2017高考志愿填报之大类招生和按专业招生的区别
高校大类招生与按专业招生的区别
高校大类招生与按专业招生的区别一、背景介绍在高校招生过程中，存在着两种不同的招生方式，即大类招生和按专业招生。
这两种方式在招生对象、招生范围、招生政策等方面存在一定的区别。
本文将详细介绍高校大类招生和按专业招生的区别。
二、大类招生1. 招生对象大类招生是指高校对于招生对象不进行专业限制，即招生对象为全体考生。
不论考生的兴趣、特长或者志愿方向如何，都可以选择报考大类招生的高校。
2. 招生范围大类招生的范围通常覆盖了高校的所有本科专业，包括理工科、文史类、艺术类、经济管理类等各个领域的专业。
3. 招生政策大类招生的政策相对较为灵活，高校可以根据自身的发展需求和招生情况，灵活调整招生计划和录取分数线。
同时，大类招生也为考生提供了更多的选择机会，可以根据自身的兴趣和特长进行报考。
4. 教学模式大类招生的教学模式通常采用通识教育的方式，即在前两年的学习中，学生需要修习一些通用的课程，如数学、英语、文化素质等，培养学生的综合素质和基本能力。
在第三年开始，学生可以根据自身的兴趣和志向选择具体的专业进行深入学习。
三、按专业招生1. 招生对象按专业招生是指高校对于招生对象进行专业限制，即考生需要根据自己的兴趣和志向选择报考特定的专业。
2. 招生范围按专业招生的范围通常只覆盖了高校的特定专业领域，如工程类、医学类、法学类等。
3. 招生政策按专业招生的政策相对较为固定，高校会根据专业的特点和需求设定相应的招生计划和录取分数线。
考生需要根据自身的兴趣和能力进行选择，同时也需要满足高校对于该专业的要求。
4. 教学模式按专业招生的教学模式通常更加专业化，学生在入学后就直接开始学习与该专业相关的课程。
教学内容和教学方法都会更加针对性，旨在培养学生具备该专业所需的专业知识和技能。
四、两种招生方式的优势比较1. 大类招生的优势- 提供了更多的选择机会，考生可以根据兴趣和特长进行报考。
- 学生在前两年可以接受通识教育，培养综合素质和基本能力。
高校大类招生与按专业招生的区别
高校大类招生与按专业招生的区别一、背景介绍高校招生是指高等教育机构为了培养适应社会需求的各类人才，通过选拔考生并录取为学生的过程。
在高校招生中，存在着两种不同的招生方式，即大类招生和按专业招生。
本文将详细介绍这两种招生方式的区别。
二、大类招生大类招生是指高校根据学生的兴趣和特长，将所有考生分为不同的大类，如文科、理科、工科等，并根据考生的高考成绩和综合素质进行录取。
大类招生的特点如下：1. 录取方式灵活：大类招生允许学生在大类范围内选择自己感兴趣的专业，具有一定的自由度。
2. 学科门槛较低：大类招生对学生的学科要求相对较低，只要达到一定的分数线，就可以报考所属大类的专业。
3. 综合素质考量：大类招生注重考察学生的综合素质，如学术能力、创新能力、实践能力等。
4. 学科转换机会：大类招生为学生提供了学科转换的机会，即在大类内的专业转换，使学生有更多的选择空间。
三、按专业招生按专业招生是指高校根据学生的兴趣和特长，将所有考生按照专业进行分类，并根据考生的高考成绩和专业要求进行录取。
按专业招生的特点如下：1. 专业定向性强：按专业招生要求学生必须报考特定的专业，对学生的学科要求较高。
2. 学科门槛较高：按专业招生对学生的学科要求相对较高，需要达到一定的分数线才能报考。
3. 专业素质考量：按专业招生注重考察学生在特定专业领域的学术能力和专业素质。
4. 学科转换困难：按专业招生一般不允许学生在录取后转换专业，学生的选择空间较为有限。
四、两种招生方式的区别大类招生和按专业招生在招生方式上存在明显的区别：1. 学科要求不同：大类招生对学生的学科要求较低，而按专业招生对学生的学科要求较高。
2. 自由度不同：大类招生具有较高的自由度，学生可以在大类内选择自己感兴趣的专业；按专业招生的自由度较低，学生需要按照专业要求进行报考。
3. 学科转换机会不同：大类招生为学生提供了学科转换的机会，而按专业招生一般不允许学生在录取后转换专业。
高校大类招生与按专业招生的区别
高校大类招生与按专业招生的区别在高等教育领域，大类招生和按专业招生是两种不同的招生方式。
它们在招生对象、招生要求、培养模式等方面存在一些显著的区别。
下面将对这两种招生方式进行详细的比较和解析。
一、招生对象1. 大类招生：大类招生是指高校招收学生时不对报考专业进行限制，即学生可以自由选择自己感兴趣的专业方向。
大类招生通常适合于综合性大学，如综合性大学的文科、理科、工科等学科门类。
2. 按专业招生：按专业招生是指高校对学生的报考专业进行限制，学生需要在报名时选择特定的专业方向。
按专业招生通常适合于专业性较强的学校或者学科，如艺术类院校、医学类院校等。
二、招生要求1. 大类招生：大类招生通常对学生的综合素质要求较高，注重学生的综合能力和潜力。
学生需要参加综合素质评价考试，该考试包括语文、数学、英语等科目的综合测试，以及面试、体育测试等。
2. 按专业招生：按专业招生对学生的专业能力要求较高，注重学生在特定学科领域的知识和技能。
学生需要参加相关专业科目的考试，如音乐、美术、物理、化学等，以及面试、作品展示等。
三、培养模式1. 大类招生：大类招生的培养模式注重培养学生的综合素质和创新能力，强调学科交叉和综合实践能力的培养。
学生在入学后通常需要进行一段时间的通识教育，然后再根据个人的兴趣和能力选择专业方向。
2. 按专业招生：按专业招生的培养模式注重培养学生在特定学科领域的专业知识和技能，强调专业能力的培养。
学生在入学后通常会直接进入相关专业的课程学习，学习内容更加专业化和深入。
四、就业前景1. 大类招生：大类招生的学生在就业市场上通常具有较强的综合素质和跨学科能力，适应能力较强。
他们可以选择不同领域的工作，并具有更大的发展空间和机会。
2. 按专业招生：按专业招生的学生在就业市场上通常具有较强的专业能力和技术水平，专业性较强。
他们更容易在特定领域找到相关的工作，并在该领域内有更好的职业发展机会。
总结：大类招生和按专业招生是两种不同的高校招生方式，它们在招生对象、招生要求、培养模式和就业前景等方面存在明显的差异。
高校大类招生与按专业招生的区别
高校大类招生与按专业招生的区别一、背景介绍随着社会发展和教育改革的不断推进，高校招生制度也在不断完善和调整。
在招生过程中，高校可以采取大类招生或按专业招生的方式进行。
本文将详细介绍高校大类招生与按专业招生的区别。
二、定义1. 高校大类招生高校大类招生是指招生学校按照学科门类进行招生，将考生按照文、理科进行划分，然后根据考生的综合素质和综合成绩进行录取。
2. 按专业招生按专业招生是指招生学校根据各专业的需求，将考生按照所报专业进行划分，然后根据考生在相关学科的成绩和能力进行录取。
三、招生方式的区别1. 招生对象高校大类招生的对象是全体考生，不对报考专业进行限制。
而按专业招生则是根据不同专业的需求，对报考专业进行限制，只有符合条件的考生才能报考。
2. 报考方式在高校大类招生中，考生只需选择文科或理科进行报考，无需选择具体的专业。
而按专业招生则要求考生选择具体的专业进行报考。
3. 录取标准高校大类招生主要根据考生的综合素质和综合成绩进行录取，综合考虑考生的学科成绩、文化素质、综合素质评价等因素。
按专业招生则主要根据考生在相关学科的成绩和能力进行录取。
4. 专业设置在高校大类招生中，学校通常会根据社会需求和学科发展趋势设置相应的专业。
而按专业招生则更加注重专业的细分和专业特色，根据专业的需求和发展方向进行设置。
5. 学科要求高校大类招生对考生的学科要求相对较为宽泛，只要达到一定的学科门槛即可报考。
而按专业招生则对考生在相关学科的成绩和能力有更高的要求，要求考生具备较好的学科基础和专业知识。
四、选择适合的招生方式1. 高校大类招生适合对专业不确定或者对多个学科感兴趣的考生，可以在大类中选择自己感兴趣的专业方向。
2. 按专业招生适合已经明确了自己的专业兴趣和发展方向的考生，可以有针对性地报考自己所感兴趣的专业。
3. 对于不同的高校和不同的专业，选择的招生方式可能会有所不同，考生应根据自身情况和目标进行选择。
高校大类招生与按专业招生的区别
高校大类招生与按专业招生的区别一、背景介绍高校招生是指高等学校为了招收合适的学生，提供相应的教育资源和培养机会的过程。
在高校招生中，大类招生和按专业招生是两种常见的招生方式。
本文将详细介绍这两种招生方式的区别。
二、大类招生大类招生是指高校在招生时，将所有报考者按照其所报考的大类进行统一录取的方式。
大类通常分为文科和理科两个大类，学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的大类进行报考。
大类招生的特点如下：1. 录取方式：大类招生普通采用综合评价的方式进行录取，综合考虑学生的高考成绩、综合素质评价、面试成绩等因素，综合排名后确定录取名单。
2. 学科范围：大类招生中，学科范围相对较广，涵盖了文科和理科的多个学科门类，学生可以在报考时选择自己感兴趣的大类，无需提前确定具体专业。
3. 学习内容：大类招生的学生在大一和大二阶段普通会学习一些基础课程，如数学、英语、计算机等，以匡助学生更好地了解各个学科门类，为后续的专业选择提供参考。
4. 专业选择：大类招生的学生在大二或者大三时，需要根据自己的兴趣和发展方向选择具体的专业。
学校会根据学生的成绩和意愿进行专业分流，安排学生进入相应的专业学习。
三、按专业招生按专业招生是指高校在招生时，将报考者按照所报考的具体专业进行录取的方式。
按专业招生的特点如下：1. 录取方式：按专业招生普通会根据学生的高考成绩和专业要求进行录取，学生需要达到该专业的最低录取分数线或者其他相关要求。
2. 专业选择：按专业招生的学生在高考志愿填报时需要明确自己的专业选择，选择范围相对较窄，需要提前了解各个专业的培养目标和就业前景。
3. 学习内容：按专业招生的学生从大一开始就会接触到具体的专业课程，学习内容与所报考的专业密切相关，培养学生的专业素质和实践能力。
4. 就业方向：按专业招生的学生在大学期间就会接触到专业相关的实践活动和实习机会，有助于学生更好地了解该专业的就业前景和发展方向。
四、大类招生与按专业招生的区别1. 录取方式不同：大类招生综合考虑多个因素进行综合评价，而按专业招生则主要根据学生的高考成绩和专业要求进行录取。
高校大类招生与按专业招生的区别
高校大类招生与按专业招生的区别标题：高校大类招生与按专业招生的区别引言概述：在高校招生过程中，有大类招生和按专业招生两种方式。
它们之间存在着一些明显的区别，本文将就这些区别进行详细介绍。
一、招生对象不同1.1 大类招生：大类招生是指学校将所有考生统一划分到几个大类中，不对具体专业进行分配，只要考生符合相关大类的录取要求即可。
1.2 按专业招生：按专业招生则是根据考生的兴趣和能力，选择相应的专业进行招生。
考生需要根据自己的专业志向选择报考的专业。
二、录取标准不同2.1 大类招生：大类招生的录取标准相对较为宽松，只要考生达到相关大类的最低录取分数线即可被录取。
2.2 按专业招生：按专业招生则会根据不同专业的特点和需求，设定相应的录取标准。
一些热门专业可能录取要求较高，而一些冷门专业则可能录取要求较低。
三、教学方式不同3.1 大类招生：大类招生的学生在入学后会进行一段时间的通识教育，然后再根据兴趣和能力选择具体的专业。
3.2 按专业招生：按专业招生的学生在入学后就会直接接受相关专业的教育，学习内容更加专业化和深入。
四、就业前景不同4.1 大类招生：大类招生的学生可能会在入学后才确定自己的专业方向，对未来的就业方向可能存在一定的不确定性。
4.2 按专业招生：按专业招生的学生在入学前已经确定了自己的专业方向，对未来的就业方向有更清晰的规划和准备。
五、学习氛围不同5.1 大类招生：大类招生的学生可能会在学校中接触到来自不同专业的同学，学习氛围更加多元化。
5.2 按专业招生：按专业招生的学生在学校中主要与同一专业的同学交流学习，学习氛围更加专业化和集中。
结论：大类招生和按专业招生各有其优势和特点，考生在选择报考高校时应根据自身情况和需求，选择适合自己的招生方式。
希望本文的介绍能够帮助读者更好地了解这两种招生方式的区别。
高校大类招生与按专业招生的区别
高校大类招生与按专业招生的区别一、定义和概念高校大类招生是指高校在招生时，按照学科门类进行招生，即将学生按照理工科、文史哲、经管法、艺术等大类进行划分，学生在报考时选择自己所感兴趣的大类进行报考。
而按专业招生则是指高校根据各专业的需求和招生计划，直接对具体专业进行招生，学生在报考时需要选择具体的专业进行报考。
二、招生范围高校大类招生通常适合于本科招生，包括本科普通批、本科提前批、本科专项批等招生方式。
而按专业招生则主要适合于研究生招生和部份本科专业招生，如医学、工程、艺术等专业。
三、报考要求1. 高校大类招生：学生在报考时只需选择感兴趣的大类进行报考，不需要具体的专业背景或者相关学科知识。
高校会根据学生的高考成绩、综合素质评价等因素进行综合评定，决定录取与否。
2. 按专业招生：学生在报考时需要选择具体的专业进行报考，并需要具备相应的专业背景或者相关学科知识。
高校会根据学生的专业背景、专业能力测试、面试等因素进行综合评定，决定录取与否。
四、就业前景1. 高校大类招生：学生在大类招生中选择了某个大类，进入相应的专业学习后，毕业后可以选择从事该大类下的各个专业相关的工作。
就业范围相对较广，但具体的专业能力可能相对较为普通。
2. 按专业招生：学生在按专业招生中选择了具体的专业，进入该专业学习后，毕业后可以直接从事该专业相关的工作。
就业范围相对较窄，但具体的专业能力可能相对较强。
五、学科深度和专业能力1. 高校大类招生：大类招生中的学生在大类下学习的课程相对较为广泛，涉及的学科内容相对较为宽泛，学生在学习过程中可能接触到多个学科领域，但深度相对较浅。
学生毕业后可能对某些学科领域的专业知识了解较少。
2. 按专业招生：按专业招生中的学生在专业学习的课程相对较为专业化，涉及的学科内容相对较为专注，学生在学习过程中会深入研究某个具体的学科领域，具备较强的专业能力。
学生毕业后对所学专业的专业知识了解较为全面。
六、学术研究和创新能力1. 高校大类招生：大类招生中的学生在学习过程中可能接触到多个学科领域，可以培养学生的综合学科素质和跨学科思维能力，但对于某个具体学科的深入研究和创新能力相对较弱。
高校大类招生与按专业招生的区别
高校大类招生与按专业招生的区别引言概述：高校招生是每年的重要任务之一，而在招生方式上，大类招生和按专业招生是两种常见的方式。
本文将详细探讨这两种招生方式的区别。
一、大类招生1.1 综合性强：大类招生是指高校将招生对象按照学科大类进行划分，例如文科、理科、工科等。
这种方式下，学生报考时只需选择一个学科大类，而无需选择具体的专业方向。
1.2 灵活性高：大类招生给予学生更多的选择余地，学生可以在大类内根据自己的兴趣和特长进行专业选择。
这种方式下，学生可以在大类内进行跨专业的调剂，以适应自己的发展需求。
1.3 专业转换方便：大类招生中，学生在大一或大二时可以根据自己的兴趣和发展规划申请专业转换。
这种方式下，学生可以更加灵活地选择适合自己的专业方向。
二、按专业招生2.1 专业针对性强：按专业招生是指高校将招生对象按照具体的专业进行划分，学生需要在报考时选择具体的专业方向。
这种方式下，学生的学习内容和课程设置更加针对具体的专业需求。
2.2 就业方向明确：按专业招生可以更好地满足学生就业的需求，学生在报考时可以更加明确自己的职业发展方向，有利于学生在大学期间进行专业知识的积累和实践经验的获得。
2.3 学科专业性强：按专业招生更加注重对学科专业的培养，学生在大学期间将接受更加系统和深入的学科知识教育，有利于培养学生的专业素养和专业技能。
三、两种招生方式的比较3.1 学科选择的灵活度：大类招生相对于按专业招生来说，学生在选择学科时更加灵活，可以根据兴趣和特长进行选择，而按专业招生则需要学生在报考时就明确自己的专业方向。
3.2 专业培养的深度与广度：按专业招生更加注重对学生在具体专业领域的培养，学生将接受更加系统和深入的学科知识教育，而大类招生则更注重学科大类内的通识教育和综合素质培养。
3.3 学生就业前景：按专业招生可以更好地满足学生就业的需求，学生在报考时可以更加明确自己的职业发展方向，而大类招生则给予学生更多的选择余地，学生可以在大类内根据自己的兴趣和特长进行专业选择。
高校大类招生与按专业招生的区别
高校大类招生与按专业招生的区别引言概述：在中国的高等教育体系中，大学招生方式主要分为两种：按大类招生和按专业招生。
这两种招生方式在招生对象、学科设置、培养目标等方面存在着一定的差异。
本文将从五个大点来详细阐述高校大类招生和按专业招生的区别。
正文内容：1. 招生对象1.1 大类招生：大类招生的主要特点是招生对象是根据考生的高考成绩和志愿进行录取，不限制考生的具体专业选择。
即考生可以根据自己的兴趣和特长选择所属大类中的任意专业。
1.2 按专业招生：按专业招生的主要特点是招生对象是根据考生的高考成绩和志愿进行录取，但考生需要明确选择一个具体的专业进行报考。
即考生在填报志愿时需要选择一个特定的专业，录取时也会根据考生的专业选择进行录取。
2. 学科设置2.1 大类招生：大类招生的学科设置相对较为宽泛，普通按照文、理科大类进行划分。
例如，文科大类包括了文学、历史、哲学等多个学科；理科大类包括了数学、物理、化学等多个学科。
2.2 按专业招生：按专业招生的学科设置相对较为细化，每一个专业都有明确的学科范围和培养目标。
例如，计算机科学与技术专业、机械工程专业等都是按照具体的学科领域进行设置的。
3. 培养目标3.1 大类招生：大类招生注重培养学生的综合素质和广泛的知识面，培养目标更加宽泛。
学生在大类中的专业选择相对自由，可以根据自己的兴趣和发展方向进行调整。
3.2 按专业招生：按专业招生注重培养学生在特定领域的专业知识和技能，培养目标更加明确。
学生在专业中的学习内容和培养目标相对固定，需要更加专注于特定领域的学习和研究。
4. 就业方向4.1 大类招生：大类招生的学生毕业后，就业方向相对宽泛，可以选择多个不同领域的就业机会。
由于大类招生注重培养学生的综合素质，学生具备了更广泛的就业选择。
4.2 按专业招生：按专业招生的学生毕业后，就业方向相对专业化，更加针对特定领域的就业机会。
由于按专业招生注重培养学生在特定领域的专业知识和技能，学生更适合从事相关领域的工作。
高校大类招生与按专业招生的区别
高校大类招生与按专业招生的区别在高校招生过程中，大类招生和按专业招生是两种常见的招生方式。
它们在招生对象、招生条件、培养目标和学科设置等方面存在一定的区别。
一、招生对象和招生条件的区别1. 大类招生：大类招生通常针对高中毕业生，即普通高中学生。
学生报考大类招生时，不需要选择具体的专业方向，而是根据自己的兴趣、特长和综合素质进行报考。
大类招生通常要求学生具备一定的综合素质和基础知识，如文化课成绩、综合素质评价等。
2. 按专业招生：按专业招生则要求学生在报考时选择具体的专业方向，如工程、文学、医学等。
按专业招生通常对学生的学科成绩和相关能力有一定的要求，如理科生报考工科专业需要具备较好的数理化成绩，文科生报考文学专业则需具备较好的语文和文学素养。
二、培养目标和学科设置的区别1. 大类招生：大类招生的培养目标主要是培养学生的综合素质和创新能力。
大类招生通常设置有较为广泛的基础课程，如数学、英语、计算机等，以培养学生的基本素质和跨学科的能力。
2. 按专业招生：按专业招生则更加注重培养学生在特定专业领域的专业知识和技能。
按专业招生的学科设置相对更加专业化，涵盖了该专业领域的核心课程和实践环节，以培养学生在该领域的专业能力和专长。
三、就业前景和发展方向的区别1. 大类招生：大类招生的学生在毕业后通常具备较为广泛的就业选择范围。
由于其培养的是综合素质和跨学科能力，学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的就业方向，如企事业单位、政府机构、非营利组织等。
2. 按专业招生：按专业招生的学生在毕业后更加专业化，具备较强的专业知识和技能。
他们通常更容易在相关专业领域找到就业机会，并且有更明确的职业发展方向。
例如，工科专业的学生可以从事工程师、技术研发等相关职业，文科专业的学生可以从事教育、文化传媒等相关职业。
综上所述，大类招生和按专业招生在招生对象、招生条件、培养目标和学科设置、就业前景和发展方向等方面存在一定的区别。
学生在选择报考高校时，应根据自身的兴趣、特长和职业规划，综合考虑两种招生方式的优势和劣势，选择适合自己的招生方式和专业。
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大类与按专业招生，没有优劣之分。
按大类招生是一种新的人才培养模式，且为不了解大学专业设置
的高考考生及其家长提供了一个先了解后选择的机会，从很大程度上避
免了盲目选择专业又一选定终生的矛盾，使考生能够先进入大学学习基
础课程和学科技能，后根据专业兴趣、个人特长等选择合适的专业，再
由于大类招生是将几个专业合并在一起招生，进校后经过一段时
间的通识教育后，学生会再次面临专业选择。许多考生想当然地认为再
次选择时会以个人意愿为准，但实际上二次分流并非如此简单。因为大
类所包含的专业之间也有冷热之分，为了避免学生扎堆某个专业而导致
不均衡，高校的分流方式一般都是结合多种因素考虑的。一般来说，即
的情况才能评价其适应性，所以考生要根据自己的发展方向慎重选择。
大类名称相同，包含专业不同。
即使在招生计划中采用相同的大类名称招生，但其中包含的专
业、具体的专业分流方式因高校不同，也存在较大的差异。比如上海交
通大学的经济学类，包含了国际经济与贸易、金融学、经济学三个专
业，南京大学的经济学类，则包含的是经济学、金融学、国际经济与贸
生视为高考成绩优异者。
(5)根据学生志愿和各专业招生计划数。
总的来说，从我国目前大类招生实施现状来看，各高校之间大类
培养的差异还比较大，而且有些高校兼有大类招生和按普通专业招生，
考生可选择的空间还是比较大的。但考生是否选择大类招生，也需要因
人而异，大类招生重同一或者相近学科的基础，对于要继续深造或跨学
易、保险学、金融工程和财政学六个专业，武汉大学的经济学类，包含
的是国际经济与贸易、财政学、金融学和保险学四个专业。由此可见，
按同一大类名称招生，不仅包含专业有所不同，包含的专业数量也有差
异。所以，考生在报考时，一定要看清目标院校的某些大类所包含的专
业中是否有自己的意向专业。
二次分流，不仅以个人意愿为准。
在专业分流的前半年时，高校会对专业近几年的就业信息、拥有的教学
资源等进行分析，再对学生专业分流意向、各专业未来几年的就业状况
等进行预测。然后在导师的指导下，通过学校、学院、老师以及学生本
人的多方资源整合使学生在专业分流的过程中选择合适的专业。
以下是中国地质大学(武汉)在专业分流过程中的具体方案和做
法，供广大考生参考，以便更好地理解：
(1)根据学校发展规划和各专业办学条件，学校决定并事先公布各
专业当年招生计划数。
(2)在第四学期末，学生可以对所在学院开设的所有专业(或专业
方向)进行选择，并按规定以书面形式填写志愿，可以填写多个志愿，
但需按序填写。
(3)以学生进Leabharlann 后两年的学习成绩为主，结合其他表现综合考虑;
(4)高考成绩以一定权重计入，以鼓励高考成绩优异者报考;保送
科深造的考生来说比较有益，而按普通专业招生接触专业时间较长，专
业内容要深入一些，如果就业意向清晰，可优先选择。
tips:感谢大家的阅读，本文由我司收集整编。仅供参阅！
进行专业知识点的学习和能力培养。但是对于考生来说，按专业招生也
有其优越性。从一开始进入大学便确定专业，学校能够有更多的时间为
学生制定更加详尽的培养计划，更能够对进入该专业的学生从大一开始
进行专业素养的培育，接触专业知识、专业实践，甚至跟随导师进行科
研方面的学习。按类招生和按专业招生各有其优势，需要结合考生自身
2017高考志愿填报之大类招生和按专业招生的区别
按大类招生是一种新的人才培养模式，且为不了解大学专业设置的
高考考生及其家长提供了一个先了解后选择的机会，从很大程度上避免
了盲目选择专业又一选定终生的矛盾，使考生能够先进入大学学习基础
课程和学科技能，后根据专业兴趣、个人特长等选择合适的专业，再进
行专业知识点的学习和能力培养。下面是yjbys小编为大家带来的大类