写好学习生活经历是中考满分作文的铺垫-作文
描写初三学习生活范文精选_初三作文范文
描写初三学习生活范文精选_初三作文范文初三学习生活范文一：初三的学习生活初三是一个很重要的阶段，我们要努力学习，为高中做好准备。
我是一个初三的学生，我的学习生活很充实。
每天早上，我会早早起床，洗漱完毕后，开始我的一天的学习生活。
我会先吃一个丰盛的早餐，因为早餐是一天的能量来源。
然后我会整理好书包，准备好课本和学习资料，赶往学校。
到了学校，我会迅速坐到座位上，开始认真听课。
老师们讲得很好，我认真听课，做好笔记。
课间休息的时候，我会和同学们一起交流学习上的问题，互相帮助。
放学后，我会先去自习室，完成一些作业和课外阅读。
然后，回到家里，吃过晚饭，我会安排好学习时间表，按计划完成作业和复习。
周末的时候，我会抽出时间进行课外活动，比如参加学校组织的社团活动，或者参加一些培训班。
这样可以提高我的综合素质，也可以放松一下自己，减轻学习的压力。
除了学习，我还会参加一些体育锻炼，比如打篮球、跑步等。
因为体育锻炼可以增强我们的体质，增加我们的体力，使我们更加健康。
初三的学习生活很充实，每天都过得很充实。
我相信，只要我坚持努力，每一天都是对未来的投资，我一定能取得好成绩，进入理想的高中。
在学校，我会全神贯注地听老师讲课，做好笔记，认真完成作业。
老师讲得很好，我能够很好地理解和掌握知识。
有些难题，我会主动请教老师或者与同学们讨论，帮助彼此成长。
过程艰辛，但也不能忽视身体锻炼。
我会每天参加一些体育活动，比如晨跑、篮球等，培养自己的体质，调节心情，保持身心健康的状态。
每个周末，我都会抽出时间进行一些课外活动，比如参加社区服务、参观博物馆、去图书馆借书等。
这样可以增加我的见识，培养我的兴趣爱好，使我更加全面发展。
初三生活经历成长感悟类的中考满分作文范文（精选13篇）
初三生活经历成长感悟类的中考满分作文范文（精选13篇）初三生活经历成长感悟类的中考满分作文篇1步入初三，也步入烦恼。
生活平淡如白开水，喝在嘴里，品不出什么滋味。
也是正是这样的生活，才会促使我对曾经的生活回味无穷。
早晨匆刷牙，头顶着可爱的阳光上学去，几米阳光泻下，直射心田，温暖洋溢着全身。
到了教室，叽叽喳喳的喧闹，从未消退。
同学之间笑脸相赠，温馨之情油然而生。
“叮——”上课了，正襟危坐，细细品味教师的教导，不时幽默地话语和随之而来的欢笑声划破宁静的面纱。
下课了，珍藏这美好的十分钟，干什么呢？唱歌、聊天、看书、还是欢笑？如此难得，如此美妙！冲出教室，站在走道，与邻班好友共同快乐，与同班同学分享美好。
午间习题从老师手中来到，飘着油墨的芳香和那熟悉的味道，拿笔开做一一干掉。
被难题梗住低头请教，同学也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。
为那道题争得面红耳赤，无奈之下只好向老师讨教。
老师眯眼微笑，不吝赐教。
我们恍然大悟，相视会心一笑。
放学路上，疯逗打闹，岔道路口，分道扬镳，回忆着同学的笑脸，口味着回家的愉悦，一禁不番傻笑。
这种生活是我想要，平凡中不乏色调。
我爱这样的生活，我爱这样的味道。
不会平平凡凡地混过，也不会只是打打闹闹的玩笑，我爱这样的生活，色彩从来不会单调。
我想这样的生活，人人都会经历，但谁又留意了其中的美好？只细细品味之后才会知道。
生活也许是一杯白开水，但是你只要加上佐料，它就会充满味道。
不同的生活，不同的色调，日记本中永远不会枯燥，我会为这样的生活欢笑，也会在平静之中开点玩笑！初三生活经历成长感悟类的中考满分作文篇2转眼间，我们初三了。
老师和父母们的那些“唠叨”越来越多，他们会说很多，例如“你们都初三了，马上就要临近中考，还不马上好好努力，就知道玩”当我们听到这些话的时候，有的人只是左耳进右耳出，他们并不在意，但是我却陷入了深思之中。
初三的生活是“枯燥”的，我们没有时间像小学那样和同学一起去外面玩，也没有时间去和同学一起追着玩，更没有时间和同学们一起聊得天翻地覆。
(中考作文)生活教会了我中考满分作文
生活教会了我中考总分值作文生活中的许多事情，教会了我许多道理。
然而使我印象最深刻的是生活教会了我自立。
生活让我明白得靠自己，靠别人是没用的。
只有自己努力，才能成功！下面就是我给大家带来的生活教会了我作文，希望能帮助到大家!生活教会了我中考总分值作文1已长大的我多数单独外出，偶尔结伴出行。
今年和父母亲一起旅行。
苏州三山岛，五点半起床去晨跑。
清晨的天空有鸟飞过的痕迹，我在新修建的水泥路上跑着，却不留一点痕迹。
早晨的风很干净，有淡淡的故土的味道，说不出的惬意。
偶尔回头，便是惊鸿一瞥，水天交融，仿佛置身画中，却太过陌生，少了一些熟悉的味道。
晨跑回来，对主人打了声招呼，单独上楼。
主人是本地人，笑起来很有外乡的风格，简单而随性。
吃过早饭，决定绕小岛走走。
因为天气较热，便租了一辆四人的自行车，和母亲还有两位朋友一起。
风轻轻的从我和三位旅伴的肩旁溜过，清醒我们的神经。
我们在一小座山旁停下。
山上有一座庙，不大。
我们走进庙，便有人给了我们每人三柱香。
点燃，鞠躬，跪拜。
我本不迷信，但每次走进一座庙，总有几分神圣的感觉，不免略带一丝虔诚。
山不高，却没有坚持爬。
究其原因，我想也许想在旅行的这个过程中得到深切的精神修复，归于一种不曾获得过的自给自足。
远处有一片湖。
有晶莹剔透的感觉，在阳光下更是如此。
四人一起走在一座桥上，没有上下起伏，只有蜿蜒，一眼不望底。
湖边停了几艘船。
船身是天鹅，需要通过人力踩踏。
同行的有一位孩子，看到船便止步了，再三商议下决定在这不大的湖上转转。
不久前在杂志上读到一篇文章，与一样，读了?丑小鸭?才知天鹅是会飞的，但现在的天鹅多半不会。
翻阅书籍才知道那是因为有些贵族想把高贵的天鹅留在自己的庄园里，他们知道天鹅飞翔需要很大湖泊助飞，便一再减小的湖泊面积，不让它们起飞。
看完这篇文章我的第一感受竟是怀璧其罪。
带着淡淡的伤感坐进了船里。
湖面很美。
美到不敢用手去触碰，怕惊扰了它的沉睡。
很久没有见到大片的芦苇了。
搬离老家后，本以为不会再见，今天却在这座岛上又见着了。
自己中考前学习经历的作文
自己中考前学习经历的作文中考，就像一座横亘在我初中岁月尽头的大山，而中考前的学习经历，那简直就是一部充满汗水、欢笑与偶尔小确丧的“奋斗史”。
刚进入初三的时候，我还带着初二时的那种小懒散。
看着黑板旁边的中考倒计时牌，那大大的数字“300”，心里想着：“哟，还有这么久呢，急啥？”可是，老师那一脸严肃地走进教室，把一摞厚厚的复习资料往讲台上一放，我就知道，这“好日子”算是到头了。
语文的文言文像是一群古老而神秘的小怪兽。
那些之乎者也，我每次读起来都感觉舌头在打结。
“邹忌讽齐王纳谏”，我总是把“讽”理解成讽刺，还纳闷这古人怎么这么不礼貌呢。
为了搞懂这些文言文，我每天早上都像个老学究一样，摇头晃脑地背诵。
我妈还打趣说我像个古代的小书童，只差没穿上长衫了。
背文言文也就算了，那些阅读理解更是让我头疼。
文章读完，我感觉自己像是在云里雾里，回答问题的时候完全是凭感觉乱猜。
于是，我开始疯狂地做练习题，做完就对答案，对完答案就对着文章再分析一遍，心里还默默念叨着：“我就不信搞不定你这小文章。
”数学就更像我的“宿敌”了。
那些函数图像，一会儿上一会儿下，就像调皮的小蛇在坐标系里乱窜。
二次函数的顶点式、一般式、交点式，我常常弄混。
每次考试遇到数学题，我都感觉像是在黑暗中摸索，完全找不到方向。
有一次，我为了一道几何证明题，在草稿纸上画了无数个图形，那些线条密密麻麻的，最后草稿纸都被我画得像一幅抽象画。
我同桌看了还说：“你这是在创造新的数学流派吗？”为了战胜数学这个“大魔王”，我开始缠着数学老师问问题，不管是课间还是午休，只要逮到机会就冲上去。
老师都被我弄得哭笑不得，说我像个小尾巴似的甩不掉。
英语呢，单词是最大的“拦路虎”。
那些长长的单词，看起来就像一堆乱码。
我背单词的方法也是千奇百怪。
我会把单词写在小纸条上，贴在床头、卫生间的镜子上，甚至是水杯上。
这样不管我走到哪里，都能看到单词，随时可以背。
可是，有时候那些单词就像调皮的小精灵，刚记住，转头就忘得一干二净。
初中阶段的学习和生活经历作文650字
初中阶段的学习和生活经历作文650字全文共9篇示例，供读者参考初中阶段的学习和生活经历作文650字篇1生活就像一个四味瓶，酸甜苦辣样样俱全。
每种不同的味道就是一种回忆。
打开回忆的大门，让我们一起来品尝品尝生活中的酸甜苦辣吧！酸公交车上，人们又蜂拥而至。
而我安定地坐在座位上，看着窗外。
我又瞥见了一位老奶奶，白发苍苍，站也站不稳，摇摇晃晃仿佛马上就跌倒了似的。
我的心酸溜溜的，这样一位老人，怎么没人给她让座呢？我终于定下决心：“奶奶，你坐吧！”虽然我知道这半小时的路不好站吶！经过我的劝说，奶奶坐到了位置上，看到旁边几位老人，我不禁感叹：人间真情在何处啊！甜“……小可，分！”老师在公布成绩呢！听到这个数字，我激动得心都要蹦出来了，整个人飘飘然的，同学们都用羡慕的目光看着我。
这个单元可不简单，我通过很大的努力，才换来这个一百分。
一分耕耘，一分收获，我的努力换来了这个成绩。
看着这个成果，我心里甜滋滋的。
苦放学一回家，最喜欢的动画片开播啦！我的眼睛马上就被它吸引住了。
吃过饭，爸爸妈妈要去逛超市啦！我也跟了去，看着琳琅满目的商品，开始了大抢购。
回到家，这才想起写作业。
我急忙奔向书桌，奋笔疾书。
夜幕一点一点拉下，星星镶嵌在夜空中闪闪发光。
直到十一点多，我的作业生涯才结束。
这次，我可算尝到了先甜后苦的苦头了。
辣“你瞧你，又是因为粗心！”听到这个“又”字，我不禁脸上火辣辣的了。
看看试卷，上面错的都是不该错的计算题。
是呀，这的确不止是第一次，因为粗心与一百分失之交臂了。
我追悔莫及，下决心要改掉粗心这个坏毛病。
酸甜苦辣，让我们的生活充满了乐趣。
初中阶段的学习和生活经历作文650字篇2初中生活好似一串零丁的音符，颂唱着我们的歌。
那饭厅歪歪扭扭的凳子上有我们的交响乐，那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有我们的鸣奏曲，那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下我们的咏叹调。
多少个难忘的日子填满了我们的青春……难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。
初三学习生活作文
初三学习生活作文初三学习生活。
初三是一个特别关键的阶段，学习任务重，生活压力大，但也是一个充满希望和梦想的时期。
在这个阶段，我们需要认真学习，努力进取，为自己的未来打下坚实的基础。
在初三的学习生活中，我们每天都要面对大量的作业和复习。
早上，我们要早早起床，背上沉重的书包赶往学校。
一天的学习从早上开始，上午上课，下午自习，晚上还要做作业。
每天都是紧张的学习生活，但是我们都要坚持下去，因为只有通过不懈的努力，才能取得好成绩。
除了学习，我们还要注意保持健康的生活习惯。
每天要保证充足的睡眠时间，合理的饮食结构，适当的体育锻炼。
只有身体健康，才能更好地投入到学习中去。
在初三的学习生活中，我们还要学会合理安排时间。
要把握每一分钟，做到高效学习，合理休息。
不要总是拖拖拉拉，做事要有计划，有条不紊地进行。
初三学习生活中，我们还要学会与同学相处。
班级是一个大家庭，我们要学会团结互助，相互鼓励。
不要因为一点小事就和同学闹矛盾，要学会包容和理解。
在初三的学习生活中，我们还要注重自身的素质提高。
要多读书，多思考，多锻炼自己的综合能力。
只有全面发展，才能更好地适应未来的社会竞争。
初三学习生活中，我们还要学会处理好家庭、学习和社交之间的关系。
要与父母保持良好的沟通，向他们倾诉自己的困惑和苦恼。
要与朋友相互鼓励，相互帮助，共同进步。
初三学习生活中，我们还要学会正确对待挫折和失败。
生活中总会有不如意的事情发生，我们要学会坦然面对，不要气馁，要勇敢地面对困难，积极地寻找解决问题的方法。
在初三的学习生活中，我们要树立正确的人生观和价值观。
要懂得感恩，珍惜眼前的一切，不断进取，为自己的梦想努力奋斗。
初三的学习生活是充实而忙碌的，但也是充满希望和梦想的。
在这个阶段，我们要认真学习，努力进取，为自己的未来打下坚实的基础。
相信只要我们努力，就一定能取得优异的成绩，迎接美好的未来。
命题说话我的学习生活
命题说话我的学习生活
我的学习生活。
我的学习生活是我人生中最重要的一部分。
从小学到大学，学习一直是我生活
中的主题。
我相信，只有不断学习，才能不断进步，才能让自己变得更优秀。
在我小学的时候，我是一个好学生，总是能够在班级中名列前茅。
我喜欢上学，喜欢和老师同学们一起学习，一起玩耍。
我记得每当老师给我表扬的时候，我总是觉得非常开心，因为这是对我学习成绩的肯定，也是对我努力的认可。
进入初中后，学习的压力开始增加，我需要更加努力才能跟上课程。
我开始每
天晚上都要花几个小时来做作业和复习功课。
虽然这样的学习生活很辛苦，但是我知道这是为了将来更好的发展。
我坚持不懈地学习，终于在中考中取得了优异的成绩，被一所重点高中录取。
高中的学习生活更加忙碌，我不仅要完成学校的课程，还要备战高考。
我每天
都要花很多时间在学习上，但是我从未感到厌倦。
因为我知道，只有通过高考，我才能进入一所理想的大学，实现自己的梦想。
如今，我已经进入大学，学习生活依然充实而忙碌。
但是我已经习惯了这样的
生活，我享受学习的过程，享受不断进步的快乐。
我知道，只有不断学习，才能让自己变得更加优秀，才能让自己在未来的人生道路上走得更远。
我的学习生活是一部充满挑战和成长的历程，我会一直努力学习，不断进步，
成为一个更好的自己。
初中生学习生活随笔为了中考我们拼了
初中生学习生活随笔为了中考我们拼了时间过得真快啊，转眼间，初三的学生马上就要濒临中考了，身为初二学生的我不免有些感慨。
现在校园里每天都能看到初三学生匆忙的身影，他们只是是匆匆的走过，很少驻足在校园内的某一地点，如果你走到了他们的班里就会看到他们埋头苦读的身影，他们都在为中考做最后的一搏，因为他们知道：中考决定着他们一生的命运，考上了那真是莫大的欢喜，但如果他们考不上，就可能会与继续学习的机会擦肩而过，造成人生的一大遗憾，而且有愧于父母这么多年的养育之恩。
现在夏天正在悄悄的向我们走来，气候不免有些炎热，火红的太阳每天早早的从东边的地平线上升起。
照耀着世界上的每一个角落，当你走进我们学校操场的时候。
你百分之百的会看到初三的同学正在顶着烈日努力的训练着。
他们都希望能在体育测试时取得一个好成绩。
说实话，当我看到他们在“残酷”的训练时，我有些害怕。
我想：再过一年后我就要像他们努力的训练了。
到那时我会向他们一样一直坚持下来吗？心里打起了退堂鼓。
但后来想想，在操场上训练时所留下的汗水、所留下的眼泪都是值得的，因为那时我们正在为自己的将来而拼搏，为自己的人生而奋斗！！！当有些学生面对初三的生活快要坚持不下来的时候，他们并没有放弃，他们只是在心里默默的说：“坚持、坚持，在坚持一下，坚持就是胜利。
”就这样一句简简单单的话，使他们又重新拾回了信心，有了足够的勇气去克服学习到路上遇到的种种困难。
“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”老师经常用这句话来激励我们学习。
我觉得老师说的这句话非常有道理。
我们每个人的一生都是短暂的，能有多少次的机会让我们去拼搏、去奋斗。
暂时的痛苦，是为了将来的海阔天空。
如果我们忍受了一时的痛苦，说不定在不久的将来会有更辉煌的未来在等待我们去开创。
所以从现在开始，为了中考！为了自己！为了未来！让我们努力奋斗，努力拼搏。
去创造属于我们自己的天地，不要让父母、亲戚朋友对我们失望。
不要让自己这三年的努力白费，努力学习。
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写好学习生活经历是中考满分作文的铺垫
应该说，在考场上真正创造出高水平作文的同学是少数的。
只有那些语文素养较高、综合表达能力较强、阅读量较大的同学才有这个能力。
这部分同学的作文水平已经稳定在一个较高的层面了，他们中考作文只要在审题环节下足功夫，稳定发挥，拿到高分作文是不成问题的。
绝大部分考生由于平时阅读量少，文学素养不高，不爱进行作文训练，看到作文头就大，所写作文空洞无物，无法控制情节，经常写不出来，肚子里空空的，拼命凑足字数了事，这样的作文分数可想而知。
距离中考只有个月左右的时间了，如果此时再来说增加阅读量，提高文学素质，进行全方位系统的作文训练，在现阶段备考科目多、任务重、时间紧的情况下，显然是不切实际的。
只有采取一些操作性强的应考措施，才能在短时间内使自己的考场作文训练到一个相对稳定和理想的水平上：首先，正确认识中考作文的命题特点，克服惧怕心理。
中考是九年义务教育成果的检验，它首先要符合义务教育的要求，然后才是高中的升学选拔。
所以中考作文的命题必须符合义务教育的要求，因此中考作文命题的最大特点就是普遍性。
普遍性是为了适应全体考生。
因为义务教育阶段考生多，情况差别大，所以命题作文必须具有普遍性，凡是涉及范围比较窄的内容，不会划入命题范围，换句话说，也就是所出的中考作文题必须是让考生只要愿意动笔写就能写得出来，有东西写，符合全体考生的生活经历的。
综观这几年厦门中考作文题，基本上都体现了这个特点，所以考生不用担心中考作文会很难，其实它就是你生活中的某些经历，只要你愿意动笔，绝对写得出来。
其次，积极训练备考。
以模仿优秀作品为主要训练手段，因为模仿最容易上手。
以记叙文为主要文体，以中学生学习生活经历为主要内容，这样最容易引起共鸣。
好好模仿优秀作品中的情节设置、结构安排，联系自己的生活经历，找到情感的共鸣点进行再创作，尤其在细节描写上下足功夫，以小见大，以情动人。
自己模仿出一批情节可虚构，但确有亲身感受、真情实感的文章作为中考作文的素材。
特别提醒、标题要靓丽、新颖，抓人眼球，不可单调简单，索然无味。
标题是文章的眼睛，中考作文标题的好坏直接影响到阅卷老师对文章的评分。
、入题快，写好开篇。
中考改卷流水作业，老师要在极短时间内找到文章的主旨和亮点，根据评分标准给分，所以要快速切入题目，不可拖沓冗长。
、勤于分段，不可长篇大段。
阅卷老师看至疲劳则评分肯定不理想。
、保持卷面干净整洁，语文考试，卷面给的分值是比较高的。
作文卷面的清晰度，很大程度上决定了卷面的给分。