人教版二年级语文上册6 一封信课时作业练习含答案
三、小小模仿秀。（照样子写词语）
闪闪发光
又蹦又跳
四、句子大观园。
1.露西画了鲜花。（扩句）
2.她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。（用三个动词写一件事情）
3.她拿出一叠纸，一支圆珠笔。（改成“被”字句）
第2课时
培优练兵场
五、课文片段阅读。
露西边说边写，“亲爱的爸爸……”
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
1.选择正确的字填在括号里。
2.填写合适的量词。
一（ ） 鲜花 一（ ）小狗 一（ ）书信
一（ ）电影 一（ ）太阳 一（ ）螺丝刀
3.露西在给爸爸的第二封信里都写了什么？用“”画出来。
六、我是阅读小能手。
猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
“我们过得很好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在（那 哪）儿。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写（到 道）：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
1.这段话共有句。
2.用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
6 一封信
第1课时
基础训练营
一、送音节回 fēng
修理 一封肩膀
铁锅一叠刮风
二、我是拼写小能手。
diàn dēng xiě zì
1.她正在 下 ,一听到妈妈叫她，赶紧
qǐ lái
出了门。 jīn tiān yuán zhū bǐ
2. ,小明买了一支新的 。
jù zi
部编版语文二年级上册6 一封信 同步课时练(附答案)
6 一封信第一课时一、给下列多音字组词。
cháo（）chóng（） jié( ）朝重结zhāo（） zhònɡ（） jiē（）二、在括号里填上合适的量词。
一（）信一（）圆珠笔一（）土豆一（）鲜花一（）菜刀一（）小狗三、看拼音，写汉字。
fēnɡ xìn jīn zhī yuán zhū bǐ diàn dēnɡ一（）（）天一（）（）第二课时一、比一比，组词。
团（）完（）期（）结（）圆（）玩（）旗（）洁（）二、我想对课文中的妈妈说：“。
”三、这篇短文告诉我们：。
参考答案第一课时一、 cháo（朝北）chóng（重阳） jié(结果）朝重结zhāo（朝阳） zhònɡ（重量） jiē（结实）二、封支颗束把只三、封信今支圆珠笔电灯第二课时1.团（团长）完（完全）期（星期）结（结果）圆（圆形）玩（好玩）旗（红旗）洁（洁白）2.你真是个坚强、聪明的妈妈，真了不起！3.这篇短文是在告诉我们：生活中无论遇到什么困难都要乐观面对，学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。
部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
二年级语文上册课文6《一封信》一课一练(有答案)
二年级语文上册课文 6《一封信》一课一练（有答案）班级姓名一、根据拼音写词语。
tái dēnɡlěnɡ qīnɡ成绩 yánɡ ɡuānɡjiān bǎnɡchónɡ xīnfā ɡuānɡdiàn yǐnɡxiān huā二、下面各项字音和字形有误的是（ ）A 封 fēng（尘封、封住 ） 信 xìn（信封、相信、信使）B 今 jīn（今天、今日 ）写 xiě（书写、大写、写字）C 支 zhī（分支、一支 ）圆 yán（圆圈、圆形、圆球）D 珠 zhū（珠子、汗珠）笔 bǐ（毛笔、钢笔、笔记）三、在下面括号里填上适当的词。
一( )话 一( )圆珠笔 一( )台灯一( )信 一( )纸一( )花四、照样子写句子。
1.我们就能自己修台灯了。
自己……_____________________________________2.爸爸，我们天天想你。
天天……______________________________五、补充标点，并选择填空。
①语言描写 ②动作描写 ③心理描写1.她想 现在可以开始写信了 （ ）2.她打开空调 又洗了一些土豆 削好后放在锅里 （ ）3. 我们过得挺好妈妈接着露西的话说 （ ）六、照样子，写词语。
又蹦又跳(ABAC)__________ __________ __________高高兴兴(AABB)__________ __________ __________七、数笔画填空。
“圆”共 画，第 2 画是 ，组词 。
“灯”共 画，第 5 画是 ，组词 。
“珠”共 画，第 2 画是 ，组词 。
“今”共 画，最后 1 画是 ，组词 。
八、我会找反义词。
里——( ) 开——( ) 空——( )好——( ) 哭——( ) 冷清——( )九、比一比，再组词。
封（ ） 对（ ） 削（ ）稍（ ） 锅（ ）娲（ ）园（ ） 团（ ） 刮（ ） 乱（ ） 灯（ ） 烛 （ ）十、重点段落品析。
统编版二年级语文上册第6课《一封信》同步练习题(含答案)
统编版二年级语文上册第6课《一封信》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。
diàn dēnɡ xìn fēnɡyuán zhū bǐɡǔjīn2．下面各项字音和字形有误的是（）A．封fēng（尘封、封住）信xìn（信封、相信、信使）B．今jīn（今天、今日）写xiě（书写、大写、写字）C．支zhī（分支、一支）圆yán（圆圈、圆形、圆球）D．珠zhū（珠子、汗珠）笔bǐ（毛笔、钢笔、笔记）3．下列量词搭配，不正确的一项是（）A．一沓纸B．一个信C．一支圆珠笔D．一束鲜花4．《一封信》露西一共给爸爸写了（）封信A．2 B．4 C．1 D．35．《一封信》告诉我们的道理是（）A．家人之间应该互相理解、默默支持B．爸爸出国的事情C．想念爸爸D．我和妈妈在家做了什么事情6．关于《一封信》这篇课文，下列选项说法正确的是（）A．对爸爸出国，露西充满了抱怨之情。
B．露西从原来一个怨气满满的小姑娘，在妈妈的引导下，她的心情从低落变得逐渐积极乐观起来。
C．露西经过妈妈的批评，变得开朗起来，应该让爸爸放心。
D．爸爸不在家，露西干什么也没有兴趣。
7．比一比，在组词。
封( ) 削( ) 锅( ) 园( ) 刮( )对( ) 稍( ) 娲( ) 团( ) 乱( )（一）课内阅读。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
”这时，妈妈回来了。
她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。
可是我写得不好。
”露西说着，把纸揉成一团。
“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
人教部编版二年级上册语文第6课一封信一课一练
部编语文二上第6课《一封信》一课一练234567参考答案一、写信今天点灯圆珠笔二、朝向今朝重复重量团结结果三、信封对错削苹果稍微铁锅蜗牛刮风乱糟糟四、1.今 2.令3.园4.圆五、句支盏封张朵六、 1.露西想给爸爸写一封信。
2.仿写略3.“，！”。
4. 略七、1.又哭又闹 2.露西出国半年写信3. 悲观乐观 4.②我们很不开心③家里的台灯坏了⑤家里总是很冷清5.懂事孝顺父母6. 在亲人面前我们要报喜不报忧，遇事多往好处想，在困苦中找乐趣，这样，生活就会过得美好。
八、1.流动着急2.7 B3.大伞笑脸示例：天空中挂着一个又大又圆的火球。
学好语文,兴趣先行学习任何科目都需要兴趣,语文也不例外。
高效学习经验，从语文学习中找到乐趣。
82011年中考状元XX在语文学习过程中的体会是:学好语文,兴趣先行。
他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
这句话正说明了兴趣对于我们学习的重要性。
通常情况下,如果我们对某门功课感兴趣的话,学起来会更加轻松、高效。
不过,我觉得兴趣是慢慢培养起来的它不是说有就有的。
刚开始的时候,我们可以在语文学习的过程中找找乐子,比如老师让我们抄写汉字,我们可以用这些汉字组词造句,或者将这些汉字带到课文中去记忆等,这样,枯燥的事情就变得有意思了。
有意思的事情积攒多了,我们也就喜欢上语文了。
XX的话告诉我们,语文的乐趣是可以设计出来的,有了乐趣,我们也就有了学习的兴趣。
一位考入重点高中的同学是这样来设计语文学习的乐趣的。
1.题海拾贝法。
在浩如烟海的试题中,特别是各地历年的中考试题、模拟试题中,总有一些试题设计得比较精巧,先从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题。
主要是语言积累与运用方面的,比如古诗词的理解性背诵、文学常识、口语交际、修辞方法、语病修改等,把它们收集成册,利用课前几分钟和同学采用竞答的方式进行提问。
这样兴趣、精力都比较集中,起到了较好的巩固知识的作用,同时还查漏补缺,弥补了不足。
二年级上册语文部编版课时练课文(二)第6课《一封信》01 试题试卷 含答案
部编版二年级上册语文课文（二）6.一封信课时练1.下列加点字的读音全对的一组是()①．冷．清(lìng)肩．膀(jiān)重．新(chóng)重．量(zhòng)②学期．(qī) 饭锅．(guō) 朝．向(zhāo) 朝．阳(cháo)③．鲜．花(xiān) 刮．脸(guā) 结．束(jié) 结．实(jiē)2.我是拼写小能手。
(1)她正在diàn dēng（___）下xiě zì（___）,一听到妈妈叫她，赶紧qǐ lái（___）出了门。
(2)jīn tiān（___）,小明买了一支新的yuán zhū bǐ（___）。
(3)她的作文中有许多优美的jùzi（___）。
3.比一比，再组词。
封（______）削（______）锅（_____）刮（______）对（______）稍（______）蜗（_____）乱（______）4.照样子写词语。
又．蹦又．跳________________________拍拍．．肩膀________电影________台灯叫了．起来______了起来______了起来5.多音字组词。
cháo （____）chóng （______）jié（____）朝重结zhāo（____）zhòng （_______）jiē（____）6.理解句子。
从早到晚，家里总是很冷清。
（1）找出一对反义词。
（____）——（____）（2）写出“冷清”的反义词。
冷清——（_____）（3）从“_____”这个词可以看出爸爸不在家，露西过得不开心。
7.填上合适的量词。
一（______）信一（______）狗一（______）灯一（______）纸一（______）笔一（______）刀8.将下列形近字填入相应的句子中。
今令(1)（_____）天，露西想给爸爸写一封信。
(优质)部编版二年级上册第6课一封信练习题及答案
6 一封信一、连一连。
jiān guōiūfēng tuán封修肩团锅二、看拼音写词语。
diàn dēng jùhào hūbǎo jīn tiān iěìn三、将下列形近字填入相应的句子中。
今令1.（）天，我独立认真完成了作业。
2.这是一件多么（）人兴奋的消息啊！园圆3.公（）里的花真多呀！4.十五的月亮像（）盘一样，高高的挂在天空上。
四、照样子，写一写。
例：作（作业）小明在家里做作业。
1.笔（）2.写（）五、课文整体梳理。
根据课文内容，选择正确答案。
（）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容，第二封信内容。
A.乐观悲观B.悲观乐观六、重点段落品析。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好的。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。
阳光下，我们希比希又蹦又跳。
”1.照样子，写词语。
又蹦又跳又（）又（）又（）又（）2.选文共有（）个自然段。
3.选文写了和给写信的场景。
七、猜谜语。
一根藤上结瓢瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。
（打一物）参考答案一、略二、电灯句号起立今天写信三、1. 今 2.令 3.园 4.圆四、1.铅笔我有一只新铅笔。
2.写字我每天都认认真真地写字。
五、B六、1.又大又圆又香又甜2.33.露西妈妈爸爸七、电灯。