2015上半年国家教师资格证考试小学《综合素质》真题及答案
2015年教师真题及答案解读

1、2015年3月15日教师资格小学综合素质真题及答案2、2015年3月15日教师资格小学教学知识与能力真题及答案3、2015年3月15日教师资格中学综合素质真题及答案4、2015年3月15日教师资格中学教学知识与能力真题及答案2015上半年国家教师资格证考试(小学综合素质)真题及答案一、选择题。
(共29题,每题2分,共58分)1.平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说"声音那么小,难道你是女孩子么?"全班哄堂大笑,该老师做法?A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生反思C.不合理,教育体现对学生的尊重D. 不合理,其实学生的生理缺陷2.孙老师给小华写了这样的评语:"填空题错了一道,其他题全队,能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
"关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是。
A.孙老师以分数作为评价标准B. 孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3.某校经常组织一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现专业发展途径是:A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4.焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习心得体会,并将其还用于教学实践,关于叫老师的做法,不正确的是:A.体现了终身学习的自主性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进学校合作5.某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法:A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6.某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯了学生权利是A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7.小学生李某多次违反学生学校管理制度,对于李某学校可以采取的管教方式是:A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8.8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居民委员会9.12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定。
教师资格证考试小学综合真题答案 2015上

2015年上半年全国教师资格考试《综合素质》小学真题参考答案及解析一、单项选择题1.参考答案:C。
解析:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“关爱学生”一条要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生……不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
结合题意可知,该教师的做法属于不尊重学生、讽刺、挖苦学生的行为。
故答案选C。
2.参考答案:A。
解析:以分数作为评价标准指以分数的高低作为评价学生学习好坏的标准,而题干中孙老师的评语中只是客观描述了做题的正确率和知识的运用,体现的是他对学生的知识掌握、学习效果和学业水平的关注,并没有言及分数,所以并未以分数作为评价标准。
故答案选A。
3.参考答案:B。
解析:同伴互助是教师专业发展途径中不可或缺的一种方式。
教学活动中的同伴互助可以通过组织化观摩的方式进行。
所谓组织化观摩是指有计划、有目的的教学观摩。
如:同一个教学内容,由学科组内的每位教师依次试教,不同的教师在某一环节上会有不同的亮点、创新点。
课后教师们可以针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。
故答案选B。
4.参考答案:D。
解析:根据题意可知,焦老师“积极参加教师培训”体现了其具有终身学习的自觉性,“用于实践教学”能够促进师生共同进步,“与同事交流学习的心得”能够推动学校的校本研究,并没有涉及增进学校之间的合作。
故答案选D。
5.参考答案:A。
解析:《中华人民共和国教育法》第七十一条第二款规定,违反国家财政制度、财务制度,挪用、克扣教育经费的,由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
结合选项,本题选A。
(注:2015年12月《中华人民共和国教育法》通过了新修订,将本条中的“行政处分”修改为“处分”。
)6.参考答案:B。
解析:学生的手机属于学生的个人财产,该学校的规定侵犯了学生的财产权。
故答案选B。
2015-2018年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解【圣才出品】

2015年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评他说:“声音这么小,难道你是蚊子么?”全班哄堂大笑,该老师的做法()。
A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生反思C.不合理,没有体现对学生的尊重D.不合理,歧视学生的生理缺陷【答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》要求教师做到关爱学生,即关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
题干中这位老师的做法违反了教师职业道德规范的相关规定,没有体现对学生小张的尊重。
2.孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便识记,等级定为优秀。
”关于孙老师的做法不正确的是()。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生知识的掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【答案】A【解析】题干体现了孙老师对学生知识掌握程度的关注,评语中“能够很好地运用循环小数简便识记”,说明孙老师对学生的评价并不停留在分数上,而是更关注学生的知识掌握、学业水平和学习效果。
3.某校组织同一学科教师观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是()。
A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修【答案】B【解析】教师专业化发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即从专业新手到专家型教师的过程。
学校组织同一科目的教师观摩教学,相互探讨,体现了同伴互助的教师专业发展途径。
2015年11月小学教师资格证《综合素质》真题与答案(同名29136)

2015年11月小学教师资格证《综合素质》真题与答案(同名29136)D.体现了学校的管理权B.体现了学校的教育权C.体现了学生的受教育权D.侵犯了学生的隐私权【答案】D。
1.根据图1,下列正确的是()A.应优先配置重点学校资源B.小学可分为重点和非重点校C.应均衡配置小学之间教育资源D.应减少重点小学资源配置【答案】C。
2.教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法()A .合法,有助于维护班级秩序B.合法,对其他人有警示作用C.不合法,教师没有罚款的权利D.不合法,学校才有罚款的权利【答案】C。
3.开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟,张某的行为()A.合法,学生可以自愿购买B.合法,商家有自主经营权C.不合法,家长没委托小学生购买香烟D.不合法,张某不能向小学生出售香烟【答案】D。
4.小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法()A.合法,是学生自己违反校规B.合法,是家长未尽监护职责C.不合法,学校应派学生出去寻找D.不合法,学校应及时与家长联系【答案】D。
5.小学生杨某放学途中,在人行道上被电动车撞伤,对杨某所受伤害,应承担赔偿责任的是()A.学校B.车主C.杨某的监护人D.学校和车主【答案】B。
6.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错也要大发雷霆,闵老师应该()A.严格待生,专注教学B.保持个性,坚持自我C.注重反省,调试自我D.迎合同事,搞好关系【答案】C。
7.每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行,这体现了王老师注重(D)A.团结协作B.教学创新C.循循善诱D.终身学习【答案】D。
8.小红怀疑同桌小刚偷了它新买的文具盒,并且报告了老师,老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉,小刚再三辩白,拒绝被搜,该老师的做法(A)A.错误,应当充分尊重信任小刚B.错误,应搜查所有学生的书包C.错误,应不当着同学的面搜查D.错误,应该通知家长之后再搜【答案】A。
2015年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解【圣才出品】

2015年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评他说:“声音这么小,难道你是蚊子么?”全班哄堂大笑,该老师的做法()。
A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生反思C.不合理,没有体现对学生的尊重D.不合理,歧视学生的生理缺陷【答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》要求教师做到关爱学生,即关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
题干中这位老师的做法违反了教师职业道德规范的相关规定,没有体现对学生小张的尊重。
2.孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便识记,等级定为优秀。
”关于孙老师的做法不正确的是()。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生知识的掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【答案】A【解析】题干体现了孙老师对学生知识掌握程度的关注,评语中“能够很好地运用循环小数简便识记”,说明孙老师对学生的评价并不停留在分数上,而是更关注学生的知识掌握、学业水平和学习效果。
3.某校组织同一学科教师观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是()。
A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修【答案】B【解析】教师专业化发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即从专业新手到专家型教师的过程。
学校组织同一科目的教师观摩教学,相互探讨,体现了同伴互助的教师专业发展途径。
2015年上半年教师资格考试《综合素质(小学)》真题

2015年上半年教师资格考试《综合素质(小学)》真题第 1题:单选题(本题2分)平时嗓门大的小张在回答问题时声音小 ,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班哄堂大笑。
该老师做法 ()A.合理 ,有助于促进学生学习自主B.合理 ,有助于鼓励学生反思C.不合理 ,没有体现对学生的尊重D.不合理 ,歧视学生的生理缺陷【正确答案】:C【答案解析】:C【解析】老师说学生是 “蚊子 ”,是不尊重学生的表现,这种做法是错误的。
第 2题:单选题(本题2分)孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道 ,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便识记,等级定为优秀。
”关于孙老师的做法不正确的是 ()A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生知识的掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【正确答案】:A【答案解析】:A【解析】孙老师没有用分数来衡量学生第 3题:单选题(本题2分)某校组织同一学科教师观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善的教学建议。
这种做法体现了教师专业发展的途径是 ()A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修【正确答案】:B【答案解析】:B【解析】同一学科教师通过集体研讨来完善教学,这是同伴互助的表现。
第 4题:单选题(本题2分)焦老师积极参加教师培训,返校后致力于与同事交流学习的心得 ,并用于实践教学。
关于焦老师的做法不正确的是 ()A.体现了终身学习B.有助于师生共同发展C.推动了学校的校本研究D.有助于增进学校合作【正确答案】:C【答案解析】:C【解析】焦老师“参加教师培训”是终身学习的表现;“返校后致力于与同事交流学习的心得 ”体现了积极与同事合作的精神 ,有助于促进学校合作 ;把学习成果用于实践教学,这有助于师生共同发展。
第 5题:单选题(本题2分)某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法 ()A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉【正确答案】:A【答案解析】:A【解析】详见《中华人民共和国教育法》第七十一条规定。
2015年上半年教师资格证考试(小学)《综合素质》真题[5篇范例]
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2015年上半年教师资格证考试(小学)《综合素质》真题[5篇范例]第一篇:2015年上半年教师资格证考试(小学)《综合素质》真题2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)一、选择题。
(共29题,每题2分,共58分)1.平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说:“声音那么小,难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑,该老师的做法?()A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生反思C.不合理,教育未体现对学生的尊重D.不合理,歧视学生的生理缺陷2.孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错一题,其他题全对,能够非常好的运用循环小数的简便记忆等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3.某校经常组织一些学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是:()A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4.焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习心得体会,并将其运用于教学实践,关于焦老师的做法,不正确的是()A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进家校合作5.某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法:()A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6.某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯的学生权利是()A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是()A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8.8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是()A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居民委员会9.12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定,对于王某的行为,下列选项中正确的是()A.依法可以免于处罚B.无需承担法律责任C.可由公安机关予以收养教育D.可由公安机关予以行政拘留10.校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际,骑摩托车闯入校园,将学生刘某撞伤,对刘某所造成的伤害,应当承担主要责任的是()A.门卫B.孔某C.学校D.刘某的监护人11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。
2015上半年教师资格《小学综合素质》真题和答案

2015上半年教师资格《小学综合素质》真题和答案一、选择题。
(共29题,每题2分,共58分)1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说“声音那么小,难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑,该老师做法?( )A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生反思C.不合理,教育体现对学生的尊重D.不合理,歧视学生的生理缺陷。
2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是( )。
A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习心得体会,并将其还用于教学实践,关于焦老师的做法,不正确的是( )。
A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进学校合作5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法:A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6.【题干】某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯的学生权利是( )。
A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是( )。
A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8.【题干】8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是( )。
A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居名委员会9.【题干】12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定。
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D.社区居名委员会
9.【题干】12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定。对于王某的行为,下列选项中正确的是()。
A.依法可以免予处罚
B.无需承担法律责任
C.可由公安机关予以收养教育
D.可由公安机关予以行政拘留
10.【题干】校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际,骑摩托车闯入校园,将学生刘某撞伤。对刘某所受伤害,应当承担主要责任的是()。
A.人身权
B.财产权
C.隐私权
D.名誉权
7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是()。
A.收养教育
B.强制劝退
C.开除学籍
D.批评教育
8.【题干】8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是()。
A.教育行政部门
B.学校教育机构
6.
【答案】B
【解析】该学校的做法是对学生个人财产的损害,侵犯了学生的财产权。
7.
【答案】D
【解析】学校不能进行收容教养,也没有权利劝退和开除学籍,否则侵犯了学生的受教育权,D项是学校可以采取的办法。
8.
【答案】C
【解析】未成年人保护法第四十三条:对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
D.调整教材内容,科学设计课程难度
12.【题干】国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作,被当地人民政府基于行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是()。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是()。
A.进修培训
B.同伴互助
C.师德结对
D.自我研修
4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习心得体会,并将其还用于教学实践,关于焦老师的做法,不正确的是()。
9.
【答案】C
【解析】预防未成年人犯罪法第三十七条未成年人有本法规定严重不良行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。
收容教养属于治安处罚的范围
10.
【答案】B
【解析】第八条 学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
B.不合理,违背了学生的兴趣爱好
C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展
D.合理,教师应该关注学生的全面发展
16.【题干】面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心的与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()
A.依法执教
B.团结协作
C.尊重同事
D.终身学习
17.【题干】在太阳系行星中,体积最大的是()
2015上半年国家教师资格证考试小学综合素质真题及答案(完整版)
一、选择题。(共29题,每题2分,共58分)
1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说“声音那么小,难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑,该老师做法?()
A.合理,有助于促进学生自主学习
B.合理,有助于鼓励学生反思
C.不合理,教育体现对学生的尊重
【题干】图2是word所制作文档的一部分,其中剪贴画“青蛙”的文字环绕方式是()。
A、四周型环绕
B、浮于文字上方
C、紧密型环绕
D、衬于文字下方
27、
【题干】在powerpoint的空白幻灯片中,不可以直接插入的是()。
A、艺术字
B、声音
C、字符
D、文本框
28、【题干】在下列选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是()。
研究者们已经分散在格陵兰岛各地,从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖和未来海面。伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉达斯说,最近的实地考察研究表明,研究者已经知道,当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖向海洋迁移起到润滑作用,科学家们担心,如果这个区域的气候持续变暖,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现,那么可能会加速冰盖的崩解,从而导致海平面上升。
D.有曹氏
23、
【题干】“鸿雁传书”这一典故源自()。
A、文姬归汉
B、霸王别姬
C、苏武牧羊
D、楚汉之争
24、
【题干】图1所示《自叙帖》被誉为“天下第一草书”,他的作者是()。
A、王羲之
B、欧阳询
C、苏试
D、怀素
25、
【题干】下列人物中,既是诗人也是画家的是()。
A、李白
C、王维
C、白居易
D、李商隐
26、
因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。
30.材料:
晓星经常欺负同学,班上的同学都不愿意跟他交朋友。
在一次课外活动中,其他同学都三五成群地玩着,只有晓星一个人呆在角落里,马老师悄悄地走过去,对他说:“咱俩一起玩吧。”晓星生硬地问道:“为什么?”马老师蹲下身来,俯在晓星耳边说:“因为我喜欢你啊!”他们两人玩起了游戏,游戏中,马老师问:“想让大家一起玩吗?那就大声招呼大家来吧!”因为有老师的参与,同学们很快围拢过来。这一次,晓星和同学们一起玩的很开心。
A、有理想的人生一定是有意义的人生
B、有理想的人生才会是有意义的人生
C、没意义的人生一定是没理想的人生
D、有意义的人生未必是有理想的人生
29、【题干】小明面对某饭店大楼惊叹:“嗬,真高真漂亮啊!”爷爷说“只有学习好,才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊!”小明调皮的说“那爷爷上学时一定没有好好学习。”下列推导中,小明所使用的是()。
D.不合理,歧视学生的生理缺陷。
2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。
A.孙老师以分数作为评价标准
B.孙老师关注学生的知识掌握
C.孙老师关注学生的学业水平
D.孙老师关注学生的学习效果
A、好好学习,就能住进漂亮的高楼,爷爷没好好学习,所以没住进漂亮的高楼
B、不好好学习,就住不进漂亮高楼;爷爷没好好学习,所以爷爷没住进漂亮高楼
C、只有好好学习,才能住进漂亮高楼;爷爷没住进漂亮高楼,所以他没好好学习
D、不好好学习,就住不进漂亮的高楼;爷爷住的是平房,所以他没有好好学习
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。
请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。?
2015上半年国家教师资格考试《小学综合素质》答案(完整版)
一、单项选择题
1.
【答案】C
【解析】老师对学生进行侮辱,起绰号,是没有尊重学生的表现
2.
【答案】A
【解析】孔老师并没有用分数来衡量学生
3.【答案】B
【解析】略
4.
【答案】D
【解析】焦老师的做法提现了积极与同事合作的精神,有助于促进学校合作
A.体现了终身学习的自觉性
B.有利于师生的共同发展
C.推动了学校的校本教研
D.有助于增进学校合作
5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法:
A.给予行政处分
B.给予行政拘留
C.责令其悔过
D.责令其赔礼道歉
6.【题干】某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯的学生权利是()。
中午,小明悄悄来到办公室,递给我一支钢笔。我问他:“这是晓轩的钢笔吗?”他点头。我又问他:“你为什么拿她的钢笔呢?”他说:“这支钢笔很漂亮。”我说:“东西再漂亮也是别人的,没有经过别人的同意,不能拿别人的东西,你知道吗?”小明惭愧地点点头。
通过调查我发现,小明平时去亲朋好友家里,想要什么东西都可以随便拿,久而久之,养成了“顺手牵羊”的坏毛病,就此,我多次和小明的父母沟通,要求家长不要溺爱孩子,帮助孩子意识到不是自己的东西不能随便拿。
A.温酒斩华雄
B.倒拔垂杨柳
C.景阳冈打虎
D.醉打蒋门神
21.【题干】下列关于《离骚》的表述,正确的是()
A.战国时诗人屈原的代表作
B.我国古代最长的爱情诗
C.运用了“香草美人”的笔形手法
D.具有积极的浪漫主义精神
22.【题干】下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是( )
A.神农氏
B.伏义氏
C.燧人氏
A.门卫
B.孔某
C.学校
D.刘某的监护人
11.【题干】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有()。
A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场管理,取缔补习机构
C.依据升学率对地区和学校进行排名
13.【题干】宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼晴,没有眼晴看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助,宋老师的做法体现的师德规范是()。
A.廉价从教
B.公正待生
C.探索创新
D.举止文明
14.【题干】汪老师在黑扳上贴了一个“坏学生”榜:那些爱打闹,不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法()。