当代大学生人生追求的调查分析报告
大学生人生理想调查报告

大学生人生理想调查报告大学生人生理想调查报告1随着社会的发展和时代的变迁,大学生的人生追求也在不断改变。
为了了解当前大学生的人生追求,我们进行了一项调查。
以下是我们的调查报告:调查对象:大学生群体,男女比例约为1:1调查时间:6月调查地点:全国各地大学校园调查方式:网络问卷调查调查结果:1.大学生最看重的人生价值观是什么?调查结果显示,大学生最看重的人生价值观是“追求个人发展与成长”,占比超过80%其次是“尊重他人和社会”和“追求自由与独立”2.大学生的人生目标是什么?调查结果显示,大学生最想要实现的人生目标是“成为自己喜欢的人”和“过上舒适的'生活”,分别占比60%以上。
其次是“成为优秀的专业人才”和“贡献社会和世界”3.大学生选择职业的主要因素是什么?调查结果显示,大学生选择职业的主要因素是“兴趣与爱好”和“薪酬待遇”,分别占比70%以上。
其次是“职业前景”和“社会影响力”结论:通过此次调查,我们可以看出,大学生在人生追求上更加注重个人发展与成长,追求自我实现和尊重他人。
在人生目标的选择上,大学生更加重视对自己内心的追求和对生活品质的追求。
在选择职业上,大学生更加看重自己的兴趣和薪酬待遇。
这一调查结果为大学生的职业选择和人生规划提供了一定的参考和借鉴意义。
大学生人生理想调查报告2组名:维树口号:没有蛀牙大学生理想信念调查报告理想信念是人的精神世界中价值主导因素,尤其是对于处于人生观、世界观、价值观形成期的青年学生而言更为重要。
通过对当前全省大学生理想信念现状抽样调查问卷进行数据分析,力图全面深入地了解和掌握当前大学生理想信念现状和特点,分析其形成的原因和影响因素,以进行进一步的理论分析和对策思考。
理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,它在人的精神世界中居核心地位,起价值主导作用。
特别是对于正处于人生观、世界观、价值观形成期的青少年而言,尤为重要。
当代大学生人生追求的调查报告

当代大学生人生追求的调查报告当代大学生人生追求的调查报告在我们平凡的日常里,报告使用的次数愈发增长,不同的报告内容同样也是不同的。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的当代大学生人生追求的调查报告,欢迎大家分享。
一、调查目的:大学是每个莘莘学子梦寐以求的地方,然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的问题。
从高中到大学,无论从生活方式,学习方法,到人际交往都会有全新的感受。
面对大学新生活中的问题。
面对自己的未来。
我们需要用全新的视角去认识,去体会。
但是,大学能否给予我们所需要的一切?很显然不能。
大学只是人生追求中的一步棋,是实现每个人人生理想之前的一个小目标,随着这个小目标的实现,经过了一个个或长或短的喜悦——高考成功之后,很多大学生便陷入了迷茫之中。
在我们成功地选择了这个岔路口之后,人生究竟会有什么样的变化呢?我们就在校生的人生追求的以及对人生追求的认识进行了深入调查。
目的是希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况及相关影响因素。
二、调查对象:商院全校在校生三、调查方式:本次调查采取的是随机问卷调查,以及网上查找资料。
四、调查时间: 20xx年4月15号——20xx年5月30号五、调查内容:此次调查内容主要是当代大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法,我们共向学生提出15个问题。
六、调查结果分析:调查结果显示,在高考填报志愿时,仅有27%的学生选择了自己的理想专业,他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的目标奋斗;有18%的学生的专业还是别人帮自己选的,这些学生由于他们对各专业不是很了解,也不清楚目前的就业市场情况,但当他们了解之后,就开始选择适合自己的专业;还有55%的学生是自己随便选的专业,因为他们不知道自己的人生梦想,仅仅是为了完成父母的愿望——考上大学。
这些数据很明显地反映出当代大学生人生的遥远目标并不是很明确。
那么,在进入大学的几个月或者几年之后,他们还是那么迷茫,不知所措吗?对于树立追求目标问题,有73%表示非常重要。
当代大学生人生追求的调查分析

当代大学生人生追求的调查分析一、引言随着社会的快速发展和时代的变迁,当代大学生面临着多元的价值观念和社会压力。
他们的人生追求不仅关乎个人成长,也关系到国家的未来和社会的稳定。
因此,了解当代大学生的人生追求,对于引导青年学生健康成长、促进高校人才培养具有重要意义。
二、调查方法与样本本次调查采用问卷调查、访谈和文献资料分析等方法,以全国范围内的大学生为研究对象,通过分层随机抽样的方式确定样本。
调查过程中,共发放问卷XXXX份,有效回收XXXX份,有效回收率为XX%。
三、调查结果与分析1.人生目标调查结果显示,大多数大学生的人生目标呈现多元化趋势。
其中,追求个人成长与进步是大学生最主要的人生目标,占比达到XX%。
同时,追求职业成功和为社会做出贡献也是大学生重要的人生目标。
2.价值观在价值观方面,大多数大学生重视个人价值与社会价值的统一。
他们强调自我实现,同时也关注社会公益和他人福祉。
其中,诚实守信、尊重他人、社会责任感等是大学生最为重视的价值观。
3.职业规划在职业规划方面,大多数大学生具有明确的职业目标。
他们注重个人兴趣与职业选择的结合,同时也关注职业发展与国家需求的契合。
在择业过程中,大学生更加关注职业的发展前景、工作环境的舒适度以及薪资待遇等因素。
4.心理健康与压力应对调查结果显示,大多数大学生具有良好的心理素质,能够积极应对压力。
然而,也有部分大学生面临心理压力较大,如学业压力、就业压力等。
在应对压力时,他们更倾向于寻求家人、朋友和老师的支持。
5.生活方式与消费观念在生活方式方面,大多数大学生注重健康、平衡的生活方式。
他们关注饮食健康、运动锻炼等方面,同时也注重精神生活的丰富。
在消费观念方面,大学生更加注重理性消费,强调物有所值。
四、分析与讨论1.当代大学生的多元人生追求反映了社会的多元化趋势。
他们注重个人成长与进步,同时也关注社会公益和他人福祉。
这符合当代社会的价值观念和发展趋势。
2.大学生在职业规划方面更加关注个人兴趣与职业选择的结合,同时也关注职业发展与国家需求的契合。
【精品】当代大学生人生追求的调查分析

【精品】当代大学生人生追求的调查分析随着社会不断发展,教育水平的提高以及人们的精神追求不断提高,当代大学生对于人生追求的要求也在不断地发生着变化。
本文将针对当代大学生对于人生追求的调查进行分析。
一、物质追求物质生活方面,统计显示,有90%的大学生认为物质基础是美好人生的前提。
在人们越来越讲究物质享受的今天,物质,已经成为了当代大学生的一种基本追求。
他们在有限的经济能力范围内,追求着更加丰富多彩的物质生活,购买各式各样的电子产品、服装、化妆品,甚至包括旅游、高档餐饮等等。
这说明,对于当代大学生来说,物质生活是不可缺少的。
二、学业追求学业方面,大学生的学业追求主要包括学习知识、提高自己的专业技能以及达到一定的学习成果等。
调查显示,超过80%的大学生认为学习知识是非常重要的,而且这也是为了追求更好的未来发展而必须付出的努力。
此外,为了在日后的求职过程中有更多的优势,大学生还通过自己的学业成绩、专业技能等等,慢慢地为自己的未来所做的补充和工作。
也有一部分大学生为了增加自己的社会经验和远离社会的竞争,会在校内学生会、各种社团和志愿者等等活动中积极参与,不断丰富自己的实践经历和人际交往能力。
显而易见,在这样一个人才竞争的时代,学业的追求也是大学生不可或缺的。
三、人际关系追求在当代的社会中,人际关系贬值,尤其是与亲密关系相关的问题日益增多,因此大学生对人际关系的追求也越来越强烈。
在调查中,有40%的大学生认为人际关系是人生幸福的重要组成部分之一,需要建立良好的社交圈子,不断地交朋友,不断地扩大自己的交往圈,不断地寻求支持和帮助。
此外,他们也会通过会各种拉客单位和线上社交平台,拓展自己的人际关系。
这些都表明,当代大学生的人际关系追求越来越重要,这是当代社会的一种普遍趋势。
总的来说,当代大学生的人生追求主要涵盖三个方面:物质追求、学业追求和人际关系追求。
当然,这并不是全部。
随着社会的发展和个人的不断成长,大学生对于人生追求的要求或许还会发生着变化。
当代大学生人生追求的调查报告

当代大学生人生追求的调查报告各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢人生追求,就是指一个人的人生理想.从很小的时候开始,父母就在教育、指导我们,因为他们望子成龙,望女成凤.于是,我们每一个人都怀揣着自己的梦想走向未来,最终在高考的分岔口处,我们跨入了大学的校门.在这里,我们是坚持自己的已有目标奋进呢,还是重新步入自己的人生规划之路?我们就此进行了对当代大学生关于人生追求的认识以及规划的深入调查,具体情况:一.调查目的:大学是每个莘莘学子梦寐以求的地方,然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的问题.从高中到大学,无论从生活方式,学习方法,到人际交往都会有全新的感受.面对大学新生活中的问题.面对自己的未来.我们需要用全新的视角去认识,去体会.但是,大学能否给予我们所需要的一切?很显然不能.大学只是人生追求中的一步棋,是实现每个人人生理想之前的一个小目标,随着这个小目标的实现,经过了一个个或长或短的喜悦——高考成功之后,很多大学生便陷入了迷茫之中.在我们成功地选择了这个岔路口之后,人生究竟会有什么样的变化呢?我们就在校生的人生追求的以及对人生追求的认识进行了深入调查.目的是希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况及相关影响因素.二.调查对象:商院全校在校生三.调查方式:本次调查采取的是随机问卷调查,以及网上查找资料四.调查时间:2019年4月15号——2019年5月30号五.调查内容:此次调查内容主要是当代大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法,我们共向学生提出15个问题六.调查结果分析调查结果显示,在高考填报志愿时,仅有27%的学生选择了自己的理想专业,他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的目标奋斗;有18%的学生的专业还是别人帮自己选的,这些学生由于他们对各专业不是很了解,也不清楚目前的就业市场情况,但当他们了解之后,就开始选择适合自己的专业;还有55%的学生是自己随便选的专业,因为他们不知道自己的人生梦想,仅仅是为了完成父母的愿望——考上大学。
大学生人生理想调查报告(通用9篇)

大学生人生理想调查报告(通用9篇)高校生人生抱负调查报告1漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。
科学的人生抱负,正是当代高校生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。
高校生追求远大抱负,在为实现社会抱负的过程中实现个人抱负,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是实现中华民族宏大复兴的客观要求。
因此,进一步了解和分析当代高校生的抱负状况显得非常重要。
为此,我们在广西医科高校范围内绽开了一次关于高校生人生抱负的调查。
本次调查采纳问卷调查形式,样本总量为120份,获得有效样本114份,有效问卷率为95%。
一. 调查者基本状况1. 班级结构:大一占94.7%,大二占3.5%,大三占0.9%,大四占0.9%。
2. 性别结构:男生占53.5%,女生占46.5%。
3. 所属专业:理工类占0.9%,人文社会科学类占2.6%,医科类占95.6%,经营类占0.9%。
二. 本次调查涉及的主要内容本次调查的问题涉及高校生目前的高校生活状态、学习态度和个人抱负的实现状况以及将来的事业等方面,以及与此相关的在实现抱负中的各种问题问题等,相对比较全面。
三. 调查结果与分析1. 人生目的较强,抱负明确。
人生目的,是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的熟悉和回答,是人生实践活动的前提和起点,是人的生命活动的总目标,不同的人生目的导出形形色色的人生。
在被问及“你接受高等教育主要是为了什么”和“激励你奋斗得主要缘由是什么”的问题时,有64.9%的同学的答案是“就业谋生”和50%的是“自我价值实现”,都对将来的目标很明确。
但有17.5%的同学被问及“激励你奋斗的主要缘由是什么”时认为是“金钱”。
“君子爱财,取之有道”,这无可厚非,但也要分得轻重。
总的来说,同学们有明确的人生目的和崇高的人生抱负和信念,这对我们高校生来说的确珍贵。
2. 有抱负,但没有具体方案。
在被问及“你现在有抱负吗?”时,42.1%的同学表示有“短期抱负”,57%的同学表示有“长远方案”。
当代大学生人生追求的调查报告

当代大学生人生追求的调查报告一、调查目的:大学是每个莘莘学子梦寐以求的地方,然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的问题。
从高中到大学,无论从生活方式,学习方法,到人际交往都会有全新的感受。
面对大学新生活中的问题。
面对自己的未来。
我们需要用全新的视角去认识,去体会。
但是,大学能否给予我们所需要的一切?很显然不能。
大学只是人生追求中的一步棋,是实现每个人人生理想之前的一个小目标,随着这个小LI标的实现,经过了一个个或长或短的喜悦一一高考成功之后,很多大学生便陷入了迷茫之中。
在我们成功地选择了这个岔路口之后,人生究竟会有什么样的变化呢?我们就在校生的人生追求的以及对人生追求的认识进行了深入调查。
LI的是希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况及相关影响因素。
二、调查对象:商院全校在校生三、调查方式:本次调查采取的是随机问卷调查,以及网上查找资料。
四、调查时间:20xx年4月15号——20xx年5月30号五、调查内容:此次调查内容主要是当代大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法,我们共向学生提出15个问题。
六、调查结果分析:调查结果显示,在高考填报志愿时,仅有27%的学生选择了自己的理想专业,他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的U标奋斗;有18%的学生的专业还是别人帮自己选的,这些学生由于他们对各专业不是很了解, 也不清楚LI前的就业市场情况,但当他们了解之后,就开始选择适合自己的专业; 还有55%的学生是自己随便选的专业,因为他们不知道自己的人生梦想,仅仅是为了完成父母的愿望一一考上大学。
这些数据很明显地反映出当代大学生人生的遥远LI标并不是很明确。
那么,在进入大学的儿个月或者儿年之后,他们还是那么迷茫,不知所措吗?对于树立追求LI标问题,有73%表示非常重要。
但仅有19%已经树立标,树立L1标后,有15%的学生选择边行动边根据实际情况调整LI标。
当代大学生人生追求及信仰的调查与分析实践报告

一.调查对象的基本情况:作为大学生我们都应该拥有自己的人生追求,自己的人生信仰。
正确的人生追求让我们有目的的活着,而坚定的人生信仰则让我们有意义的活着。
只是,在当今这个物欲横流的世界,拜金主义甚嚣尘上,对利益的趋之若鹜被视为一种正常而又合理的现象。
而这种唯物主义也开始在大学校园弥漫,目标丧失,信仰缺失已经成为大学生普遍的思想状态。
当代大学生作为社会思想的主导群体,他们的思想倾向往往代表了一个社会的主流思想。
所以,大学生人生追求的确定,人生信仰的寻找已成为不可忽视的社会问题。
二.基本经验:本次调查我们主要采取问卷调查和网上收集资料的形式,调查对象主要针对武汉科技大学在校大学生;调查内容则是选出与本次课题紧密相关的一些问题:大学生人生追求是什么?导致大学生更加注重物质追求的原因分析以及如何正确确立人生追求等一些列问题;大学生信仰缺失现象分析;如何找到自己的信仰等问题。
三.存在的基本问题:㈠.当代大学生的人生追求每个人都有自己的人生追求,或伟大或渺小,或遥远或近在咫尺。
在本次调查中我们就当代大学生的人生追求做了以下的调查:高达83.75%的大学生把赚钱孝敬父母,建立美满家庭作为自己的人生目标;而只有12.5%的学生选择了致力于祖国的建设事业。
当问及大学生对自己当前现状的看法时接近六成的学生觉得很茫然没有目标,不知道该如何努力从结果中我们不难看出,大学生更多的把自己的追求放在了前途发展方面。
以前我们谈到追求会说,努力学习,报效祖国。
周总理曾说:“为中华之崛起而读书”。
事实上,当代大学生更看重的是个人发展,追求的是文学修养,是身强体健,是财富美貌,是高薪高酬,是加官进爵。
调查显示为父母读书的不在少数,很多时候我们是带着父母的希望,怀揣着走出家乡的梦想走进大学。
当渐渐熟悉大学生活,有些大学生开始兼职分担父母忧愁,更多同学寒暑假的辛勤劳作只是为了在毕业季投递履历表时能在工作经验那一栏多写下一行字。
不可置否,社会大环境决定我们大学生必须去考虑这些物质层面的要求。
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当代大学生人生追求的调查分析调查时间:2010年11月29至12月20日调查地点:调查对象:在校大学生指导老师:调查人员:引言人生,对于大学生来说,是最动人心弦、最引人深思的话题。
每一个时代的大学生,从来都没有停止过对于人生的思考。
人生道路、人生目标的选择,都是以一定的人生思考为前提,以一定的社会时代发展为背景。
不同的社会发展阶段,不同的文化背景,不同的思想体系,对人生的思考有着不同的起点,不同的轨迹,不同的深度。
有什么样的人生思考,就会有与之相应的人生理想、人生追求、人生道路和人生内容。
我们所处的时代,是一个充满挑战和机遇的时代,是社会主义在曲折中不断前进的时代,是中华民族走向伟大复兴的时代。
在这个大背景下,投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业,为了国富民强、社会进步做出贡献,已成为当代大学生人生追求的主旋律。
大学生是祖国的未来和希望,我们的人生追求将直接影响到国家的前途和命运以及未来国际竞争的大格局。
做这样的调查研究,从当代大学生的角度而言,可以帮助我们了解自己,以便树立正确的人生追求。
从教育者的角度来看,可以使得他们的引导工作更具有针对性、有效性和科学性。
大学生的人生追求也直接的反映了一个国家的精神状态乃至将来的发展状况。
他们是在国家快速发展的背景下成长起来的,在这个任何事物都飞快发展的时期,人们的思想也发生了显著的变化,其间有西方开放的人生观念的传入,和我国80--90年代大学生的几次思潮运动,而我们的教育体制又是在传统的品德教育下进行的,必然导致当代大学生人生追求的不确定性。
如果能够加以分析引导为他们树立起正确的人生目标,无论对社会还是对国家都有着重要意义。
目录引言 (1)一、调查经过与方法 (3)二、调查的相关统计简介 (4)三、调查结果与成因分析 (4)(一)关于人生追求 (4)(二)关于大学学习生活 (6)(三)哪些因素影响了当代大学生的人生追求 (8)四、当代大学生存在的主要问题 (10)(一)重金钱实惠轻理想追求 (10)(二)重知识才能轻道德品质 (11)(三)重享乐安逸轻艰苦奋斗 (11)(四)重个人利益轻国家利益 (11)五、结论 (12)六、附录 (13)当代大学生人生追求的调查分析【内容摘要】在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血,他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
如果说当初的追求还是凭着一种憧憬,一股激情,那么当这种追求成了现实,并且开始实际展开的时候,我们应当静心深入地思考,大学里,我们还追求什么?这个问题回答得正确与否,对于提高大学生活质量乃至大学后发展的人生境界具有至关重要的影响和意义。
有人言,人生是艺术。
那么,人生的过程,就是一个对艺术的追求过程,一个追求完美的过程,只不过在追求这个完美的过程中我们将遇到各种各样的困难。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。
【关键词】人生追求、价值、信念、意义一、调查经过与方法在2009年11月28日至2009年12月19日期间,因时间精力的限制,我们小组的3名成员利用空余时间,或通过朋友的帮助,只在贵州大学、贵州民族学院、亚泰学院三所高校对在校大学生进行了相关调查。
调查伊始,我们组织小组讨论,确定社会调查选题,分工,进程安排,具体实施步骤以及问卷调查和随机采访的具体题目,最后确定先以问卷调查的方式分别对学校各年级同学进行问卷调查,以保证调查的范围全,调查的对象覆盖面广。
期间我们又在校园内进行调查,选定校园内某一地点(过往人群比较多,人流相对集中的地方)对过往的同学进行随机的采访,小组还通过各自的亲友搜集相关资料,并通过查阅、观察、对话等方式以确保资料来源的广泛全面。
在进行了一定量的调查后,对问卷调查及校园内随机采访的结果统计,并辅以查阅、观察、交谈等方式得来的其他资料,通过小组总结得出结论。
最终针对本次调查所反映出来的问题,我们经过细致的分析拟定了可行性报告。
二、调查的相关统计简介作为调查的对象,其中,男性为61%,女性为39%;贵州大学学生占54.5%,贵州民族学院占26.5%,亚泰学院占19%;大一学生占62%,大二学生占22%,大三学生占16%,遗憾的是没有调查到大四的学生。
本次调查采取的是随机问卷调查、随机采访、查阅、观察、对话等方法。
其中有关问卷发放200份,回收168份,回收率为84%,我们随机从中分三次抽取100份进行统计,以求结果更加准确。
作为对问卷的补充、完善,我们进行的随机采访题目是从问卷中抽取,因为部分大学生在作答问卷时难免有所隐瞒、敷衍、主观、美化等,偏差不可避免,抱着“尽量得到真实有效的资料”的态度,我们从所熟识的人中找了一部分进行采访,但受经验、环境等影响,所进行的随机采访效果没有想象中的理想,但最终还是在其他同学的帮助下完成,小组对其进行整理、分析、总结,并得到了宝贵的信息。
这些东西在我们最后做出总结时起到了不可或缺的重要作用,也让我们看到了问卷欠缺的一面。
学,以致用。
当面对“人生追求”的主题时,我们谨小慎微,不敢乱下结论,最后通过查阅、观察、对话等方法才最后做出总结,有片面、不当、错误之处还望海涵。
而鉴于所调查的问题的复杂性,以及小组所能利用的资源有限,所以只能初步确定我们应采取怎样的对策去解决现实中存在的问题。
三、调查结果与成因分析(一)关于人生追求1.你是否有明确的人生追求()A、有,且很明确B、有,但不明确C、没有调查数据显示:38%选A,53%选B,9%选C通过调查我们发现:多数人有目标,但有明确目标的人是较少。
2.在追求目标的过程中,你会()A、被亲友的态度影响B、遇到困难想退缩C、坚定信念勇往直前D、其他调查数据显示:19%选A,13.5%选B,43.5%选C ,24%选D通过调查我们发现:在追求目标的过程中,大多数人都能有信念,但不知这个信念能让人坚持多久?3.对于给自己树立追求目标,你的看法是()A、没必要,走一步算一步B、应该树立,但还没树立C、已经树立D、以后要有,但现在还没有调查数据显示:13.5%选A,38%选B,35.5%选C ,13%选D通过调查我们发现:多数大学生都树立了目标,但让人惊讶的是,还有为数不少的人目标不明确。
4.确立追求目标,你会()A、充分考虑后决定B、仍在思考未决定C、一时想到而决定D、从没想过这回事调查数据显示:49%选A,12.5%选B,26.5%选C ,12%选D通过调查我们发现:在这个问题面前,多数大学生表现出了犹豫之情。
5.对你追求自己人生目标时,你觉得谁对你影响最大()A、父亲B、母亲C、老师D、朋友E、祖父母F、其他调查数据显示:33.5%选A,22%选B,14.5%选C ,11%选D,2%选E,17%选F 通过调查我们发现:主要是父母影响了我们对目标的判断。
6.同时作为人生追求的方面,你更愿意得到金钱的满足还是精神上自我实现的满足()A、前者B、后者C、金钱和精神上寻求某种平衡D、不清楚调查数据显示:28%选A,18.5%选B,46.5%选C ,7%选D通过调查我们发现:在“鱼与熊掌”的问题面前,更多的人偏向了金钱,让人深思。
二十一世纪的大学生是盲目的,大学校园里依旧有纯洁的点点痕迹,但是更多的是浮躁中的浮躁。
市场化元素悄悄侵入大学校园,社会的个性化亦被学生带入学校。
当代大学生面对自己的人生追求时,受到上述因素的影响,陷入了矛盾的抉择过程。
7.想过将自己的人生追求与国家的发展联系起来()A、从来没有,也觉得两者之间没多大联系B、想过一点,偶尔会关注国家各方面的发展情况,但是不会主动将自己的前途与国家前途联系起来C、很认真的想过,密切了解国家发展动向,以便更好的投身到国家的建设中D、其他调查数据显示:10.5%选A,19%选B,53%选C ,17.5%选D通过调查我们发现:在这个问题面前,太多的人犯难了,也许是国家的概念并没有时时出现在我们生活中,但长期的传统教育让我们做出了选择。
人并不是时时都能知道真理的。
在一些大学生看来,提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我,强调集体利益就是否认个人利益。
要帮助当代大学生正确认识集体主义、转变思想,首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处,让大学生正确认识集体与个人的辩证关系。
成因分析:从此类问卷中不难看出很多大学生还是处于一种盲目的状态,没有给自己一个准确的定位,在社会竞争日益残酷的今日,大学生的人生追求已经不在满足于单纯的精神追求了,对优越的物质生活的向往占据了他们为生活定义的大部分空间,在大学中经常听到有人在说生活很无聊,而比起上个世纪甚至更早的大学生来,这一代大学生的生活水平要高出很多,他们的业余生活也是相当的丰富,可是以前的大学生在物质贫乏的年代却能感到生活的很充实,主要原因是那时的人们想的很单纯,他们对精神的追求要高于物质,一个人可以为了一个无法触摸的理想不息奋斗,而我们的大学校园中还有多少这样的人呢?当代大学生已经把追求快乐放到了生活的首位,如果说上个世纪是一个追求精神归属的时代。
那么,这个世纪一定是一个快乐至上的时代,当代大学生对生活的定义已经和上一代人发生了很大的改变,他们不再去追求所谓的崇高的理想,能够充分的享受生活对于他们来说才是最重要的。
由此我们也就能找到为什么大学中的学术研究也变的非常浮躁的原因了。
别人的生活态度本无可厚非,谁都没有权利去否定他,作为一个正常人谁都想过上快乐的生活,而快乐是建立在物质基础之上的,可见对物质的追求还是占有很大比例的。
而对于贫穷的精神追求就没有多少人去理会了,如果盲目的去追求快乐而没有精神的依托,这样会产生什么样的后果呢?是否会让人变的颓废对任何事情都无所谓呢?当然这只是个猜想,具体的研究还有待深入。
(二)关于大学学习生活8.你认为你上大学的最主要的目标是()A、好好学习B、混个文凭C、交朋友D、其他调查数据显示:51%选A,20.5%选B,12.5%选C ,21%选D通过调查我们发现:想来我们还没有忘记自己的职责,但警钟不能不敲。
9.你觉得目前你是哪一类大学生()A、有理想,有抱负,积极为自己的目标努力着,抱着乐观的态度B、不小心把日子混过去了,失去的追不回来,就干脆混到底(鸵鸟型)C、知道未来形势严峻,但现在很茫然,没有找到想干的事D、对自己的前途很悲观,不知道什么才是真正有意义的E、其他调查数据显示:38%选A,17.5%选B,18%选C ,20.5%选D,6%选E通过调查我们发现:一个似是而非的问题,有人会不会问,这是不是又一个陷阱,但还是有人跳下去了,只能说兄弟你苦啊。
10.你的大学生活现状是()A、非常忙碌,过得很充实,很精彩,自己很满意B、虽忙,但不知道忙些什么C、整日无所事事或沉迷网络世界等,非常颓废,感觉只要混过大学就好D、虽很休闲,但生活很令自己满意,就是自己要的大学生活E、其他调查数据显示:48.5%选A,24.5%选B,11%选C ,12%选D,4%选E通过调查我们发现:大学是一个人生十字路口,在这里难免会出现各类现象,只想对那些苦苦挣扎的人说,你的问卷填错了。