我的董老师作文1200字(写人作文)
我的董老师作文
我的董老师作文是谁让你有了新的一天，是谁为你打造了美好的前程，对，她就是精心教导我们的老师。
老师就像一盏明灯，为你照亮了前方，让你勇敢的往前迈步；老师就是那辛勤的园丁，我们就是园中的花朵，她给我们施肥，让我们变得娇艳无比。
这就是我的语文老师董老师，她对每个学生都认真负责，尽心尽力，但不求得半点回报。
有一天早晨，学生们都一起来到了学校，只见一向来得很早的董老师今天却迟到了，同学们都浑然不解。
‘‘当当当``````’’老师来了，班级里顿时安静下来，所有的问题都搁进了心里。
在语文课上，老师一直都在咳嗽，而且脸色还很苍白，学生们都纷纷去问老师您怎么了，老师边咳嗽边说：‘‘我今天嗓子痒痒的，所以才咳嗽了几声，我没有什么事，同学们快点抓紧复习吧！’’学生们这才放心，都安静的去复习了。
过了一会儿，老师的咳嗽声一个接着一个的响起，更加急促了，我们都为这非常的担心，可老师却说没有什么事。
最终老师还是没有瞒过我们的眼睛：董老师生病了，但老师竟带病给我们上课，而且功课一天也不能落下，，因为我们马上就要期末考试了，董老师带病上课的精神令我们感动，我们不能让董老师的辛苦白费，要认真复习，争取考个优异的成绩报答老师对我们的恩情。
在我们班里，有一些男生特别调皮，李泽文就是其中的`一个，课上爱讲话，自控能力差，做了坏事从来不肯承认，蛮不讲理。
经常与班内同学闹矛盾，对此，家长也有些无奈。
有一天早上，他忘戴了红领巾，怎么办呢，董老师明知道有几个同学有多余的红领巾，故意让他问同学们借，但由于他平时老跟同学斤斤计较，所以同学们都不借给他，这下他急了，董老师抓住这个机会，把李泽文叫到身边，让他明白同学们为什么不借给他的原因，让他真正懂得同学之间要搞好团结的重要性，做人要有一颗宽容之心，这时老师问：“李泽文知道自己错了，请同学们原谅他吧!谁愿意借给他？”只见有好几只手举了起来。
我们都十分佩服老师的教育方法，现在的李泽文比以前好多了，我们也乐意跟他相处了。
我的董老师
我的董老师在我们班里，董老师算是个大人物啦，她在班里是无人不知，无人不晓。
她个子不怎么高，和我们班班长王思雨比起来，那就矮多了，每次都是仰视着跟王思雨说话；董老师为人公正，喜欢以和平的方式解决一切班级问题。
董老师是一个舍己为人的人，记得五年级的时候，我们班的一个女生突然生病，病得很严重，被送到了郑州市里的一家医院。
可是她不愿意接受治疗，吵着要回到学校，吵着要见董老师。
得知此事的董老师不惜自己的时间，把同学们写的祝福卡装在袋子里，插上三根羽毛，自己当了一回信使，开着“超人”带着“六百里加急”的文件，就飞了过去。
那位同学看到了董老师和同学们写的祝福卡非常感动，泪流满面，并且开始积极接受治疗，果不其然，不到三个月，她的病就好了，又可以回来上课了。
真是“师到病除”啊！董老师是一个脾气极好的人，这跟其他老师的脾气恰好相反，也和家长形成了鲜明的对比。
有一次上体育课，我在练习篮球，好让以后进入NBA，打到姚明，为“个子不是很高星人”争口气。
当我正在想着我的宏伟壮志的时候，危险便悄悄的降临了，只见一个同学向我冲过来，我以为他是有什么急事要说，便放下篮球原地等候，哪知他“中邪”般冲上来，给了我一记“降龙十八掌”，打得我“眼冒金星”（咦，金星老师来客串了？）一颗、两颗、正当我数着有多少颗金星的时候，他又来了一招“九阴白骨爪”冲向我那可怜的耳朵。
过了几秒，我感到耳朵里有异样，只好放弃“大战三百回合”的念头，上楼找董老师看看，不看不知道，一看吓一跳，耳朵里全都是红色的液体，唉，只好把那位“超神杀”的同学“请”到老师办公室啦。
老师不但没有罚我们，而是心平气和地了解事情的来龙去脉，最后见我们握手言和，董老师也欣慰的笑了。
董老师是一个拥有“天眼”的老师，有一次上课，董老师让写练习册，一共有四页，一页一页的比，看哪队最快写完，哪个队就有奖励。
我们队之前的评分刚得第一，此刻个个都神采奕奕，果然，第一页的第一我们队顺利拿下。
后来又像获得魔法加成一样，第二页又是第一。
董老师作文范文精选
董老师作文董老师，是我们的班主任，脸上常常是严肃万分，给人一种紧绷绷的感觉，但是董老师的内心却非常活泼和温柔。
董老师，对我们非常严厉，时不时地占我们的体育课和一些任课老师的课，我们班同学不免有些抱怨声。
但是，这时候，我们才觉察，董老师是最辛苦的和最辛勤、最认真的一位老师。
一天，我们的副班长去楼道搞卫生，但是回来的有点迟了，被路过的一位老师看见了，把副班长赶了回来，那位老师把副班长骂了一顿，副班长有点畏畏缩缩，看上去要哭了一样，在这时候，董老师立马站出来，把责任弄到自己的身上，说是自己要副班长去搞卫生的，因为觉得有点不太干净，便让她在扫一扫。
那位老师便怒气冲冲的出去了，这时候，董老师原本严厉和庄重的脸顿时变得温柔细腻，看上去异常亲切，董老师关心地问道：“班长？有没有出什么事？对不起，这次是老师的失误……〞副班长愣了愣，羞愧地低下了头，摇了摇说：“没事，谢谢老师。
〞董老师点点头，“没事就好，班长坐吧！〞每当说起这件事，班长便异常冲动，说那次她很想放声大哭，不是委屈，而是觉得很开心、很满足有这个老师。
有一天，我提前进了校门，我上了楼，应该没有人在教室的，可是，那时候我不经意地突然看见了门微微开启，我不免好奇，便踮着脚悄悄地从门缝中去偷偷地偷窥，一看，一位熟悉的身影映入眼帘——董老师！只见董老师在那辛勤地对七扭八歪地桌子，对好桌子，便拿起扫帚，扫去一片片纸屑……其实这些根本都是我们学生该做的，没想到董老师为了我们轻松点，自己做起了这个累人的活！我的胸膛突然燃起一种温暖的炉火，很平淡，但是有着暖暖的爱！这次教师节，没有豪华的礼物，没有香气迷人的鲜花，没有乐声缠绵的贺卡……我只想在这里很平淡的说一句：老师教师节快乐！风风吻过山丘，带走点点温存；阳光，穿过树丛，嬉笑与叶肩并肩；月亮在无路的天空中游走，云层却躲着它的喧闹。
这一路，多少汗水酒满了怀抱，您却一直在终点站等我。
你是爱，是暖，是真情，是人间的四月天！时间如白驹过隙，记得初一军训那会儿，你是我们并肩作战的战友。
班里的董老师作文
班里的董老师作文
《班里的董老师》
嘿，咱班里有个特别厉害的董老师！她呀，就像我们班的定海神针一样。
董老师长得可漂亮啦，笑起来就像春天里最灿烂的花朵，能把我们的心都给融化了。
她的眼睛特别有神，仿佛能看穿我们心里在想什么。
每次上课的时候，只要她那眼神一扫过来，原本偷偷搞小动作的同学立马就会乖乖坐好，你说神不神！
董老师上课可有意思啦！她不是那种死板地照着书本讲的老师。
有一次，她给我们讲一个很难的知识点，看到我们一脸迷茫的样子，她竟然开始给我们讲起了故事，通过故事就把那个知识点给解释得明明白白的。
我们都听得津津有味，不知不觉就把知识给记住了。
她就像一个神奇的魔法师，能把枯燥的知识变得有趣又好玩。
记得有一次，我有道题不会做，急得抓耳挠腮。
董老师看到了，就走过来轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别着急呀，慢慢来，我相信你能行的！”然后她就耐心地给我讲解起来，直到我完全弄明白为止。
哇，那一刻我觉得董老师就像我最亲的人一样。
还有一次，我们班的调皮大王又惹祸了，把教室弄得乱七八糟的。
我们都以为董老师会大发雷霆，没想到她却只是笑着说：“哎呀，你这个小调皮，看你把教室弄成什么样啦！”然后就带着我们一起打扫起来。
调皮大王也不好意思地低下了头，从那以后，他捣乱的次数都变少了呢。
董老师对我们每个人都很关心，谁要是生病了或者心情不好，她总是第一个发现，然后给予最温暖的关怀。
她就像冬日里的暖阳，让我们觉得特别温暖。
咱班的董老师，难道不是世界上最好的老师吗？我真希望能一直在她的教导下学习呀！。
中学生写人作文：英语老师董老师
中学生写人作文：英语老师董老师
董老师是我们中学里最受欢迎的英语老师，也是我最喜爱的老师。
董老师精通英语，凭借着自己的教学方法和独特的教学思想，让我们每个学生对英语都有了越来越浓厚的兴趣。
他坚持以实践为主，将他的教学理论融入到教学实践中，为每个学生提供了一种新的英语学习方式，使学生不断增强对英语的驾驭能力，并培养他们自信心。
董老师不仅仅是学习上的老师，他也是学生们在生活上得到帮助时的朋友，如果学生有某些问题，他会用他明察秋毫的目光帮助学生解决难题，并且给予有用的建议，从而帮助我们正确的解决问题，成为更好的人。
董老师的教学方法非常的棒，他做的每一件事都让我们感受到他的热情，他也会关心每一位学生的学习、身体状况以及情绪，拿出自己大量的时间去帮助学生解决学习上的困难，并且会尽自己所能去给予学生最大的帮助。
董老师也是一个非常会玩的老师，总是带着各种新奇的玩具到课堂上，让我们有趣、充满活力的上课，让每一位学生都快乐的学习英语，他也会经常带我们做一些有趣的活动，给我们带来许多欢乐的回忆。
董老师不仅仅是一个优秀的英语老师，他还是一个真正的朋友。
他总是能够看到我们，沟通我们，给予我们很多帮助，帮助我
们轻松学习，而且保持乐观，始终充满正能量。
董老师，谢谢你，你是我们中学里最伟大的人！。
董老师小作文
董老师小作文
“哎呀呀，你们这群小调皮，能不能安静一会儿呀！”这是董老师经常会说的一句话。
记得有一天下午，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，同学们都在叽叽喳喳地说着话。
董老师走进教室，看着闹哄哄的我们，笑着摇摇头，然后提高声音说：“好了好了，别闹啦，开始上课啦！”我们这才慢慢安静下来。
董老师开始讲课了，她讲得特别生动有趣。
她会用各种有趣的例子来解释那些难懂的知识，让我们一下子就明白了。
“同学们，你们看这个就像我们平时玩的游戏一样，是不是很好理解呀？”她总是这样问我们，我们也都积极地回应她。
在课堂上，我有时候会走神，董老师一下子就发现了。
她会轻轻地走到我身边，敲敲我的桌子，小声说：“嘿，回神啦，认真听讲哦。
”我就会不好意思地赶紧集中注意力。
有一次，我有道题不会做，愁眉苦脸的。
董老师看到了，走过来温柔地问我：“怎么啦，小家伙，这道题不会呀？”我点点头。
董老师耐心地给我讲解起来，“你看呀，这里应该这样想……”听着她的讲解，我恍然大悟，“哎呀，原来是这样啊，董老师，您太厉害啦！”董老师笑着说：“哈哈，不是老师厉害，是你认真听就会明白呀。
”
董老师对我们每个人都很关心，就像我们的妈妈一样。
她会在我们生病的时候关心我们，会在我们遇到困难的时候鼓励我们。
“别害怕，勇敢去尝试，你们一定可以的！”她总是这样对我们说。
董老师呀，您就是我们成长道路上的引路人，带着我们在知识的海洋里遨游。
您的每一句话，每一个笑容，都深深地印在了我们的心里。
我们都好喜欢您呀，董老师！难道你们不喜欢这样的董老师吗？我觉得能遇到董老师，真的是我们最幸运的事呀！。
董老师的作文
董老师的作文董老师是我们的语文老师，他教作文的方式可真是别具一格。
记得有一次作文课，董老师走进教室，脸上带着神秘的笑容。
他没有像往常一样直接开始讲解作文的技巧，而是从口袋里掏出了一个红彤彤的苹果。
我们都瞪大了眼睛，好奇地看着他，不知道他葫芦里卖的什么药。
董老师把苹果举得高高的，说：“同学们，今天咱们就从这个苹果开始写作文。
”大家面面相觑，心里都在嘀咕：“一个苹果能写出啥作文来？”董老师似乎看出了我们的心思，他不紧不慢地把苹果放在讲桌上，然后开始描述起来：“你们看啊，这苹果红彤彤的，像不像小孩子红扑扑的脸蛋？这颜色多鲜艳，多诱人呐！表皮光滑得哟，就跟打了蜡似的。
我猜啊，这要是咬上一口，那肯定是汁水四溅，甜滋滋的味道能从舌尖一直蔓延到心底。
”董老师一边说，一边还闭上眼睛，仿佛已经在品尝那苹果的美味了。
接着，董老师让我们一个个地走上讲台观察这个苹果。
我上去的时候，特别仔细地瞧了瞧。
那苹果身上有几处小小的斑点，就像美人脸上的雀斑，不仅没让它变丑，反而增添了几分真实和可爱。
凑近闻一闻，有一股淡淡的果香，那香味若有若无，勾引着我的鼻子。
回到座位后，董老师就让我们开始写作文。
我一开始还有点不知所措，可一想到董老师刚才那生动的描述，还有自己观察到的那些细节，灵感一下子就来了。
我写道：“这个苹果就像一个害羞的小姑娘，红着脸静静地躺在讲桌上。
它身上的斑点像是调皮的小精灵留下的足迹，散发着独特的魅力。
”董老师在教室里走来走去，时不时地停下来看看我们写的内容，还会轻轻地提点几句。
当他看到一位同学写的“苹果的香味像一条无形的丝带，飘进了我的鼻子里”时，忍不住大声称赞：“写得好！这比喻多形象啊！”等我们都写完了，董老师又把大家的作文收上去，认真地批改起来。
第二天，作文发下来的时候，我迫不及待地打开。
只见董老师在我的作文里用红笔圈圈画画，写了好多评语。
他说我观察得很仔细，描写很生动，但是有些语句还可以再精炼一些。
看着那些评语，我心里暖暖的，感觉自己在写作文这件事上又有了进步。
我的老师董老头作文
我的老师董老头作文我的老师董老头作文快上课了，同学们还在七嘴八舌的吵闹中，外面忽然传来一阵轻快的脚步声，有人大叫道：“董老头来了，大家准备”。
顿时，全班立刻安静下来，同学们都迅速的回到自己座位，拿出了下节课的课本——语文书，个个都注视着教室门口，脸上带着诡异的笑容。
“董老头”到底是谁呢？同学们为什么听到这三个字会有这样奇怪的变化呢？下面，我就跟大家介绍一下人称“调皮学生克星”的.董斌老师。
其实，董斌老师年龄并不大，才30多岁，因为身材矮小，头上“聪明绝顶”，所以江湖人称“董老头”。
我们班原本是全校有名的“烂班”，班里的学生特爱耍小聪明“整蛊”老师。
语文老师提问，学生们却经常用点“经典”的英语回答问题；数学老师提问，大家又总爱故意钻“牛角尖”；英语老师讲语法，几个捣蛋鬼又用语文的语法偷梁换柱，进行诡辩，好几任班主任都被我们气得哭笑不得。
后来，校领导对我们班的特殊情况，决定调董斌老师担任我们班班主任。
话说，大家听说董老头做我们班班主任的消息后，几个调皮大王一合计，计划照例给他来个“意外的惊喜”。
于是便有了前面同学们准备“迎接”新班主任的场景。
随着轻快的脚步声越来越近，转眼间，董老头走进了我们班教室。
忽然，班长迅速起身，用洪亮的声音叫道：“Stand up！”此时，只见，全体同学齐刷刷的起立，齐声道：“Good morning teacher！”大家准以为这下董老头该傻眼啦，后面的有几个小调皮蛋还捂着嘴笑出了声音。
没想到，董老头处变不惊，缓步走向讲台，用流利的英语说道：“Good morning class！sit down，please！”这下董老头不但是没傻眼，反倒让我们大吃一惊，不过别以为这样就结束啦，更让我们吃惊的还在后面。
同学们个个带着惊异的目光坐下后，董老头开始用他那流利的英语结合标准的普通话，给我们讲了美国前总统罗斯福身残志坚的故事。
下课后，还给我们留了一个非常“牛”的作业——请以这堂课为题，写一篇不少于400字的作文。
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我的董老师作文1200字（写人作文）
我的董老师
是谁让你有了新的一天，是谁为你打造了美好的前程，对，她就是精心教导我们的老师。
老师就像一盏明灯，为你照亮了前方，让你勇敢的往前迈步；老师就是那辛勤的园丁，我们就是园中的花朵，她给我们施肥，让我们变得娇艳无比。
这就是我的语文老师董老师，她对每个学生都认真负责，尽心尽力，但不求得半点回报。
有一天早晨，学生们都一起来到了学校，只见一向来得很早的董老师今天却迟到了，同学们都浑然不解。
当当当``````老师来了，班级里顿时安静下来，所有的问题都搁进了心里。
在语文课上，老师一直都在咳嗽，而且脸色还很苍白，学生们都纷纷去问老师您怎么了，老师边咳嗽边说：我今天嗓子痒痒的，所以才咳嗽了几声，我没有什么事，同学们快点抓紧复习吧！学生们这才放心，都安静的去复习了。
过了一会儿，老师的咳嗽声一个接着一个的响起，更加急促了，我们都为这非常的担心，可老师却说没有什么事。
最终老师还是没有瞒过我们的眼睛：董老师生病了，但老师竟带病给我们上课，而且功课一天也不能落下，，因为我们马上就要期末考试了，董老师带病上课的精神令我们感动，我们不能让董老师的辛苦白费，要认真复习，争取考个优异的成绩报答老师对我们的恩情。
在我们班里，有一些男生特别调皮，李泽文就是其中的一个，课上爱讲话，自控能力差，做了坏事从来不肯承认，蛮不讲理[注:态度
粗暴，不讲道理。
]。
经常与班内同学闹矛盾，对此，家长也有些无奈。
有一天
早上，他忘戴了红领巾，怎么办呢，董老师明知道有几个同学有多余的红领巾，故意让他问同学们借，但由于他平时老跟同学斤斤计较[注:斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。
只对无关紧要的事过分计较。
]，所以同学们都不借给他，这下他急了，董老师抓住这个机会，把李泽文叫到身边，让他明白同学们为什么不借给他的原因，让他真正懂得同学之间要搞好团结的重要性，做人要有一颗宽容之心，这时老师问：李泽文知道自己错了，请同学们原谅他吧!谁愿意借给他？只见有好几只手举了起来。
我们都十分佩服老师的教育方法，现在的李泽文比以前好多了，我们也乐意跟他相处了。
董老师就是这样，用人类最崇高的爱播种春天，播种理想，她真是一位辛勤而又伟大的园丁!她给我们带来了无数骄傲与幸福回忆，她的品德与精神将永远激励我们走向人生的辉煌！</p。