第7讲 函数的三要素

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高三数学函数的概念

高三数学函数的概念

1 u 1 v D f u , g v 1 u 1 v
2.关于函数(映射)定义
例2、集合 A 3,4, B 5,6,7 ,那么从A→B的映射 有 9 个,从B→A的映射 8 个,从B→A,且A中 每个元素都有原像的映射有 6 个,。
变式一
设集合A和B都是自然数集合N,映射f: A→B 把集合A中的元素n映射到集合B中的元素 2n+n,则在映射f下,像20的原象是 4 .
2 ( x 1 ) ,x 1 练习2.(2004. 人教版理科)设函数 f ( x ) , 4 x 1, x 1
7 1求f f f =1 2若f a 3, 求 a的值. 1.5或 4 6
函数的概念与表示
高三备课组
(1)映射:设A、B是两个集合,如果按照某种映射 法则f,对于集合A中的任一个元素,在集合B中都有 唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A、B 以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射, 记作f:A→B。 (2) 象与原象:如果给定一个从集合A到集合B的映 射,那么集合A中的元素a对应的B中的元素b叫做a的 象,a叫做b的原象。
参考答案:1
(A)1
2 2 2 (B)1, (C) 1, (D) 2 2 2
x 2( x 1) 已知函数 f x 2 x(1 x 2) 练习1: x2 x 2 2
、则使得 f ( x ) 1的自变量的取值范围为(B ) ,2 0,1 B、 ,2 0,10 A、 xC、 ,2 1,10 D、 2,0 1,10
D f x log
ax a
(a 0, a 1),

C语言第七讲 函数(2)

C语言第七讲 函数(2)
变量类型决定了变量在内存中所占的字节数 及数据的表示形式,并且决定了变量起作用的代 码范围,也决定了系统在什么时间、什么空间为 变量分配或释放内存单元。这是变量的生存期和 作用域。
21
一、变量的存储空间分配概念
变量定义位置 变量的作用域 空间 (变量的使用范围)
变量的存储类别变量的生存期 时间
26
局部变量
二、变量的作用域——
局部变量(local variable)与全局变量(global variable)

void swap( ) { int t,x,y; t=x;x=y;y=t; } main() { int x=3,y=5; printf("x=%d,y=%d\n",x,y); swap( ); printf("x=%d,y=%d\n",x,y); }
斐波那契数列的递归方法实现。计算并输出斐波 那契数列的前7个数据。
1 当n =0, 1时
fib(n) =
fib(n-1)+ fib(n-2) 当n > 1时
int fib(int n) { if(n==0||n==1) return 1; else return fib(n-1)+fib(n-2); }
10
void main() { int n; for(n=11;n<=99;n++) if( absoluteprime(n) ) printf("%d\t",n); } /*判断一个数是否为绝对素数*/ int absoluteprime (int n) /*函数定义*/ { if(prime(n)==0) return 0; else if(prime(invert(n))==1) return 1; else return 0; }

函数三要素的确定(2)-课件

函数三要素的确定(2)-课件
为S 260,385,760.
(2)当1t 3时,路程 S 所对应的集合为
S 260 S 760.
例 3:求函数 f x x2 2x 3在下列条件下的
值域.
例 3:求函数 f x x2 2x 3在下列条件下的
值域. (1) x R;
例 3:求函数 f x x2 2x 3在下列条件下的
例 4:求函数 f x x2 2x 1 的值域.
解:
f
x
x2
2x
1
x2
x2
2x 2x
1,x 1, x
1 2 1 2
, .

x
1 2
时,
y
0;
例 4:求函数 f x x2 2x 1 的值域.
解:
f
x
x2
2x
1
x
2
x2
2x 2x
1,x 1, x
1 2 1 2
, .
例 3:求函数 f x x2 2x 3在下列条件下的
值域.
(1) x R; (2) x 2,4; (3) x 1,4.
解:画出二次函数 f x x2 2x 3的图象,在
不同条件下求出值域
(1) y 2,; (2) y 3,11;
例 3:求函数 f x x2 2x 3在下列条件下的
为S 260,385,760.
解:高铁所行驶的路程S 与时间t的对应关系为
S 250t 10,
(1) 当t 1,t 1.5,t 3时,路程S 所对应的集合
为S 260,385,760.
(2)当1 t 3时,
解:高铁所行驶的路程 S 与时间t 的对应关系为 S 250t 10, (1) 当t 1,t 1.5,t 3时,路程S 所对应的集合

函数的三要素复习公开课

函数的三要素复习公开课
变:已知A {x | y x2 2x 3}, B {y | y lg(x -1)},则A B ________
三.易错点辨析
3.求函数的单调区间
例:函数 f (x) ln( x2 2x 8)的单调递增区间是 _____
定义域优先:要使函数有意义,则x2 2x 8 0,得x (,2) (4,) 取定义域内二次函数的递增区间即可 内层二次函数对称轴为x 1,所以f (x)递增区间为(4, )
三、易错点辨析
4.复合函数和抽象函数的定义域
例:已知 f (x)的定义域为[0,1],求函数 y f x2 f x 4 的定义域 3
分析1 4 3
4 3
解得x [1,0]
四、分组讨论,展示评价
1. f (x) log( 2 ax 1)(a 0)的定义域为( ,1),则a的值是 ____
分析:易知 f (x)定义域为[a,),则[2,) [a,) a 2
三.易错点辨析 2.定义域和值域在集合中的应用
例:已知A {x | y x2 2x 3}, B {x | y lg(x -1)},则A B ________ 分析:集合A和B中代表元素均为x,则A, B分别表示两个函数的定义域 易得:A [1,3] B (1,),则A B (1,3]
五、真题闯关
1(. 16全国文)下列函数中,定义域和值域分别与y 10lg x的定义域和值域都相同的是( ) A.y x B.y lg x C.y 2x D.y 1
x
3(. 15山东理)已知f (x) ax b(a 0, a 1)定义域和值域是[1,0], 则a b ______

高一数学:函数的三要素

高一数学:函数的三要素

函数的三要素:定义域、对应关系和值域 函数的定义域:函数的定义域是自变量x 的取值范围,它是构成函数的重要组成部分,如果没有标明定义域,则认为定义域是使函数解析式有意义的或使实际问题有意义的x 的取值范围 函数y=f(x)的定义域的求法:①若f(x)是整式,则函数的定义域是实数集R ;②若f(x)是分式,则函数的定义域是使分母不等于0的实数集;③若f(x)是二次根式,则函数的定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数集合; ④若f(x)是由几个部分的数学式子构成的,则函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合;⑤若f(x)是由实际问题抽象出来的函数,则函数的定义域应符合实际问题.如为半径r 与圆面积S 的函数关系为S=πr 2的定义域为{r ︱r>0} ⑥)(x f =x 0的定义域是{x ∈R ︱x ≠0}注意:列不等式(组)求函数的定义域时,考虑问题要全面,要把所有制约自变量取值的条件都找出来。

【例1】求下列函数的定义域: ① 21)(-=x x f ;② 23)(+=x x f ;③ xx x f -++=211)(.【练1】求下列函数的定义域:(1)()422--=x x x f (2)()2f x x =+ (3) y = (4)xx x y -+=||)1(0【2012高考四川文13】函数()f x =的定义域是____________。

(用区间表示)【2012高考广东文11】函数y x=的定义域为 .表达式中参数求法:根据定义域或其他的条件找到参数应满足的条件或表达式,从而求出相应参数的取值范围。

【例1】若函数aax ax y 12+-=的定义域是R ,求实数a 的取值范围【练1】已知函数()f x 的定义域为R ,求实数k 的范围复合函数1.复合函数定义定义:设函数)(u f y =,)(x g u =,则我们称))((x g f y =是由外函数)(u f y =和内函数)(x g u=复合而成的复合函数。

函数的三要素

函数的三要素

第一章函数第一讲函数的概念【知识归纳】(1) 映射映射的定义:设A,B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有惟一确定的元素y与之对应,那么这样的对应(包括集合A,B 以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射,记作f:A→B.其中与A中的元素a对应的B中的元素b叫做a的象,a叫做b的原象.一对一,多对一是映射但一对多显然不是映射辨析:①任意性:映射中的两个集合A,B可以是数集、点集或由图形组成的集合等;②有序性:映射是有方向的,A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射;③存在性:映射中集合A的每一个元素在集合B中都有它的象;④唯一性:映射中集合A的任一元素在集合B中的象是唯一的;⑤封闭性:映射中集合A的任一元素的象都必须是B中的元素,不要求B中的每一个元素都有原象,即A中元素的象集是B的子集.映射三要素:集合A、B以及对应法则f,缺一不可;(2) 映射观点下的函数概念如果A,B都是非空的数集,那么A到B的映射f:A→B就叫做A到B的函数,记作y=f(x),其中x∈A,y∈B.原象的集合A叫做函数y=f(x)的定义域,象的集合C(C B)叫做函数y=f(x)的值域.函数符号y=f(x)表示“y是x的函数”,有时简记作函数f(x).(3)函数概念:设A、B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f (x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数记作:y = f (x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f (x) | x∈A}叫做函数的值域. 显然,值域是集合B的子集.(4)函数的表示方法1.解析式:把常量和表示自变量的字母用一系列运算符号连接起来,得到的式子叫做解析式. 2.列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系.3.图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系.【经典例题】例1 以下给出的对应是不是从集合A 到B 的映射?(1)集合A = {P | P 是数轴上的点},集合B = R ,对应关系f :数轴上的点与它所代表的实数对应;(2)集合A = {P | P 是平面直角坐标系中的点,集合B = {(x | y ) | x ∈R ,y ∈R },对应关系f :平面直角坐标系中的点与它的坐标对应;(3)集合A = {x | x 是三角形},集合B = {x | x 是圆},对应关系f :每一个三角形都对应它的内切圆;(4)集合A = {x | x 是新华中学的班级},集合B = {x | x 是新华中学的学生},对应关系f :每一个班级都对应班里的学生.练1 已知下列集合A 到B 的对应,请判断哪些是A 到B 的映射?并说明理由: (1)A=N ,B=Z ,对应法则:“取相反数”;(2)A={-1,0,2},B={-1,0,1/2},对应法则:“取倒数”; (3)A={1,2,3,4,5},B=R ,对应法则:“求平方根”;(4)A={α|00≤α≤900},B={x|0≤x ≤1},对应法则:“取正弦”.例21. 函数y = f (x )表示( )A .y 等于f 与x 的乘积B .f (x )一定是解析式C .y 是x 的函数D .对于不同的x ,y 值也不同2.下列各图中,可表示函数y =f (x )的图象的只可能是 ( )A B C D3. 下列四种说法中,不正确的是( )A .函数值域中每一个数都有定义域中的一个数与之对应B .函数的定义域和值域一定是无限集合C .定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了D .若函数的定义域只含有一个元素,则值域也只含有一个元素4. 已知f (x ) = x 2+ 4x + 5,则f (2) = __ ,f (–1) = __ .5. 已知f (x ) = x 2(x ∈R ),表明的“对应关系”是______,它是____→_____的函数.x y o x y o x y o x y o第二讲 函数的定义域【知识归纳】1.函数的定义域:函数的定义域是指使得函数有意义的自变量x 的取值。

函数的三要素方法总结

函数的三要素方法总结

一、考点自我梳理:1.函数的概念设A、B 是__________,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A 中的_______数x,在集合B 中都有__________的数f(x)和它对应,那么就称_______为从集合A 到集合B 的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的_______;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合_________叫做函数的值域.值域是集合B 的______。

两个函数为同一函数的条件:1._________________2._________________2.函数的定义域:(1)定义:________________________________________________________;(2)求函数定义域的主要依据:①分式的分母不能为________;②偶次方根的被开方数必须________;③零的________次方无意义;负分数指数幂的底数_______④对数函数的底数必须______,真数必须______⑤实际问题中的函数定义域要根据自变量的实际意义确定。

⑥反函数的定义域由_________2、求函数解析式的常用方法:求值域的常用方法:请同学们对本节所学知识归纳总结后,画出知识树:二、自主体验:1.设{}{}02,02M x x N y y =≤≤=≤≤给出下列四个图形,其中能表示从集合M 到集合N的函数关系的有()2.下列各组函数是同一函数的是()①f (x )=-2x 3与g (x )=x -2x ;②f (x )=x 与g (x )=x ;③f (x )=x 0与g (x )=1x0;④f (x )=x 2-2x -1与g (x )=t 2-2t -1.A.①②B.①③C.③④D.①④3.已知f(x),g(x)分别由下表给出则f[g(1)]+g[f(2)]=_________x 123g(x)321x 123f(x)211知识树:我的疑问:我的收获与发现:4.函数y=log 2(1-x)的图象是()A.B.C.D.5.(2012全国大纲卷文)函数1)y x =≥-的反函数为()(A ))0(12≥-=x x y (B ))1(12≥-=x x y (C ))0(12≥+=x x y (D ))1(12≥+=x x y 6.(2012重庆文)设函数2()43,()32,x f x x x g x =-+=-集合{|(())0},M x R f g x =∈>{|()2},N x R g x =∈<则M N 为()(A)(1,)+∞(B)(0,1)(C)(-1,1)(D)(,1)-∞7.(08江西理)若函数()y f x =的值域是1,32⎡⎤⎢⎥⎣⎦,则函数()()1()F x f x f x =+的值域为()A .[21,3]B .[2,310]C .[25,310]D .[3,310]8.(2009辽宁文、理)已知偶函数()f x 在区间[0,)+∞单调增加,则满足(21)f x -<1(3f 的x 取值范围是(A)(13,23)(B)[13,23)(C)(12,23)(D)[12,23)______32)(.92的单调增加区间是++-=x x x f _____,8)(2)1(.10==-=-a a f x x x f 则且已知11.(2019全国2改编)已知()f x 是奇函数,且当0x <时,()e ax f x =-.若(ln 2)8f =,则f(x)解析式为____________三.典例探究探究点(一)求函数的定义域例1:根据下列函数图像分别确定函数的定义域和值域规律方法总结:_______________________________________________________________的定义域:求函数例)1lg(6122++++-=x x x y 例3:已知等腰三角形ABC 的周长为10,设底边长为y,腰长为x,则底边长y 关于腰长x 的函数关系为______的定义域求函数的定义域是)若函数(的定义域,求函数的定义域为若函数:例)12(],3,2[)1()(]1,0[)()1(42-=-+=x f y x f x f x f y 2 反思小结:出由定义复合函数定义的取值范围中与中的③的取值范围的定义域是②的取值范围定义域是①_______解域应的)]([其],域[的若已知______)()]([)(___)]([___)(x g f ,b a f(x)x g x g f x x f x g f x f 例5:已知()x f 的定义域为[]1,0,求函数()⎪⎭⎫⎝⎛++=342x f x f y 的定义域。

函数三要素

函数三要素

高中数学函数的三要素函数的三要素是指定义域、值域、对应法则。

每个要素里掌握的方向不一样。

定义域从具体函数和抽象函数两个方向去把握,值域掌握求值域的方法有哪些,对应法则也掌握的是方法有哪些,下面一一介绍。

一、定义域1、具体函数定义域,主要从以下几个方面去掌握:(1)整式函数的定义域是全体实数。

(2)分式函数的定义域是使得分母不为0的自变量的取值。

(3)含有偶次根式是被开放数大于等于0(4)对数函数是真数大于0(5)若f(x)是由几个式子构成的,则函数的定义域要使各个式子都有意义。

2、抽象函数的定义域,此部分只需记住2句话即可:(1)、凡是出现定义域三个字,统统是指的取值范围。

(2)、相同准则条件下,相同位置取值范围一样。

通俗一句话就是括号里的取值范围一样。

3、实际问题,既要使构建的函数解析式有意义,又要考虑实际问题的要求。

二、对应法则函数解析式的求法(1)待定系数法:若已知函数的类型,可用待定系数法(例如一次函数、二次函数)。

(2)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围。

(3)配凑法:由已知条件f(g(x))=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得f(x)的解析式。

(4)消去法(构造方程组法):已知f(x)与fx(1)或f(-x)之间的关系式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x)。

三、求值域:求值域的方法:(1)分离常数法:适合分子分母都是一次函数。

(2)反解法。

(3)配方法。

(4)不等式法。

(5)单调性法。

(6)换元法。

(7)数形结合法。

(8)导数法。

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