于地面静止，乙冰块静止在10米高处，这两个冰块（）A.机械能一样大B.乙的机械能大C.甲的内能大D.乙的内能大5.为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示),让静止的小钢球从斜面上滚下,观察木块木块被推动的距离.关于该实验的说法中,不正确的是( )A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来显示动能的大小B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小钢球滚下的高度和小球的质量等C.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素D.实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是为了让小球获得不同的运动速度6.如图所示，小球从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力），下列说法正确的是（）A.小球在斜面上下滑的过程中，如果以木板为参照物，小球是静止的B.若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能保持不变C.木块对木板的压力就是木块的重力D.小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小球的机械能先变大后变小7.如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）A.在b、d两点动能相等B.在a、d两点动能一定相等C.从b到c的过程机械能减少D.从c到d的过程重力势能减少8.如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）A.小球到达b点时，受的合力为零B.小球到达c点时，受的合力为零C.小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小D.在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大9.图中属于势能逐渐变大的一组是（）A.①②B.①③C.②④D.③④10.两个完全相同的正方体均匀物块，分别沿各自虚线切割掉一半，将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平面上，比较两物块的重力势能（）A.a比较大B.b比较大C.一样大D.无法判断11.顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。
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一、基础题
1、若某台机器的功率是1千瓦，表示该机器在1秒钟内做的功。
2．下列关于功率的说法正确的是( )。
A．做功多的功率大
B．做相同的功，所用时间越多功率越大C．做功所用时间越少功率越大
D．用相同的时间，做的功越多功率越大3．甲、乙、丙3台机器，甲每秒做功5000焦，乙每小时做功2．7×108焦，丙每分钟做功36000焦，则这3台机器做功的快慢是( )。
A．甲最快，乙最慢B．乙最快，丙最慢D．丙最快，甲最慢C．甲、乙、丙一样快4．某同学因怕上课迟到，一口气便从一楼跑到四楼，用时10秒。
他上楼过程中克服自身重力做功的功率最接近( )。
A．5瓦B．50瓦
C．500瓦D．5000瓦
5、中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin 内跳了120次，每次跳离地面的高度为5厘米，则他跳绳时的功率大约是（）
A. 0. 5 W
B. 5 W
C.50W
D.500W
6、甲机器的功率是5千瓦，乙机器的功率是2千瓦，当甲乙两机器工作时，下列说法正确的是（）
A、甲、乙做的功一定不相等
B、甲做功的时间一定比乙少
C、甲做功一定比乙多
D、甲做功一定比乙快
7．拖拉机的功率是22千瓦，要它完成6.6×106焦的功需要的时间为____分。
8．甲、乙两人做功之比是3：1，乙所用的时间是甲的2倍，则甲、乙两人的功率之比是9、两台机械的功率之比为5∶4，它们做相同的功时，所用的时间之比为：（）
A．5∶4 B．4∶5
C．1∶1 D．以上答案都不对
10．功率相同的两辆汽车，在相等的时间内匀速通过的路程之比为1∶ 2 ，则两辆汽车的牵引力之比为，两辆汽车做功之比为。
11、甲、乙两个集装箱的质量相等，起重机第1次将甲集装箱以0.1米/秒的速度匀速提升10米,第2次将乙集装箱以0.2米/秒的速度匀速提升相同高度,不计空气阻力,两次纲绳对集装箱的拉力相比,第1次第2次;两次集装箱做功的功率相比,第1次第2次(填大于\小于\等于)
12．在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。
以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是( )。
①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。
（）
A．只有①B．①②
C．①③D．①②③
13、庆“六一”趣味运动会中，小敏和小王分别把图甲中三个质量均为1千克、边长为30厘米的均质正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来。
小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块，每人至少要做功__________焦。
比赛中小敏快于小王完成堆叠，则堆叠过程中小敏做功的功率______________(选填“大于”、“等于”或“小于”)小王。
能量转化的量度（2）班级姓名37
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14．功率为12千瓦的拖拉机，在3分钟内匀速耕地200米，求拖拉机所受的阻力的大小。
15、小徐的体重约500牛,他想粗略地测算一下自己在单杠上做引体向上运动时的功率，他用尺量出握拳时手臂的长度为0.6米，并测出自己连续拉上去5次的时间为10秒，则（1）小徐在这段时间内克服重力所做的功多少？（2）小徐做引体向上时的功率为多少
16．某汽车质量为2吨，在水平公路上匀速前进时汽车受到的阻力是车重的0.05倍，此车前进1000米，历时50秒，求此汽车行驶时的功率(g取10牛／千克)
二、选做题
17、体重80千克的金老师每天骑车（车的质量约20千克）上班“减肥”。
若他以5米／秒的速度匀速前行，受到的阻力约为人与车总重的0.04倍，则他消耗的功率约为瓦。
（g=10牛／千克）
18、正常人的心脏每秒推动血液流动的功率约为 1.5w,那么在一天时间内心脏做功焦耳。
这些功可以把一个质量为60kg的人匀速提高米(g=10N/kg)
19．建筑工地上，用一台功率为16千瓦的起重机把重为8000牛的钢材匀速提到60米高的楼房顶部，需要多少时间? 20、电动自行车越来越受到人们的青睐，不少人用电动自行车替代了摩托车。
电动自行车使用前要先对车上的蓄电池充电，骑车时，蓄电池对车上的电动机供电，电动机为车提供动力，下表是某品牌电动自行车的一些主要技术参
最高车速≤30km/h
一次充电连
续行驶里程
50km
蓄电池工作
电压
36V 充电时间8h
一次充电耗
电量
0．6kwh 电动机效率 75%
质量40kg
最大骑行噪
声
≤62dB
若质量是60kg的人骑电动自行车在水平路面
上以6m/s的速度匀速行驶，受到的阻力是人与车总重的0．02倍，取g=10N/kg，求：
⑴行驶10min，电动机对自行车做的功及功率；
（2）若摩托车百公里耗油2．5L，每升汽油7.7元，照明用电每度0．6元，试比较说明使用电动自行车与摩托车哪种更经济。
21．某人用如图所示的
牵引装置来锻炼关节的
功能．重物的质量为
3kg，若小腿拉绳使重物
在3s内匀速上升0.5m，求：（g取10N/kg）(1) 小腿对绳的拉力；(2) 绳拉重物的功率。