“xx杯”演讲比赛策划书
书
习体会
——思想建设活动学
编制： 审核： 审批：
目录
活动名称 3 活动时间 3 活动主题 3 活动主办单位 3 活动地点 3 活动目的 3 赛前准备 4 参赛要求 4 活动流程 4 评分细则及奖项设置 5 参赛人员及评委人员名单 5 各项工作负责人 6 活动预算 6 活动预期效果 6
参赛人员 1 2 3 4 5 6 7 8 9
商务经理 项目总工 工程部经理 材料部经理 机电部经理
参赛选手名单 姓名
部门 商务合约部
材料部 技术部 财务部 工程部 工程部 工程部 工程部 质安部
各项工作安排
1、 活动主要负责人： 2、 活动策划人： 3、 主持人： 4、 PPT制作： 5、 采购： 6、 现场摄影：
附表3：
评分条
参赛人：
吐字清 表现力应 切合主 演讲结
晰，普 着装整齐，大 通话标
评分项 方得体
变能力 强，能活
题，观点 鲜明，内
构清 晰，逻
最后得分 评委签字
【10分】 分数
准 跃气氛 容充实生 辑性强
【15 【30分】 动 【15】
分】
【30分】
7、 现场布置 8、 抽签制作人： 9、 演讲稿整理、装订： 10、收票： 11、评分统计： 12、横幅制作、悬挂：
活动预算
物品 评委及嘉宾水果、茶
点 奖金 奖品 证书 宣传横幅 音响租赁
数目
10
1 6 9 1 1
费用（元）
250
700 400 20 40 200
活动预期效果
作为一名公司的员工，在进行了思想建设活动学习后，一定有许多 属于自己的感想。此次演讲比赛，不仅能促进员工间思想的交流，同时 也是给青年员工一个展示自己才华的舞台。无论参赛的选手是否具有较 高的演讲才能，只要有敢于表达的愿望，向大家道出自己心中的真实想 法，展现自己的个性，就是成功的表现。
评分规则：
此次比赛评分为百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个 最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分 1、 着装整齐，大方得体。【10分】 2、 吐字清晰，普通话标准。【15分】 3、 表现力应变能力强，能活跃气氛。【30分】 4、 切合主题，观点鲜明，内容充实生动。【30分】 5、 演讲结构清晰，逻辑性强。【15】
4、12月10日14:30，由党支部书记xx组织选手进行抽签，确定演讲比 赛出场顺序。
5、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好茶水、水果、 奖品和奖状，并悬挂好宣传横幅——“xx项目思想建设活动总结大会 暨‘xx杯’演讲比赛”。
参赛要求
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，体现项目员工 风采 4、朗诵时间为6～10分钟 5、若有配乐或PPT，请自带电脑 6、参赛选手比赛前五分钟到会
通过此次活动，树立对思想建设活动学习常抓不懈的意识，发现我 们自身存在的不足，争取在今后的工作中进行改正，在端正思想的同 时，不断提升工作能力和水平，为圆满完成公司下达的各项指标保驾护 航。
附表1：
出场顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9
选手姓名
演讲清单
演讲题目
附表2： 评 参赛者
评分表
总得分
活动名称
“xx杯”思想建设活动学习体会演讲比赛
活动时间
2011年12月11日上午8:30
活动主题
思想建设活动学习体会
活动主办单位
xx项目经理部
活动地点
xx项目经理部会议室
活动目的
1、 深入贯彻落实公司思想建设活动方案有关要求，推动项目 思想建设活动走向深入。
2、 加深对思想建设活动学习的心得体会，提高思想认识，增 进思想交流，营造思想建设活动学习良好氛围。
3、 丰富项目文化，使项目绽放出绚丽的文化花朵。 4、 为项目员工提供一个更为广阔的展示平台和一个锻炼自己
的机会。 5、 发掘一批有演讲才能的员工，可以在今后有机会代表项目
参与更高层次的演讲比赛。
赛前准备
1、做好充分的宣传及动员工作 2、邀请列席评委及特约嘉宾（公司领导）
3、各参赛选手演讲稿于12月10日上午11:30前交给xx，由xx进行统计 并装订成册（评委各一份）。
活动流程
1、评委及嘉宾入场 2、主持人介绍评委及嘉宾；宣布比赛规则并介绍比赛选手
3、党支部书记xx讲话，介绍此次演讲比赛的目的及意义，并对思想 建设活动学习进行总结；宣布比赛开始
4、比赛环节：选手在演讲前介绍自己 5、主持人宣布排名及获奖名单 6、颁奖：由公司领导及项目班子成员对获奖者进行颁奖 7、项目经理xx讲话 8、公司领导讲话 9、项目部全体员工合影留念
奖项设置：本次比赛将设定9个获奖名额，其中分别设一等奖一名 （奖金300元）、二等奖一名（奖金200元）、三等奖两名（奖金100 元）、优胜奖5名（纪念奖沐浴套装）。
参赛人员及评Biblioteka 人员名单评委由公司领导及项目班子、部门经理组成，项目评委名单如下：
评委：
姓名
部门
1
项目经理
2
党支部书记
3 4 5 6 7
评分细则及奖项设置
此次比赛评分为百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个 最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分 1、 着装整齐，大方得体。【10分】 2、 吐字清晰，普通话标准。【15分】 3、 表现力应变能力强，能活跃气氛。【30分】 4、 切合主题，观点鲜明，内容充实生动。【30分】 5、 演讲结构清晰，逻辑性强。【15】
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一《演讲杯比赛策划书》一、活动主题“以青春之名，颂时代华章”二、活动目的本次演讲比赛旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，为同学们提供一个展示自我、提升自我的平台。
同时，通过比赛，发掘和培养优秀的演讲人才，为学校的文化建设和发展做出贡献。
三、参赛对象[具体学院]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛选手需在规定时间内提交报名材料。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委根据选手的演讲稿进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手进行现场演讲，评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行打分，最终评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
七、评分标准1. 演讲内容（30 分）：主题鲜明、深刻，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。
3. 表情仪态（20 分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
4. 演讲时间（10 分）：演讲时间控制在[X]分钟内，不足或超时酌情扣分。
5. 综合印象（10 分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时还将评选出最佳人气奖、最佳创意奖、最佳表现奖等单项奖。
九、活动预算本次活动预算总计费用为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 嘉宾及评委酬金：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和报名信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼等公共场所。
青春杯演讲策划书3篇
青春杯演讲策划书3篇篇一青春杯演讲策划书一、活动主题展现青春风采，弘扬时代精神二、活动目的本次演讲比赛旨在激发同学们的演讲热情，提高口语表达能力，同时也为同学们提供一个展示自我、提升综合素质的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体同学五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校内媒体：通过学校官网、校报、广播站等校内媒体进行宣传，发布活动通知和相关信息。
3. 班级宣传：安排每班的班委在班级内部进行宣传，鼓励同学们积极参与。
4. 网络宣传：利用社交媒体平台、学校官方公众号等网络渠道进行宣传，扩大活动影响力。
七、活动流程（一）前期准备1. 确定比赛评委：邀请学校的语文老师、演讲专家等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
2. 选拔主持人：从学校的广播站或文艺社团中选拔一位口才流利、具备主持经验的学生担任主持人。
3. 布置比赛场地：提前联系学校相关部门，安排布置比赛场地，确保场地的音响、灯光等设备正常运行。
4. 准备奖品和证书：根据比赛奖项设置，准备相应的奖品和证书，以激励参赛选手。
（二）比赛流程1. 开场：主持人介绍比赛的主题、目的、评委和比赛规则，宣布比赛正式开始。
2. 选手演讲：参赛选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每位选手演讲时间为 5-8 分钟。
3. 评委点评：评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行点评，指出优点和不足之处。
4. 观众互动：设置观众互动环节，如提问、投票等，增加比赛的趣味性和参与度。
5. 公布结果：根据评委的打分，统计出每位选手的最终得分，宣布比赛结果，并颁发奖项。
7. 合影留念：主持人邀请所有参赛选手、评委和嘉宾上台合影留念，记录这一难忘的时刻。
（三）后续工作2. 制作视频：由宣传部的同学制作比赛的视频集锦，至学校官方抖音账号等平台，扩大活动影响力。
“迎新杯”演讲比赛策划书 (2)
“迎新杯”演讲比赛策划书【策划书标题】：“迎新杯”演讲比赛【策划目的】：通过举办“迎新杯”演讲比赛，激发学生的演讲能力和自信心，促进学术交流，提高学生的综合素质和领导才能。
【策划背景】：迎新杯演讲比赛是一个以学术交流为目的的比赛，旨在为学生提供一个展示自己才华、锻炼演讲技巧的机会。
通过比赛的形式，鼓励学生勇敢表达自己的观点，提高语言表达能力和选材能力，培养他们的领导力和团队合作意识。
【策划内容】：1. 比赛形式：a. 演讲主题：比赛参赛选手可自由选择演讲主题，鼓励内容创新和多样性。
b. 演讲时间：每位选手演讲时间为5-7分钟，限定时间保证比赛的高效进行。
c. 评委团队：组建专业评委团队，包括相关学科的教师和行业专家，确保公正评分。
d. 报名和初选：通过学校官方网站和线下宣传让学生报名参赛，初选阶段确定正式选手。
e. 决赛：评选出初选阶段的优胜者，举行决赛并颁发奖项。
2. 策划宣传：a. 宣传海报：设计宣传海报，贴在学校主要地点，吸引学生的参与和关注。
b. 社交媒体宣传：通过学校官方社交媒体平台发布相关信息和比赛动态，提高知名度。
c. 班级推荐参赛：鼓励班级推选出参赛代表，增加比赛的参与度。
d. 线下宣讲会：组织宣讲会，向学生介绍比赛内容和参与细则，解答他们的疑问。
3. 策划奖项：a. 冠亚季军奖项：评选出冠亚季军，并颁发奖杯和奖金，鼓励优胜者的表现。
b. 最佳演讲奖：评选出最佳演讲奖，并颁发奖金和获奖证书，表彰优秀演讲技巧和内容呈现。
c. 优秀组织奖：评选出组织效果好、流程顺利的班级或团队，并颁发奖项。
4. 策划安排：a. 时间安排：比赛设立预选和决赛两个环节，预计比赛时间为一个月，确保充分准备和评选过程。
b. 场地安排：选择校内适当场地举办比赛，考虑到参赛人数较多，场地需具备足够的容纳能力。
c. 工作团队：组织策划团队，包括宣传负责人、场地负责人、评委负责人等，确保比赛的顺利进行。
【预期效果】：1. 提高学生的演讲技巧和选材能力，培养他们的领导力和团队合作意识。
＂校园之声＂杯演讲赛比赛策划书
＂校园之声＂杯演讲赛比赛策划书一、活动简介活动名称:首届“校园之声”杯演讲赛活动主题:相约“校园之声”,释放青春魅力活动时间:1,初赛:第三周周四、周五晚2,决赛:第四周周一晚活动地点:1,初赛:多媒体教室2,决赛:科学管前参与对象:非毕业班学生主办单位:团委学生会承办单位:团委学生会广播部二、活动背景当今社会需要的不再是那种埋头苦读型和羞涩型的人了.作为二十一世纪的人才,就得勇于去展示自己,拥有一副好口才,适时地将自己推销出去.而青春则是一个亘古不变的所被人歌咏的话题.三、活动目的“校园之声”杯演讲赛以团委学生会牵头,旨在给同学们提供一个展现自我的舞台.通过本次活动来锻炼同学们的口才与表达能力,培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力和向心力。
四、日程安排1,开学第二周周日晚开各班班长动员大会2,第二周周二下午班长将选手名单送报团委学生会3,第二周至第三周周二选手准备时间4,第三周周二下午召开工作人员动员大会5,第三周周日晚召开选手动员大会及抽签6,第三周周三晚高中组初赛7,第三周周四晚初中组初赛8,第三周周五下午决赛选手抽签9,第四周周日晚决赛五、活动组织形式1,参赛形式,本次比赛分为初中组和高中组进行,以班级为单位,各班选出3名同学2,参赛选手须知,选手自己准备以”青春”为主题的演讲稿,稿件内容要求积极向上,参赛选手名单上报后,不得再替换选手,比赛时不得顶替,作为本次活动的策划者,广播站所有成员不得参加比赛,比赛时,所有选手必须脱稿,服装要求正式大方,精神面貌良好,参赛选手在比赛期间必须遵守纪律,否则将视情节严重给予扣分,取消比赛资格等处分3,工作人员须知,必须礼貌待人,热情服务,必须按照比赛时间准时到达比赛场所,维护现场秩序,不得迟到早退和缺勤,在工作过程中必须佩带团委学生会证件,必须服从统一指挥,听从统一安排,以身作则,坚守岗位4,评分规则,本次活动实行100分制,服装20分,稿件10分,普通话30分,表情与感情等40分,按照每3位同学进行一次报分5,奖项设置本次比赛初中与高中组各评出一、二、三等奖各1名,两个组各选出最具潜力奖1名,奖品为文昌华侨中学校级荣誉证书6,工作人员,总负责人;团委学生会主席,主持人:由广播部播音员担当记分员:由文艺部干事负责职责:在比赛期间收齐评委的评分稿,进行记分并每3个送交主持人手中.在比赛结束后迅速得出前3名名单写于证书上和到评委处取得最具潜力奖选手名单写于证书上.摄影人员:由宣传部干事负责职责;负责拍摄活动过程中的精彩比赛情节,跟踪比赛动态,后勤人员:由生活部干事负责职责:赛前准备好矿泉水,适时送交评委,主持人以及各工作人员手中.,团委学生会全体干部负责维持活动现场秩序7、嘉宾及评委团（1）初赛嘉宾：参加比赛的各班班主任（2）初赛评委团：（初步预定，临时改变恕不通知）①团委学生会主席②绿窗文学社社长③校舞蹈队队长④校管乐队队长⑤校民乐队队长⑥广播站播音员：余春苗，林师瀚，林欣，范伶仪（3）决赛嘉宾：①韩月畴副校长②吴俊教导③团委学生会书记吴娇花④团委学生会副书记蒙明珠（4）决赛评委团：①林芷茵老师②韩远丰老师③陈茂老师④候紫莺老师⑤龙一叶老师⑥李德叶老师⑦韩云霞老师⑧云兰惠老师⑨韩露老师（5）评委团必须做到公平，公正，公开，不得徇私舞弊，且应拿捏好评分标准。
演讲比赛的活动策划书5篇范本
演讲比赛的活动策划书5篇范本演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。
演讲比赛的活动策划书怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于演讲比赛的活动策划书，希望能帮到各位。
演讲比赛的活动策划书范本篇1一、活动目的：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。
经学校研究决定举行全校演讲比赛。
二、演讲内容：以“美丽中国·我的中国梦”为主题，题目自拟三、比赛时间、地点：时间：__年4月30日下午地点：教学楼前坪四、参赛人员：一年级到六年级学生每班选派一名学生五、演讲形式和要求：1、单人脱稿演讲2、时间:低年级(一、二年级)：2-3分钟中年级(三、四年级)：3-4分钟高年级(五、六年级)：5分钟六、演讲评分项目及标准：1.演讲内容(40分) ：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。
2.语言表达(30分)：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。
3.表情仪态(20分)：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
4.整体效果(10分)：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。
七、前期工作内容与人员安排总体策划：陈 __ 罗__协助人员：各班班主任及班级语文老师评委组：胡__会场布置：胡__文稿组：罗__、各班班主任(负责串词)宣传报道组：罗__(负责摄影)后勤保障组：许__(负责环境布置、物资采购)安全保卫组：吴__、各班班主任及副班主任(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)音响、播放音乐：周__八：具体事项安排：第一阶段(11月10号——15号)：班级选人与演讲稿准备;第二阶段(11月16号——25号)：各班分班指导排练(由班主任和语文老师具体负责;并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处) 第三阶段(11月26号——29号)：后期准备工作(如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师)九.评奖办法：低年级：一等奖2个二等奖2个三等奖3个中年级：一等奖2个二等奖2个三等奖2个高年级：一等奖2个二等奖3个三等奖3个演讲比赛的活动策划书范本篇2一、活动主题：三月，“雷锋”踏着春天的脚步向我们走来。
演讲比赛活动方案(5篇)
演讲比赛活动方案（5篇）演讲比赛活动方案篇一一、活动目的为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了丰富学生的课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。
为更好地举办此次演讲比赛，特制定了详细的活动方案，具体如下：二、活动时间、地点：11月4日（星期四）下午学校礼堂三、活动项目1、“思源感恩”演讲比赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间3分钟左右，按从三(1)——五(2)的顺序表演，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。
2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛：形式不限，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。
四、评分标准本次比赛评分采用10分制：1、内容思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感；（5分）2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当；（3分）3、仪容仪表：要求衣着整洁，仪表大方。
（2分）五、活动安排场地布置：评委：照相：六、奖励办法按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。
演讲比赛的活动方案篇二为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。
经公司领导研究决定，举办“企业文化之—诚信、分享与共赢”为主题的中文演讲比赛活动，和以“workattitudeiseverything“《工作态度决定一切》的英文演讲比赛活动，员工可根据个人兴趣选择参加中文比赛或英文比赛。
特别说明：①此次活动要求全员参加，为了提高参与的积极性，凡是参与此次比赛的员工均奖励200元；②同时参加中英文演讲比赛的员工，不论胜负，均奖励400元。
活动时间1（中文演讲比赛）：20xx年x月号（周五）下午x：分开始。
活动时间2（英文演讲比赛）：20xx年x月x日（周五）下午x：x分开始。
演讲比赛策划书范例3篇
演讲比赛策划书范例3篇篇一演讲比赛策划书范例一、活动主题本次演讲比赛的主题为[主题名称]，旨在通过演讲的形式，鼓励参与者深入思考和探讨与主题相关的问题，提高公众对该主题的关注度和认识水平。
二、活动目的本次演讲比赛旨在为广大演讲爱好者提供一个展示自我、提升演讲能力的平台，同时也希望通过比赛的形式，促进思想交流，推动社会进步。
三、参赛对象本次演讲比赛面向所有对演讲感兴趣的人士开放，无论年龄、性别、职业，只要符合参赛条件，均可报名参加。
四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需在规定时间内提交报名材料，包括个人简历、演讲稿等。
2. 初赛阶段：评委会对报名者的材料进行审核，选拔出一定数量的选手进入初赛。
初赛将以演讲的形式进行，每位选手有[X]分钟的时间进行演讲，评委会根据演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行评分，选拔出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛将在现场进行，选手需提前准备好演讲稿，并在规定时间内进行演讲。
决赛将邀请专业评委进行现场打分，同时设置观众投票环节。
最终根据评委打分和观众投票结果，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖若干名。
4. 颁奖典礼：在比赛结束后，将举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
六、评分标准1. 演讲内容（40 分）：观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。
3. 表情仪态（20 分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
4. 演讲时间（10 分）：演讲时间控制在[X]分钟之内，不足或超时酌情扣分。
七、奖项设置1. 一等奖：奖杯、证书、奖金[X]元。
2. 二等奖：奖杯、证书、奖金[X]元。
3. 三等奖：奖杯、证书、奖金[X]元。
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一“演讲杯比赛策划书”一、活动主题“展现个人风采，提升演讲能力”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示个人才华和提升演讲能力的平台，同时也为校园文化建设增添活力。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动安排1. 宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校老师、学生会成员等在班级内进行宣传。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 比赛流程（1）初赛选手自行准备演讲内容，进行初赛选拔。
评委根据选手表现评选出进入决赛的选手名单。
（2）决赛进入决赛的选手在决赛现场进行演讲，评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛规则（1）演讲内容要紧扣活动主题，积极向上。
（2）演讲时间控制在[具体时间]以内。
（3）选手需脱稿演讲，不得使用任何辅助工具。
5. 奖项设置（1）一等奖[具体人数]名（2）二等奖[具体人数]名（3）三等奖[具体人数]名（4）优秀奖[具体人数]名六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛现场需保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
3. 评委打分将秉持公平、公正、公开的原则。
八、活动负责人及联系方式负责人：[具体姓名]联系方式：[电话号码或地址]篇二“演讲杯比赛策划书”一、活动主题“展现个人风采，提升演讲能力”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示个人才华和提升演讲能力的平台，同时也希望通过比赛的形式，激发学生对演讲的兴趣，提高他们的表达能力和沟通技巧。
三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官网或相关社交媒体平台上发布报名信息，学生可通过填写在线表格报名。
自强杯演讲比赛策划书
自强杯演讲比赛策划书一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲潜力和口头表达潜力，增强学术气氛，给大家带给一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位主办单位：__大学校研究生会承办单位：__学院研究生会四、活动参与对象全体研究生五、活动流程(一)宣传及报名10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
A。
与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴超多海报。
安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样能够一举两得。
B。
和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点：10月底，大教室2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。
包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。
最终按分数取前八名进入决赛。
决赛1、时间和地点：11月初，逸夫楼2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。
选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
(5)即兴演讲。
大屏幕上给出6个题号，每个题号后应对应一个题目。
按照赛前抽签顺序由第一个选手选取题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。
其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一演讲杯比赛策划书一、比赛主题“展现风采，诉说精彩”二、比赛目的通过举办演讲杯比赛，提高参赛者的表达能力、思维能力和自信心，同时激发大家对各类主题的深入思考和分享热情，营造积极向上的文化氛围。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生、某年龄段人群等]四、比赛时间及地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[详细比赛地点]五、比赛安排1. 宣传阶段制作宣传海报、传单等在相关场所张贴、发放。
利用校内广播、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格并提交。
3. 比赛流程初赛：每位选手进行限时演讲，评选出进入决赛的选手。
决赛：选手进行更具挑战性的演讲，评选出最终名次。
六、比赛规则1. 演讲内容必须积极健康，紧扣主题。
2. 演讲时间严格控制，初赛和决赛分别有规定时长。
3. 参赛选手需着装得体，举止大方。
七、评委组成邀请专业老师、相关领域专家等组成评委团。
八、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及若干优秀奖，给予相应的奖品和证书。
九、预算安排包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等。
十、工作人员安排明确主持、计分、计时、场务等工作人员及其职责。
十一、注意事项1. 提前检查比赛场地设备是否正常。
2. 维持好比赛现场秩序。
3. 做好应对突发情况的准备。
通过本次演讲杯比赛，我们期待为大家提供一个展示自我、提升自我的平台，让更多的人感受到演讲的魅力和力量。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《演讲杯比赛策划书》一、活动主题“展现自我，超越自我”二、活动目的通过举办演讲杯比赛，激发参赛者的表达能力和思维能力，提高他们的自信心和沟通能力，同时也为大家提供一个展示自我风采的平台。
三、活动主体全体人员四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知，接受参赛者报名，报名截止日期为[具体日期]。
2. 初赛阶段在规定时间内进行初赛，评选出一定数量的优秀选手进入决赛。