大四毕业生欢送会策划书
毕业欢送会活动策划4篇
毕业欢送会活动策划4篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毕业欢送会策划书(5篇).pptx
合计金额：$423元
院学生会文艺部
二。xx年月日
附加（一）会场布置图：
补充说明：那我觉得这台晚会的目的包括几个点：感恩，回忆，祝福！
先说感恩，从进入学生会被部长带了一年，他们用自己的行动和言语来帮助你成长，没有任何的报酬和利益， 那么当他们经历了这么多回首往事，最需要的就是肯定和认同，所以说在
中间环节中可以寻找一些他们当年学生会最经典的瞬间，然后让他们解读，让当时的干事解读，这也是给他们 一个机会让他们说出自己的心声，也是对往日的纪念！
（介绍嘉宾） 2、齐唱《中国少年先锋队队歌》（各班主任） 3、微视频展示《成长足迹》 4、家长的叮咛 5、老师的祝福 第二部分：感恩母校 1、微视频展示《致童年》 2、在校学生表演舞蹈 3、学生心语 学生代表诗朗诵《告别与留念》（背景音乐《秋日的私语》） 4、给班主任老师献花（播放《感恩的心》） 第三部分：放飞梦想 1、微视频《我们从这里起航》 2、校长颁发毕业证书（同时播放歌曲：《飞得更高》）
活动时间： 20xx年6月21日上午9：00（遇雨顺延） 活动地点：
五星中心小学篮球场 领导组：
组长： 成员：部门负责人、六年级班主任 出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表 会务组： 宣传组： 主持人： 活动程序： 1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。 2、升旗、队旗交接。 3、校长致辞。 4、学生代表发言并为老师献花。 5、教师代表发言。 6、嘉宾代表发言。 7、毕业生诗朗诵：《生命的感激》。
2）含沙射影”游戏
规则：1.此游戏出题为日常活动（吃坂，上厕所，看电影，谈恋规则爱，洗衣服），通过电脑投影于屏幕；2. 参与者背对屏幕，主席人出题；（题目已有）3.参与者回答4.此游戏仅进行一次，欢迎在场人员积极参加，诚邀大 二学生会10届主席，干部参与。
毕业生欢送晚会策划书3篇
毕业生欢送晚会策划书毕业生欢送晚会策划书精选3篇（一）策划书：毕业生欢送晚会一、目的毕业生欢送晚会旨在为即将毕业的同学们提供一个难忘的回忆，表达对他们的祝福和鼓励，同时展现毕业生们在校园生活中的才艺和成果。
二、时间和地点时间：XX年XX月XX日，晚上X点至X点地点：XX学校礼堂三、活动内容1. 开场仪式- 校长致辞：回顾毕业生们在校园里的成长和取得的成绩，并对他们的未来道路表示祝福。
- 毕业生代表致辞：感谢学校和老师们的教育和培养，表达对同学们的感谢和祝福。
2. 才艺表演- 学生自愿报名，展示自己的才艺，可以是歌曲、舞蹈、戏剧、乐器演奏等。
- 毕业班合唱：由毕业生组成的合唱团，演唱一首经典歌曲。
3. 毕业生回忆录- 晚会筹备组将为每位毕业生制作一份精美的回忆录，收集校园生活的照片和文字，展示在大屏幕上。
该环节将带领大家回忆校园时光。
4. 毕业生代表分享- 邀请一些优秀的毕业生代表分享自己在校园中的成长经历和学习心得，鼓励其他毕业生们继续努力追求自己的梦想。
5. 互动环节- 设立签名墙：毕业生们可以在墙上留下自己的祝福和寄语，作为留念。
- 奖品抽奖：准备一些小奖品，在晚会期间进行抽奖环节，增加互动和娱乐性。
6. 毕业典礼- 将毕业证书颁发给毕业生们，校长和班主任代表逐个上台颁发，庄重而隆重。
四、宣传措施1. 校园内海报宣传：在学校的醒目位置张贴宣传海报，包括时间、地点和活动亮点等。
2. 社交媒体宣传：在学校官方微信公众号、学生会微信群等平台推送活动信息。
3. 班级通知：让班级干部将活动通知发放到每个班级的班级群和班级公告栏。
五、筹备工作1. 策划小组：成立晚会策划小组，确定活动内容和流程，并分工负责。
2. 预算：制定活动预算，包括场地租赁、人员费用、道具和装饰品等费用预估。
3. 资金筹集：可以通过学校、学生会、班级筹款等方式筹集资金。
4. 演员选拔：通过海选等方式选拔出符合标准的才艺演员。
5. 装饰布置：根据晚会主题，设计舞台装饰和会场布置。
毕业欢送活动策划书3篇
毕业欢送活动策划书3篇篇一《毕业欢送活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 表达对毕业生的祝福和感谢。
2. 增进毕业生之间以及毕业生与在校师生之间的感情。
3. 为毕业生提供一个放松和交流的平台。
三、活动主题青春不散场，梦想再起航四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体毕业生七、活动内容1. 开场致辞由学校领导或老师发表开场致辞，表达对毕业生的祝福和期望。
2. 文艺表演安排精彩的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，由在校师生和毕业生共同参与，展现青春活力和才艺。
3. 毕业生代表发言邀请优秀毕业生代表上台发言，分享他们的学习经验、成长感悟和对未来的展望。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让毕业生们积极参与，增加活动的趣味性和互动性。
5. 毕业纪念视频播放制作一个毕业纪念视频，回顾毕业生们在学校的美好时光和成长历程，让大家共同回忆那些难忘的瞬间。
6. 颁发毕业纪念品为毕业生颁发具有纪念意义的毕业纪念品，作为他们在学校的美好回忆。
7. 自由交流时间提供自由交流的时间，让毕业生们可以相互交流、合影留念，增进彼此之间的感情。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前征集文艺表演节目，进行排练和准备。
3. 做好活动场地的布置和装饰，营造温馨、欢快的氛围。
4. 安排专人负责摄影、摄像和音响设备等，确保活动的顺利进行。
5. 提前准备好毕业纪念品和相关物品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 文艺表演服装和道具费用：[X]元3. 毕业纪念视频制作费用：[X]元4. 毕业纪念品费用：[X]元5. 餐饮费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 提醒毕业生们注意安全，特别是在互动游戏环节。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《毕业欢送活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为毕业生提供一个交流和分享的平台，让他们感受到学校和同学们的关爱和支持。
毕业欢送晚会策划书(5篇)
毕业欢送晚会策划书（5篇）毕业欢送晚会策划书（通用5篇）毕业欢送晚会策划书篇1一、活动目的：时光，就这样，在回首展望中，一去不返。
六月的风吹来离别的无奈。
转眼四年又过去了。
对此为了送别大四的师哥师姐，让他们留下一个美好回忆，我们举办此次活动。
二、活动主题：似水流年前程似锦三、活动安排：活动时间：待定活动地点：待定策划主办单位：信息管理学院团总支参与对象：(1)信息管理学院所有大四毕业生(2)信息管理学院大一、大二、大三学生四、活动流程：活动以毕业为线索。
暂定以《我相信》为此次活动的背景音乐开场：大合唱《相亲相爱》第一节：激发全场的热情，活跃气氛，使晚会有一个热烈的开场。
歌曲结束，《我相信》响起，主持人出场说开场白(最好脱稿)后介绍与会嘉宾以及参与人员第二节：歌曲部分由各年级代表演唱准备好的曲目(最后的一首歌最好是欢快的曲目以引出游戏部分)第三节：游戏部分游戏一：叫做"我来猜歌名"游戏规则：提前准备十五首歌曲，每首半分钟左右，都是比较熟悉的歌曲开头。
抢答歌名。
游戏二：叫做“有错你就说”游戏规则：选手站成一排，用数字代替方向(1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并即兴表演一个节目。
游戏三：叫做"我爱记歌词"：游戏规则：随机举手上台8名观众，分两组，中间话筒架.提前准备20首歌曲，截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲，观众抢话筒接唱。
第四节：文艺汇演：附节目单第五节：(四年的炫丽青春值得回味，前程归属开始和我们陪伴爱在此我们有话对即将离开的你们说)先由各年级代表说说对他们的祝福等(最好每个年级的代表都由一个不一样的发言主题。
如：大一是像他们学习，大二是祝福，大三是感动，因为大三也快离开了)。
然后由大四老师，辅导员，班主任讲讲对他们学生的希望等等。
第六节：当我们说完以后，主持人现场邀请大四的学长，学姐讲讲他们对未来的看法以及对自己未来的一些规划第七节：(四年的生活，四年的快乐，四年以后的依依不舍你们一定有很多话要说)由主持人邀请部分大四学生讲讲留下的一些不舍和遗憾，也可以将一些简短的话写在贴纸上贴到事先准备好的展板上。
送大四策划书3篇
送大四策划书3篇篇一《送大四策划书》一、活动背景大四的学长学姐们即将离开校园，迈向新的人生阶段。
为了表达对他们的祝福和感激，同时营造温馨、难忘的毕业氛围，特策划此次送大四活动。
二、活动主题“青春不散场，梦想再起航”三、活动目的1. 给大四毕业生送上最真挚的祝福和感谢，让他们感受到母校的温暖和关怀。
3. 促进在校学生与毕业生之间的交流和互动，传承学校的优良传统和精神。
四、活动主体全体师生五、活动时间[具体时间]六、活动地点校园内主要场所七、活动内容1. 毕业祝福墙在校园显眼位置设置毕业祝福墙，让同学们写下对大四毕业生的祝福话语。
收集祝福后，制作成展板展示，让毕业生们感受到同学们的深情厚谊。
2. 毕业晚会精心筹备一场毕业晚会，节目形式多样，包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
邀请大四毕业生和师生共同参与，营造欢乐、温馨的氛围。
在晚会上颁发优秀毕业生奖项，表彰他们在学业和校园生活中的杰出表现。
3. 校园巡礼组织大四毕业生进行校园巡礼，回顾校园的点点滴滴。
带领他们参观曾经学习和生活过的地方，重温美好时光。
在巡礼过程中，安排专人讲解校园的历史和文化。
4. 毕业聚餐举办毕业聚餐，让毕业生们和师生们一起共进晚餐。
在聚餐中，大家可以畅所欲言，分享彼此的故事和感受。
为毕业生们送上毕业纪念品，作为留念。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息和预告。
3. 鼓励各班班委在班级内宣传活动，动员同学们积极参与。
九、活动预算活动预算主要包括场地布置费用、节目表演费用、奖品费用、餐饮费用等，具体预算根据实际情况进行核算。
十、活动组织与执行成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和执行。
明确各部门和人员的职责，确保活动顺利进行。
十一、活动评估篇二《送大四策划书》一、活动主题“青春不散场，梦想再起航”二、活动目的三、活动主体全体大四学生及相关学院师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校[具体场地]六、活动前期准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项活动事宜。
欢送会策划书5篇
【导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进⾏策划，并展现给读者的⽂本。
以下是整理的欢送会策划书，欢迎阅读！1.欢送会策划书 前期⼯作 1、回忆录、相信在⼤学四年⾥⼀定有很多值得回味的事情（不⼀定是⼤事），因此要求他们以班级的名义做⼀个短⽚或ppt（或学⽣会组织制作）。
将他们⼤学⽣活中的点点滴滴通过这样⼀个短⽚或ppt（或其他软件）表现出来，同时学院可以再进⾏加⼯，填充⼀些内容，然后刻录成光盘送给他们。
同时我们可以将这个挂到上，让所有的同学点击欣赏。
2、寄语、就要⾛了，就要离开这⽣活了四年的校园，离开还⼀直关⼼着的学弟学妹们，毕业⽣，你有话要说吗；作为师弟师妹，你们有话要说吗；作为⽼师，你们⼀定也寄予了毕业⽣许多殷切的希望吧（⽼师的寄语⽤于互动）；我相信他们的答案是肯定的，那么我们就⽤视频或⾳频记录下他们的⼼⾥的想要说的话语以及对新⽣们的祝福吧。
欢送会当天还播放。
3、⼼愿、毕业⽣们肯定在⼤学四年⾥还有⼀些没有说出来的话，或者是没有完成的⼩⼩⼼愿。
请他们提前写下⾃⼰的⼩⼼愿或者是想说的话，在欢送会现场由主持⼈念出他们想说⽽不敢说出来的话，或者是实现⼀些条件允许的⼩愿望。
⼀、学⽣活动中⼼东厅场地分析 位置、XXXX 概况、XXXX作为校内各种学⽣活动的主要场地之⼀，其⾯积⾜够容纳此次活动的⼈员。
供电资源丰富，有基本照明系统，室内环境稳定⽆风，便于装饰。
对于场地需进⾏⼀定的布置⼯作，桌椅也需设计摆放。
经费、学活东厅场地租费500元 场地预定、须提前在上预定，要有专⼈负责 ⼆、舞台及设备 需要在舞台及阶梯上铺红地毯，可适当延伸⼊观众席，此次活动使⽤学⽣活动东厅配备的灯光、⾳响等设备，如有节⽬等需要，可视情况变动。
三、布场⽅案 红⾊区域为舞台黄⾊区域为师⽣座位（以圆桌形式就座，并在桌上放置零⾷和饮料，嘉宾坐前排或单列⼀排，毕业⽣、⽼师和新⽣混坐）。
三、欢送会具体流程 开始时间、XXXX年X⽉X⽇14、00（提前⼗分中⼊场） 1、师⽣⾛红地毯⼊场就座，⼊场处摆横幅，⼊场⼈员在横幅上签下⾃⼰的名字，横幅签完后挂起，作为合影的背景，横幅内容为、允⽂允武，前路⼏多⾼岗；⼀张⼀弛，此去⼀路扬帆，嘉宾的位置需在椅⼦上特殊标明，并有专⼈引导 2、主持⼈致开场词 3、领导讲话 4、全场就座后播放回忆录，请毕业⽣讲述回忆四年时光（物理化学各10分钟） 5、优秀学⽣代表讲话 6、第⼀第⼆轮颁奖 颁奖流程、主持⼈宣布奖项名称，嘉宾宣读提名并播放短⽚，嘉宾揭晓获奖者，获奖者发表获奖感⾔（整个过程参照奥斯卡颁奖过程） 7、互动⼀（见下） 8、主持⼈念出⼤家的祝愿，条件允许可以现场为其实现 9、第三第四轮颁奖 10、毕业⽣节⽬⼀（见下） 11、主持⼈念出⼤家的祝愿，条件允许可以现场为其实现 12、第五第六轮颁奖 13、互动⼆ 14、主持⼈念出⼤家的祝愿，条件允许可以现场为其实现 15、第七第⼋轮颁奖 16、毕业⽣节⽬⼆ 17、第九第⼗轮颁奖 18、互动三 19、主持⼈念出⼤家的祝愿，条件允许可以现场为其实现 20、第⼗第⼀⼗⼆轮颁奖 21、毕业⽣节⽬三 22、主持⼈念出⼤家的祝愿，条件允许可以现场为其实现 23、散场活动、结束前突然全场变⿊，利⽤⿊暗的30秒，将舞台上（最⾥边）事先放好的板（先⽤布盖着）上的灯点亮，同时放上⼩虎队的《放⼼去飞》，将整个欢送会推向⾼潮。
2024年大学毕业生送别晚会策划书
2024年大学毕业生送别晚会策划书一、策划背景与目的在2024年即将到来的大学毕业季，我们作为学校毕业生活动策划小组，为了给即将毕业的同学们送上一份难忘的礼物，特举办一场盛大的大学毕业生送别晚会。
本次活动旨在为毕业生们创造一个难忘的回忆，感受毕业的喜悦和感慨，增强他们对大学生活的认同感和归属感，同时也为他们和师生之间搭建一个交流的平台。
二、活动主题与形式1. 主题：回顾与展望，扬帆起航2. 形式：晚会结合了演讲、表演、互动游戏、颁奖等多种形式，通过多角度展现毕业生们的经历、成长和梦想。
三、活动内容安排1. 开场仪式- 主持人致辞：对毕业生们表示祝贺和鼓励，拉开晚会的序幕。
- 毕业生代表发言：选择一位毕业生代表发表感言，分享他们在大学期间的收获和感悟。
2. 回顾与展望- 大学时光回忆：通过视频、照片等形式回顾大家在大学期间的点滴收获和难忘瞬间，唤起共鸣和回忆。
- 毕业生作品展示：展示毕业生在课程设计、实践项目等方面的成果，表达他们对专业学习的热爱和才华。
3. 互动游戏环节- 毕业生游戏环节：设置互动游戏环节，增加晚会的趣味性，让毕业生们互动、分享笑声和快乐。
- 幸运抽奖：准备精美礼品，通过抽奖的形式，增加现场气氛的热烈和期待。
4. 表演节目- 歌舞表演：邀请学校舞蹈社团、合唱团等校内表演团队进行演出，展示他们在艺术方面的才华和努力。
- 毕业生个人表演：鼓励毕业生们展示自己的特长，如独唱、乐器演奏、舞蹈等，让他们展示自信和才艺。
5. 颁奖仪式- 优秀学生奖项：设立多个奖项，包括学术奖、创新奖、社会实践奖等，表彰毕业生在各个方面的杰出表现。
- 教师致辞：学校领导或相关教师代表发表致辞，对毕业生表示祝贺和鼓励。
6. 毕业寄语- 现场与校友连线：邀请校友代表通过现场视频连线的方式，分享毕业后的人生经验和寄语，给即将毕业的学生们以鼓励和启示。
- 执手作别：请现场的毕业生们围成一个圆圈，手牵手庄重而又温馨地完成这一刻特殊的仪式，用真诚的祝福宣告彼此的离别。
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大四毕业生欢送会策划书
一、前言
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。
道声再见、莫忘师生情。
美丽的校园,那些年，是我们实现梦想的摇篮;毕业也是一个梦开始的时候.不管是毕业生还是我们大一大二的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起“毕业”。
毕业生要走上他们的人生之旅,当离开时对这个校园会有一份留恋,但我们希望毕业生在人生的旅途从这一天起会飞的更高。
(一)活动时间：20xx-6-5 20:00—22:00
(二)活动地点： 9.8酒吧
(三)参加人员：全体连州乡友
(四)活动方式：文艺晚会
(五)主办：连州同乡会
(六)活动基调：离别回忆珍惜
二、活动前期准备
1,、5月21号前写好策划书-----呙慧敏
2、5月23号前收集好全体负责人收集的毕业生照片及感言---智毓
3、5月23号前找齐表演团队并马上开始排练(那些年1人)----黎敏，海花
4、5月23号前找好开场时播放的连州中学及海大风景视频----
欧鸿宇
5、5月24号前把策划书给主持人看并让其熟悉及准备
6、5月25号前找好大三乡长和2个大三乡友让他们准备好对大四的说的话----家棋，欧鸿宇
7、5月29号前做好毕业生回忆录视频-----智毓
8、5月30日前设计好并印刷好邀请函---家棋
9、5月30号验收全体人负责的项目(2个视频，礼物，写的字，邀请函等)
10、写好号码牌(有扣针)，设计并写好入场大字—连州同乡会毕业生晚会，及场内主题字—最后一个夏天,我们一起毕业及制作黑盒------黎敏
11、6月2号前买好给毕业生的礼物----呙慧敏
12、6月2号前发放邀请函给毕业生(提前告诉毕业生，方便他们安排时间过来)----各自负责自己的区
13、6月4号前买好东西----海花，黎敏，智毓
14、6月4号前制作好40首歌曲卡片----智毓，欧鸿宇
15,、准备好黑箱里的东西6样----呙慧敏，黎敏，海花
三、活动前 19:30—20:30
1、布置场---当天场地共分为3个区域，ppt前方为舞台，前3排座位为大四座位，其余不做规定---黎敏，家祺
2、现场装饰—-入口挂卡纸牌《连州同乡会毕业生晚会》并挂乡旗
3、酒吧内舞台前写上主题大字-----最后一个夏天，我们一起毕业
4、全体负责人一起摆好食品
5，按序号写好号码牌并挂上扣针，迎宾时所有乡友领号码牌挂在胸前，并在签到纸上按顺序签名，写明大几(为游戏及统计礼物准备)
四、活动流程
1、播放入场音乐《最后一个夏天》和《那些花儿》循环播放，同时播放连州中学及海大风景照片并迎宾进场 20:00—20:30(看人数定开始)
2、主持人介绍来宾 2分钟
3、乡长致词(礼福，战胜) 5分钟
4、接着播放大四师兄师姐的回忆视频(缓慢熄灭灯光) 8分钟
5、游戏—--超级猜歌队 20分钟
6、游戏------模仿动作one by one 15分钟
7、歌曲表演---《那些年》 5分钟
8、工作人员代表乡会送礼物给毕业生(呙慧敏，海花)，同时播放原唱《那些花儿》全体一起唱，放歌词出来 10分钟 10、主持人带动全体10,11,12届一起大声对毕业生说：祝师兄师姐，前途似锦 2分钟
五、游戏具体安排
1、猜歌王：随机抽8个人，分2队，每队4个人，(同时进行)。