2014湖南省浏阳市教师招聘小学语文试卷
第二次考了，目前还不知道结果。
因为浏阳历年的招教试卷都不会公开，所以之前复习也是没什么头绪，这次在考完后趁着记忆犹新马上把还记得的题目整理出来，以供之后要考浏阳语文教师的人做个参考。
这次考试相比去年来说，专业知识和教育理论都考得非常细，覆盖面非常广，特别是文学常识，真有些要通晓古今中外的味道。
估计这也是以后命题的趋势。
一．判断题1 “四书五经”中的“四书”指《论语》《大学》《中庸》《礼记》。
2 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是康有为在狱中所写的《狱中题壁》。
3 “雾里看花，天女散花，药费白花”中的三个“花”字义全不相同。
4 “知之为知之，不知为不知，是知也”中的三个“知”读音相同5 屈原把风、雷、电说成是"你们都是诗,都是音乐,都是跳舞",表现了他对风、雷、电的赞.美。
.（郭沫若的剧本《雷电颂》，网上原来是选择题，这题是对的）6 “酒不醉人人自醉”，“张开血盆大口”，“地方如巴掌大小”三句都使用了夸张的修辞手法。
（第一个是“互文”，我选错了）7 “一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原型来自英国戏剧家莎士比亚的悲剧《王子复仇记》的主人公。
二．单选题专业知识1音序排列正确的是（每个选项给四个字，这题我不确定是按声母顺序排还是按国际音标的顺序排）2字音字形选错误项（我选的是袒露（lóu）适得其返）3 成语恰当的选项莘莘学子，别有用心，返璞归真（还有一个不记得了，反正是要联系语境）4 标点符号不当的选项（我选的是xxx提出：“………”的口号。
句子具体内容忘记了，反正我觉得应该去掉那个冒号）5 病句辨析选正确的（我只记得两句，反正这题选对了）…………一切人类的伟大成果………………是否…..取决于….（这个是错的，两面对一面）6 对下面文学作品叙述不正确的是（有个选项是说老舍的《雷雨》）7 余光中《乡愁》中的意象排列先后顺序正确的是（邮票/船票/坟墓/大陆）8 下列人物形象描写和人物对应不正确的是（都是引用四大名著中对人物描写的原句，考了沙僧，贾宝玉，鲁智深，诸葛亮。
我选的是鲁智深）教育理论1“利用白色可以做什么”属于发散思维中的（用途扩散，结构扩散，方法扩散，形态扩散。
考试前一晚上刚好做过这个题）2 “心里断乳期”或“危险期”指（幼儿期，儿童期，少年期，青年期。
我选错了，选了儿童期）3 依据直觉或者经验达到目标属于（演算法，启发法，推理法，演绎法）4 重视环境影响作用的有（荀子和华生）5 迁移产生的前提（原有的知识背景）6 影响课堂教学的三大因素（教师，学生，学习情境）7 带学生去农场或田地里参观属于（言语直观模象直观实物直观心理直观）8 及时复习是指（当天复习，学习结束后马上复习，一个星期内复习，知识大面积遗忘时复习）9 有一名学生第一次测验和第二次测验的结果十分相近，这体现的是智力测验的（信度效度难度区分度）10 教学过程的中心环节是（激发学习动机；领会知识；运用知识；检查知识）11 某学生通过缩减的方法来进行知识的记忆属于学习策略中的（认知策略，精加工策略，元认知策略，资源管理策略。
）12 关爱学生属于教师的（知识素养；能力素养；职业道德；职业心理健康）三多选题（选错少选都没分，1.4分一个）1字形笔画正确的是（鼎13画，第..画是…..；丞5画，第..画是…；凸6画，第..画是…..；最后一个不记得了，反正我选错了）2下列诗句对应节气正确的是………………………………….——端午节暮然回首，那人却在灯火阑珊处——元宵节遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——重阳节……………………………………..——清明节（诗句内容是关于屈原的）3 下面成语来源于历史典故的是（乐不思蜀；破釜沉舟；……..；偃旗息鼓这一题我选错了，其实都是《三国演义》里的，我没有选偃旗息鼓）4 下面关于读书的诗句与作者对应正确的是………………………….——韩愈书到用时方恨少………..——朱熹（应该是陆游，我选错了）………………………….——颜真卿…………………………——林则徐四古文默写（每空2分。
全是古文，枉我整理了几百首小学一直到高中的诗词，背得滚瓜烂熟，一首诗词没出）1 无丝竹之乱耳，----------------------。
（《陋室铭》）2 外无期功强近之亲，---------------------。
（《陈情表》）（去年考了里面的“臣生当陨首，死则结草”，今年居然又考，两次我都败在这个上面了）3 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，--------------。
（《岳阳楼记》）4 余既不难夫离别兮，-----------------------。
（《离骚》）五古诗词赏析眉峰碧无名氏蹙破眉峰碧。
纤手还重执。
镇日相看未足时，忍便使鸳鸯！薄暮投村驿。
风雨愁通夕。
窗外芭蕉窗里人，分明叶上心头滴。
1 有人说，这首词的最后两句十分形象，而且感情动人。
请对此做简要的赏析。
2 传说中柳永是在看过此词后，从中悟出了特别的写词手法，才写下《雨霖铃》。
你觉得柳永从中悟出了什么写词手法？请简要赏析。
六教育案例分析讲的是一个学生在美术课上交给老师一幅用墨点甩成的话，老师看了十分生气，于是否定了他的作品。
后来有一次老师听那个学生的家长说，其实那个学生是非常希望得到老师的赞美和表扬的，老师听了家长的话之后十分后悔。
从这则教学案例中你得到了什么启发？七文章阅读（在网上搜了一下，居然找到了原模原样。
）最精彩的表演梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。
他这时已经完全把自己当做一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。
一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。
当然，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝了舞台，千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。
而且他早已蓄起了胡须，有什么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢!他画画的另一个原因是，在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象，他需要以这些人做风范，坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清、浊者自浊的做人准则。
白石老人是先生的老师与朋友，此刻又想到了他，笔下陡增豪气。
这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡，仪态万方，似乎一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。
然而夫人推开镂花门走进来打断了他，她极轻慢地走到他的身边，把不速之客请求见他的事说了出来。
在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨，在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。
约定的时间到了，侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。
川喜多慌忙站起来，丢给张善琨一个关照的眼色，便走出餐室门外，目不转睛地盯着楼梯口。
川喜多是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。
他看过先生演出的京剧作品，依川喜多行家的眼光看，作为先生的代表名剧《太真外传》，无论从清新优美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艳绝俗的扮相，响遏行云的歌喉诸方面衡量，都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。
至于他在台下，诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句，在表现他的风貌时都显得冗弱无力，以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。
楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来。
这是梅兰芳，又哪儿像梅兰芳!川喜多暗暗吃惊，那弯拱的腰背，僵硬的腿脚，黧黑的面目，蓬乱的髭须，板滞的眼光，迟缓的行动，加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音——这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿!具有锐利观察力的川喜多惊讶之余，确有把握地认出这是先生。
先生也认出了川喜多长政——从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了这个人。
一方是极道殷切的仰慕，一方是感谢盛情的邀请。
那些经精心挑选的中西名菜正一道道搬上桌来。
川喜多小心翼翼地问可否喝点酒，先生爽快地说：“嗓子到了这地步，还禁忌什么，再烈一点也可以!”川喜多诚恳地说：“我还有事向先生请教，烈性酒免了吧。
”“其实先生是知道的。
”川喜多说，“我从来不拍为日本军方宣传的片子，总得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。
我们选定了林则徐禁烟的故事，起用的是贵国观众中有巨大影响的明星。
这表明，艺术终归是艺术，不该为政治的原因，让明珠沦落在藩溷里。
所以我想，先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗?”先生等他说完，故意露出惊奇的样子，然后大笑起来，接着一阵剧烈的咳嗽，又努力清了清嘶哑的嗓子，说：“实在感激先生美意。
不过，您看我现在的样子——生了几年病，把腰腿都断送了，别说登台，就是走路也不能像常人一样；更要命的是嗓子，怕发展下去连说话也成问题……一个演戏的人，到了这种山穷水尽的地步，自己就惭愧得要死，若到了观众面前，那简直叫我无地自容了……”说到这里，已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。
两天以后，川喜多长政飞回上海，向日军报道部报告说：“梅兰芳已经衰老不堪，几乎丧失了所有演出的条件，勉强把他搬上舞台，只能成为笑料，贻羞军部。
”日本军部于是打消了强制梅先生演出的计划。
两年之后，梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活的身段，优美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次让兴奋若狂的观众绝倒。
（摘编自陈炳熙《梅兰芳·最精彩的表演》，有删改）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（2分）A．移居香港时，梅兰芳专心画画，一方面是因为他要以绘画这种艺术活动填补自己的空虚，另一方面是因为，他要以孤傲高洁的画家形象为风范，坚守自己的做人准则。
B．川喜多长政是京剧艺术的行家，他目睹过老友梅兰芳先生的风流神采，但与他相约聚会的梅兰芳却身形伛偻，声音嘶哑，这巨大的反差不免让他陷入深深失望之中。
C．抗战期间，山河破碎，国土沦丧，梅兰芳移家香港后蓄须明志，自我断绝粉墨生涯，甘于淡泊平静的生活，以自己的誓不媚敌、洁身自好来报答祖国和人民。
D．为了拒绝日本人的邀演，梅兰芳巧妙打扮，极尽疲弱衰老之态，让人觉得他已丧失演出条件，但在抗战胜利公演大会上，他的表演却异常精彩，让观众如痴如醉。
E．本文通过记述梅兰芳谢绝舞台、巧妙拒绝日本人邀演的过程，描写了他在中国京剧艺术上的创新表演与突出成就，为我们展示了一位艺术家坚贞高洁的感人形象。
（2）文章以“最精彩的表演”为题有什么好处?请结合文本简要分析。
（4分）答：___________________________________________________________________（3）梅兰芳之所以为人称道，不仅缘于他的精湛技艺，还缘于他的崇高品格，请联系全文简要分析，梅兰芳的崇高品格表现在哪些方面? （4分）答：___________________________________________________________________参考答案：（1）ADB.川喜多长政与梅兰芳不是老友关系，他们只是有一面之缘。
(回忆版)2014长沙岳麓区教招小学语文真题 (1)
2014长沙岳麓区教招小学语文真题（网友回忆整理版）更多干货资料请加入湖南教师考编语文QQ群：549361683【网友岳麓区考编经验总结】网友A：这是我第一次报考城区小学语文，感觉岳麓区考试试题有以下几个特点：一、专业课题目基础知识部分偏向小学，复习重点在小学知识，尤其是小学中高年级的知识；阅读则主要是初中二年级的水平。
二、教育综合相比其他各区难度较大，大题多，而且考得很细，另外心理学的内容也比较多，其他几个区的考试心理学的内容相对较少一些。
心理学的内容较难，但是还是要把握，不能弃之一边。
教育学不能光复习小题，大题也要涉及。
理论知识的复习还是要扎实一点，不应模棱两可。
关于时政，这次中国搜索我完全是根据后面的拼音写的，翻译成中国搜索又怕不妥当，最后还是改成了“中国搜”。
这还是今年参加的考试中第一次考时政的，虽然只考了两题，但是还是给了我警示：不能因为时政题所占比分较小就掉以轻心，还是应该平常就有意识有目的地关注时政，且考前还应重点突击，毕竟这是有区分度的。
三、题目范围很广，涉及基础的字音、字形、词语搭配、词语修辞手法、成语、俗语、歇后语、等等……岂一个杂字了得！！网友B：岳麓区小语招考试题和其他区有很大不同：一，专业课题目偏向小学，复习重点在小学知识，而不是其他区考小学复习初中，考初中复习高中这样。
二，教育综合相比其他各区难度较大，大题多，而且考的很细。
关于时政，平常自己会看新闻，但没有目的性，不会留下深刻印象。
这次中国搜索我就记得是邓亚萍砸钱弄的，就是想不起名字。
以后看新闻应该有目的性，不要总看八卦，找兴奋点。
理论知识的复习还是要面面俱到，要一层层深入，不要是自己不喜欢，认为是不重要的知识，就扫一眼，不去记。
真考到了，到哪一页哪一行你都能回忆出来，就是想不起上面的内容，吃亏的是自己。
教育综合试卷：填空题、判断题、单选、多选、简答、材料题简答题：1、关于作业布置有哪些注意事项？6分2、行为改变有哪些方法？6分3、怎样有效进行知识的概括？4分4、德育过程有哪些特点？4分材料分析题：分析材料中的问题、以及原因、试论述课堂教学组织形式的改进对学生获得学习机会均等小题：的中文名称（中国搜索）（先行组织者）的定义教师的新师德：一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
2014年教师招聘考试小学语文全真模拟试题及参考答案
辽宁教师考试网：一.单项选择题1. 对下面的汉字解说正确的一项是( )。
A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，最后写“了”。
B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字。
C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。
D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。
2. 下列各项中，没有语病的一项是( )。
A.许多高中毕生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。
C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满曰，美不胜收。
游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。
D.冬天日短，等到干完活儿回来。
已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。
母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。
3.下列各句中，没有错别字的一项是( )。
A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。
C.2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。
D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。
4. 为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是( )。
A.你欢迎，我不欢迎。
B.你欢迎我？不欢迎。
C.你欢迎我不？欢迎。
D.你欢迎我，不欢迎。
5. 诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是( )。
A.乃/取一葫芦置于地，以钱/覆其口B.南朝/四百八十/寺，多少/楼台/烟雨中辽宁教师考试网：C.自是/指物作诗/立就D.自/非亭午/夜分，不见/曦月6. 下面四句诗中，填入横线上最恰当的一句是( )。
【湖南教师招聘考试】2014长沙芙蓉区教招小学语文真题
2014长沙芙蓉区教招小学语文真题（网友回忆整理版）选择题5题涉及内容分别为拼音、错字、病句、诗句、文学常识无诗词填空现代文考的是毕淑敏的《让我们学会倾听》古诗鉴赏题考的是吴伟业的《遇旧友》文言文阅读题隋书，元岩传元岩，字君山，河南洛阳人也。
父祯，魏敷州刺史。
岩好读书，不治章句，刚鲠有器局，以名节自许，少与渤海高颎、太原王韶同志友善。
仕周，释褐宣威将军、武贲给事。
大冢宰宇文护见而器之，以为中外记室。
累迁内史中大夫，昌国县伯。
宣帝嗣位，为政昏暴，京兆郡丞乐运乃舆榇诣朝堂，陈帝八失，言甚切至。
帝大怒，将戮之。
朝臣皆恐惧，莫有救者。
岩谓人曰：“臧洪①同日，尚可俱死，其况比干乎！若乐运不免，吾将与之俱毙。
”诣阁请见，言于帝曰：“乐运知书奏必死，所以不顾身命者，欲取后世之名。
陛下若杀之，乃成其名，落其术内耳。
不如劳而遣之，以广圣度。
”运因获免。
后帝将诛乌丸轨，岩不肯署诏。
御正颜之仪切谏不入，岩进继之，脱巾顿颡，三拜三进。
帝曰：“汝欲党乌丸轨邪？”岩曰：“臣非党轨，正恐滥诛失天下之望。
”帝怒，使阉竖搏其面，遂废于家。
高祖为丞相，加位开府、民部中大夫。
及受禅，拜兵部尚书，进爵平昌郡公，邑二千户。
岩性严重，明达世务，每有奏议，侃然正色，庭诤面折，无所回避。
上及公卿，皆敬惮之。
时高祖初即位，每惩周代诸侯微弱，以致灭亡，由是分王诸子，权侔王室，以为磐石之固，遣晋王广镇并州，蜀王秀镇益州。
二王年并幼稚，于是盛选贞良有重望者为之僚佐。
于时岩与王韶俱以骨鲠知名，物议称二人才具侔于高颎，由是拜岩为益州总管长史，韶为河北道行台右仆射。
高祖谓之曰：“公宰相大器，今屈辅我儿，如曹参相齐之意也。
”及岩到官，法令明肃，吏民称焉。
蜀王性好奢侈，尝欲取獠②口以为阉人，又欲生剖死囚，取胆为药。
岩皆不奉教，排阁切谏，王辄谢而止，惮岩为人，每循法度。
蜀中狱讼，岩所裁断，莫不悦服。
其有得罪者，相谓曰：“平昌公与吾罪，吾何怨焉。
”上甚嘉之，赏赐优洽。
2014小学语文教师招聘考试复习题(附答案)
2014小学语文教师招聘考试复习题（附答案）2014小学语教师招聘考试复习题一、填空。
1、语程的基本理念有（全面提高学生的语素养）、（正确把握语教育的特点）、（积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（努力建设开放而有活力的语程）。
2、语程的基本特点是（工具性与人性的统一）。
3、（语素养）是学生学好其他程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、应该让学生更多地接触语材料，在大量的（语实践）中掌握运用语的规律。
、语程目标根据（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。
6、语学科个阶段目标分别从（识字与写字）（阅读）（写作）（口语交际）四个方面提出要求。
7、自然风光、（物古迹）、民俗风情、（国内外的重要事）、（学生的家庭生活）以及（日常生活话题）等也都可以成为语程的资。
8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的（主动性）和（创造性）；在教学中努力体现语的（实践性）和（综合性）；重视（）、（）、（）的正确导向；正确处理（）与创新能力的关系；遵循学生的（）和（），选择教学策略。
9、语教学要注重语的（听）、（说）和（读），注重（写）的训练，给学生打下扎实的语基础。
10、汉语拼音教学尽可能有（趣味性），宜以（活动）和（游戏）为主，与学说普通话、识字教学相结合。
11、阅读是（搜集处理信息）、认识世界、发展思维、（获得审美体验）的重要途径。
阅读教学是（学生）、（教师）、（本）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（感受）、（理解）、（欣赏）和评价的能力。
12、（写作）能力是语素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生（观察）、思考、（表现）、（评价）的能力，要求学生要说（真话）、（实话）、（心里话），不说（假话）、（空话）、（套话），激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
13、写作的评价要根据各学段的目标，综合考查学生作水平的发展状况，应重视对写作的（过程与方法）、（情感与态度）评价，如：是否有写作的兴趣和良好的（习惯），是否表达了（真情实感），对（有创意的表达）应予鼓励。
2014年特岗教师公开招聘《小学语文》命题预测试卷(3)
2014年特岗教师公开招聘《小学语文》命题预测试卷(3)第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题2分，共12分)1．师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说（）。
A．是同时的B．师范学校出现得早C．教师成为一种独立的社会职业的时间早D．无法判断2．主张“教育生物起源说”的是（）。
A．孟禄B．达尔文C．利托尔诺D．汤姆逊3．“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。
A．相对评价B．绝对评价C．定性评价D．定量评价4．从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。
A．正式评价和非正式评价B．相对评价和绝对评价C．形成性评价和总结性评价D．正确评价和错误评价5．柏拉图最终的培养目标是（）。
A．武士B．士农工商C．哲学王D．公民6．强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也”的中国代教育思想家是（）。
A．孟子B．孔子C．荀子D．墨子二、简答题(每小题4分，共8分)1．简述课堂气氛的三种类型。
2．如何高效利用最佳时间?第二部分专业基础知识一、单项选择题(15分)1．下列词中加点字的注音完全正确的一项是（）。
(2分)2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）。
(2分)①加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动国际社会日益强烈的反对。
②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染县经到了的地步。
③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，有利于事物的成长，未必有利于其品质的提升。
A．遭受刻不容缓即使／也B．遭到迫不及待即使／也C．遭到刻不容缓虽然／却D．遭受迫不及待虽然／却3．下列汉字笔画数正确的一组是（）。
(2分)A．凸、匝、片、鸟(5画)B．单、衫、承、录(8画)C．剥、语、郡、逗(10画)D．象、颈、敢、魂(11画)4．下列标点符号使用有错误的是（）。
(2分)A．远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?B．改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
教师招聘考试真题汇编小学语文试卷一
教师招聘考试真题汇编小学语文试卷一It was last revised on January 2, 20212014教师招聘考试小学语文真题汇编试卷（一）第一部分语文教育理论知识一填空题（每空分，共5分）1．小学语文课程标准阶段目标从“识字与写字”、“___________”、“______________”（1-2年级为“___________”，3-6年级为“_________”）、“________”四个方面提出要求。
2．语文是最重要的____________，是人类文化的重要组成部分。
_______________是语文课程标准的基本特点。
3．汉语拼音能力的评价，重在考察学生___________和______________的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、________________的情况。
二、单选题（每空1分，共5分）1．识字写字是阅读与写作的基础，其中对1-2年级的学生来说，更重要的是( )。
A．多认少写B．多认多写C．少读少写D．多读多写2．《语文课程标准》的总目标规定：要求学生能认识( )个左右的常用汉字。
A．3200B．3500C．3800D．40003．要求学生能够借助汉字，并能用音序和部首检字法查字典的学年段是( )。
A．l-2年级B．3-4年级C．4-6年级D．学前班4．作为我国小学语文教材建设向着科学化迈进了一大步的标志性教材是( )。
A．各地依据1978年教学大纲编写的实验教材B． 1978年《全日制十年制小学语文课本》C．九年义务教育小学语文课本D．1963年《全日制十二年制小学语文课本》5．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是( )。
A．直观性原则B．循序渐进原则C．因材施教原则D．启发性原则三、案例分析（10分）一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断：老师问学生，萤火虫燃烧了自己，怎么了？有的孩子回答说，萤火虫燃烧了自己它就死了，也有孩子说，参火虫燃烧了自己，它没有怎么，只是一种生理现象；还有一部分孩子有一些其它理解，这时，老师无法对这些理解给予肯定，因为书上不是这样说的，书上的正确答案是：萤火虫燃烧了自己，照亮了人间。
湖南省邵阳市教师公开招聘考试小学语文真题2014年
湖南省邵阳市教师公开招聘考试小学语文真题2014年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、判断题(总题数：10，分数：10.00)1.1988年国家语言文字工作委员会和新闻出版署公布《现代汉语通用字表》，规定了五种基本笔画，即：横、竖、撇、点、折。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：[解析] 1988年国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》规定了一(横)、丨(竖)、丿(撇)、丶(点)、乛(折)五种基本笔画。
2.竖笔笔末与横笔相接时，先竖后横。
如土、工、共等。
（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：[解析] 竖笔笔末与横笔相接时，最后一个横笔与竖笔相接时，先竖后横。
故题目表述错误。
3.“上口”“入耳”这是对演讲语言的基本要求。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：[解析] “上口”“入耳”指演讲的语言要口语化，是对演讲语言的基本要求。
但这种口语化不是日常口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要求逻辑严密，语句通顺。
4.“文化散文”的代表作家作品有余秋雨的《文化苦旅》、张承志的《以笔为旗》、史铁生的《我与地坛》等。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：[解析] “文化散文”又称“学者散文”。
它指出现于20世纪八九十年代，由一批从事人文学科或社会科学研究的学者写作，在取材和行文上表现出鲜明的文化意识和理性思考色彩，风格上大多较为节制，有着深厚的人文情怀和终极追问的意味的散文。
余秋雨的《文化苦旅》、张承志的《以笔为旗》和史铁生的《我与地坛》都是文化散文的代表作品。
5.成语是一种相沿习用、具有书面语色彩的“四字格”固定短语。
（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：[解析] 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。
它们来自古代经典或著作、历史故事以及人们的口头故事，多为四字格，但也有多字的，如“五十步笑百步”“醉翁之意不在酒”等。
2014年教师选调进城考试试题(小学语文)含答案
2014年教师选调进城考试试题(小学语文)含答案2010年教师选调考试试题（小学语文）第一部分（学科知识）第二部分（教学运用能力）总分题号一二三小计一二小计得分第一部分：学科知识（60分）（一）基础知识（35分）1. 看拼音，把句子写在方格里。
（4分）liùshíduōchǎnɡbǐsài de áo zhàn, zhōnɡyúyào huàshànɡjùhào.请用“”把错别字标出来，将改正后的字写在横线上。
竟技体育，却实含有艺术的成份，比喻它的力与美，速度和造形。
但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。
3. 比一比，组成词语写下来。
（4分）奖（）辍（）绌（）湛（）桨（）缀（）拙（）堪（）4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名，把序号写在横线上。
（3分）①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》5. 在括号内正确的音节下面画上“”。
（2分）(1)他结出累累（léi lěi）果实，来呈现大地无尽（jǐn jìn）的美与芳馨。
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散（sǎn sàn）了，如薄（bóbáo）雾，被初阳蒸融了。
6. 看拼音，写词语。
（5分）huòmiǎn nuódònɡténɡxiědēnɡfēnɡzào j í（）（）（）（）mìjuéwǔrǔqǐpàn qièér bùsh ě（）（）（）（）7. 填一填，把诗句和对联补充完整。
（4分）（1）接天莲叶无穷碧，。
（2），明月何时照我还。
雨量变化对这个全球著名的土砖城结构的破坏作用。
此外，报告还以欧洲、非洲和中东地区的几个历史名城为例指出，气候变化导致的洪涝灾害和海水上涨对历史名城的破坏也很大。
2014年小学语文特岗教师招聘考试试题及答案二
⼀、语⾔知识及运⽤(每⼩题2分，共20分) 1.下列词语中加点的字，读⾳全都正确的⼀组是( ) A.颔联hàn 思忖cǔn 悄声qiāo 物⾩民安fù B.摒弃bìng 咋⾆zé 泠然lěng 倾箱倒箧qiè C.沉浸jìn 跻⾝jī 撰写zhuàn ⼤笔如椽yuán D.宽宥yòu 辆liàng 仓廪lǐn 凭栏骋⽬chěng 2.下列句⼦中有错别字的⼀句是( ) A.聚沙成塔，集掖成裘，只有锲⽽不舍地学习，才能积累全⾯丰富的知识。
B.乡村风光，甚觉宜⼈，野外景致，殊有情趣，远近树⽊参天，蔚为⼤观。
C.他的散⽂和⼩说富有诗情画意，也不乏扣⼈⼼弦之笔和感⼈肺腑之⾔。
D.在维也纳⾦⾊⼤厅⾥听到带有浓郁⼭野情调的中国民歌，感到别有风味。
3.下列各句中，没有错别字的⼀项是( ) A.书刊要装帧，门⾯要装潢，居室要装修，营造⼀个舒适温馨⽽⼜品味⾼雅的家可以说是⼯薪阶层中许多⼈的梦想。
B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花，母亲⼼中的那丝担忧很快便烟消云散了。
C.2008年1⽉以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收⼊家庭倍感通货膨涨的压⼒。
D.在骄阳的曝晒下，牵⽜花堰旗息⿎，美⼈蕉慵倦⽆⼒，矜持的牡丹也耷拉下了⾼贵的头颅，失去了先前的神采。
4.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的⼀项是( ) A.中国⾼等教育⽤不到⼗年的时间实现了从精英教育到⼤众教育的跨越，但⼤发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。
(鱼龙混杂) B.她不属于学院派，⾃然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马⾏空，充满神奇瑰丽的想象。
(⾦科⽟律) C.最近，浙江⼿机上资费全⾯下调，⼴⼤⽤户对此额⼿称庆。
专家预测，未来通过⼿机收看体育赛事或许会成为⼀种潮流。
(弹冠相庆) D.NBA季后赛中，由于缺少了主⼒姚明，⽕箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实⼒明显削弱。
小学语文教师招聘试题卷及答案
小学语文教师招聘试题卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于汉字造字法的说法，错误的是（）A. 象形B. 指事C. 形声D. 转注2. 以下哪个字不属于一级字（）A. “人”B. “大”C. “的”D. “了”3. 《小学生语文课程标准》中，要求学生认识常用汉字的个数是（）A. 3000个B. 3500个C. 2500个D. 2000个4. 以下哪个成语与“滥竽充数”意思相近（）A. 鱼目混珠B. 推陈出新C. 指鹿为马D. 班门弄斧5. 下列哪个作家是“童话大王”（）A. 叶圣陶B. 郑渊洁C. 秦文君D. 杨红樱答案：1.D 2.C 3.B 4.A 5.B二、填空题（每题2分，共20分）6. 《小学生语文课程标准》将小学生的阅读分为______、______、______三个层次。
7. 语文教学的主要任务是______、______、______。
8. 下列词语中，与“前后矛盾”意思相近的词语是______。
9. 下列词语中，属于褒义词的是______，属于贬义词的是______。
10. 《小学生语文课程标准》要求小学生学会使用______、______、______等工具书。
答案：6. 预读、阅读、赏读 7. 识字、写字、阅读 8.自相矛盾 9. 坚定（褒义词）、狡辩（贬义词） 10. 字典、词典、成语词典三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述小学语文教学的基本任务。
12. 请简述如何在小学语文课堂教学中培养学生的阅读兴趣。
13. 简要介绍一种你认为有效的识字教学方法。
答案：11. 小学语文教学的基本任务包括：培养学生的识字、写字能力；培养学生的阅读理解能力；培养学生的写作能力；培养学生的口语交际能力；培养学生的审美能力；培养学生的文化素养。
12. 培养学生阅读兴趣的方法有：1）激发学生的阅读兴趣，如通过讲故事、设置悬念等方式；2）创设良好的阅读氛围，如安静的环境、舒适的座位等；3）引导学生选择适合自己的阅读材料，如根据学生的兴趣和阅读能力推荐书籍；4）组织多样化的阅读活动，如阅读分享、阅读竞赛等；5）给予学生充分的阅读时间，鼓励学生课余时间阅读。