成长路上的引路人初二作文600字范文
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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引路人作文
引路人作文引路人作文9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的引路人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
引路人作文1老师是我成长路上的引路者，把我从幼稚带到成熟，老师您捏住了一生的粉笔，也握住了自己的生命，不知吸进了多少的粉笔灰。
您的青春被粉笔灰漂白了，把青春默默的奉献给祖国的花朵，可您却从不后悔，老师啊！您瘦了，看到那一双双渴望的目光，足以证明您一生不悔的执着和默默辛勤耕耘的心。
老师您用心浇灌干枯的幼苗，滋润幼小的心灵。
当然，我是小草要吐绿，我是花朵要盛开，我是树木要成材，我需要您的帮助，您无言热情的为我服务，今天您把青春和聪慧献给我，明天我会把才智和成就献给祖国母亲。
夜深了，星星困得眨眼，月亮进入了梦乡，我轻轻的走过安静的小院，发现明亮的灯光照在我身上，踮起脚尖儿望去，可您却说：“知识是人类进步的阶梯”不停的把夜灯挑明，老师，你累了休息吧！让花香飘进您的梦里准是又香又甜。
老师您时常告诉我“知识是光，无知是黑暗，鸟美在羽毛，人美在知识。
星星使天空绚丽灿烂，知识使人们增加才干”。
这些谚语使我更加坚定信念，使我不断的去努力学习，让我知道世上需要我们去学习、掌握的东西还很多很多，无论在什么地方，什么时候，永远也不要以为自己知道了一切。
用知识充实自己，不怕漫漫人生路上蛰伏的苦难，不怕前方还有风沙和迷雾，不怕路上还有沼泽和陷井，不怕通向成功道路的狭窄和崎岖，因为一生有您陪着我。
一个诗人可以把千里荒原描绘得遍地流金，一名歌手可以将峰峦上千斤积雪唱成潺潺流水，而一名教师可以用纯真的爱来创造生命的奇迹，证明人生的价值和意义。
阳光总在风雨后，我的故事有了您，我变得更加勇敢坚强了，因此我不在畏惧生活中的风风雨雨。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，两年的时光已悄悄过去，相聚就在昨天，分别即在眼前，在您的指引下，我一定会认清方向，我一定会坚强走过初三，放飞心灵，慎迎中考。
成长路上的引路人作文（通用8篇）
成长路上的引路人作文成长路上的引路人作文（通用8篇）在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的成长路上的引路人作文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
成长路上的引路人作文篇1成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。
记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。
一时不知所措，看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。
心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。
眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。
不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。
终于，还是没忍住，不争气的眼泪流了出来，想停也停不住只好趴在课桌上，无声无息的哭着。
有很多同学看见了，都跑来安慰我。
从人群中传来一声声安慰：“你怎么了？为什么要哭？”有的人得知我是因为没考好才哭的说：“又没关系的，我也没有考好嘛。
这次没考好，下次努力了，就会考好了。
”我心里感激那些安慰我的人，但我哭的更厉害了。
哭了一段时间，有人问：“谁有餐巾纸？”好心的同学递给了我一张餐巾纸，我把眼泪擦干，订正起试卷来，下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时，给予我安慰，使我能努力了，下定决心要考好。
你们就是我成长中其中一个引路人。
成长路上的引路人作文篇2记得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉“金豆豆”。
但是，那天却下起了雨，在着急回家的我眼里，这哪里是雨，分明就是磅礴大雨嘛！由于我着急回家，管它个三七二十一，一头便钻进了雨里，跑着跑着“哎呀！”一声，我和一位老大爷同时摔倒在地上，先爬起来的我连忙把老大爷扶起来，我细细地端详着他：浓眉，高挺的鼻子，暗红的嘴唇，那脸上布满沧桑，而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是，我才知道他是一位盲人。
成长路上的引路人作文
成长路上的引路人作文【篇一：老师,成长路上的引路人】老师，成长路上的引路人——读《感恩老师》有感鲜花感谢雨露，因为雨露给予它成长的营养；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给予它翱翔的空间；高山感谢大地，因为大地给予它高耸的豪迈！感恩，是一种高尚品德,是一种生活态度，是人性善的反映，是一片肺腑之言......而太阳底下，就有这样一群人：她们不是画家，却能描绘彩虹的斑斓，她们不是建筑师，却能设计未来的蓝图。
她们是谁？她们就是我们可敬可爱的老师！不久前，我偶然在网上看见了一本书——《感恩老师》，好奇心驱使我读了一遍，然而，对老师的崇敬之感又让我“煮”了又“煮”。
因此我明白了许多道理，深刻体会到老师的良苦用心。
这本书了主要通过一个个真实的故事，写了老师是如何宽容，帮助，体贴那些孩子的。
有的孩子被父母双双遗弃，便自暴自弃，是老师的体贴，使他们的心倍感温暖，成了远近闻名的画家；有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，使他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士；还有的老师......是啊！老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。
我们要感恩老师，就像小草感恩那培育它的土地一样。
是她们用宝贵的青春给予了我们知识。
她启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。
居里夫人是有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，还用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
你们看，自古以来的伟人总是把师恩铭记在心，他们都是我们的榜样啊！感恩，更不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
这样就足够了......记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。
由于这个原因，在课堂上，我就是知道老师提的问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。
老师（我一年级是的数学老师）也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“掌效瑶，别害怕。
鼓起勇气试一试。
即使答错也没关系。
他是我成长的引路人作文600字
他是我成长的引路人作文600字《他是我成长的引路人》作文一在我的成长道路上，有一个人对我来说特别重要，他就是我的爸爸。
爸爸总是面带微笑，眼睛里透着温暖。
他就像一盏明灯，照亮着我前行的路。
记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。
我以为爸爸会狠狠地批评我，可是他没有。
他轻轻地摸着我的头说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行。
”然后，他陪着我一起分析错题，耐心地给我讲解，直到我完全明白。
在爸爸的鼓励下，我不再害怕失败，更加努力地学习。
还有一次，我参加学校的演讲比赛。
上台前，我特别紧张，腿都在发抖。
爸爸在台下看着我，给我做了一个加油的手势，那眼神里充满了信任和期待。
看着爸爸，我一下子有了勇气，顺利完成了演讲。
爸爸就是这样，在我遇到困难和挫折时，给我力量，引导我勇敢向前。
他是我成长的引路人，我永远爱他！《他是我成长的引路人》作文二在我的生活中，有一个人一直陪伴着我，指引着我成长，他就是我的爷爷。
爷爷是个特别慈祥的人，脸上总是挂着和蔼的笑容。
有一回，我和小伙伴们闹别扭了，心里特别难受，一个人坐在角落里偷偷抹眼泪。
爷爷看到了，走过来坐在我身边，轻轻地问我：“咋啦，小宝贝？”我把事情的经过告诉了爷爷。
爷爷笑着说：“孩子，朋友之间要互相包容，你主动去跟小伙伴道个歉，说不定就和好啦。
”我听了爷爷的话，鼓起勇气去道歉，果然和小伙伴又开开心心地玩在了一起。
还有一次，我看到邻居家的小朋友有一个漂亮的玩具，特别想要。
爷爷知道后，对我说：“宝贝，别人的东西再好那也是别人的，咱们不能想要啥就要啥，要通过自己的努力去获得。
”爷爷的话让我明白了不能随便羡慕别人，要靠自己的努力去争取。
爷爷用他的智慧和爱，引领着我一步步成长。
他就是我成长道路上最重要的引路人。
成长路上的引路人600字
成长路上的引路人600字每个人的成长过程都是一个不断探索、学习和成长的过程，这个过程中有许多人给予了我们指引和帮助。
这些人就像是成长路上的引路人，他们为我们指明了方向，帮助我们克服困难，让我们在成长的道路上更加坚定自信。
在我成长的道路上，最重要的引路人就是我的父母。
他们是我生命中最亲近的人，也是我最信任的人。
从我还是个婴儿的时候，他们就开始引导我成长。
他们教会了我如何走路、如何说话，还教我认识世界。
父母是我的第一位老师，他们不仅教我知识，更重要的是教会了我做人的道理。
他们教我要诚实守信，要尊敬他人，要关心他人。
他们教会了我如何正确处理人际关系，如何与人为善。
正是因为父母的教导，我才能够在成长的道路上有正确的方向。
除了父母，还有许多老师也是我成长路上的引路人。
他们教会了我知识，培养了我的兴趣爱好，帮助我发展自己的才能。
他们不仅在课堂上教我知识，还在课外引导我发展兴趣爱好。
他们引导我参加各种活动，培养了我的领导能力和团队合作精神。
他们还给我提供了许多学习和成长的机会，让我能够更好地发展自己的潜力。
正是因为老师的引导，我才能够成为一个全面发展的人。
除了父母和老师，我的朋友也是我成长路上的引路人。
朋友是我们生活中最亲近的人，他们在我们最困难的时候给予了我们帮助和支持。
朋友之间相互扶持，共同成长。
他们给予了我鼓励和支持，让我在困难面前能够坚持下去。
他们也给予了我建议和指导，让我能够更好地解决问题。
正是因为朋友的陪伴和鼓励，我才能够在成长的道路上走得更远。
成长路上的引路人有很多，他们可能是家人、老师、朋友，也可能是其他人。
他们在我们的成长过程中起到了重要的作用，给予了我们指引和帮助。
他们教会了我们如何正确地行动，如何正确地看待世界。
他们给予了我们支持和鼓励，让我们在成长的道路上更加坚定自信。
让我们铭记这些引路人的帮助和教导，让我们在成长的道路上不断前进。
成长路上的引路人600字初二作文
成长路上的引路人600字初二作文导语：听从引路人的指挥，我们将到达成功的彼岸。
下面是小编整理的一些关于初二的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!作文一：：成长路上的引路人每当我捧起《小学生之友》，都会不由自主地感叹她是我成长路上的引路人。
是她让我感悟人生的道理，是她让我走进快乐的天地。
是她让我学习有了兴趣，是她使我从一个懵懂无知的少儿成为了知书达理的少年……“在“小巴掌童话”中，我认识了“米堆下的老鼠”，它教会我懂得只有自己亲自劳动后收获的成果才是最甜美的;“bus小狗”则让我知道成长的道路会有很多烦恼，挫折;在“草丛大厦里的好邻居”身上我懂得了团结友爱的重要性，做人要有宽容之心;还有善良的包包熊、可爱的小青蛙……是它们让我的生活变得更加绚丽多彩!“欢乐数学”是我最爱的版块，在这里，一个个枯燥无味的阿拉伯数字就像一串串奇妙的音符，激起了我的兴趣。
在这个版块中，每一个生动有趣的故事中都隐藏着一个问题，而这个问题就是开启大脑的金钥匙，每当我做出一个题目时，心里就特别的高兴。
因为我的智慧之花结邮了成功的果实。
在她的启迪下，我的解题思路越来越开阔，而我的数学成绩也如芝麻开花------节节高啊!最有趣的非“超级游戏战”莫属了。
在我烦闷时，我就会去书上找各种各样的游戏玩。
其中最好玩的要数走迷宫、找宝藏啦!每当我成功的走出一个迷宫，挖出一个宝藏时，我的烦恼早就被胜利的喜悦抛到九霄云外去了。
有时我也会和伙伴们一起比赛脑筋急转弯、猜谜语……这些益智游戏让多少像我这样的孩子受益呀!《小学生之友》你总是为我们打开一扇扇大门，让我们走进充满奇趣的大千世界，你总是为我们插上一双有力的翅膀，让我们去探索宇宙无穷的奥秘，你还赠予我们一枝枝生花妙笔，让我们写出生活中的缤纷色彩……美哉!小学生之友，乐哉!小学生挚友!你是我成长路上的引路人，小学生活中两千多日子是你陪伴我度过，谢谢一路有你相随!作文二：成长路上的引路人这两天，我看了杨红樱阿姨的《非常事件》一书，这本书共有八个章节，每个章节写的都生动有趣，留下了很深的印象，也给我了很多感想，就先从“军训事件”说起吧。
引路人作文600字作文6篇
引路人作文600字作文6篇通过写作文是一种自我成长，能够帮助我们不断迈向新的高度，作文的优劣直接影响语文总分，写好它至关重要，以下是本店铺精心为您推荐的引路人作文600字作文6篇，供大家参考。
引路人作文600字作文篇1每个人都会在少年时代遇见自己的引路人，像我，在这个暑假中便遇到了。
夏天的雨淅沥的下个不停，落在地上，屋顶上，溅起朵朵雨花。
我不禁加快脚步向家的方向跑去。
在雨帘中，街上的行人已渐渐减少。
我低着头，用塑料袋挡住头向前跑着。
突然，我感觉我撞到一个人，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，用拐杖使自己平衡。
对不起，我不是故意的，您还好吧！我忙低身道歉。
哦，没关系，我没有事。
在朦胧的雨中，我看得不是很清楚，只看清他是中等个，消瘦的脸上一双无神的眼睛，始终盯向前方。
他是一个瞎子我心中这样想到。
心中一阵内疚。
叔叔，您家住哪儿呀，我扶您回去！哎呀，谢谢你，你真是个好孩子。
我搀扶着他慢步走着，我望着他那无神的眼睛，心中出现一丝怜悯。
突然我被拌了一下，差点摔倒，我低头一看，是一块下水道盖子，我破口大骂：谁这么没事做，把这打开，也不盖好，叔叔小心，从这边走。
他迈了一步，不知为何又停了下来，那拐杖放在一边，边蹲下来，边摸索着说：说不定还有人会摔倒的。
他摸到了那个盖子，小心翼翼的盖好它。
看着他那双脏手，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出刚买的棉毛巾放在他的手中。
他嘀咕的说了句什么，可是，我没有听见，只是还在想着刚才的画面和他说的话。
我看见了，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心。
我感到我浑身的血液都在燃烧。
雨，仍然淅淅沥沥的下个不停，我搀扶着他向前走着，走着。
在通往他家的那条路上，我是他的引路人，但是在我以后的生活道路上，他——一个盲人，却是我，一个正常人的引路人。
引路人作文600字作文篇2人的一生会遇到各种各种的人，可能有些人只是擦肩而过，也可能有些人成为你的引路人，可能有些人。
那时，我正在读五年级。
天上下着蒙蒙细雨，我不禁加快了回家的脚步，当时我低着头没留意眼前，雨越下越大我随之跑了起来。
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成长路上的引路人初二作文600字范文
作文一：：成长路上的引路人
每当我捧起《小学生之友》，都会不由自主地感叹她是我成长路上的引路人。
是她让我感悟人生的道理，是她让我走进快乐的天地。
是她让我学习有了兴趣，是她使我从一个懵懂无知的少儿成为了知书达理的少年……
“在“小巴掌童话”中，我认识了“米堆下的老鼠”，它教会我懂得只有自己亲自劳动后收获的成果才是最甜美的;“bus小狗”则让我知道成长的道路会有很多烦恼，挫折;在“草丛大厦里的好邻居”身上我懂得了团结友爱的重要性，做人要有宽容之心;还有善良的包包熊、可爱的小青蛙……是它们让我的生活变得更加绚丽多彩!
“欢乐数学”是我最爱的版块，在这里，一个个枯燥无味的阿拉伯数字就像一串串奇妙的音符，激起了我的兴趣。
在这个版块中，每一个生动有趣的故事中都隐藏着一个问题，而这个问题就是开启大脑的金钥匙，每当我做出一个题目时，心里就特别的高兴。
因为我的智慧之花结邮了成功的果实。
在她的启迪下，我的解题思路越来越开阔，而我的数学成绩也如芝麻开花------节节高啊!
最有趣的非“超级游戏战”莫属了。
在我烦闷时，我就会去书上找各种各样的游戏玩。
其中最好玩的要数走迷宫、找宝藏啦!每当我成功的走出一个迷宫，挖出一个宝藏时，我的烦恼早就被胜利的喜悦抛到九霄云外去了。
有时我也会和伙伴们一起比赛脑筋急转弯、猜谜语……这些益智游戏让多少像我这样的孩子受益呀!
《小学生之友》你总是为我们打开一扇扇大门，让我们走进充满奇趣的大千世界，你总是为我们插上一双有力的翅膀，让我们去探索宇宙无穷的奥秘，你还赠予我们一枝枝生花妙笔，让我们写出生活中的缤纷色彩……
美哉!小学生之友，乐哉!小学生挚友!你是我成长路上的引路人，小学生活中两千多日子是你陪伴我度过，谢谢一路有你相随!
作文二：成长路上的引路人
这两天，我看了杨红樱阿姨的《非常事件》一书，这本书共有八个章节，每个章节写的。