2018人教新课标六年级科学下册开学第一课观后感暨教案
2018人教新课标六年级科学下册开学第一课观后感暨教案品德与社会六年级下册第一单元的内容——《男生和女生》，此内容为本册教材的开篇课。
下面我将从教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程和观后感六个内容来进行分析：
一、教材分析
本课为六年级品德与社会下册第一单元第一节的内容。
通过本节课的学习，要使学生明白“男女有别，两性各有其优势”，对“男生女生会产生不可避免的交往”形成共识，为第二课时让学生掌握“恰当的交往方式”的学习作好铺垫。
据此，我确定以下教学目标：
1.知识与能力：了解男生和女生有的特点与优点，明白男、女两个性别是组成世界的两个不可缺少的部分。
2.过程与方法：通过探究男生和女生的特点和优点，学会宽容的看待异性，体验男女生之间正常和恰当的交往所带来的成功和喜悦。
3．情感、态度和价值观：体验与分析男女生交往的一些现象与事实，学会从不同的侧面欣赏别人，领悟男女生交往的必然性，以恰当的方式表达男女生之间的友谊。
教学重点：“男生女生各有其自身优势”。
其理论依据是：进入青春发育期的中学生已有很强的性别意识，但这些意识是自发的，容易缺乏科学性，因而应该对学生进行引导，男生女生虽有不同，但各有其特点与优点。
教学难点：由于身体发育的结果，六年级学生面对自己与异性的这些变化产生了兴奋、好奇，对异性产生了朦胧感的情绪体验，两性都分别意识到了自己想注意对方，但表面上有不敢多做表露和接触，惟恐遭外界的压力，所以，我把本节课的难点定为：“男生女生的正常交往有助于健康成长”，以此倡导男生女生建立正常的友谊。
二、学情分析：从年龄特点来看，六年级学生好动、好奇、好表现，所以在教学中应抓住学生这一特点，采用形象生动、形式多样的教学方法,去激发学生学习的兴趣。
鼓励学生积极主动地参与到课堂活动中来。
三、教法：新课程改革强调以人为本，注重学生情感体验的过程。
因此，我在教学这节课时联系学生的现实生活，采用了“启发讨论—情感体验—分组活动”
等教学方式。
四、学法：新课程理念倡导“民主、合作、探究”的学习方式，为了使所学知识更好地纳入学生已有的知识体系，促进学生对所学知识的正确认识和运用，我采用了举例法、讨论法、活动法等学习方法。
五、教学过程：
活动一：小测验
1、在同一所学校，同一个班级中朝夕相处的男生女生们，你们彼此了解吗？你们对对方又有多了解呢？（课件出示测验表）
2、学生先在小组内讨论，然后全班交流。
3、小结：男女生无论是在外在表现，还是内在性格方面，既有差异，又有很多共性。
4、活动二：各抒己见
1、学生自由学习课本P3的案例，然后结合自己的切身经历，想一想：现实生活中人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同，产生这些不同态度的原因是什么呢？（学生自主交流）
2、在学生交流的基础上，将人们对异性的不同要求和态度进行归纳总结，选择具有典型性的事例，引导学生进一步讨论其是否合理。
（课件出示）活动三：开心时刻
1、学生自主回想一下男女生在一起有趣的故事，说说给你的同位听一听。
2、引导学生开展“我来夸夸你”的活动。
（要求每生至少要夸两名异性同学）活动四：小游戏
活动步骤：
1、每个同学在一张纸上写出自己的名字，并按性别分为两组。
2、男女生分别从异性组中抽取一张纸。
3、按照纸上同学的名字想一想，他（她）有哪些值得称赞和欣赏的地方。
4、写出三句称赞这个同学的话，不写自己的名字。
5、将纸条集中在一起，大家读一读纸上的话。
情感升华：一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才丰富多彩。
我们要用欣赏的眼光去看待对方，这样，我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。
让我们一起和谐相处吧！
六、观后感：
我认为自己较为成功的是：能采用多种教学手段，灵活多样的教学方法来激发学生学习品德与社会课的兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力，充分体现了新课改“以学生为主体”的理念。
由于本课的设计主要以学生活动为主，教学过程中难免会遇到一些突发问题，要注意灵活应变，同时在教学过程中要注意发挥教师的主导作用，从而正确地去引导学生进行学习。
本课目标是在男女生交往的问题呈现之后，引导学生层层剖析问题出现的原因，让每位学生都能自觉反思，认识到自身的不足，进而能主动运用男女生交往之道（原则）改善与同学的关系，使班级更加团结和睦。
其中，如何让班级男女生友好相处是本课的重点和难点。
本课活动设计：紧扣“回归生活”原则，寓教育于活动中。
创设一个个让学生能积极主动参与的教学活动，并立足于结合学生个人的经历、感受，使活动回归生活，寓教育于活动之中，注重学生情感体验和道德形成。
学生通过角色体验、设想体验、行为体验等，体现出发自内心的感受、振动、感奋、共鸣与倾向，为行为的内化、自觉地实践奠定基础。
本堂课目标明确，紧扣教学要求，突出重点，反三难点。
为了让学生了解男生和女生各自的特点与优点，能正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握交往的恰当方式，全课围绕“男生女生如何交往才算是恰当正常的交往”这一问题展开。
形式多样，人人参与，课堂气氛活跃，体现了学生的合作讨论与交流。
本堂课有有讨论，有表演，有辩论，有比一比等活动。
尽可能让每一个学生都有发言，表演的机会，给他们一个发展自己的舞台。
学生都积极发言，乐意表演，且能自编自演。
要进行小组比赛，他们的集体荣誉感很强，大家都不甘落后。
特别是辩一辩，正反双方唇枪舌剑，吧课堂推向高潮，气氛非常活跃。
注重课堂知识与生活实际相结合。
学生不仅表演讨论课本的内容，还结合学生生活实际中男生女生交往的种种现象进行分析评价，使学生真正懂得了男生女生怎样交往才是恰当的交往，才是真正的友谊。
不足之处，本人的课堂组织能力尚待加强。
本节课大都以学生讨论、发言等方式进行的，这就同时要求老师必须有较强的课堂组织能力，才能保证课堂活而不乱。
但由于本人在分小组讨论时没有把握好尺度，因此造成了有些学生混水摸
鱼，以及课堂秩序的短暂“混乱”。
在今后的教学当中，本人会继续努力，多多向老教师请教，吸取经验教训，以完善不足。
2018年秋季《开学第一课》观后感1
2018年秋季《开学第一课》观后感今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，去轮式具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。
在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。
爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。
可见，创新是人类探索进步的源泉。
创新改变世界，创造未来。
当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。
这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。
创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。
倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。
若无创新意识。
好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。
所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。
创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。
每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。
即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。
相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。
与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。
虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。
现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。
就如一潭死水，毫无生气。
人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个能力。
没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。
它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。
好奇心+大胆想象+勇于创新=创新妈妈让我数数有多少花种子，无意之中一个种子从指间滑落，无影无踪，我没在意与妈妈去种花。
六年级《开学第一课》观后感(4篇)
六年级《开学第一课》观后感（精选4篇）六年级《开学第一课》观后感（精选4篇）看完某一作品后，这次观看让你有什么体会呢？这时候十分有必须要写一篇了！那么观后感到底应该怎么写呢？下面是为大家的六年级《开学第一课》观后感（精选4篇），欢迎阅读与收藏。
昨天我和妈妈一起观看了《开学第一课》这次的《开学第一课》的主题是：“父母教会我。
”这个节目主要分为四个环节：孝、爱、礼、强。
首先节目中讲到了孝这个环节，我对它的理解是孝顺，我从中明白了，小时候父母抚养我们，而以后父母老了，行动不便，很多事就需要我们的帮助，这时，我们应该站出来，好好的照顾他们，首先考虑他们，把自己最好的东西拿给他们，以报答他们。
后来，节目当中举了这样一个例子：一名乐队的主唱秦勇，他为了他患感统失调症的儿子，而放弃了音乐，我听我妈妈说，感统失调症是一种精神疾病，会使人协调能力下降，学东西要花费比别人更多的时间。
就是在这种情况下，秦勇毫不气馁，耐心的教儿子骑车、游泳、讲英语等。
看到后来我不禁潸然泪下。
这是多么伟大的父亲啊！他为了儿子，放弃了自己最为喜爱的音乐，他一个人陪伴儿子十多年，毫不抱怨，这难道不令人敬仰吗？接下来，节目中说到了“礼”这个字，礼就是尊敬他人的意思，礼，决定了一个人的素质，不讲礼貌，一定会被别人瞧不起的，在这一环节的时候，主持人还表演了一个小节目，这个节目虽然好笑，但是却令我想起一件事：我们暑假坐飞机去兰州时，旁边的一个人不但不关，还大声打，既危害公共平安，又影响他人，真是令人生气。
看完了这个节目后，我以后要帮父母做一些力所能及的家务活，不跟父母大声说话，在任何场合都要讲礼貌、不大声喧哗、不乱扔垃圾。
遇到困难不要气馁微笑面对。
让我们成为德、智、体全面开展的好孩子，做对社会有奉献的人，让父母为我们骄傲。
9月1日，又是一个熟悉的日子，孩子们扬起青春的笑脸，背起小书包，踏进了期盼已久的温馨的校园。
就在这个充满希望的日子里，中央电视台在雄伟的八达岭长城下，举办了一场群星璀璨的大型公益晚会《开学第一课》。
小学2018开学第一课观后感【五篇】
小学2018开学第一课观后感【五篇】导读：本文小学2018开学第一课观后感【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】2018年《开学第一课》观后感：创造弯道人生就像一场田竞赛，每个人都在不断努力，不断向前飞奔。
在直道时，每个人都在奋力向前；超越他人的时机，就是在弯道。
弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。
十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。
英、法、美、德这些大国的崛起，正是把握了重大转折的机遇，在历史的弯道上，面对冲决封建神学的束缚的思想启蒙，否定旧世界的资产阶级革命和挑战全球的工业文明萌芽，敢于超越，改变了历史的进程，促进了自身的飞跃。
而人口占当时世界三分之一的清帝国，在这一轮弯道赛跑中，无视时势的转折，不思进取，不仅原有的辉煌帝国沦为一个半殖民地半封建社会，而且被众列强所超越。
甚者，唱出了一曲马克思所慨叹的“奇异的悲歌”。
人生中的弯道并不是随心所欲地拥有，没有弯道时，就要给自己创造弯道，给人生创造弯道。
乔丹高中时并没有被校队选上，大家也都对一个黑人不屑一顾，如果乔丹这时选择了放弃，选择了沉沦，那么，他一辈子都无法成为一代巨星。
他选择主动创造机会，于是。
他反反复复地请求主教练可以让他加入球队，并且保证每天打扫卫生，并且不影响其他人，甚至愿意去给其他球员当陪练，主教练无奈，只得同意。
得到如此良机之后，乔丹无比努力，一日又一日地刻苦训练，来得比其他球员早，离开得比其他球员晚，就是这样一个弯道——他自己创造出来的，他就超越了许许多多人，成为名人堂中最闪耀的巨星。
是的，当我们遇到弯道时，就应该抓住机会，快速超越；但当没有弯道时，我们就应该为人生创造弯道，获得成功。
【篇二】2018年《开学第一课》观后感：智慧智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基础；智慧，是一个国家强大的证明。
2018年《开学第一课》观后感
2018年《开学第一课》观后感导读：本文2018年《开学第一课》观后感，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。
千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。
在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
英国哲学家波普尔曾经说过：「科学进步是一种悲喜交集的福音。
」这是一个富有哲理的比喻。
回顾人类社会的发展史，我们可以清楚地看到：我们之所以能够在一个世纪里创造出比历其他所有时期所创造的总和还多的财富，就是因为我们的科学研究每每传来佳音。
没有科学技术的进步，我们就摆脱不了农业社会的贫穷与落后；没有科学技术的进步，就没有我们一次又一次的工业革命；没有科学技术的进步，也就没有我们当今的电子时代和五光十色的舒适生活。
然而，事物的发展都有它的两重性，这就是所谓的「祸兮，福之福兮，祸之所伏。
」科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。
纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。
科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？人类发展高科技的时候，相对的，也带来了对环境、生物和地球带来重大的影响，例如：台湾从农业社会转变到工业社会，地球因为人类的工业活动，大气中废气增多，温室效应和酸雨的问题日益严重，造成河湖中生物的死亡、建筑物腐蚀和全球暖化等生态问题；另外，器官移植虽然救活了许多人，但社会却付出极大的医疗成本，也出现许多不好的现象，像是买卖器官、克隆技术等……而未来人类该如何在科技发展和人类福祉当中取得一个平衡点，是人类现在面临的一个很重要的课题。
六年级下册开学第一课观后感
六年级下册开学第一课观后感开学第一课让我感动，令我震撼，更值得我反思，曾经，自己在追逐梦想的路上，遇到一点小困难就想放弃，就觉得自己坚持不了了，相比之下，真是觉得惭愧!以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。
看了学校给我们的开学第一课《全国中小学生安全教育》的视频，让我想起了两年前发生在昆明的明通小学踩踏事件、上海的外滩踩踏事件，是震惊全国的重大伤亡案件。
特别是昆明明通小学踩踏事件，和我们就在同一个城市，死伤的都是差不多一样大年纪的孩子。
这些重大事件的后面，有着什么样的原因呢?凡涉及儿童的交通事故每五起就有一起儿童死亡，烫伤、跌落、溺水这些又是怎么发生、应该如何避免呢?开学第一课的《全国中小学生安全教育》节目中大力士竞赛、气球保卫战等数个模拟游戏，揭开了各种踩踏事故中引起大量伤亡的原由;在模拟游戏的后面请出的安全防护专家向我们展示了遇到拥挤、踩踏的时候应该如果进行自我保护;在预防儿童溺水、交通意外等方面，节目又通过“鲁鲁贝贝奇遇记”小故事，对我们进行了有关如何预防交通安全的教育;而针对儿童误食误吞玩具、钉子这样高发的致命意外，急救人员手把手的演示，也让我们懂得了如何在意外出现的时候不至于手忙脚慌……还有烫伤、高空跌落等等各种寓教于景的小故事，更让我们了解到：对于未成年人来说，危险无处不在!作为家长，我们在提高警惕、消除不安全因素的同时，更应教育孩子如何避免各类危险的发生以及自救。
看完这个开学第一课《全国中小学生安全教育》，通过对这些知识的了解，希望每个人都能够重视和学习和这些方面相关的安全知识;因为多学一次安全知识，我们就能多些机会避免安全事故的发生;平时多进行安全知识的演练，当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会!这不仅是对中小学生的教育，也是对所有成年人的教育!1945年9月3日，胜利的号角吹响，合着嘹亮的国歌在秋日的风中传递着那时的喜悦;而如今，XX年9月3日，相隔已有70年了，可那段在胜利前的鲜红色的历史没有被一个人忘记。
2018《开学第一课》观后感 5篇精选
2018《开学第一课》观后感5篇精选2018《开学第一课》观后感5篇精选寄语：有一种关怀，它常使我们泪流满面;有一种力量，它能让我们精神抖擞;这种关怀，从你我的眼里轻轻释放;这力量，在你我的指尖悄悄流动。
现在已到科技改变命运的时代，科技帮助我们更便捷的获得知识，生活更加便利。
开学第一课将科技重要性诠释的淋漓尽致，相信大家都深有感受，励志故事网精心为各位读者收录了2018《开学第一课》观后感5篇，欢迎阅读！1.《开学第一课》观后感===============俗话说：“这世上最耀眼的不是珠宝，而是睿智和真理。
”看完《开学第一课》，第一个感受是首先要感谢节目组人员制作出这么睿智的催人奋发向上的节目给家长及孩子们观看。
第二个感受是梦想创造未来。
我是一名教育工作者，也是两个孩子的母亲，深深感到教育的重要性。
随着生活水平的提高，有些家长希望安于安逸的现状，因为自己吃过苦，所以不想孩子再吃苦。
希望孩子将来做挣钱多出力少，很体面的工作，在家舍不得孩子干活，只要他学习就行，学习好了就可以将来找一份好工作，结果孩子没学好，有些学习好的也没有吃苦精神，没有了奋斗精神。
问一问孩子的梦想，有些孩子是没有梦想的，有些高中的学生会根据自己成绩而定未来，这是很可怜的。
有些家长往往要求孩子考高分，如果只为分数而学习，那孩子会很累的，而且学习之余时间他会无所适从，不知道除了学习之外，还可以干什么。
所以孩子们学习首先要知道为什么而学，为梦想而学习时，会像俞敏洪，马云一样越战越勇。
没有梦想就没有斗志，没有斗志就没有创造，没有创造就没有进步，没有进步就没有精彩，一个国家就没有希望。
因为现在是不管奋斗不奋斗都能吃饱饭的年代，如果年青人不努力，不奋斗，那就是“啃老”，啃老一辈的成果，享受他们留给我们的财富。
人呀，需要有目标，有梦想来定向，然后不断探索，努力，奋斗，才能一路精彩。
像成龙，解海龙，王桐晶，俞敏洪，吴光辉等，这些名人都是用身心的痛来谱写未来新篇章的。
六年级《开学第一课》观后感5篇
六年级《开学第一课》观后感5篇六年级《开学第一课》观后感一金秋九月，炎热暑期已经过去了，也迎来我们的开学季。
九月一号这天，全国中小学生都会在晚上八点齐聚cctv，收看央视教育类节目《开学第一课》，而我也跟以往一样，和家人一起齐坐电视机前收看着《开学第一课》。
《开学第一课》已经经历了十三个春秋，每年的主题都有所不同，紧扣时事热点新闻，是一档意义深远的教育类节目，对于我们有着非凡的教育意义，也让刚过完暑假的我们，尽快从玩乐懒散的状态回归认真学习当中，相较于传统的教学授课方式，通过电视媒体的方式，更容易让中学生们的接受。
随着《开学第一课》准时的开播，我被有趣又寓意深刻的节目内容所吸引，让原本激动不已的心逐渐平复。
今年正值党的100周年华诞，《开学第一课》节目也与以往的节目相比多了几分特殊的意义。
通过《开学第一课》节目内容，让我理解到祖国的艰辛发展道路，也让我认识到“没有党就没有新中国”，祖国如今的繁荣昌盛是离不开中国共产党正确伟大的指导，离不开先辈的前赴后继的无私贡献。
随着主持人的娓娓道来，祖国与党的发展历程让我热血沸腾，革命先辈的英勇事迹激发着我的爱国心，让我作为一名中国人感到十分自豪和骄傲。
看完《开学第一课》后，在这短短的两小时课程里，让我明白我们现在的生活来之不易，是许多仁义之士前赴后继、不畏生死的艰苦努力换回来的;身为祖国的接班人，我们坚定不移的跟随党的步伐、听从党的指挥，弘扬并传承先辈的伟大精神，努力学习知识发展自身，为祖国的建设道路上做出贡献。
身处在新时代的我们，应该展现我们新时代青年的青春之风，不仅要增加自身学习知识，更要提升对民族的认同感和归属感。
少年强则国强，通过德、智、体、美综合性发展自身，体现祖国接班人的价值，为中华民族伟大复兴，为祖国社会主义建设做出巨大贡献。
六年级《开学第一课》观后感二伴随着9月清风的到来，暑假已经悄然结束了，转眼又是新的开学季，每当开学前，央视教育节目开学第一课也如期而至，这也是许多中小学生们开学前迫不及待观看的的一期节目。
2018开学第一课观后感
1创新让生活进步观看了今天的《开学第一课》，让我对科学创造的意义有了更深的认知，对实现中国梦更加憧憬和期待。
从人类学会直立行走开始，从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始，人类的文明便拉开了帷幕。
于是，人类便开始不断地创新，创新科学技术，创新政治制度，创新文学艺术，创新成为人类文明的助推器。
科技创新，让我们的生活学习更便利。
以书籍的演变史为例。
三千多年前，我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上，这是一个了不起的创造。
为克服甲骨文材料不易得的缺点，春秋战国时期发明了竹简和木牍。
为克服竹简木牍笨重的缺点，春秋末期人们发明了轻便的帛书。
丝绢价贵，东汉蔡伦发明造纸术，用破布渔网树皮制成既轻且贱的纸，手抄纸书飞入寻常百姓家。
唐朝发明雕版印刷术，大大提高了制书效率，降低了书的成本。
如今，缩微图书越发微小易存，整个大英国书馆的所有藏书，可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。
制度创新，让我们的社会更进步。
从早期的收音机、自行车、缝纫机，发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品，科学正悄悄地改变着我们的生活。
网络带来了信息时代，通讯带来了便捷沟通，我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。
在科技改变我们物质生活的同时，我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇，以及精神追求的改变。
古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理。
楚国的屈原，汉代的苏轼，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无一不是以国家责任为重的典范。
中华民族正是由这些脊梁支撑着，屹立于世界民族之林。
我相信，我们的祖国将会不断地发展和创新，我们的祖国也一定会更加繁荣富强。
2《开学第一课》观后感昨天我看了CCTV-1的《开学第一课》，今年的主题是“创造向未来”。
看完开学第一课我深有感触，给我印象最深的就是一只名叫“小茶缸”的小鸡。
可不要小看这只小鸡，它可是我国第一只无壳孵化出来的小鸡，“小茶缸”出生在塑料杯里，不过要经过特殊的科学处理才行，一开始这是一枚普通的鸡蛋，经过21天孵化，就变成了一只活生生的小鸡，看完了小茶杯神奇的诞生过程，让我更加明白了知识的重要性，我决定要好好学习科学文化知识，在不久的将来发明更加先进的仪器去探索更多的秘密。
《开学第一课》观后感
《开学第一课》观后感
2018年的开学第一课如约而至，与以往不同的是这次在周末直播，不用担心作业进度可以安心收看啦！这次的主题是—创造与未来，很期待的主题，是不是有很多新奇的发明创造要展现呢！
节目安排的丰富多彩，但最让我感兴趣的是“无壳蛋孵化小鸡”这个有趣的小实验环节。
无壳儿蛋生鸡从字面意义上来看，就是没有蛋壳出生的小鸡，可是没有蛋壳小鸡怎么才能生存下来呢?我也好惊讶，便跟上去，看了个究竟：原来实验中的鸡蛋是把他打开，将完整的鸡蛋放在的经过改造的玻璃杯里面，再放进温箱里面，等过了二十一天，小鸡就会孵化出来。
不过，鸡蛋必须要用已经孵化过两天的鸡蛋。
这个实验让我感到无比惊讶，同时也看到了我们国家的科技正在向美好和完美进发。
另一个比较吸引眼球的节目就是世界珠心算冠军，拥有超强计算能力的王桐晶，带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。
令人称奇的技能背后是刻苦的练习，王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子，能铺满100间小学教室。
由此让我感悟到人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑，才能有新的探索和发明，当然这也离不开背后不断勤奋的努力、坚持，才能创造出奇迹！
我们每个人都要有自己的梦想并努力实现它，不怕吃苦，要有创造力和好奇心。
迎接未来，我们要永不言弃，充满信心！。
《开学第一课2018》观后感最新模板
《开学第一课2018》观后感
告别了炎炎夏日，盼来了金秋九月，也迎来了《开学第一课2018》大讲堂，我一如既往的守在电视机前，直到节目开始，今天的开学第一课分成四个篇章:梦想、奋斗、探索、未来。
这四个篇章都很有趣，但我最喜欢第四篇章的无壳孵化小鸡，就让我们来看一看吧!
首先，实验开始前，播了一段影片，主持人把王源哥哥和芮磊老师请到了现场，于是就开始了实验，芮磊老师拿出了一个体积比较合适的塑料杯，然后用打火机在它三分之一偏下的位置上，烫出一个洞，再用脱纸绵将这个洞塞住，然后在倒一些抑菌水，再扯一个正方形的保鲜膜，把它按在蛋上，把它放在玻璃碗里，并放一个乳酸钙，加一些蒸馏水，再用手指甲顶着，扎出一个洞，在洞上剪出一个区域，再把那块区域对准保鲜膜中心，迅速地扒开蛋，但是王源失手了，后来他经过了无数次失败，终于成功了，并给它取名叫”小幸运“，有机会我也想试试这个无壳孵小鸡”。
这个实验告诉我们一个道理：没有人做实验从不失败，面是在一次次的失败中积累经验。