最新部编版三年级语文下册课件(精品)习作：奇妙的想象+习作例文+语文园地五

圆溜溜，像弹珠 特别小
①形状大小
被同类嘲笑
被挖土豆的人嫌弃 ②悲惨命运
被小男孩滚来滚去， 当弹珠玩
不轻言放弃 心怀发芽的梦想
③性格特点
④矛盾冲突
发芽的梦想与被小男孩 当弹珠的残酷现实
被小老鼠偷去，摆 脱小男孩的魔掌 ⑤命运转折 小老鼠被猫吃掉， 小土豆重获自由
鼠洞中默默等待春天
春天到来，滚出鼠洞 ⑥实现梦想
①抓住“滚来滚 去”和“小”想 象小土豆的样子。
②每个人都有自 己的梦想，哪怕 是一个弹珠大小 的土豆。
大土豆们都嘲笑小土豆：“你这么小，没 人会要你！你会在黑暗的泥土里腐烂！”③
秋天到了，挖土豆的人来到园子里，把那
③小土豆因为“小” 受到大土豆们的嘲 笑，想象合理。
些大个儿的土豆装进麻袋里。而这个可怜的小 ④这么小的土豆在
冬天来了，那些被带回家的大土豆，早已 成了主人的腹中餐。而小土豆默默地待在老鼠 洞里，既没有被吃掉，也没有被冻死。⑪
春天终于来了，周围又开始温暖起来。 小土豆想：“现在是时候了。”于是，小土豆 用力地滚呀滚，终于滚出了老鼠洞。⑫
⑪小土豆因祸得 福，他会实现自 己的梦想吗？
⑫时机成熟，小 土豆的梦想指日 可待。
第二天早上，欢欢一睡醒就跑出家门。可是，他的 游乐场却变了样。欢欢揉揉眼睛，看着这棵奇怪的树。
“妈妈，我的滑梯哪里去了？” “调皮的风把它们吹走了。” “风？风长什么样子？他在哪里？” “风来的时候呀，会吹得脸上凉凉的， 树枝会随着风摇动，连我们的触角也会动。”
“这会儿风不吹，它睡了吗？ ” “哎呀，是睡着了，除了你没有人想知道这个。” 欢欢一整天都在追寻风的踪影。一直到深夜，欢欢 还在想着风的事情。夜里很黑，夜里很静。欢欢在梦中 呓语：“风儿，风儿，你睡在哪里？ 天上没有你的脚 印，海里没有你的脚印。 ” 欢欢寻找了好几天，也没找到风的踪影，最后说： “妈妈，我知道了，这个风呀，整天喜欢睡大觉！ ”
第八个梦想，是投入草原 的怀抱。知道我要做什么吗？ 我要长出绿绿的叶子，开出金 黄的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，都 围着我快乐地舞蹈。哈，多么 好玩！多么开心！
♦其他有趣的说法
喜欢睡觉的风
一棵树下，住着蚂蚁一家。小蚂蚁欢欢特别喜欢爬树， 尤其喜欢在树叶上坐滑梯。这一天，欢欢在树上疯玩了一 天，回到家倒头就睡着了。半夜，风儿醒了。它悄悄吹走 了树上的枯树叶，然后，捂着嘴偷偷地笑。
小公鸡说：“谢谢你，小猴子。”小猴子说：“不 要谢我，多亏了这颗神奇的泡泡糖。”小猴子把泡 泡糖送给了小公鸡。小公鸡走着走着，听到一阵哭 声。 原来是小狗心爱的骨头玩具挂在了树上。
小公鸡赶紧掏出泡泡糖，嚼呀嚼，吹出一个巨大的泡泡。 泡泡升到树上，把骨头玩具粘在身上，又飘了下来。小 狗高兴地说：“谢谢你，小公鸡。”小公鸡说：“不要 谢我，多亏了这颗神奇的泡泡糖。”
男孩眼睛一亮： “我可以用他做弹珠玩! ”
于是，小土豆就躺在了小男孩的口袋里。
回到家，小男孩就把小土豆在地上滚来 滚去，像滚一个圆圆的弹珠。⑥小男孩的猫 也觉得很有趣，扑上去，按住，看到小土豆 不动，再一巴掌拍出去，追上去，再按 住……⑦
⑥被当成一个弹 珠滚来滚去，扣 住了题目“滚来 滚去的小土豆”。
小精怪听了，高兴极了。 就这样，他不停地被转送给 不同的小动物，做了很多好事情。
习作例文
♦片段仿写
一支铅笔的梦想
第六个梦想，是走进森林里。 知道我要做什么吗？ 我要在土 里，扎下长长的根；还在头顶 上，长满绿绿的叶子。小鸟啊 松鼠啊，都在我的身上安家。 哈，多么好玩！多么开心！
第七个梦想，是跳进海洋 里。知道我要做什么吗？我要 在海草里，长成一根海带；或 者，伪装成一尾小小的金枪鱼。 海洋里的晚会马上开始！哈， 多么好玩！多么开心！
生根发芽，实现梦想
名师总评 小作者围绕“滚来滚去的小土豆”想象了
一个情节曲折的故事。 告诉我们，哪怕自己再弱小， 也不应该自暴自弃，而应该勇敢追逐自己的梦想。 故 事情节一波三折，引人入胜；想象奇特而又合情合理； 构思精巧，立意深刻，是一篇不错的习作。
土豆呢，却被扔到了一边。因为小土豆实在太 人们的眼里几乎一
无所用，所以被毫
小，既不能切成土豆丝，也不能做成土豆块， 不怜惜地遗弃了。
即使拉到市场上，也不会有人愿意看他一眼。④ 想象很合理。
“难道我注定要一辈子都埋在这里，直
到烂掉为止？”小土豆绝望了。⑤ 这时，一个小男孩发现了小土豆。 小
⑤想象了小土豆 的心理活动。
♦一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛， 只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天 空……
瞌睡虫小丁来到森林里，找到了自己的好朋 友树懒。他钻进树懒的耳朵里，和树懒整天形 影不离。
早晨，所有的动物都起床做运动了：猴子在树枝上练习 打秋千，猎豹在跑步机上练习跑步，大象练习举重，袋 鼠练习跳跃……可是呢，只有那只爱打瞌睡的树懒还在 呼呼大睡。
于是，动物们一个笑话一个，又挑战自己去做别人擅长 做的事情，结果都以失败告终。
最后大家都明白了一个道理：每个人都有自己 擅长做的事情，没有必要去羡慕他人，也没有 必要去笑话别人，因为每个人是不一样的，只 有做好自己才是最重要的。
♦小精怪从爸爸那儿学会了很多咒（zhòu） 语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天， 不知道什么原因，小精怪念错了咒语，把自 己变成了……
习作
奇妙的想象
“最好玩的国王”“一本有魔法的书”“小树 的心思”“躲在草丛里的星星”“手罢工啦”“滚 来滚去的小土豆”“假如人类可以冬眠”，看到这 些题目，你一定有了无穷的遐想。从这些题目中选 择一个，来写一个想象故事吧。
♦习作例文 滚来滚去的小土豆
菜园的土豆秧上结了大大小小很多 土豆。有一个土豆长得特别小，圆溜溜的， 就像一颗弹珠。①小土豆在黑暗的 泥土里，总是梦想着外面的 世界：温暖的阳光，飞翔的 小鸟，绿色的树叶……②
小土豆终于见到了温回来的那个小男孩惊喜 地大喊：“爸，快来看，一棵土豆苗! ”
阳光里，一棵小小的土 豆苗正在墙根底下随风舞蹈。 谁也想不到，这就是那个被 所有人嫌弃的小土豆。⑬
⑬故事结尾令人 深思， 是什么让 这个只有弹珠大 小的小土豆克服 重重困难，实现 了自己的梦想？
语文园地五
RJ 三年级下
你有没有想象过生活 在这样梦境般的童话 世界？
你有没有想象过在如 画的宇宙中翱翔？
我们每个人都有无穷无尽的想象，你 有什么样的想象？
今天，我们就未然“想象”展开交流， 与大家分享自己美妙的想象吧！
交流平台
♦交流内容 什么是想象？ 想象有哪些特点？
♦交流展示
想象就是在头脑里创造出现实中不存 在的事物和景象。小鳄鱼、小鸭子、 小兔住在树上的鸟窝里。
⑨小土豆刚离猫口 又入鼠洞。小作者 的想象力真丰富， 故事情节一波三折。
幸好，现在还是秋天，外面的食物足够 丰富，小老鼠准备过冬的时候再吃小土豆。 就这样，小土豆在老鼠洞里提心吊胆地度 过了一整个秋天。
有一天晚上，小老鼠外出觅食，就再也 没回来，它被那只猫叼走了。⑩
⑩故事到此出现 了逆转，小土豆 终于脱离了危险。
一天，小精怪念错了咒语，把自己变成了一颗泡泡糖。 小精怪伤心极了，一颗泡泡糖能有什么用？
小猴子最爱吃泡泡糖，于是，小精怪总是躺在小猴子的 口袋里。 一天，小猴子正在树上荡秋千，突然听见呼 救声。 原来，一只小公鸡不小心掉进了湖里。
小猴子赶紧从口袋里掏出泡泡糖，他嚼呀嚼，然后吐出 一个巨大的泡泡。 小猴子把泡泡丢向小公鸡，小公鸡 钻进泡泡里，在里面滚呀滚呀，滚到了岸边，上了岸。
⑦可怜的小土豆 被小男孩和他的 猫当成玩具。
小土豆成了小男孩的弹珠，可是他心里 的梦一直醒着。小土豆想：“总会有机会 的。”于是，他咬着牙忍受着这一切。⑧
晚上，一只小老鼠偷偷地溜出来，把小 土豆叼进了鼠洞里。小土豆 又回到了暗无天日的黑暗里， 而且，随时有被老鼠吃掉的 危险。⑨
⑧不幸的遭遇并没 有使小土豆丧失信 心， “咬着牙” 想象细腻，写出了 小土豆的坚强不屈。
猴子不乐意了，他说: “树懒，你怎么那么懒啊，整 天就知道打瞌睡。”树懒听到了，懒懒地打了一个哈 欠说: “你不也是就知道在树枝上打秋千嘛！ 不然你 像猎豹那样跑步啊! ”
猴子说：“这有什么难的？ ”于是，真像猎豹那样在 跑步机上跑起来了。可是没跑几步他就摔了个大屁蹲。
这时候大象笑了，猴子很生气说：“你笑什么？不然你 像袋鼠那样去跳跃啊！ ”大象说： “这有什么难的？” 可是，当他真的去跳跃的时候才发现，事实上跳跃对他 来说是很难的。
想象的世界非常奇特。 树上可以不结 果子，而是长满各种形状的鸟窝。
想象可以天马行空，任何美好的愿望 都可以在大胆的想象中实现。头发可 以套牛、放风筝、荡秋千……
初试身手
在纸上按出自己的手指印，再把它画 成想象中的事物，看谁想得新奇。
选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。
♦夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞 口，去寻找自己的朋友……